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最新幼兒園兒童節(jié)活動方案中班 幼兒園兒童節(jié)活動方案小班(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-10 11:53:23
最新幼兒園兒童節(jié)活動方案中班 幼兒園兒童節(jié)活動方案小班(十四篇)
時間:2023-04-10 11:53:23     小編:zdfb

為了確保事情或工作得以順利進行,,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點,、實施步驟,、政策措施、具體要求等項目,。寫方案的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案中班 幼兒園兒童節(jié)活動方案小班篇一

主題:學(xué)會開心,學(xué)會合作,,學(xué)會自信,。

宣傳口號:解放孩子的嘴巴,讓孩子會說話,;解放孩子的雙手,,讓他們玩耍。

活動內(nèi)容:為了讓孩子們過一個快樂,、難忘,、有意義的六一兒童節(jié),鼓勵本園全體教師和家長為孩子們營造一個歡慶六一的節(jié)日環(huán)境和氛圍,,共同鼓勵孩子們參加六一的各項活動,。

1.布置一個充滿節(jié)日氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境和整個花園的周邊環(huán)境)

2.準(zhǔn)備好參加課堂活動:

(1)前期準(zhǔn)備:

老師、孩子,、家長共同參與班級慶祝六一的環(huán)境布置,;

開展兒童講故事評選活動和親子水果拼盤發(fā)起報名;

調(diào)動家長的積極性,,根據(jù)孩子的興趣,,和老師一起挖掘和培養(yǎng)孩子的“天賦”;

每個孩子至少有一個家長來幼兒園和他們的孩子一起慶?!傲弧?。

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備:

為孩子和家長安排座位,負責(zé)“兒童講故事”的評分,,讓班上不參加水果拼盤制作的家長在制作比賽中投票,。

3.幼兒園為活動準(zhǔn)備獎品和禮物。

4,、組織各種活動要確定負責(zé)人,。

5.吸引家長的注意力,爭取他們對這次慶典的配合和支持,。

1.活動時間:20xx年6月1日上午8:00-10:30,。

2.活動對象:所有幼兒園小朋友,所有老師,,所有家長,。

3.地點:幼兒園操場及各班活動室,。

4.活動形式:本次六一兒童節(jié)活動以“兒童講故事大賽”,、“親子水果拼盤制作大賽”等系列活動的形式舉辦。

5.活動負責(zé)人:學(xué)校主任。

6.活動主持人:xx老師

7.維持秩序:各班班主任(講故事時要求家長和孩子安靜),。

1.8點前完成入場,。各班按指定位置入座,主持人致開幕詞(音樂開場),。

2.升國旗,,奏國歌。

3.該校主任發(fā)表講話,,并向6月1日發(fā)來賀電,。

4.向家長和孩子介紹活動材料和活動要求。

5.兒童講故事比賽,。

6.親子水果拼盤制作比賽,。

7.頒獎。

8.回到你的班級去品嘗水果,。

9.活動結(jié)束

活動信息和要求

1.兒童講故事比賽

(1)目的:通過參加兒童講故事比賽,,激發(fā)兒童對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)孩子對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。促進我園幼兒語言能力的進一步提高,,即幼兒愛說話、會說話,、敢說話,;培養(yǎng)孩子大膽展示自己的精神面貌。

(2)要求:動作,、表情,、語言各方面都要表現(xiàn)出來,選材要符合本班幼兒的水平,;活潑大方,。

(3)頒獎:評委打分決定名次。按照分數(shù)(去掉最高分和最低分,,取平均分),,一等獎1名,二等獎2名,,三等獎3名,,其余為鼓勵獎。

2.親子“水果拼盤”制作大賽

(1)目的:培養(yǎng)家長和孩子的動手制作技能,、創(chuàng)新意識,、合作意識等。通過切割,、拼寫等方式利用各種水果,。進一步增進父母與子女之間的良好親子關(guān)系,。

(2)材料及要求:要求家長和孩子共同參與制作,分工明確,,效率高,,秩序井然;在生產(chǎn)過程中堅持周圍環(huán)境的清潔,;制作完成后,,家長和孩子要了解拼盤所用水果的名稱,以及這個拼盤的意義,。

(3)比賽形式:比賽以班級為單位進行,,順序為小班-中班-大班1-大班2。班主任負責(zé)組織本班家長和孩子的制作活動,,其他不參加比賽的家長根據(jù)水果拼盤的顏色,、設(shè)計形狀、寓意等安排投票評獎,。

(4)獎項:一等獎1名,,二等獎2名,其余為三等獎,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案中班 幼兒園兒童節(jié)活動方案小班篇二

“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日,,也是全世界熱愛兒童、愛好和平,,為爭取兒童健康生存,、受教育權(quán)利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活,,培養(yǎng)幼兒的競爭意識,,讓幼兒度過自己快樂的節(jié)日,我園特在20xx年“六.一”前夕組織游園聚餐活動,。

5月x日上午9:00――11:30,。

全體師生。

1,、游園前準(zhǔn)備活動,。

2、游園活動(9:00――10:30),。

3,、聚餐活動(10:50――11:30)。

1,、小貓釣魚

規(guī)則:幼兒人手一根釣魚線,,比賽在規(guī)定的時間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多,就為勝利,,可以得到小獎品,。

2,、沙畫

規(guī)則:激發(fā)利用各種工具進行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣,。

3、車輪滾

規(guī)則:利用布類讓幼兒連續(xù)進行車輪滾,,滾得快的即獲勝,。

4、疊疊高

規(guī)則:先將木塊三根為一層,,交錯疊高成塔(或者其它疊法),,然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽),抽取的木塊要放在木塔的頂層,,在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸,。也可diy,開動自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀。

