演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)三年級(jí)課前三分鐘演講內(nèi)容 小學(xué)三年級(jí)課前三分鐘演講稿篇一

過(guò)了一會(huì),，天空由晴轉(zhuǎn)陰,，好像要下雨,。人們急忙收拾院里晾的衣服和曬的糧食,，地上的螞蟻也銜來(lái)泥土堵住洞口,，我也急忙幫媽媽收起衣物來(lái)。果然,，不大一會(huì)功夫,，天上出現(xiàn)了滾滾烏云,，那烏云就好像從煙筒里冒出來(lái)的黑煙,。緊跟著一陣大風(fēng),，又是一聲震耳欲聾的雷聲,。

這大風(fēng),，這雷聲,，把小樹(shù)嚇彎了腰,，把花兒吹得東倒西歪，站也站不直,，把路上的紙片刮得在空中飛舞,。

緊接著，便下起了傾盆大雨,。路上的人們,，家離得遠(yuǎn)的，像個(gè)落湯雞一樣往家趕;家離得近的,，急急忙忙地跑回家去,。房頂上的雨水落下來(lái)，那樣子好像斷線的珍珠,。馬路上的雨水,，有的流進(jìn)了水道，有的積成了一個(gè)小水池,。馬路旁的小白楊,，任憑風(fēng)雨發(fā)狂，也不肯低頭,，仍然把腰桿挺得直直的,。

我望著外邊的一切景物正在發(fā)呆，這時(shí)媽媽叫了我一聲,，我才從想象中回過(guò)神來(lái),。

我又往外邊去，雨停了,，天空中出現(xiàn)了一道彩虹,。那彩虹像小橋，那彩虹像輕紗,，那彩虹像絲綢,。一會(huì)兒，這小橋,、這輕紗,、這絲綢便消失在蔚藍(lán)的天空中了。泥濘的道路上人們?cè)诼匦凶?，過(guò)往的車(chē)輛疾馳而過(guò),。那些從車(chē)輪下逃脫的小泥點(diǎn)兒調(diào)到了大人們的鞋子、褲子上,，有的還調(diào)皮的跳到小朋友的臉上,。

啊!那雨、那小橋,、那輕紗,、那絲綢構(gòu)成了一幅美麗的雨景圖,。

小學(xué)三年級(jí)課前三分鐘演講內(nèi)容 小學(xué)三年級(jí)課前三分鐘演講稿篇二

同學(xué)們：

你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,，在這個(gè)世界上,，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,，都有自己的價(jià)值與意義,，別人可以比我好，也可以比我差,，但沒(méi)有人可以取代我,。美國(guó)少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,，只好把腰部以下的身體全部切除。但是,，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能,，使得自己日漸獨(dú)立,，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板,、溜冰,。肯尼的生命是美麗的,、動(dòng)人的,。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī),。美麗的生命在于勇于更新,，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng),。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域,、新境界，使你獲得新的感受,、新的驚喜,。

健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn),。俗話說(shuō)人無(wú)完人,。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí),、不斷提高自己,。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足,、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己,。不要只從不同的方面評(píng)價(jià)自己,，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,，某某的書(shū)法比我好,，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,，書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你,，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),，也能夠看到不足之處,，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤,，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好,。有一次,，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,，要她拿回去給父母蓋章,。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親,。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,，服毒自殺,，幸虧搶救及時(shí)，才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,，分析了自己的長(zhǎng)處與短處,，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短，專心寫(xiě)作,。父母默認(rèn)了她的追求,，她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處，真正追求自己的事業(yè),，最終取得了令人羨慕的成就,。

所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力,，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,，努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的! 謝謝大家!我的演講完畢,。

小學(xué)三年級(jí)課前三分鐘演講內(nèi)容 小學(xué)三年級(jí)課前三分鐘演講稿篇三

同學(xué)們：大家好!

