每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
公務(wù)員考試考試時(shí)間篇一
公務(wù)員考試是許多人夢(mèng)寐以求的事業(yè)選擇,,通過(guò)這個(gè)途徑,,可以實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的工作、良好的待遇和廣闊的發(fā)展空間,。而在公務(wù)員考試中,閱讀能力被認(rèn)為是一個(gè)重要的考察點(diǎn),。通過(guò)多年的準(zhǔn)備和實(shí)踐,,我逐漸積累了一些關(guān)于公務(wù)員考試閱讀的心得體會(huì),,以下將分享給大家。
首先,,對(duì)于公務(wù)員考試的閱讀理解,我發(fā)現(xiàn)閱讀速度和理解力是密不可分的,。在考試中,時(shí)間是相對(duì)緊張的,,因此閱讀速度過(guò)慢會(huì)耗費(fèi)過(guò)多寶貴的時(shí)間。要達(dá)到更快的閱讀速度,,我們需要多進(jìn)行訓(xùn)練和實(shí)踐。平時(shí)可以選擇一些與考試試題類(lèi)型相似的文章進(jìn)行練習(xí),,提高自己的閱讀速度和準(zhǔn)確度,。同時(shí),,培養(yǎng)閱讀理解能力也是至關(guān)重要的。要理解一篇文章,,首先要把握文章的主旨和核心,然后再細(xì)讀每個(gè)段落和句子的具體內(nèi)容,。只有兼顧速度和理解,,我們才可以更好地應(yīng)對(duì)考試。
其次,積累詞匯和知識(shí)也是公務(wù)員考試閱讀的關(guān)鍵,。公務(wù)員考試的閱讀材料往往包含各個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容,,相應(yīng)地也會(huì)使用一些專(zhuān)業(yè)詞匯和術(shù)語(yǔ)。因此,,我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多積累詞匯和知識(shí),,包括政治,、經(jīng)濟(jì)、法律,、科技等各個(gè)方面的內(nèi)容,??梢酝ㄟ^(guò)閱讀各類(lèi)新聞書(shū)籍、參加培訓(xùn)班等途徑來(lái)增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,。只有在對(duì)這些詞匯和知識(shí)有一定了解的情況下,,我們才能更快地理解文章的內(nèi)容和意義,。
另外,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣也是公務(wù)員考試閱讀的必備條件,。首先,保持良好的讀書(shū)習(xí)慣,,堅(jiān)持讀書(shū)可以提高我們的閱讀速度和理解能力,。此外,,要培養(yǎng)良好的方法論,例如快速瀏覽全文,,通過(guò)先讀主題句、標(biāo)題和段落首句等,,可以快速抓住文章的大意和主要觀點(diǎn),。同時(shí),,我們可以利用標(biāo)注筆記、劃線(xiàn)等方式來(lái)幫助自己更好地理解文章,。這樣的習(xí)慣和方法會(huì)幫助我們提高閱讀效率,,更好地解答考試題目,。
最后,,多進(jìn)行模擬測(cè)試和考前沖刺也是公務(wù)員考試閱讀中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。模擬測(cè)試可以幫助我們熟悉考試的環(huán)境和形式,更好地了解自己的閱讀水平和存在的問(wèn)題,。通過(guò)模擬測(cè)試中的錯(cuò)誤和不足,我們可以逐漸改進(jìn)自己的閱讀策略和方法,。在考前沖刺階段,,我們還要注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)和技巧的復(fù)習(xí)和強(qiáng)化,??梢赃x擇一些權(quán)威的輔導(dǎo)書(shū)籍、資料進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),,同時(shí)結(jié)合真題進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練和總結(jié),以便在考試中更好地發(fā)揮自己的水平,。
總而言之,公務(wù)員考試的閱讀部分對(duì)考生來(lái)說(shuō)十分重要,。通過(guò)不斷訓(xùn)練和實(shí)踐,我們可以提高閱讀的速度和理解能力,,積累必要的詞匯和知識(shí),,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和方法,,并進(jìn)行模擬測(cè)試和考前沖刺,,以達(dá)到更好的成績(jī),。相信只要我們付出足夠的努力和投入,就能夠在公務(wù)員考試中取得優(yōu)異的成績(jī),,邁向自己理想的事業(yè)道路。
公務(wù)員考試考試時(shí)間篇二
同一道選擇題,,不同的參考書(shū)給出的答案截然不同。前天,,寧波大學(xué)大四學(xué)生小肖來(lái)電反映,,他剛剛報(bào)名參加省公務(wù)員考試,,但五花八門(mén)的參考書(shū)讓他們?cè)娇丛胶俊?p>小肖同學(xué)給東南商報(bào)的記者舉了個(gè)例子:“行政職業(yè)能力測(cè)試”的第19題,是總結(jié)一段文字的中心內(nèi)容,,后面有4個(gè)備選項(xiàng)。中央黨史出版社,、中國(guó)人事出版社和鐵道出版社分別出版的3本參考書(shū)中,這道完全一樣的題目前者的答案是選d,,而后兩者是選c。小肖說(shuō),,他對(duì)比了這3本書(shū),,一共有20道選擇題的答案不一樣,。
