制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

學校政教處新學期工作計劃表篇一

以中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,，全面貫徹黨的教育方針,，堅持 “全面育人”的宗旨,，落實“以學校安全為重點,，習慣養(yǎng)成教育為主線”的工作思路,，重點抓好安全防范和學生的文明習慣養(yǎng)成教育,。

二,、工作目標

政教工作將以“一個目標(學會做人)”、“兩個重點(學校安全、文明習慣養(yǎng)成)”,、“三個突破( 環(huán)境衛(wèi)生、兩操質量,、文明禮儀)”,、“四個場所(操場、食堂,、休閑區(qū),、教室辦公室)”、“五個渠道(課堂教育,、主題班會,、課余活動、板報,、廣播)”,、“六種方法(說理疏導,、榜樣示范,、實踐教育、情境熏陶,、心理咨詢,、規(guī)范約束)”,、“七步程序(了解情況、思考對策,、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,、尋找缺點、溝通落實,、跟蹤反饋、調整策略)”作為本年度的工作目標,，扎實細致開展德育工作,，實現(xiàn)德育工作的民主化,、科學化、自治化,、有效化,、特色化。

三,、具體工作

(一)強化德育網(wǎng)絡、隊伍建設

1,、強化德育教育網(wǎng)絡建設

對學?！烫帯昙壗M—班主任—科任教師—班干部;教導處—教研組—教師(科研課題);衛(wèi)生管理員—勞動委員—值日生;學生會—團支部—班干部—自愿者;家庭—學校—社區(qū);教室—食堂—操場—綠化場地等,，點上著眼,，線上延伸,，面上拓展，形成人人參與,，人人會管的德育網(wǎng)絡和德育隊伍,。以各類德育活動為載體,，全面、全程,、全員,、全方位展開德育工作。

2,、加強德育隊伍建設

①注重班主任隊伍建設

首先培養(yǎng)一支能力強,、講奉獻、有愛心,、師德好的班主任隊伍，其次培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍,。為新老教師提供培訓的機會、學習的機會,、鍛煉的機會,、提高的機會;改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開,、公平,、公正;各類政策、評優(yōu),、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調動班主任和后備班主任的學習工作的積極性,、主動性,。引導教職工特別是班主任學習教育學,、心理學理論，熟悉學生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律,，認真總結教育方法,、措施、程序,，強化一崗雙責意識,，全體科任教師參與到德育工作中來。繼續(xù)堅持政教處已經(jīng)執(zhí)行的班主任量化評比方案,，考評中力求公平,、合理，提高班主任工作的積極性和主動性,。量化考評由政教處負責,，一周一累計、一評比,，考評結果存檔,，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評比的重要依據(jù),，此外,，對重大違紀違法事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”,。

②抓好學生干部培養(yǎng)

努力培養(yǎng)學生干部，多渠道開展德育工作積極開展各類活動,，在活動中培養(yǎng)學生干部，在活動中開展德育工作,。班干部、團干部、學生會干部,、志愿者，通過推薦,、競選,、自薦等多渠道安排到各類崗位，提供鍛煉機會,，提高他們的自我約束能力和管理能力,。

③落實門衛(wèi)保衛(wèi)制度

堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理,，耐心解釋,，熱情服務，定時不定時對校園進行巡邏,，細致認真做好出入校門人員的登記工作,，使門衛(wèi)成為學校對外宣傳的窗口，使學校成為社會治安的一片凈土,，保證教師安心教書育人，學生放心讀書學習,。

④加強衛(wèi)生管理

衛(wèi)生管理員應嚴格執(zhí)行學校的衛(wèi)生管理辦法,，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境;食堂工作員，應嚴格認真執(zhí)行學校的食堂管理辦法,，按有關規(guī)程做好工作，確保學生吃得放心,、舒心,。食堂工作員也應當加強培訓，以理待人,。

⑤加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍

樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色，逐漸形成文化積淀,，進而推進校園文化建設,，全面提高學生文明素養(yǎng)和綜合素質。公平,、公正、公開,、合理,、認真做好“優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀班主任評選工作,，加強宣傳弘揚優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀班主任的先進事跡,，以榜樣引路，營造良好的班級,、學校教育的輿論和氛圍。

(二)實施法紀,、安全,、心理健康教育

充分利用學校德育網(wǎng)絡和德育隊伍全面實施法紀、安全,、心理健康教育,。學習貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》和學校的有關管理制度。教師學習提高依法治教的自覺性;學生學習增強抗干擾能力,。

班主任,、教師要教育學生自覺遵守有關法規(guī)，不進營業(yè)性網(wǎng)吧,、電子游戲室等不適合青少年學生進入的場所;加強對學生進行珍愛生命教育;提高學生的自防,、自護,、自救能力,，確保未成年人在校內外健康成長,，用好班主任工作手冊，加強學校防火,、防盜,、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡,，注意交通,、樓道、運動,、女生等安全知識培訓,，每周一個主題常抓不懈;加強對學生進行食品衛(wèi)生安全教育，加強晚自習后學生的管理工作,，發(fā)揮值班老師,、門衛(wèi)的職能,，保障學校的教育教學秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全,、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),，加強校園巡邏，認真做好半封閉管理,，嚴格執(zhí)行校門出入管理制度，保證校園安全,，做到警鐘長鳴,，堵疏結合，排除一切不安全的隱患,。

加強學生各種安全防范意識,，加強法紀教育，提高自我防范能力,，努力做到學生違法犯罪為零,，學校無重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關文件,，上好法制,、安全、心理健康教育課并做好上課記錄,。

(三)加強對學生的愛國主義,、集體主義、社會主義教育和國防教育

促進學生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，提高學生的思想、政治,、道德素質和心理品質,。

1、七年級要進一步學習《中小學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》和學校一切規(guī)章制度,，加強行為習慣的養(yǎng)成教育。八年級要繼續(xù)重點抓好班集體建設,，使全班形成一種積極向上的班級風貌,，結合八年級是初中階段的轉折點，班主任應真心關懷每一位學生的成長,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理，切實做好防差轉差工作,，以防兩極分化,。九年級要對學生進行時事,、國情教育和心理健康教育，對學生的要求必須因人而異,，要有正確的人才觀,。

2、各教師在學科教學中充分挖掘教材,，在上課中滲透愛國主義,、集體主義、社會主義和國防教育,，特別是政治,、歷史教師要針對學生實際，加強學生思想品德教育,，提高學生思想道德素質,。明理踐行，逐步規(guī)范學生生活,、學習,、衛(wèi)生、交往,、守法,、責任、遠離違法犯罪等行為,。

3,、堅持升降國旗制度，及時宣傳介紹校園先進事跡,，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,，有計劃、有主題地安排好國旗下的講話,，強化學生愛國主義情感,。

4、組織學生寫觀看愛教片讀后感,，開展班會,、演講會、讀書活動,、知識競賽等,，激發(fā)學生愛國之情，報國之志,，對學生進行熱愛勞動,、保護生態(tài)環(huán)境的教育，讓學生增強環(huán)保意識，養(yǎng)成良好習慣,。

5,、利用教師節(jié)、國慶,、元旦等重要節(jié)日開展各種豐富多彩的活動,，實施思想教育。 通過課內外,、多渠道加強對學生的愛國主義,、集體主義、社會主義教育和國防教育,，促進學生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，提高學生的思想,、政治,、道德素質和心理品質,。

(四)加強思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育

1,、注重學習宣傳，用正確的輿論引導人,。組織學生認真學習《中小學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設綱要》等,，擴大宣傳力度,，加強常規(guī)管理，落實各項管理制度,，表彰好人好事,，繁榮校園文化，每學月評選出“學習之星,、文明之星,、環(huán)保之星、紀律之星”,，做到先進及時表揚,，后進及時曝光，用評選促進成長,，推動學生良好品質和行為習慣的形成,。

2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理抓正反典型,，努力凈化,、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。

推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平,、上層次,，為爭創(chuàng)市級規(guī)范化學校校打下基礎。

3,、建設豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人,。辦好黑板報,、宣傳欄、校園之聲廣播,，利用閉路電視播放愛國主義電教片,，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍,。

4、規(guī)范學生行為習慣,。禁止學生穿拖鞋,、染發(fā)、留長發(fā)(男生),、穿奇裝異服,、禁止攜帶管制刀具。

5,、班主任要精心設計,，并按《班主任考核評比辦法》及政教處、年級組的安排開好主題班會,，認真組織班級各項活動,，每項活動要有利于學生的個性發(fā)展，有利于學生素質的提高,。

(五)多角度評價學生,，創(chuàng)造特色班級，促進學生全面發(fā)展

1,、多角度培養(yǎng)學生,，增強學生自信心,，從而使學生有較高的積極性和自主性

努力避免學生思想和學習成績的滑坡現(xiàn)象，做好后進生及其轉化工作,。

(1)政教處,、班主任，要對學生層層管理,，對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作,，處處滲透有情的德育，對違紀學生要正確批評教育,，對嚴重違紀的學生,，要依據(jù)《學校紀律處分條例》給予紀律處分，處分分為警告,、嚴重警告,、記過、記大過,、留校察看,，勸其轉學六個等級，對學生的處分程序是： 政教處,、所在班主任共同商議—確定處分等級后報校長室審批—將處分決定分成一式二份,，一份寄給學生家長，一份存政教處,。(對警告以上,，記過以下的學生政教處只作記錄,，記大過以上的原則上要進行全校性公布,，并記入學生檔案，畢業(yè)班學生最后一學期受留校察看處分的,，只發(fā)結業(yè)證書),。

(2)對處分學生的跟蹤管理。被處分的學生,，班主任和政教處應密切關注,，隨時跟蹤。取消處分決定的仍要經(jīng)校長室審批后復印成一式二份,，一份給學生家長,，一份存政教處，沒有取消處分的有關材料由政教處繼續(xù)保留,。如果直至學生畢業(yè)仍未取消處分的,，而該生又還在校讀書，則由政教處出面找該生談話,，并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證,。

2,、把建立良好的人際關系作為一項重要的工作抓好。在教師與學生之間,，建立“民主,、平等、理解;尊重,、關懷,、信任;寬容”的關系;在教師與教師之間建立“相互理解、默契配合”的關系,，有共同的責任感,，在教育學生時經(jīng)常研究，互通情況,，做到管教又管人,，教書又育人;為學生提供一個適合其身心特點需要的、具有強烈感情色彩的值得每個學生信賴和留念的環(huán)境,，從而對學生的成長產生積極的影響,。

3、認真開展各種文化藝術活動,，如歌詠比賽,、書畫比賽、文藝晚會等,，給學生們提供展現(xiàn)自我,，顯露才華的機會，豐富校園生活,，促進學生健康成長,。

4、舉辦體育競賽(田徑運動會),，進行教室美化布置比賽,，開設藝術特長培訓班等，通過全面合理地安排好學生的各項課余體育活動,，使學生每天生活在積極,、豐富、有規(guī)律的學習活動節(jié)奏中,，促使學生思想品德的健康成長,，同時在這些活動中培養(yǎng)特長學生和特色班級。

5,、開展養(yǎng)成教育月活動,，狠抓兩操質量，改變懶散,、緩慢的面貌;開展文明禮儀活動,，努力提升學生修養(yǎng),，展示我校良好形象。

(六)優(yōu)化教育環(huán)境,，形成教育合力

1,、換屆家長委員會，提高家長的素質和能力,，讓家長掌握科學的教育方法,，與學校教育形成合力。

2,、定期開好家長會,，并通過家訪、信訪,、電話聯(lián)系等方式,，同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的方式和方法(特別是留守學生),。收集整理學生詳細資料,，便于對學生實施靈活的、有針對性的教育,。

3,、與社區(qū)加強溝通聯(lián)系，共同營造良好的社會環(huán)境,。

4,、做好教師，特別是班主任的堅強后盾,，讓教師敢管,、愿意管、放心管,、大膽管,、依法管,。

(七)加強“問題生”的教育和轉化工作

繼續(xù)推進“親情結對”教育活動,，明確幫教目標，落實幫教責任;另一方面,，營造濃厚幫教氛圍,，搭建幫教平臺，落實幫教措施,，扎實開展幫教活動,，進一步深化幫教效果。對“問題生”的教育和轉化工作要做到有計劃,，有措施,，勤總結,，重落實。要求幫教各方要耐心細致地做好“問題生”的思想教育工,。

(八)協(xié)調體育組,，組織舉辦春秋期學校田徑運動會。

四,、工作安排

二月：

1,、完成班級德育工作計劃;

2、行為規(guī)范教育活動：加強學生文明禮儀習慣,、學習習慣以及生活習慣的教育;

3,、紀律安全教育;

4、安全衛(wèi)生及行為規(guī)范大檢查,。

三月：

1,、班主任工作會議;

2、心理健康教育,，“怎樣建立友好的同學關系”;

3,、法制教育講座;

4、文明禮貌月主題活動,。

四月：

1,、學生心理健康教育活動，“如何面對生活中的挫折”;

2,、學生會干部及班干部培訓會;

3,、班主任德育工作研討及經(jīng)驗交流會。

五月：

1,、掌握方法,，學會學習;

2、文明交往,，和諧人際;

3,、職業(yè)規(guī)劃，設計人生,。

六月：

1,、做好學生綜合素質評定工作;

2、評選學年度優(yōu)秀班主任,、文明班集體;

3,、整理政教檔案，總結政教處工作;

4,、學生思想品德評定,。

七月：

1、布置學生暑假社會實踐活動,。

2,、安全教育

九月：

1,、開學典禮、教師節(jié)(尊師重教)活動;

2,、校園環(huán)境衛(wèi)生整治;

3,、初一新生教育;

4、行為規(guī)范分段教育;

5,、法紀,、安全、心理健康教育;

6,、各類學生之星的評選;

7,、校園之聲廣播、學生會,、團委工作啟動;

8,、教室美化布置;

9、校園安全隱患大排查,。

十月：

1,、慶“國慶”活動;

2、班主任經(jīng)驗交流(待定);

3,、班干部培訓(團委組織);

4,、學生會干部競選(團委組織);

5、學生會干部培訓;

6,、辦問題學生培訓班;

7,、各類學生之星的評選;

8、法紀,、安全,、心理健康教育,。

十一月：

1、學生田徑運動會;

2,、問題學生培訓;

3,、法制教育講座;

