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閱讀讓生活更美好篇一

高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，是的,，讀書可以讓人放松，讀書可以讓人聰明,，讀書可以讓生活更美好,。

在學(xué)校里我每天都會(huì)利用課間讀一會(huì)兒書，這樣可以放松一下我在課堂上緊張的心情,，每當(dāng)我讀書時(shí)就好像在和書里的人交談,，她給我講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，跌宕起伏故事情節(jié),，讓我仿佛置身其中,，陪她一起哭，一起笑,，感受著她的憂傷,，分享著她的快樂。

可以學(xué)到知識(shí),，讓人聰明,。人們都說開卷有益，只要打開一本書,，我們總是可以在書上了解到我們不知道的新事物,。讀更多的書，積累更多的新知識(shí),。增大閱讀量,，可以增加我們認(rèn)識(shí)事物的廣度和寬度。,，也能取得更好的成績(jī),。

讀書可以讓生活更美好。當(dāng)我一個(gè)人孤單的時(shí)候,，就經(jīng)常會(huì)想,，人活在這個(gè)世界上的意義是什么？是無休止的學(xué)習(xí)考試？還是要承受指責(zé)和朋友的背叛,？我很迷茫的時(shí)候,，是書沖淡了我內(nèi)心的疑惑并給了我準(zhǔn)確的答案，讓我思路清晰,，笑對(duì)各種狀況,，讓我的生活更美好。

多讀書,，多思考,，能解開心中的疑惑，讀書的同時(shí)也是在讀我們自己,，認(rèn)識(shí)自我的過程,，更是通往成功的道路。我愛閱讀,，閱讀讓我更優(yōu)秀,，。

閱讀讓生活更美好篇二

時(shí)光荏苒,，斗轉(zhuǎn)星移,，曾幾何時(shí)，閱讀已成了我思想的驛站,，心靈的圣殿,。在那里，我收獲繁多,。在那里,，我找到了自我。

大約上三年級(jí)的時(shí)候,，作文總寫不好,。每當(dāng)老師拿起同學(xué)們的作文聲情并茂地朗讀時(shí)，我眼中充滿了羨慕的眼神：唉,，要是我能寫這么好就好了,！

三年級(jí)暑假時(shí)，我立志四年級(jí)作文取得好成績(jī),?？墒牵募背圆涣藷岫垢?，我的作文還是毫無進(jìn)步,。唉，我該怎么辦呢,？我把我的煩惱告訴了媽媽,。媽媽聽我訴說完煩惱后,，笑著說：“小笨蛋，你讀過什么書,？”我羞紅了臉,，搖了搖頭?！澳蔷蛯?duì)了,！你聽我的,，你去買幾本書,，看完了它，我保準(zhǔn)你的作文水平會(huì)提高不少呢,！”

我似懂非懂,，只好來到了書店。突然,，我的目光被一本《西游記》吸引住了,。我以前只在電視上看過西游記的電視劇，從來沒聽說過還有《西游記》的小說版??！在好奇心的趨勢(shì)下，我毫不猶豫的買下了這本書,。

剛回到家,，我就如饑似渴地翻開書頁，迫不及待地看了起來,。書中機(jī)靈聰明的孫悟空,、好吃懶做的豬八戒、默默無聞的沙僧和慢條斯理的唐僧深深的印在了我的腦海中,。我二話沒說,，僅花了一天半時(shí)間就讀完了。我并沒有細(xì)嚼慢咽,，只是狼吞虎咽的把主要內(nèi)容看了個(gè)遍,。我興奮地把我的收獲告訴了媽媽。而媽媽卻平淡的說：“你再認(rèn)真看一遍,，不要求速度,，只要求質(zhì)量?！薄班?？”面對(duì)媽媽提出的要求，我有些不知所措,?！奥犜挘烊ィ　眿寢屢宦曒p呵,，我只能“從命”,。

我興奮地拿起筆，時(shí)不時(shí)地把好吃好句記下來,。這才一個(gè)暑假,，我就積累了大半個(gè)本子。我這才是“滿腹經(jīng)綸”呢,！

功夫不負(fù)有心人,，四年級(jí)剛?cè)雽W(xué)，我的一篇《我的讀書故事》獲了二等獎(jiǎng),。同學(xué)們都說我“深藏不露”呢,！連老師們也給予我很高的評(píng)價(jià)。這全是閱讀的功勞,！

,。我愛閱讀！

閱讀讓生活更美好篇三

高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯,。

在生活中,，我們一定碰到過許多難題，而我們從閱讀中就能解決,。

一次,，我在家里做作業(yè)，突然,，從院子里傳來一聲尖叫,。我急忙跑到院子里，發(fā)現(xiàn)媽媽在澆花的時(shí)候被蜜蜂蟄了一下,，于是,，我把媽媽帶到衛(wèi)生間里，用肥皂水在媽媽被蟄的地方抹了抹,。抹完我就問：媽媽,，是不是好點(diǎn)了？媽媽高興地說：的確好點(diǎn)了,，你是從哪學(xué)到的,？我驕傲地說：是我從書上學(xué)到的。媽媽說：你真厲害,，今天中午我做你最喜歡吃的菜,，獎(jiǎng)勵(lì)你！我的心里樂開了花,，高興地到屋子里寫字了,。