記者隨后走訪(fǎng)了市內(nèi)一家大型書(shū)店,記者在書(shū)架上找出兩本書(shū),,一本是中央黨校出版社的《歷年行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》,一本是中國(guó)人事出版社的《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試題精萃》,,把20試題的答案一一對(duì)照,發(fā)現(xiàn)第一題答案就不一樣,,前者選b,,后者選c,解析也是模棱兩可,,后者還特別提到:“b有很大的迷惑性”。記者統(tǒng)計(jì)了一下,,135道選擇題中有15題答案不一致。
記者分別致電這兩家出版社,,他們均表示,考試從來(lái)沒(méi)有“標(biāo)準(zhǔn)答案”,,但他們都是找“權(quán)威部門(mén)”的“智囊團(tuán)”做的,,至于究竟是哪些人,,他們并沒(méi)有說(shuō)明。
參考書(shū)質(zhì)量良莠不齊,答案相互矛盾,,對(duì)考生造成了很大的困惑,。那么哪些書(shū)才是權(quán)威呢?記者昨天從市人事部考試中心了解到,,省公務(wù)員歷年考試并無(wú)正規(guī)渠道公布標(biāo)準(zhǔn)答案,,民間組織的所謂專(zhuān)家輔導(dǎo)班和輔導(dǎo)書(shū),都沒(méi)有權(quán)威性。省公務(wù)員考試和國(guó)家公務(wù)員考試一樣,,不指定考試輔導(dǎo)用書(shū),,社會(huì)上出現(xiàn)的任何以公務(wù)員考試命題組,、專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等名義編寫(xiě)和發(fā)行的出版物,,均與本次考試無(wú)關(guān),。
公務(wù)員考試考試時(shí)間篇三
(三)擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法;
(四)具有良好的品行;
(五)具有正常履行職責(zé)的身體條件;
(六)具有符合職位要求的文化程度和工作能力;
(七)具備省公務(wù)員主管部門(mén)規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件;
(八)法律規(guī)定的其他條件。
報(bào)考人員須具備職位所要求專(zhuān)業(yè)的對(duì)應(yīng)學(xué)歷,。
招考職位明確要求有基層工作經(jīng)歷的,,報(bào)考人員必須具備相應(yīng)的基層工作經(jīng)歷,?;鶎庸ぷ鹘?jīng)歷起始時(shí)間按照《關(guān)于公務(wù)員考錄中基層工作經(jīng)歷起始時(shí)間界定的意見(jiàn)》(人社部發(fā)〔2010〕59號(hào))界定,,截止時(shí)間為2016年8月31日。
現(xiàn)役軍人,、在讀的非應(yīng)屆畢業(yè)生,、在職公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理的機(jī)關(guān)(單位)工作人員,不能報(bào)考,。
曾因犯罪受過(guò)刑事處罰和曾被開(kāi)除公職的人員,在各級(jí)公務(wù)員招考中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反錄用紀(jì)律行為的人員,,公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理的機(jī)關(guān) (單位)工作人員被辭退未滿(mǎn)5年的人員,以及法律法規(guī)規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的人員均不得報(bào)考,。報(bào)考人員不得報(bào)考錄用后即構(gòu)成回避關(guān)系的招錄職位。
二,、報(bào)考程序
公務(wù)員考試考試時(shí)間篇四
隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和政策的不斷推進(jìn),,越來(lái)越多的人選擇了異地工作,,一些公務(wù)員也不例外,。在異地工作的過(guò)程中,,公務(wù)員考試成為他們提高工作能力、獲取晉升機(jī)會(huì)的重要途徑,。作為一名已經(jīng)參加過(guò)異地公務(wù)員考試的人,,我深刻地體會(huì)到了這個(gè)過(guò)程的艱辛與收獲,。下面,我將從復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,、時(shí)間管理、考試技巧,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和思考提升等方面,分享一些關(guān)于異地公務(wù)員考試的心得體會(huì),。
