無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇一

一、以身作則，率先垂范是做好教學(xué)工作的關(guān)鍵所在

古語(yǔ)說(shuō)：“其身正,，不令而行，其身不正,，雖令不行”,。因此，要做好學(xué)校的教學(xué)管理工作,，要以身作則,，要嚴(yán)于律己，只有自己在工作中率先垂范,，處處起到帶頭表率作用,，用自己無(wú)聲的行動(dòng)去要求別人，才能使自己的工作有影響力,，有說(shuō)服力,，在教師的心目中才是一個(gè)稱職的校長(zhǎng)，試想：一所學(xué)校各項(xiàng)制度都健全,，如果校長(zhǎng)自己都做不到,，還要求老師們?cè)鯓幼龊茫敲蠢蠋焸儠?huì)做好嗎,？所以我給教師們一塊上操,，一塊開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)，一塊下去宣傳招生,，一塊考勤簽到，一塊請(qǐng)假寫(xiě)請(qǐng)假條,，一塊聽(tīng)課評(píng)課,，一塊監(jiān)考評(píng)卷，一塊吃住,，凡是要求教師做到的我首先做到,。教師都心服口服的說(shuō)：“老板都能做到,，我們還有什么可說(shuō)的?！庇谑?，我校60多位教師形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),。

二,、抓實(shí)抓細(xì)教學(xué)常規(guī)管理，深入課堂是做好教學(xué)工作的有力保障 學(xué)校的首要工作就是教學(xué)工作,。我覺(jué)得,，要想做好教學(xué)管理工作，

必須抓實(shí)抓細(xì)教學(xué)常規(guī)管理,，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,。自從辦宏達(dá)學(xué)校以來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂教學(xué)常規(guī),。又結(jié)合學(xué)校自身情況制定了“學(xué)生課堂習(xí)慣六條”：一是做好課前準(zhǔn)備,，課本、書(shū),、筆等學(xué)習(xí)用品擺放整齊,；二是保證正確的聽(tīng)寫(xiě)和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)；三是認(rèn)真聽(tīng)講,，積極思維,；四是發(fā)言大膽，聲音洪亮,；五是敢于提問(wèn),，發(fā)表自己的觀點(diǎn)；六是善于傾聽(tīng),，善于合作,，善于交流。要求教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行,，預(yù)備鈴響后進(jìn)教室,，上課不遲到，下課不提前,，中途不離開(kāi),，不以散漫的儀容儀態(tài)登講臺(tái)，不在課堂上講非教學(xué)性的工作,，不經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得私自調(diào)課,，不得私自將體、音、美等課改上其他課等等,。以上這些制度制定起來(lái)容易,，真正貫徹實(shí)施才是重要的，為此學(xué)校專門(mén)制定了課堂教學(xué)常規(guī)管理措施,，校委會(huì)人員每天輪流值班,，深入教學(xué)第一線，做到每周有考核,，月月有公布,。目的是規(guī)范我們的課堂教學(xué)，真正履行好教書(shū)育人的職責(zé),。每天,，當(dāng)看到老師們以飽滿的精神狀態(tài)和積極的工作態(tài)度走進(jìn)教室，看到孩子們天真燦爛的笑臉和對(duì)知識(shí)充滿渴求的眼神,，我深深地感受到,，這份美好而又和諧的旋律也得益于我們形成習(xí)慣的教學(xué)制度。

作為校長(zhǎng),，繁瑣的事情非常多,，不可能做到面面俱到，但有一點(diǎn)是最重要的,，就是必須走入課堂教學(xué)的前沿,，認(rèn)真地聽(tīng)課和分析課。一個(gè)再優(yōu)秀的校長(zhǎng),，如果脫離課堂,，也搞不好學(xué)校的教學(xué)工作。只有深入課堂,，才會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題，把教學(xué)工作搞好,。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話也印證了這一點(diǎn),，“對(duì)一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他的注意和關(guān)心的中心就是課?只有當(dāng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)人掌握了足夠的事實(shí)和進(jìn)行足夠的觀察時(shí),，才能在教學(xué)和教育過(guò)程的這個(gè)領(lǐng)域里達(dá)到工作的高質(zhì)量,。經(jīng)常聽(tīng)課和分析課的校長(zhǎng)，才能了解學(xué)校里在做些

什么?盡管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人有各種各樣的活動(dòng),，而聽(tīng)課和分析課卻是應(yīng)當(dāng)擺在首要地位的工作,。”蘇霍姆林斯基的做法和精神確實(shí)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),，他說(shuō)：“如果我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)兩節(jié)課,，我就認(rèn)為今天我在學(xué)校是什么事也沒(méi)有做。”辦學(xué)一年多來(lái),，我聽(tīng)了四十多節(jié)課，大部分都是推門(mén)聽(tīng)課,，只有這樣才能聽(tīng)到老師最原始的常態(tài)課,，才能發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和不足。比如上學(xué)期期中考試后四年級(jí)的成績(jī)不太好,，我多次聽(tīng)課發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師講的很多,，內(nèi)容也很全面，但是課堂紀(jì)律太差,，部分學(xué)生沒(méi)有專心聽(tīng)講,，教師只是做到了該講的都講了，學(xué)生卻沒(méi)有消化掉,，一些重點(diǎn)知識(shí)沒(méi)有讓學(xué)生抓死,，抓牢，這樣就出現(xiàn)了試卷中錯(cuò)字太多,，學(xué)生做題沒(méi)有時(shí)間觀念,，考試時(shí)試題做不完等問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題,，我丟掉了老板的架子和這位老師反復(fù)交流,，課堂上她改變了教學(xué)策略，善于啟發(fā)學(xué)生思維,，很好地調(diào)動(dòng)課堂氣氛,，重視了學(xué)生參與，還做到了面批面改,，讓人感受到,，老師在真心關(guān)愛(ài)孩子過(guò)程中也促進(jìn)了他們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)。這個(gè)有目共睹的師生共同成長(zhǎng)的例子也成了其他老師學(xué)習(xí)的典范,。還有一位性格比較馬虎的數(shù)學(xué)老師,，成績(jī)不佳，我多次聽(tīng)他的課后發(fā)現(xiàn)他授課重點(diǎn)把握不住,，難點(diǎn)突出不夠,，就單獨(dú)對(duì)他說(shuō)：“數(shù)學(xué)是一門(mén)很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，容不得絲毫差錯(cuò),，咱不能把平時(shí)的馬虎脾氣帶到課堂中來(lái),，那樣會(huì)耽誤孩子一生的，如果咱自己的孩子遇到像你這樣的老師,，你會(huì)怎么想,？”這位年輕老師像做錯(cuò)事的小學(xué)生一樣，慚愧的低下頭，從那以后,，他深刻反思,，精心備課，對(duì)自己和孩子都嚴(yán)格要求并細(xì)化,，成績(jī)提高很快,。

從這不斷的聽(tīng)課中，我更覺(jué)得,，學(xué)校給老師營(yíng)造快速成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境很有必要,。對(duì)迫切希望指導(dǎo)的教師，我們的任務(wù)是幫他“登高”,；對(duì)盼望展示自己才華的教師,，我們的任務(wù)是給他們“搭

臺(tái)”；對(duì)害怕聽(tīng)課的教師,，我們的任務(wù)是為他們“加油”,。聽(tīng)課過(guò)程中，我還喜歡把一些優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)到一起變?yōu)槿＝處煹慕虒W(xué)財(cái)富,，以為我們的教學(xué)服務(wù),！作為校長(zhǎng)老板，關(guān)心教師的學(xué)習(xí)與提高是我們首要的任務(wù),，一年來(lái),，我們組織全體教師到外地參觀學(xué)習(xí)、聽(tīng)課大型活動(dòng)3次,。極大地提高了老師們的授課能力和業(yè)務(wù)水平,。

三、加強(qiáng)人文關(guān)懷是做好教學(xué)工作的奠基

積極性的心理源泉來(lái)自人的需要,。教師除了具有人的需要外還有其自身需要,，即事業(yè)的需要，希望有較好的工作和生活條件,，希望得到培養(yǎng)和提高,。每一位教師都有長(zhǎng)處，我們要善于用發(fā)現(xiàn)的眼光去探尋教師的閃光點(diǎn),，幫助教師找到自信,，讓教師自覺(jué)遵守紀(jì)律規(guī)則等。不能讓教師時(shí)時(shí),、事事,、處處圍繞考核轉(zhuǎn)，把學(xué)習(xí),、教學(xué)當(dāng)成任務(wù)去完成,。要激發(fā)教師由“要我學(xué),，要我做”，變?yōu)椤拔乙獙W(xué),，我要做,，我該學(xué)，我該做”,，讓每一位教師時(shí)時(shí)刻刻都能保持忘我的工作熱情,，“忙并充實(shí)快樂(lè)著”。把“冷冰冰”的科學(xué)管理與“暖融融”的人文管理處理得相得益彰,，這是校長(zhǎng)應(yīng)該努力追求的藝術(shù)。我校教師全部是從大學(xué)招來(lái)的外地大學(xué)生,，離校遠(yuǎn)的上千里,，放假時(shí)，我給他們買(mǎi)上車票,；教師結(jié)婚,，我早早送上賀禮；教師生病,，極早用車送上醫(yī)院,，親自拿針拿藥，喂湯喂飯,；教師父母生病,，不管遠(yuǎn)近驅(qū)車前去看望；教師子女在校就讀,，免去學(xué)費(fèi)書(shū)費(fèi),，只收生活費(fèi)。

在工作中我努力解決好教師的生活問(wèn)題,，我和他們一塊吃飯,，從不特殊化，傾聽(tīng)她們對(duì)生活的意見(jiàn),，讓她們吃好住好,，晚上評(píng)卷早早給教師做上加班飯，使她們?cè)趯W(xué)校有一種家的感覺(jué),。我常說(shuō)的一句話就是“走到一起是我們今生的緣分,，我們都應(yīng)該倍加珍惜這份緣?！贝笱r(shí)我給遠(yuǎn)路返家的教師發(fā)去是否平安到家的短信,，元旦時(shí)我給每