還有一次,，爸爸回到家里時(shí)帶了一盆含羞草。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不知道它只要一被碰,，便會(huì)害羞地收縮起來枝葉,。我剛碰到它，就被嚇了一跳,，我以為我把含羞草弄死了,，就跑到爸爸面前把我的擔(dān)憂說了出來。爸爸說：你不碰它,，過一會(huì)兒它就會(huì)恢復(fù)原來的樣子,。我聽了爸爸的話，跑到含羞草那觀察了一會(huì)兒,，發(fā)現(xiàn)爸爸說的果然是真的含羞草慢慢地展開了枝葉,。我思考了一下,，含羞草為什么會(huì)害羞呢,？于是我回到房間查找了資料，才得知原因,。我興奮地跑到爸爸身邊,，把我剛才從資料上查找的有關(guān)含羞草的知識(shí)一字不差地告訴了爸爸。爸爸聽了直夸我,，我的臉上洋溢著快樂的笑容,。

通過這兩件事，我明白了生活是離不開閱讀的,，閱讀能讓我們解決生活中許多疑惑,，閱讀也能讓我從中收獲許多快樂。我希望大家也多多閱讀,，讓我們一起從中收獲知識(shí)和樂趣,。

閱讀讓生活更美好篇四

高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽曳浅Ｏ矚g看書,，書是我最好的朋友。

讀書讓我開闊了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí),，學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。有時(shí),，我看書看得入了迷,，當(dāng)我看到搞笑的故事情節(jié)，總是忍不住傻笑,。爸爸,、媽媽搞不明白我為什么會(huì)這樣莫名其妙,。

說起讀書，我還有兩個(gè)小故事呢,！

有一次,，我和姥爺、表弟去五蓮廣場(chǎng)玩,。表弟纏著姥爺?shù)酱驑尩牡胤酵嫫饋?，而我卻帶著新買來的一本書，走到“城堡長(zhǎng)廊”的臺(tái)階上,，躲在一邊津津有味地看起來,。書里有趣的地方太多了，惹得我突然間站起來哈哈大笑,，周圍的人還以為我“神經(jīng)病”呢,！不知過了多久，迎面飛來一個(gè)東西狠狠地砸在我的頭上,，我大叫一聲：“疼死了,，誰打我？,！”低頭一看,，原來是一個(gè)羽毛球。這時(shí),，正在玩槍的弟弟看到了這一幕,，說：“活該，誰讓你看書這么入迷的,！”我一想,，也是，便又埋頭看起來,。

還有一次,，媽媽正在做午飯，我在房間里聚精會(huì)神地看著《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這本書,。當(dāng)我看到一張插圖上畫著一個(gè)幽靈,，嚇得大叫起來：“有幽靈啊,！”媽媽趕緊走了進(jìn)來問道：“怎么回事?。俊蔽掖袅艘幌?，然后笑著說：“幽靈在這里呀,！”我指了指書上的插圖，媽媽也忍不住笑了起來,。

這就是我讀書的故事,?？傊痪湓挘x書給我?guī)砹丝鞓?，讓我獲取了更多的知識(shí),，讓我的生活更加美好起來。

（指導(dǎo)教師：吳宗彥馮啟榮）

點(diǎn)評(píng)：

為了說明閱讀讓生活更加美好這個(gè)主題,，小作者講了兩個(gè)有趣的小故事,。故事講得條理清楚，具體生動(dòng),。而且這兩個(gè)故事也不平均用力,，前一個(gè)故事詳細(xì)一些，而后一個(gè)故事簡(jiǎn)略一些,。這樣安排顯得主次分明,，結(jié)構(gòu)靈活，給人留下深刻的印象,。

（點(diǎn)評(píng)教師：吳宗彥馮啟榮）

閱讀讓生活更美好篇五

摘一朵白菊,，泡一杯香草，捧上一本喜歡的書,。清風(fēng)吹過扉頁,，陽光透過窗戶灑落其上，書香環(huán)繞,，花香飄蕩，心神向往,。

閱讀,，似冬日透云而過的一縷陽光，使心靈得到溫暖,；閱讀,，似干涸已久的大地得到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的甘露滋潤(rùn),，煥發(fā)無限春意,；閱讀，似沙漠深處的一片綠洲,，一汪清泉,，一片美不勝收的花海，使凄涼的大地,，多一處生機(jī)盎然的美景,。

云淡風(fēng)輕，夏意肆意,。從熙熙攘攘的環(huán)境中解放自己,，肅穆又寂靜的氛圍,，讓我的心也沉靜下來，端坐在沙發(fā)上品讀自己的書本,，沉浸在那小小的世界中,。

我愛上了閱讀，癡迷于閱讀,。

易安居是那清新婉約的飄香宋詞令我樂不思蜀,；魯迅先生那憂國(guó)憂民的壯麗文章令我贊嘆不已；太宰治先生那叛逆而又赤誠(chéng)的人間失格令我感同身受,；j.k羅琳那神奇有趣的魔法世界令我熱血沸騰,。

閱讀陶冶了我的情操，使心靈尋到一處淡迫寧靜之地,，“亂花漸欲迷人眼,，淺草才能沒馬蹄”的勃勃生機(jī)，放眼望去,，滿目盡是一片綠色的春,，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”展示了大自然的濃情脈脈,，“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”、“橫看成嶺側(cè)成峰,，遠(yuǎn)近高低各不同”讓我領(lǐng)略了自然雄奇的同時(shí),，也明白了許多人生哲理，心靈慢慢升華,。