5,、打鴨蛋網(wǎng)

規(guī)則:幼兒將x根一排的線一個一個的打結(jié),,然后依次打結(jié),最終打成鴨蛋網(wǎng),。

6,、踩氣球

規(guī)則:xx位幼兒位一組,互相踩對方的氣球,,誰的氣球能保存到一直不被踩爆,,就為勝利。

7,、猜謎語

規(guī)則:教師說出謎面,,幼兒舉手猜,猜中的幼兒即可獲得獎品,。

8,、兩人三足

規(guī)則:參賽的兩名幼兒綁起兩只腳,合作越過障礙能返回即勝利,,獲得獎品,。

9、誰的力量大

規(guī)則:兩位幼兒站在圈內(nèi),,分別往兩個方向使勁,,并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花,貼的多的即為勝利,。

10,、夾豆豆

規(guī)則:x名幼兒為一組,在一分鐘內(nèi)使用筷子夾出豆豆多著為勝利,。

11,、吹球過杯

規(guī)則:準(zhǔn)備四個杯子,,杯內(nèi)放一些水,水上放乒乓球,,用嘴吹乒乓球,,分別從1號吹到2號,從2號吹到3號,,依次類推,。吹進最后一個杯中,即獲勝,。

12,、摸禮物

規(guī)則:幼兒在禮物盒里摸禮物,摸到的禮物就屬于自己,。

13,、釣魚

規(guī)則:幼兒人手一根釣魚線,比賽在規(guī)定的時間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多,,就為勝利,,可以得到小獎品

14、小小投球手

規(guī)則:主持人宣布開始,,幼兒將球投進球框內(nèi),,規(guī)定時間內(nèi)投的最多者獲勝。

15,、打泡泡

規(guī)則:幼兒x人一組,,在規(guī)定時間內(nèi)打的泡泡最多者即為獲勝。

16,、雞蛋寶寶穿新衣

規(guī)則:幼兒x至x人一組,,給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。

17,、套圈

規(guī)則:幼兒手拿套圈,,依次進行套圈,套中的物品歸其所有,。

18,、兩人三腿走

規(guī)則:幼兒兩人一組,把雙方的一只腳捆綁在一起,,繞過障礙物,,比比誰快誰慢。

19,、電動玩具

規(guī)則:幼兒x至x人為一組,,自選一種玩具并裝上電池,大家一起玩玩具,。

20,、驅(qū)滾球

規(guī)則:幼兒x至x人一組,,同時進行驅(qū)滾球游戲,先到目的地為勝,。

21,、投球游戲

規(guī)則:幼兒兩人一組合作,一個投球,,一個接球,。

22、魔方

規(guī)則:幼兒x至x人一組,,規(guī)定時間內(nèi),變出新造型,。

23,、打保齡球

規(guī)則:幼兒x至x人一組,比賽打保齡球,。

24,、小貓釣魚

規(guī)則:幼兒按顏色、數(shù)量,,將小魚放入相應(yīng)的盤子內(nèi),。

25、走迷宮

規(guī)則:掌握走迷宮的一般方法(從進口走向出口,。遇到岔路口選路線,。遇到死胡同回岔路口換條路線走等),學(xué)會反向檢查(即從出口走向進口),。

26,、搶椅子

將幼兒進行分組,當(dāng)音樂響起的時候,,小朋友就必須找到一個椅子坐下來,,沒有搶到椅子的小朋友就會被淘汰出局。直到剩最后一個小朋友,,得勝的小朋友老師會對他進行獎勵,。

27、投籃

規(guī)則:將幼兒分為x組,,每組幼兒能夠保持正確的姿勢進行投籃,,能運球到指定位置后進行投籃。

28,、車輪滾

規(guī)則:將幼兒分組,,x人一組。每組幼兒踩在報紙圍成的車輪里向前走,。

29,、汽車蹲

規(guī)則:x人一組,,叫到什么汽車什么汽車就蹲。

30,、小小鎖匠

規(guī)則:在相應(yīng)的鎖里找到對應(yīng)的鑰匙,。

31、吸管傳圈

規(guī)則:口含吸管將圈依次傳給下一個人,,中途掉下的人出局,。

32、身體傳物

規(guī)則:用身體的任何部位將物品傳遞給下一個人,,中途掉下的出局,。

33、金雞獨立

規(guī)則:x人一組,,單腳站立,,誰的時間長誰獲勝,。

注:1,、以上游戲全園幼兒都可以參加游戲活動,。

2、游戲道具負責(zé)人自已準(zhǔn)備,,各負責(zé)人自己去領(lǐng)獎品,。

3、分管幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和園長負責(zé)幼兒園的幼兒安全,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案中班 幼兒園兒童節(jié)活動方案小班篇三

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,,x分園舉行“慶六一,、展風(fēng)采”為主題的慶祝活動,。讓幼兒盡情展示自己的才藝,。體現(xiàn)x分園全體幼兒、家長,、教師健康向上的精神風(fēng)貌,。

通過開展慶祝“六一”活動,,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,,從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),。通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象,。

慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂

口號:“我能行,,我真棒!”