4、召開家長會;

5,、各類學生之星的評選;

6,、法紀,、安全、心理健康教育;

7,、分年級召開家長會(待定),。

十二月：

1,、班主任經(jīng)驗交流會;

2,、法紀、安全,、心理健康教育;

3、學生會,、團委,、自愿隊工作總結。

元月：

1,、各類學生之星的評選;

2,、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”評選;

3,、學生操行評定,、素質報告冊的填寫;

4、法紀,、安全,、心理健康教育;

5、收集各項資料并總結有關案例;

6,、認真做好寒假前的安全教育及迎接各項安全大檢查,。

學校政教處新學期工作計劃表篇二

一、工作思路

本學期政教處的常規(guī)工作以“辦人民滿意的教育”為宗旨,，以“學生安全為重,，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，以創(chuàng)建文明班級活動為載體,，以育人為落腳點,，堅持科學發(fā)展觀，落實學校工作計劃,，高度重視學生的行為習慣養(yǎng)成教育,，努力培養(yǎng)學生的新形象，不斷開創(chuàng)我校政教工作的新局面,。

二,、工作目標

1、繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理,，幫助學生養(yǎng)成良好的學習,、紀律、衛(wèi)生習慣,。

2,、加強和改善學校德育工作,，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育,。

3,、班主任隊伍建設常抓不懈。努力提升班會課質量,，每周一開好班會課,，學校組織檢查評比后通報。加強對班主任的培訓工作,，期中,、期末開展班主任經(jīng)驗介紹或反思，不斷提升班主任管理水平和能力,。

4,、定期對學生進行安全教育，確保學生在校內外不發(fā)生安全事故,。(搞法制講座等形式)

5,、繼續(xù)抓好學校體、衛(wèi),、藝工作，爭取在參加的各項比賽中都取得好的成績,。

三,、工作措施

1、切實抓好安全值周,，學校每周安排學校^領`導課間在校園內巡查學生,，放學在校門口巡察，確保學生的安全,。

1,、構建德育教育網(wǎng)絡，加強學校和家庭以及學校和社會的聯(lián)系,。定期召開家長會,，聽取家長對學校教育教學各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》,、開家長會等形式,，多渠道與家長溝通信息，取得家長的理解,、配合與堅持,，讓學校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進步,。

2,、學期初各班級要對學生開展扎扎實實的養(yǎng)成教育：由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,、《學生守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,，并做好強化落實,，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升。

3,、繼續(xù)搞好愛國主義教育,。進一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動，努力把升旗儀式建設成為學校一道亮麗的風景線,。為此,，各班要挑選品學兼優(yōu)的學生擔任升旗手和護旗手，嚴肅對待升旗活動,；二要精心準備國旗下講話內容,，繼續(xù)弘揚愛國主義主旋律，用高尚的精神塑造學生,；三是狠抓升降旗紀律,，按時升降國旗。

4,、加強學生常規(guī)監(jiān)管力度,，做到日檢查，周公布,，月評比,，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律,、衛(wèi)生,、班隊會、課間操操,、黑板報等,。

5、切實抓好少先隊工作,。一是要繼續(xù)抓好少先隊干部的選拔工作,，通過自己推薦和班級推薦、競職演說,、民主投票,、學校把關等力爭把樂于奉獻、敢于負責的學生選拔到少先大隊中來,。二是要落實好紅領巾的佩帶工作,。三是要做好新隊員入隊工作。四是繼續(xù)搞好每周的中隊活動,。五要做好學校網(wǎng)站宣傳教育活動,。

6,、進一步抓好安全工作,確保學生健康安全。一是樹立“安全第一”的思想,，對安全工作常抓不懈,，做到警鐘常鳴，利用班會,、隊會,、宣傳欄、學校網(wǎng)站和法制報告會等校園文化陣地,，深入宣傳安全知識,，教給學生學會自我保護的方法。二是進一步完善安全制度和安全目標責任制,，確保學生人身安全落到實處,。

7、本學期將以班級為單位,，開展元旦文藝匯演,、體育各項比賽活動，旨在陶冶學生的身心,、活躍校園生活,，同時增強學生的紀律意識、團結合作意識,，增強班級的凝聚力

四,、具體安排

九月份

1、行為習慣養(yǎng)成教育,；

2、抓學學生文明禮儀教育,。

3,、主題班隊會：安全教育專題會

十月份

1、國慶62周年慶?；顒?。

2、班主任經(jīng)驗交流會,。

3,、《小學生日常行為規(guī)范》考核

十一月份

1、黑板報評比,。

十二月份

1,、主題班隊會現(xiàn)場觀摩

2、元旦文藝節(jié)目匯演

一月份

1,、檢查評比班隊會活動的記載

2,、評模范班主任

3,、各種材料

學校政教處新學期工作計劃表篇三

一、指導思想

為進一步貫徹黨的__會議精神,，我校繼續(xù)堅持遵循青少年學生成長規(guī)律,、堅持管理育人，活動育人這兩條主線,，認真落實學校三年發(fā)展規(guī)劃相關內容,，做到“德行引領，特色立?！?，繼續(xù)推進德育隊伍建設和青少年思想道德建設，加強德育課程的開發(fā),、建構和實施,，推動學校德育工作全面、協(xié)調,、可持續(xù)發(fā)展,。

二、工作措施

(一)加強隊伍建設,，提高整體素質,。

1、認真落實政教處德育工作人員的工作職責,，定期召開政教處德育工作會議,，學習新的德育理論，借鑒新的德育途徑,，討論調研我校德育工作中存在的問題,，每次會議有中心議題，有學習材料,，有討論結果,。另外通過不同形式的培訓提升政教隊伍業(yè)務素質及工作能力，提高高效服務能力,，推動我校德育工作邁上一個新的臺階,。

2、加強年級部主任及班主任隊伍的建設,，發(fā)揮德育工作的核心作用,。樹立“全員德育”,、“全程德育”的理念，制定年級部管理特色方案。布置和指導班主任制定工作計劃,，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經(jīng)驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會,，進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對后進生的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭,，促中間;四是加強家庭與學校教育的溝通,，家校聯(lián)合，共同努力,。

3,、錘煉一支班主任隊伍。利用校內外資源,，加強班主任理論學習和實務培訓,，積極組織年輕班主任參加教育局舉辦的骨干班主任培訓及基本功競賽，加強班主任校本教研及德育課題研究,。通過師徒結對的形式加強對青年班主任的培養(yǎng),，努力建設一支管理能力強、思想工作細,、創(chuàng)新方法多,、班風學風優(yōu)的班主任隊伍;評選優(yōu)秀班主任，培養(yǎng)和壯大優(yōu)秀班主任群體;加強班主任后備隊伍培養(yǎng),，為青年教師加速成長提供良好的機會,，積極推動青年教師參與班級管理，推進班主任后備隊伍建設,。

4,、培養(yǎng)一支學生干部隊伍。班主任應認真探索班,、團干部的選用和培養(yǎng)方法,，讓更多的學生自覺主動地參與班級與學校的管理;加強共青團、學生會的建設,，為更多的學生搭建成長的舞臺,。形成具有三中特色的學生自主管理，自主教育,，自主發(fā)展的“三自”德育模式，促使學生將規(guī)章內化于心,，外化于行,。

5、關工委工作常態(tài)化,，充分發(fā)揮退休教師的作用,，開展各項教育活動。

(二)加強學生的思想道德教育和基礎文明養(yǎng)成教育。

1,、養(yǎng)成教育是德育的基礎工作,，結合學校實際積極開展未成年人思想道德建設工作。本學期要進一步彰顯我校的“六個一”養(yǎng)成教育特色,。即：實施禮儀教育,，主動說好一句文明用語;培養(yǎng)衛(wèi)生習慣，自覺不丟一片紙屑雜物;倡導自主學習,，努力掌握一套學習方法;開展文體活動,，精心培養(yǎng)體藝特長2+1;重視心理健康教育，積極塑造一種的陽光心態(tài);重視安全教育,，掌握一套安全自救方法,。培養(yǎng)學生成為自信、勤奮,、自律,、篤行的好少年。

2,、抓好學生行為規(guī)范教,。通過主題班會、知識競賽,，宣傳專欄,，加強對學生進行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，要求學生做到“穿有樣,、坐有相,、行有規(guī)、言有范”,。開學第一個月,，各班要利用班隊課組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,，并做到及時檢測反饋,，經(jīng)常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時教育,。

3,、加強安全教育和法制教育。通過觀看視頻,，舉辦專題班會等系列活動,，對學生進行預防溺水、交通事故,、食物中毒,、火災和雨季自然災害等安全教育，使廣大師生進一步增強安全防范意識，不斷提高自護自救能力,。通過法制專題講座和報告,，增強學生遵紀守法和自我保護意識，把普法教育和遵規(guī)守紀教育結合起來,。

4,、加強綠色環(huán)保教育，愛護校園環(huán)境,，節(jié)約水資源,。

5、強化“勞動教育”,。教育部關于印發(fā)《義務教育學校管理標準(試行)》的通知中,，提出要求培養(yǎng)學生生活本領。堅持值周班級制度,，培養(yǎng)學生的勞動觀念和勞動技能,。為學生在校園內參加勞動創(chuàng)造機會，積極組織學生參與衛(wèi)生保潔,、綠植養(yǎng)護,、種植養(yǎng)殖等與學生年齡相適應的勞動。增加學生社會實踐的機會,，通過各種途徑了解學生做家務勞動的情況,，培養(yǎng)勞動觀念，掌握初步勞動技能,。在條件具備的情況下充分利用各類綜合實踐基地,，組織學生到基地開展學工、學農等綜合實踐教育活動,。假期布置與勞動或社會實踐相關的作業(yè),。

6、加強對“兩操一課”的管理,，并由學生會檢查人員專門檢查教室里有無未出操的學生及學生班級情況,，并將檢查結果計入班級考核中。開拓思路,，不斷創(chuàng)新,，把“兩操一課”打造成我校的素質教育新品牌。

7,、在原有“六個一”養(yǎng)成教育校本課程的基礎上,，開發(fā)“八禮四儀”的德育校本課程。重視儀式教育課程,，制定入學儀式、青春儀式、畢業(yè)儀式方案并加以實施,。

(三)以活動為載體,，發(fā)揮活動的教育功能。

1,、結合重大節(jié)假日,，紀念日積極開展豐富多彩的校園文化活動。提升學生學習生活的快樂感,、成就感和責任感,。結合__節(jié)等組織開展“我們的節(jié)日”主題活動。

2,、繼續(xù)開展學生社團活動,，抓好學生的第二課堂。進一步加強對藝術,、科技,、文學、體育社團工作的指導和督促,。通過豐富多彩的社團活動陶冶學生情操,、鍛煉學生能力、豐富學生生活,、促進學生健康成長,。在此基礎上組織好學生參加各級種類體育、藝術和科技比賽,，爭取再創(chuàng)佳績,，進一步彰顯我校的辦學特色。

3,、繼續(xù)開展“特色班級文化建設”活動,，班級文化具有一種無形的教育力，營造優(yōu)良的班級文化,，有利于學生的全面發(fā)展和個性的張揚,，有利于學校德育工作的順利開展，有利于提升學校形象,。高品位的班級物質文化,，對學生具有潛移默化的教育影響力和感染力。我們要讓教室的每面墻壁,，每個角落都富有教育意義,。

(四)重視家庭、學校,、社會三者間的溝通,，形成教育合力,。

重視家庭、社會與學校教育的配合,，優(yōu)化教育環(huán)境,，形成教育合力。各年級建立家長委員會,，定期召開會議,，讓家長更多參與學校管理，進一步發(fā)揮家長委員會的功能,。辦好家長學校,，提高家教水平。及時向家長通報學校各方面的情況,，反饋學生在校的學習,、生活及表現(xiàn)，幫助家長形成家庭教育合力,。幫助家長更新成才觀念,，明確培養(yǎng)目標;幫助家長把積極健康的社會信息納入家庭教育軌道。通過社會實踐活動,，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,，利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質教育。

(五)要開展好學生的心理健康教育,、青春期教育,。

做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動的正常化,、規(guī)范化,，開設心理健康課，促進學生身心全面健康地發(fā)展,。

(六)做好學校的安全,、衛(wèi)生工作。

進一步加強門衛(wèi)保安工作和校園安全工作,，積極開展安全自查,。加強校園巡視，確保校園安全有序,。健全各項安全工作制度,，做到有預案、有措施,。定期進行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,。加強門衛(wèi)保安管理，嚴守門口出入制,。開展好學生日常疾病預防工作,，重點是常見病知識宣傳和定期消毒工作;進一步提高校醫(yī)務室人員服務意識，妥善處治學生的安全傷害事故,。

學校政教處新學期工作計劃表篇四

一、指導思想

堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標,，進一步整合德育資源,，構建學校德育體系，以愛國教育,、安全教育,、養(yǎng)成教育、法制教育,、心理健康教育,、環(huán)境教育等為重點，創(chuàng)建蓬勃向上,、文明,、和諧、有序的校園,，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性,，確保省級示范高中榮光。

二,、工作目標

圍繞一個中心—“以服務教學為中心”,；

抓住兩個重點—“加強學生的養(yǎng)成教育”、“加強校園常規(guī)管理”,。

三,、工作措施

(一)德育隊伍建設化

1、以師德建設推動學校德育工作,。重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),，在嚴格抓學習、紀律,、行為規(guī)范的前提下,，大力提倡情感教育，防止教師簡單粗暴的對待學生,，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為,。

2、加強學校德育工作的組織領導和完善德育工作網(wǎng)絡,。實行校長全面負責,，分管副校長主抓,，政教處、綜治辦組織實施,，年級主任,、班主任、團干部,、心理健康老師,、政治老師為骨干，全體教職工為基礎共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡,。