位教師發(fā)去了節(jié)日的祝福，春節(jié)時(shí)我給每位教師買(mǎi)上過(guò)節(jié)的禮品,。教師們看在眼里,，記在心里,，都說(shuō)校長(zhǎng)真像咱們的父母，跟著校長(zhǎng)干,，累死也不說(shuō)累死的,。一年來(lái)，我們宏達(dá)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教師流動(dòng)量很小,，真正成為了一支團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),，開(kāi)拓進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。我們校之所以發(fā)展這么快,，其中教師團(tuán)隊(duì)力量功不可沒(méi),。對(duì)于學(xué)校的衛(wèi)生，我總是早早起床,，帶頭打掃,，切實(shí)以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋人文管理的內(nèi)涵。另外,，為了活躍教師生活,，我?guī)е處煷蛴鹈颍懿降?，使教師放松心情,，避免過(guò)度疲勞。在辦公室里,，和老師們一起交流談心,，看到大家之間的那份輕松自然，其樂(lè)融融的家般溫暖和團(tuán)隊(duì)精神綻放在每位老師的笑臉上,，我倍感滿足,。我可以驕傲的說(shuō)我們宏達(dá)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的每一位教師是職業(yè)幸福感更強(qiáng)的教師，讓每一位教師愉快的工作,，讓每一位孩子成為更獨(dú)立,、更快樂(lè)的學(xué)生！我會(huì)為這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)付出不懈的努力,！

四,、良好的口碑，輝煌的成績(jī)只是新的開(kāi)端

轉(zhuǎn)制辦學(xué)一年來(lái),，我校已發(fā)展成集幼兒,、小學(xué)、初中三位一體的,，有26個(gè)班,，1000多名師生規(guī)模的學(xué)校。在社會(huì)上形成了良好的口碑和社會(huì)效應(yīng),，每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),，慕名而來(lái)送學(xué)生的家長(zhǎng)絡(luò)繹不絕,，他們的到來(lái)都是為著我校的文明管理與良好的教學(xué)質(zhì)量。

在我校辦學(xué)的第二學(xué)期,，鳴鹿中心校統(tǒng)考中,，我校取得八個(gè)年級(jí)七個(gè)第一，單科十四個(gè)第一,，十二科第二,，十科第三，團(tuán)體總分第一的優(yōu)異成績(jī),，四十位教師,，三十九位同志獲獎(jiǎng)。在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響,。成績(jī)只是萬(wàn)里長(zhǎng)征才走了第一步,，當(dāng)然與上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)是分不開(kāi)的，我們把成績(jī)當(dāng)作動(dòng)力,，當(dāng)作新的起點(diǎn)，我們還將為了我校的更好發(fā)展不懈努力,。

總之,，校長(zhǎng)的工作千頭萬(wàn)緒，但對(duì)教學(xué)管理應(yīng)作重頭戲,。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓，同仁們：

大家好,！

第×期基層醫(yī)院院長(zhǎng)培訓(xùn)班今天就要結(jié)業(yè)了,，很榮幸有機(jī)會(huì)代表參加第×期基層醫(yī)院院長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)員發(fā)言。在×省衛(wèi)生廳領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，這次培訓(xùn)班舉辦得非常成功,。××醫(yī)科大學(xué)附屬××醫(yī)院對(duì)本屆培訓(xùn)班高度重視,，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容作了精心安排和準(zhǔn)備,。培訓(xùn)期間，圍繞基層醫(yī)院改革與管理,、醫(yī)院戰(zhàn)略管理,、醫(yī)療質(zhì)量管理、護(hù)理管理,、醫(yī)院品牌建設(shè),、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理,、醫(yī)院危機(jī)管理等十余個(gè)方面共30講內(nèi)容,，使我們開(kāi)拓了管理思路,，更新了管理理念，提高了管理能力,，這為我們今后做強(qiáng)縣級(jí)醫(yī)院奠定了良好的基礎(chǔ),。在此，我代表第×期學(xué)員向××省衛(wèi)生廳領(lǐng)導(dǎo),，××醫(yī)科大學(xué)附屬××醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和專家們表示衷心地感謝,。

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中，全體同仁學(xué)風(fēng)端正,，聽(tīng)課認(rèn)真,，對(duì)諸多問(wèn)題進(jìn)行了深入思考，結(jié)合自身實(shí)際廣泛交流,，提高了意識(shí),，增加了了解，增進(jìn)了友誼,。

××院長(zhǎng)為我們講授的××××等課程,，使大家受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，我們進(jìn)一步充分認(rèn)識(shí)到,，一個(gè)醫(yī)院能否實(shí)現(xiàn)加快發(fā)展、跨越發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展,，一個(gè)部門(mén)的工作能否與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取,、創(chuàng)新局面,，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)班子，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部,，關(guān)鍵在院長(zhǎng),。開(kāi)展基層醫(yī)院院長(zhǎng)培訓(xùn)是一種形式，目的就是要全面提高基層醫(yī)院院長(zhǎng)的綜合素質(zhì),。通過(guò)培訓(xùn),，我們掌握了新知識(shí)、研究了新情況,、認(rèn)識(shí)了新矛盾,、解決了新問(wèn)題、總結(jié)了新經(jīng)驗(yàn),。我們將緊密結(jié)合基層當(dāng)?shù)匾约爱?dāng)前的各項(xiàng)工作實(shí)際,，把學(xué)習(xí)到的新理論、新知識(shí),、新技能充分運(yùn)用到工作實(shí)踐中,，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的思路和舉措,。事實(shí)將會(huì)證明，我們的收獲將極大地幫助我們成為勝任基層醫(yī)院管理的行家里手,。

醫(yī)改的最終目的就是要解決老百姓看病難,、看病貴的問(wèn)題?！痢猎洪L(zhǎng)說(shuō)過(guò)：××××不久前出臺(tái)的××醫(yī)改方案中,，城市公立大醫(yī)院通過(guò)長(zhǎng)期技術(shù)幫扶帶動(dòng)縣級(jí)醫(yī)院發(fā)展的模式，被重點(diǎn)提及,，這不僅得到衛(wèi)生部的首肯,，還被確定為××醫(yī)改的突破口?！痢翉d長(zhǎng)也曾表示過(guò),，農(nóng)民最終以縣級(jí)醫(yī)院的價(jià)格，得到城市大醫(yī)院專家的治療,，這是××醫(yī)改給百姓帶來(lái)的最大實(shí)惠,。××省衛(wèi)生廳倡導(dǎo)和組織的基層醫(yī)院院長(zhǎng)培訓(xùn),、××醫(yī)院聯(lián)盟等舉措的落實(shí),，使基層醫(yī)院得到了大醫(yī)院的全面支持，提高了基層醫(yī)院的管理水平和技術(shù)水平,，這些喜人地變化正逐步為廣大群眾帶來(lái)醫(yī)療上的便利和福音。

通過(guò)基層醫(yī)院院長(zhǎng)培訓(xùn)班這個(gè)平臺(tái),，我們認(rèn)識(shí)了省內(nèi)同級(jí)醫(yī)院的各位同仁們,。大家共同學(xué)習(xí)，共同探討,，結(jié)下了深厚的友誼,。同學(xué)們一起就基層醫(yī)院各自遇到的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行了廣泛的思考和深入的交流，分享了管理,、經(jīng)營(yíng)中的成功經(jīng)驗(yàn),。這將是我們的一筆寶貴的財(cái)富，值得珍惜和回味,。

第×期基層醫(yī)院院長(zhǎng)培訓(xùn)班即將結(jié)業(yè),，我們即將回到各自的工作崗位。當(dāng)我們帶著一份不舍,，帶著一份收獲,，帶著一份憧憬，更帶著一份責(zé)任即將揮手再見(jiàn)時(shí),，我們的內(nèi)心充滿了感激與不舍,。再次感謝××省衛(wèi)生廳對(duì)基層醫(yī)院的重視,，對(duì)基層醫(yī)院院長(zhǎng)成長(zhǎng)的關(guān)注，為我們創(chuàng)造了這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),；再次感謝××醫(yī)科大學(xué)附屬××醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心,；再次感謝為我們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)而辛勤操勞、忘我工作的所有專家,；再次感謝為我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)便利的默默無(wú)聞的××醫(yī)院的工作人員,！

這屆培訓(xùn)班雖然結(jié)業(yè)了，但是學(xué)無(wú)止境,，請(qǐng)相信我們會(huì)不斷地自我加壓,，自我充電，帶領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)在基層那寬闊的天空飛得更高,，飛得更遠(yuǎn),！“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”,，××醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和專家用他們的行動(dòng)為我們做了最好的詮釋,。我們相信我們所有的學(xué)員必將把學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到基層醫(yī)院的管理實(shí)踐中去，讓基層的醫(yī)院也享受到高質(zhì)量的管理,，奠定基層醫(yī)院管理工作新的起點(diǎn),。

祝大家幸福平安，新年快樂(lè),！

謝謝大家,！

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，同學(xué)們：

大家好,！

今天，我十分的榮幸作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,，在此我的心情十分激動(dòng),。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向三年來(lái)為我們“授業(yè)”“解惑”,、辛勤培育我們成長(zhǎng)的華政老師,，東亞學(xué)院的老師以及輔導(dǎo)員們，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝,。

今天,，我們站在這里，向我們的學(xué)校道別,，向我們?cè)?jīng)共同周末學(xué)習(xí)朝夕相處的三年同學(xué)們道別,，也向這段不能忘懷的歲月道別！對(duì)于典禮發(fā)言稿，我和在座的各位同學(xué)們來(lái)說(shuō),，今天20xx年1月23日是我們?nèi)松猛局杏忠粋€(gè)特殊的日子,。因?yàn)榻裉煳覀兡玫搅藟?mèng)寐以求的大學(xué)畢業(yè)證書(shū)，為此我們感到驕傲和自豪,，也為此,，今天我們的心情也是那么的無(wú)比激動(dòng)！我們沒(méi)有辜負(fù)當(dāng)初來(lái)華政學(xué)習(xí)的信念,，沒(méi)有辜負(fù)老師們的教誨,，沒(méi)有辜負(fù)家庭對(duì)我們的殷切期望！我們的家庭,，我們的老師,、我們的學(xué)校，有理由為我們學(xué)習(xí)上的自強(qiáng)不息和同學(xué)們互相幫助,，而最終取得奮斗的結(jié)果,，而感到驕傲！

回顧這三年的周末學(xué)習(xí)生活,，到今天到了臨行話別之時(shí),。此刻，我想在座的各位同學(xué)們應(yīng)當(dāng)和我一樣,，縱然是喜悅的,，但也掩蓋不住對(duì)即將過(guò)去三年周末學(xué)習(xí)生活的回憶與留戀。