復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段,,是異地公務(wù)員考試成功的基礎(chǔ),。首先,,要明確自己的目標(biāo)和定位,,了解目標(biāo)崗位的職責(zé)和要求,有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)備考,。其次,,要合理規(guī)劃時(shí)間,合理安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù),,確保能有充足的時(shí)間來(lái)掌握考試內(nèi)容。同時(shí),在復(fù)習(xí)過(guò)程中要注意歸納總結(jié),,將知識(shí)點(diǎn)做成思維導(dǎo)圖或筆記,方便鞏固和復(fù)習(xí),。最后,要不斷進(jìn)行模擬考試和自我評(píng)估,,了解自己的薄弱環(huán)節(jié),并針對(duì)性地進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。通過(guò)這樣的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,,可以在考試中提高自己的答題效率和準(zhǔn)確度。
時(shí)間管理是異地公務(wù)員考試過(guò)程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),。在備考過(guò)程中,,我們要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,將時(shí)間分配合理,,做到高效利用,。每天可以將時(shí)間分成多個(gè)小塊,,每塊時(shí)間內(nèi)專(zhuān)注學(xué)習(xí)一個(gè)科目,這樣可以避免思維的跳躍,,更有利于記憶和理解,。同時(shí),,要合理安排休息時(shí)間,保證身心的良好狀態(tài),更好地投入學(xué)習(xí)和備考。通過(guò)合理的時(shí)間管理,,可以提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,,為異地公務(wù)員考試的順利進(jìn)行打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
考試技巧也是異地公務(wù)員考試中不可忽視的一環(huán),。首先,要善于閱讀題目,,理解題意。針對(duì)選擇題,,要注意審題,不要被干擾選項(xiàng)誤導(dǎo),。對(duì)于論述題,要從題目出發(fā),,有重點(diǎn)有邏輯地展開(kāi)論述,,確保答題中心清晰。其次,,在答題時(shí)要注重時(shí)間掌握,不要拖延在某一道題目上花費(fèi)過(guò)多時(shí)間,。如遇到難題,,可以先跳過(guò),留給后面的時(shí)間再回頭來(lái)解答,。最后,在交卷前要仔細(xì)檢查答案,,確保沒(méi)有遺漏或者出錯(cuò)的地方,。通過(guò)這樣的考試技巧,,可以提高答題的準(zhǔn)確率和速度。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)是異地公務(wù)員考試后非常重要的環(huán)節(jié),。在考試結(jié)束后,,要及時(shí)總結(jié)自己的考試經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題,,找出不足,,以便在后續(xù)的備考中進(jìn)行改進(jìn)??梢詫⒖荚囍杏龅降碾y題整理出來(lái),再結(jié)合答案進(jìn)行深入學(xué)習(xí),,以便將來(lái)能夠更好地應(yīng)對(duì)類(lèi)似的考題,。同時(shí),要向其他考生請(qǐng)教他們的備考和答題經(jīng)驗(yàn),,互相借鑒和提高。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,可以不斷提升自己的備考和考試能力,更好地完成異地公務(wù)員考試,。
最后,,思考提升是異地公務(wù)員考試后不可或缺的一步,。作為公務(wù)員,在考試后要從更高的角度思考個(gè)人職業(yè)規(guī)劃,,總結(jié)自己在考試中的不足和能夠改進(jìn)的方面,在公務(wù)員招錄新政策的指導(dǎo)下,,積極反思自己,并提出明確的目標(biāo)和計(jì)劃,。同時(shí),要關(guān)注新政策和發(fā)展動(dòng)態(tài),,不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
通過(guò)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,、時(shí)間管理、考試技巧、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和思考提升等方面的努力,,我相信每一位異地公務(wù)員考生都能夠在考試中取得好的成績(jī)。更重要的是,,這個(gè)過(guò)程可以幫助我們提升自己的學(xué)習(xí)能力、工作能力和應(yīng)對(duì)能力,,有助于實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)的發(fā)展和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。讓我們一起勇往直前,,為異地公務(wù)員考試而努力奮斗吧!