我靜靜地讀書,，仿佛自己也是書中的灰色鉛字，漸漸融入這個(gè)純凈的世界,，像白雪依偎著大山,，大山依靠著白雪。那一刻,，就像神職者一樣給予我關(guān)愛和照顧,；像老師一樣給予我教導(dǎo)和力量；像朋友一樣給予我真情和溫暖,。

閱讀,，使我見知豐富，精神海洋得到充實(shí),，不被城市的喧嚷所蝕化,。

。緩緩合上書頁,，書香繚繞,，花香飄蕩,，閱讀，就是是我的心之所向…

閱讀讓生活更美好篇六

丹青潑墨,，遨游書海,，我們?cè)跁氖澜缋镩L(zhǎng)大。我們可以在古書里一窺盛世朝代里的繁華與昌盛,；在科幻小說里一覽未來世界科技的發(fā)達(dá),；或是駛著一艘名為近代文學(xué)的小舟，回溯歷史的潮流,；再或是走過一道名為童話的彩虹橋,，感受虛擬人物身上的精神與力量。是書豐盈了我們的生活,，是書豐盈了我們的精神世界,。

自小，我就愛讀書,，四大名著,、《千字文》、《增廣賢文》,、《論語》,，我都粗略翻過。但記憶里印象最深刻的只有一本,，就是《西游記》,。這是我四、五歲時(shí)最喜歡的睡前故事集,，爺爺在我睡覺前總會(huì)講上一個(gè)章節(jié),，然后我就帶著對(duì)神話的遐思與幻想進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。每當(dāng)聽到三打白骨精,，孫悟空被冤枉的情節(jié)，我會(huì)很生氣,，為他打抱不平,。每當(dāng)聽到火焰山鐵扇公主被孫悟空戲弄這一章時(shí)，我就會(huì)哈哈大笑,，贊揚(yáng)孫行者聰明,。聽到神龜把他們師徒四人甩下龜背，我既覺得可惜,，又覺得他們被懲罰是應(yīng)該的,。我的心緒隨著故事情節(jié)發(fā)展進(jìn)入一個(gè)個(gè)時(shí)空，感受主人公們情感的跌宕起伏,。這時(shí),，爺爺總會(huì)慈愛地摸摸我的頭,，瞇著眼睛和我一起感慨。爺爺也是我最知心的書友,，那些各地的小說大都是他給我搜羅來的,。因此放假我最愛去的地方就是爺爺家，和他一起閱讀就是我最大的享受,。

現(xiàn)在雖然長(zhǎng)大了一些,，但《西游記》中的情節(jié)仍然歷歷在目，我仍舊對(duì)閱讀情有獨(dú)鐘,，不過我的閱讀面更廣了,。不只看明清小說，經(jīng)典文學(xué),，我也開始讀《山海經(jīng)》,、《搜神傳》一類的神話志異，還有外國(guó)的文學(xué)名著,，像小仲馬的《茶花女》,、愛麗絲·門羅的《島》、羅曼·羅蘭的《名人傳》,，這些書,，我都仔細(xì)讀過。

閑暇時(shí)分,，捧一本書,，細(xì)細(xì)閱讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書里蘊(yùn)含著一個(gè)奇妙的世界,，形形色色的各式人物,，各具特色的景物描寫，書里的一切都那么令人神往,?！皶凶杂悬S金屋?！遍喿x讓我們的生活更加豐富,，更加快樂，更加美好,！

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閱讀讓生活更美好篇七

在心煩時(shí),，讀一本好書，可以平復(fù)心中的煩躁,。在閑暇時(shí),，讀一本好書，可以陶冶情操。,。

自古一來就有“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”的說法,。書中的知識(shí)可以增加我們的詞匯量，提高寫作水平,。當(dāng)我們被難題所困時(shí),，多讀一些書，難題就會(huì)迎刃而解,，而原本煩躁的心情也會(huì)被陽光照散,。黃昏時(shí)，在窗前看書,，柔和的光線照在書上,，給周圍的一切披上了一層神秘的面紗。書中的世界很大,。有你知道的還有很多稀奇古怪的事情,。

閱讀一本好書，可以讓你的心情更愉快,，同時(shí)還可以開拓你的知識(shí)面,。我們可以從書中學(xué)到許多知識(shí)，泰山的高大雄偉,，長(zhǎng)江的洶涌澎湃,，小溪的細(xì)水長(zhǎng)流，野草的生生不息……閱讀,，讓我們走進(jìn)一個(gè)奇妙的是世界,，一個(gè)豐富和美麗的世界，一個(gè)神秘而朦朧的世界,。,。早晨起床坐在窗邊，捧起一本書,，安靜地看著,，這時(shí)，時(shí)間仿佛靜止了一樣你會(huì)感覺自己好像走進(jìn)了書的世界,，隨著書中的內(nèi)容,。

在林間，獨(dú)自倚著一棵大樹,，仿佛自己和大自然已融為一體，風(fēng)中飄著清香,，耳邊是蜜蜂在花叢中嬉戲玩耍的聲音,。閱讀，使你的心情變得愉快，生活變得精彩,。

閱讀讓生活更美好篇八

我覺得在我的生活中閱讀算是最美好的事情,。有時(shí)看到一本感人的書我會(huì)為之而哭泣，看到一本逗人的書會(huì)讓我捧腹大笑,，看到一本揭示黑暗的書會(huì)讓我義憤填膺,。總而言之,，我的神情會(huì)像晴雨表一樣隨著書中的天空變化而變化,，陰晴圓缺，酸甜苦辣,，盡在其中,。