(1)加強政教處德育干部隊伍建設和德育理論學習和德育研究,，創(chuàng)新性地開展德育工作，以提高工作有效性和針對性,。

(2)配合團委加強團隊,、學生會干部隊伍的建設，注重對學生干部的培養(yǎng),。

(3)抓好年級委員會,、班主任隊伍建設。健全和完善《三穗民高班主任工作績效考核方案》,，堅持每月至少一次班主任例會制度,，每周年級主任例會制度。

(4)各班要加強班集體建設,，尤其加強班級精細化管理,，建立強有力的班干部隊伍，并根據(jù)班級實際制定切實可行的班規(guī),、班紀和班級目標,、任務。

(5)配合辦公室加強心理健康教育,，培養(yǎng)學生健全的人格,。邀請專家為學生、家長,、教師,，特別是高三學生和家長作家庭教育報告會。

(二)德育宣傳經(jīng)?；?/p>

1,、根據(jù)《中學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,、《三穗民高學生在校一日常規(guī)》,、《德育讀本》等，通過宣傳欄,、櫥窗,、標語,、黑板報等宣傳形式，開展養(yǎng)成教育,、愛國教育,、安全教育、法制教育,、心理健康教育,、環(huán)境教育，豐富學生的學習生活,，陶冶學生的道德情操,，增強學生的社會責任感。

2,、注重學科滲透，提高育人效果,。在各科教學計劃和教案中具體體現(xiàn)德育內容,，做到既教書又育人，真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果,，創(chuàng)設“全員育人”的教育格局,。

3、發(fā)掘社會和家庭教育資源,，提升教育特色,。

(1)充分發(fā)揮家長委員會的作用。傾聽家長的意見和建議,，貫徹學校的教育要求,；充分利用家長座談會配合學校教育，形成教育合力,。

(2)挖掘社會教育資源,，在上級主管部門允許情況下有計劃的開展校外教育活動，讓學生走進社會,、融入社會,，并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng),。

(三)德育活動專題化

德育活動的開展，有利于學生良好行為習慣的養(yǎng)成,，我校繼續(xù)有組織,、有計劃地開展專題化的主題活動,，豐富學生的生活,，展示學生的才華,，培養(yǎng)學生的能力，陶冶學生的情操,。

1,、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動,。新學期伊始,，為了嚴格學校管理,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好文明的行為習慣、生活習慣,、學習習慣,，進一步培養(yǎng),、提升學生的道德意識和高尚情操,，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園,，在全校范圍內集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成,、終身受益無窮”活動,。

2、開展法制安全宣傳教育,。充分利用黑板報,、宣傳欄,、校園廣播,、師生集會等形式對師生進行法治安全知識教育。

3,、開展理想,、心理健康教育活動,。主要以人際關系心理教育,、考試心理教育,、青春期教育為突破口，讓學生形成自我調節(jié)的控制能力,，正確處理好男、女同學的間的交往,。

(四)德育常規(guī)精細化

1,、重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教工作,。

2,、繼續(xù)推行“三值日”制度(行政值日,、教師值日、學生值日),，加強對學生儀容儀表、言談舉止的檢查,，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣,、文明禮貌習慣，做到在“嚴”上下工夫,，在“細”上做文章,，在“精”上求發(fā)展。

3,、加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。

4,、堅持勤查勤訪。全體班主任,，要勤到班、勤家訪,、勤談心。做到：學生的不良現(xiàn)象,，通過談心去解決,；學生情緒低落,，通過談心去鼓勵；學生的突出問題,，通過談心去溫暖；不做事后“消防員”,。

5、加強主題班會的開展,。

6,、加強校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化,。

7,、加強學生宿舍管理,。

①建立,、健全學生宿舍管理制度。②加強住宿生教育,，培養(yǎng)住宿生良好的生活習慣,。③班主任積極參與宿舍管理,。④加強學生宿舍文化建設,，打造“溫馨寢室”“文明寢室”,。

(五)德育文化陣地化

1,、加強校園文化建設，做到凈化,、綠化、美化,、教育化,。

2、舉行第五屆廣播體操比賽,。

3,、舉行第六屆田徑運動會,。

(六)安全工作責任化

樹立“安全無小事,，責任重于泰山”理念，

1,、與八弓派出所建立安全教育網(wǎng)絡；

2,、健全各項安全工作制度,，做到有預案、有措施,。

3,、健全護校隊,、應急隊等安全工作小分隊。

4,、定期進行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,。

5,、多途徑加強安全宣傳與教育

總之，要積極探索新思路,、新方法，增強德育工作的穩(wěn)定性,、實效性和創(chuàng)新性,，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。

學校政教處新學期工作計劃表篇五

(3)定期進行國防教育報告,、召開主題班會,、國防知識競賽、軍體比賽等國防教育活動,。在“八一”建軍節(jié),、“九·一八”紀念日,，全民國防教育日等,，積極參加社會性國防教育活動，積極開展并參與雙擁共建活動,，增強學生國防意識。

(4)校園環(huán)境建設,，能充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神，櫥窗,、板報定期更換國防教育內容,。校園廣播、網(wǎng)站,，將有計劃地安排國防教育的內容,。

四,、加強體育衛(wèi)生工作

(一)體育工作：

1,、科學管理

建立健全學校體育工作領導小組，全面負責管理學校的體育工作,，分工合作,，齊抓共管，負責到人,、工作到位，加強檢查,、指導,、總結工作,。

2,、提高體育課,、體活課的質量

狠抓體育常規(guī),，積極組織好體育教師對新教材的培訓工作,。根據(jù)實際制定教學計劃，認真?zhèn)湔n,、加強業(yè)務進修,，提高師德水平，理論水平以及教學和科研能力,。堅持面向全體、教書育人，嚴格律己,。建立好體育科研小組，有計劃、有步驟地實施教育科研,。多講,、多練，以達到師生共同發(fā)展的目的,。有針對性的訓練,，促進學生身心的全面發(fā)展,。同時,，建立學校體育體活的安全制度,，杜絕安全事故,。

3,、開展群體性體育競賽

本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一安排和學生的實際情況,，舉行校田徑運動會、會操表演,、跳繩,、踢毽,、拔河等小型比賽。

4,、保證課間操的質量

抓好早操,，規(guī)范動作,，提高質量,，落實檢查工作,，多方努力,，使早操再上新臺階。

5,、做好體育器材管理

有標準、有計劃地配置體育器材,、設備,。落實場地,、器材的管理制度,，開發(fā)校本資源,。確保其最大的使用率和安全性,。

(二)衛(wèi)生工作：

1,、加強健康教育

(1)按《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,，做好各項衛(wèi)生工作,，做到有教師,、有課本、有教案,、有評價,，確保學生掌握相應的健康知識。

(2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動,，尤其是控煙宣傳及預防愛滋病教育。校醫(yī)室定期出衛(wèi)生專題板報,，宣傳板。

2,、做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作

(1)按《學校衛(wèi)生檔案》要求,，做好學生病假統(tǒng)計工作,，提高上報數(shù)據(jù)準確性,。

(2)加強食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生管理，按照《食品衛(wèi)生法》和文件精神建立健全食品衛(wèi)生管理組織制度和各項崗位制,，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,。

3、開展學生常見病防治

(1)提高眼保健操質量,，組織人員每天檢查學生眼保健操情況,，對穴位按壓不準確的及時予以糾正,，并把結果列入對班主任的考核。

(2)抓好學校環(huán)境衛(wèi)生,，設專人負責，對班級室內,、外衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生進行檢查評比,，列入班級評比當中,，使學校的衛(wèi)生做到定班定人負責,，確保學生有一個整潔的學習環(huán)境。

(3)及時做好傳染病的預測及預防工作,，根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認真做好預防宣傳工作,，消毒,、隔離工作,。我們政教處的全體同志,，將齊心協(xié)力，密切配合,，發(fā)揚成績,，克服不足,，盡一切努力,，完成好本學期的政教工作,。

政教處工作日程表：

二月：

1,、入學教育,。

2,、制定班主任工作計劃,。

3,、安全排查,、值日學生培訓。

4,、開學典禮。

5,、召開班主任會議，研究部署本學期工作;各班以穩(wěn)定,、安全,、常規(guī)管理為重點,，用好校訊通。

三月：

1,、交通安全教育班會。

2,、召開學生會干部會議

3、落開展做文明學生一系列活動,。重點抓學生的行為習慣,、儀表儀容、文明禮儀等,。

4,、養(yǎng)成教育考試。

5,、重抓學生學習常規(guī)管理工作

四月：

1,、加強校園安全管理，

2,、出一期班刊

3,、《讓生命充滿愛》留守兒童親情電話活動。

4,、防雷防電安全教育

5,、 班級文化評比活動。出一期班刊

五月;

1,、“關愛生命,，防艾拒毒”主題班會

2、班主任工作會議,，匯報情況,，交流經(jīng)驗,，出一期班刊,。

3、進行一次全校性的安全排查

六月：

1,、 做好溺水安全教育

2,、學生成長記錄袋的評比工作。

3,、籌備假期學生家訪工作,，布置班主任老師假期家訪任務

4、評出星級學生,、進步學生,、優(yōu)秀學生干部,。

5、評出優(yōu)秀班級,。

6,、評選優(yōu)秀班主任。

7,、學生評語和差生轉化記錄檢查,。

七月：

1、政教處工作總結,，班主任工作總結,。

2、學校財產安全自查,。

九月份：

1,、校園環(huán)境衛(wèi)生整治(包括宿舍衛(wèi)生)

2、七年級軍訓拉練

3,、七年級班主任培訓

4,、工作三年以內教師培訓

5、教師節(jié)(尊師重教)主題班會

6,、七年級新生學前教育——行為規(guī)范的貫徹落實

7,、教室、寢室美化布置

8,、班主任經(jīng)驗交流會

9,、舍務教師及政教干事培訓會

10、衛(wèi)生知識講座,。

十月份：

1,、慶國慶——愛國主義教育活動

2、重陽節(jié)尊老敬老教育活動

3,、問題學生會

4,、班主任學習會

5、政教干事,、舍務教師工作階段性總結會

6,、七年級學生家長會

7、全校匯操表演

8,、觀摩班會

9,、衛(wèi)生知識講座

十一月份：

1、期中常規(guī)工作總結(班主任,、政教干事,、舍務教師)

2、問題學生培訓會

3、法治教育講座

4,、跳繩,、踢毽比賽

5、青年班主任觀摩班會

6,、初中籃球賽

十二月份：

1,、交通安全知識講座

2、拔河比賽

3,、班主任座談會(聽取意見)

4,、政教干事、舍務教師會

5,、各類優(yōu)秀評選

6,、上交班主任工作總結

7、假前教育

學校政教處新學期工作計劃表篇六

一,、指導思想

貫徹落實科學發(fā)展觀,，以學校工作為重點，以未成年人思想道德建設工作為抓手,，認真落實學校德育工作，抓細抓實學生的養(yǎng)成教育,，讓學生學會做人,、學會做事,、學會生活、學會學習,；堅持對班主任積極培訓,，全面提升班主任隊伍素質,，育人能力提升,、促進育人環(huán)境提升、學生素質提升,。

二,、中心工作

1、進一步創(chuàng)新德育工作機制,，提高德育工作實效,，抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育工作，積極實施學生德育評價工作,。

2,、進一步規(guī)范班主任工作量化考核，進一步提高班主任工作的積極性,，加強班主任隊伍建設提高班主任素質,。

3、加強學生心理健康教育,，強化住校生的管理,，加強學生干部隊伍建設，著力解決學生打架問題和校園衛(wèi)生問題,。

三,、工作重點

1、繼續(xù)加強對學生的思想品德教育,。

以《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》和《岳陽中學學生管理辦法》等為指導,，對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育,，讓學生做到禮貌待人，自尊自愛,，自覺做學習的主人，生活的主人,，使未成年人思想道德建設工作落到實處,，抓出實效。著力解決學生打架斗毆,、愛護課本,、學生不抽煙問題。

2,、繼續(xù)加強愛國主義教育,。

通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動,，大力加強對學生的愛國主義教育,、共產主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志,。

3,、繼續(xù)強化遵紀守法教育

通過對班級的各項綜合考核評比，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,，同時也促進班主任加大對班級管理的力度,。通過定期作法制報告、心理講座等,，使學生懂法,、守法、用法,；通過家長會,，讓家長積極參與學校管理，形成教育合力,，讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展,，最終形成良好的班風、學風和校風,。

4,、繼續(xù)加強法制、安全教育

請法制副校長到校進行法制教育報告,，全學期上2節(jié)法制教育課,，全面開展“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動,，積極預防未成年人違法犯罪,；加強安全教育，開展“3,、29”,、“5,、12”安全演練，提高學生自我防范,、自救自護,、自救互救的意識和能力,；注意食品衛(wèi)生安全,、教學秩序安全、學習生活安全,、交通安全等,。

5、認真組織實施學生德育評價制度

為了讓學生規(guī)范知道校園內哪些能做,，哪些不能做,，多做哪些事，可以得到老師及社會人士的表揚,，宏揚社會正氣,。班主任、政教處認真履行自己的工作職責,，進一步提高管理水平,，進一步規(guī)范學生行為。

6,、繼續(xù)加強對住校生的管理

堅持“文明寢室”評比制度,。提升管理水平具體措施：(1)組織全體住校生認真學習《寢室管理制度》。(2)爭取班主任支持,，打造寢室精品文化(3)繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動,，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。

7,、繼續(xù)強化對班主任工作的管理

加強班主任愛崗敬業(yè)工作,，完善班主任工作的考核機制，班主任工作培訓,，定期召開班主任經(jīng)驗交流會,，努力鑄就一支作風正派、工作默契,、充滿活力,、富于創(chuàng)新的班主任隊伍；圍繞綠色學校,、思想道德,、法制教育、安全教育等內容開好主題班會,。

8,、加強中學生心理健康教育

針對學生上網(wǎng),、打架、早戀,、中考等心理問題,，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學生行為,，提高學生心理素質,。

