很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。
水知道答案讀后感50 水知道答案讀后感300字篇一
《水知道答案》這本水講述了水的美麗與神奇,。我們對(duì)水的各種形態(tài)(氣態(tài),、液態(tài)、固態(tài))都不陌生,，可是水結(jié)晶這種處于固態(tài)和液態(tài)之間的狀態(tài)卻很少看到,，大概是非常難于獲得，肉眼不借助工具根本無(wú)法捕捉這美麗的瞬間,。本書(shū)的作者為了讓讀者能夠欣賞到這最美的畫(huà)面,，花了好幾年的時(shí)間，用一種貌似是異想天開(kāi)的方法,，接觸了幾百種水結(jié)晶,。他給水聽(tīng)音樂(lè)、看文字,，聲音,、光線的細(xì)微波動(dòng)對(duì)一滴水來(lái)說(shuō)卻是能引起軒然大波的巨能信息。積極的,、陽(yáng)光的信息能使水結(jié)晶的圖形近似完美,，美到讓人吃驚;消極的、負(fù)面的信息能使水結(jié)晶的圖形像一顆破碎了的心,。
我們就像水一樣,，凡是都應(yīng)該用積極、陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì),，或許這就是我們身體中的水的需要,。也許可以這么說(shuō)，水結(jié)晶滋潤(rùn)了浪費(fèi)水資源的現(xiàn)代文明中人們極其干枯的心靈,，這本書(shū)中的水結(jié)晶的照片讓世界各國(guó)名眾的內(nèi)心產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,，這是這本書(shū)非常了不起的一個(gè)地方。
只要我們還活著,，水就在我們體內(nèi)流動(dòng),。水注視萬(wàn)物的繁榮富強(qiáng)，窮困潦倒，生長(zhǎng)死亡,。水注視著我們的一生,，,陪伴著我們的一生。水告訴我們戰(zhàn)爭(zhēng)的丑陋和和平的幸福;喜歡的敞開(kāi)心扉和討厭的封閉內(nèi)心;力量的獨(dú)特,、雜亂無(wú)章和無(wú)力的空洞,、力量被剝奪。
本書(shū)以詩(shī)般的文字和美麗的圖片告訴我們：地球其實(shí)并不需要保護(hù),，需要保護(hù)的是人類(lèi)自己,，人類(lèi)永遠(yuǎn)是自然之子：每一滴水都有一顆心，要讓世界更美好,，需要的是按照生命本身的節(jié)奏和自然歸律生存,。
愛(ài)一滴水就是愛(ài)全世界。為此,，我們每個(gè)人都需要以愛(ài),、感激和贊美這樣的好心情去生活，去對(duì)待我們生活周?chē)拿恳粋€(gè)人和每一件事,。
水知道答案讀后感50 水知道答案讀后感300字篇二
與一位久未謀面的友人相逢,，發(fā)現(xiàn)他變化很大。之前,，他疾言厲色,，憤世嫉俗、脾氣暴躁,，不易與人相處,。如今他心態(tài)平和，禮貌謙恭,，讓人如沐春風(fēng),。他說(shuō)他是被一本書(shū)改變了命運(yùn)：日本著名醫(yī)學(xué)博士江本勝的《水知道答案》好奇的我也買(mǎi)來(lái)一閱。原來(lái),，這位醫(yī)學(xué)博士從1994 年開(kāi)始了一項(xiàng)和水有關(guān)的實(shí)驗(yàn),，通過(guò)一連串對(duì)“水分子結(jié)晶”的科學(xué)探索，發(fā)現(xiàn)水竟有復(fù)制,、記憶,、感受和傳達(dá)信息的能力。
比如,，在裝滿水的瓶子上貼上“感恩”的標(biāo)簽,，水分子的結(jié)晶居然像個(gè)“心”字;貼上“阿彌陀佛”四字的篆刻，水分子的結(jié)晶呈現(xiàn)七彩色,，貼上“愛(ài)”與“感謝”的標(biāo)簽,，水分子的結(jié)晶呈現(xiàn)完整的六角形;貼上“混蛋”的標(biāo)簽,，水分子、幾乎不能形成結(jié)晶;貼上“宰了你”時(shí),，水分子的結(jié)晶呈現(xiàn)出了一個(gè)孩子被欺負(fù)時(shí)的樣子,。為什么會(huì)這么奇怪呢？