公務(wù)員考試考試時(shí)間篇五
(一)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍,。
(二)擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法。
(三)具有良好的品行,。
(四)具有正常履行職責(zé)的身體條件,。
(五)18周歲以上,35周歲以下(即在1980年3月9日至1998年3月9日期間出生),,按照有關(guān)政策規(guī)定對(duì)年齡條件有特殊要求的,,以招考職位所要求的年齡為準(zhǔn),。
(六)具備符合招考職位要求的文化程度和工作能力。
報(bào)考者的畢業(yè)證書(shū),、學(xué)位證書(shū)及相關(guān)證書(shū)必須在2016年3月9日前取得(全日制普通高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生放寬至2016年12月31日前取得)。
招考職位要求的其它專(zhuān)業(yè)證書(shū),、資格證書(shū)等,報(bào)考者必須在2016年3月9日前取得或已通過(guò)考試,,通過(guò)考試但未取得證書(shū)的,,須在面試前資格復(fù)核時(shí),,提供由相關(guān)部門(mén)出具的成績(jī)單及是否通過(guò)考試的結(jié)論。
(七)2016年3月9日前常住戶(hù)口在我省的人員,福建省內(nèi)高校的省外生源和省外高校的福建生源2014年、2015年,、2016年應(yīng)屆畢業(yè)生,均視為本省報(bào)考者,。招考范圍限在“本縣”“本設(shè)區(qū)市”的,,按以上原則類(lèi)推確認(rèn)考生條件。
(八)具備省公務(wù)員主管部門(mén)規(guī)定的招考職位所要求的其他資格條件,。
招考職位明確要求有基層工作經(jīng)歷的,,報(bào)考者必須具備相應(yīng)的基層和生產(chǎn)一線(xiàn)工作經(jīng)歷。
招考職位中注明“專(zhuān)門(mén)職位”的,,專(zhuān)門(mén)面向參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃,、我省統(tǒng)一組織實(shí)施的大學(xué)生村官計(jì)劃、志愿服務(wù)欠發(fā)達(dá)地區(qū)計(jì)劃,、高校畢業(yè)生服務(wù)社區(qū)計(jì)劃,、“三支一扶”計(jì)劃等服務(wù)基層項(xiàng)目的我省報(bào)考者,并于2016年9月1日前服務(wù)期滿(mǎn)考核合格的人員,,以及由福建省兵役機(jī)關(guān)批準(zhǔn)入伍,、服役期滿(mǎn),,且于2015年3月21日至2016年3月9日之間退役的或2015年3月21日至2016年12月31日之間畢業(yè)的我省大學(xué)生退役士兵進(jìn)行招考。凡通過(guò)享受政策待遇,,被錄(聘)為公務(wù)員或事業(yè)單位工作人員的服務(wù)基層項(xiàng)目高校畢業(yè)生,,不再享受公務(wù)員招考優(yōu)待政策,。
曾因犯罪受過(guò)刑事處罰的人員和曾被開(kāi)除公職的人員,在各級(jí)公務(wù)員招考中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反錄用紀(jì)律行為的人員,,現(xiàn)役軍人,在讀的非應(yīng)屆畢業(yè)生,,考錄后服務(wù)年限不滿(mǎn)2年(含試用期)、考錄后未達(dá)到與省公務(wù)員主管部門(mén)約定服務(wù)年限的公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理機(jī)關(guān)(單位)工作人員,,被辭退未滿(mǎn)5年的公務(wù)員或參照公務(wù)員法管理的機(jī)關(guān)(單位)工作人員,,以及有法律規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的人員,,不得報(bào)名,。報(bào)考者不得報(bào)考錄用后即構(gòu)成回避關(guān)系的招考職位。服務(wù)期未滿(mǎn)5年(含試用期)的在職公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理機(jī)關(guān)(單位)工作人員,,應(yīng)征得所在機(jī)關(guān)同意方可報(bào)名。
