每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記200字 《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記好句篇一

這樣的寶葫蘆就是每個(gè)小孩子甚至是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的寶貝吧，畢竟不勞而獲,，是一件想一想就覺(jué)得輕松的事兒啊,。但是要想獲得真正的成功，是不能靠外力的,，成功不是某一個(gè)成果,，更是我們?yōu)橹恍概Φ倪^(guò)程。作者豐富的想象力不由得令人佩服,，童心童真童趣,，可能就因某一個(gè)有趣的情節(jié)，讓我們想起逝去的童年,。想起我們小時(shí)候也是那么不愛(ài)學(xué)習(xí),，只愛(ài)玩兒，卻希望有個(gè)機(jī)會(huì)可以不勞而獲,。

小學(xué)生王葆,，希望自己也能得到一個(gè)無(wú)所不能的寶物，得到寶葫蘆之后,，發(fā)生了一系列啼笑皆非的故事,。重要的是，作者不僅寫(xiě)出了生動(dòng)有趣的故事,，在教育意義上所做的努力也不應(yīng)該被忽視,。可以看出盡力用奇妙的故事去引導(dǎo)小朋友們的三觀成長(zhǎng),，是作者的愿望,。

從字里行間可以感受到作者對(duì)生活的熱愛(ài)，這個(gè)故事好像可以發(fā)生在任何時(shí)候,，未來(lái),、過(guò)去和現(xiàn)在的界限，不再明晰,。故事跨越了時(shí)間和空間的界限,，恍然間讓我們看到世界的多元可能。

《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),，讓讀者跟著書(shū)中的寶葫蘆上天入地,，隨手翻開(kāi)一頁(yè)，都是有趣的故事,。給予了寶葫蘆靈動(dòng)的生命,，蘊(yùn)藏著無(wú)盡的樂(lè)趣，寥寥幾句，就把讀者帶到了書(shū)中的那個(gè)場(chǎng)景里,，讓我們?cè)俅我庾R(shí)到,，這個(gè)世界的奇妙和美好。

這一本書(shū)是送給孩子的禮物,，也同樣適用于成年人,。不管我們是否長(zhǎng)大，人類(lèi)對(duì)世界的奇妙和美好的追求從來(lái)就沒(méi)有改變過(guò)啊,。會(huì)和孩子一起讀這個(gè)有趣的故事,，和她一起感受世界的溫暖和美好，感受這個(gè)世界滿滿的善意,，能夠找到屬于自己的心底的那方凈土,。

在日常的忙碌奔波中，閱讀童書(shū)是一個(gè)撫慰心靈的好選擇,，有時(shí)候會(huì)呈現(xiàn)出了讓人驚艷的閱讀體驗(yàn),。用成年思維去閱讀和思考時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不同的東西,。但總有些是不變的,，比如不勞而獲是多么的危險(xiǎn)的想法，雖然這個(gè)想法可能在過(guò)了很久之后也是無(wú)法戒掉的吧,。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記200字 《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記好句篇二

我來(lái)談一下我對(duì)這本書(shū)的讀后的感受,。

這篇文章講的是小主人公王葆得到了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆說(shuō)他能為王葆帶來(lái)幸福,，可是寶葫蘆卻一次又一次地闖禍,，后來(lái)十分慶幸，只是一場(chǎng)夢(mèng)而已,。

寶葫蘆他所認(rèn)為的幸福就是有些人認(rèn)為的：有吃有玩,，還有鈔票花。按他的理來(lái)說(shuō),，王葆擁有他以后一定是幸福的但是正義感十足的王葆知道這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的.時(shí)候,，他就更討厭這種所謂的“幸福”了,。我認(rèn)為王葆所謂的幸福是：被大家認(rèn)可,，得到實(shí)實(shí)在在的榮譽(yù)。這種幸福寶葫蘆是給不了的,。

在這個(gè)故事里，我覺(jué)得我喜歡的人物就是王葆,，雖然他給我的印象就是有點(diǎn)小虛榮,，但是他知道了寶葫蘆給他的東西所有都是偷來(lái)的時(shí)候，他十分生氣，決定不再要寶葫蘆了,。我從這看出了他的正義感,。而且他和他的朋友們，語(yǔ)言十分質(zhì)樸,，很令人喜歡,。

還有一個(gè)人，給了我很深的印象,。就是楊栓兒,。他是一個(gè)壞角色，經(jīng)常偷盜,?？墒撬匆?jiàn)王葆手里拿著寶葫蘆從無(wú)人售書(shū)店里偷的書(shū)的時(shí)候，楊栓兒卻嚴(yán)厲的說(shuō)了王葆,，雖然不是王葆拿的,。從這個(gè)角度看，還有點(diǎn)男子氣概,。

當(dāng)時(shí)我在看這個(gè)故事的時(shí)候,，確實(shí)想不到這個(gè)故事的結(jié)局竟然是個(gè)夢(mèng)！,？但又不禁讓人沉思,，開(kāi)始十分想得到寶葫蘆的王葆，最后竟巴不得親手毀了它,。正反襯了不勞而獲的“幸?！辈皇钦嬲男腋！Ｕ嬲男腋Ｊ强孔约旱那趭^和努力取得的,。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記200字 《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記好句篇三

在上三年級(jí)的時(shí)候,，我就看過(guò)一部電影，叫做《寶葫蘆的秘密》,，后來(lái)我才知道,，這原來(lái)也是一本書(shū)。

書(shū)的作者是著名的童話作者張?zhí)煲?，這是他的代表作之一,，張?zhí)煲頎敔數(shù)倪@本書(shū)被稱為中國(guó)現(xiàn)代童話的奠基之作，張?zhí)煲頎敔敱环Q為是“中國(guó)的安徒生”,?！秾毢J的秘密》特別有趣，教育意義也特別大,。