老朋友解釋道：“這里面蘊(yùn)含著真諦,，一滴水都能分辨出一個(gè)詞語(yǔ)的美丑,，更何況人。之前,，我很浮躁這本書(shū)讓我大徹大悟：世界徽塵,，因心成體;唯心所現(xiàn)，唯識(shí)所變,。一切都隨著我們心性的改變面改變,。那個(gè)瞬間我懂得了，以前我眼中的不美和缺失,，其實(shí)不是世界的不美和缺失，而是我內(nèi)心的不美和缺失,?！?/p>
朋友繼續(xù)侃侃而談，確有科學(xué)資料顯示：人在受精卵狀態(tài)時(shí),，99%都是水,，出生后水占人體90%;長(zhǎng)到成人時(shí)，這個(gè)比例減到70%;臨死前大約會(huì)降到50%,。從某種程度上說(shuō),，人這一生都活在水的狀態(tài)中。
得知這個(gè)事實(shí),，朋友感覺(jué)自己的身體也是一個(gè)容器,，是一只裝著水的瓶子。
既然水能讀懂文字和語(yǔ)言,，那些‘常年積累的怨怒’的標(biāo)簽,，會(huì)在我的“人生中形成怎樣丑陋的結(jié)晶啊。其實(shí)我的怨怒,，不是在和他人,、和世界過(guò)不去，而是在和自己過(guò)不去,。書(shū)上說(shuō),，在水瓶上貼上‘蓮華經(jīng)’的標(biāo)簽，水分子的結(jié)晶很像蓮花,。我想,，如果我能常懷感恩,、友愛(ài)、向善,、寬容之心,，我的心里必然也會(huì)盛開(kāi)萬(wàn)朵蓮花?！?/p>
原來(lái),，一滴普通的水，一個(gè)普通的水分子結(jié)晶,，竟可蘊(yùn)含紛繁的人生萬(wàn)象,。初冬的晚上，我手捧清茶,，再次打開(kāi)《水知道答案》,。書(shū)讀完，茶喝空,，我獨(dú)自站到安靜的月下沉思,。
我能聽(tīng)到體內(nèi)的水緩緩流動(dòng)的聲音，剎那間,，自己仿佛成了一直裝滿水的瓶子,。不管之前我給瓶子帖過(guò)什么標(biāo)簽，從此,，我的標(biāo)簽將少有灰色的字眼,，陽(yáng)光、快樂(lè),、感恩,、積極，我鄉(xiāng)讓自己的體內(nèi)盛開(kāi)蓮花,，呈現(xiàn)美麗的六角形結(jié)晶,。
其實(shí)，又何止小小的個(gè)體,？
我們的祖國(guó),，湖泊、河流,、海洋占到很大面積,，不也是一只巨大的裝滿水的瓶子？我們給祖國(guó)貼上的又是怎樣的標(biāo)簽,？北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上,，中國(guó)漢字“和”讓人印象深刻，而無(wú)數(shù)手臂組成的展翅白鴿更讓人心曠神怡--這樣的標(biāo)簽,，何其美哉,，何其壯哉,。
我們生活的地球上有七大洲、四大洋,，地球的總表面積有5,。1 億平方公里，其中海洋面積3,。6 億平方公里,，占地球總面積的71%。我們腳下這顆藍(lán)色的星球不也是一只巨大的裝滿水的瓶子嗎,？我們,，你們，他們,，又將為它帖上怎樣的標(biāo)簽?zāi)兀?/p>
答案不得而知,，但是在那晚的夢(mèng)里，我看見(jiàn)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的蓮花,，盛開(kāi)在這顆藍(lán)色的星球上,。
水知道答案讀后感50 水知道答案讀后感300字篇三
《水知道答案》是一位日本叫做江本勝的科學(xué)家利用幾年的時(shí)間，通過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn),，通過(guò)水晶體來(lái)詮釋水的情感的一本試驗(yàn)著作,。起初對(duì)這本書(shū)不是很感興趣，后經(jīng)朋友的推薦,，正好家里有兩本，就隨意的翻閱幾章,。
水知道答案,？水能知道什么答案？這本書(shū)中文字描述部分很是精煉,，最精彩的是彩色插圖,，作為學(xué)前班的幼兒老師，對(duì)插圖是比較感興趣的,。插圖中有各種各樣的“水晶花”,，通過(guò)圖片下面的文字說(shuō)明，我才知道這些“水晶花”就是水的結(jié)晶,，《水知道答案》描述的竟然是水可以聽(tīng)不同的聲音和看不同的文字而形成不同的晶體形態(tài),，本書(shū)的關(guān)鍵點(diǎn)就在這里產(chǎn)生誘惑，所以我迫不及待將它讀完,。書(shū)中一共有122張不同情感的水結(jié)晶圖片,，有漂亮的六邊形，有雜亂的結(jié)晶,，給人的感覺(jué)便是水能聽(tīng),，水能看,，水知道生命的答案。