三年的學(xué)習(xí)生活是緊張而愉快的,。在這里,，我們充分享受到了華政的師資力量，雖說(shuō)我們的學(xué)習(xí)上課的地方不是在長(zhǎng)寧校區(qū)本部,，但是華政同樣給在教學(xué)點(diǎn)學(xué)習(xí)的學(xué)生配備了和本部學(xué)生一樣良好的師資力量,，同樣給大家享受到優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成果和教學(xué)風(fēng)格不一樣的老師。讓我們?cè)诟鱾€(gè)教學(xué)點(diǎn)學(xué)習(xí)的學(xué)生同樣也能真正的體會(huì)到法律知識(shí)和法學(xué)相關(guān)的學(xué)術(shù)成果,。在課堂上,，我們的教學(xué)氣氛非常融洽,，同學(xué)和老師們能夠很好地進(jìn)行溝通和交流,。我們和老師的關(guān)系就像朋友般親密，我們不僅在學(xué)術(shù)上展開(kāi)討論,，還會(huì)就各種社會(huì)問(wèn)題和其他同自身生活密切相關(guān)的話題廣泛深入地交換意見(jiàn),。同樣在課下，我們也同老師們時(shí)常保持著聯(lián)系,。因此我們?cè)谶@里所學(xué)到的知識(shí)也為我盲作和生活中解決了不少的困難和幫助,。

在參加這三年的周末學(xué)習(xí)進(jìn)修中，我們不能像其他人那樣盡情娛樂(lè)，在工作之余,，華燈初上之后,，尤其是在臨近考試的時(shí)間段，我們需要拿出書(shū)本典禮發(fā)言稿,，溫習(xí),、鞏固和記誦學(xué)過(guò)的知識(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，同學(xué)們之間互相幫助,，一些因故未能到校上課的同學(xué)總能第一時(shí)間得到其他同學(xué)的聽(tīng)課筆記和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。我們的友誼在平時(shí)的點(diǎn)滴之中漸漸加深,。

回想這三年的路,，我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)，從初步認(rèn)識(shí),，到相互了解,。從“70”后同學(xué)的成熟理性，到“80”后的同學(xué)的彼此相互“認(rèn)知”,，到“90”后同學(xué)的性格開(kāi)朗,，我們從相互感恩，到彼此學(xué)會(huì)相互尊重,，因彼此間相互特殊氣質(zhì)吸引和優(yōu)秀,，從而最終選擇走到了一起。我們見(jiàn)證了“有情人終成眷屬”修成了正果,，見(jiàn)證了他們新郎新娘共同攜手邁步彼此走向幸福美麗人生新的開(kāi)始,，同樣也為有“緣人”的擦肩而過(guò)而感到惋惜。我們見(jiàn)證了班上一位位年輕幸福美麗“80”后媽媽們的誕生,，分享了她們帶給我們baby照片幸福生活的開(kāi)始,，歡樂(lè)與微笑。在這里,，我貌同走過(guò)了快樂(lè)學(xué)習(xí)周末后的娛樂(lè)生活,，彼此大家分享了你的心情，我的故事,，我們的情感,。我貌同難忘回憶了一起出去旅游生活的快樂(lè)點(diǎn)滴與美好心情的開(kāi)始。我們經(jīng)歷了每次考試前,，同學(xué)們一起孜孜不倦的復(fù)習(xí)認(rèn)真的納學(xué)習(xí)勁兒和求知的欲望,。在這里，我們見(jiàn)證了08奧運(yùn)圣火在中國(guó)大地上的洶洶點(diǎn)燃,，也見(jiàn)證了世博會(huì)盛會(huì)在上海的勝利召開(kāi)和委婉落幕,，也為我銘家共同精誠(chéng)所至共同抵御自然災(zāi)害的中國(guó)人精神而感到萬(wàn)分自豪。

我們的三年周末學(xué)習(xí)生活，走的辛苦而快樂(lè),，過(guò)的充實(shí)而美麗,，我們?cè)?jīng)伴著自己的微笑，踏著荊棘,，卻最后終于嗅得萬(wàn)里花香的成果,。

三年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別之時(shí),，卻又覺(jué)得它是那么的短暫。三年的時(shí)光,，彈指一揮間,，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。我們站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,，我們回望過(guò)去,，遠(yuǎn)眺自己的未來(lái)，我們有理由和充分相信,，我們學(xué)到的知識(shí)和成果必定能為我們自己的家庭和事業(yè)更加添上絢爛無(wú)比的色彩,！

畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，是讓明日的陽(yáng)光別樣的熱烈,。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，有過(guò)的深沉激越,，正召喚著我們重新聆聽(tīng)新的生活開(kāi)始,。一切都是瞬息，一切即將過(guò)去,，而凝去了的就會(huì)變成那種親切的懷念,，讓我們把那段日子牢牢的記載心坎里當(dāng)作親切的懷念，因?yàn)檫@是一段同學(xué)相互之間認(rèn)識(shí)的緣分,。我很喜歡我的一位博友寫(xiě)過(guò)這樣一段話語(yǔ),，“聚散離合似乎總是充斥在整個(gè)生命過(guò)程中的主旋律，在漫漫的人生旅途中,，除了家人和愛(ài)人可以常伴左右,，更多的只是短暫停留的過(guò)客,，但無(wú)論相處時(shí)間的長(zhǎng)短,，在茫茫人海中能夠相遇相識(shí)自是冥冥中的安排，所以感謝上蒼讓我們出現(xiàn)在彼此的生命中。相處的種種點(diǎn)滴也許會(huì)成為彼此永恒的記憶,，歷久彌新,，也可能往事如風(fēng)，隨著時(shí)光的推移漸漸消逝,，可不變的是我們?cè)谇啻簹q月中,，曾經(jīng)相伴走過(guò)?！?/p>

最后,，祝愿各位老師、各位同學(xué)身體健康,，牛年大吉！

謝謝各位！

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇四

尊敬的劉書(shū)記,，同事們：

大家好!

**供電局計(jì)劃舉辦四期中層干部培訓(xùn),，今天是中層正職一期結(jié)業(yè)。過(guò)去的四天時(shí)間里,，**教授和我分別就戰(zhàn)略落地和績(jī)效管理兩個(gè)主題與大家進(jìn)行了交流,。在這環(huán)境優(yōu)美的九龍湖，我與大家一起度過(guò)了三天快樂(lè)時(shí)光,。前兩天我們一起分享《成功之路》,，就提高績(jī)效的思路和方法進(jìn)行了深入的探討。剛才的研討會(huì)上,，四個(gè)小組分別就安全生產(chǎn),、建設(shè)規(guī)劃、市場(chǎng)營(yíng)銷和企業(yè)文化等主題作了精彩的分享,。剛才班長(zhǎng)李副總工代表大家作了班級(jí)總結(jié),，用“教師高、內(nèi)容精,、方法活,、思想正、紀(jì)律嚴(yán),、收獲大,、共雙贏”概括了第一期學(xué)員的感覺(jué)。我也很有感觸,，講以下三點(diǎn)：

一,、我的感受：首先是人好。你們友善而謙恭,。二是班級(jí)和課堂氛圍很好,。你們認(rèn)真而活躍,。三是精神狀態(tài)非常好!你們積極正向而求真務(wù)實(shí)。我最近幾個(gè)月一直在廣供調(diào)研,，這次的接觸加深了對(duì)廣供的認(rèn)識(shí),，你們身上反映出廣供文化的主流特征。

二,、我的感悟：一是培訓(xùn)的三個(gè)重要環(huán)節(jié)：師資選擇,、流程控制、教學(xué)管理,。二是學(xué)習(xí)的“三理”：理論,，理解，理念,。學(xué)習(xí)理論,，重點(diǎn)在于理解，落腳點(diǎn)在于樹(shù)立理念,，以指導(dǎo)我們的實(shí)踐,。三是處理兩個(gè)矛盾：工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)為了工作,，做好工作需要學(xué)習(xí),。不學(xué)習(xí)就要落伍，拒絕學(xué)習(xí)意味著拒絕工作,。工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí),。實(shí)踐出真知，工作中留意積累,，是學(xué)習(xí)的重要且有效的方式,。四是要學(xué)習(xí)和理解基本規(guī)律、理解和熟練掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的方法,，以應(yīng)對(duì)充滿變化的實(shí)踐,。

三、我的感謝：一是感謝廣供,。今年以來(lái),，清華厚德與廣供全面合作，從企業(yè)文化梳理項(xiàng)目開(kāi)始,，先后完成辦公室系統(tǒng)和政工系統(tǒng)培訓(xùn),，中層管理人員培訓(xùn)將于11月完成，后面將陸續(xù)開(kāi)展青年骨干,、設(shè)計(jì)院管理培訓(xùn)等項(xiàng)目,。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)，也是學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),。在廣供的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，有利于我們更好地服務(wù)南網(wǎng),、服務(wù)電力、服務(wù)國(guó)有企業(yè),。二是感謝學(xué)員。培訓(xùn)過(guò)程中大家真誠(chéng)的交流和熱情的鼓勵(lì),，對(duì)我們講師來(lái)說(shuō)是最大的支持,。這次培訓(xùn)班效果好，關(guān)鍵在于大家的支持和鼓勵(lì),。三是感謝這次培訓(xùn)班的組織者和服務(wù)人員,，尤其是感謝時(shí)老師和郭老師，你們的敬業(yè)和周到給我留下了深刻印象,。謝謝大家,。

尊敬的龐書(shū)記，同事們：大家好!