我想現(xiàn)在很多的年輕人,，少男和少女，會(huì)盲目地羨慕電視偶像劇里,，男女主角多姿多彩的感情生活,。其實(shí)，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,。任何一個(gè)人,，都有屬于自己的一條軌道，誰(shuí)也無(wú)法,，被他人復(fù)制與取代,。不論會(huì)遭遇怎樣的喜、怒,、哀,、樂(lè)、怎樣的人和事,，你都有經(jīng)過(guò)量身定做,、只適合你自己去扮演的角色與戲份。

通常,，大部分人都想模仿偶像的生活,。所謂“家家有本難念的經(jīng)”，你所欽慕的對(duì)象,，在你看到的另一面,，他們和她們，有什么樣的煩惱和缺憾，你不會(huì)知道,，或者也不會(huì)感興趣,。

每天你上學(xué)，坐同一班公共汽車(chē),，或許當(dāng)天出門(mén)前,，還跟媽媽?xiě)Y氣,，中午吃幾元錢(qián)的快餐,，上課時(shí)，與同學(xué)發(fā)生些小爭(zhēng)執(zhí),，周末跟朋友,，人擠人地看場(chǎng)電影，在假日的夜晚上網(wǎng)聊天,。這些生活中的瑣碎細(xì)節(jié),，全部集合起來(lái)，就算是一種人生戲劇,，你已經(jīng)在演以自己為主角的偶像劇了,。

生活，不一定要有驚天動(dòng)地的情節(jié),，才叫精彩;感情,，也并非要有山盟海誓，才算真愛(ài),。電視中的偶像劇,，因?yàn)槭找暵屎蜁r(shí)間的原因，必須把真實(shí)的時(shí)空壓縮,，然后以緊湊的劇情與夸張的情節(jié),，鋪設(shè)故事內(nèi)容。這就像你,，可以透過(guò)一場(chǎng)一兩個(gè)小時(shí)的電影,，觀賞一個(gè)人長(zhǎng)長(zhǎng)的一生，或者了解一個(gè)民族的興衰,、一段歷史的更迭,。但是，真實(shí)的人生瑣碎,、冗長(zhǎng)和沉悶,，甚至?xí)泻芏鄼C(jī)械式的重復(fù)。這些所謂平凡單調(diào)的生活,，在講究戲劇沖突和張力的偶像劇里,，是無(wú)法體現(xiàn)出來(lái)的。

不要一直抱怨和不滿足于，自己所能控制,、擁有的一切,，其實(shí)，每個(gè)人都在演自己的,，獨(dú)一無(wú)二的偶像劇,。在這場(chǎng)戲里，你的角色與戲份兒,，沒(méi)有人能夠取代,。你只能真正發(fā)自內(nèi)心地，接受現(xiàn)在所能擁有的一切,，不管是外貌,、身材、學(xué)歷,、朋友圈,、工作環(huán)境，還是家世背景,、所交往的對(duì)象,，否則你就會(huì)永遠(yuǎn)沒(méi)有快樂(lè)的一天。因?yàn)?，一個(gè)人最大的悲哀,，就是不愿意做自己，更不能戰(zhàn)勝自己,。

真正的成功,，不在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己,。有些人從小,，就崇拜一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)勝別人的強(qiáng)者，他崇拜征戰(zhàn)殺場(chǎng),，踏著血泊,，穿過(guò)硝煙的將軍，崇拜技巧嫻熟,，運(yùn)用力量,、柔美戰(zhàn)勝世界勁敵的運(yùn)動(dòng)員，他所崇拜的太多太多,。

可日益長(zhǎng)大后,，才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己，才應(yīng)該充當(dāng)社會(huì)的主流,，成為他自己的奮斗目標(biāo),。

保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己,，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志;張海迪全身高位截癱，自學(xué)了四門(mén)語(yǔ)言,，成了著名的作家：霍金雖然癱瘓,，卻成了眾所周知的宇宙之父……這樣的例子在過(guò)去、現(xiàn)在都比比皆是,，他們之所以取的了成功,，都與他們戰(zhàn)勝自己分不開(kāi)。

戰(zhàn)勝自己,，需要勇氣,。司馬遷雖受宮刑，仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,，完成了巨著《史記》,。戰(zhàn)勝自己,，要比戰(zhàn)勝別人難的多,，因而戰(zhàn)勝自己，就要有堅(jiān)忍不拔的意志,，要有根深蒂固的信念,，要有，在逆境中成長(zhǎng)的信心,，要有,，在風(fēng)雨中磨練的決心。戰(zhàn)勝自己并非易事,，所以我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝自己的目標(biāo),、決心、能力及克服困難的勇氣,。

謝謝大家!

