自20__年參加幼教工作以來,，至今已有十三年了,。在這十三年的幼教生涯中，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì),、同志們的支持和幫助,，加上自己的不懈努力、頑強(qiáng)進(jìn)取,，使自己從一位稚拙的青年成為一名合格的幼兒園教師,。十三年來，我對孩子們付出了全部的愛心,，對工作獻(xiàn)出了全部的熱情,，政治素質(zhì)和教育教學(xué)能力取得了較大的進(jìn)步。我深深地?zé)釔圻@平凡而光榮的職業(yè),，現(xiàn)將自己的思想和工作做一個(gè)總結(jié),，以期今后取得更好的成績。

一,、德

努力學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,。積極認(rèn)真地參加園內(nèi)組織的政治思想學(xué)習(xí)和聽黨課,，參加各種政治活動(dòng)、政治態(tài)度鮮明,，與黨保持一致,。在祖國改革前進(jìn)的征途中添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己綿薄之力,。我堅(jiān)決擁護(hù)黨的英明決策，用自己的實(shí)際行動(dòng)來響應(yīng)黨的號召,。近年來,，《中國教育改革和發(fā)展綱領(lǐng)》、《教師法》,、《教育法》,、新《規(guī)程》以及新《綱要》的頒布實(shí)施，給我從事的教育事業(yè)帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，也充分反映了黨和國家對教育事業(yè)的重視,，使我深深地感到作為一名人民教師的自豪和光榮，明確“提高全民素質(zhì),，重在教育”的重任,，從而更加高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己，以適應(yīng)新的形勢,，更好地完成本職工作,。在工作中，時(shí)時(shí)以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,。為人師表,，不為金錢名利所動(dòng)。唾棄“一切向錢看”的思想,。工作以集體利益為重,，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助，團(tuán)結(jié)同志,，誠懇待人,。自覺維護(hù)幼兒園的聲譽(yù)，顧全大局,。工作中從不強(qiáng)調(diào)個(gè)人客觀,、不拈輕怕重，服從分配,，吃苦耐勞,，從不體罰和變相體罰幼兒，嚴(yán)格遵循一日保教規(guī)范,，注重儀表端莊,，符合教師身份,，做到廉潔奉公，從不接受家長錢財(cái)禮物,，做到一塵不染,，盡自己的最大努力完成本職工作。

二,、能

十三年來,，不論是大、中,、小班,，都以教書育人為己任。對幼兒進(jìn)行素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,，使所教班級的幼兒得到全面和諧的發(fā)展,。在工作中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高文化素質(zhì)修養(yǎng),，積極參加教改科研,，先后參加全國、市,、區(qū),、園的實(shí)驗(yàn)研究，并多次承擔(dān)觀摩現(xiàn)場,，使自己的教學(xué)水平得到了較大的提高,，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、班務(wù)工作得心應(yīng)手

班務(wù)工作細(xì)小而煩瑣,，需要班長付出更多的耐心,、細(xì)心、關(guān)心和專心,。在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下,，歷年來，我一直擔(dān)任班長職務(wù),。每接任一新班,，我都和配班教師一起家訪，了解掌握

幼兒的年齡特征和個(gè)體差異,。以制訂切實(shí)可行的班務(wù)計(jì)劃,。任何時(shí)候，都起好班長的帶頭人作用,，做好開學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)計(jì)工作,，搞好各種大型活動(dòng)的編排設(shè)計(jì)，認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，建立家園之窗,。定期召開家長會(huì),，認(rèn)真擬訂會(huì)議提綱，讓家長更好地了解幼兒園的各項(xiàng)教育目標(biāo),，宣傳育人新知,，按時(shí)填寫交接記錄，兒童發(fā)展評估記錄,，嚴(yán)格遵守一日活動(dòng)規(guī)范,，使幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)得保質(zhì)保量。定期與配班教師交換意見,，指導(dǎo)工作,，已期達(dá)到共同的教育目標(biāo)。以很強(qiáng)的責(zé)任心管理好本班物品,，多年來無一例丟失現(xiàn)象。在工作中做到“言必行,、行必孳”,，不論是大、中,、小班,，所教班級的班風(fēng)班貌得到了很好的體現(xiàn)，班務(wù)工作得到了園領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定,，多次被評為先進(jìn),、文明班級。