**供電局中層干部輪訓(xùn),，今天是中層正職二期結(jié)業(yè),。過(guò)去的三天時(shí)間里，**教授和我分別就戰(zhàn)略落地和績(jī)效管理兩個(gè)主題與大家進(jìn)行了交流,。

這兩天我和大家一起分享《成功之路》,，就提高績(jī)效的思路和方法進(jìn)行了深入的探討。剛才的研討會(huì)上,，四個(gè)小組分別就安全生產(chǎn),、建設(shè)規(guī)劃、市場(chǎng)營(yíng)銷和企業(yè)文化等主題研討,。由于匯報(bào)時(shí)間提前,，大家的準(zhǔn)備時(shí)間比較少。但是大家的匯報(bào)還是反映出扎實(shí)的基本功和本次學(xué)習(xí)的效果,。

還是剛才班長(zhǎng)王副總工代表大家作了班級(jí)總結(jié),，表現(xiàn)出這幾天大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、溝通交流和豐富多彩的生活,，“團(tuán)結(jié)緊張,，嚴(yán)肅活潑”，很有收獲,、很是快樂(lè),。一周前，也是在這里,，我在第一期結(jié)業(yè)典禮講了三點(diǎn)有感,。這次增加了一些新的感觸：

一、我的感受：上次的感受是“人好,、班級(jí)和課堂氛圍很好,、精神狀態(tài)非常好!”這次感受同樣,。同時(shí)有新的感受：你們的地位高，士氣很高,，水平非常高,。同上次班一樣，大家是廣供基層單位黨政正職和職能部門(mén)正職,，擔(dān)負(fù)著重大的職責(zé),。大家參加學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真，精神狀態(tài)很積極,。從學(xué)習(xí)過(guò)程中的交流,、測(cè)試和研討中，可以感受到大家的水平很高,，廣供“藏龍臥虎,、人才濟(jì)濟(jì)”，真是一點(diǎn)不假,。

二,、我的感悟：上次談了四點(diǎn)感悟。這次有了新的感悟,。一是學(xué)習(xí)能力與自身水平成正比,。越是有水平越愿意學(xué)習(xí);越是有水平越是明白學(xué)習(xí)什么;越是有水平越是尊重講師。二是遵守規(guī)則的人更能成功,。比較不同層級(jí)的培訓(xùn)班,，你們身上顯出更強(qiáng)的組織觀念和[)秩序感。從此可以看出你們之所以成功地走向領(lǐng)導(dǎo)崗位的原因,。三是宣講現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理念是廣供開(kāi)展創(chuàng)先的現(xiàn)實(shí)需要,。廣供創(chuàng)先以提高客戶滿意度為總目標(biāo)，必然要求深化企業(yè)改革,、加強(qiáng)企業(yè)管理,。在此過(guò)程中，必須用現(xiàn)代企業(yè)理念統(tǒng)一廣大干部職工的思想和行動(dòng),，取得既高效發(fā)展又和諧穩(wěn)定的良好效果,。

三、我的感謝：一是感謝廣供,。今年以來(lái),，清華厚德與廣供全面合作，從企業(yè)文化梳理項(xiàng)目開(kāi)始,，先后完成辦公室系統(tǒng)和政工系統(tǒng)培訓(xùn),，中層管理人員培訓(xùn)將于11月完成，后面將陸續(xù)開(kāi)展青年骨干,、設(shè)計(jì)院管理培訓(xùn)等項(xiàng)目,。這次培訓(xùn)期間又有不少單位提出了培訓(xùn)需求,。剛才龐書(shū)記對(duì)清華厚德的工作給與了高度評(píng)價(jià)，并提出了殷切期望,。這些都是對(duì)我們的肯定,，也是我們的責(zé)任。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì),，也是學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),。在廣供的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，有利于我們更好地服務(wù)南網(wǎng),、服務(wù)電力,、服務(wù)國(guó)有企業(yè),。二是感謝學(xué)員,。培訓(xùn)過(guò)程中大家真誠(chéng)的交流和熱情的鼓勵(lì)，對(duì)我們講師來(lái)說(shuō)是最大的支持,。這次培訓(xùn)班效果好,，關(guān)鍵在于大家的支持和鼓勵(lì)。田老師這次的課程,，獲得了滿意度全5分的好評(píng),，我在一期也獲得全5分的評(píng)價(jià)，這些都是你的肯定,，也體現(xiàn)出你的謙虛和高貴,。我代表田老師表示衷心的感謝，并將以此為動(dòng)力繼續(xù)為你們提供服務(wù),。三是感謝這次培訓(xùn)班的組織者和服務(wù)人員,，尤其是感謝王助理、時(shí)老師和郭老師,，你們的敬業(yè)和周到再次給我留下了深刻印象,。

謝謝大家。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的國(guó)培班的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來(lái)自濮陽(yáng)的韓素靜,，很榮幸能代表所有學(xué)員在結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言,。在此，我首先代表所有學(xué)員向?yàn)槲覀兲峁┍敬闻嘤?xùn)機(jī)會(huì)的省教育廳,、承擔(dān)本次培訓(xùn)的河南師范大學(xué),、為我們作精彩報(bào)告的專家教授以及對(duì)我們關(guān)懷備至的老師們表示深深的感謝。謝謝你們,！

三個(gè)月的時(shí)間是那么短暫,，緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)一晃而過(guò),。三個(gè)月中，我們的培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，形式新穎,。既有拓展訓(xùn)練，又有專家講座,；既有理論學(xué)習(xí),，又有一線實(shí)踐；既有名師課堂觀摩,，也有自己的說(shuō)課比賽,。拓展訓(xùn)練盡管只有一天，卻讓我們體驗(yàn)到只有把個(gè)人放在團(tuán)隊(duì)中,，才能讓自己變得持久而有活力,。省內(nèi)外專家的講座，更是打破了我們思維的枷鎖,，使我們重新反思自己的教學(xué)態(tài)度,、探索自己的專業(yè)成長(zhǎng)之路。一線名師的課堂解決了我們?nèi)粘＝虒W(xué)中的問(wèn)題和困惑,，給我們帶來(lái)更多的啟示：原來(lái),，教師還可以做得如此成功！名校實(shí)踐,，讓我們知道了如何把高深的理論轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的實(shí)踐,。院校精心組織的說(shuō)課比賽，又歷練了我們尚不豐滿的羽翼,。除了這些,，我們也從同伴身上學(xué)到了很多，從同伴身上,，我們學(xué)會(huì)了如何藝術(shù)地處理家庭和工作的矛盾,，如何在教育學(xué)生的同時(shí)精彩自己。如果說(shuō),，專家教授的講座如同美酒,，芬芳濃烈；那么實(shí)踐活動(dòng)則如清茶,，清香淡雅,；同伴身上的優(yōu)點(diǎn)則如不知名的小花，在角落里默默散發(fā)著幽香,，芬芳著我們的世界,。

短短三個(gè)月，我們能有這么多的收獲，這是和學(xué)校精細(xì)化,、人文化的管理分不開(kāi)的,。學(xué)校精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和研修內(nèi)容，細(xì)化管理制度和考核辦法,，認(rèn)真遴選專家教授和一線教學(xué)名師,，為我們做專家報(bào)告、專題講座,，開(kāi)展一系列的教學(xué)觀摩與實(shí)踐活動(dòng),，又安排置換生頂崗實(shí)習(xí)，這樣的安排,，促使我們?nèi)硇牡卦趯W(xué)習(xí)中反思,，在參與中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中提升,，讓我們的心靈再次接受新的洗滌,。我原想收獲一縷春風(fēng)，而你卻給我了整個(gè)春天,，也許,，汪國(guó)真的這句詩(shī)最能表達(dá)我們此時(shí)的心聲,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，今天，我們培訓(xùn)即將結(jié)束,。但我們很清楚：今天,，這絕對(duì)不只是一個(gè)結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始,。在這里,，我代表所有學(xué)員鄭重承諾：我們定會(huì)借著“國(guó)培計(jì)劃”的東風(fēng)，重新樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，完成肩頭神圣的使命,，一定會(huì)讓自己成為一個(gè)火種，起到引領(lǐng)示范作用,，帶動(dòng)身邊的同伴,，為我省農(nóng)村基礎(chǔ)教學(xué)改革和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，為我省的新課程改革傾盡我們的愛(ài)心和智慧,，奉獻(xiàn)我們的青春和力量,！

最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表所有學(xué)員,，向省教育廳領(lǐng)導(dǎo),、河南師范大學(xué)可親可敬的老師們?cè)俅伪硎旧钌畹母兄x！新年將至，也祝愿所有領(lǐng)導(dǎo),、老師和同仁在新的一年里身體健康,，工作愉快，萬(wàn)事如意,！

謝謝大家,！

（原來(lái)的結(jié)尾：親愛(ài)的同學(xué)們，今天,，我們將要走出培訓(xùn)教室,，明天，我們將要走向各自的工作崗位,。當(dāng)走出教室時(shí),，我們一定要捫心自問(wèn)：國(guó)家給我提供了這么一個(gè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，那么,，我將呈現(xiàn)給社會(huì)一個(gè)什么樣的教育現(xiàn)狀,？我如何將三個(gè)月的收獲更好地指導(dǎo)我的教育教學(xué)工作？是的,，我們的成長(zhǎng),，不僅需要培訓(xùn)的平臺(tái)，更需要個(gè)人的努力,，個(gè)人的思考,。只有這些思考，只有思考后付諸的實(shí)際行動(dòng),，才能實(shí)現(xiàn)我們培訓(xùn)的真正目的,。“一花獨(dú)放不是春,，百花齊放春滿園”,，我相信，國(guó)培班的每一個(gè)學(xué)員,，都不會(huì)辜負(fù)國(guó)家提供的這次培訓(xùn),，不會(huì)辜負(fù)國(guó)家給予的期許，一定會(huì)站在課程改革的前列,，做好模范帶頭作用,，讓自己成為一個(gè)火種，帶動(dòng)身邊的同伴,，一起點(diǎn)燃基礎(chǔ)教育的希望,，照亮基礎(chǔ)教育的天空。）

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、黨校的各位老師,、同學(xué)們:大家好,！

二個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)即將結(jié)束，此時(shí)此刻,，感慨萬(wàn)千,。如果說(shuō)二個(gè)月前我在這里發(fā)言的心情是激動(dòng)緊張、忐忑不安的話,，那么二個(gè)月之后的今天,，我是信心百倍、滿懷喜悅的?，F(xiàn)在,，請(qǐng)?jiān)试S我代表34期中青班全體學(xué)員在這里發(fā)言。

首先是感謝,。感謝組織部門(mén)的重視,、關(guān)心和培養(yǎng)，讓我們有幸經(jīng)歷中青班這一人生驛站,；感謝黨校的重視,，為我們提供了非常優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活保障；感謝一直關(guān)心我們的校領(lǐng)導(dǎo)以及為我們創(chuàng)造條件讓我們靜心學(xué)習(xí)的各個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo),；感謝所有為我們辛勤授課,、為學(xué)員論壇作指導(dǎo)和精彩點(diǎn)評(píng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們；感謝一直陪伴我們左右,、為我們默默工作的*班主任,；感謝34期中青班全體學(xué)員的積極努力參與和全情投入，讓我們彼此感受團(tuán)隊(duì)的激情和活力,，心中時(shí)時(shí)充盈著感激,、感動(dòng)和感恩,！