水能看：當(dāng)水看到“愛(ài)和感謝”的文字時(shí),，水結(jié)晶的形狀非常漂亮,，而惡意的文字如“混蛋”時(shí)，水結(jié)晶的形狀則顯得丑陋,。
水能聽(tīng)：當(dāng)水聽(tīng)到不同的音樂(lè)時(shí),，水的結(jié)晶形狀也會(huì)不同，例如：貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,，水結(jié)晶顯現(xiàn)出非常浪漫的樣子,，感覺(jué)有安撫人心，解除疲勞的無(wú)形力量,；肖邦《離別曲》的水,，水結(jié)晶顯現(xiàn)出形成分散的顆粒，它似乎聽(tīng)出了離別的傷感,。另外,，江本勝先生還做了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)：讓小孩在水結(jié)晶時(shí)對(duì)它說(shuō)話。當(dāng)水聽(tīng)到孩子的贊美聲音—“好可愛(ài)啊”,，形成的結(jié)晶就非?？蓯?ài)，顯得靦腆而又害羞,；當(dāng)聽(tīng)到“混蛋”的責(zé)罵時(shí),，它的結(jié)晶分子互相擠壓，形成不完全規(guī)則的形狀,。這些試驗(yàn)結(jié)果好像在告訴我們,，每個(gè)人都應(yīng)該懷有一份感恩之心，積極創(chuàng)造美好世界,，這個(gè)世界需要愛(ài)的擁護(hù),。
水知道生命的答案：因?yàn)槿说纳眢w70%是水，每個(gè)人持有不同心態(tài)的生活,，均會(huì)改變?nèi)梭w,，并通過(guò)不同的形態(tài)中表現(xiàn)出來(lái)。所以擁有積極的心態(tài),，健康的心靈,，人的體格就相對(duì)健康，也就是說(shuō)健康的心態(tài)決定了健康的身體,。
身為一名幼兒教師,，當(dāng)讀完《水知道答案》這本書(shū)后，第一感覺(jué)就是：自己簡(jiǎn)直就是影響水形成結(jié)晶的因素,，而這些天真活潑的孩子就是有靈性的水,。在學(xué)校,，我們教師就是影響學(xué)生的因素；在家里,，家長(zhǎng)就是影響學(xué)生的因素,；怎樣去引導(dǎo)孩子健康生長(zhǎng)，均與教師與家長(zhǎng)兩個(gè)主要因素密不可分,，如何才能讓這些純凈的水(孩子)都能形成美麗的水結(jié)晶呢,？我覺(jué)得應(yīng)該從孩子的心靈教育抓起，要讓孩子養(yǎng)成一顆純潔的心,、博愛(ài)的心,。一位合格的教師底線是她是否對(duì)孩子付出愛(ài)心，而不是只有一定學(xué)歷和能力,。愛(ài)孩子可以表現(xiàn)在許多方面,，在行為上要鼓勵(lì)孩子，在生活上幫助孩子,，在學(xué)習(xí)上要教育孩子,。要舉一反三，學(xué)會(huì)“海豚”樣的獎(jiǎng)勵(lì)方式,，適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)學(xué)前期的孩子來(lái)說(shuō),，效果最為明顯。孩子固定行為的養(yǎng)成將決定今后個(gè)人發(fā)展性格,，通過(guò)《水知道答案》這本書(shū),，可以了解孩子(水)善惡的形成，是影響孩子一生的,。所以我們教育的不僅僅是知識(shí),，而且是靠“愛(ài)”去感動(dòng)孩子們，讓孩子們懂得珍惜愛(ài),，懂的去愛(ài)。
回想,，有幸讀到《水知道答案》這本書(shū),，感覺(jué)無(wú)比幸運(yùn)，健康的心靈產(chǎn)生健康的身體,；讓我們養(yǎng)成良好的心態(tài)去工作,，去與孩子溝通，去引導(dǎo)孩子,。我建議：所有的老師和家長(zhǎng)們?nèi)缬袡C(jī)會(huì)都要閱讀這本書(shū),，水結(jié)晶會(huì)告訴我們，贊美和鼓勵(lì)是我們教育孩子的基本,。
水知道答案讀后感50 水知道答案讀后感300字篇四