小學(xué)三年級(jí)課前三分鐘演講內(nèi)容 小學(xué)三年級(jí)課前三分鐘演講稿篇四

老師們,，同學(xué)們：

早上好!今天我講話的題目是“想成功，就要堅(jiān)持”,。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：記得有一次,，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩?！闭f(shuō)著,，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開(kāi)始,，每天做300下,，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事,，有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下,，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,，蘇格拉底又問(wèn),，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成,。一年后,，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手,。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖,。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。

法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈,?！蔽覈?guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作,，必須持之以恒,。”的確,，我們干什么事,，要取得成功，堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的,。古今中外,，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,，每天奮筆疾書(shū)十六七個(gè)小時(shí),，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚,，也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間,。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想,，他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈,，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到,，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人,。

堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持是一種修養(yǎng),，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì),。

而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,，竟在考試中作弊,，這種不合新海高中校風(fēng)的做法，不僅讓學(xué)校,、老師蒙羞,，也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì)，而失去這次機(jī)會(huì),，就相當(dāng)于放棄了自己,，最終一事無(wú)成。

成功和失敗之間往往只有一步之遙,，想成功,，就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣,。但只堅(jiān)持勤奮，卻選錯(cuò)了方向,，則令人可悲,。“勤奮”不是只要存在就有價(jià)值,，偏離了正確方向,，方向錯(cuò)了，就是一列疾速列車(chē)脫了軌,，你汗水也罷,，淚水也罷，血水也罷,，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了,。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇,，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,，把一束絲線攻成美玉，也許力道,、方法都恰當(dāng),，卻選錯(cuò)了對(duì)象,。

當(dāng)困難，絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗,，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān),，壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮,，不要放棄,，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,，才能通向成功!

謝謝大家!

小學(xué)三年級(jí)課前三分鐘演講內(nèi)容 小學(xué)三年級(jí)課前三分鐘演講稿篇五

小時(shí)候,，常常盼望著長(zhǎng)大，盼望著所有的日子都快快來(lái)臨,。那樣,，我們就可以做我們想做的任何事情了!我們可以在五線譜躍動(dòng)的音符中如癡如醉;可以在畫(huà)布上縱橫馳騁，施展我們豐富的想象;可以在歡快的溜冰圓舞曲中縱情歡愉,，可以在字里行間抒發(fā)我們對(duì)生活的愛(ài);可以在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問(wèn)中展示我們高超的技巧……那時(shí)候,，生命對(duì)于我們，是一首未譜曲的歌,，是可以譜出或純粹清朗,、或高亢激昂、或深沉婉轉(zhuǎn)的華美樂(lè)章的,。

可是,，當(dāng)所有的日子一天天走近我，所有的優(yōu)思也不請(qǐng)自來(lái);定睛回眸,，生命充滿了太多的遺憾,，太多太多的夢(mèng)想還來(lái)不及實(shí)現(xiàn);顧影自憐，眼角卻已悄悄爬出魚(yú)尾印痕……啊,，難道青春就這樣匆匆離我而去?

是呀,，歲月能帶走許多，能帶走我們年輕的容顏和充沛的體力,。但是,，歲月帶不走一切，它帶不走我們所有的夢(mèng)想,，它帶不走我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的青春之心!

一位美國(guó)老人在他70歲時(shí)寫(xiě)下了一段關(guān)于青春的文章,。他說(shuō)，青春并不只屬于青年,，青春屬于每一個(gè)人,，青春屬于每個(gè)人的任何時(shí)期。只要你對(duì)人生永遠(yuǎn)懷有夢(mèng)想,，只要你對(duì)自然,、宇宙,、社會(huì)永遠(yuǎn)懷有好奇心―那么，不管你是白發(fā)蒼蒼,，還是體弱多病;不管你是身陷圖圈,，還是重?fù)?dān)累累……誰(shuí)都無(wú)法剝奪你的青春之心，誰(shuí)都無(wú)法扼制你生命中煥發(fā)出奪目的光彩,。

這位老人關(guān)于青春的獨(dú)到見(jiàn)解成為許多成功的企業(yè)家的座右銘,，鼓舞著他們不斷開(kāi)拓進(jìn)取，取得一個(gè)又一個(gè)成功,。齊白石老人也正是這段話的寫(xiě)照,。對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)促使他在古稀之年也握起了畫(huà)筆，他的生命,、他的青春難道不是在惟妙惟肖,、呼之欲出的畫(huà)蝦中得到了永久的延續(xù)和再現(xiàn)嗎?