四、具體安排

二月：

1,、開學典禮,。

2、入學行為規(guī)范教育,。

3,、安全隱患排查。

4,、制定工作計劃,。

5、開展《我的夢》的主題實踐活動,。召開《我的夢·中國夢》的主題班會

6,、召開班主任會議，研究部署本學期工作,；各班以穩(wěn)定,、安全、常規(guī)管理為重點,，用好校訊通,。

三月：

1、交通安全教育班會,。

2,、召開學生會干部會議

3、開展“學習雷峰精神,，作有道德中學生”活動

4,、開展做文明學生一系列活動。重點抓學生的行為習慣,、儀表儀容,、文明禮儀等。

5,、開展“我的中國夢”主題征文活動,。

6、重抓學生學習常規(guī)管理工作

7,、召開寄宿生會議

四月：

1,、加強校園安全管理

2,、出一期交通安全班刊

3、學生宿舍內務評比工作,。

4,、珍愛生命教育

5、班級文化評比活動,。

6,、生管、保衛(wèi)工作座談

五月,；

1,、開展“我的中國夢”手抄報比賽活動,。

2,、班主任工作會議，匯報情況,，交流經(jīng)驗,，

3、出一期法制教育班刊,。

3,、進行一次全校性的安全隱患排查

六月：

1、做好游泳安全教育

2,、學生宿舍內務評比工作,。

3、籌備假期學生家訪工作,，布置班主任老師假期家訪任務

4,、評選優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部,。

5,、評選先進班集體。

6,、評選優(yōu)秀班主任,。

7、學生評語和班主任工作記錄檢查,。

8,、政教處工作總結，班主任工作總結,。

學校政教處新學期工作計劃表篇七

一,、指導思想：

德育為首，育人為本,，注重實效以落實科學發(fā)展觀為方向,，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎,，以學生健康發(fā)展為中心，依照《中學德育大綱》,，進一步落實《中學生日常行為規(guī)范》，堅持“德育為首,，育人為本”的原則，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié),。進一步拓寬德育空間,，提高德育實效,，鞏固德育工作特色，為我校教育教學質量的提升保駕護航,。

二,、工作目標：

富多彩的活動之中，努力提高學政教工作力爭新特色,。以德育工作為先導,，以愛國主義和集體主義教育為主旋律，以國防教育為特色,，以日常行為規(guī)范教育為基礎,，愛國從愛校做起。寓德于豐生的道德素質,。抓“三結合”教育形式,，規(guī)范約束與心育啟導有機結合。抓過程重落實,，抓細節(jié)突出重點,，抓習慣養(yǎng)成突出道德實踐，抓成人成才,，突出典型效應,，形成守紀樂學的校園氣氛,，促進學生健康發(fā)展,，鞏固德育工作的特色。

三,、工作思路：

(一)加強德育隊伍建設,，提高德育工作水平

1、明確目標,，提高政教工作人員綜合素質

新學期，我們政教全體工作人員要認真學習教育學、心理學,、中小學心理健康教育等相關知識,。多接觸學生、多研究學生,，明確分工,，密切配合,，抓好全校的德育工作,。擔子到肩，責任到人,，工作到位,，起到龍頭作用。政教干事具體負責學生的思想工作,、紀律衛(wèi)生,、班級管理、宿舍管理,、自行車管理等事宜,，日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜,，每人身兼幾項工作,。因此，既要有責任心,，又必須能吃苦,，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出最佳的管理辦法,，同時還要團結協(xié)作,，群策群力，才能創(chuàng)造佳績,。

2,、抓住關鍵,，提升班主任工作能力

學校是一個整體，班級是這個整體的基本單位,，班主任又是這個基本單位的組織者,、領導者，是學生思想品德形成和發(fā)展的指導者,，對學生的思想品德,、智力發(fā)展起著決定性作用。因此,，我們必須有一支能力強,、講奉獻、有愛心,、師德高尚的班主任隊伍,。

(1)定期召開班主任培訓會，以會帶訓,，學習先進的教育理論,，樹立先進的教育理念，指導他們的工作,。同時,，階段性地總結情況，聽取反饋,，布置工作,。

(2)幫助班主任分析班級學生的思想狀況，有的放矢地進行教育,。指導和幫助青年班主任掌握班級工作 策略和方法,，學習先進經(jīng)驗，走進學生心靈,，大力加強后進生的轉化工作,。

(3)定期召開班主任經(jīng)驗交流會、座談會,，研究討論學生的思想發(fā)展變化過程,，研究探討新的教育方法?；ハ鄬W習,，共同進步。

(4)分期分批地組織班主任走出去,，到外校參觀考察,，學習先進經(jīng)驗。

(5)加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度,，把學額鞏固率,、后進生轉化率納入考核范圍。

(6)本著從嚴,、從實,、從細的原則，加大反饋力度,，增加透明度,，使班主任工作扎實地開展起來。

3,、切實做好班干部培訓工作

本學期,，我們要從班干部工作的主動性、積極性,、協(xié)調性等方面,，以及班干部如何處理學習與工作的關系，如何處理同學間的關系等方面進行培訓,。提高學生干部參與管理的能力和熱情,，充分發(fā)揮學生在學校管理中的積極作用，讓學生干部在行使權力的過程中,，自覺地約束自己,，自覺地影響、帶動周邊的同學,。

4,、進一步健全社會參與機制，進一步發(fā)揮家長委員會,、愛國主義教育基地、國防教育基地和社會實踐活動基地的作用,，形成教育合力,，共同培養(yǎng)下一代。

(二)進一步強化基礎文明養(yǎng)成教育,，著力提高學生的文明素養(yǎng),。

習慣形成個性，個性影響命運,。良好的習慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益,。為此，我們要進一步狠抓基礎文明養(yǎng)成教育,，特別重視文明禮貌,、衛(wèi)生習慣、愛護公物的良好品德和責任意識的教育和培養(yǎng)。在“內化”上下功夫,，在“養(yǎng)成”上做文章,。

1、營造文明向上的校園環(huán)境

認真學習和宣傳《中學生行為規(guī)范》,，組織開展“遵守校規(guī)校紀,，爭做文明學生”的六要六不要(要禮貌待人，不講粗話臟話;要團結友愛,，不打架,、不與校外不良青年來往;要勤奮學習，不遲到,、不早退;要自尊自愛,，不進營業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律，不在生活上攀比;要美化校園,，不亂扔垃圾廢物)教育活動,。

2、落實文明習慣的常規(guī)訓練

具體從學生的儀表,、課間紀律,、課堂紀律、自習紀律為突破口,，全面抓好學生的管理工作,。

3、實施量化管理,，有效地開展“流動紅旗“評比工作

十幾年來,，“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學期繼續(xù)實行”流動紅旗“評比,，但是,，根據(jù)學生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學校的中心工作,，對原有的細則進行修訂,，根據(jù)本學期的具體要求，嚴格校規(guī)校紀,，加強領導值班,、干事檢查，與其他幾處密切配合,，嚴查,、嚴管，爭取達到最佳效果,。

4,、做好心理健康教育，明確學校心理健康教育的目標、任務,。設有專職心理教師和心理咨詢室,，定期輔導，隨時咨詢,，保證學生心理健康發(fā)展,。

5、加強宿舍管理

宿舍是學校的窗口,，舍務管理的好壞,，直接影響學校的形象。住宿生自理能力差,，管理人員少,，所以，舍務管理一直是政教工作的一個難點,。加大對舍務檢查評比的力度,，繼續(xù)開展文明寢室評比活動，日檢查,、日通報,、月末總評。同時加強宿舍文化建設,，建立健全管理制度,，及時做好學生的思想工作，關心他們的生活,，使之養(yǎng)成良好的生活習慣,，成為我校的一個亮點。

6,、加強國防教育,，鞏固國防教育示范校成果

(1)充分發(fā)揮校國防教育辦公室的效力，具體實施落實學校國防教育系列活動,。

(2)把國防教育納入課堂教學的主渠道,，開設國防教育課，組織七年級學生進行為期八天軍訓,，并注重實效。

學校政教處新學期工作計劃表篇八

一,、加強德育工作隊伍建設,。

1、加強班主任隊伍管理,，促進班主任隊伍建設,。

選配好七年級新班主任。指導班主任制定班主任工作計劃，定期召開班主任工作會議,，加強班主任培訓工作,，研究班主任工作經(jīng)驗，規(guī)范班主任工作方法,，進一步明確班主任工作要求,，溝通班主任思想和工作中存在的問題。制定完善新的《班主任工作量化考核方案》,，考核班主任工作,，加強工作的過程管理，通過日檢查,，周評比,，月總結的量化考核，使每項工作做到有布置,、有檢查,、有記錄、有反饋,，化的提升班主任的工作事業(yè)心和責任感,。

2、寓德育于各科教學中,。認真挖掘教材中的思想教育內容,，把德育教育滲透到教學的每個環(huán)節(jié)，使學生的思想品德和良好習慣的形成,，在教師傳授知識,、培養(yǎng)技能、發(fā)展智力的同時起到潛移默化的作用,。讓教師的教學態(tài)度,、教育思想、教學藝術,、治學精神等起到言傳身教的作用,，成為學生品德的楷模。努力進行德育科研探索,，鼓勵班主任積極撰寫教育教學隨筆,，教育案例或德育論文，要求班主任每學期至少交德育文章一篇,。

3,、加強對班干部和學生會干部的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)教育工作,，積極主動地開展工作,，不斷提高自我教育,、自我管理、自我服務,、自我培養(yǎng)的能力,，充分發(fā)揮其在團、隊及班級中的作用,。

4,、充分發(fā)揮團委作用，吸納優(yōu)秀學生干部,，發(fā)揚學生當家作主精神,，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手,。

5,、加強家校聯(lián)系，健全學校,、家庭和社會三結合的教育網(wǎng)絡,，齊抓共管，形成教育合力,。充分利用班主任聯(lián)系家長的主角作用,，加強家訪。邀請縣關工委,、司法部門的同志為學生開設講座,，聯(lián)系學生的思想實際，進行針對性的教育,。

二,、以養(yǎng)成教育為切入點，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

1,、加強七年級新生入學教育。努力促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)學生的組織紀律觀念,。七年級學生入學后,，班主任首先要開展校情、校紀,、校規(guī)教育活動,，做好小學升入初中后的銜接工作，開好頭,，使新生在最短的時間里適應中學學習生活,，積極投入到新的學習環(huán)境中來。

2,、繼續(xù)以“文明禮貌伴我行”為抓手,，培養(yǎng)學生的良好習慣。認真學習貫徹執(zhí)行《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》,，使學生做到知行統(tǒng)一。七年級制訂好《班級公約》,、八,、九年級在原有的基礎上，進行修訂,、完善,。切實從學生日常行為規(guī)范抓起，抓學生的儀表,、到校,、紀律、衛(wèi)生,、日常品行等;要求學生行為舉止做到“穿有樣,、坐有相、行有規(guī),、言有范”,。結合“紀律流動紅旗”競賽，抓好常規(guī)檢查落實,。學生會干部擔任行為規(guī)范檢查員,，每周對各班級學生的行為規(guī)范進行檢查和督導，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學生中出現(xiàn)的不良行為,，督促學生良好行為的養(yǎng)成,。

根據(jù)低起點、小坡度,、分階段,、分層次的原則，提出日常行為規(guī)范要求,，將日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育分解成“四點四會”;即以對家庭負責為起始點,，學會孝順;以對自己負責為基本點，學會求知;以對集體負責為凝聚點,，學會關心;以對社會負責為制高點,，學會奉獻。

根據(jù)不同年級學生的認知特點,，有目的,、分階段、定主題,。七年級,，行為習慣適應期,，重點是文明禮儀、遵規(guī)守紀,、勤奮自信,，初步形成良好的學習習慣和生活習慣;八年級，行為習慣強化期,，重點是強化紀律意識,，培養(yǎng)耐挫能力。愛護財產,、優(yōu)化環(huán)境,、建設班級、參與管理,、求實向上,，做到能正確認識自我，學會關心集體,、他人,，形成良好的班風、學風,，參與班校管理;九年級,，行為規(guī)范形成期，重點是始終做好向中考沖刺的精神激勵,，保持學習興奮點,。起好行為表率作用、提升自我修養(yǎng),。

在后進生管理方面,，我們要常抓不懈，要形成全校教師齊抓共管的模式：

(1)后進生思想工作要盡量做在前頭：落實好學期初談話,，提出新學期的要求,，鼓勵他們確立目標，認真學習,，學會自控,，做合格的中學生;

(2)班主任要注重與后進生家長聯(lián)系，要樹立家長配合學校教育好子女的信心,，多表揚激勵,，適當提出要求、辦法和希望;

(3)對后進生要全程監(jiān)管,，及時從班主任處了解信息,，思想工作常抓不懈，把問題解決在萌芽狀態(tài),。

3,、關于衛(wèi)生工作,，本學期政教處將從以下幾個方面加強管理;

(1)合理規(guī)劃和分配衛(wèi)生包干區(qū)，加強衛(wèi)生知識和衛(wèi)生紀律的宣傳和教育,，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識和環(huán)保意識;

(2)以“衛(wèi)生流動紅旗”競賽為載體,，抓好日常衛(wèi)生保潔工作，通過值日勞動和日常保潔使學生逐步養(yǎng)成良好的保潔習慣;

(3)依靠衛(wèi)生監(jiān)督崗,，落實衛(wèi)生常規(guī)檢查、大掃除檢查,、每周突擊檢查這三項檢查工作,，并及時公布檢查結果。堅決制止“亂丟,、亂扔,、亂吐、亂畫”行為,。組織倡導開展“干凈文明”校園活動,。

(4)切實發(fā)揮廣大學生團員的先鋒模范作用，清除各種衛(wèi)生死角;

(5)抓好每周的大掃除工作;

(6)做好教室環(huán)境布置,，增強環(huán)境育人氛圍,，要求做到——地上無紙屑、墻上無污跡,、桌上無刻畫,、門窗無破損、衛(wèi)生無死角,。

4,、抓反復，反復抓,，加強各項評比的檢查,、督促，約束極少數(shù)同學的不文明行為,，凈化,、美化校園環(huán)境。在抓的過程中使學生形成良好的做人,、學習和生活習慣,。

四、提高實效,，積極開展系列德育活動,。

1、結合國慶xx周年,，多形式地進行愛國主義教育,。嚴格執(zhí)行《國旗法》,，抓好升旗儀式、國旗下的講話,。開展以國家意識,、國家觀念為基本內容的愛國教育，培養(yǎng)學生的憂患意識,。通過黑板報,、宣傳欄、文娛活動,、學校網(wǎng)站等渠道歌頌祖國改革開放的巨大成就,，激發(fā)師生的愛國熱情，并把這種愛國熱情落實到“愛班級,、愛學校,、愛家鄉(xiāng)、愛同學,、愛老師,、愛家長”的六愛教育中。