通過閱讀開闊了我的視野：那神秘的大三角、拿破侖的寶藏,、在深海中的巨大生物等等,。本來就好奇心強(qiáng)的我多想去探索一下未知世界的各種奧秘，去獲得一些新的感受,，去體驗(yàn)一下那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面啊,。

通過閱讀我仿佛穿越了時(shí)空，來到了秦始皇的年代,，看到了那神態(tài)嚴(yán)肅,，充滿殺氣的秦軍；來到了一代女皇——武則天時(shí)代,，我目睹了她的威風(fēng)凜凜與英姿颯爽,；來到了鄭和下西洋的寶船上，我親身體驗(yàn)了大明朝在西洋國(guó)的威儀,。我無比欽佩我們勤勞而智慧的先民,，我陶醉于無限美好的大好河山。

通過閱讀提高了我的品德修養(yǎng),，加強(qiáng)了我的文化素養(yǎng),，開發(fā)了我的智力，激發(fā)了我的創(chuàng)造力,。我深知,，在書的世界里徜徉會(huì)讓你無所不能，書會(huì)使你變成這個(gè)故事的主人公,，讓你體驗(yàn)到生活的艱辛,，社會(huì)的黑暗，讓你體會(huì)到崇高的品質(zhì),，不屈的性格,，讓你也長(zhǎng)出想像的翅膀,，在童話、歷史,、現(xiàn)代,、未來中自由地穿梭。

“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”,，讓我們?cè)跁斜M情遨游，在天空中自由地飛翔,，讓閱讀充實(shí)你我,，讓閱讀陶冶你我。,！

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閱讀讓生活更美好篇九

唐代大詩人說過“讀書破萬卷,，下筆如有神?！暹@話確實(shí)不錯(cuò),，書讀的多了，腦子里積累的東西也就多了,，寫起文章來自然得心應(yīng)手,，閱讀不僅開創(chuàng)了我的視野，而且還讓我的生活變得豐富多彩,。

閱讀可以讓我們悟出道理,。讀完《三國(guó)演義》后，我懂得了：在學(xué)習(xí)中,，我們應(yīng)該以周瑜為鑒,，當(dāng)別人成績(jī)超越自己時(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)真分析自己退步的原因,，虛心向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí),，彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí),，我們還應(yīng)該聽取爸爸媽媽的勸告,，不應(yīng)該因?yàn)榭荚囀Ю褪バ判模覀儜?yīng)該像諸葛亮學(xué)習(xí),，心胸寬闊,，寬宏大量，以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生活的挑戰(zhàn),。

閱讀可以調(diào)節(jié)心情,。一次，一向數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我在一次考試中失誤了,，只考了73分,，這使我的心一下墜落到了深淵,，一回到家我便沖到了自己的房間，隨手拿了一本書看了起來,，看不到十分鐘，我心里的郁悶一下拋到了九霄云外,，當(dāng)敵人被擊敗后我便會(huì)高興的拍手,，當(dāng)主人公被敵人騙后，我便會(huì)憤怒多跺腳……其實(shí),，困難像一只攔路虎,，我們要像武松一樣戰(zhàn)勝它！

閱讀,，就像一盞明燈,，照亮我們前進(jìn)的道路，閱讀,，就像一位魔術(shù)師,，讓我們的生活變得多姿多彩，閱讀,，就像一位清潔工,，當(dāng)我們傷心的事情全部“掃除″，收獲滿滿的快樂……,！

閱讀讓生活更美好篇十

自6歲生日那年,，與爸爸送的那本《安徒生童話》一見鐘情，我的那段“文學(xué)情緣”便一發(fā)不可收拾,。

家里的人見我愛書成狂,，怕我“玩物喪志”，于是宣布禁令：“吃飯不準(zhǔn)看書,，上廁所不準(zhǔn)看書……”我詐降,，明修棧道，暗度陳倉,，各種花招層出不窮,。

有一次，朋友借我一本厚厚的《水滸傳》,，約定一周后還書,。怎樣才能看完它呢？我苦思冥想：上次偷偷在上廁所時(shí)看一會(huì)兒書就被抓住了,，這次得想新主意了,。最終，我在爸爸媽媽驚喜的目光下做出了一個(gè)“驚天動(dòng)地”的決定：“從今天起,，我一個(gè)人睡”,。其實(shí)我怕黑,，可又沒辦法，為了《水滸》,，值,！嘻，他們哪知我“醉翁之意不在酒”呀,！

唉,，這種讀書方式實(shí)在不好受，我必須把頭縮入被窩深處,，被角必須壓得密不透光,，然后打開手電筒，開始看書,。略有聲響,，必須以最快速度熄燈、伸頭,、察看,，直到“警報(bào)解除”，又縮頭蜷腿,，開燈……沒想到效率還真高,。

只是憋得滿頭大汗，臉上發(fā)燙,，呼吸不暢,，必須定時(shí)伸頭呼吸，實(shí)在是美中不足呀,！就這樣,，一周后，我順利將書還去了,，可為此,，也燒壞了不少燈泡，零花錢要多了,，引來媽媽的一頓“嚴(yán)肅審問”,，我硬是保持住了“革命本色”，死不招認(rèn),，“任爾東西南北風(fēng)”,，然而“天網(wǎng)恢恢”，我的“被窩計(jì)劃”最終還是被發(fā)現(xiàn),，可我依然“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”。

