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知識產(chǎn)權(quán)的演講稿800字 知識產(chǎn)權(quán)的演講稿結(jié)尾篇一

隨著經(jīng)濟(jì)全球化和知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程加快,，知識和智力資源的開發(fā),、利用、保護(hù)已成為凝聚和提高競爭力的重要途徑,，成為展示一個國家現(xiàn)代化水平和社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,。

下面，我給大家介紹一下知識產(chǎn)權(quán)的基本知識,。

知識產(chǎn)權(quán)是指公民,、法人或者其他組織在科學(xué)技術(shù)方面或文化藝術(shù)方面，對創(chuàng)造性的勞動所完成的智力成果依法享有的專有權(quán)利,。

在我國,，《國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》規(guī)定了知識產(chǎn)權(quán)包括專利、商標(biāo)、版權(quán),、商業(yè)秘密,、植物新品種、特定領(lǐng)域知識產(chǎn)權(quán)和國防知識產(chǎn)權(quán)七個方面,。

專利權(quán)是國家按專利法授予申請人在一定時間內(nèi)對其發(fā)明創(chuàng)造成果所享有的獨(dú)占,、使用和處分的權(quán)利。它是一種財產(chǎn)權(quán),，是運(yùn)用法律保護(hù)手段跑馬圈地獨(dú)占現(xiàn)有市場,，搶占潛在市場的有力武器。

商標(biāo)權(quán)是商標(biāo)所有人對其注冊商標(biāo)所享有的權(quán)利,，是由商標(biāo)主管機(jī)關(guān)依法授予的，并受到國家法律保護(hù),。商標(biāo)權(quán)包括商標(biāo)專用權(quán),、轉(zhuǎn)讓權(quán)、許可權(quán),、繼承權(quán),、法律訴訟權(quán)等。

著作權(quán)也稱版權(quán)是指作者對其創(chuàng)作的文學(xué),、藝術(shù),、科學(xué)技術(shù)作品，依法所享有的一種民事權(quán)利,。

知識產(chǎn)權(quán)具有三個特點：

1.知識產(chǎn)權(quán)的專有性,，即獨(dú)占性或壟斷性;

2.知識產(chǎn)權(quán)的地域性，即只在所確認(rèn)和保護(hù)的地域內(nèi)有效;

3.知識產(chǎn)權(quán)的時間性,，即只在規(guī)定期限保護(hù),。

同學(xué)們，當(dāng)全社會人人都懂得尊重和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)時,，人類智力勞動所創(chuàng)造的成果將會更燦爛,，人類物質(zhì)文明、精神文明也必將會更加輝煌!讓我們積極學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)知識,，提高知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識,，爭做保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的踐行者!

知識產(chǎn)權(quán)的演講稿800字 知識產(chǎn)權(quán)的演講稿結(jié)尾篇二

老師們、同學(xué)們：

大家好,！

我是來自筍崗小學(xué)的陳思雨,，今天我演講的題目是《由“景泰藍(lán)”之痛所想到的》。

眾所周知,，景泰藍(lán)是我國特有的傳統(tǒng)工藝美術(shù)品,，至今已有五百多年歷史，它以工藝精細(xì)、色澤晶瑩,、外表華麗而馳名中外,。然而，就是這一中華文化之瑰寶,，由于知識產(chǎn)權(quán)意識淡薄,，竟被前來參觀的外國客商偷取了其獨(dú)有的生產(chǎn)工藝，令我國蒙受了不可估量的損失,。請問：這個沉痛的教訓(xùn)告訴了我們什么,？那就是――保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)勢在必行！

也許,，有人會問：什么是知識產(chǎn)權(quán)呢,？簡單地說，知識產(chǎn)權(quán)就是用法律手段來占有知識資源,。知識產(chǎn)權(quán)的范圍很廣泛,，并且隨著科技的日益進(jìn)步，現(xiàn)在還在不斷地擴(kuò)大,。至今為止,，知識產(chǎn)權(quán)已包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán),、版權(quán),、名稱標(biāo)記權(quán)、技術(shù)秘密,、植物新品種,、集成電路布圖設(shè)計等等。