其次是感悟,。我們34期中青班共有學(xué)員40名，均來(lái)自于**市各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道,，市直各機(jī)關(guān)單位，大多來(lái)自于基層,，年齡普遍年輕化,，這給我們班從一開(kāi)始就帶來(lái)了新的氣息，是充滿活力和朝氣的一個(gè)集體,。通過(guò)培訓(xùn)班,，我們大家走到一起，按照自我管理,、自我約束,、自我服務(wù)的要求，凝成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，并在大家的共同努力下,，取得了不少新的成績(jī),。開(kāi)學(xué)伊始打掃衛(wèi)生受到全校表?yè)P(yáng)，拔河比賽榮獲一等獎(jiǎng),，班級(jí)信息多次在?？靡园l(fā)表，延安考察得到校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定等等,。培訓(xùn)期間,，我們完成了歷時(shí)2個(gè)月共三個(gè)單元的課程。教學(xué)內(nèi)容豐富,、形式多樣：既有政治理論學(xué)習(xí),、國(guó)情區(qū)情教育研究，又有從政道德,、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)教育專題,；既有課堂授課、班級(jí)論壇和論文撰寫(xiě),，又有社會(huì)調(diào)查,、社會(huì)實(shí)踐、戶外訓(xùn)練,，還與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展了應(yīng)對(duì)媒體和結(jié)構(gòu)化面試情景模擬教學(xué),。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)期間坐得住、聽(tīng)得進(jìn),、記得牢,、想得深、寫(xiě)得出,，理念和思維方式都有了新的提升,。期間，組織部和校領(lǐng)導(dǎo)也在百忙中參加我們的教學(xué)點(diǎn)評(píng),，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷讓我們倍感溫馨,、深受鼓舞。

我們34期中青班還利用課余時(shí)間組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),。如利用支部活動(dòng)赴大泉灣鄉(xiāng)金圪塔社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)考察新農(nóng)村建設(shè)和烏拉臺(tái)鄉(xiāng)富民安居工程,，了解了**農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀；真實(shí)體驗(yàn)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵,；精心編發(fā)五期《中青班簡(jiǎn)報(bào)》,，建立起qq群、微信群等在線學(xué)習(xí)交流平臺(tái),，編印學(xué)員通訊錄,；還根據(jù)學(xué)員愛(ài)好自發(fā)開(kāi)展了借閱刊物,、踢鍵子、打羽毛球等課外活動(dòng),。諸多活動(dòng)都開(kāi)展的有聲有色,、生動(dòng)活潑，既提倡了文明,、健康的學(xué)習(xí)生活方式,，又促進(jìn)了同學(xué)間的相互了解，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)互助,、友好融洽的氛圍,。

全班40名學(xué)員在地、市委組織部,、黨校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和任課老師的諄諄教導(dǎo)下,，克服困難、勤奮學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、嚴(yán)于律己，在學(xué)習(xí)中豐富了理論知識(shí),，在培訓(xùn)中提高了處理問(wèn)題的能力,，在活動(dòng)中增強(qiáng)了集體觀念，在考察中增強(qiáng)了憂患意識(shí),，堅(jiān)定了發(fā)展的決心,，延安之行的所見(jiàn)所聞，更是震撼著我們每個(gè)人的心靈,，堅(jiān)定了我們的信仰,。使我們受到了一次最生動(dòng)的黨性教育。延安歸來(lái),，突然有一種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,，感覺(jué)到很饑渴，要好好學(xué)習(xí)中國(guó)的歷史,，學(xué)習(xí)黨的歷史,，學(xué)習(xí)黨的理論，與時(shí)俱進(jìn),，用知識(shí)和文化來(lái)武裝自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,！

在學(xué)習(xí)期間,，學(xué)員們感懷歷史，用心去聆聽(tīng),、去感悟,，做到了“四講四提高”,。

（一）講學(xué)習(xí)，提高了理論水平和業(yè)務(wù)能力,。每位學(xué)員都以積極的心態(tài)進(jìn)入學(xué)員角色,，懷一腔飽滿的熱情融入學(xué)習(xí)佳境，積極討論,、深入交流,，以理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合，在實(shí)踐中感悟,、提升,。

（二）講團(tuán)結(jié)，提高了集體主義思想,。每位學(xué)員都從不同的崗位走到一起都十分珍惜這份緣,，開(kāi)學(xué)之初很快擰成一股繩，心往一塊想,，事往一塊干,，尤其在外出考察期間，表現(xiàn)出了高度的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，形成了“班委有行動(dòng),、同學(xué)有互動(dòng)”的生動(dòng)局面。

（三）講奉獻(xiàn),，提高了自身思想道德修養(yǎng),。奉獻(xiàn)精神無(wú)處不在，完成班級(jí)工作任務(wù)不遺余力,，犧牲休息時(shí)間從無(wú)怨言,。在每次集體活動(dòng)中，每位學(xué)員都積極為班級(jí)事務(wù)出謀劃策,，提出建設(shè)性意見(jiàn),，金點(diǎn)子，好活動(dòng),、好節(jié)目層出不窮,。在大家的共同努力下，延安之行的組織策劃僅用一周時(shí)間就已敲定完成,，并取得了圓滿成功,！

（四）講紀(jì)律，提高了自我約束能力,。我們34期中青班的學(xué)員體現(xiàn)了良好的組織紀(jì)律性,。每位學(xué)員們都能嚴(yán)格遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，在外出考察期間也認(rèn)真履行請(qǐng)銷假制度,，堅(jiān)持班委每晚查宿制度,，未發(fā)現(xiàn)一起夜不歸宿現(xiàn)象,。為了解決工學(xué)矛盾，很多學(xué)員們都是白天學(xué)習(xí),，課余時(shí)間或晚上加班加點(diǎn)完成工作任務(wù),，真正做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤。

短暫的二個(gè)月,，是人生長(zhǎng)河中的一瞬,，卻讓我們受益終生。在今后的工作中,，我們將時(shí)刻銘記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,，永葆共產(chǎn)黨員本色，把在中青班學(xué)習(xí)期間的好精神,、好作風(fēng),、好品質(zhì)帶到工作和生活當(dāng)中，老老實(shí)實(shí)做人,，踏踏實(shí)實(shí)工作,，干干凈凈辦事，努力把學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用到工作實(shí)踐中去,，為**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),，以優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)回報(bào)組織對(duì)我們的關(guān)心和培養(yǎng)。

“馬思邊草拳毛動(dòng),，雕眄青云睡眼開(kāi),。”中青班是練場(chǎng),，是積累,，是升華！中青班結(jié)業(yè)不是結(jié)束,，而是歡呼開(kāi)始,，不是慶祝完成，而是邁開(kāi)腳步,。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,，直掛云帆，乘風(fēng)破浪,！

最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們工作順利,、萬(wàn)事如意,！ 謝謝大家！

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們：

你們好,！第九期地區(qū)《經(jīng)貿(mào)干部》上海培訓(xùn)班，今天圓滿結(jié)束,。同學(xué)們懷著依依不舍的心情,，就要和關(guān)心幫助我們第九期阿克蘇地區(qū)《經(jīng)貿(mào)干部》上海培訓(xùn)班的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師道一聲再見(jiàn)了。我們這屆學(xué)員作為阿克蘇地區(qū)各級(jí)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部,，能夠有這樣的機(jī)會(huì)參加學(xué)習(xí),，不僅感到非常榮幸，也感到更加驕傲和自豪,。

兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,，不僅使我們掌握了經(jīng)濟(jì)管理等方面的知識(shí)，也開(kāi)闊了工作思維的視野,，同時(shí)也使我們?cè)趯?shí)踐中摸索的經(jīng)驗(yàn)更加系統(tǒng)化和理論化,，并對(duì)一些感到困惑的問(wèn)題和難點(diǎn)，找到了相應(yīng)的理論依據(jù),，懂得了大量的原理規(guī)律,，尤其是我們的思想觀念有了很大的認(rèn)識(shí)和轉(zhuǎn)變，這些必然會(huì)成為我們開(kāi)展工作的無(wú)窮資本,，并在今后的工作中起到相當(dāng)大的作用,。

盡管為期兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但培訓(xùn)時(shí)間安排緊湊,，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩,，課程設(shè)置針對(duì)性強(qiáng)，師質(zhì)資源配置較好,，教學(xué)形式多樣,、方法靈活、互動(dòng)性較強(qiáng),。因此,，同學(xué)們普遍感到，這次學(xué)習(xí)收獲不小,。尤其是老師教書(shū)育人的敬業(yè)精神,、篤行厚學(xué)的教學(xué)學(xué)風(fēng)；寬泛的管理視野,、最新的經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),、扎實(shí)的理論功底、豐厚的底蘊(yùn)素養(yǎng),，不僅給我們留下了非常深刻的印象,，更讓我們感到由衷地敬畏和欽佩。當(dāng)然兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活也使我們這屆學(xué)員又結(jié)識(shí)了很多朋友,，尤其是通過(guò)這個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,，讓我們建立起了深厚和難忘的師生情誼,。

遺憾的是這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間太短，課時(shí)太少,，相互溝通的機(jī)會(huì)不是很多,，我們還有很多知識(shí)沒(méi)有來(lái)得及真正全面了解和掌握，還有很多新的思想沒(méi)有學(xué)到,，好在師生感情還在,，我們今后相互聯(lián)系、相互溝通的機(jī)會(huì)還很多,。

目前,，我們正處在激烈的變革時(shí)代，社會(huì)的發(fā)展,、知識(shí)的裂變,、科技的進(jìn)步、管理的變革使得這個(gè)世界充滿了未知和變數(shù),。在這樣時(shí)代的背景下,，政府如何為企業(yè)服好務(wù)，企業(yè)如何搶占先機(jī)并適應(yīng)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),，從而異軍突起,，是擺在我們面前的嚴(yán)峻課題。

回去后,，我們會(huì)將學(xué)到的,、看到的、以及領(lǐng)悟到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，并結(jié)合單位實(shí)際,，有效地運(yùn)用到工作實(shí)踐中去，同時(shí)本著與時(shí)俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新的精神,，不斷進(jìn)行知識(shí)的學(xué)習(xí)、總結(jié)和積累,，以此提升個(gè)人的綜合素質(zhì)和能力,，不辜負(fù)學(xué)院以及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培養(yǎng)和期望。

同時(shí)我們更歡迎經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，到素有“塞外江南”之稱的阿克蘇地區(qū)去看看,、去做客，我們這些學(xué)員會(huì)非常高興的歡迎和款待各位,，也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們能夠給我們提供這樣一個(gè)感恩機(jī)會(huì),。

我們這次的收獲，凝聚著上海市委、市政府,、市人事局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，凝聚著上海市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的關(guān)懷，凝聚著各位老師的辛勤勞動(dòng)和汗水,。對(duì)此,，我提議,，全班同學(xué)以熱烈的掌聲對(duì)他們表示崇高的敬意和衷心的感謝,！

最后，祝領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,，家庭幸福,，生活愉快，事業(yè)有成,。

謝謝大家,！

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇八

親愛(ài)的各位嘉賓，各位老師,，各位家長(zhǎng),，各位同學(xué)們：

大家下午好！我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,，讓我有機(jī)會(huì)在今天這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,，站點(diǎn)這里。