1、活動時間:

5月10日8:00園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目;

5月20日~21日9:00大會堂節(jié)目彩排;

5月27日上午全園彩排;

5月29日6:30,,家長,、教師為小朋友化裝,8:00幼兒進大會堂,,9:00節(jié)目正式演出,。(時間暫定)

2、活動地點:x大會堂,。

3,、參與人員:全園幼兒、家長,、教師及各領(lǐng)導(dǎo),。

4,、總策劃:

5,、安全工作:各班班主任

6、主持人:教師主持,,幼兒主持,。(人員待定)

7、舞臺布置:

1,、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。

2、幼兒文藝匯演,。

3,、大班照

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳“我能行,,我真棒!”),。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,,五月十日檢查服裝,、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,,五月二十七日全園彩排);

(2)各班調(diào)動家長的積極性,,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。

3,、幼兒園準(zhǔn)備活動獎狀,、獎品和禮品。

4,、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出,引起家長的重視,,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

材料匯總:幕布,、燈光,、地毯、音響,、投影,、攝像機、音樂,、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師),、桌子、家長椅子,、幼兒信息通知,、家長到會簽到表、家委會,、評委,、管理人員費用、六一幼兒禮物,、工作牌,、評委牌、簽到表,、評委表,、標(biāo)語家長參與禮物

(一)慶祝大會

1、入場8:30以前完成(各班按指定位置坐好,,主持人開場白)

2,、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術(shù)展示”,、“班級特色表演”,、“超級變變變”等多種形式組成。

1,、文體節(jié)目表演

(1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,,同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的能力,。展示長林分園特色、口風(fēng)琴教學(xué)

(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好。

2,、超級變變變

(1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想,。

(2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),幼兒表現(xiàn)大方,,音樂清晰,。

3、家長助興表演

(1)目的:家長展示自己的風(fēng)采,,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒,、家長、教師三方的溝通,、聯(lián)系,、配合。

(2)要求:表演活潑,、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案中班 幼兒園兒童節(jié)活動方案小班篇四

六一兒童節(jié)是全世界兒童共同的日子,每年的這一天,,我們都要舉行各種活動,,為孩子們獻上一個開心、快樂的六一兒童節(jié),。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案,。

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,,從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),。通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

1,、活動主題:學(xué)會合作,、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保,。

2,、宣傳口號:

我有一雙能干的手。保護我們的地球,。愛護我們的環(huán)境,。解放孩子的嘴巴,使孩子會說,。解放孩子的雙手,,使孩子會玩。解放孩子的雙手,,使孩子會做自己力所能及的事,。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),。張貼宣傳標(biāo)語,。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:排練童話或故事劇,。抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí),。培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力。收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品,。每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

(一)活動倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2,、時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3,、對象:本園全體教師,、幼兒和家長。

4,、辦法:通過在本園的板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事,、童話劇表演”、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行,。

1,、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的:通過參加幼兒故事,、童話劇的表演,,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣。培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇,。體現(xiàn)人人參與。選材符合本班幼兒水平,。表演活潑,、大方。服裝設(shè)計符合劇情需要,。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,。講述、配樂錄音良好,。

(3)評獎:

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎,、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員,。

a,、節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,,二等獎7個,。

b,、最佳舞臺設(shè)計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個,。

c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人,。

2,、巧手兒比賽

(1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識,。進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作,。在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔,。要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比,。

(4)評獎:

根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,。

a、班級獎:根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,,一等獎4個,,二等獎5個。

b,、最佳作品獎:根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平,、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。

3,、小能人比賽

(1)目的:通過開展“小能人比賽”,,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣。進一步提高幼兒動手做事的能力,。

(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類,、整理,并放在合適的地方,。要體現(xiàn)分工與合作,,并有序地進行。

(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具,、物品的分類,、整理比賽。中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具,、物品的分類,、整理比賽。小班在本班級進行教室玩具,、物品的分類,、整理比賽。

(4)評獎:根據(jù)比賽的速度和分類,、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎,、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,,中班一等獎二名,,小班一等獎一名,,其余為二等獎)。

4,、巧嘴兒比賽

(1)目的:通過開展比賽,,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說,、會說,、敢說。培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌,。

(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:

a,、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時,,要求普通話準(zhǔn)確,,語調(diào)、表情,、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符,。(滿分為10分)

b、環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸,、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演,。隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分,,滿分為10分)

c,、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中,、小三組進行搶答),,每答對一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,,其余評為優(yōu)秀選手,。(冠軍、亞軍,、季軍)

(5)比賽時間:預(yù)賽可在4月~5月靈活進行,,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行,。

5,、結(jié)對子游園

(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,。培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求:要求幼兒能積極,、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動,。

(3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計,。

(4)活動形式:幼兒結(jié)成對子后,,到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲,。

5月25日:幼兒故事,、童話劇表演。

5月26日:巧手兒比賽,。

5月27日:小能人比賽,。

5月30日:巧嘴兒比賽。

6月1日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會,。

目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,,提高本園的知名度,、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時間:5月26日至6月1日,。

媒介:電視、報紙新聞,、本園家長,。

方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊,、板報宣傳,、印發(fā)宣傳資料。

幼兒園兒童節(jié)活動方案中班 幼兒園兒童節(jié)活動方案小班篇五

共度快樂六一,,增進親子感情,,促進家園共育。

策劃:***成員:***后勤:***攝影新聞:***

20xx年6月1日上午8:30―10:50

1,、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,,各班門口張貼個性化的游戲單。

2,、每班準(zhǔn)備兩個游戲,,正副班各負責(zé)一個,。

3、每位幼兒一份六一禮物,,游戲小獎品若干,。

4、每位父母一張游戲卡,,優(yōu)勝獎券若干,。

1、8:30―9:00父母憑接送卡入園內(nèi),,到孩子所在課堂簽到,、領(lǐng)游戲卡,課堂領(lǐng)導(dǎo)對孩子進行節(jié)日教育,,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,,向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2,、9:00―10:30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲,,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個游戲,,優(yōu)勝者發(fā)給獎券,。父母憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物,。