隨著科學(xué)技術(shù)知識和知識資源成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支配力量,，人類社會逐步進(jìn)入了“知識經(jīng)濟(jì)”時代,。在知識經(jīng)濟(jì)時代，誰擁有了知識資源,，誰就擁有了最寶貴的財富,。知識產(chǎn)權(quán)制度其實就是在一定時間、一定地域內(nèi)對發(fā)明創(chuàng)造者的智力勞動給予專有權(quán),，使發(fā)明創(chuàng)造者獲得利益回報,，從而激勵發(fā)明創(chuàng)造者的積極性。通俗地說,，就是“給天才之火,，添加利益之油”。試想,，如果你費(fèi)盡心血取得的發(fā)明創(chuàng)造卻得不到法律保護(hù),，別人可以無償?shù)姆轮苹蚴褂茫敲茨氵€會有積極性再去進(jìn)行下一個發(fā)明創(chuàng)造嗎？所以,，知識產(chǎn)權(quán)制度可以保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造者的合法權(quán)益,，激勵創(chuàng)新活動。

知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)在我國雖行之未久,，卻取得了令人矚目的成績：從過去著名作曲家施光南創(chuàng)作的歌曲收入只是十幾元,，到現(xiàn)在知名作家二月河版權(quán)收入超過一千萬元；從景泰藍(lán)的生產(chǎn)工藝外泄,，成為國人心中之痛,，到如今國內(nèi)價值最高的“紅塔山”品牌價值達(dá)xxx億元人民幣……

這一切都說明，目前我國知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)已漸入軌道,。更令人欣喜的是,，我們小學(xué)生也加入到了保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的行列中來。有一個叫xx的同學(xué),，在讀小學(xué)四年級時,，發(fā)明了“吹吸式掃路機(jī)”，及時申報并獲得了國家專利,，還引來了某公司xxx萬元的資金投入。產(chǎn)品問世后,，xx作為專利的擁有者,，將以百分之十五的比例與投資者分享利潤。以此估計,，每賣出一臺“吹吸式掃路機(jī)”,，xx便有xxx多元的進(jìn)賬呢！

老師們,，同學(xué)們,，讓我們也行動起來吧！雖然,，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),，前路崎嶇，任重道遠(yuǎn),，但我們相信,，只要全社會提高知識產(chǎn)權(quán)意識，全面保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),，“景泰藍(lán)”之痛的歷史就不會重演,，我們的科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略任務(wù)就一定會實現(xiàn)！

知識產(chǎn)權(quán)的演講稿800字 知識產(chǎn)權(quán)的演講稿結(jié)尾篇三

尊敬的老師們,，同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《創(chuàng)新是知識產(chǎn)權(quán)永恒的主題》。

4月26日是《世界知識產(chǎn)權(quán)組織公約》生效的日期。1999年,，中國和阿爾及利亞提議將4月26日設(shè)立為世界知識產(chǎn)權(quán)日,。20xx年，世界知識產(chǎn)權(quán)組織召開第35屆成員大會,，通過了中國和阿爾及利亞的提案,，決定從20xx年起，將每年的4月26日定為“世界知識產(chǎn)權(quán)日”,。設(shè)立世界知識產(chǎn)權(quán)日的宗旨是,，在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識，崇尚科學(xué)和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識,，營造鼓勵知識創(chuàng)新和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境,。

知識產(chǎn)權(quán)是指公民、法人或其他組織在科學(xué)和文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi),，基于腦力勞動創(chuàng)造完成的智力成果所依法享有的專有權(quán)利,。知識產(chǎn)權(quán)包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán),、著作權(quán)以及反不正當(dāng)競爭中的商業(yè)秘密等,。知識產(chǎn)權(quán)也就是智力成果權(quán)。所謂智力成果,，是指依靠腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果,。教師寫一份教案、設(shè)計一套試驗方案,、講一堂課就是智力成果,；學(xué)生寫一篇作文、解一道科學(xué)應(yīng)用題,、制作一套手工工藝品也是智力成果,。我們都是智力成果的創(chuàng)造者和擁有者，每個人都依法享有智力成果的專有權(quán)利,。保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)我們自己的權(quán)利,。

世界知識產(chǎn)權(quán)組織將20xx年世界知識產(chǎn)權(quán)日的主題定為“創(chuàng)新”。提起創(chuàng)新,，有些人總是覺得很神秘,，似乎只有少數(shù)人才能創(chuàng)新。其實,，創(chuàng)新很簡單,。別人沒有想到的你想到了，別人沒有發(fā)現(xiàn)的你發(fā)現(xiàn)了,，別人沒有做成的你做成了,，這就是創(chuàng)新,。一個班級將臟亂差的教室變成美麗的風(fēng)景；一教師簡化試驗步驟,；一位學(xué)生解出一道數(shù)學(xué)難題,，甚至防止一場口角的發(fā)生……這些都是創(chuàng)新。