回想三年前的那個(gè)夏天,，也是像如今這樣陰雨連綿的時(shí)節(jié),。那天下著滂沱大雨，我懷著激動(dòng)而忐忑的心情走進(jìn)了江泰,，拉開(kāi)了我和浦江學(xué)堂知泰班緣分的序幕,。

盼望著，盼望著,，秋季開(kāi)學(xué)啦,！我無(wú)意間告訴江媽媽，我的生日在9月9日,，而那一天正好是我們知泰班上課的日子,。一個(gè)巨大的驚喜砸在我身上，江媽媽和文老師特意精心為我準(zhǔn)備了不含奶油的生日蛋糕,。我吃奶油會(huì)過(guò)敏這件小事,，江媽媽也知道得一清二楚。老師們,，家長(zhǎng)們,，同學(xué)們說(shuō)著、笑著、歡鬧著,，陪我度過(guò)了一個(gè)難忘而幸福的.生日?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，對(duì)奶油也不過(guò)敏了,?？墒悄翘斓牡案猓瑓s總是令我回味無(wú)窮,，至今想起來(lái)仍是甜蜜在心頭,。

三年來(lái)，在雖嚴(yán)厲卻如慈父般溫暖的石老師的淳淳教導(dǎo)之下,；在像媽媽那樣和藹可親的江媽媽的關(guān)懷之下,；在我們的知心姐姐文老師的愛(ài)護(hù)之下，我們這群志同道合的小伙伴們,，從懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為讀書(shū)明理的少年,。

這些年，我們賞過(guò)茶藝,，開(kāi)過(guò)雅集,，游過(guò)名校，野過(guò)餐,。在草地上上課,，在樹(shù)林間奔跑……任歲月在回憶里流連，那些美好的畫(huà)面,，將永遠(yuǎn)刻畫(huà)在我的心間,。愛(ài)在浦江，情滿知泰,，造就了我,，不一樣的煙火。

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的家長(zhǎng)們,，未來(lái)是你們的，也是我們的,，但終將是我們的,。傳承中華傳統(tǒng)文化的大車我們拉！

揚(yáng)帆,！起航,！

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)：

大家好,！今天,，是值得高興的日子,。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在進(jìn)修校培訓(xùn)處的精心籌劃,、精心組織,、高效運(yùn)作下，經(jīng)過(guò)一年多的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我們240多位參加校長(zhǎng)提高班和崗位資格培訓(xùn)的學(xué)員,，將順利結(jié)業(yè)了。在此,，我謹(jǐn)代表培訓(xùn)班學(xué)員向?yàn)槲覀兲峁┡嘤?xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)教育局,、進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)，以及為這次培訓(xùn)付出辛勤勞動(dòng)的專家,、老師表示誠(chéng)摯的感謝,。

校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和管理者,，校長(zhǎng)的思想理念、領(lǐng)導(dǎo)能力和管理方式?jīng)Q定著學(xué)校的榮辱,、興衰,。隨著課程改革的深入，基礎(chǔ)教育向?qū)W校的管理者提出了更高更新的要求,。為此,，帶著加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)的愿望,，我們走到一起,，成為校長(zhǎng)提高班或崗位資格培訓(xùn)班的學(xué)員。在一年多的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，進(jìn)修校培訓(xùn)處圍繞當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革方向和發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，有針對(duì)性地開(kāi)設(shè)了教育思想專題、學(xué)校管理研究,、學(xué)校管理心理,、教育科研、教育評(píng)估,、繼續(xù)教育理論與實(shí)踐,、素質(zhì)教育理論與實(shí)踐、中外中小學(xué)教育比較,、現(xiàn)代教育技術(shù)等學(xué)習(xí)內(nèi)容,。讓我們有幸聆聽(tīng)了10多位領(lǐng)導(dǎo)、專家的講座報(bào)告,，有幸到龍巖實(shí)驗(yàn)小學(xué),、邵武實(shí)驗(yàn)小學(xué)等地開(kāi)展考察,、調(diào)研、觀摩,、學(xué)習(xí)的活動(dòng),。學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，培訓(xùn)處從學(xué)員實(shí)際出發(fā),，綜合運(yùn)用了理論講座,、自學(xué)讀書(shū)、研討交流,、案例分析,、考察調(diào)研、論文寫(xiě)作等多種方法,，組織學(xué)員參加專題研究,、撰寫(xiě)學(xué)校管理案例、專題論文或研究報(bào)告等,，形成個(gè)人研究和集體研究成果,。同時(shí)注重學(xué)用結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)員邊學(xué)邊用,，用所學(xué)理論知識(shí)指導(dǎo)學(xué)校管理實(shí)踐,，做到學(xué)與思、學(xué)與習(xí),、學(xué)與用相結(jié)合,，提高了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)效性。

豐富的學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容,，使我們都獲益匪淺,。福州師范姚翔副校長(zhǎng)的《新課程理念下的課堂》、福建教育學(xué)院魏聲漢老師的《課堂教學(xué)研究策略》的講座,，讓我們懂得如何引領(lǐng)老師轉(zhuǎn)化課堂教學(xué)行為,，提升教育教學(xué)新理念，如何開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn),，進(jìn)行行動(dòng)研究,。教育局王旭科長(zhǎng)的《加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高資金效益》,、林寶旗科長(zhǎng)的《學(xué)校人事改革與管理》讓我們初步了解了學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行的機(jī)制和當(dāng)前學(xué)校人事改革的趨勢(shì),。福建師大附中校長(zhǎng)翁乾明的《校長(zhǎng)的自我突破》讓我們懂得一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，敢于自我突破,、自我超越，做到腦要清,、眼要明,、嘴要緊,、耳要聰、肩要寬,、胸要闊,、新要誠(chéng)、膽要壯,、手要短,、腿要長(zhǎng)，做一個(gè)學(xué)習(xí)型,、智慧型,、學(xué)者型、實(shí)踐型的現(xiàn)代校長(zhǎng),。而幾場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、教育考察活動(dòng)，也讓我們拓展了教育視野,、激活了辦學(xué)思維,。

這一系列形式多樣、豐富多彩的學(xué)習(xí)培訓(xùn)考察,，使我們學(xué)員進(jìn)一步增強(qiáng)了的大局意識(shí),、改革意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),、管理意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、科研意識(shí),、發(fā)展意識(shí)，也進(jìn)一步明晰了辦學(xué)理念,，豐富了管理理論,，提高了綜合素質(zhì)，激發(fā)了改革創(chuàng)新的動(dòng)力和活力,，增強(qiáng)了推進(jìn)素質(zhì)教育,、創(chuàng)辦特色學(xué)校的使命感。

一年多的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，也引領(lǐng)我們對(duì)新課程改革,，對(duì)校長(zhǎng)這一崗位有了深層次的思考。我想起去年黃齊秋局長(zhǎng)在“全縣小學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”上提到的三個(gè)問(wèn)題：每一位校長(zhǎng)是憑什么當(dāng)校長(zhǎng),？當(dāng)了校長(zhǎng)后做了哪些有成效的事,？你的治校理念是什么？又想到黃局長(zhǎng)對(duì)校長(zhǎng)工作提出的“四個(gè)字”的要求：高,、嚴(yán),、細(xì),、實(shí)。高——高眼界,，高標(biāo)準(zhǔn),；嚴(yán)——嚴(yán)以律己，嚴(yán)格要求,；細(xì)——細(xì)微處入手,；實(shí)——工作扎實(shí)、塌實(shí),、實(shí)干,。于是，在學(xué)習(xí)工作中,，我也常反思自己工作中的得與失,；反思一年半以來(lái)，我擔(dān)任二實(shí)小副校長(zhǎng)是否稱職,？反思自己在自身思想品德的修養(yǎng),、業(yè)務(wù)知識(shí)、管理知識(shí)的學(xué)習(xí)狀況,。于是我又問(wèn)自己：你的教學(xué)業(yè)務(wù),、你的管理能力是否在成長(zhǎng)？為何在成長(zhǎng),？又如何在成長(zhǎng),？

每當(dāng)想到這些，更增添了我對(duì)崗位工作的責(zé)任感,、危機(jī)感和緊迫感,。讓我進(jìn)一步懂得，目前,，我國(guó)基礎(chǔ)教育正經(jīng)歷著一場(chǎng)深刻而持久的變革,，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育，由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌,，需要廣大教育工作者全身心的投入,，更需要校長(zhǎng)的智慧。為此,，為了適應(yīng)新世紀(jì)現(xiàn)代教育的發(fā)展,，做一個(gè)素質(zhì)高，業(yè)務(wù)精,，懂教育,，善管理的新型學(xué)校管理者，我們必須堅(jiān)持“學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)”,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷研究新情況,，探索新思路,，解決新問(wèn)題，拓展新知識(shí),，創(chuàng)造新業(yè)績(jī),。

這一期的小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)將要?jiǎng)澤暇涮?hào)了，但這不是終點(diǎn),，只是教育教學(xué)工作的一個(gè)新起點(diǎn),。我們將把培訓(xùn)所啟動(dòng)起來(lái)的新的教育理念，新的改革創(chuàng)新意識(shí),，新的教育管理藝術(shù),，加載到各自學(xué)校的發(fā)展前進(jìn)的工作中，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,，做出新的貢獻(xiàn),！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、校長(zhǎng)身體健康,、工作順利！

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的學(xué)員們：

大家好！我是小學(xué)新教師試用期培訓(xùn)（1）班的一名學(xué)員,，很榮幸能作為學(xué)員代表在這里發(fā)言,。今天的天氣是炎熱的，但我們的內(nèi)心更火熱,，我們又一次在教師進(jìn)修學(xué)院里歡聚一堂了。這一年的共同學(xué)習(xí)生活將會(huì)成為我們一生的回憶,。

不禁回首去年夏天的我們,，經(jīng)過(guò)三四年專業(yè)學(xué)習(xí)，考場(chǎng)拼殺,，懷著考后余生的喜悅和對(duì)教師這份新事業(yè)的憧憬,，在這里開(kāi)始了新教師學(xué)習(xí)之旅。我們是激情的,、懵懂的,，我們更是幸福的，因?yàn)榻逃?、進(jìn)修學(xué)院為我們創(chuàng)造了一個(gè)迅速轉(zhuǎn)換教師角色,，快速提升自身業(yè)務(wù)的平臺(tái),；同時(shí)，我們是充實(shí)的,，因?yàn)槲覀兡荞雎?tīng)專家教誨,，交流實(shí)踐困惑。教學(xué)中很多老師更是傾囊相授,，悉心指導(dǎo),，這都化作了我們?cè)鷮?shí)學(xué)習(xí)，求真實(shí)踐的動(dòng)力,。我們更有一種前所未有的滿足感,，因?yàn)檫@里有一心為公、關(guān)愛(ài)學(xué)員的好領(lǐng)導(dǎo),，這里有工作嚴(yán)謹(jǐn),、親力親為的班主任，這里有瑞安教育界的知名教授,、學(xué)者……從他們身上,，我們不僅學(xué)到許多理論知識(shí)，豐富了業(yè)務(wù)素養(yǎng),，更學(xué)到了孺子牛的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)風(fēng)范,。感激之情永記心中，感謝之意無(wú)法言表,，在此結(jié)業(yè)典禮之際,，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們培訓(xùn)（1）班的所有學(xué)員給領(lǐng)導(dǎo)和老師們深深地鞠上一躬，真摯地說(shuō)一聲：你們辛苦了,！謝謝你們,！