讓水聽(tīng)音樂(lè),，讓水看文字,，將波動(dòng)傳遞給水，有可能改變水的性質(zhì),。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是美妙的,，聽(tīng)了貝多芬《田園交響曲》的水所呈現(xiàn)的結(jié)晶，像這首明快,、清爽的曲子一樣美麗而工整;而聽(tīng)到對(duì)美充滿深深祈禱的莫扎特的《第40 號(hào)交響曲》的水,，其結(jié)晶也竭盡全力展現(xiàn)出一種華麗的美
水就是這樣隨著美麗的古典音樂(lè)，發(fā)揮著自己的個(gè)性,，形成了美麗的結(jié)晶,。相反地，讓水聽(tīng)充滿了憤怒與反抗色彩的重金屬音樂(lè)時(shí),，它的結(jié)晶形狀全都凌亂而破碎,。
水能記憶信息，還能通過(guò)在地球上循環(huán)來(lái)傳達(dá)信息,。由此可知,，來(lái)自宇宙的水包含著很多關(guān)于生命的答案。而解讀水的秘密的唯一方法,，就是觀察它的結(jié)晶,，在兩個(gè)瓶子里裝上米飯，天天對(duì)其中的一個(gè)瓶子說(shuō)“謝謝”,，對(duì)另一個(gè)瓶子則天天不斷地說(shuō)“渾蛋”,，一個(gè)月后，看看它們會(huì)發(fā)生什么樣變化,。過(guò)了一個(gè)月,，對(duì)著它說(shuō)“謝謝”的瓶子里的米飯開(kāi)始發(fā)酵;而對(duì)它說(shuō)“渾蛋”的瓶子里米飯，則腐臭變黑了,。
這不是神話書(shū)里的章節(jié),，也不是科幻片的精粹，這里一本充滿靈性的書(shū)《水知道答案》,。
《水知道答案》這本書(shū)的作者江本勝是日本的醫(yī)學(xué)博士,，他從1994 年開(kāi)始進(jìn)行水結(jié)晶的研究，并收集各國(guó)地區(qū)的水做了大量的水結(jié)晶實(shí)驗(yàn),，在零下25 度的環(huán)境中讓水凝結(jié)成冰珠,，用200 倍的顯微鏡進(jìn)行觀察，結(jié)成晶體的水珠形成各種各樣的圖形,，并把這些水晶圖形拍攝成照片,，然后把他觀察到的奇妙結(jié)果寫(xiě)出來(lái)，編成了這本美麗而靈性的書(shū)。
在這些美麗的圖文和各種實(shí)驗(yàn)的奇妙結(jié)果吸引下,，我已經(jīng)對(duì)這本書(shū)是愛(ài)不釋手了,。在我聲情并茂的引導(dǎo)下，我推薦給十六歲的兒子閱讀,。孩子開(kāi)始也并不熱衷于此書(shū)的看點(diǎn),，在我的一再精彩描述下，女兒也被書(shū)中神奇靈性的水文化所吸引住了,，她把整本書(shū)看完,，之后我讓她談?wù)勛x后感，并鼓勵(lì)她推薦給好朋友閱讀,。
那充滿智慧和神奇靈性的水文化,，會(huì)讓你找到一種平和、友愛(ài)的感悟,。水結(jié)晶會(huì)告訴我們,，愛(ài)和感謝是我們?nèi)祟?lèi)期待的最美麗的語(yǔ)言。
水知道答案讀后感50 水知道答案讀后感300字篇五
有兩碗新鮮的米飯,，每天對(duì)著其中的一碗真誠(chéng)地說(shuō)感謝與贊美的話,，而對(duì)另外那一碗每天都說(shuō)咒罵的話，幾天之后,，那碗天天被贊美的米飯發(fā)酵成了一碗香醇的米酒,，而另外一碗則發(fā)霉變質(zhì)長(zhǎng)滿了綠毛。
你相信這個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)嗎,？
2003年暑假的一天,，一輛別克商務(wù)車(chē)迎著中午令人躁熱的陽(yáng)光，疾馳在坑坑洼洼的新疆大地上,，路的兩旁是一望無(wú)際單調(diào)的戈壁風(fēng)光,。車(chē)?yán)镒蠇尅⑽?、齊阿姨,、壯壯還有海鷹哥哥，大家昏昏欲睡,，就在這個(gè)時(shí)候齊阿姨給我們大家講了上面那個(gè)兩碗米飯的故事,。她告訴我們這個(gè)故事來(lái)自《水知道答案》這本書(shū)。
結(jié)束了新疆之行后的一天早晨,，我還未睜開(kāi)惺忪的睡眼，阿姨就把那本我已經(jīng)快遺忘的書(shū)寄了過(guò)來(lái),。剛打開(kāi)書(shū),，我馬上就被那些奇妙的水結(jié)晶圖片吸引住了。讀完這本書(shū)，我驚訝地發(fā)現(xiàn),，這些普普通通隨處可見(jiàn)的水,，居然充滿了不可思議的靈性。