3,、10:30―10:50父母帶孩子回課堂,領(lǐng)取六一禮物,。父母離園,,原則上不帶孩子。

袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:***)

準(zhǔn)備:場地上畫有起點與終點的標(biāo)志,。

玩法:分4組進行游戲,,父母將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,,先到者為勝,。

規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規(guī),,不計成績,。

夾彈珠(地點:芽芽班組織者:***)

準(zhǔn)備:筷子、勺子,、彈珠若干,,碗若干。

玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,,父母用筷子夾,,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,,先移完的為勝,。

規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),,掉落的不計入總數(shù),。

親子二人行(地點:苗苗班組織者:***)

準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。

玩法:一位父母和一位幼兒參加活動,,幼兒和父母分成四隊,,幼兒和父母面對面站好,幼兒的腳踩在父母的腳上,,準(zhǔn)備出發(fā),,游戲開始,父母帶著幼兒向終點前進,,最先到達終點的隊為勝,。

規(guī)則:幼兒的腳不許離開父母的腳。

喂餅干(地點:苗苗班組織者:***)

準(zhǔn)備:在活動室內(nèi)貼好橫線,、四只小動物箱子,、四籃積塑。

玩法:一位幼兒和一位父母為一組,,四組為一輪游戲,。游戲時父母和幼兒站在線后,將積塑扔進前面的箱子里,,在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝,。

規(guī)則:投積塑時父母和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑,。

兩人三足走(地點:果果班外場地組織者:***)

準(zhǔn)備:場地一塊,,繩子四根。

玩法:八人為一組,,幼兒和父母并肩站著,,父母左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,,誰先到終點獲勝,。

規(guī)則:游戲過程中,父母不能抱幼兒如有返回原地,,重新游戲,。

拋球接球(地點:果果班外場地組織者:***)

準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭為一組,,四組同時進行比賽,。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始,,幼兒拋球,,父母手持框子接球,時間為一分鐘,,球多獲勝,。

規(guī)則:掉在地上不能撿起來。

聽音樂搶椅子(地點:朵朵班組織者:***)

準(zhǔn)備:三張大椅子

玩法:四個家庭為一組,,父母抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,,搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

樹袋熊(地點:塑膠跑道南端組織者:***)

準(zhǔn)備:障礙物

玩法:四個家庭為一組,,寶寶抱住父母,父母從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,,中途父母不得用手去抱住孩子,,誰最快為勝!

規(guī)則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止,。

投沙包(地點:星星班組織者:***)

準(zhǔn)備:場地上畫好若干格子,,格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,沙包若干個,。

玩法:四個家庭為一組,,父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大的為勝,。

規(guī)則:在規(guī)定的范圍內(nèi)父母和孩子投沙包,,沙包定要在格子內(nèi)才有效。

推小車(地點:塑膠跑道北端組織者:***)

準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道,。

玩法:四個家庭為一組,,孩子用手撐住地面,父母用手握住孩子的兩只腳提起來,,孩子和父母一起向前進,,先到達終點的一組為勝。

規(guī)則:起點和終點必要在規(guī)定的范圍中,。

鴻運當(dāng)頭(地點:點點班組織者:***)

準(zhǔn)備:1-10的紙牌

玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,,把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝,。如果加起來數(shù)字一樣,,由孩子重新翻抓一張,,直接決定大小即可。

壘壘樂(地點:點點班組織者:***)

準(zhǔn)備:麻將牌若干

玩法:父母手拿10只麻將牌,,孩子拿8只麻將牌,,共同壘高,壘高的機會只有一次,,中途倒塌,,游戲就結(jié)束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝,。

夾彈珠(地點:甜甜班組織者:***)

準(zhǔn)備:彈珠,、筷子、碗各四雙份,。

玩法:一親子為一組,,四組同時進行夾彈珠,,時間一分鐘,,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

投海洋球(地點:甜甜班組織者:***)

準(zhǔn)備:海洋球若干,、籃子四個

玩法:一親子為一組,,四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球,自己確定投接者,,時間一分鐘,,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

螃蟹夾球(地點:美美班組織者:***)

準(zhǔn)備:皮球8個,,椅子4把,。

玩法:父母與孩子面對面,手拉手,,兩人用身體夾球,,身體迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返還,,最先到達終點的為勝利,。

規(guī)則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

倆人三足(地點:美美班組織者:***)

準(zhǔn)備:四條繩子,。

玩法:由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起,,并由四對進行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝,。

規(guī)則:起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中,。

運球走(地點:樂樂班組織者:***)

準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法:一家庭為一組,,四組同時進行比賽,。寶寶和父母分別站在場地的兩端,。游戲開始,父母手持乒乓球板,,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,,運球數(shù)多為勝,。

規(guī)則:父母和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續(xù)游戲,。

巧疊火柴棒(地點:樂樂班組織者:***)

準(zhǔn)備:火柴棒若干,、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,,每組一個空瓶,,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,,父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝,。

規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,,立即終止游戲,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案中班 幼兒園兒童節(jié)活動方案小班篇六

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂,、充實而有意義的節(jié)日,,xx分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?;顒?。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)xx分園全體幼兒,、家長,、教師健康向上的精神風(fēng)貌。

通過開展慶?!傲弧被顒?,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而讓幼兒度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,,進一步感悟幼兒教育的觀念,,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,,進一步塑造本園的良好形象,。

主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂。

口號:“我能行,,我真棒!”