2,、積極開展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動,。加強班級德育特色建設，加強對學生基礎文明的教育和良好行為習慣的養(yǎng)成,，在服從學?；顒咏y(tǒng)一安排的基礎上，開展富有成效的班級活動,，建設有特色的班風,。強化“四風”(校風、學風,、教風,、考風)建設。各班可據(jù)本班實際情況確立突破口,，從小處著眼,，利用有效形式分層次有順序地對學生進行熏陶、疏理和啟迪,，通過富有成效的班級德育管理,，建設有特色的班風。在爭創(chuàng)班級德育特色的過程中,，各班加強交流,、溝通，做到有設想、有實施,、有學習,、有小結。學生行為規(guī)范每周進行檢查評比,，每月加以總結,、評選。各項量化指標嚴格按檢查為準,，并作為學期末優(yōu)秀班級考核的重要依據(jù),，使規(guī)范教育的運行體系更加完善。

從本學期起,，在全校全面規(guī)范《學生成長記錄制度》和《學生證管理制度》,，使《學生成長記錄》和《學生證》成為學生個人“爭做文明學生”的一個重要載體。學期結束時舉行《學生成長記錄》評比,，并將優(yōu)秀的《學生成長記錄》進行表彰和展示。嚴格執(zhí)行學生半封閉式管理,，學生課間離校,、遲到進校，實行查驗《學生證》,、請假條登記制度,。實行來訪登記制度，確保師生安全,。

3,、加強學生思想品德教育、安全教育,、法紀教育,、禁毒教育及心理健康教育，以主題教育為載體,，通過國旗下講話,、全校集會、班會,、班集體活動等多種渠道落實各項教育,。營造爭先進、學先進的氛圍,。

4,、深化每月主題教育活動，使德育工作系列化,、主題化,。本學期要充分結合主題教育活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把德育教育貫穿到各項活動之中,，做到在活動中育人,。

九月份開展以班容班貌建設、學生常規(guī)檢查和尊師重教為主要內容的日常行為規(guī)范教育,。

十月份結合國慶節(jié)xx周年紀念活動,，以觀看愛國主義影片、舉辦第五屆校園文藝匯演等方式對學生進行愛國愛校愛班教育,。展示學生藝術修養(yǎng),，提高校園文化氛圍。

十一月份開展衛(wèi)生健康教育,、安全教育,，提高學生防病、自護自救能力,。加強校園安全建設,，牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強消防,、交通,、緊急避險、食物中毒,、流行疾病等學校安全教育和自護自救教育,。增強安全防范意識，全面落實市級“平安校園”創(chuàng)建工作,，確保教育教學秩序穩(wěn)定,、有序、和諧,。

十二月份開展法制教育,、禁毒教育，增強法制意識,，做好教育防范工作,，開展好普法教育工作。通過各種活動讓學生學習法律知識,，使他們學法,、知法、守法;引導學生進行文明,、健康,、高尚的活動，提高明辨是非,、自我約束,、自我管理的能力,。樹立依法辦學、依法執(zhí)教的意識,，進一步提高師生的法律意識,、安全意識。平等對待和尊重學生,，嚴禁體罰和變相體罰學生,。舉辦法制教育專題講座，結合班會,、思品課,、國旗下講話等形式，講求實效地開展工作,。

一月份評優(yōu),、總結工作。

5,、注重校園文化,、班級文化建設。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報,、校園廣播的宣傳作用外,，倡導全體教師、特別是班主任在學校網(wǎng)頁上建立教師個人office,開通學生文章自主發(fā)表系統(tǒng),，建立學生自己的office,班級可以建立本班網(wǎng)頁?；睦镁W(wǎng)絡資源,，不斷提升教師業(yè)務水平、學生學習科學文化知識的激情,。

學校政教處新學期工作計劃表篇九

一,、指導思想

以社會主義核心價值觀為指導，牢固樹立“綠色課堂,，生態(tài)校園”的課改理念,，堅持“以德治校”,、“以法治?！钡乃枷耄晟瞥Ｒ?guī)管理,，創(chuàng)新德育途徑和方法,，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡,，形成家庭,、學校,、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進校園文化建設,，形成全員育人,、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,，立足本?！暗掠炕e分制度”，與“生態(tài)校園,、綠色課堂”改革相結合,，建設具有十中特色的德育理念和德育模式，培養(yǎng)志向遠大,、腳踏實地,、人格健全的陽光少年。

二,、目標任務

常規(guī)教育有序化;學生活動特色化;評價體系科學化;德育網(wǎng)絡健全化,。

1.認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識;

2.以學生日常行為規(guī)范教育為抓手,，進一步強化學生文明習慣養(yǎng)成教育,，提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力;

3.完善各項制度，創(chuàng)新班主任工作評價機制;

4.進一步推進班級文化建設,，全力打造團結,、奮進、活潑,、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;

5.重視和加強班主任的業(yè)務培訓,，加快青年班主任的專業(yè)成長，建立一支高素質的班主任隊伍;

6.實施節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅動”,，扎實有效地開展德育活動,，全面提升學生的思想道德和綜合素質;

7.以建設優(yōu)良的校風、教風,、學風為核心,，利用好校園廣播站、櫥窗,、黑板報,、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設施,，積極發(fā)揮校園文化的引領作用,。

8.加強安全教育，著實增強學生的安全防范意識和技能;

9.加強心理健康教育,，培養(yǎng)學生健康的心理;做好學困生的心理疏導工作,，讓每一個學生都得到充分發(fā)展;

10.加強法制教育,，使學生從小知法、守法,，教育學生做遵紀守法的好公民;

11.加強家校交流與互動,，努力發(fā)揮學校、家長,、社會三位一體的聯(lián)合教育功能;

工作思路：

1.確立一種意識：以學生為主體,。

2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班集體建設,。

3.確立三個習慣：文明習慣,、守紀習慣、學習習慣,。

4.搞好四個結合：特色教育活動與常態(tài)性系列教育活動相結合;道德理論教育與活動實踐教育相結合;學校教育與家庭教育相結合;課內與課外相結合,。

三、主要工作

(一)加強師德建設,，逐步形成全員育人,、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍,。

在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念,，落實上級機關對教師形象的各項要求，嚴禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生,。

每一位教師既要教好書,，又要育好人，真心關愛學生,，做學生的嚴父慈母,、良師益友，樹立良好的師德形象,，每位教師在他所任教的每一個教學班做到“三個一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生,、轉化一名后進生,。

在師德問題上做到?jīng)]有家長舉報，沒有學生投訴,，學生評教滿意率達98%以上,。逐步形成全員育人、全程育人,、全心育人的良好格局,。

政教處工作要做到整體設計，統(tǒng)一規(guī)劃,，分年級層層落實,，層級管理,，實行問責制。政教處工作人員既做到分工明確,，各司其職,，又做到緊密配合，群策群力,，確保各項工作有條不紊地開展,。

(二)抓好班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支高素質的班主任隊伍,。

1.繼續(xù)實行班主任例會制度,。每次例會培訓一個專題，加強針對性,、實效性,，改變過去以工作總結、工作布置為主的傳統(tǒng)作法,，將學習和交流相結合,，總結階段性管理經(jīng)驗，剖析存在的問題,，分析學生思想中出現(xiàn)的新問題,、新情況，研討措施和策略,，不斷提高班主任的個人素質和管理班級的藝術水平,。

2.組織班主任到兄弟學校考察培訓或請專家來校講課,，繼續(xù)開展班主任師徒結對儀式,，以老帶新，以新促老,，加快班主任專業(yè)化進程,。

3.以全市優(yōu)秀班主任評比為契機，進一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度,。

擴大年度優(yōu)秀班主任評選范圍,。從班級管理工作有創(chuàng)新，班級活動有特色角度評出“十佳智慧班主任”從班主任的親和力,、凝聚力和影響力角度評出“十佳魅力班主任”,，從綜合能力與業(yè)績方面“十佳優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺，促進班主任專業(yè)化發(fā)展,。

(三)強化養(yǎng)成教育,，著力實現(xiàn)“培養(yǎng)具有高尚的道德品質和良好行為習慣的x中學子”。

1.建立新的班級考核評價機制,，傾心打造班風正學風濃的優(yōu)秀班集體,。

2.著實抓好文明習慣養(yǎng)成教育,，以《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范手冊》等為指導,，加強對學生日常行為規(guī)范的教育,。重視細節(jié)管理，精細開展德育常規(guī)檢查評比,，實行普遍檢查與專項重點檢查,、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結合,，建立嚴格學生值日制度,，加強對學生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結果并及時反饋,。9月份要做好新生的入學常規(guī)教育,，促進學生優(yōu)良學習行為習慣的養(yǎng)成，為形成良好的班風,、學風打下堅實的基礎,。

3.倡導學生自主管理、自我教育,。以“自己的事情自己做,，別人的事情幫著做;自己的行為自己負責，自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī),，培養(yǎng)學自我約束,、自我教育的能力。嚴格落實學生獎懲制度,。學生的綜合素質評價合格率達到100%,，期末學生受表彰面達到80%，處分學生不超過1%,。利用校園廣播站,、櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳各類先進典型,，堅持正面引導,，用榜樣的力量激勵學生奮發(fā)向上。

4.突出主題教育,，并將這一主題貫穿到每個月的主題班會、國旗下講話,、班級板報等系列活動中去,。20xx年度每月的教育主題為：一月份為安全教育月;三月份為法制紀律教育月;四月份為環(huán)境保護教育月;五月份為感恩與責任教育月;六月份為愛心教育月;九月份為民族精神教育月，十月份為文明禮貌教育月,，十一月分為傳統(tǒng)經(jīng)典教育月,。十二月為優(yōu)秀品質教育月,。

5.加強對班會課指導和管理，各班主題班會設計由年級組審閱把關,，制定《班會制度》,，加強班會課督查，建立班會課抽簽制度,，使班會工作進一步制度化,、規(guī)范化和科學化，充分發(fā)揮班會在學生日常教育管理方面的作用,。

6.堅持打造“國旗在我心課改新展示”品牌升旗儀式,，讓國旗下展示變成鮮活生動的大課堂。

(四)以中華傳統(tǒng)節(jié)日為抓手,，深入開展愛國主義教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。突出理想信念和心理健康教育,，著力培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

1.組織學生參加社會公益活動，參加征文比賽,。

2.有效實施節(jié)日活動與德育主題的“雙輪驅動”,，推進校園文化建設，全面提升學生的思想道德和綜合素質,，形成樂觀向上,、愉悅怡人的育人氛圍。

學?；顒印肮?jié)日化”是德育實踐工作的新探索,。“節(jié)日化”就是要定型學校文化,，提倡人人參與,，彰顯德育特色，過真正的生動的德育生活,。根據(jù)我校的辦學實際,，擬設定體育節(jié)(12月26——30日)、校園藝術節(jié)(4月10日——20日),，具體方案待定,。

(五)推進班級制度建設、文化建設,，全力打造團結,、奮進，活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體,。

1.班級的“硬環(huán)境”建設,。

“班級外表”包括學生的儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口,，重點關注學生自身外表形象的規(guī)范教育,。政教處不定期督查，并側重于落實和整改,。

2.加強班級制度建設,，強化班級目標意識，各班要在開學初制定可行性的班級奮斗目標,，目標要細化,，措施要到位。

“班級制度制定的原則：

一是班級的事,，事事有人做;班級的人,，人人有事做。如常務班長職責,、班委會委員職責,、值周班長職責、值日班長職責,、課代表職責,、物品承包責任制等。

二是時時有事做,，事事有時做,。如一日常規(guī)、一周常規(guī),、一月常規(guī),、學期常規(guī)、學年常規(guī),、自主管理制度,、班級激勵制度、班級德育分量化考核制度,、班級獎懲制度等,，并且在每項制度中都要有明確的管理條例。

3.強化班級文化建設打造特色班集體,。

為使班級成員在班級文明的熏陶下自覺塑造自我,，成為具有高度精神文明的人,，各班要以“文化品位,、現(xiàn)代氣息,、人文精神”為立足點,，著眼于班級總體布局的和諧統(tǒng)一,，著眼于物質文化氛圍對學生的熏陶和感染,，以期達到“潤物細無聲”的效果,。

(1)在教室墻壁的空白處懸掛名人名言條幅,，從而營造學習的氛圍,，設置獎狀區(qū)和學習園地區(qū),，增進學生的集體榮譽感，激發(fā)他們熱愛班級的情感;利用學習園地,，創(chuàng)立“讀書角”,，展示他們的才華，增強相互溝通;教室衛(wèi)生工具整齊地擺放,，黑板報期期做到圖文并茂以此來加強學生之間的相互認識和了解,，從而營造坦誠、融洽的交往環(huán)境,。

(2)調動全班學生人人參與“班訓,、班旗、班歌,、班徽”的設計,，要通過“我秀我班，我愛我班”的展示活動培養(yǎng)學生對班級產生認同感和自豪感;增強班級的凝聚力,。

學校政教處新學期工作計劃表篇十

一,、指導思想：

根據(jù)《中共中央、國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的要求,，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，清醒地認清形勢，更新德育觀念,，深化德育改革,，努力加強對學校德育的目標、內容,、方法,、途徑等德育運作機制的創(chuàng)新，加強德育工作的針對性和實效性,。以“搶抓機遇,，加快發(fā)展，追求卓越,，爭創(chuàng)一流”為工作思路,，以“成人成才并重，成人先于成才”為工作原則,，以“明禮,、誠信、求實、競先”為工作主線,，堅持培養(yǎng)健全人格,發(fā)展個性特長,為學生的終身發(fā)展奠基,，從加強德育校本研修，強壯德育隊伍;建設校園文化,，重視文化引領;整合德育資源,，優(yōu)化德育網(wǎng)絡;注重德育管理，提高德育實效;開發(fā)校本德育課程,，完善德育渠道等幾方面著手,，注重體驗，追求實效,，全面提高學生思想道德素質,，促進學生全面、和諧,、健康的發(fā)展,。

二、具體工作：

(一)抓好德育隊伍建設,，營造全員育人氛圍,。

1.加強政教隊伍自身建設，努力提高政教隊伍理論水平,，提高高效服務能力,。首先樹立敬業(yè)愛崗思想，其次加強學習,。本學期擬組織2次班主任業(yè)務學習,，加強各班主任間工作經(jīng)驗交流，學習新的德育理論,，借鑒新的德育途徑,，討論調研我校德育工作中存在的問題，每次會議有中心議題,，有學習材料,，有討論結果。努力形成學習型團隊,，推動我校德育工作邁上一個新的臺階,。