《水知道答案》這本書(shū)的作者江本勝是日本的醫(yī)學(xué)博士,，他從1994年開(kāi)始進(jìn)行水結(jié)晶的研究,。他把盛著水滴的50個(gè)實(shí)驗(yàn)盤(pán)放置在零下25度的環(huán)境中（這些水滴取自世界地方），讓它們凝結(jié)成冰珠,，然后再把這些冰珠拿到零下5度的房間里,，用200倍的顯微鏡進(jìn)行觀察。結(jié)晶出現(xiàn)的時(shí)間只有兩分鐘,，在這個(gè)短短的兩分鐘在時(shí)間里,，可以觀察到千變?nèi)f化的水結(jié)晶形狀。江本勝博士把這些水晶圖形拍攝成照片,，然后把他觀察到的奇妙結(jié)果寫(xiě)了出來(lái),，編成了這本《水知道答案》。
在這本書(shū)中,，我了解到,，水可以根據(jù)它看到的圖片、聽(tīng)到的音樂(lè)和語(yǔ)言形成相應(yīng)的結(jié)晶,。當(dāng)你咒罵水或?qū)λ弥焕淼臅r(shí)候,，水的結(jié)晶就非常糟糕、混亂,、甚至令人作嘔,，但是，當(dāng)你贊美或夸獎(jiǎng)水的時(shí)候,，它的結(jié)晶就會(huì)非常清晰,、整齊、美麗,。聽(tīng)到“愛(ài)與感謝”這個(gè)詞的水的結(jié)晶最美,，那是一個(gè)晶晶亮亮排列特別規(guī)則的六邊形，好像一朵綻放的夢(mèng)幻之花,。最神奇的是,，不管你說(shuō)的是哪個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，只要是愛(ài)與感謝的意思,，水結(jié)晶的形狀都一樣美麗,。聽(tīng)到中文“謝謝”的水結(jié)晶，像一個(gè)點(diǎn)綴著六片銀杏葉,，中間裹著一顆璀璨珍珠的寶盒,。但是,，如果你用傷害的語(yǔ)氣和不禮貌的語(yǔ)言和水說(shuō)話，那么水的結(jié)晶就會(huì)非?；靵y,，有時(shí)甚至無(wú)法結(jié)晶?！澳阏娲馈边@句話就讓水無(wú)法結(jié)晶,，圖片上顯示的是一團(tuán)模糊混亂的形狀；而“渾蛋”這個(gè)詞讓水的結(jié)晶好像是一個(gè)急速旋轉(zhuǎn)的黑洞,。
這本書(shū)告訴我們,，在人與人的交往中，語(yǔ)言是多么重要,。友善的.話語(yǔ)可以創(chuàng)造和諧的環(huán)境,，而惡意、骯臟的語(yǔ)言會(huì)帶來(lái)沖突和暴力,。
作者在書(shū)中說(shuō)：“人處在出生之前的受精卵狀態(tài)時(shí),，其99%是水；出生后,，水占到人體的90％,；長(zhǎng)大成人后，這一比例縮減到70％,；到臨死之前大約會(huì)降到50％,。無(wú)論如何，可以說(shuō)人的一生幾乎都活在水的狀態(tài)中,?！彼?，了解水，就是了解人類(lèi)，了解我們自己的生命,。
所以,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用“愛(ài)和感謝”來(lái)創(chuàng)造我們的生活環(huán)境,，消滅仇恨,，消滅暴力。這是水告訴我們的答案,。
書(shū)中講述的奇妙事情還有：不同地方的水結(jié)晶有不同的特色,。羅馬許愿池的水結(jié)晶像一枚硬幣（在羅馬許愿池，要許一個(gè)愿就得往水里投一枚硬幣）,；盛產(chǎn)鉆石的新西蘭地區(qū)的水,，呈現(xiàn)出光滑、清晰的水結(jié)晶,，仿佛一顆大鉆石,。水知道的答案真的很多,。
《水知道答案》這本書(shū)一出版就風(fēng)靡全球，世界各地的讀者都給作者寫(xiě)信,，感謝他用科學(xué)的實(shí)驗(yàn)讓大家看到了“愛(ài)、感謝與贊美”的神奇力量,。
現(xiàn)在作者又寫(xiě)出了《水知道答案2：每一滴水都有一顆心》,，老媽已經(jīng)給我買(mǎi)了回來(lái)，我又一口氣讀完了,?！端来鸢?》中收錄了更多的水結(jié)晶圖片，講述了更多水向我們傳達(dá)的信息,。作者在前言中寫(xiě)到“我認(rèn)為人類(lèi)已經(jīng)快到必須重新取回已被忘卻的重要東西的時(shí)候了,，這也許是最后的機(jī)會(huì)。水結(jié)晶,，好像在竭力告訴我們,。”這句話看起來(lái)有點(diǎn)深?yuàn)W,，其實(shí)很容易理解,，你仔細(xì)想想就會(huì)明白。
