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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 最新臘八節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 臘八節(jié)主題活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)4篇(優(yōu)質(zhì))

最新臘八節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 臘八節(jié)主題活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)4篇(優(yōu)質(zhì))

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 15:56:51
最新臘八節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 臘八節(jié)主題活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)4篇(優(yōu)質(zhì))
時(shí)間:2023-04-09 15:56:51     小編:zdfb

方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。方案對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏,。

臘八節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 臘八節(jié)主題活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)篇一

1、通過(guò)查閱資料和調(diào)查訪問(wèn)的形式了解臘八節(jié)的起源,、習(xí)俗及相關(guān)詩(shī)文,,增強(qiáng)對(duì)臘八節(jié)食俗文化的了解。使學(xué)生感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,從而增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的探究情趣,。

2、通過(guò)活動(dòng),,切實(shí)鍛煉學(xué)生搜集和整理資料的能力及調(diào)查訪問(wèn)的能力,。

3、通過(guò)活動(dòng),,使學(xué)生體驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功感,,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主探究合作的學(xué)習(xí)方式,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,提高學(xué)生興趣,。

8課時(shí)

一、準(zhǔn)備階段(第15—17周)

1,、提出臘八將至,,研究臘八有關(guān)習(xí)俗。

2,、學(xué)生對(duì)如何舉行好這項(xiàng)活動(dòng),,提出自己的設(shè)想,最終形成活動(dòng)方案,。

3,、自由組建活動(dòng)小組,,討論小組活動(dòng)計(jì)劃與方式,研究確定活動(dòng)內(nèi)容,。

(1),、探究主題一:臘八節(jié)起源

(2)、探究主題二:臘八節(jié)習(xí)俗

(3),、探究主題三:臘八節(jié)詩(shī)話

(4),、探究主題四:三代人對(duì)臘八節(jié)的不同看法

(5)、探究主題五:本地吃臘八粥的情況

4,、學(xué)生自主選題,,合理分組并選定小組長(zhǎng)。學(xué)習(xí)擬定采訪提綱.

5,、社會(huì)交往指導(dǎo),。

實(shí)踐體驗(yàn)階段(第18—21周)

個(gè)體活動(dòng)(做好記載)

1、向周圍60歲以上的老人詢問(wèn)臘八的由來(lái)與在本地流傳的傳說(shuō),。

2,、詢問(wèn)周圍老人他們小時(shí)候怎么過(guò)臘八節(jié)的?吃的臘八粥是怎樣做成的?

3、上網(wǎng)或其他途徑查閱臘八節(jié)的有關(guān)資料,,做好資料卡片,。

4、詢問(wèn)家長(zhǎng),,自己家里過(guò)臘八節(jié)的情況以及這些年來(lái)的變化,。

5、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,,多次親自嘗試煮臘八粥,。

1、根據(jù)需要,,在實(shí)踐活動(dòng)中多次交流搜集過(guò)程中的收獲與體會(huì),。

2、交流煮臘八粥的體會(huì),。

3,、小組合作煮臘八粥,商量準(zhǔn)備匯報(bào)的臘八粥的`烹制方法,。

4,、做好階段實(shí)踐體驗(yàn)資料統(tǒng)計(jì)

臘八節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 臘八節(jié)主題活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)篇二

臘八節(jié)

莞城敬老院、東城敬老院,、萬(wàn)江敬老院,;

救助站;

流浪點(diǎn)

在這個(gè)溫暖的節(jié)日里,并不是每個(gè)人都會(huì)有親人的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),。城市中有這樣一群人,,他們以天為被、以地為床,。敬老院里更是聚集著缺少家人關(guān)愛(ài)的老人,。

這個(gè)臘八節(jié),瓦藍(lán)棧聯(lián)合東莞時(shí)報(bào)和花園粥城,,送上我們的微不足道的問(wèn)候,,希望能給長(zhǎng)者和流浪人員帶去關(guān)懷,帶去溫暖,。

東莞時(shí)報(bào)、東莞市志愿者拓展服務(wù)總隊(duì),、瓦藍(lán)棧

贊助商:花園粥城

1,、前期準(zhǔn)備:

聯(lián)系并統(tǒng)計(jì)各派送點(diǎn)所需粥品數(shù)量。

xx敬老院:95份

xx敬老院:110份

xx敬老院:65份

救助站:85份

流浪點(diǎn):45份

a,、招募志愿者:1月7日-1月9日,。

b、人員安排:1月9日,,確定志愿者人員,。派送人員20人,一個(gè)點(diǎn)安排4個(gè)人,?;顒?dòng)指揮以及后勤人員2-5人與粥城和時(shí)報(bào)進(jìn)行聯(lián)系,并負(fù)責(zé)調(diào)配各小組粥的數(shù)量,。

c,、每組派送由4名志愿者組成,組長(zhǎng)一人,,負(fù)責(zé)聯(lián)系和總結(jié),。

d、人員集中方式:方案一車輛足夠時(shí),,集中出發(fā),;

方案二,汽車不足時(shí),,自行在指定時(shí)間前往指定地方,;

e、小組分工:每組4人,,包括領(lǐng)隊(duì)1人,,活動(dòng)攝影1人,

f、物資安排:粥的運(yùn)送由粥城負(fù)責(zé),。相機(jī)5臺(tái),,把活動(dòng)的記錄下來(lái)。如有dv,,更加理想,。

2、活動(dòng)進(jìn)行:

a,、指揮后勤支援提早聯(lián)系好各個(gè)小組的人員,,司機(jī),時(shí)報(bào)負(fù)責(zé)人,。

b,、穿好隊(duì)服,戴志愿者工作牌,,在指定時(shí)間集中或者前往指定地方,,并帶好相應(yīng)的相機(jī)、dv等,。

c,、派送人員到位后,布置場(chǎng)地,,或者組織一些活動(dòng),,并做好回收活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾準(zhǔn)備。

d,、車輛司機(jī)到位,,到粥城聯(lián)系好,領(lǐng)取好粥品,,再安全前往指定地方,。

e、派發(fā)時(shí),,注意粥品的特點(diǎn)和溫度,,并且控制好派發(fā)的人數(shù)和粥品的數(shù)量。把冬日的暖粥和你的微笑送上,。同時(shí)進(jìn)行攝影,。

f、派發(fā)完,,注意回收所產(chǎn)生的垃圾,,處理好場(chǎng)地物資。

g,、小組合照,,組員談體會(huì),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)總結(jié),以文檔形式交給活動(dòng)指揮,,并在群共享,。分享活動(dòng)的點(diǎn)滴。攝影組員負(fù)責(zé)把照片處理,,寫好照片的介紹和你的感想,,并名明,交給指揮,。每組上交材料時(shí)需注明哪個(gè)小組,。

h、活動(dòng)指揮和后勤人員,,隨時(shí)候命,,協(xié)調(diào)好各組遇到的情況,及時(shí)調(diào)動(dòng)安排,,盡量把活動(dòng)做到完善,。

3.活動(dòng)總結(jié):

a、各參與人員,,可以在我們的網(wǎng)站(陽(yáng)光網(wǎng)瓦藍(lán)棧版塊、東莞市志愿者拓展總隊(duì)網(wǎng)站,、瓦藍(lán)行動(dòng)網(wǎng)站)發(fā)表自己的感想和收獲,,和大家一起分享。

b,、組長(zhǎng)做好書面的小組總結(jié),,可以結(jié)合圖片一起。

c,、活動(dòng)指揮匯總好各小組的材料,,做全部活動(dòng)的總結(jié),及時(shí)發(fā)布在志愿者等網(wǎng)站上,。

1.如果參加人員不足時(shí),,不再統(tǒng)一進(jìn)行??梢约辛α?,分時(shí)段進(jìn)行。

2.如遇到車輛不足時(shí),,根據(jù)各個(gè)點(diǎn)的距離,,確立合理的送粥路線。

臘八節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 臘八節(jié)主題活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)篇三