2,、多點(diǎn)結(jié)合,，一致教育，力抓德育

“萬事德為先”,，一個(gè)人如沒有良好的品行,，將來可能一事無成。從小培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習(xí)慣至關(guān)重要,，關(guān)系到整個(gè)中華民族的素質(zhì),。“提高全民素質(zhì),，應(yīng)從娃娃抓起,。”因此,，我采取多點(diǎn)結(jié)合,，一致教育的方法，利用樹榜樣、講故事,，創(chuàng)設(shè)情景的方法,，采取引導(dǎo)、鼓勵(lì),、正面教育的原則,，讓幼兒保持正確的德育觀，從而從不自覺到自覺形成良好的行為習(xí)慣,。幼兒的一日生活是豐富多彩的,，這也給德育教育提供了良好的機(jī)會(huì)，隨機(jī)教育的效果也是有目共睹的,。針對某一突發(fā)事件進(jìn)行典型教育,，也可以起到教育一個(gè)，以至整體教育的效果,。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)幼兒的不良行為習(xí)慣進(jìn)行及時(shí)地制止,，對他們“動(dòng)之以情，曉之以理”,，耐心細(xì)致的幫助,，循循善誘，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。學(xué)生是老師的影子,，因此在工作中，我更加注意自己的言行舉止,，為幼兒樹立好的榜樣,，起到好的示范作用，通過與本班教師的密切合作,，協(xié)調(diào)一致教育,，在自己細(xì)致、耐心的努力下,，在良好品德行為習(xí)慣的襯托下,，我班的班風(fēng)班貌得到領(lǐng)導(dǎo)的好評，得到其他班教師和家長的共識,。

3,、適應(yīng)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，勇于創(chuàng)新

當(dāng)前,，應(yīng)試教育已經(jīng)不適應(yīng)教改的步伐,，素質(zhì)教育的全面推行是勢在必行，在這種轉(zhuǎn)變中,，任何好的思想,，只有轉(zhuǎn)化為自身教育觀,，才可能在真正意義上轉(zhuǎn)化為具體的教育策略，才可能實(shí)現(xiàn)教育的預(yù)期目標(biāo),。因此,，我在教育育中拋棄一切陳舊的觀念，讓幼兒從被動(dòng)走向主動(dòng),，給予幼兒自由活動(dòng)的空間,，充分發(fā)揮其創(chuàng)造力，注重幼兒體,、智,、德、美,、勞諸方面全面和諧的發(fā)展,，提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)新教育也是一種新的教育觀,。在教學(xué)中,，我不斷努力摸索，發(fā)掘幼兒的潛能,，力求一個(gè)目標(biāo)可以通過多種途徑來實(shí)現(xiàn),。沒有強(qiáng)加給幼兒呆板的思維模式，對他們提出的問題,，發(fā)現(xiàn)的新事物給予充分的鼓勵(lì)，激發(fā)他們更旺的求知欲,。我班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)就是充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力,，讓幼兒個(gè)個(gè)充當(dāng)小小設(shè)計(jì)師，以他們的觀點(diǎn)和想法來設(shè)計(jì)活動(dòng)室,，和老師無拘無束地交流,，團(tuán)結(jié)一致地布置幼兒真正的小天地，讓他們體驗(yàn)自己勞動(dòng)的果實(shí),，自己創(chuàng)造的成功的喜悅,。

4、教改科研開拓創(chuàng)新

為使業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高,，我積極投身于教改科研,，先后參加《市幼兒審美情趣實(shí)驗(yàn)》、《市早操活動(dòng)研究》,、《智能素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)》,、《南師大新教材研究》、《市幼兒啟蒙英語實(shí)驗(yàn)》《幼兒英語活動(dòng)化研究》等課題研究,，從中體驗(yàn)了搞科研教改的艱辛,，也飽嘗了成功的喜悅,。通過這些實(shí)驗(yàn)，使自己的教學(xué)組織能力,，把握兒童,，把握教材的能力以及科研能力得以大大提高。在早操活動(dòng)研究中,，獲得了市三等獎(jiǎng);承擔(dān)了市幼兒審美情趣實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場,，美術(shù)活動(dòng)《小小魔術(shù)師》得到了市教科所謝萬衡老師的高度贊揚(yáng)，還承擔(dān)了智能素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場,，青年教師獻(xiàn)好課,，啟蒙英語實(shí)驗(yàn)等市、區(qū)觀摩活動(dòng),，取得了較好的效果,。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(1)學(xué)具實(shí)驗(yàn)中的直觀教學(xué)運(yùn)用

智能素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)中五型學(xué)具的實(shí)施及運(yùn)用，給我們實(shí)驗(yàn)教師帶來了新的挑戰(zhàn),。作為一名實(shí)驗(yàn)教師,，我充分發(fā)揚(yáng)吃苦精神，下苦功,，吃透研究目標(biāo),，虛心向課題組成員請教，積累經(jīng)驗(yàn),，同課題組老師一起研討,，切磋，交流,，尋求最佳的實(shí)驗(yàn)方案,。在實(shí)驗(yàn)過程中，我發(fā)現(xiàn)由于游戲棒不便于教師直觀演示,，于是我精心設(shè)計(jì)制作了一種能直接貼在磁性黑板的大型游戲棒,，其具體的演變拼插，更能直觀的呈現(xiàn)在幼兒面前,。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,，遵循目標(biāo)、循序漸進(jìn),、有淺入深,，滲透到相關(guān)學(xué)科的運(yùn)用，使我班的實(shí)驗(yàn)效果達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),，總結(jié)出相關(guān)經(jīng)驗(yàn),，撰寫了經(jīng)驗(yàn)文章《智能游戲棒運(yùn)用初探》獲得好評，記錄了幼兒的實(shí)驗(yàn)個(gè)案,，為課題實(shí)驗(yàn)積累了最原始的寶貴資料,，承擔(dān)了現(xiàn)場觀摩活動(dòng)《奇妙的游戲棒》,，得到了課題組成員的一致認(rèn)可。

