在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
勇敢接受現(xiàn)實(shí)的句子篇一
合上了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書,，我陷入了沉思。
湯姆是個(gè)頑皮又喜歡冒險(xiǎn)的孩子,，他與好朋友半夜去墓地冒險(xiǎn),，目睹了喬艾殺人的過程，又在法庭上出庭作證,，一下成了英雄,。在山洞冒險(xiǎn)迷失了回家的方向，被困山洞,，湯姆并沒有灰心,，反而鼓勵(lì)貝琪堅(jiān)強(qiáng)起來。他們走了五公里終于找到了回家的出口,。得知山洞被封,，還去找喬艾。湯姆幫姨媽刷墻,，耍了小聰明,，讓伙伴們來給他刷墻，得到了許多東西,。去山洞尋寶,，一夜成了富人……
湯姆是個(gè)勇敢的孩子，如果我是湯姆,，在那種無助,，沒有希望的情況下，我沒有湯姆那么勇敢,，我會(huì)在那等人救助,，更不會(huì)鼓勵(lì)貝琪。記得有一次,，我獨(dú)自一人從朋友家走回來,，要想回家就必須經(jīng)過一條沒有燈照明的路，我站在那兒不敢往前走，心里想著萬一有什么魔鬼或壞人把我捉走怎么辦,，心里十分膽怯,，在路口不斷徘徊，最后還是鄰居阿姨將我?guī)Щ丶业?，自從讀了這本書后,，我漸漸學(xué)會(huì)了勇敢，面對困難也漸漸學(xué)會(huì)自己解決,，不依靠別人,。
我要學(xué)習(xí)湯姆的精神，學(xué)習(xí)他的勇敢,，學(xué)習(xí)他在困難面前不低頭,，不向困難屈服。
這就是湯姆,，聰明機(jī)智,，活潑天真而又愛冒險(xiǎn)的湯姆。
勇敢接受現(xiàn)實(shí)的句子篇二
勇敢是一種心理情緒,，表示這個(gè)人并不懦弱,，無論在什么時(shí)候，他都很自信,、堅(jiān)強(qiáng),，從不向任何屈服。
勇敢就像一副盔甲,，穿上它,，你就無人能擋，無懈可擊,；可是,，一旦你卸下它，你就像沒有外殼的蝸牛,、沒有尖刺的刺猬一樣脆弱不堪,。
勇敢是生命的一道防線，如果一個(gè)人連勇敢都沒有的話,，那么他一定膽小怕事,、懦弱無能、不敢面對現(xiàn)實(shí),，他一定不能成功,。
如果還有一線生機(jī)，何不去放手一搏,？在我心里,，勇敢就是這樣一種品質(zhì),。
我的一個(gè)同學(xué)曾摔傷了耳朵，醫(yī)生告訴他需要縫四針,，可他不但沒有哭,，而且還沒有發(fā)出一聲因疼痛引起的叫聲,，他可真堅(jiān)強(qiáng)?。蓚€(gè)男同學(xué)在打架,，他們打得很激烈,，大家都不敢上去勸架，這時(shí),，人群中走出一個(gè)同學(xué),，他上前一步，將兩個(gè)男同學(xué)分開,，并勸說他們不要打架,，經(jīng)過這個(gè)同學(xué)的調(diào)解，兩人都承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,，并且互相道歉,。勇敢就要從這樣的小事做起，總有一天你會(huì)成就一番大事業(yè),。
什么是勇敢,？勇敢是一種心理表現(xiàn)，形容這個(gè)人到什么時(shí)候都不退縮,，不膽怯,，不害怕，他很堅(jiān)強(qiáng),。這就是勇敢,。
勇敢接受現(xiàn)實(shí)的句子篇三
在不同瞬間，人們對自己有不同的看法,。而我在一個(gè)瞬間,，覺得我自己是勇敢的。具體內(nèi)容聽我講講吧,！
在我七歲那年,，我和爸爸媽媽來到鄉(xiāng)下外婆家看望外婆和外公。一路上,，鳥語花香,，我們先穿過茂密的森林，堅(jiān)硬的石橋,，廣闊的田野,，再穿過管闊平坦的柏油大馬路,，無暇顧及森林里透射進(jìn)來的陽光，也無暇顧及石橋下潺潺的流水,，更無暇顧及田野里競相生長的莊稼和柏油馬路上飛馳而過的大小車輛,，就一個(gè)心思，快點(diǎn)到外婆家,。也許是路途遙遠(yuǎn),，一路艱辛，終于到了,。
中午,，爸爸在客廳看電視，媽媽在廚房做飯,，而我倒還清閑,。我就和五歲的小表弟一起到外邊玩兒。
他跑到前面,，我在后邊追趕,，不知怎的，他看見了一只狗,，害怕得停下了腳步,。