現(xiàn)在想來,，那段“文化苦旅”已成為一段美好的回憶,，在我的生活中留下了縷縷馨香,，讓我的生活更美好。

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閱讀讓生活更美好篇十一

我從小喜歡看書,，剛上幼兒園時(shí),，常常一有空就抱著媽媽給我訂的《娃娃樂園》、《啟蒙》和各種幼兒圖本看,，還讓她給我讀故事和兒歌,。從認(rèn)識(shí)一種蔬菜、小動(dòng)物,，寫一個(gè)數(shù)字，學(xué)畫一個(gè)圖形開始到回味無窮的復(fù)述一個(gè)個(gè)故事,，都給我留下了深刻的印象,，使我知道書中有無窮的樂趣。

入學(xué)后,，在學(xué)習(xí)過程中,，我通過多種途徑了解到了閱讀不單純指從頭到尾看完一些文字，還有很多科學(xué)的方法,。首先閱讀要廣泛,，掌握精讀、略讀,、通讀,、速讀等方法，其次還可以邊讀邊寫讀書筆記,，邊提出問題并思考,，這樣既有利于加深印象，又理解文章的中心思想,?？赐暌槐緯螅荒軛壷还?，溫習(xí)讀過的書也是一種不可忽略的學(xué)習(xí)方法,。我漸漸地學(xué)會(huì)閱讀、愛上閱讀,，那時(shí)候我覺得書是那樣神奇,，好像是一個(gè)寶匣子，里面藏著許多有趣的東西,。吃飯則饑,，不讀書則愚。我覺得這話一點(diǎn)不假,。通過讀書,，我深刻地領(lǐng)悟到閱讀是生活的一種需要,，生活中沒有閱讀的人，就像一條魚兒離開了水,，很快就會(huì)失去生命,；就像一只離開隊(duì)伍的大雁，會(huì)感到孤獨(dú),、無助……如果沒有閱讀,，我們從哪里知道那么多的新奇的事，沒有這些事,，我們?cè)趺磿?huì)增長(zhǎng)見識(shí)呢,？擁有了閱讀，我們的生活就會(huì)豐富多彩,，沒有閱讀的日子,，我們生活就會(huì)暗淡無光。

閱讀,，讓知識(shí)更豐富,；閱讀，讓學(xué)習(xí)更快樂,；,。讓書的精髓融入我們的生活、融入我們的生命,，讓我們的生命之花開得更加絢麗多彩,、富有活力吧。

閱讀讓生活更美好篇十二

高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的'階梯”,，是的,，讀書可以讓人放松，讀書可以讓人聰明,，讀書可以讓生活更美好,。

在學(xué)校里我每天都會(huì)利用課間讀一會(huì)兒書，這樣可以放松一下我在課堂上緊張的心情,，每當(dāng)我讀書時(shí)就好像在和書里的人交談,，她給我講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，跌宕起伏故事情節(jié),，讓我仿佛置身其中,，陪她一起哭，一起笑,，感受著她的憂傷,，分享著她的快樂。

可以學(xué)到知識(shí)，讓人聰明,。人們都說開卷有益,，只要打開一本書，我們總是可以在書上了解到我們不知道的新事物,。讀更多的書,，積累更多的新知識(shí)。增大閱讀量,，可以增加我們認(rèn)識(shí)事物的廣度和寬度,。，也能取得更好的成績(jī),。

讀書可以讓生活更美好,。當(dāng)我一個(gè)人孤單的時(shí)候，就經(jīng)常會(huì)想,，人活在這個(gè)世界上的意義是什么,？是無休止的學(xué)習(xí)考試？還是要承受指責(zé)和朋友的背叛,？我很迷茫的時(shí)候，是書沖淡了我內(nèi)心的疑惑并給了我準(zhǔn)確的答案,，讓我思路清晰,，笑對(duì)各種狀況，讓我的生活更美好,。

多讀書,，多思考，能解開心中的疑惑,，讀書的同時(shí)也是在讀我們自己,，認(rèn)識(shí)自我的過程，更是通往成功的道路,。我愛閱讀,，閱讀讓我更優(yōu)秀，,。

閱讀讓生活更美好篇十三

捧一杯煙霧繚繞的香茗,，指尖來回翻轉(zhuǎn)間，一排排方正的文字映入眼簾,，陽光跳動(dòng)在光滑帶有陣陣墨香的書頁上,，隨著淡雅的文字，心扉緩緩打開,，我輕揚(yáng)起嘴角：,。

當(dāng)翻開那本充滿新意與別致的《繁星春水》時(shí)，我的心一下子就安靜了下來,，似乎由滔滔大河一下子變成了潺潺小溪,，靜靜地聆聽著人間真情的呼喚,，所有的生活的繁瑣和陰霾，一下子就拋到了九霄云外,，我似乎看見自己思想的羽翅,，輕捷地掠過那一片片難以言述的明麗，飛向悠遠(yuǎn)的藍(lán)天,，卸下學(xué)習(xí)的重?fù)?dān),，把身心投入閱讀中，我發(fā)現(xiàn),，原來生活如此美好,。

緩緩地走下樓梯，陽光灑下,，一抬頭偶然一望,，對(duì)面樓的一戶窗邊那雙明媚精神的雙目撞入眼簾——她嫻熟地翻著書頁，唇角上揚(yáng)的越來越深,。啊,，看那本書的封面，是,，《泰戈?duì)栐娺x》么,？我也微微地笑了，心中無限愉悅,。