我建議同學(xué)們都能讀一讀這兩本書(shū),，都能從神奇的水結(jié)晶中找到友愛(ài)與和平的答案,；我也希望所有的老師和家長(zhǎng)們都能讀讀這兩本書(shū)，水結(jié)晶會(huì)告訴他們,，贊美和鼓勵(lì)是我們期待的最美麗的語(yǔ)言,。
水知道答案讀后感50 水知道答案讀后感300字篇六
媽媽從春秋書(shū)店又捧回了一堆書(shū)，我見(jiàn)她目不轉(zhuǎn)睛的看一本叫《水知道答案》的書(shū),，一連兩個(gè)晚上就看完了,，然后她極力推薦給我看。當(dāng)我一看到書(shū)中美麗的水結(jié)晶照片時(shí),，我就深深的被這本書(shū)吸引了,，忍不住一口氣也把這本書(shū)看完了。
書(shū)里講到,，水能聽(tīng),。在三個(gè)瓶子里裝上米飯，每天對(duì)第一個(gè)瓶子說(shuō)“謝謝”,，對(duì)第二個(gè)瓶子說(shuō)“渾蛋”,，而對(duì)第三個(gè)瓶子不聞不問(wèn)。一個(gè)月后,，來(lái)看三個(gè)瓶子內(nèi)米飯的變化,。對(duì)它說(shuō)“謝謝”的那瓶米飯開(kāi)始發(fā)酵,，長(zhǎng)出了一層美麗的白毛，還散發(fā)著淡淡的香味;對(duì)它說(shuō)“渾蛋”的那瓶米飯則腐臭變黑了;而對(duì)它不聞不問(wèn)的那瓶米飯卻已腐化成水了,，其臭無(wú)比,。
書(shū)里講到，水能看,。當(dāng)水看到世界各國(guó)書(shū)寫(xiě)的語(yǔ)言“愛(ài)和感謝”時(shí),，水結(jié)晶的形狀非常美麗，而看到“混蛋”等難聽(tīng)的字時(shí),，水結(jié)晶的形狀則丑陋恐怖,。
更讓我震驚的是，水有記憶功能,，水有預(yù)測(cè)功能,，書(shū)里提到地震等自然災(zāi)害發(fā)生前后的水結(jié)晶也是不一樣的，水知道生命的答案,。
水能聽(tīng)懂語(yǔ)言,，能聽(tīng)懂音樂(lè)，懂得愛(ài)和感恩,。我們?nèi)松眢w的 70%是水,，我們每一個(gè)人都會(huì)有喜怒哀樂(lè)，我們每個(gè)人的言行都影響著身邊的人和事物,?？戳诉@本書(shū)，我懂得了我們要學(xué)會(huì)愛(ài)惜生命,，愛(ài)護(hù)自己,，愛(ài)護(hù)爸媽?zhuān)瑦?ài)護(hù)同學(xué)，尊敬老師和長(zhǎng)輩,，我要感謝和愛(ài)我身邊的每一個(gè)朋友,，包括默默陪在我身邊的任何一件物品。
看完這本書(shū),，我在想,，如果我們學(xué)生每天看到的是老師寬容的微笑，聽(tīng)到的是老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，那我們的身心一定會(huì)呈現(xiàn)出美麗的“結(jié)晶”;如果我們每天面對(duì)的是爸媽的批評(píng)指責(zé),，那我們的身心只能呈現(xiàn)出恐怖的“結(jié)晶”了。我真希望人人都能學(xué)會(huì)愛(ài)和感恩,。
水知道答案讀后感50 水知道答案讀后感300字篇七
水能讀,，水能看，水知道生命的答案,，你相信嗎,？
一個(gè)月之前,，如果有人這樣問(wèn)我，我會(huì)毫不遲疑地回答：不信,！這怎么可能,？
現(xiàn)在想想，很難解釋?zhuān)覟楹螘?huì)回答的如此肯定,，如此自信,，如此無(wú)畏。惟一可能的原因是,，無(wú)知。因?yàn)闊o(wú)知,，所以無(wú)畏,。如同在年少輕狂的歲月里，曾經(jīng)對(duì)很多自以為憑常識(shí)就可判斷的問(wèn)題上,，所作出的斷然否定一樣,，比如，宗教,。一直以來(lái),，慣于以一個(gè)無(wú)神論者的優(yōu)越感無(wú)視父母對(duì)于信仰的虔誠(chéng)，卻沒(méi)想到,，自已到最后,，也會(huì)需要走上這條路，來(lái)尋求內(nèi)心的寧?kù)o,。
站在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)點(diǎn),，我已沒(méi)有當(dāng)初的勇氣，可以斷然地一如繼往地回答這個(gè)問(wèn)題,。導(dǎo)致這種轉(zhuǎn)變的個(gè)中原因,，很復(fù)雜。但如果一定要把這個(gè)過(guò)程簡(jiǎn)單化處理的話,，也就兩點(diǎn)：