1,、活動時間:

5月x日園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目。5月x日~x日大會堂節(jié)目彩排,。5月x日上午全園彩排,。5月x日x:xx,家長,、教師為小朋友化裝,,x:00幼兒進大會堂,x:00節(jié)目正式演出,。(時間暫定)

2,、活動地點:xx大會堂。

3,、參與人員:全園幼兒,、家長、教師及各領(lǐng)導(dǎo),。

4,、總策劃:xxx。

5,、安全工作:各班班主任。

6,、主持人:教師主持xxx,,幼兒主持xxx。(人員待定)

7,、舞臺布置:xxx,。

1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。

2,、幼兒文藝匯演。

3,、大班畢業(yè)照,。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,,我真棒!”),。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備,。

(1)排練歌表演節(jié)目(x月中旬選定節(jié)目,,五月x日檢查服裝,、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,,五月x日全園彩排),。

(2)各班調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,,并安排時間家長彩排,。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎狀,、獎品和禮品,。

4、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持,。

材料匯總:幕布、燈光,、地毯,、音響、投影,、攝像機,、音樂、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師),、桌子,、家長椅子、幼兒信息通知,、家長到會簽到表,、家委會、評委,、管理人員費用,、六一幼兒禮物、工作牌,、評委牌,、簽到表、評委表,、標(biāo)語家長參與禮物,。

(一)慶祝大會

1、入場8:30以前完成(各班按指定位置坐好,,主持人開場白),。

2,、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

(二)幼兒文藝匯演,。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術(shù)展示”,、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成,。

1,、文體節(jié)目表演

(1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗,。培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的能力,。展示xx分園特色圍棋、口風(fēng)琴教學(xué),。

(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁,。表演活潑、大方,。服裝設(shè)計符合劇情需要,。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述,、配樂錄音良好,。

2、超級變變變

(1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想,。

(2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力,。道具選擇適當(dāng),幼兒表現(xiàn)大方,,音樂清晰,。

4、家長助興表演

(1)目的:家長展示自己的風(fēng)采,,給幼兒良好的形象影響。為幼兒的節(jié)日增添色彩,。加強幼兒,、家長、教師三方的溝通,、聯(lián)系,、配合。

(2)要求:表演活潑,、大方,。根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具。自己準(zhǔn)備好需要的音樂,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案中班 幼兒園兒童節(jié)活動方案小班篇七

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,,也是孩子們最快樂和最開心的日子,,為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲,、充分體驗節(jié)日的快樂,,度過一個快樂而有意義的節(jié)日。

通過每班準(zhǔn)備兩個節(jié)目匯總以舉行晚會形式的表演,,展示幼兒的風(fēng)采,,提高孩子的自信心,讓家長開心,,讓社會放心,。

【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題:自信,、健康,、快樂、你我他

2,、活動口號:“夢幻童年,、放飛童心”

【活動提前準(zhǔn)備】

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準(zhǔn)備活動,。

2、,、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作:

(1)家長邀約(負責(zé):李紅梅 )各班教師提前邀請家長參與活動,,并做好準(zhǔn)備工作。每個家庭,,要求至少1名家長參加活動,,最好是爸爸媽媽都能來園參加。

(2)節(jié)目編排(負責(zé):孫穎 ):考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,,保證活動有序進行,。

(3)各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝――園服,同時提前準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝,、道具及器材等,。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;

(4)安全工作(負責(zé):劉穎 ):為確?;顒禹樌M行,,教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全,、快樂,、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜,。

(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負責(zé):陽陽 ):應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,,利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。

(6)聯(lián)系化妝品(負責(zé):孫穎 ):每班購買一套幼兒化妝品,,確保安全無毒適合幼兒使用,,活動前各班教師為幼兒畫好妝,為節(jié)目的順利進行做好準(zhǔn)備,;

(7)撰寫“夢幻童年,、放飛童心”六一活動策劃書:認真撰寫六一慶祝活動策劃書,,做到各個環(huán)節(jié)條理清楚,,讓合作人員一看就知,分工明確,,各教師應(yīng)互相配合,、精誠合作,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,,努力打造一支優(yōu)良的團隊,,增加本園的美譽度。

3,、幼兒園搭好舞臺,、鋪好地毯、備好音響,,安排專門的人員照相,、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等,?;顒咏Y(jié)束后,將整個活動制作成cd,,留給孩子做永久紀(jì)念,。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

4,、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出,。

5、活動前,,全園安排一到兩次次彩排。(時間:提前7天)

【活動內(nèi)容】

1,、時間:20xx年5月31日下午5點,。

2、地點:金色陽光幼兒園門前

【活動流程一】

(一),、主持人:致開場詞

(二)請家長代表發(fā)言,,

(四)“夢幻童年,、放飛童心” 20xx年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單

活動安排:

1. 5月1日 ―― 5月15日 :各班教師開始準(zhǔn)備各班的節(jié)目

2. 5月22日 :歌舞表演活動第一次彩排(地點:)

3. 5月22日 ―― 5月26日 :各興趣班老師準(zhǔn)備成果展出

4. 5月26日 ―― 5月30日 :發(fā)放各宣傳單

5. 5月27日 :歌舞表演活動第二次彩排(地點:)