《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述的是一個(gè)叫做王葆的男孩,，由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好,，經(jīng)常拖他們數(shù)學(xué)小組的后腿。他一直想要做什么事情都不用費(fèi)力,，不勞而獲,。有一次，他去小河邊釣魚(yú),，釣到了傳說(shuō)中的寶葫蘆,，寶葫蘆告訴他，它可以做任何事情,，但是,，王葆不能告訴別人寶葫蘆的存在。寶葫蘆幫助王葆做了一個(gè)機(jī)器人,，幫助他畫(huà)了圖紙,，幫助他做作業(yè)，幫助他加入了學(xué)校的游泳隊(duì),，幫助他……

只要王葆想要的東西或者想要做的事情,，寶葫蘆都會(huì)替他完成。王葆帶著寶葫蘆來(lái)到了當(dāng)初他釣到寶葫蘆的地方,，想要把寶葫蘆毀掉,。可是,，每次寶葫蘆都會(huì)復(fù)原,。而且，寶葫蘆最后變成了一個(gè)葫蘆形狀的妖怪,，把王葆嚇傻了,。王葆的老師和同學(xué)們，很擔(dān)心王葆,，都出來(lái)尋找他,，看到王葆受傷，還把他扶回教室,，王葆終于明白了,，做事情要靠自己，不能靠別人,。王葆開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí),，每天早上都會(huì)圍著公路跑步，每天都會(huì)到學(xué)校的游泳館一圈圈的游泳……

終于,，在區(qū)舉行的游泳比賽中,，獲得了第一名的好成績(jī)，為自己和學(xué)校取得了榮譽(yù),。他又去找寶葫蘆,，告訴寶葫蘆他得到了第一名,，沒(méi)想到，寶葫蘆也為他高興,。最后，寶葫蘆和王葆道別,，駕駛著自己的迷你小飛機(jī),，飛向遠(yuǎn)方。

這本書(shū)告訴我們：做事情一定要靠自己的努力去成功,，依靠別人去做好一件事情,，自己不會(huì)快樂(lè)。我們不能不勞而獲,，而是應(yīng)該用自己的力量去做好一件事情,。只有經(jīng)過(guò)自己汗水澆灌的花朵，才是最美麗的花朵,，即使他在別人眼里是多么的微不足道,；只有經(jīng)歷過(guò)磨難的花朵，才會(huì)有那“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)”的氣節(jié),，即使別人不看重這種氣節(jié),；只有靠自己努力創(chuàng)造的花朵，才是最有意義的花朵,！

這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義,，因?yàn)樗谟绊懼业难孕信e止。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記200字 《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記好句篇四

“葫蘆寶,，寶葫蘆,，葫蘆全身都是寶?！边@句咒語(yǔ)大家還記得么,？不記得也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檫@個(gè)寒假我讀了一本《寶葫蘆的秘密》,。這本書(shū)使我受益匪淺,，那么就讓我給你們講講我讀完的感受吧！

這本書(shū)主要講了小學(xué)生王葆喜歡吃零食和幻想,，有一天他幻想自己有一個(gè)叫寶葫蘆的寶貝,，可以使他想什么就有什么，一天,，他的愿望實(shí)現(xiàn)了,，寶葫蘆出現(xiàn)了，不過(guò)他不讓王葆說(shuō)出他的秘密,，王葆答應(yīng)了,，從此,，王葆想要什么就有什么，比如：金魚(yú),、畫(huà)報(bào),、玩具……

寶葫蘆對(duì)王葆是忠誠(chéng)的，每次下象棋每吃一顆棋子就有一顆棋子飛向他的嘴中,，寶葫蘆為他做了一個(gè)機(jī)器人,，但是在學(xué)校里出了故障，同學(xué)們讓他去修,，他卻手足無(wú)措,，當(dāng)眾出丑，一次考試中,，王葆對(duì)著空白的的考卷發(fā)愣,，在與別人的考卷互換的時(shí)候，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),，讓他頓時(shí)沒(méi)有面子,，無(wú)地自容。

王葆頓時(shí)發(fā)覺(jué)這個(gè)寶葫蘆既沒(méi)有給她帶來(lái)好運(yùn)又讓痛苦與煩惱每天纏繞在他身邊,，他明白了寶葫蘆不是一個(gè)好東西,，就把他的秘密告訴了同學(xué)們，并與寶葫蘆絕交,，當(dāng)他把寶葫蘆扔回湖里的時(shí)候,，“砰”的一聲，寶葫蘆碎成碎片,，王葆驚醒了,，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，從此王葆發(fā)憤圖強(qiáng),，成了班級(jí)第一,。

名利與成就是自己爭(zhēng)取來(lái)的，不要在無(wú)謂的去渴求去渴望,，那只是你的白日夢(mèng),，自己的成就是自己的每一滴汗水與自己的天生才華得來(lái)的，沒(méi)有人一出生就會(huì)成功,，那也是自己爭(zhēng)取的,，寶葫蘆只是一個(gè)幻想，一種自己的心理安慰,，只有靠自己,，靠汗水，才能夠成功,，因?yàn)槌晒κ?9%的汗水與1%才華才能鑄就成功的,，我也應(yīng)該把自己的心放在學(xué)習(xí)上,，面臨畢業(yè)考試，不要去做白日夢(mèng),，去幻想,，我要腳踏實(shí)地的去拼搏去努力，成為第一,。

青少年是一個(gè)美好而又是一去不可在得的時(shí)期,，是將來(lái)一切光明和幸福的開(kāi)端。