創(chuàng)新不只是科學(xué)家,、發(fā)明家的事情,，創(chuàng)新已經(jīng)深入到我們?nèi)粘Ｉ钪小Ｒ晃怀欣习鍨榱俗岊櫩投噘徺I東西,，用購物車代替顧客手中的購物袋,，為超市經(jīng)營帶來了活力。愛迪生在招聘助手的時候,，要求應(yīng)聘者走遍全城,，找出20件感興趣的東西。應(yīng)聘者回來后,，愛迪生讓他們在第一欄中列出10件,，在第二欄中列出10件，第一欄和第二欄隨機(jī)組合,，盡你所能,，提出你想到的所有發(fā)明。誰的發(fā)明新穎,、誰的發(fā)明多,，誰將被錄用。由此可見,，創(chuàng)新不需要天才，只需要找到新的改進(jìn)方法,。紙張和水杯結(jié)合在一起,，便成為一次性水杯；照相機(jī)和手機(jī)疊加在一起,，便成為帶有攝像頭的手機(jī),；大肥豬培育得比老鼠還小，便成為身價百倍的寵物,；畝產(chǎn)不到100斤的水稻改良為畝產(chǎn)1000斤的雜交水稻,，便成為世界級的發(fā)明創(chuàng)造。創(chuàng)新的方法很多,，主要的思路就是重組,、移植、縮小或者擴(kuò)大,。

在生活中,，我們存在著許多苦惱和“不方便”,。身體長不高苦惱，身體長胖了苦惱,，頭發(fā)變白了苦惱,；在黑板上畫橢圓不方便，穿雨衣騎自行車不方便,，教學(xué)樓白色大理石做清潔衛(wèi)生不方便,。生活中這些苦惱和“不方便”就是我們創(chuàng)新的動力。我們要善于從司空見慣的生活中獨(dú)具慧眼地發(fā)現(xiàn)問題,，把握稍縱即逝的“機(jī)遇”,，積極探索，勇于實踐,，不斷創(chuàng)新,，自覺成為知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造者和擁有者。

謝謝大家,！

知識產(chǎn)權(quán)的演講稿800字 知識產(chǎn)權(quán)的演講稿結(jié)尾篇四

尊敬的老師們,，同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的主題是《維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的重要性》

在當(dāng)今這個經(jīng)濟(jì)知識高速發(fā)展的時代維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)性是很重要的`,，而許許多多的中學(xué)生甚至是家長對知識產(chǎn)權(quán)的理解概念非常的陌生,。那我先來說說什么是知識產(chǎn)權(quán)：知識產(chǎn)權(quán)是指對智力勞動成果依法所享有的占有、使用,、處分和收益的權(quán)利,。知識產(chǎn)權(quán)是一種無形財產(chǎn)；它與房屋,、汽車等有形財產(chǎn)一樣,；都受到國家法律的保護(hù)；都具有價值和使用價值,。有些重大專利,、馳名商標(biāo)或作品的價值也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于房屋、汽車等有形財產(chǎn),。

知識產(chǎn)權(quán)無論是對個人還是企業(yè),、國家都有著重要性,。那么我們應(yīng)該如何的去維護(hù)呢？人類已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì),。在這個充滿希望的新世紀(jì),，科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)高速發(fā)展并將取得更加輝煌的成就,。伴隨著信息社會和知識經(jīng)濟(jì)的到來，知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)與經(jīng)濟(jì),、科技和文化發(fā)展之間的矛盾,、發(fā)達(dá)國家與欠發(fā)達(dá)國家之間的矛盾日顯突出,，同時,，知識產(chǎn)權(quán)制度在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、科技進(jìn)步和文化繁榮等方面也將發(fā)揮越來越重要的作用,。

我國《中華人民共和國專利法》,、《中華人民共和國商標(biāo)法》,、中華人民共和國著作權(quán)法》等法律法規(guī)先后出臺,，為各個企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)提供了法律依據(jù)。

（l）專利權(quán)的行政保護(hù)：主管機(jī)關(guān)為國家知識產(chǎn)權(quán)局和地方知識產(chǎn)權(quán)行政管理部門,，負(fù)責(zé)對專利糾紛進(jìn)行行政調(diào)處,。專利糾紛主要包括：專利侵權(quán)糾紛,、專利權(quán)屬糾紛等,。知識產(chǎn)權(quán)管理機(jī)關(guān)受理專利糾紛案件的條件如下：調(diào)處請求人必須是與糾紛和爭議有直接利害關(guān)系的單位或個人,；有明確的被請求人；有具體要求和事實依據(jù),；屬于知識產(chǎn)權(quán)管理機(jī)關(guān)管轄范圍和受案范圍,；當(dāng)事人尚未向人民法院起訴,。