7. 5月31日 :金色陽光幼兒園20xx屆“夢幻童年,放飛童年”慶?;顒印氛介_演(地點:金色陽光幼兒園門前 )

8. 6月1日 :放假一天

幼兒園兒童節(jié)活動方案中班 幼兒園兒童節(jié)活動方案小班篇八

xx年xx月xx日(星期xx)上午,。

xx完小操場

展示風(fēng)采,超越夢想,。

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,,為了讓學(xué)生們過一個快樂的兒童節(jié),達到培養(yǎng)學(xué)生的能力,,給予每個學(xué)生展示自己才能的機會,,學(xué)校特舉行慶祝活動,,為全體師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺,,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

總策劃:xxx,。

成員:xxx,。

組長:xxx。

成員:各個班主任,。

1,、6:00演員化妝。

2,、8:00舉行升旗儀式,;

3、8:10校長致六一獻辭,;

4,、8:20新隊員舉行入隊儀式;

5,、8:40期中嘉獎及各班優(yōu)秀分子嘉獎,。

6、9:00文藝演出開始,。

7,、11:30活動結(jié)束。

8,、12:00頒獎儀式,。

xx月xx日(星期xx)下午(從低年級到高年級)。

各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀(jì)律的教育:

1,、安全:服從負責(zé)老師的安排,,按要求活動。

2、文明:自覺排隊,,不亂擠,,禮貌謙讓。

3,、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,,不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,,打掃干凈活動場所。

4,、紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,,著夏裝;天涼,,著秋裝),,戴紅領(lǐng)巾,穿白跑鞋,,遵守各項規(guī)定,,有事向班主任請假。

5,、班主任和搭班老師加強責(zé)任心,,隨班就座,確保無事故,。

6,、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長,請家長前來參加活動,。

7,、活動后,要對本次活動進行總結(jié),,并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案中班 幼兒園兒童節(jié)活動方案小班篇九

活動主題:

“樂”與“動”共享 快樂“六一”

“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,是孩子們放松心情,、最歡樂的日子,,也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。今年的“六一”節(jié),,我園將圍繞“讓孩子與孩子,、孩子與老師,、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受快樂,展現(xiàn)自我”的主題來進行,。

一、活動目的:

首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,,主動愉悅地參與各種活動,,體驗合作、交往的快樂,,體驗親情的快樂;增進家園,、師生、親子的情感,,從而度過一個幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過體操,、區(qū)域活動展示,、親子互動等活動形式,使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),,同時,,將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,,從而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成,。

二、活動準(zhǔn)備:

游戲活動場地,、區(qū)域活動材料,、輕器械、音響

三,、活動內(nèi)容

幼兒體操展示,、區(qū)域活動展示、親子游戲

四,、活動過程:

(1)全體幼兒體操展示

體操展示中包括歌表演,、徒手操、輕器械操,。

(2)區(qū)域活動展示

活動形式:以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識,。

活動目的:通過動手制作、我行我秀的活動,,培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

時裝表演:要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設(shè)計和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演,。

我行我秀:要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞,、畫一幅畫,、講一個故事。

智力搶答:要求幼兒根據(jù)老師提出的問題(幼兒用書中所學(xué)的'知識)進行搶答,。

(3)親子游戲:

《請你跟我這樣做》

游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力,。

注意事項:

各班委托本班家委會成員進行拍照工作,請?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動時務(wù)必不要離開座位和隨便走動,,以免影響孩子們的正?;顒印?/p>

幼兒園六一兒童節(jié)活動通知

親愛的家長朋友,,您們好!

一年一度的六一國際兒童節(jié)即將來到了,,為了慶祝孩子們的節(jié)日,我們決定于6月1日(農(nóng)歷四月二十六日)下午2點半舉行“放飛夢想,、快樂成長”為主題的“六.一”文藝演出,,請各位家長安排好自己的工作,陪伴您的寶寶一起度過歡快的“六.一”節(jié)日,。

演出時間: 6月1日下午2點半-――5點半(農(nóng)歷四月二十六日)

演出地點:達慧中心幼兒園操場

家長來園的最佳時間:1:30---2:00

溫 馨 提 示

一,、小孩入園前請您做好如下幾方面:

①6月1日上午不在來園上課,請家長帶孩子去化妝,、盤頭,,吃飯,在下午1:30分到校進行更換演出服裝,。

二,、演出前和演出時請家長配合幼兒園做到:

①家長統(tǒng)一進入幼兒園的時間安排在1:30到2:00,家長進入后請按指定班級位置坐好,,2:30演出開始時,,幼兒園關(guān)閉大門,此時還未進入幼兒園觀看的家長,,只能從喊保安開門進入,。

②演出時請家長站到家長觀看區(qū),不能隨意走動,,更不得進入幼兒教室,,堅決不能跟自己的小孩在一起,小班和中班家長不能讓自己的小孩看見,,否則會影響演出,。

③爭做文明觀眾,在觀看演出時務(wù)必注意自己的言行舉止,,不打鬧,、不來回走動,,整個演出未結(jié)束,任何家長不得中途離開,,請服從保安人員的安排,,每一個節(jié)目演出結(jié)束時請多為孩子鼓掌!加油!喝彩!