2.加強班主任隊伍管理，促進班主任隊伍建設,。進一步完善《班主任考核條例》,，通過每兩周一次的班主任例會，規(guī)范班主任工作方法,，進一步明確班主任工作要求,，溝通班主任思想和工作中存在的問題,。在具體工作過程中，做好指導,、服務,、檢查、反饋,。每項工作,、每月工作要做到有布置、有檢查,、有記錄、有反饋,，推動班主任工作的開展,。

3.增強科任教師管理意識、責任意識,，為班主任培養(yǎng)后備人才,，營造全員育人氛圍。明確職責范圍：通過參與班級管理工作深入班級,，協(xié)助班主任工作;部分學生聯(lián)系教育,、進一步完善、開展我校的德育導師結對工作,。另一方面,，要求科任教師*主任成功的經(jīng)驗。提倡任課教師與班主任多溝通,，共同商討解決班級中存在的問題,，同時，結合學科教學,，進行德育滲透,。

(二)加強學生的思想道德和行為規(guī)范教育，深化學生道德體驗,。

1.加強學生愛國主義,、集體主義、社會主義教育,，以每月主題教育為載體,，通過班會課、國旗下講話,、年級集會等多種渠道落實各項教育,。九月份開展以班容班貌班級文化建設、學生儀容儀表檢查為主要內容的日常行為規(guī)范教育,，并結合紀念抗戰(zhàn)勝利70周年系列活動以愛國教育為重點,，開展對學生理想信念教育,。十月份開展多元化社團建設，以體育節(jié)為載體打造學生多元化培養(yǎng)體系,。十一月份開展法制安全教育活動,，提高學生自護能力。十二月份開展責任教育,，樹立學生責任意識,。一月份開展評優(yōu)工作，營造爭先進,、學先進的氛圍,，同時檢查落實學生日常行為規(guī)范，考核結果記入《學生綜合素質評價》,。每月月初有計劃,，過程有檢查、反饋,，月底有小結,，保證主題教育內容、時間,、人員到位,。

2.加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學習貫徹執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》,，重新修訂學習《xx中學學生德育手冊》,，使學生做到知行統(tǒng)一。從學生日常行為規(guī)范抓起,，抓學生的禮貌用語,，開展《告別不文明行為承諾》簽字活動，開展“三禮教育”,，讓學生知禮節(jié),、懂禮儀、有禮貌;要求學生行為舉止做到“穿有樣,、坐有相,、行有規(guī)、言有范”,。繼續(xù)搞好社會主義核心價值觀教育,。扎實推進環(huán)境教育，抓好教室,、寢室兩個環(huán)境布置,，增強環(huán)境育人氛圍，同時要求做到“五無”——地上無紙屑,、墻上無污跡,、桌上無刻畫,、門窗無破損、衛(wèi)生無死角,，搞好環(huán)境衛(wèi)生,。

3.加強班干部隊伍建設，努力打造一支講正氣,、有責任,、有影響力、有榜樣作用的學生干部隊伍,。要求班主任在推選班干部過程中就嚴格把關,，團委對推選出的班團干部，經(jīng)競選成立學生會,，對全校班團干部進行定期,，對出色的優(yōu)秀班團干部進行不同層次的表揚，樹立先進,，對班干部工作中存在的問題及時調研進行解決。

4.加強后進生矯治力度,。邀請法制副校長對全校學生進行法制教育,，對受處分學生擬建立法規(guī)教育*，定期開展學習,。開辟校外法制教育基地,，體驗大墻內生活;結合學生自省，寫認識,、談體驗,，促進不良習慣的消除、文明行為的養(yǎng)成,。加強體藝生教育,，促進學生德藝雙馨。

5.以綠色校園為載體,，充分發(fā)揮綠色班級創(chuàng)建工作,，積極開展環(huán)保教育，提高師生衛(wèi)生素養(yǎng),，增強防病能力,。開展環(huán)保宣傳教育活動;定期刊出防病、環(huán)保板報;回收廢物;開展常規(guī)衛(wèi)生保潔活動,。

6.加強學生宿舍管理,，努力營造溫馨、舒適的生活環(huán)境,。進一步明確生活老師工作職責,，加強崗位責任意識,，每天早晚檢查各寢室的衛(wèi)生內務，下午,、晚上抽查,，認真做好記錄、及時反饋,，盡量使宿舍樓二十四小時保持整潔,。安排好值周寢室，加強值日生教育和管理,，增強學生勞動意識,。充分發(fā)揮寢室長的作用，提高學生自我管理能力,，積極創(chuàng)造條件,，開展寢室文化建設活動，增強團隊凝聚力,。加強班主任下寢室檢查,。

7.加強安全教育和法制教育，增強學生安全防范意識,，提高學生自護能力,。積極配合上級主管部門定時檢查并進行法制和安全教育。加強門衛(wèi)保安管理,，嚴守門口出入制,。利用安全、法制教育月對學生進行系列安全,、法制教育,。

8.加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的人格,。完善心理咨詢室設備設施,，發(fā)揮心理咨詢室的作用;加強心理輔導老師，開設健康教育課,，校報定期刊出心理專欄,，力爭舉辦一次心理健康活動周，通過多渠道對學生進行心理教育和心理疏導,，提高學生心理調節(jié)能力,，為塑造健全人格盡綿薄之力。

9.加強高品位的校園文化建設,，開展多元化社團建設,，擬舉辦一次xx中學第6屆體育節(jié)和xx中學第一屆社團節(jié)，搭建學生施展才華的平臺,。充分發(fā)揮團委組織能力,，調動學生會的工作積極性,，加強學生會工作指導，定期召開會議,，更好地開展學生自治自理工作,，提高學生工作能力和社會活動能力。

(三)加強家校聯(lián)系,，健全學校,、家庭和社會三結合的教育網(wǎng)絡。

充分利用共建社區(qū),、家長委員會以及班主任聯(lián)系家長的主角作用,，以學校網(wǎng)絡為平臺促進家長間、家校間的交流,，加強班主任家訪的督查,，班主任加強對家長教育子女方法的指導，宣傳學校辦學理念,、目的要求,，提高家長教育子女的能力。組織好家長會和家長委員會,，努力發(fā)動家長和社會力量來支持學校的教育教學工作,。

(四)創(chuàng)新德育思路，有效推進德育各項工作有序開展,。

1.配合學校完善行政督察工作制度，明確檢查項目,，每天學校領導擔任值日負責人,，做到責任到人，檢查嚴格,，獎懲公平,，公布及時，整改到位,。

2.進一步加強師德師風建設,，外樹形象，內強管理,，在原先單一學生問卷調查的形式上增加家長問卷調查和社會調查,，取得更公正客觀的評價數(shù)據(jù)，樹立先進典型教師,、班主任,。在環(huán)境許可條件成熟的情況下開通師德師風建設熱線，爭取了解掌握相關動態(tài),，及時妥善處置,，有效遏制不良風氣的形成與發(fā)展,。

3.要求各年級組長、班主任要完善并了解學生的第一手資料,，對各自年級,、班級優(yōu)秀學生、邊緣學生,、問題學生,、租住校外學生以及單親、留守等學生進行有計劃,、有目的,、分層次的家訪，推動班主任的家訪工作,。增強家長對子女的責任心以及班主任工作的責任感,。使高高在上的學校教育蹲下身子接上地氣與家庭、社會正確的關心每一個子女,。為學生的成長,，家長的教育義務做好服務工作。

4.鞏固班會課教育陣地,，杜絕私自挪用,、自修。班會課是班主任進行班級管理的主渠道,，是學校進行學生德育工作的主陣地,，班會課是班主任針對班級情況對學生進行教育的一種有效方式，同時也是班主任指導學生開展主題班會的統(tǒng)一時間,，對學生思想的轉變和良好班風的形成有不可低估的作用,。學校將逐課檢查記載并作為班級管理的重要考評依據(jù)。

5.切實加強對學生的安全教育,、生命教育,，堅持“安全第一、預防為主”的方針,，加大宣傳力度,，落實各項安全制度。強化安全目標責任制的落實,，經(jīng)常對學生進行活動安全,、食品安全、交通安全,、網(wǎng)絡安全,、法制安全等方面的教育，及時處理突發(fā)事件，并在上報學校有關部門,，以便事情得到妥善處理,。重點開展五個一活動：一次緊急疏散演練，一次法制安全講座,、一次主題班會,、一次主題板報、一次法制安全手抄報活動,。結合工作實際和當前形勢,，在校園內開展防恐防暴的教育活動和建立防恐防暴的工作機制，集中開展各類專項主題的安全教育,。通過活動增強學生的安全和自我保護意識,，確保校園的整體安全。

如果說學校教育的理念就是學校教育的方向,，那么,，沿著既定的方向腳踏實地、勇于實踐,、執(zhí)著求索就是學校教育的出路,。本學期，我校德育工作,，將做到“有布置,、有落實;多檢查、多溝通;勤通報,、勤服務”,，使政教工作上個新臺階。

學校政教處新學期工作計劃表篇十一

一,、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導,，以校園經(jīng)典文化教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎,，切實加強對學生的品德教育,、感恩教育,、紀律教育,、法制教育、心理健康等教育,。探索加強學校德育工作的新途徑,，以德育人，營造良好的校園文化氛圍,，進一步提高學生的思想道德素質和文明修養(yǎng),，最終促進學生養(yǎng)成教育的形成。

二、具體工作

(一)德育工作

1,、學高為師,，“德高”為范

每一位教師，首先應該是一位德育工作者,，然后是一位學科教師,。欲成材，先成人,。學高為師,，“德高”為范，教師理應是學生德育工作的榜樣,。教師在好讀書,、樂讀書、言行舉止,、自我約束,、榜樣示范等方面，要為人師表,，以身作則,，力爭成為學生品德的楷模。

2,、經(jīng)典文化教育為主線,，促進良好行為習慣的養(yǎng)成

以《弟子規(guī)》為主要學習內容，開展中華民族傳統(tǒng)文化教育活動,，狠抓學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，發(fā)揮校園文化的育人作用，營造和諧文明的文化氛圍,，創(chuàng)建和諧校園,。通過主題班會、誦讀經(jīng)典等活動,，大力加強文明禮儀教育,。從師生互相敬禮、鞠躬開始,，形成良好的道德禮儀習慣,。運用行之有效的教育形式，對學生進行傳統(tǒng)文化教育,。

3,、狠抓基礎文明建設，營造學校德育環(huán)境

好習慣是長期堅持訓練的結果,。繼續(xù)深入開展以創(chuàng)“文明校園”,、“文明班級”、“文明學生”、“文明寢室“等活動,，完善評比制度,，提高升旗儀式和兩操質量。明確文明學生標準(即衣著整潔,、舉止文明,、遵紀守法、勤奮學習,、生活儉樸,、尊敬師長、孝敬父母,、團結同學,、關心集體、熱愛勞動),，通過開展班級競賽,，力求做到人人深刻明白，個個自覺執(zhí)行,，提高學生修養(yǎng),。

4、加強學生干部隊伍建設,，發(fā)揮學生管理的主體地位

要提倡學生自主管理,，發(fā)揮先進學生的作用。通過學生會,、共青團等學生組織,，多渠道開展德育工作。以團總支為領導,，在活動中培養(yǎng)學生會干部,，鍛煉班干部，提供鍛煉機會,，提高他們的自我約束能力和管理能力,，充分發(fā)揮學生會等學生組織在德育管理中的先鋒模范作用，進而帶動其他同學共同進步和提高,。

(二)班主任工作

1,、繼續(xù)加強班主任考核制度，對班主任管理水平與管理能力進行等級評定,，做好引領工作,。對各班禮儀常規(guī),、衛(wèi)生,、紀律、兩操、出勤,、活動開展,、主題班會、文化建設等方面進行評比,，以考核促提高,。鼓勵班級在班風、學風上力爭上游,。激發(fā)班主任的工作主動性,、積極性和創(chuàng)造性。進一步完善學生成長評價體系,。

①抓主題班會,，堅持正面教育，突出我校經(jīng)典文化學習的主體地位,。

②加大力度注重日常班級管理,。

③加強對后進生的轉化及對優(yōu)秀學生的培養(yǎng)。

④溝通家庭,、社會教育,，督促課外活動的有序開展。

⑤突發(fā)事件及時處理,，重大事件及時報告,。

2、班主任要把工作重點放在良好的班風,、學風建設上,。要有計劃有組織地采取得力措施，大力抓好各項工作的執(zhí)行和落實情況,，并及時做好反饋,。強化學年組長在本年級工作中的管理職能，充分發(fā)揮學年組長的主導作用,。

3,、優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力,。對家長的來訪和教師的家訪作好記錄,。及時召開家長座談會，向家長通報班級管理,、學生在校的綜合表現(xiàn),，以爭取家長對學校工作的支持和配合，全面提高學校管理水平,。

(三)做好學校的衛(wèi)生工作

加強衛(wèi)生工作的組織管理,，實行政教處主抓,，確保學校衛(wèi)生工作達標，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,。

1,、衛(wèi)生檢查實行政教處主管，各學年輪流值周的管理形式,。每天按時對各班級衛(wèi)生及室外分擔區(qū)進行檢查,。同時，每周四各班級要進行衛(wèi)生大掃除,，由學校統(tǒng)一進行檢查,。做到室內窗明幾凈，物品擺放有序,，校園內整潔無垃圾,，無衛(wèi)生死角。

2,、每周對各項檢查分初,、高中進行綜合評比，設值周流動紅旗,，把衛(wèi)生檢查評比的結果作為班級考核的內容之一,，作為優(yōu)秀班級評比的重要條件之一。

3,、定期對學生個人衛(wèi)生進行檢查,，使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

(四)其它常規(guī)管理

1,、加強對學生的安全教育,。以學生的安全為重中之重，杜絕隱患,，并定期進行安全知識講座,，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全,。要求學生不準隨便出校門,，認真履行請假制度。

2,、依據(jù)《常規(guī)》,，強化學生的行為習慣、語言文明,、規(guī)范學生儀表,，使學生做到“文明守紀、尊敬師長,、愛校如家”,。結合各類主題活動的開展規(guī)范學生的日常行為,。利用各種紀念日開展對學生的環(huán)保教育;通過領導課間分樓層管理，值周學生站崗,，值周教師巡視等措施，加強課間秩序,。