一,。我與這本書(shū)結(jié)緣的過(guò)程，讓我相信,，這本書(shū)絕非只是一本學(xué)術(shù)著作,。最初聽(tīng)到這本書(shū)的名字，是在朋友推薦的一套公益節(jié)目《和諧拯救危機(jī)》里,。從作為節(jié)目嘉賓的凈空老法師口中,，我聽(tīng)到了江本勝和《水知道答案》。凈空法師曾經(jīng)親自訪問(wèn)過(guò)作者江本勝博士,，并與之有過(guò)深入交流,。作為當(dāng)今世上佛教凈宗的一代高僧大德,，凈空法師不遠(yuǎn)千里，專(zhuān)程前往日本,，拜訪一位選擇醫(yī)學(xué)博士,，絕非是沖著江本勝先生的醫(yī)術(shù)而去的。事實(shí)上,，當(dāng)時(shí)凈空法師所感興趣的,，是因?yàn)榻緞傧壬膶?shí)驗(yàn)，在人類(lèi)歷史上,，用肉眼可見(jiàn)的方式,，印證了佛祖的一句話：一切眾生皆有如來(lái)智慧德相。這一切眾生,，就包括了水,。
二。在以少有的仔細(xì)通讀過(guò)這本書(shū)之后,，只有兩個(gè)字可以形容我的感受：震憾,！這種感受，絕非一本普通學(xué)術(shù)著作所能提供的,。而我所震憾的,，并不只是書(shū)中隨附的122 幅水結(jié)晶的照片所帶來(lái)的視覺(jué)沖擊，更多的還是來(lái)自于江本勝博士建立于水結(jié)晶研究之上的宏大想象和推理所帶來(lái)的心理沖擊,。通過(guò)水結(jié)晶,，不，準(zhǔn)確的說(shuō),，是通過(guò)水,，眾多的學(xué)科如同萬(wàn)江奔流，得以最終歸于大海,，并和諧共存,。其中包括，光學(xué),，量子力學(xué),，天文學(xué)，宗教學(xué),，,心理學(xué),，醫(yī)學(xué)，音樂(lè),，文學(xué),，海洋學(xué)，哲學(xué)，星象學(xué)等等,。正如作者所言：水為我們打開(kāi)的是通往另一空間的入口,。
這只是一本薄薄的小冊(cè)子，看完它也許只需要三個(gè)小時(shí),。但我并不想在這里試圖去說(shuō)服誰(shuí)付出這三個(gè)小時(shí),。以前我一直相信，人與人之間的相遇相識(shí)相知相愛(ài)相守,，是需要緣份的(至于緣份是什么,，于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)隨著年齡含義不斷變化的玩意,，說(shuō)來(lái)頗費(fèi)辭章,，俺還是能省就省吧，免提了)?，F(xiàn)在我相信,，人與書(shū)之間，甚至乎人與周?chē)沫h(huán)境之間,，都是需要緣份的，有人或許在我之前,，已經(jīng)讀過(guò)這本書(shū),，而有人或許會(huì)因?yàn)槲业倪@些話，而開(kāi)始考慮去讀它,。而更多的人,，或許會(huì)選擇一笑而過(guò)。所幸的是,，錯(cuò)過(guò)這本書(shū),，太陽(yáng)仍然會(huì)照常升起，季節(jié)也仍然會(huì)繼續(xù)更替,。如果一定要說(shuō)有什么損失的話,，我最多也只能說(shuō)：你體內(nèi)的水，失去了一次潔凈的機(jī)會(huì),。畢竟,，人體之中，70%的成分是水,。從物質(zhì)的角度來(lái)說(shuō),，人，就是水,。
水知道答案讀后感50 水知道答案讀后感300字篇八
最近看了一位日本作家江本勝寫(xiě)的書(shū)-《水知道答案》,。作者自1994年起，開(kāi)始在冷室中以高速攝影的方式拍攝和觀察水結(jié)晶,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：看過(guò)"愛(ài)與感謝",，的水形成的水結(jié)晶呈現(xiàn)完整美麗的六角形,；被罵作"渾蛋"的水幾乎不能形成結(jié)晶；聽(tīng)過(guò)古典音樂(lè)的水結(jié)晶風(fēng)姿各異,，聽(tīng)過(guò)重金屬音樂(lè)的則歪曲散亂,；來(lái)自大自然的泉水可以形成美麗的結(jié)晶，我們城市引用的自來(lái)水卻無(wú)法形成結(jié)晶,。水具有復(fù)制,、記憶、感受,、傳達(dá)信息的能力,，每一滴水都有一顆心--易感、脆弱,、單純,、潔凈，如同我們的心,。