三、演出結(jié)束后請您注意如下幾點:

①整場演出結(jié)束后,,家長有序地到班主任老師處領(lǐng)取東西,,家長親自帶小孩回家,幼兒園接送車不再送幼兒回家,。

②領(lǐng)到小孩后家長清點一下小孩的東西和衣服,如有錯穿或帶錯的東西請家長暫時不要著急,,麻煩您告之班主任老師,,6月2日上課后找到交給您。

③回家路上請家長特別注意安全,,若天氣炎熱注意防暑,。

我們相信:有您的參與、支持和寶貝的歡笑,,將是我園最高的榮譽!

特別提醒家長:不要委托別人接小孩;禁止陌生人接小孩

附說明:①演出那天幼兒一律不得曠課:家長一定親自參加觀看:

②整場演出有攝影師攝像,,到時發(fā)放光碟;

③6月2正常上課。

演出過程中有抽獎環(huán)節(jié),,請家長中途不得離開,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案中班 幼兒園兒童節(jié)活動方案小班篇十

六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,,我園將舉行慶六一文娛匯演活動,。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,,大膽表現(xiàn),,充分體驗節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動,,取得較好的社會效益,,我園特制定活動方案如下:

通過文藝匯演展示幼兒風(fēng)采,提升辦園水平,、增強知明度,、促進家園聯(lián)系溝通,保障幼兒健康成長,。

1,、活動時間:5月29日晚上8:00。

2,、活動地點:幼兒園內(nèi),。

3,、參與人員:全園幼兒、家長,、教師,。

4、音響,、攝像:吳瑞,。

5、安全工作:各班班主任,。

6,、主持人(幼師1人,幼兒2人),。

1,、舞臺設(shè)計:《慶六一文藝匯演》快樂六一的背景圖,周邊用七彩的氣球裝飾,,舞臺裝飾紅地布,,兩邊設(shè)置音箱,突出節(jié)日的氣氛,;

2,、節(jié)目編排:考慮節(jié)目內(nèi)容及形式,合理安排節(jié)目順序,,保證活動有序進行,;

3、節(jié)目單設(shè)計:用粉色廣告紙精心設(shè)計,,體現(xiàn)清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的理念,,確保表演前每個家長人手一份節(jié)目單;

4,、錄制音樂:在表演前擺好觀眾席板凳,,確保每位家長入座。將所有節(jié)目音樂匯總錄制成一張光碟,;

5,、制作專場光碟:拍攝錄像、照片,,并精心制作光碟,。

6、安全工作:為確?;顒禹樌M行,,保安要維護好現(xiàn)場秩序,讓幼兒度過一個安全,、快樂的節(jié)日,;

7,、主持人:一名老師和兩名幼兒擔(dān)任,主持人應(yīng)著大方得體的服裝,,讓觀眾及時了解節(jié)目內(nèi)容,,主持風(fēng)格不做作扭捏,應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌,;

8,、串詞編寫:應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,利用優(yōu)美或俏皮話語讓每個節(jié)目自然的過渡,;

9,、化妝品:購買幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,,活動前各班教師為幼兒畫妝,;

10、邀請嘉賓:為壯大本次活動聲勢,,特邀請一些領(lǐng)導(dǎo)參加活動。

希望通過文藝晚會能使孩子和爸爸媽媽,、爺爺奶奶一起度過一個開心難忘的六一,,能使孩子在舞臺上展示風(fēng)采,把自己的另一面展示給大家,,與通過活動能與社會,、家長之間獲得更多的交流。

幼兒園兒童節(jié)活動方案中班 幼兒園兒童節(jié)活動方案小班篇十一

設(shè)計意圖:

一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日,,今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級組為單位,,開展符合班級實際情況的系列活動,為了使慶?;顒禹樌M行,,結(jié)合小班幼兒年齡特點和發(fā)展需要,特制定此方案通過開展慶?!傲弧钡幕顒?,使幼兒在積極的參與的過程中體驗合作與交往的快樂,勇敢的表現(xiàn)自我,,從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。

活動目標(biāo):

1,。在愉快地才藝表演和娛樂活動中感受節(jié)日的快樂,。

2。在慶?;顒拥倪^程中要求每一位師生保持安靜,,認真觀看,,不隨便走動和喧嘩。

活動準(zhǔn)備:

1,。各班環(huán)境布置,,增添節(jié)日氣氛。

2。主持人員安排:年級組長

3,。兒童節(jié)小禮品,。

活動主題:慶六一,秀自己

活動時間:5月31日上午3:00――3:45

活動對象:小班組全體幼兒,、全體教師。

活動地點:多功能活動室,。

活動過程:

開場白:(師):今天是個特殊的日子,,今天是個愉快的日子,今天是屬于我們自己的日子,。因為……今天是六一國際兒童節(jié),,是我們小朋友的節(jié)日。在這里,,我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂,。下面請欣賞節(jié)目表演。

集體表演“兒童節(jié)”歌曲

小一班

演唱

1,。好媽媽

2,。春天

3。我是人

4,。我愛我的小動物

小二班

歌曲:

1,。袋鼠媽媽

2。蝴蝶花

3,。表情歌

4,。小手爬

幼兒園兒童節(jié)活動方案中班 幼兒園兒童節(jié)活動方案小班篇十二

為了更好地讓孩子們在自己盛大的節(jié)日里留下快樂難忘的回憶,今年我園兒童節(jié)將以系列慶?;顒拥男问脚e辦,,計劃如下:

幼兒園是孩子們的快樂世界。孩子在幼兒園會度過一個快樂的童年,,做快樂的孩子,,快樂的父母,快樂的老師,!