那只狗呢？一見到他害怕的樣子,，顯得更兇了,，向他猛撲過去，那樣子就像見了殺父仇人,，非追著他咬上幾口不可,。小表弟驚叫了一聲。我一看,，情況不妙,，便快速飛奔到他面前，拿著大木棍把那只惡狗趕跑了,。被嚇壞了的小表弟抱著我的腿說：“你真厲害,！哥?！蔽业靡獾男χf：“沒事兒吧,？你?！彼@才露出了一絲微笑,，說：“沒事兒，多虧有你,！”
我也覺得我是勇敢的,。
勇敢接受現(xiàn)實(shí)的句子篇四
穿過前面就是手術(shù)室了,，望著前方——明天我手術(shù)的地方，心里好涼,，沉重的石頭代替了我的心,。父母都不把結(jié)果告訴我，他們只說：“明天,，等你做完手術(shù)就知道了,。”他們卻沒把手術(shù)過程告訴我,。突然,，手術(shù)室的燈亮了,，從外面送來了一個(gè)重病病人,。我的心變得更涼了,，雙手開始顫抖。此刻心中萌芽出一種前所未有的茫然感，不知道明天將會(huì)有什么事情發(fā)生,，我會(huì)失去一條腿嗎？隨后的 16個(gè)小時(shí)我無不在煎熬中度過,。
往日我在球場上飛奔的身影已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,，如果要失去一只腳我該怎樣面對我今后的人生呢？我用力捏緊拳頭,，不知道如何是好,。想起以前我向父母隱瞞了病情，將自己的痛苦包裝起來,，換來的卻是如此后果,。
突然，手術(shù)室的燈熄了,，只見那些家屬都笑了,。原來那個(gè)病人得救了，已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)?，F(xiàn)在我又想起了一些東西,，初二不是被評為了“樂觀向上獎(jiǎng)”的我為什么要為了此刻的一點(diǎn)困難而變得如此的懦弱和懼怕？于是我鼓起信心面對一切的困難,。
我從瞬間明白過來,，因?yàn)槲夷晟俚臒o知，讓我對困難沒有了認(rèn)識(shí),，我們不應(yīng)該為任何挫折面隊(duì)前程產(chǎn)生恐懼,，那樣會(huì)讓你在前方迷失，這不值得,。當(dāng)初就不應(yīng)該隱瞞病情,，現(xiàn)在既然困難已經(jīng)來到眼前,，再沉在痛苦的泥潭里不能自拔，這就只能與成功和快樂無緣,。
也許困難是人生征途上的一段泥濘小路,，是成長道路上必經(jīng)的風(fēng)事；歲月的一道門檻,，面對困難,，我們要忍耐，相信小路的盡頭連著快樂和幸福,，要堅(jiān)強(qiáng),，相信陽光總在風(fēng)雨后；要勇敢,，相信跨過這個(gè)門檻就是成功,，告別困難帶來的痛苦，享受今天盛開的玫瑰辦法只有一個(gè),，仔細(xì)對待困難帶來的人生感悟,，并抬起頭，挺起胸,，微笑地面對,。
從此，我不再懼怕困難,我戰(zhàn)勝了困難,。
勇敢接受現(xiàn)實(shí)的句子篇五
轉(zhuǎn)眼之間,，進(jìn)入初中已經(jīng)三年，三年時(shí)光,，有愁有怨,，有喜有悲，有樂有難……
記得初次接觸初中的數(shù)學(xué),，本著吃小學(xué)“老本”的心理的我心不在焉地面對初中數(shù)學(xué),，理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是骨感的——沒有絲毫作輔助線意識(shí)的我在一道壓軸題中摔了個(gè)狗啃泥,。
試卷發(fā)下來時(shí)我甚至不敢相信自己的眼睛,，小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)等生的我，在一道十分簡單的壓軸題上品嘗到了失敗的滋味……
深刻記得那道題目——題目不復(fù)雜,，只需連接兩點(diǎn),，根據(jù)平行性質(zhì)便可輕松證出。我自從那一次考試的失敗,，心中對自己充滿了憤怨：“為什么我沒想到作輔助線,？為什么我連這么簡單的題目都寫不出來？”但我卻是越挫越勇,，我無法忍受的小學(xué)成績優(yōu)秀變成初中成績落后,，“我一定要重現(xiàn)輝煌,，我一定要成功！”我在心里給自己打氣,。
我開始對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,，做題對我來說似乎成了一種別樣的享受。驕陽初升,，是我的朗朗書聲,；日暮西下，是我握筆疾書,；夜深人靜,，是我孜孜不倦……