以上與基層工作經(jīng)歷,、辭退,、現(xiàn)役等有關(guān)的資格條件,,均以2016年3月9日為截止時(shí)間,年限按足年足月累計(jì),。報(bào)考者在報(bào)名時(shí)不是試用期內(nèi)公務(wù)員,,但在報(bào)名之后,、錄用之前成為試用期內(nèi)公務(wù)員的,取消其考試和錄用資格,。
二,、報(bào)名辦法
公務(wù)員考試考試時(shí)間篇六
第一段:引言(100字)
我的職業(yè)夢(mèng)想是成為一名公務(wù)員,并為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。然而,,由于家庭的原因,我選擇了異地公務(wù)員考試,。在考試的過(guò)程中,,我經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)和收獲,,深刻體會(huì)到了異地公務(wù)員考試的獨(dú)特之處,。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,分享一些關(guān)于異地公務(wù)員考試的心得體會(huì),。
第二段:環(huán)境適應(yīng)與調(diào)整(200字)
異地公務(wù)員考試首先帶來(lái)的挑戰(zhàn)是環(huán)境的適應(yīng)與調(diào)整。由于異地城市的氣候,、人文環(huán)境和生活習(xí)慣與自己所在的城市差異較大,,一開(kāi)始的適應(yīng)和調(diào)整是困難的。然而,,通過(guò)與當(dāng)?shù)氐呐笥呀涣骰?dòng),積極融入異地社會(huì),我逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境,,從而更好地投入到學(xué)習(xí)和備考中,。
第三段:學(xué)習(xí)方法與技巧(300字)
異地公務(wù)員考試的學(xué)習(xí)方法與技巧也有其獨(dú)特之處,。由于考試地點(diǎn)與居住地不同,較大的時(shí)間和精力都用于學(xué)習(xí)上,,因此學(xué)習(xí)方法和技巧非常重要。我將自己的重點(diǎn)放在了系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用上,,遵循“理論指導(dǎo)實(shí)踐,,實(shí)踐反饋理論”的模式,,深入研究每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),并通過(guò)做題和模擬測(cè)試進(jìn)行實(shí)踐和應(yīng)用,。這樣能夠更好地理解和掌握知識(shí),,為最終的考試成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
第四段:心理調(diào)適與壓力釋放(300字)
異地公務(wù)員考試的壓力與日常考試相比也有所不同,,其中更多的是心理的調(diào)適與壓力的釋放。在異地考試期間,,我面臨著離家別親人的心理壓力和對(duì)考試成績(jī)的期待,,而這種壓力需要適時(shí)地釋放,。我通過(guò)與家人和朋友的電話(huà)交流,定期鍛煉身體,,參加各種娛樂(lè)活動(dòng)等方式,積極調(diào)整和釋放自己的壓力,,保持良好的心理狀態(tài),。
第五段:收獲與成長(zhǎng)(200字)
異地公務(wù)員考試雖然帶來(lái)了許多挑戰(zhàn),,但同時(shí)也帶來(lái)了許多收獲和成長(zhǎng),。通過(guò)各種備考經(jīng)歷,,我不僅增加了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握,還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力,、適應(yīng)能力和應(yīng)變能力,。同時(shí),,與異地的同學(xué)和朋友的交流互動(dòng)也讓我拓寬了眼界,了解到不同地區(qū)的文化和風(fēng)俗習(xí)慣,。這些收獲和成長(zhǎng)使我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)理想,并且相信無(wú)論在哪個(gè)地方,,只要努力拼搏,都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,。
結(jié)尾(100字)
異地公務(wù)員考試不僅考驗(yàn)著考生的知識(shí)水平,更考察著他們的適應(yīng)能力和堅(jiān)持不懈的毅力,。通過(guò)這次考試,,我深刻體會(huì)到自己的成長(zhǎng)和收獲,。我相信,,未來(lái)無(wú)論面對(duì)什么樣的挑戰(zhàn)或困難,只要擁有正確的追求和堅(jiān)持,,就能夠克服一切,最終實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想,。