3,、抓好校園文化建設和經(jīng)典文化教育，使學生知道感恩,，進而培養(yǎng)學生良好的情操和自我素質與能力的提高,。

學校政教處新學期工作計劃表篇十二

本學期是學校“一校兩區(qū)”工作全面整體融合與繼續(xù)深入發(fā)展的第二個開年,。對于“堅持以學生發(fā)展為本,，讓每一位學生受到的教育，讓每一位學生得到的發(fā)展,?！钡霓k學思想的貫徹，我們又要面臨新的起點,、新的挑戰(zhàn),。作為學校工作之首的德育工作在本學期也將在新的起點上沿著既已構成的成熟軌道，不斷探索,、主動追求,、腳踏實地、繼往開來,。

一,、指導思想:

貫徹學校德育工作精神，確立“德育為先”的思想,，以社會主義核心價值觀的教育與滲透為主線,，以主題活動為載體，注重心理健康,，豐富文體生活,，加強常規(guī)管理，強化安全意識,，夯實良好的行為規(guī)范基礎,，樹立德育品牌，打造特色德育活動,。

二,、德育目標：

1、加強德育工作的探索和研究,。學習,、探索德育工作的理念和方法,，增強德育工作的吸引力和工作活力。以“愛國,、敬業(yè),、誠信、友善”的社會主義核心價值觀的道德規(guī)范,，打造我校特色德育活動,。

2、加強德育隊伍的建設,。把德育學科課程與學校德育管理,、德育活動有機整合，努力構建全員德育格局,。

3,、繼續(xù)加大班主任隊伍培訓的力度，努力構建一支有思想,、勤學習,、懂方法、講實效的班主任隊伍,。

4,、加大學生養(yǎng)成教育工作力度，以《守則》,、《規(guī)范》,、《綱要》為依據(jù)，制定和完善《錦州三中學生管理制度》,，著重培養(yǎng)學生的禮貌行為習慣(三個禮貌,、四種習慣)，增強學生禮貌意識,，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果,，促進良好班風、校風的構成,。

5,、以社會主義核心價值觀為主要資料豐富校園文化生活，提高校園文化品味,。透過開展系列化德育活動,，拓展學生實踐范圍，增強情感體驗,，關注學生成長,，感受學生成長。

三,、主要思路：

1.本學期加大常規(guī)管理力度促進學生行為習慣養(yǎng)成;

2.細化日常行為規(guī)范評比工作督促學生構成自我控制意識;

3.繼續(xù)加大每日的檢查力度,，并及時督促整改,，提高班級整體的工作效率;

4.加強值周生隊伍的培訓質量和參與規(guī)模，讓更多學生參與到學校管理中以增強學生的自我教育潛力;

5.及時發(fā)現(xiàn)當前存在問題,，堅持利用周會,、集會等公開時間段進行主題教育，以實現(xiàn)對學生社會主義核心價值觀的正方向引導;

6.加強學校衛(wèi)生管理工作的檢查評比與督導和課間保潔工作,，以強化學生公德意識的構成;

7.利用各種臨時任務的分配和組織較大規(guī)模的勞動等形式,，克服班級間本位主義的構成;

8.協(xié)助班主任建立“問題學生”的個案記錄，關注重點學生的早期心理干預,，透過集中和個別輔導相結合的形式對其實行有效轉化和防止“問題學生”層面的擴大化;

9.加強學生干部隊伍建設和學生干部素質的培訓與提高工作,，發(fā)揮學生骨干力量的引領作用;

10.組織并保護好學生藝術社團科學合理的有序活動,，使其在學生禮貌禮儀的構成過程中扮演重要主角;

11.透過開展豐富多彩,、小型多樣的體育活動，在增強學生體質培養(yǎng)學生對健康情趣熱情的同時,，也不斷加強班群眾的凝聚力;

12.統(tǒng)一班主任的工作思想,，勤溝通，多探討,，正確,、耐心的解讀學校工作計劃，保證對學校的工作精神理解一致,，使班主任的工作思路與學校的工作安排持續(xù)一致,，并不打折扣地落實到班級管理中;

13.本學期將針對在常規(guī)管理中出現(xiàn)的帶有普遍性突出問題或突發(fā)個案，組織班主任進行實例研討,，在分析,、解決問題的同時，增強工作實效性;

15.結合兩區(qū)工作實際調整完善班主任考核辦法,，調動班主任工作的主動性與班級管理的創(chuàng)新性;

15.有針對性的選取一些學習材料,，組織班主任和相關人員進行學習，提高德育隊伍的育人視野和工作水平,。

16.繼續(xù)完善科任教師透過值周參與學生管理的工作機制,，創(chuàng)造條件發(fā)掘并扶持一批為人師表、具有較強職責心的老師充實到學校德育管理隊伍中來;

四,、工作措施:

(一)加強德育工作的探索和研究,，增強德育工作的吸引力和工作活力。

加強德育理論的學習,，深化對德育工作的探索和研究,，不斷提高用理論指導實踐的潛力，開拓思路,，勇于創(chuàng)新,，用心探索學校德育工作的新路子,，既要把常規(guī)工作做細、做實,，又要在教育資料,、教育方法和教育途徑上求變、求新,，切實增強學校德育的針對性和實效性,。

(二)加強德育隊伍建設，努力構建全員德育格局,。

堅持德育首位意識,，構成一把手負總責，主管校長,、主管主任職責制的德育領導體制和以班主任,、德育教師為骨干、全體教職員工齊抓共管的德育工作體系,。完善學校無小事,，事事都育人，學校無閑人,，人人都育人的管理局面,。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透,、工團組織,、課外活動與校園文化建設五個方面的作用，構成“一線五面”相結合的人人都是德育工作者的格局,。構建四級良好習慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡,，為實踐活動的開展，帶給了組織保證,。第一級由校級領導和各職能部門負責人組成的良好習慣培養(yǎng)工作領導小組,。第二級由年部主任及班主任、政治教師構成的德育骨干隊伍,。第三級以教研組長,、備課組長為首的全體任課教師組成的學科德育隊伍。第四級為學生自我教育,、自我管理組織,。

(三)加強常規(guī)管理工作，構成德育工作新特點,。

1,、加強年級常規(guī)管理工作，明確各年部育人目標和重點。

七年級：以加強學生的養(yǎng)成教育為重點,。培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣,，使學生爭做遵法守規(guī)，勤奮樂學,，健康禮貌的中學生,。

八年級：以法制教育和學會心理調適為重點。強化法制觀念,，防止出現(xiàn)思想行為和學習上的分化,，培養(yǎng)克服困難的堅強意志以及抑制*的潛力。加強學生心理問題的研究,，教育學生學會心理調適,，做一個心理健康、人格健全的中學生,。

九年級：以社會主義核心價值觀為重點,。教育學生要有理想和抱負，堅定信心,，敢于拼搏,，不輕言放下,，培養(yǎng)學生頑強的意志,，增強學生的是非觀念和解決問題的社會綜合潛力。

2,、加強班群眾建設,，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機,，抓好班風建設,，使之構成禮貌、健康,，用心進取且各具特色的班群眾,。要合理定位，客觀地分析;周密地計劃,，確定班級奮斗的目標;要正確樹立班級的輿論導向,，營造健康向上的輿論氛圍;要加強班干部隊伍建設和榜樣的樹立。

3,、加強班級常規(guī)管理工作,。認真落實《班級評比細則》和《錦州三中班主任考評方案》，用心開展校園之星,、優(yōu)秀班主任評選活動,。充分發(fā)揮榜樣的激勵作用，增強班主任工作職責感，促進學生健康成長,。

4,、加強環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作,，加強學校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導,，保證六個環(huán)節(jié)：值日生、小組長,、衛(wèi)生委員,、班主任、值周生,、政教處,，營造良好的校園環(huán)境。

5,、加強學生禮貌習慣養(yǎng)成教育,。

a、強化認知水平,。開學第一周為學校養(yǎng)成教育強化周,，組織群眾進行常規(guī)學習，學《守則》和《規(guī)范》,，約束行為,，收心斂性。針對《守則》,、《規(guī)范》,、《學生在校學習生活細則》和《學生一日安全常規(guī)》等利用班會、黑板報,、校園廣播,、班務等手段，逐條學習,，深入理解,。透過學生討論發(fā)言，談體會,、定目標表決心,。要求各班制定落實計劃，將《守則》和《規(guī)范》等熟記于心,，并決心將《守則》,、《規(guī)范》等要求變成自覺行動。

b,、堅決貫徹學校的各類《工作常規(guī)》,，強化訓練,。嚴格執(zhí)行如《課堂管理制度》、《班主任一日常規(guī)》,、《學生在校學習生活細則》,、《學生一日安全常規(guī)》、《學生值周規(guī)則》,、《教師值周制度》等常規(guī)管理手段強化習慣的訓練養(yǎng)成,。

c、嚴格大型活動的規(guī)范管理,，如：入樓隊列的整齊行進質量和群眾長跑活動的規(guī)范性既是對行為習慣養(yǎng)成的訓練,，同時也是對群眾精神、合作意識養(yǎng)成的重要途徑,。

6,、加強法制教育。充分利用社會教育資源,，請法制校長,、司法部門宣講團、工讀學校教師等來我校作專題講座,，對學生進行法制安全,、食品安全、交通安全,、網(wǎng)絡安全等方面的教育,。強化安全目標職責制的落實，杜絕各類事故的發(fā)生,。

7,、加強心理健康教育,。完善心理咨詢室,、心理健康檔案，做好學生的心理疏導工作,，解決學生的心理障礙,，使學生健康成長。充分利用課余時間根據(jù)各年齡段學生特點上好心理健康課,。

(四)開展德育序列化活動,，拓展學生實踐范圍。

1,、開展七年級學生軍訓活動,，提高學生身體素質，培養(yǎng)學生團隊意識,，進行愛國主義教育,、愛校教育、禮貌禮儀教育。

2,、開學典禮,，對本學年優(yōu)秀學生、進步學生進行隆重表獎,，對全體學生進行一次激勵教育,，發(fā)揮優(yōu)秀學生的榜樣引領作用。

3,、教師節(jié),、中秋節(jié)透過活動對學生進行一次尊師重教，感恩教育,。

4,、校秋季田徑運動會，隊列廣播操比賽,，培養(yǎng)學生合作意識,，增強學生群眾榮譽感。

5,、弘揚民族精神月活動：征文,、繪畫、書法,、經(jīng)典讀書比賽,，透過科技文化藝術節(jié)等形式，培養(yǎng)民族精神,，為學生帶給展示特長的舞臺,。

6、紀念一二.九冬季三項活動,，讓學生了解歷史,，勿忘國恥，增強愛國主義情懷,。

7,、新年文藝匯演，師生同樂,，增進了解,，展示藝術成果。

8,、寒假活動,，豐富學生假期生活，提高實踐潛力,。

四,、家長學校工作

1,、辦好家長學校，開設家庭教育講座,，邀請專家或家長代表有針對性的開展家庭教育指導,，普及家庭教育知識，幫忙家長樹立正確的人才觀,、質量觀,，掌握科學教育方法。

2,、班主任定期組織班級家庭教育指導中心成員到?；顒?班主任做好活動記錄)，辦好家庭教育手抄報,，做好班主任作業(yè)家長答工作(督促家長寫好體會文章每學期一篇),。

3、定期召開家長會,，創(chuàng)新家長會形式,，與學校教育構成合力。

4,、家長參與班級活動,，班會、校會,、各種比賽等,，班主任邀請家長參加。

5,、建立家校聯(lián)系制度,，各班主任每學期家訪不得少于兩次，家訪形式不限,，能夠透過家庭走訪，也能夠透過書信或電話聯(lián)系,，對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。尊重家長,，向家長通報班級管理,、學生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學校工作的支持和配合,，全面提高班級,、學校管理水平,。

五,、體育、藝術,、衛(wèi)生、安全工作

1,、召開體育工作會，研究部署學校本學期體育工作,，制定方案。

2,、以《學校體育健康工作條例》為依據(jù)，深入貫徹“健康第一”的思想,，認真組織實施《學生體質健康標準》，上好兩操,，繼續(xù)深入開展陽光體育長跑活動，保證學生每一天鍛煉一小時,，并透過開展豐富多彩，小型多樣的體育活動,，增強學生體質，培養(yǎng)學生參與體育活動的熱情,。全力迎接遼寧省“兩操一舞”的活動檢查，打造“錦州校園第一操”,。

3、認真貫徹落實《錦州市中小學校園文化建設實施方案》,，加強校園文化建設,，繼續(xù)加大開展學生捐書活動規(guī)模,，建立書香校園、讓校園每一個角落都充滿文化氣息,。落實校園文化建設評價標準和方案，開展校園文化建立活動,。

4、認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,，加強衛(wèi)生保健工作和醫(yī)務室建設，開展以預防近視為重點的“六病”防治工作,，對各種常見病、多發(fā)病進行預防和監(jiān)測,，定期開展衛(wèi)生保健講座，對流行性疾病重點預防,，做到有目的、有計劃,。健全學生健康檔案。同時加強心理教師與班主任的聯(lián)系,，協(xié)助班主任做好問題學生的心理疏導工作，解決學生的心理障礙,，使學生健康成長。

5,、切實加強對學生的安全教育、生命教育,，堅持“安全第一、預防為主”的方針,，加大宣傳力度，落實各項安全制度,。繼續(xù)實行《班主任安全獎勵制度》，強化安全目標職責制的落實,，經(jīng)常對學生進行活動安全、食品安全,、交通安全、網(wǎng)絡安全,、法制安全等方面的教育，及時處理突發(fā)事件,，并在第一時間上報學校有關部門，以便事情得到妥善處理,。重點開展五個一活動：一次緊急疏散演練，一次法制安全講座,、一次主題班會、一次主題板報,、每月一次法制安全手抄報活動。結合工作實際和當前形勢,，在校園內開展防空防報的教育活動和建立防恐防暴的工作機制，集中開展各類專項主題的安全教育,。透過活動增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全,。

如果說學校教育的理念就是學校教育的方向，那么,，沿著既定的方向腳踏實地、勇于實踐,、執(zhí)著求索就是學校教育的出路,。本學期,，我校德育工作，將在以往工作經(jīng)驗的基礎上,，認真總結，繼承發(fā)展,，進一步探索、研究,、完善我們的德育工作體系。