當(dāng)我們（1）班的學(xué)員匯聚在一起，一同分享這一份關(guān)愛(ài)之時(shí),，我們分明感到一份沉甸甸的責(zé)任,。于是，我們按時(shí)認(rèn)真參加大組的理論學(xué)習(xí),，小組專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí),，說(shuō)課、評(píng)價(jià),，觀看錄象實(shí)錄后參與教學(xué)討論,，初步學(xué)會(huì)評(píng)課，我們像一塊干扁的海綿汲取著營(yíng)養(yǎng)水分,。教學(xué)實(shí)踐課,、匯報(bào)課更是開(kāi)展得如火如荼，學(xué)得理論，付諸實(shí)踐,，進(jìn)行深刻的自我反思……年輕的我們徜徉在學(xué)習(xí)海洋中,，給點(diǎn)陽(yáng)光便愈發(fā)燦爛起來(lái)了。這些進(jìn)步我們感同身受,，大家有目共睹,。

如今，我們滿載收獲,，即將在各自的崗位上初試鋒芒,。但學(xué)習(xí)是永恒的，今天的結(jié)業(yè)典禮并不代表學(xué)習(xí)的結(jié)束,，而是明天學(xué)習(xí)的開(kāi)始,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，我們將不負(fù)重托，揚(yáng)帆起航,，給所有關(guān)心,、期待的人交一份滿意的答卷。

我的發(fā)言完了,，謝謝大家,！

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家上午好,！

今早的大雨淅淅泣泣,，下個(gè)不停，我想連老天爺也感受到我們要離開(kāi)巴川——這個(gè)給了我們周到而細(xì)心的照顧,、全面而豐富的知識(shí),、和諧而友善的情誼的大家庭而流下了不舍之淚。因?yàn)槎潭涛逄?，我們體會(huì)到了太多太多……

我們被郭校長(zhǎng)超強(qiáng)的智慧和超凡的管理理念所折服,；

我們?yōu)榕诵ｉL(zhǎng)超前的教育理念和高雅的個(gè)人魅力而傾倒；

我們?cè)诠魅沃彼恼勍潞吐詭硢〉穆曇糁懈械揭粋€(gè)東北女人對(duì)教育的執(zhí)著與熱愛(ài),；

我們?cè)诹詈砀挥懈腥玖Φ闹黝}班會(huì)中感到一個(gè)男人的細(xì)膩和睿智……

我想我的只言片語(yǔ)一定無(wú)法表達(dá)我們彭水全體德育人內(nèi)心的感謝,，在此謹(jǐn)代表全體學(xué)員給各位領(lǐng)導(dǎo)深鞠一躬，以表達(dá)我們內(nèi)心深處最誠(chéng)摯的謝意,；同時(shí)也要感謝兩位認(rèn)真負(fù)責(zé)的領(lǐng)隊(duì)，因?yàn)?，是你們良好的溝通和?xì)致的提醒保證了我們學(xué)習(xí)的全面和豐富,。

第一、德育需要先進(jìn)的思想理念作引領(lǐng),。巴川之所以是初中教育的專家,，我想除了他富有傳奇的升學(xué)率之外,，更多的是他先進(jìn)的辦學(xué)理念，那就是從關(guān)注學(xué)校到關(guān)注學(xué)校里面的人,?！皩W(xué)校好，因?yàn)槟愫?！”這塊牌子佇立正對(duì)校門(mén)口最中央的位置,，博雅樓的底樓，初中教育專家的下面破折號(hào)引出的是“為了成就孩子的夢(mèng)想”,，每一間教師辦公室里懸掛著的是“蹲著育學(xué)生,，笑著做老師，樂(lè)著對(duì)同事”,。我想當(dāng)一個(gè)學(xué)校不以自己顯赫的聲譽(yù)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生而以學(xué)生的品質(zhì)來(lái)審視學(xué)校的好壞,，不僅僅以學(xué)生的成績(jī)而且以是否成就學(xué)生的夢(mèng)想作為辦學(xué)的目標(biāo)，那么它一定是卓越的,。反觀我們絕大多數(shù)的傳統(tǒng)學(xué)校,，在家長(zhǎng)關(guān)注的升學(xué)率、領(lǐng)導(dǎo)眼中的教育質(zhì)量的泥潭中苦苦掙扎,，口里念念有詞——“立德樹(shù)人,、德育為先”，眼睛和行動(dòng)卻只著眼于教學(xué)和學(xué)生成績(jī),，滿腦子想的是如何創(chuàng)造升學(xué)人頭以達(dá)到上級(jí)標(biāo)準(zhǔn),，甚至不惜花高價(jià)買(mǎi)賣原本已經(jīng)升學(xué)的優(yōu)生來(lái)創(chuàng)造名校聲譽(yù)。于是我們發(fā)現(xiàn),，成績(jī)差的學(xué)生因?yàn)楸缓鲆暥涯孀詶?，?yōu)生因?yàn)楸贿^(guò)于重視而趾高氣揚(yáng),，我們的學(xué)生越來(lái)越?jīng)]品,，學(xué)校管理難度越來(lái)越大,，教師的壓力也就越來(lái)越大,，我們把一個(gè)教育的場(chǎng)所變成了一個(gè)怨聲載道的空間,。其實(shí)靜下心來(lái),，正所謂立德方可樹(shù)人,，學(xué)風(fēng)正,、班風(fēng)正才有好成績(jī),、好學(xué)生,，我們是否真的該思考思考社會(huì)需要學(xué)校輸送什么樣的人才，學(xué)生需要什么樣的校園,，教師需要怎樣的學(xué)校時(shí),，也許很多問(wèn)題都能迎刃而解。

第二、德育需要培養(yǎng)一支優(yōu)質(zhì)高效的隊(duì)伍,。學(xué)校的目的是育人,，有了思想和理念必須要有人來(lái)實(shí)施，巴川無(wú)論是教師,、班主任還是學(xué)生干部,，都有一套科學(xué)合理的培訓(xùn)機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制，真正做到了“人人有事做,，事事有人做”,。令狐助理說(shuō)一個(gè)學(xué)校是一棟大廈，那班主任便是承重的梁,、奠基的石,，班主任不做為就像一個(gè)國(guó)家和軍隊(duì)不作為一樣可怕和危險(xiǎn)。郭井芳主任在談到培養(yǎng)學(xué)生干部的重要性時(shí)也提處在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)在,，學(xué)生干部的培養(yǎng)是現(xiàn)代教育的需要,，更是學(xué)生自身長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要。因此在巴川,，主題班會(huì)也有集體備課,；行政會(huì)、班主任會(huì),、學(xué)科組會(huì),，每一次會(huì)議都有代表上臺(tái)用ppt或者word文檔展示工作成功，反思工作問(wèn)題,；學(xué)生干部可以代替老師做講座,，做培訓(xùn)，作報(bào)告,，甚至流暢自然地回答校長(zhǎng)提問(wèn),，提出自己明確的觀點(diǎn)。于是我們發(fā)現(xiàn)巴川的任何工作都井井有條,、秩序井然且富有實(shí)效,。我不禁在想，我們也同樣分工明確,，人人有事做,，為什么效率不高、實(shí)效不強(qiáng)呢,？我們對(duì)隊(duì)伍的培養(yǎng)是否有思想的凝聚,、技法的培訓(xùn)、技能的提升和意識(shí)的引領(lǐng)……我們的隊(duì)伍是否是高效務(wù)實(shí)的,。

第三,，德育需要開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),。有了思想有了隊(duì)伍還要有相應(yīng)的載體來(lái)呈現(xiàn)和落實(shí)。巴川中學(xué)通過(guò)莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式,、精彩紛呈的周末文化廣場(chǎng)、多元的班級(jí)文化展示,、激烈而睿智的班級(jí)辯論賽以及大掃除體驗(yàn)活動(dòng)等將德,、智、體,、美,、勞無(wú)聲的融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中，起到了潤(rùn)物無(wú)聲之效,，相比空洞的說(shuō)教實(shí)效性要強(qiáng)得多,。那我們也不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)，活動(dòng)我們照樣有,，為何遲遲不見(jiàn)效果,？聯(lián)系巴川，就拿一個(gè)小小的“潔雅”活動(dòng)來(lái)講,，三個(gè)年級(jí)組9個(gè)學(xué)區(qū)三種不同的開(kāi)展形式和評(píng)價(jià)機(jī)制,，每個(gè)學(xué)區(qū)還有不同的“潔雅”重點(diǎn)，雖殊途但同歸,，這樣就使得活動(dòng)具有了針對(duì)性,，于是實(shí)效性便強(qiáng)了。而我們開(kāi)展的活動(dòng)往往假,、大,、空，假在應(yīng)付上級(jí)檢查不主動(dòng)開(kāi)展,，大在安排部署盲目不切實(shí)際沒(méi)有針對(duì)性,，空在檢查不力務(wù)不了實(shí)，這樣導(dǎo)致的必然結(jié)果就是既費(fèi)了力氣又沒(méi)有效果,，勞民又傷財(cái),。那么我們是否應(yīng)該提高活動(dòng)的主動(dòng)意識(shí)，同時(shí)盡量根據(jù)學(xué)校的城鄉(xiāng),、地域特點(diǎn),，學(xué)生的生理、心里年齡等開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)的實(shí)效性高的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的德育目標(biāo)呢,。