公務(wù)員考試考試時(shí)間篇七
浙江省公務(wù)員錄用考試報(bào)名工作已經(jīng)開(kāi)始了,。為了更詳細(xì)地指導(dǎo)考生復(fù)習(xí)迎考,,浙江人事廳主編的《浙江省人事考試參考用書(shū)》的原班權(quán)威作者新編了20版公務(wù)員考試精品輔導(dǎo)用書(shū)系列,該系列包括《申論精品輔導(dǎo)》,、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)精品輔導(dǎo)》,、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)演練》。
《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)精品輔導(dǎo)》作者王益寶,,是浙江省公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》首席培訓(xùn)官,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。他認(rèn)為,該書(shū)勝過(guò)他的輔導(dǎo)課,、培訓(xùn)課,因?yàn)榕嘤?xùn)課上不可能用很多時(shí)間來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)化的深入講解,,也不可能講這么多全面的內(nèi)容。該書(shū)有以下幾個(gè)特點(diǎn):一是行測(cè)規(guī)律總結(jié)全面,。他把今年要考到的五種題型(言語(yǔ)理解與表達(dá),、數(shù)量關(guān)系,、判斷推理、法律及科技常識(shí),、資料分析)進(jìn)行了全面的剖析及提煉。二是緊貼考試大綱,,附以精選真題演練,。這樣考生復(fù)習(xí)起來(lái)就有目的性及針對(duì)性,。三是內(nèi)容精到、簡(jiǎn)練,,不用花很多時(shí)間就能取得良好的效果。這也是廣大考生希望的,。
《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)演練》作者為高守,,是公務(wù)員考試網(wǎng)()的首席培訓(xùn)官,長(zhǎng)期從事公務(wù)員命題研究的專(zhuān)家,。實(shí)戰(zhàn)演練包含歷年浙江省真題分析、中央真題分析,、2007年公務(wù)員考試沖刺試題,,這本書(shū)是對(duì)《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)精品輔導(dǎo)》用書(shū)的補(bǔ)充,,兩者相輔相成,缺一不可,。
公務(wù)員考試考試時(shí)間篇八
(三)遵紀(jì)守法,具有良好的品行;
(四)具備正常履行職責(zé)的身體條件和符合職位要求的--工作能力;
(六)2016年3月15日前具有寧夏回族自治區(qū)常住戶(hù)籍,。
以下人員報(bào)考不受寧夏戶(hù)籍限制:
2.寧夏各普通高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生;
3.區(qū)外普通高等院校寧夏生源的應(yīng),、往屆畢業(yè)生;
4.具有研究生學(xué)歷并取得碩士及以上學(xué)位的人員;
5.取得國(guó)家統(tǒng)一司法考試法律職業(yè)資格證,,且報(bào)考法院、檢察院系統(tǒng)職位的人員;
6.父母或配偶于2016年3月15日前取得寧夏戶(hù)籍的人員,。
(七)具備擬報(bào)考職位所要求的其他資格條件。
1.報(bào)考“具有2年以上基層工作經(jīng)歷”職位,,須曾在基層和生產(chǎn)一線(xiàn)工作累計(jì)滿(mǎn)2年,。
2.報(bào)考面向“三項(xiàng)目”人員定向招考職位,,“三項(xiàng)目”人員必須在寧夏服務(wù)期滿(mǎn)2年且考核合格。此類(lèi)人員享受定向招錄政策的期限為5年,即必須是 2011年及以后服務(wù)期滿(mǎn)的人員可以報(bào)考定向職位,。凡在機(jī)關(guān)、事業(yè)單位公開(kāi)招考(聘)中已享受過(guò)“三項(xiàng)目”定向招考(聘)政策并被錄(聘)用人員,,不能再享受定向招錄政策,。
3.報(bào)考法官助理,、檢察官助理,、自偵部門(mén)檢察官助理職位的人員,,必須取得國(guó)家統(tǒng)一司法考試適用地區(qū)法律職業(yè)資格證,或參加2015年國(guó)家司法考試成績(jī)達(dá)到合格分?jǐn)?shù)線(xiàn),。