走進(jìn)圖書館的大門,，四下里都是靜悄悄的，每個(gè)人都是那么專注的看著掌心中的書,，我踮起腳尖走過,，生怕驚動(dòng)了他們美好的沉思。右邊轉(zhuǎn)角處,，一個(gè)可愛的孩童拿著本書,，湊近扉頁努力地吸了吸鼻，看他那滿足的神情,，我想,，那本書一定格外地富有墨香吧？我悄悄笑了,，其實(shí),，我也是蠻喜歡書香味的呢！

時(shí)間隨著書頁的翻轉(zhuǎn)而消逝,，我看了看表,，已經(jīng)是傍晚了。我抱著精挑細(xì)選出的幾本書，來到了管理員臺(tái)前,。呵,！她也在聚精會(huì)神地看書呢，我真不忍心打擾她,，可還是輕敲了敲柜臺(tái),，她抬起頭，揉了揉眼,，嘟嚷道：“真是精彩極了,！”我笑了，遞過去借書卡,，看著沉甸甸的書,，心里格外踏實(shí)。

回家的路上,，夕陽把余暉灑滿整個(gè)天際,，歸巢的燕子喳喳的訴著枝頭新綠，回想著今天的一幕幕,，我輕撫光滑的書頁,，其實(shí)閱書，就是在閱讀精彩的世界,，細(xì)品,，生活竟如此多姿。,！

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閱讀讓生活更美好篇十四

我覺得在我的生活中閱讀算是最美好的事情。有時(shí)看到一本感人的書我會(huì)為之而哭泣,，看到一本逗人的書會(huì)讓我捧腹大笑,，看到一本揭示黑暗的書會(huì)讓我義憤填膺?？偠灾?，我的神情會(huì)像晴雨表一樣隨著書中的天空變化而變化，陰晴圓缺,，酸甜苦辣,，盡在其中。

通過閱讀開闊了我的視野：那神秘的大三角,、拿破侖的寶藏,、在深海中的巨大生物等等。本來就好奇心強(qiáng)的我多想去探索一下未知世界的各種奧秘,，去獲得一些新的感受,，去體驗(yàn)一下那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面啊。

通過閱讀我仿佛穿越了時(shí)空，來到了秦始皇的年代,，看到了那神態(tài)嚴(yán)肅,，充滿殺氣的秦軍；來到了一代女皇——武則天時(shí)代,，我目睹了她的威風(fēng)凜凜與英姿颯爽,；來到了鄭和下西洋的寶船上，我親身體驗(yàn)了大明朝在西洋國(guó)的威儀,。我無比欽佩我們勤勞而智慧的先民,，我陶醉于無限美好的大好河山。

通過閱讀提高了我的品德修養(yǎng),，加強(qiáng)了我的文化素養(yǎng),，開發(fā)了我的智力，激發(fā)了我的創(chuàng)造力,。我深知,，在書的世界里徜徉會(huì)讓你無所不能，書會(huì)使你變成這個(gè)故事的主人公,，讓你體驗(yàn)到生活的艱辛,，社會(huì)的黑暗，讓你體會(huì)到崇高的品質(zhì),，不屈的性格,，讓你也長(zhǎng)出想像的翅膀，在童話,、歷史,、現(xiàn)代、未來中自由地穿梭,。

“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”，讓我們?cè)跁斜M情遨游,，在天空中自由地飛翔,，讓閱讀充實(shí)你我，讓閱讀陶冶你我,。,！

閱讀讓生活更美好篇十五

書是我們?nèi)祟惖呐笥眩绻麤]有它,，就像鳥兒沒有翅膀不能自由翱翔,。所以孫中山說過：“我一天不讀書便不能生活？”就是這個(gè)道理,。

空閑時(shí),，我最愛看書了,。每當(dāng)一翻開書，整個(gè)大腦都在的海洋里了,。在書海里慢慢領(lǐng)略書的奧秘,，和蘇軾一起陶醉在望湖樓；和大畫家齊白石一起觀察蝦的一舉一動(dòng),；和李白一起送行汪倫……各種各樣的書籍讓我愛不釋手有時(shí)候入迷了,，就會(huì)廢寢忘食，也就胡亂扒拉幾口飯,。閱讀增長(zhǎng)了我的知識(shí),。雖然讀書友誼身心，但是可不是白讀的——書中的好詞好句好段都要運(yùn)用,，這才叫讀書,。否則要變成“假讀書”了！寫作時(shí)都派上用場(chǎng)了,，真是腹藏詩書氣自華,！

人活在世上都得讀書，因?yàn)樗粌H能開闊知識(shí)面,，還能讓我們的生活更美好,。

閱讀讓生活更美好篇十六

如今，人們的生活節(jié)奏變得越來越快,，哪里還有這樣的閑情雅致來度過,？每天，沉浸在一堆題目之中,，我知道,，這是我現(xiàn)在應(yīng)該做的，我知道,，我應(yīng)該努力,，我知道，我不能讓那些愛我的人失望,。可是,，我真的好想有一天,，我可以不用匆匆忙忙起床，匆匆忙忙去上學(xué),，我想我可以慢下來,，過著慢節(jié)奏的生活。

那一抹淡淡的酒香,，沒有剛烈之氣,，宛如花香一般,，清新宜人。所以,，每當(dāng)我開始閱讀時(shí),，就會(huì)感到所有的緊張、壓力在這一瞬間化為烏有,，會(huì)讓我覺得生活變得更加美好,。