(2)探索雙語教學(xué),，情景游戲兩結(jié)合

從95年起,，我就成為“市啟蒙英語”及“英語活動(dòng)化研究”實(shí)驗(yàn)組成員之一。當(dāng)前,，雙語教學(xué)和國際接軌,，幼兒對外來語的接受較為困難。因此,，自接到課題任務(wù)后,，積極參加市級、園級組織的教師英語培訓(xùn),，以提高自己的英語水平,，潛心鉆研教材教法，針對幼兒好游戲的特點(diǎn),，我在教學(xué)中設(shè)計(jì)了情景游戲兩結(jié)合的方法,，讓枯燥的英語單詞、句型轉(zhuǎn)變?yōu)橛腥さ那榫?，愉悅的游戲,，教具生?dòng)鮮明，將英語教學(xué)貫穿于一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，讓幼兒在游戲的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語,，這樣我班幼兒的英語口語交往能力得到突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。特別是承擔(dān)的英語現(xiàn)場活動(dòng),，精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)化過程,，充分發(fā)揮幼兒的主體性，這次活動(dòng)得到了區(qū)進(jìn)修校英語教研員李國沛的高度贊揚(yáng),，同時(shí)也增加了自己的實(shí)驗(yàn)信心。在幾年的實(shí)驗(yàn)過程中,，自己撰寫的論文《淺談?dòng)變簣@英語教學(xué)方法》獲市二等獎(jiǎng),，英語教案《i like….》獲三等獎(jiǎng);論文《幼兒園英語教學(xué)方法初探》獲市教育學(xué)會(huì)幼教專業(yè)委員會(huì)首屆論文評選四等獎(jiǎng)，并刊登在西南師范大學(xué)出版社的《教育科學(xué)論文集》上,，被吸收為幼教協(xié)會(huì)首批會(huì)員,，在首屆市幼兒園教師英語基本技能競賽中獲二等獎(jiǎng)。參加市幼兒英語活動(dòng)化課題教師英語競賽獲集體三等獎(jiǎng),。

(3),、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，帶動(dòng)青年教師齊進(jìn)步

在加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的同時(shí),，帶動(dòng)青年教師,，激起她們底工作熱情，指導(dǎo)其出成果,。我班的周巧玲教師,，工作年限短，經(jīng)驗(yàn)欠缺,，因此對她進(jìn)行每周一次的業(yè)務(wù)研討,，采取說課的形式，指導(dǎo)其教態(tài)教法,，聽試講,、提建議，組織青年教師到先進(jìn)園所聽課,，吸收經(jīng)驗(yàn),。在其承擔(dān)的學(xué)具現(xiàn)場活動(dòng)中，多次參與輔導(dǎo),，修改教案,，聽試講，使這次活動(dòng)最終得到課題組成員的一致好評,。

三,、勤

無論什么時(shí)候，都以一個(gè)人民教師的身份來嚴(yán)格要求自己,，工作踏實(shí)認(rèn)真,，自覺遵守幼兒園的一切規(guī)章制度，和同事間和睦相處,，人際關(guān)系融洽,。堅(jiān)持出滿勤，從不遲到,、早退,、曠工，與幼兒園榮辱與共,，服從集體利益,，顧全大局。充分發(fā)揮自己的書法特長,，經(jīng)常利用休息時(shí)間為幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)書寫標(biāo)語,、黑板、設(shè)計(jì)櫥窗,、制作海報(bào)等,，不計(jì)報(bào)酬，從無怨言,。

四,、績

十三年間,，在自己全身心的投入，兢兢業(yè)業(yè),，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度下,，終于取得了較滿意的成績。

(一)獲市,、區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)：

(二)評先,、優(yōu)情況

(三)科研、教改成果,，出版論文刊登文章情況

綜上所述,，自己在工作中取得的成績是和領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心,、幫助分不開的,，其次，在工作中還存在著一些不足還需改進(jìn),。今后一定努力學(xué)習(xí),，揚(yáng)長避短，開拓創(chuàng)新,，爭做一名優(yōu)秀的幼教工作者,。