組長:xx老師

副組長:xx老師

成員:所有教師

各相關(guān)工作組工作人員和全園師生要明確此次活動的重要意義,,統(tǒng)一思想,開拓創(chuàng)新,制定切實可行的工作方案,,精心組織,,分步實施,使六一兒童節(jié)活動具有思想性,、藝術(shù)性,、觀賞性、特色性和鮮明性,。

(1)參觀兒童藝術(shù)展(8: 00-8: 20)

大班3個,,中班3個,小班2個,。

(2)看幼兒早操(8: 30-9: 00)

十二生肖,,小手拍手,快樂寶貝,,雜技,,快樂一天的開始,小猴子的勇敢軍,,國旗運動,。

(3)六一慶典(9: 20-10: 30)

1.學(xué)校主任的祝賀。

2.家長代表發(fā)言,。

3.主持人:兩個小孩

4.節(jié)目列表

(1)一班:舞蹈《我最棒》

(2)一班:三句半“幼兒園就像我家”

(3)一班:舞蹈《最偉大的青春》

(4)全體教師:舞蹈《青春舞步》

(5)大類:時裝表演

(6)描述:在孩子背誦的同時,,老師現(xiàn)場展示。(師幼同聲)

所有孩子:“古詩,、三字經(jīng)、成語接龍”烤肉串

(7)二班:情景喜劇《幼兒園的一天》

(8)二班:跳舞誰厲害,。

(9)中學(xué)二班:舞蹈彩虹微笑

(10)教師獨唱歌曲《牧羊人之歌》樓賢民

(四)親子游戲活動(10: 40-11: 10)

在課堂上組織親子游戲,。

5.頒獎

幼兒園兒童節(jié)活動方案中班 幼兒園兒童節(jié)活動方案小班篇十三

一年一度的兒童節(jié)對小孩子來說是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,,為了使慶祝活動順利進行,,特制定此方案,。

通過開展慶祝“六一”系列活動,,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,,進一步塑造本園的良好形象,。

1、活動主題:學(xué)會合作,、學(xué)會交往,、學(xué)會環(huán)保

2、宣傳口號:

我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,,使孩子會說;解放孩子的雙手,,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事,。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳。

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:排練童話或劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)游戲,,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

(一)活動倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2,、時間:20xx年5月26日至201年6月1日。

3,、對象:本園全體教師,、幼兒和家長。

4,、辦法:通過在本園的板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持,。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行,。

幼兒故事、童話劇表演賽:

(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好,。

(3)評獎:

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計,、最佳小演員,。

a、節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,,一等獎3個,,二等獎7個;

b、最佳舞臺設(shè)計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案中班 幼兒園兒童節(jié)活動方案小班篇十四

6月1日是孩子們的節(jié)日,,我園將開展系列慶祝活動,,為了使慶?;顒禹樌M行,結(jié)合本園實際情況,,特制定本方案:

一,、活動目標(biāo)

作品展示、文藝聯(lián)歡活動,、慶祝會

三,、活動安排

(一)作品展示

幼兒作品、教師作品,、親子作品各班自己展出;每班交3幅親子繪畫作品(5月25日),、5個手工作品(6月1日)學(xué)校統(tǒng)一展出。

(二)文藝聯(lián)歡活動

1.內(nèi)容:每班一個節(jié)目,,以“七彩童年 綻放夢想”為主題,分為“家有童年情,、愛勵童年志,、放飛童年夢”三個篇章,每個年級

都有三個篇章的內(nèi)容,,節(jié)目形式不限,。

2.時間:

(1)彩排時間:5月xx日(星期五)上午8:25各班組織幼兒準(zhǔn)備好,8:30正式開始彩排,,彩排時間如天氣太熱在教室準(zhǔn)備,,從小一班開始,一個班一個班出來表演,小,、中,、大班依次進行;彩排時間如下雨另行通知。

(2)文藝聯(lián)歡活動時間:5月xx日晚上6:35組織幼兒坐好,,6:40正式開始演出,。

(3)6月1日(星期一)上午召開慶祝會,8:25組織幼兒坐好,,8:30正式開始,。慶祝會內(nèi)容有:為健美兒童頒獎、文藝表演,。如果下雨,,各班在教室活動。

(4)6月1日(星期一)下午,,家長帶幼兒參加各單位組織的六一活動,。

3.要求:

(1)演出時間3―5分鐘,各班注意好演出的時間銜接,。

(2)演出服裝,、道具、音樂請各班教師準(zhǔn)備,。

(3)董先麗,、盧紹婭老師負責(zé)將各班親子作品收集并統(tǒng)一在走廊過道展出。

(4)各班教師:組織好幼兒的演出和觀看,,并維持好家長的秩序,。

各班5月xx日下午5:00前將節(jié)目名單及報幕詞電子檔交給董先麗老師。

(一)總策劃:

(二)具體負責(zé):

(三)整個活動安全,、秩序負責(zé):

人員:各班教師,、保安、xx,。

(四)幼兒禮品,、場地布置、服務(wù),、音響設(shè)備負責(zé):xx

人員:xx,。

(五)主持人:xx教師:xx

幼兒:大一班一名、大三班一名

家長:大一班一名

(六)服務(wù),、攝像和演出時的指揮:xx,、xx。

(七)宣傳報道:xx

(八)音響,、放音:xx,、xx

(九)環(huán)境衛(wèi)生:xx,。

(一)各班教師組織幼兒回教室,一定要讓家長到教室接幼兒,。

(二)其余人員負責(zé)收理桌椅,、布標(biāo)、音響設(shè)備等,。

(三)活動結(jié)束后各班教師負責(zé)做好場地衛(wèi)生,。

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