又是一年臘八時(shí),,時(shí)間過(guò)得很快,,在這個(gè)特殊日子里,xx社區(qū)在武進(jìn)電視臺(tái)新聞中心的支持下,《xx》欄目走進(jìn)xx社區(qū),,開展“濃情臘八粥溫暖xx人”臘八主題文化活動(dòng),。

講述身邊人的臘八故事,傳承武進(jìn)特色臘八文化,,弘揚(yáng)尊老敬老優(yōu)良風(fēng)尚,。

1、由社區(qū)居民代表xx社區(qū)老年協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)許仲華講述制作臘八粥工藝流程和食材準(zhǔn)備,。(可在居民家制作,,然后拿社區(qū)。待定)

2,、《xx》欄目主持人講臘八故事,。

3、志愿者給獨(dú)居老人送臘八粥和少先隊(duì)員給獨(dú)居爺爺奶奶贈(zèng)送自己的小手工作品,。

4,、志愿者與獨(dú)居老人一同品嘗臘八粥。

知識(shí)性,、趣味性,、教育性三者結(jié)合。

1,、獨(dú)居老人

2,、大學(xué)生志愿者3人

3、社區(qū)志愿者名10人(小學(xué)生8名,,師2-3名)

xx年xx月xx日下午1:30

xx社區(qū)一樓圓桌會(huì)議室

30人

周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈(zèng)送爺爺奶奶,。

臘八節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 臘八節(jié)主題活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)篇四

農(nóng)歷十二月初八是我國(guó)歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說(shuō):“過(guò)臘八是年,?!币酝@一天人們都會(huì)煮上香糯甜美的臘八粥,,當(dāng)吃著香粥時(shí)也預(yù)示著新年的腳步已越來(lái)越進(jìn),。而如今,隨著生活條件改善,,工作節(jié)奏加快,,年輕一輩的家長(zhǎng)們已很少會(huì)記得過(guò)臘八節(jié),煮臘八粥,,感受傳統(tǒng)節(jié)日,,通過(guò)聽聽、說(shuō)說(shuō),、吃吃,、看看過(guò)一個(gè)熱熱鬧鬧的臘八節(jié),。臘八節(jié)在我國(guó)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,而我們的孩子對(duì)這些習(xí)俗和節(jié)日不甚解,。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程,,讓學(xué)生從多方面解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣,能積極的參與到活動(dòng)中,,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)需要幫助的人們,,在寒冷的冬天,感受節(jié)日帶來(lái)的溫暖和快樂(lè),。

“我們一起過(guò)臘八”(如:臘八話粥,、臘八話感恩、臘八話民俗,,臘八話……)

結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,,宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化和孝親敬老尊師之道,促進(jìn)家校融合,。

1,、組織少先隊(duì)員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥,營(yíng)造溫暖的臘八節(jié)氛圍,,通過(guò)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和敬老活動(dòng)讓學(xué)生感受臘八節(jié)背后的中國(guó)傳統(tǒng)文化,。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生一起熬制臘八粥,,品臘八粥,,講述臘八節(jié)故事,通過(guò)孝親禮儀的宣揚(yáng),,促進(jìn)家校融合,同時(shí)感受快樂(lè)生活,、珍惜幸福生活,。

1、聽廣播:廣播時(shí)間開展“我們一起過(guò)臘八”的專題廣播,。

2,、請(qǐng)同學(xué)們積極參與臘八節(jié)的活動(dòng),通過(guò)學(xué)校提供的關(guān)于臘八節(jié)的資料解臘八節(jié)的故事,,談感受,、話感恩,解中華的傳統(tǒng)文化,。

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,,充分挖掘教材的教育功能,綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,,加深幼兒對(duì)臘八節(jié)習(xí)俗的理解,,感受臘八節(jié)的歡樂(lè),。在教學(xué)過(guò)程中,教師能注重給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,,給予學(xué)生充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì),,采用開放式的教學(xué)方法,注意動(dòng)靜交替,,讓學(xué)生們始終積極參與活動(dòng),。最后,祝學(xué)生能夠在這輕松的活動(dòng)氛圍中期末考試順利,。

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