書，就如我的良師益友一般,，它引領(lǐng)走向知識(shí)的殿堂,，讓我覺得學(xué)習(xí)十分快樂；它帶著我領(lǐng)略祖國(guó)的大好山河,，讓我在"旅行"中學(xué)到知識(shí),；書，是我的啟蒙老師,，它教會(huì)我做人的道理,；書，是我生活中不可或缺的一部分,。少了它,，我會(huì)覺得我的生活黯淡無光；有了它,，我的生活便會(huì)更加美好,。

！

閱讀讓生活更美好篇十七

第五屆江蘇書展在徐州正式開幕,，三個(gè)主會(huì)場(chǎng)為美麗的云龍湖增添了幾分色彩,，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。

來到體育場(chǎng)門口,，我不禁被眼前的景象驚呆了,。潔白的書屋連成一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,，像一個(gè)個(gè)蒙古包,。會(huì)場(chǎng)入口處的兩側(cè)是公益廣告，本次書展的主題是閱讀,，讓社會(huì)更文明,。這些廣告立意新穎，激發(fā)了我讀書的欲望,，讓我明白了讀書的重要,。其中這樣一幅讓我印象深刻。有一個(gè)大行李架,，上面只放了一本大書,，旁邊寫著：閱讀,，讓我們走得更遠(yuǎn)。是呀,，書籍滋養(yǎng)了我們,，讓我們?nèi)松猛靖泳省３酥鴷镜某岚?，在知識(shí)的天空遨游,，我們可以看得更清晰，走得更遠(yuǎn),。

書展中最具特色的是浙江館,，志愿者將書籍?dāng)[成了不同的造型。有即將發(fā)射的火箭,，有綻放的花朵,，有旋轉(zhuǎn)的樓梯，有剛出土的嫩芽…….看到這些,，我似乎能感受到一種智慧,，一種書中自有黃金屋的智慧。浙江館的圖書制作精致,，圖案鮮明,，給人享受。

在少兒名著專列,，我看到了熟悉的《小王子》,、《百萬英鎊》、《霧都孤兒》……咦?什么聲音?噢!原來是中華大講堂的講座開始了,。走近一看,，哇，這不是百家講壇主講教授酈波嗎?他向我們介紹了愛國(guó)主義思想家---胡適,。胡適在美國(guó)時(shí),，四處演講，影響了一大批美國(guó)人不和日本交往,，結(jié)果當(dāng)時(shí)的總統(tǒng)就阻斷了日本在美國(guó)的石油貿(mào)易,，所以日本發(fā)動(dòng)了珍珠港偷襲，也導(dǎo)致了美國(guó)卷入第二次世界大戰(zhàn)……一個(gè)文化人,，導(dǎo)致了兩場(chǎng)大戰(zhàn),，這就是讀書人的智慧。

我也要多讀書,，成為胡適那樣的讀書人。

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閱讀讓生活更美好篇十八

不必說溫婉的宋詞,，清麗的元曲,，豪壯的唐詩,，深邃的圣經(jīng)；也不必說動(dòng)人的神話在世間流傳,，美好的童話伴我悄然入夢(mèng),，神奇的科幻把我從低谷引向山峰。單是身邊簡(jiǎn)短的一篇散文,，就有無限韻味,，思想在這里凈化，意境在這里升華,。

小時(shí)候所接觸的書籍大多是配有插圖的童話故事,。在那亦真亦幻如水晶球般的世界里，蝴蝶枕著香噴噴,、甜津津的花蜜睡在花瓣里,，小兔子睡覺時(shí)把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵溫馴地垂在額前，還有虛榮卻很勇敢的小老虎,，它們伴著我一起長(zhǎng)大,，把幼小的我引進(jìn)閱讀的領(lǐng)域，探尋書中的奧秘,。有時(shí)我在路上,，看到拿著書在公園小徑旁坐著的大哥哥大姐姐，總會(huì)讓人生出一種溫文儒雅的感受,，讓我心生敬意,，更對(duì)那一本散發(fā)著書香的書卷有著無限向往之情。

很快的,，我成為了小學(xué)生,，也就有了人生中的第一本語文課本，當(dāng)我用那雙稚嫩的小手撫摸著讓我倍感親切的書時(shí),，心里十分激動(dòng),。而且從那時(shí)起，我便不再滿足于僅僅只是讀童話書了,，《西游記》《愛麗絲漫游仙境奇遇記》《綠葉仙蹤》等,，稍大一些時(shí)，就試著去讀一些名著,，開始慢慢地領(lǐng)悟到閱讀是一個(gè)凈化心靈,、陶冶情操的美妙過程，也忽而發(fā)現(xiàn),，閱讀已是我的人生中最不可割舍的一部分,，而且為那些刻苦讀書的古人喝彩鼓掌，發(fā)誓要向他們學(xué)習(xí),，成為一個(gè)才學(xué)淵博的有志之士,。

長(zhǎng)大之后,，步入初中，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)如約而至,，然而我還是堅(jiān)持每周都要抽時(shí)間閱讀,，總想著“書是人類進(jìn)步的階梯”，如果不讀書,，哪里求得“進(jìn)步”呢,？那樣想著，就會(huì)覺得是該讀一讀,，不求“筆下生花”,，但求“胸中有本”。于是理所當(dāng)然在愛上了唐詩宋詞,?！昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦”的李清照,，那該是一種怎樣的憔悴呀,！還有李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮肋~,，蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的曠達(dá)豁然,，讓我如癡如醉,，心生敬意，這時(shí)閱讀能讓我把緊繃了一天的大腦放松下來,，讓我從中獲得了無限趣味,。