學校政教處新學期工作計劃表篇十三

一,、指導思想

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，把立德樹人作為政教工作的根本任務,，更新觀念，轉變作風,，強化管理，團結協(xié)作,，切實加強學校德育工作，努力打造平安和諧校園,，開創(chuàng)學校德育工作新局面，培育知行合一,、德技并重的合格人才。

二,、工作內容及措施

(一)德育工作

1、加強德育隊伍建設,，建設一支較高水平的班主任隊伍。協(xié)助校長選聘20__—20__年度班主任;組織班主任學習《教育部、人社部關于加強中等職業(yè)學校班主任工作的意見》,，修訂學校《班主任崗位職責》,，進一步明確班主任的工作職責,，完善班主任日常管理制度,，提高班主任的責任意識和服務意識,，轉變班主任工作作風;完善班主任工作考核獎勵制度;組織德育工經(jīng)驗交流會,，實施班主任“老帶新”制度;探索班主任到企業(yè)實踐方案;繼續(xù)開展尋找“我身邊的優(yōu)秀班主任”活動;重點檢查督辦班主任每日“四進”和每周日“六查”完成情況。每日“四進”指：進教室,、進寢室、進清潔區(qū),、進隊伍;每周“六查”指：查人數(shù)、查儀表,、查校卡,、查翼校通記錄、查手機,、查周末活動。

2,、組織好德育活動。本學期將以“做職中最美學生”活動為中心,，圍繞民族精神、理想信念,、道德品質、職業(yè)素養(yǎng)等四大德育體系組織開展活動。一是繼續(xù)組織“三愛”“三節(jié)”“四德”教育活動(三愛：愛學習,、愛勞動、愛祖國;三節(jié)：節(jié)糧,、節(jié)水,、節(jié)電;四德：做一個有社會公德的人，做一個有職業(yè)道德的人,，做一個有家庭美德的人,、做一個有個人品德的人);二是繼續(xù)開展包容,、誠信、孝敬,、知恥四項傳統(tǒng)美德教育;三是組織開展“實現(xiàn)偉大中國夢”民族精神教育,，四是開展“不放棄努力，每天進步一點點”奮斗進取精神教育,，五是開展責任意識、團隊意識,、禮儀意識等職業(yè)素養(yǎng)教育，同時,，本學期還將繼續(xù)開展無煙學校創(chuàng)建、女生青春期生理,、心理健康教育活動;繼續(xù)協(xié)助組織開展第二課堂和學校藝術團工作;圍繞“學生每天活動一小時，每節(jié)課前一首歌”的目標,，繼續(xù)深入開展體藝工作，進一步加強課間操管理,，提高課間操質量,。

3,、構建德育體系。成立家長委員會,，進一步完善學校、家庭,、社會三結合的德育體系，繼續(xù)組織開展好“課外訪萬家”活動;進一步完善周末學生管理制度,，與住校生簽訂《周末申請住校學生管理責任書》;做好中秋節(jié)、國慶節(jié),、寒假等節(jié)假日下發(fā)《致家長一封信》工作;逐步完善家校通平臺,，加強學校與家長的聯(lián)系;進一步加強與居委會,、派出所的聯(lián)系，營造良好的周邊育人環(huán)境;進一步健全校內德育工作網(wǎng)絡,，規(guī)范教師值日值班行為，形成教書育人,、管理育人、服務育人,，齊抓共管、全員育人的良好局面,。

4、制定學校德育管理制度,，形成學校德育長效機制，有序開展學校德育工作,。

(二)學生管理工作

1,、學生儀容儀表。班主任要嚴格按照《恩施市中等職業(yè)技術學校學生儀容儀表要求細則》對學生的儀容儀表進行檢查,，發(fā)現(xiàn)不符合要求的要立即按要求按程序組織整改,。

2、手機管理,。本學期學校制定了《恩施市中等職業(yè)技術學校手機管理制度》，各班級要組織學習,，加強宣傳，耐心解釋,，熱情服務。

3,、環(huán)境衛(wèi)生。各班要落實環(huán)境衛(wèi)生“三掃三查”制度,，政教處組織開展文明衛(wèi)生寢室評比活動;消除校園內臟、亂,、差現(xiàn)象;繼續(xù)落實“愛國衛(wèi)生日”活動(每月最后一周的星期五)，落實“門前四包”管理責任書相關內容,。

4、文明禮儀教育,。各班級要組織學生學習《恩施市中等職業(yè)技術學校校園禮儀常規(guī)》，并對照相關要求組織學生訓練,，進一步強化學生良好行為習慣和良好文明禮儀教育，培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng),。

5,、女生教育與管理,。本學期政教處將集中女生專題講座活動。各班主任要自行組織女生會議,，精選案例，開展女生青春期生理,、心理健康教育、自尊自愛自重教育,。

6、本學期將重點加強學生就餐,、就寢秩序的管理，開展“光盤凈桌”活動,，培養(yǎng)學生良好的就餐,、就寢習慣,。

7,、加強學生安全文明上網(wǎng)教育,，培養(yǎng)學生良好的網(wǎng)絡道德,，要教育學生文明使用網(wǎng)絡，注重網(wǎng)絡安全,。

8、特殊學生群體的教育幫扶工作,，本學期各班級要把單親、留守,、孤兒、殘疾等特殊學生登記造冊,，分配到科任教師,，開展談心或家訪工作,，為他們解決學習和生活上的困難。

9,、做好學生的操行評定及“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”等評選工作,。

10、研究學生會管理機制,，加強學生會干部培訓，讓學生會干部全面參與學校管理工作,。

(三)安全工作

1、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患為重點,，以培養(yǎng)學生良好行為習慣、增強學生自我保護能力為方針,，以杜絕安全責任事故發(fā)生為目標，全面加強綜治,、安全工作。

2,、牢固樹立“珍愛生命，安全第一,，責任重于泰山”的意識，健全安全管理機構,，完善安全管理措施，組織應急疏散演練,，組建學校巡邏隊，執(zhí)行學校突發(fā)事件報告制度,，做好預防和處置工作,。

3、堅持“安全第一,、預防為主、教育為先”的方針,，切實加強學生安全教育。本學期安全教育的重點內容有：生命安全,、交通安全、食品安全,、防火安全、實習見習安全,、網(wǎng)絡安全、防溺水,、防疾病、防校園傷害,、防暴力恐怖等，班主任要務實上好安全教育課和心理健康教育課,，不走過場、不搞形式,。

4,、認真開展形式多樣的“六五”普法宣傳教育活動，組織班主任進一步學習《學生傷害事故處理辦法》,，提高班主任法律意識和法律水平，積極開展學生心理咨詢工作,，掌握學困生的思想動態(tài)，杜絕學生違法犯罪行為,。

5,、進一步加強值班值日工作,。

學校政教處新學期工作計劃表篇十四

在上級部門和學校領導的正確領導下，某某二中政教處敢于擔當,，開拓創(chuàng)新，結合學校實際開展了大量富有成效的工作,，主要有：

一、突出政教工作主題,、德育安全教育并行。

1,、安全工作常抓不懈

(1)根據(jù)我校實際重點突出了交通安全、防溺水,、防踩踏等安全教育。主要通過主題班會,、主題講座、黑板報,、周會、不定時播放《春夏秋季話安全》視頻,、假前安全提示、簽訂責任狀,、致家長一封信、家長會,、家訪等形式進行安全教育與管理,。安全教育做到了有計劃,、有過程、有檢查,、有記錄、有存檔,。增強了師生安全意識，安全教育效果顯著,。

(2)協(xié)同總務處做好食品衛(wèi)生安全、食堂用膳安全管理等,。

(3)針對弱勢學生群體(女生、貧困生,、留守孩等)開展了針對性的安全教育，主要有女生大會,、主題講座、貧困生留守孩家訪等,。

(4)加強了法制教育。聯(lián)合學校法制副校長龍南鎮(zhèn)派出所陳禮龍警官開展了2期法制教育主題講座,，向學生普及了法律知識，增強了法律意識,。

(5)加強了安全排查與整改工作。對校內設施,、校舍、管制刀具,、校內住戶、周邊環(huán)境等加強了安全排查,，發(fā)現(xiàn)問題立行立改,。聯(lián)合龍南鎮(zhèn)派出所民警多次對校內及周邊環(huán)境進行了安全隱患排查與整改。

(6)安裝了《某某每日一播》廣播系統(tǒng),。利用廣播鈴聲對全體學生反復進行安全教育與提醒,。

(7)做好了其他方面的安全教育,。主要有雨季防雷,、防汛、防洪,、防泥石流等教育，春季重點加強了防傳染并食品衛(wèi)生安全教育,，夏季消防、防中暑,、防溺水，防侵害,、防打架斗毆等教育。

(8)組織了全校學生積極參與全市中小學生安全知識競賽,。使學生增長了安全知識，提高了安全意識,。

2、關注每一個學生成長,，德育深入人心。

(1)繼續(xù)強化了行為習慣養(yǎng)成教育,。以班為單位做好學生“品”“行”考核,，主要有文明禮儀,、衛(wèi)生習慣,、交通習慣、儀表儀態(tài)、出勤等,。提升了學生做人品質。

(2)扎實做好了“文明班級”評比活動,，通過評比、表彰進一步提高了學生的集體意識,，增強了班級的凝聚力、向心力,。

(3)繼續(xù)開展了“三城同創(chuàng)”活動，以“小手拉大手”的形式通過學生的文明行為影響每一個家長,，為我縣“三城同創(chuàng)”工作加油助力。

(4)關心關愛留守孩,，通過調查摸底確定了我校留守兒童人數(shù)，通過家訪,、談心、志愿幫扶等形式扎實做好了留守孩工作,。

(5)以雷鋒月為契機開展了“學雷鋒樹新風”活動。主要有：刊出板報,、美化綠化校園、關愛留守孩,、文明上網(wǎng)、志愿者活動,、走進社區(qū)、走進敬老院,、評尋小雷鋒”、制作學雷鋒志愿服務活動展板等,。

(6)召開了家長會,。利用家長會介紹了學校概況、班級動態(tài)、匯報學生在校表現(xiàn)及成績,、提出家教建議、交流育人經(jīng)驗,、進行安全知識培訓,、學習了《某某省學生傷害事故預防與處理條例》等,。

二,、抓好特色工作，突出辦學特點

本學期政教處主要開展了以下特色工作：

1,、推行陽光體育，倡議人人參與,，挖掘學生體育潛能，培養(yǎng)學生體育興趣,。通過組建足球隊、籃球隊,、田徑隊，成立乒乓球,、羽毛球興趣班等，使每位學生樂于參與體育運動,，在運動中強健體質，在運動中收獲健康,。

2、組織優(yōu)秀學生團員參加了“紅色基因代代傳——井岡山實踐尋訪”活動,，體驗了紅軍生活,，重溫了黨的崢嶸歷史，磨煉了堅強意志,，開闊了學生視野。

3,、發(fā)揮微信公眾平臺的傳播力量，及時向家長,、社會發(fā)布安全教育、安全提示,、校園活動等信息，拉近了家校的距離,，提升了某某二中在社會上影響力。

4,、圍繞我校校園文化建設的核心，開展了“家”文化主題的教室文化布置,。突出校園文化主題，濃厚了校園文化氛圍,，提升了辦學品質。

5,、開展了防溺水專題家訪活動，通過走訪家住涉水區(qū)域學生,、留守孩、學困生等,，了解學生在家學生、生活情況,，告知監(jiān)護人加強對子女的假期監(jiān)管,，關注子女動向,，嚴防子女私自下河游泳，嚴禁溺水事故的發(fā)生,。同時向家長匯報了子女在校表現(xiàn)，對家庭教育提出了建議,。

6、在全縣率先開展了“舞動青春,，美麗二中”快樂健身工程跳繩比賽活動，通過開展集體跳繩比賽,、個人單項跳繩挑戰(zhàn)賽，豐富了學生的課外活動內容,，活躍了校園健身氛圍。

三,、團委、學生會工作開展有聲有色,。

1、我校團委開展了大量工作,，主要有：發(fā)展了新團、舉行新團員入團儀式,、志愿者活動、爭做小雷鋒,、學生會、廣播站,、五四大合唱比賽、做好了全縣最美“孝心少年”評選等工作,，協(xié)助政教處做好了環(huán)境衛(wèi)生工作、課前唱歌,、兩操和“三城同創(chuàng)”工作,，為學校教育教學工作發(fā)揮了積極作用,。

2、我校團委工作扎實,，作風優(yōu)良，各項工作都走在了全縣前列,，被評為“全省五四紅旗團委”稱號、七(5)班被評為全市“雷鋒班級”稱號,、學生會干部某某某被評為“全縣優(yōu)秀共青團員”稱號。

四,、開展了豐富多彩的校園活動

1、舉辦了“唱響青春,、放飛夢想”五四大合唱比賽活動，豐富了校園文化藝術的內容,。

2、開展了5·12全國防災減災宣傳周活動,，進行了應急疏散演練，加強應急避險知識學習,，提高了防災減災技能。

3,、組織了全校教職工積極參與“百萬網(wǎng)民學法律”網(wǎng)絡知識競賽。增強了教職工知法用法,、依法施教的意識。

4,、七,、八年級開展了校園廣播體操比賽,。規(guī)范了學生做操動作，提升了做操質量,，增強了集體觀念,。

5,、開展了讀書征文演講書法繪畫等各類主題比賽活動：有“老師您好,，我的好老師”、“愛上閱讀”,、“志愿者在我身邊”、“好家風”,、“假期讀好書”,、“禁毒有我,、陽光生活”等活動，拓寬了學生興趣愛好,，深厚了校園文化氛圍。

五,、取得的成績

1、學校足球隊榮獲全縣中小學校足球比賽初中組第一名,。

2、我校被教育部確認為全國青少年足球特色學校,。

3、我校拍攝的優(yōu)秀微視頻：《老師和你在一起》在縣開展的“六大攻堅當先鋒,，青春建功做貢獻”微視頻創(chuàng)作大賽中榮獲三等獎。

4,、我校九(4)班某某同學被縣文明辦評為“某某縣‘孝心少年’”稱號,。

5,、初二(10)班某某代表學校參加全縣“老師你好，我的好老師”演講比賽活動榮獲一等獎,，并代表某某縣中小學參加市級比賽獲得優(yōu)異成績。

6,、某某、某某,、某某“愛上閱讀”獲全縣一等獎。