看到書(shū)中各種各樣美麗的水結(jié)晶,，心又一次被攪動(dòng)了。我不禁驚嘆宇宙的神奇力量,，有時(shí)候看著看著不禁讓我感動(dòng)的流淚,。一幅幅美麗的水結(jié)晶照片，真的讓人震撼,，水會(huì)與人們內(nèi)心深處最單純,、最純凈的部分產(chǎn)生共鳴，我們的心是水做的,，我們的本質(zhì)就是愛(ài),。看過(guò)"愛(ài)"的水結(jié)晶之所以能夠打動(dòng)我們的心,，是因?yàn)樗c我們的本質(zhì)產(chǎn)生的共鳴,。我們要感謝水，水是我們生命的源頭,，作為宇宙中的生命,，地球的主人，我們更要懷抱一顆感恩的心,。盡管語(yǔ)種不同,，但無(wú)論看到哪個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言所表示的"感謝"，水都會(huì)呈現(xiàn)出形狀整齊的美麗結(jié)晶,。
萬(wàn)事萬(wàn)物都有它獨(dú)特的波動(dòng)頻率,，水都能夠感受到，但是看過(guò)討厭和謝謝的水也能形成多一半輪廓的結(jié)晶，這說(shuō)明正面信息的力量要比負(fù)面的要大很多,?？催^(guò)"不幸"的水的也能形成一半的結(jié)晶，這說(shuō)明不幸是幸福的前兆,，波動(dòng)就是有高潮和低谷,，我們?nèi)司褪且?jīng)歷不幸然后才能達(dá)到幸福。萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的波動(dòng)并且相互影響,，且相似的頻率會(huì)相互吸引引起共鳴,，形成"形象場(chǎng)"。我們?nèi)祟?lèi)是一個(gè)很強(qiáng)的能量場(chǎng),，我們有自己特有的振動(dòng)頻率,，并會(huì)吸引能與我們共鳴的環(huán)境、人和事,。這與"吸引力法則"和"心想事成"產(chǎn)生了共鳴,。
組成物質(zhì)的最小粒子是高速振動(dòng)的，而且是不斷的變化,、時(shí)有時(shí)無(wú)的,，因此我們這個(gè)世界可以說(shuō)是瞬息萬(wàn)變的。那么,，我們還總是放不下過(guò)去的怨恨和痛苦干什么呢,？這讓我想起了"當(dāng)下的力量"，當(dāng)下每一個(gè)時(shí)刻都是好時(shí)刻,，我們要活在當(dāng)下,，并隨時(shí)調(diào)整自己的波動(dòng)來(lái)對(duì)應(yīng)幸福,！
作者在書(shū)中提到了小時(shí)候的一件事,，他去海邊游泳，由于他的游泳技術(shù)不好,，不小心溺水了,，他在水里不停的掙扎，心里害怕極了,，最后被人救了上來(lái),，從此他覺(jué)得水很可怕?；丶液?，媽媽告訴他，游泳的技巧就是不和水抗?fàn)?，只要你在水里不和水抗?fàn)?，你抗?fàn)幍脑郊ち遥蜁?huì)淹沒(méi)你，完全放松,，水流自會(huì)把你帶到安全地帶,。這讓我想到了我們的人生，我們要臣服,、接納,、放下抗拒，否則就會(huì)痛苦,，當(dāng)我們真正能夠做到臣服,、信任，才能找到真正的幸福呀,！
世界是多么美好,，盡管現(xiàn)在人類(lèi)肆意破環(huán)生態(tài)，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,。但是,只要我們懷抱感恩的心,美好的事物就會(huì)與我們共鳴,盡管生活中會(huì)遇到不幸與挫折,但是這些正是通往幸福的通道,當(dāng)下每個(gè)時(shí)刻都是美好的,。
感謝這本書(shū)的作者，他帶給每個(gè)讀者發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng),；感謝地球上的每一滴水,，一抹陽(yáng)光，感謝造物主創(chuàng)造的這一切,；感謝讓我來(lái)到這個(gè)世界上的力量,，讓我體驗(yàn)人生百味，感謝,、感謝,、感謝。