（2）商標(biāo)權(quán)的行政保護(hù)：主管機(jī)關(guān)為侵權(quán)行為地的縣級以上工商行政管理部門，負(fù)責(zé)對侵犯商標(biāo)權(quán)的行為進(jìn)行行政處罰,。

（3）著作權(quán)的行政保護(hù)：主管機(jī)關(guān)為國家版權(quán)局和地方著作權(quán)行政管理部門,，負(fù)責(zé)對侵犯著作權(quán)的行為進(jìn)行行政處罰。

（1）管轄權(quán)的確定：因案件性質(zhì)不同,，分別由具有管轄權(quán)的法院及侵權(quán)行為地人民法院或被告住所地人民法院管轄,。

（2）提起知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)訴訟應(yīng)滿足的條件：原告是與本案有直接利害關(guān)系的公民、法人和其他組織,；有明確的被告,；有具體的訴訟請求和事實、理由,；屬于人民法院受理民事訴訟的范圍和受訴人民法院管轄,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

知識產(chǎn)權(quán)的演講稿800字 知識產(chǎn)權(quán)的演講稿結(jié)尾篇五

親愛的老師,、同學(xué)們，大家好,！

人類已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì),。在這個充滿希望的新世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)將高速發(fā)展,，取得更加輝煌的成就,。隨著信息社會和知識經(jīng)濟(jì)的到來，知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)與經(jīng)濟(jì),、技術(shù),、文化發(fā)展之間的矛盾，發(fā)達(dá)國家與不發(fā)達(dá)國家之間的矛盾日益突出,。

現(xiàn)在的中國,，不再是以前的中國了,。它已經(jīng)是一個聞名于世界的古老的強(qiáng)大的國家，我國的科學(xué)技術(shù)發(fā)展也在迅速進(jìn)步,，但一些優(yōu)秀的科學(xué)知識沒有及時注冊知識產(chǎn)權(quán),，而被其他非法人員盜用，成為他人的作品,。

面對這種情況，我們非常無奈,，非常憤怒,。然而，由于我們忽視了這些方面,，導(dǎo)致了自己多年的心血送之他人,，卻不能挽回。也許因為中國是一個發(fā)展中國家,，人們的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識不強(qiáng),，造成了很多損失。

在發(fā)達(dá)國家,，很多知識產(chǎn)權(quán)作為國家高度保護(hù)的文件,，是不向公眾開放的，即使是友好鄰邦,，也必須保密,。因為這是國家的利益，關(guān)系到國家的發(fā)展,。

知識產(chǎn)權(quán)不是技術(shù)先進(jìn)國家的打狗棒,，而是這些國家領(lǐng)先的原因。英國的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)措施經(jīng)歷了數(shù)百年的曲折發(fā)展歷史,，在17,、18世紀(jì)形成了一個基本的雛形。

英國也是蒸汽機(jī)的故鄉(xiāng),，也是世界上第一個實現(xiàn)工業(yè)革命的國家,。英國還是一個從區(qū)區(qū)一島崛起于歐洲，在19世紀(jì)稱霸世界,，成為世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國家之一,。曾占有全球1/4土地大不列顛國。

所有這些絕不是歷史的巧合,，這都是英國的努力,。讓我們來談?wù)劽绹Ｃ绹?776年宣布從英國獨(dú)立,。在1787年第一部憲法中,，制定了相關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)法規(guī)。

1790年，第一屆國會通過了第一部版權(quán)法,。這是國家為保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)所做的一切努力,。正因為如此，現(xiàn)有的國家都把知識產(chǎn)權(quán)納入了法律,，最終經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,，成為世界強(qiáng)國。

老師,，同學(xué)們,，讓我們也行動起來吧！雖然保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)任重道遠(yuǎn),，但中國在保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)方面,，面臨著巨大挑戰(zhàn)。

總之,，知識產(chǎn)權(quán)是公眾的權(quán)利和義務(wù),！我們應(yīng)該保護(hù)它。我相信,，只要全社會提高知識產(chǎn)權(quán)意識,，全面保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，我們的技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略任務(wù)一定能夠?qū)崿F(xiàn),！

謝謝大家,！