我希望，如果閱讀是一灣清快明亮的小溪,，那么我就是游弋在溪中的一尾魚,；如果閱讀是一簇芳香四溢的丁香，那我就是穿梭于花間的一只蝶,；如果閱讀是一縷溫暖明艷的陽光,，那我就是生長(zhǎng)在陽光下的一株小草，如果你要問我為什么,，我會(huì)回答道：不為什么,，只因。

閱讀讓生活更美好篇十九

“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！边@是高爾基說的一句話。我們每個(gè)人都要讀書，而讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),，陶冶情操……,。

記得有一次，我迷上了《西游記》這本書,，晚上已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了，我還在看書,。媽媽便來到我的房間對(duì)我說：“不早了,，該睡覺了，明天早上還要早起上學(xué)呢,?！庇谑牵覒賾俨簧岬胤畔率种械臅?，關(guān)燈睡覺,。

我在床上翻來覆去，滿腦子都是《西游記》中師徒四人去取經(jīng)的片段,，怎么也睡不著,。于是我下床，躡手躡腳地把燈打開,，拿起書津津有味地繼續(xù)閱讀,。當(dāng)我看到孫悟空三打白骨精的片段時(shí)，不禁為唐僧他們捏了一把汗,。突然,，我聽見門外有腳步聲，我猜媽媽肯定是來看我有沒有踢被子,。我趕緊躺在床上假裝睡著了,，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我還在偷偷看書,。媽媽看我已經(jīng)睡覺了,，便輕輕地將門關(guān)上。我長(zhǎng)舒了一口氣,，繼續(xù)看書,。他們師徒四人遇到的妖魔鬼怪?jǐn)?shù)也數(shù)不清，但他們都勇敢地戰(zhàn)勝了妖魔鬼怪,，取得了真經(jīng),，令我敬佩。這時(shí),，媽媽從房間出來喝水,，大概看到我房間門縫里的燈光，一開門看見我在那里看書，溫和地對(duì)我說：“你看書是好事,，可不能影響你的睡眠時(shí)間?。　蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,，只好睡覺了,。

冰心曾經(jīng)說過：“讀書好，讀好書,，好讀書,。”閱讀讓我明白了許多道理,，凈化了心靈……,！

閱讀讓生活更美好篇二十

“讀書破萬卷，下筆如有神,?！钡拇_，書讀的多了,，腦子中的知識(shí)也就豐富了,，寫點(diǎn)東西也就不困難了。閱讀不僅開闊了我的視野,，拓寬了我的知識(shí)面,，而且使我的生活變得更加豐富多彩。

讀書,，能讓你穿越時(shí)空,，千變?nèi)f化，好像身臨其境一般,；讀書,，能讓你和浴血奮戰(zhàn)的士兵們一起匍匐前進(jìn)；讀書,，能讓你和諸葛亮一起出謀劃策,；讀書，能讓你成長(zhǎng),！

在書中可以讓我們提高修養(yǎng),，提高認(rèn)識(shí)，讓自己的心靜下來全身心的去投入到書的海洋,。每當(dāng)我讀完一本書,，就像旅游了一次，視野更開闊,、知識(shí)更寬廣,。每當(dāng)一打開書，我的心就會(huì)沉靜下來，周圍的一切仿佛不再存在,，自己處在一片漆黑之中,。有時(shí)，讀得入迷時(shí)還會(huì)置身其中,，別人叫我我都聽不見,，全身仿佛都與書融為一體了。

凡事都有利弊,，書也不例外,。

我們?cè)谶x擇書本時(shí)，要仔細(xì)辨別書對(duì)自己到底是利大于弊還是弊大于利,。我在選擇圖書時(shí)會(huì)選擇一些中外文學(xué)名著，既可以與初高中的語文課文接軌,，又可以幫助自己提高寫作能力,。還有適當(dāng)?shù)刈x一些探險(xiǎn)與冒險(xiǎn)的書籍也可以增長(zhǎng)課外知識(shí)，讓自己的目光可以更寬廣,，做一個(gè)十全十美的人,。有些書會(huì)有暴力內(nèi)容，如果過多地看這種書籍會(huì)導(dǎo)致心理產(chǎn)生暴力傾向,，乃至犯罪,。當(dāng)然，我們?cè)谶x擇圖書時(shí)也不能一味地去選擇“好”的圖書,，一些利大于弊的圖書也適合我們閱讀,。書中的一些不健康內(nèi)容我們就一掃而過，重點(diǎn)還是看一些好的內(nèi)容,，作家的寫作手法,、寫作題材以及一些修辭方法，這些修辭方法怎么才能更好地使用,，這些都是我們學(xué)習(xí),、借鑒的內(nèi)容。

并不是任何書都是利大于弊的,，所以選擇圖書還要仔細(xì)挑選,，這樣我們就可以閱讀更多對(duì)我們有幫助的書籍，更加提高自己的寫作水平,。

書,，不應(yīng)該僅僅成為課外讀物。書,，應(yīng)該成為我們生活中必不可少的東西,。而我們也不應(yīng)該只局限于閑著的時(shí)候看書，我們可以把課余時(shí)間來看書，當(dāng)自己想看書的時(shí)候可以多看一點(diǎn),，不想看的時(shí)候,，也要少看點(diǎn)。這樣書才能成為我們生活中的必不可少的,。

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