4.報(bào)考公安、法院,、檢察院、司法系統(tǒng)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“政法系統(tǒng)”)警察職位的,,須體能測(cè)評(píng)或心理素質(zhì)測(cè)試合格,。
5.報(bào)考自治區(qū)廉政警示教育和案件信息管理中心講解員職位的,,須初選面試合格。
(八)法律,、法規(guī)規(guī)定的其他條件。
公務(wù)員考試考試時(shí)間篇九
3,、由省級(jí)及以上機(jī)關(guān)統(tǒng)一選派在貴州服務(wù)的“三支一扶”計(jì)劃、“選聘高校畢業(yè)生到村(社區(qū))任職計(jì)劃”(一村一名大學(xué)生工程),、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”和“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”(簡(jiǎn)稱(chēng)“四項(xiàng)目人員”)、生源地或兵源地為貴州省的退役大學(xué)生士兵(以上五類(lèi)人員統(tǒng)稱(chēng)“基層服務(wù)項(xiàng)目人員”),。
(二)報(bào)考條件
1,、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍,。
2、擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法,,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義,。
3、具有良好的政治素質(zhì)和品行,,具有為人民服務(wù)的思想,,遵紀(jì)守法。
4,、年齡在18周歲以上(1998年3月7日及以前出生)、35周歲以下(1980年3月8日及以后出生);優(yōu)秀村干部,、獲得碩士研究生及以上學(xué)歷學(xué)位(非在職)人員年齡可放寬到40周歲(1975年3月8日及以后出生)。
5,、身體條件符合《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(國(guó)人部發(fā)〔2005〕1號(hào)),、《公務(wù)員錄用體檢操作手冊(cè)(試行)》,、《關(guān)于修訂〈公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)〉及〈公務(wù)員錄用體檢操作手冊(cè)〉(試行)的通知》(人社部發(fā)〔2010〕19號(hào)),、《關(guān)于印發(fā)公務(wù)員錄用體檢特殊標(biāo)準(zhǔn)(試行)的通知》(人社部發(fā)〔2010〕82號(hào))和《關(guān)于印發(fā)公務(wù)員錄用體檢操作手冊(cè)(試行)有關(guān)修訂內(nèi)容的通知》(人社部發(fā)〔2013〕58號(hào)) 及我省的有關(guān)規(guī)定。
6,、報(bào)考省級(jí)機(jī)關(guān)職位的人員,除部分特殊職位外,,原則上應(yīng)具有2周年以上的基層工作經(jīng)歷?;鶎庸ぷ鹘?jīng)歷是指在縣級(jí)及以下黨政機(jī)關(guān),、國(guó)有企事業(yè)單位,、村(社區(qū))組織及其他經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織等工作的經(jīng)歷,。離校未就業(yè)高校畢業(yè)生到高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)基地(該基地為基層單位)參加見(jiàn)習(xí)或者到企事業(yè)單位參與項(xiàng)目研究的經(jīng)歷,視為基層工作經(jīng)歷,。在軍隊(duì)團(tuán)和相當(dāng)于團(tuán)以下單位工作或義務(wù)兵服役的經(jīng)歷,,視為基層工作經(jīng)歷,。基層工作經(jīng)歷時(shí)間計(jì)算截止到2016年8 月。
7,、定向到市(州)、縣(市,、區(qū),、特區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的應(yīng)屆畢業(yè)生,,只能報(bào)考所定向的市(州),、縣(市,、區(qū)、特區(qū)),、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))職位。