“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的興奮感我終于有所體會(huì)——解出一道數(shù)學(xué)壓軸題的興奮不似這“柳暗花明又一村”,？
月考之中,，是我小試牛刀；期中考試,，是我初露鋒芒,；期末考試，是我一鳴驚人……“皇天不負(fù)有心人”,，我終于證明了自己，跨越了心中的魔障,！
初中三年,，當(dāng)初那道簡單的壓軸題卻似一道鞭痕，鞭策著我不斷前行……我不會(huì)忘記這道題,，它是我的磨石刀,，助我顯露鋒芒！
不要畏懼心中的困難,，堅(jiān)持下去,，相信一定會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄海！”到達(dá)成功的彼岸,！
勇敢接受現(xiàn)實(shí)的句子篇六
愛笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)差,，面對人生路上的一切，微笑是最有用的,，也是最美的,。
春節(jié)后的一天，我和堂妹還有媽媽在家呆著,。媽媽看管著我倆,，開始我和妹妹相處得無比融洽，一起完成了家務(wù),，吃了飯,，然后我去客廳曬太陽,，看起了電視。我足足看了一個(gè)小時(shí),，穩(wěn)如泰山般絲毫沒有去午休,，練琴的意思，媽媽看見后呵斥了起來,，我嚇得魂飛魄散，趕緊關(guān)了電視,，開始練琴,。但我心不甘情不愿,，還落下了眼淚,。勉強(qiáng)練完琴，我拖拖拉拉的走了出來,。妹妹見了我，一副不解神情，“就萱萱姐這樣,，不堅(jiān)持,，肯定考不上一所好的大學(xué),?！彼瓦@樣對我媽媽大聲數(shù)落著我,。
我聽了頓時(shí)冒起的火，真想沖向她教訓(xùn)一頓,，讓她也知道我的厲害。我想，為人起碼要做到尊重,，更何況她比我小了八歲,，沒有資格這樣說我,。
人們常說：懂你的人不需要解釋，不懂你的人不值得解釋。面對一個(gè)人的譏笑,，嘲諷，我不知所措,，我不想傷害妹妹，我也不想委屈自己,。她不明白我，對于升初中的緊張，她不明白,；對好學(xué)校的向往,，她更不明白；對一個(gè)人內(nèi)心莫大的傷害，一句話給了我沉重的一擊,，那種打擊,，她不會(huì)明白的,。
我不愿與她講道理,，也不想與一個(gè)孩子斤斤計(jì)較,，因?yàn)槟呛翢o意義,，沒有一點(diǎn)用,，那只會(huì)讓我更加痛苦，會(huì)讓自己成為一個(gè)蠻橫,，不講理的人,，我不想……
我只有笑著面對這件事，笑著面對妹妹,，也笑著面對自己內(nèi)心深處,，才能讓我得到安慰，讓我更有信心與力量,！
目前微笑與努力是最好的,，未來的成功，是對嘲諷的有力一擊,。
微笑也許不是萬能的,，但微笑一定是困難中，不確定中的寶藏,！
勇敢接受現(xiàn)實(shí)的句子篇七
“爸爸,，咱們下‘船’吧！我們走階梯下‘山’吧,！”我害怕地向爸爸請求,，欲哭無淚，“哇呀,，救命呀,！啊……又來了個(gè)‘浪’”！
今年暑假,，我和家人,、親友“七八成團(tuán)”，來到了避暑勝地——平江沱龍峽,。這里的游客人山人海,，進(jìn)入山里后,，我們每個(gè)人都換上了衣服，進(jìn)入了漂流船,，開始了驚險(xiǎn)之旅,！
“爸爸，有個(gè)小水坡,，怎么辦,？”我緊鎖眉頭，不知應(yīng)該如何對付,。我還沒反應(yīng)過來,，“敵人”就以迅雷不及掩耳之勢先找上門來了。只見我和爸爸如同玩滑滑梯一般,，從上坡飛也似的倒了下來,，嗆了好幾口水，耳朵里如海綿般吸了不少水,，我左右搖了搖腦袋,，水又飛灑而出。??！好險(xiǎn)好險(xiǎn)，第一關(guān)勉強(qiáng)闖出去,，損了我不少“大將”,，真有股“曹操險(xiǎn)過重圍損典韋”之意！
“爸爸,，我們放棄吧,！”我膽戰(zhàn)心驚地對一直默默無言的爸爸說。爸爸依然平靜地說道：“兒子,，做什么事都要堅(jiān)持,，勇敢，不要半途而廢,。只有勇敢,，你才能真正跨出這一步。只有勇敢,，你才能成功,！”
聽了爸爸的話，我信心大增,，如有了神來之助,，“項(xiàng)羽掄刀斬將——過一關(guān)殺一將”，成功通過了闖關(guān),。
通過這件事,，我想到了：只要勇敢,，萬事能成！
勇敢接受現(xiàn)實(shí)的句子篇八