第四,，德育還需要營(yíng)造一個(gè)民主的氛圍，一周以來(lái),，我們看到了很多精細(xì)化的考核制度,，我想這是工作得以開(kāi)展最根本的依據(jù),，就拿學(xué)生的“目標(biāo)管理”來(lái)說(shuō)，細(xì)化到每個(gè)學(xué)生課前準(zhǔn)備,、課中的專注和思考,、課后作業(yè)完成的規(guī)范與糾錯(cuò)以及復(fù)習(xí)消化，我們都懷疑這么細(xì)致和嚴(yán)格,，要怎樣才能做到考核落實(shí),，真正“斗硬”呢。我想這源自于巴川最大的秘密武器——“民主”,。正因?yàn)槊恳粋€(gè)制度和每一個(gè)考核方案由教師代表,、學(xué)生代表共同決定，不是某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或者部分人的個(gè)人意識(shí)和行為,，所以才能“斗硬”的實(shí)施,。民主是公正、公平的前提,，沒(méi)有民主的公平乃至公正都是不成立的,。因此，我們是否該反思,，學(xué)校實(shí)施方案和考核評(píng)價(jià)機(jī)制的科學(xué)性,、合理性和人文性。

總之,，隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,，高分低能、有才無(wú)德之人必定無(wú)法立足于世,，人們對(duì)一個(gè)學(xué)校的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)決不會(huì)止步于升學(xué)率的高低和硬件設(shè)施設(shè)備的高端大氣上檔次,。到了這一天，一個(gè)學(xué)校如何求得生存,，求得發(fā)展,，值得我們深思……我想很多事情，如果早做完做都要做,，那么早做總比晚做好,，因?yàn)樵缱霾挪恢劣诼浜蟆９识尅傲⒌聵?shù)人”不再只是一句口號(hào),，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),，一定是艱難而漫長(zhǎng)的歷程，但路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾輩定將上下求索尋發(fā)展,。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，同學(xué)們：

大家好,！

很榮幸作為一名學(xué)員代表,，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們表達(dá)我們的心聲,。在此，請(qǐng)?jiān)试S我以一名團(tuán)校學(xué)員代表的身份,，向關(guān)心,、支持團(tuán)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以崇高的敬意,！

本期團(tuán)校培訓(xùn)是院團(tuán)委面向全院班級(jí)團(tuán)支部委員進(jìn)行的素質(zhì)培訓(xùn)，能夠參加此次團(tuán)校培訓(xùn)并找到屬于自己的位置,，我們感到萬(wàn)分的榮幸,！通過(guò)此次團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我們的認(rèn)識(shí)得到了提高,、思想得到了升華,，增強(qiáng)了作為一名團(tuán)干部的光榮感、責(zé)任感和使命感,，也更清楚了解了自己的權(quán)利和義務(wù),，使我們進(jìn)一步明確了人生的意義和奮斗方向。團(tuán)校的課程更是豐富多彩的,，每堂課都讓我們受益匪淺,。如果說(shuō)我們過(guò)去所有的工作和實(shí)踐是在積極進(jìn)行量的積累，那么通過(guò)在團(tuán)校的系統(tǒng)學(xué)習(xí),，我們就是在實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,，在今后的工作和學(xué)習(xí)中再上新臺(tái)階。

團(tuán)校賦予了我們榮譽(yù)感,，承載著我們每一個(gè)團(tuán)干部的夢(mèng)想,，在這里，我謹(jǐn)代表本期團(tuán)校兩百二十多名學(xué)員向在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師保證：我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)員艱苦奮斗,，努力拼搏和勇于創(chuàng)造的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和加強(qiáng)道德修養(yǎng)雙結(jié)合,，提高素質(zhì),，堅(jiān)定志向，踏實(shí)工作,，嚴(yán)于律己,，做好表率，為我院廣大師生服好務(wù),、站好崗,。

“身處建院,，我愛(ài)建院”，這應(yīng)該成為我們每一個(gè)團(tuán)干部的座右銘,。在以后的生活中,，我們一定充分發(fā)揮團(tuán)干部的模范帶頭作用，激勵(lì)同學(xué)愛(ài)生活,、愛(ài)集體,，為建院盡職責(zé)、做貢獻(xiàn),，共創(chuàng)建院美好未來(lái),。最后，祝學(xué)院明天會(huì)更美好,！并祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,、工作愉快！同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,！謝謝大家,！

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：

大家上午好,！

因?yàn)槲膶W(xué),，我們學(xué)校的五十六個(gè)學(xué)員，從天南海北會(huì)聚祖國(guó)的首都北京,，實(shí)現(xiàn)了在魯院參加培訓(xùn)的人生夢(mèng)想,。在這一個(gè)月里，我們聆聽(tīng)活躍在中國(guó)文學(xué)和文化界的老師們的精彩講座,，感受中國(guó)文學(xué)在當(dāng)下最鮮活的脈搏,。我們也有幸參加了中韓日東亞文學(xué)論壇，以現(xiàn)場(chǎng)的方式充分感受文學(xué)在當(dāng)下社會(huì)生活里的意義,，感受文學(xué)在各國(guó)間的相互交流與促進(jìn)情況,。在這一個(gè)月里，我們?cè)谡n余時(shí)間參觀游覽了北京的許多名勝古跡,，參加了一些文化活動(dòng),，充分感受首都深厚的人文歷史文化底蘊(yùn)。在這一個(gè)月里,，我們學(xué)員間針對(duì)文學(xué),、人生和創(chuàng)作等進(jìn)行了自由而真誠(chéng)的廣泛交流探討，彼此學(xué)習(xí),、彼此促進(jìn),。這樣全方位而高端化的學(xué)習(xí)、參與,、交流,，對(duì)我們來(lái)說(shuō),，是難得的、珍貴的,。我聽(tīng)到很多同學(xué)說(shuō),，何時(shí)我能再進(jìn)魯院深造啊,？甚至我聽(tīng)到有同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“我還沒(méi)資格結(jié)業(yè),，我要留級(jí)”。對(duì)于熱愛(ài)文學(xué)視文學(xué)為生命一樣重要的我們,，對(duì)于熱愛(ài)生活熱愛(ài)創(chuàng)作,，懷揣一顆愛(ài)的心善的心，以追求真善美和人類良知為人生所愿的我們,，在魯院所接受到的一切教育,，讓我們終身受益和難忘。我以為,，其中一個(gè)最大的受益之處，就是獲得思想觀念的轉(zhuǎn)變,、思想意識(shí)的進(jìn)步,，和視野的拓寬。很多同學(xué)表示,，回去后的創(chuàng)作,，一定先從更高一層的自我審視和要求來(lái)進(jìn)行。而在這一個(gè)月里,，也許我們還沒(méi)來(lái)得及好好地梳理,，細(xì)細(xì)地咀嚼和消化，那么,，更多的自我總結(jié)就留待回去以后再去進(jìn)行吧,。畢竟，創(chuàng)作是貫穿我們一生的事,。

在魯院的日子,，是美好的日子，北京的天氣也格外地晴朗,，我們的心情也萬(wàn)分地晴朗,；在魯院的日子，是豐收的日子,，我們?cè)谶@里收獲思想,、收獲知識(shí)、收獲友誼,。當(dāng)我們回首,，必然會(huì)發(fā)現(xiàn),，在魯院的開(kāi)心日子里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那樣的美好,。我們真心地感謝中國(guó)作家協(xié)會(huì)和魯院給了我們少數(shù)民族作家們這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),、提升自我的機(jī)會(huì)。對(duì)我們來(lái)說(shuō),，我們對(duì)于在魯院的這一段美好時(shí)光的感受,，可以簡(jiǎn)單地概括為兩個(gè)字：

感激與懷念！

謝謝大家,！

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校教官，戰(zhàn)友們：

大家上午好?。ň炊Y）

金色十月,，秋風(fēng)送爽！在這個(gè)收獲的季節(jié)里,，陜西公安機(jī)關(guān)30名警務(wù)實(shí)戰(zhàn)教官即將結(jié)束為期半個(gè)月的培訓(xùn)生活,，帶著理念的解析、帶著實(shí)戰(zhàn)的收獲,，踏上返回各自工作崗位的路途,。在此，我們所有參訓(xùn)的陜西學(xué)員對(duì)精心舉辦此次培訓(xùn)班的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、所有教官,，以及為此次培訓(xùn)班作出辛苦努力的所有工作人員，向你們表示崇高的敬意和忠心的感謝?。ň炊Y）

學(xué)海無(wú)涯,，學(xué)無(wú)止境。在這半個(gè)多月的警務(wù)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)中,，我們收獲頗多,、感慨萬(wàn)千。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí),、敬業(yè),、管理有方、和藹可親的作風(fēng)和品德令我們敬佩,；教授教學(xué)中始終貫徹的“安全”理念,，打破了我們以往無(wú)謂犧牲的陳舊思想，特別是余強(qiáng)生教授教給我們“導(dǎo)之以誠(chéng),、盡力而為”的實(shí)戰(zhàn)教官職責(zé),，以及貼近實(shí)戰(zhàn)的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，讓我們耳目一新；還有羅宗文教授,、謝維斯教官所授的處置的課程中,，讓我們了解了戰(zhàn)法，掌握了處置的技術(shù)和帶離的本領(lǐng)……太多的太多,，這些知識(shí)都將成為我們從警生涯以及教官教學(xué)的重要助推作用,、促進(jìn)更加成熟的力量。

今天,，既是一個(gè)短暫培訓(xùn)生涯的結(jié)業(yè)典禮,，又是一個(gè)收

獲知識(shí)、學(xué)有所用的開(kāi)始,，更是一個(gè)海內(nèi)知己,、友誼長(zhǎng)存的起航。我們30名實(shí)戰(zhàn)教官將帶著這些所學(xué)所得所獲,，在各自工作崗位及教學(xué)活動(dòng)中,，充分灌輸一個(gè)理念、學(xué)習(xí)靈活戰(zhàn)術(shù),、掌握處置技法,，更重要的是把樹(shù)立高尚教官道德、耐心鼓勵(lì)啟發(fā)學(xué)員的師德,，作為自己立身之本,、教學(xué)之根的長(zhǎng)久支柱。半個(gè)多月來(lái),，教授、教官與我們同甘共苦,；訓(xùn)練場(chǎng)上,，有我們?yōu)⑾掠颜x的汗水，教室里,，有我們收獲感情的果實(shí),。讓我們珍惜這份師生情、常懷這顆感恩心,，為東西合作,、素質(zhì)強(qiáng)警的要求共筑長(zhǎng)久目標(biāo)。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，陜西又稱“三秦大地”，素有“十三朝古都”和“美食天堂”之稱,，分為南,、北、關(guān)中三塊。在這個(gè)秦文化的省份里,，處處物產(chǎn)豐富,、人人熱情好客。今天,，在即將離開(kāi)廣州返鄉(xiāng)之際,，我們誠(chéng)懇的邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師以及廣州的公安同行們：歡迎你們常來(lái)陜西做客,！ 謝謝大家?。ň炊Y）