運(yùn)動(dòng)會(huì),，聽到這三個(gè)字,，你一定會(huì)很興奮吧！這不,，前幾天我們就開幕了，昨天才畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。
當(dāng)時(shí),，有一件事讓我不得不贊嘆。
我們班的許以寧是最小的,，但他參加的卻是400米,、800米。
“四百米,，四（4）班許以寧……”聽到這里,，我站了起來，想看看許以寧的成績,。只聽“砰”一聲,，各個(gè)同學(xué)像離弦的箭一樣，沖了出去,。但是,，許以寧落在最后一個(gè)，然而她聽見了我們給她鼓勁的加油聲時(shí),，精神大振,，一連超過好幾個(gè)人，可是,，她太累,，太累了，又被一個(gè)人超過了,，最后,，他得了第四名，雖然只是第四,，但在我眼里,，她是永遠(yuǎn)的第一，因?yàn)?，我發(fā)現(xiàn)她跑好之后,，不停地喘氣，顯然是累,，她回到座位上,，喝水,，閉目養(yǎng)神，顯然是累,，我看了眼淚直在我眼睛里打轉(zhuǎn),。
我想，許以寧盡力了,，一個(gè)女孩,，不，她不是一個(gè)普通的女孩,，因?yàn)?，他為了班級，不退縮,，勇敢包圍了他的心,，讓她為班級爭光，他是我們的好榜樣……
想到這里,，我的眼睛濕潤了,，濕潤了……
勇敢接受現(xiàn)實(shí)的句子篇九
我記得反反復(fù)復(fù)之中我們曾經(jīng)提起過那么多的印象，無論是在忘川河畔,，還是在三生石上那些?？频拿\(yùn)的痕跡，始終都在你的心頭,。
那些關(guān)于小說的故事情節(jié),，似乎早就已經(jīng)被你漂拋卻腦后。那些讓你感動(dòng)深刻且讓你日夜流連忘返的回憶,，也讓你開始有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折,，無論是內(nèi)心還是思想，你都感受到了自己的成熟,。
也許來到這里,，你會(huì)感覺很多東西都變得不一樣了，只不過是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的你從來都沒有過這樣的機(jī)會(huì)去看董這樣的變化,，就好像你大筆一揮,，寫下的這些東西都是你自己的心愛之物，可是別人卻未必能夠理解,，也未必能夠感同身受,。
所以現(xiàn)在我們都可以懷疑那些被譽(yù)為經(jīng)典的東西經(jīng)典之處，到底如何而來,？
也許每個(gè)人都應(yīng)該有一顆敢于質(zhì)疑的心,，但是面對著這些被固化的經(jīng)典，你又如何去質(zhì)疑，發(fā)出你自己的論斷,，也許這注定是會(huì)被抨擊,，被謾罵的，但是你仍要有勇氣去堅(jiān)持下去,，就像韓寒那樣,。
這絕對是一件勇敢的事情，只是怕你堅(jiān)持不到頭,，自己投降,。
勇敢接受現(xiàn)實(shí)的句子篇十
在學(xué)習(xí)中勇敢可以克服困難，在生活中勇敢可以鍛煉自己的膽量,。
記得剛上學(xué)那會(huì)兒,，我不敢舉手發(fā)言，不敢問老師問題,，被同學(xué)誣陷敢告訴老師。因?yàn)槲铱傆X得老師是可怕的,。
漸漸地,，我覺得不能再這樣下去了，要改變這種狀態(tài),，我必須學(xué)會(huì)勇敢,。我開始嘗試舉手回答我確定是對的的問題，再后來回答所有我想說的.問題,，在這過程中,，我發(fā)現(xiàn)我的勇敢?guī)淼牟皇且驗(yàn)殄e(cuò)誤而批評，而是因?yàn)楦艺f被寬容,，也感受到了同學(xué)更多的善意,。在與老師的相處中，老師有時(shí)會(huì)生氣發(fā)火,，但是大多時(shí)候會(huì)像泰迪熊一樣溫柔,，幫助我們處理學(xué)習(xí)和日常交往中的問題。
以前生活中,，我遇到熟人都不敢多說話,，更不用說是陌生人了。
記得一次外出就餐的時(shí)候,，遇到了我幼兒園的老師,，外婆和媽媽都鼓勵(lì)我上前打招呼，可是我卻很害羞,，媽媽告訴我要學(xué)會(huì)勇敢,，經(jīng)過一番勸說，我克服了心理上的畏懼終于邁出了這一步。在老師認(rèn)出我并還如小時(shí)候摸著我的頭發(fā),，溫柔地問著我的近況后,，我感到了前所未有的輕松和愉快。
在我的未來人生中還有很多需要學(xué)習(xí),，需要認(rèn)知的,，但是這份敢于嘗試，敢于體驗(yàn)的勇氣將是我未來道路的不可或缺的拐杖之一??！