也許你未必有如齊白石老人的天才和機(jī)遇，但是倘若你磋蹌歲月,、枉自磋嘆,，那么你就無(wú)緣證明你有某方面的才華，也無(wú)法使你的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩了,。

有這樣一個(gè)普通的故事,，他根本不通音律，也從未受過(guò)有關(guān)音樂(lè)的訓(xùn)練,。而立之年,，他卻開(kāi)始羨慕起琴與弦發(fā)出的美妙音響了。就這樣,，由于好奇心的驅(qū)使,，他用笨拙的手在業(yè)余時(shí)間學(xué)起了大提琴。剛開(kāi)始音調(diào)乏味的練習(xí)使他心灰意冷,，他覺(jué)得他根本沒(méi)有享受到音樂(lè)的美妙，卻只有嘔啞嘈雜的噪音,。直到有一天就在喧鬧的公共汽車(chē)上,，他腦子里的音樂(lè)忽然活起來(lái)了，如串串珠現(xiàn),，似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家,，拿起大提琴，終于在他的手上他親手拉出和-諧順暢,、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),。啊!那是怎樣一個(gè)迷人的境界啊!他說(shuō)，當(dāng)他和他的兒子一起參加演奏時(shí),，他的老相識(shí)們吃驚地瞪著眼睛說(shuō)：我從來(lái)不知道你還會(huì)這一手呀!

啊!青春之心,，是多么美妙的一件東西呵,。它可以使人在任何時(shí)候，即使是垂暮之年,，也永葆青春的活力,。大家看過(guò)美國(guó)電視連續(xù)劇《成長(zhǎng)的煩惱》吧?成長(zhǎng)帶給我們煩惱，也帶給我們經(jīng)驗(yàn),，更帶給我們快樂(lè),。正是寶貴的青春之心促使劇中退休的老外公賣(mài)掉花園洋房他自己的家，卻買(mǎi)了一輛豪華的住房式旅游車(chē),，去實(shí)現(xiàn)他一生夢(mèng)寐以求的周游世界的美夢(mèng),。

青春之心，這是怎樣瑰麗的一件人間珍品!只要你去努力,，它自會(huì)來(lái)到你心中,，誰(shuí)也恩賜不來(lái)誰(shuí)也剝奪不走。它可以使人的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩,。

小學(xué)三年級(jí)課前三分鐘演講內(nèi)容 小學(xué)三年級(jí)課前三分鐘演講稿篇六

now we are facing two problems of global warming and a shortage of natural resources, both of which are getting more and more serious day by day. thus, it is important for us to promote a low-carbon lifestyle.

low-carbon lifestyle covers many aspect of our life like transportation, traveling, home-heating, and so on. in order to promote a low-carbon life, some plans must be carried out as follows. firstly, don’t waste any electricity and water. remember to turn off the lights and water taps unless we use them. secondly, we had better take the subways or bus to work, so as to reduce the emissions of carbon dioxide. thirdly, we should use cloth bags for shopping instead of plastic bags, and use recyclable bowls and chopsticks instead of disposable ones, for it can not only save resources, but also reduce pollution. what’s more, it is of great significance to plant more trees, since trees can balance the carbon dioxide emissions.

in a word, if we live a low-carbon life from now on, we will have a better environment and more resources left for our descendants.

如今我們面臨著兩大環(huán)境問(wèn)題：全球變暖和自然資源匱乏,，且情況日益嚴(yán)重。由此可見(jiàn),，提倡低碳生活的重要性,。

低碳生活方式包括了我們生活的很多方面，比如交通,、旅行,、室內(nèi)取暖等。為了促進(jìn)低碳生活,，我們應(yīng)該采取以下的行動(dòng),。首先，不要浪費(fèi)水電,。要記得隨手關(guān)燈,，用水完后隨手關(guān)閉水龍頭。其次,，我們最好坐地鐵或是公交車(chē)上班,，這樣可以減少碳排放。第三,，我們購(gòu)物時(shí)應(yīng)該用布袋替換塑料袋;使用可循環(huán)利用的碗筷,，不使用一次性用品。因?yàn)檫@樣不僅節(jié)約資源,，也減少污染,。此外，大量植樹(shù)也很重要，因?yàn)闃?shù)木可以平衡二氧化碳排放量,。

總之,，如果我們現(xiàn)在開(kāi)始低碳生活，我們將會(huì)擁有跟美好的環(huán)境,，還為我們的子孫后代節(jié)約資源,。

小學(xué)三年級(jí)課前三分鐘演講內(nèi)容 小學(xué)三年級(jí)課前三分鐘演講稿篇七

一位老者從街邊上買(mǎi)了兩個(gè)花瓶，回家的路道中不小心撞碎了一個(gè),，可他卻頭也不回地走著自己的路,，似乎花瓶不是他的。旁人奇怪地問(wèn):“打破了花瓶你難道不難過(guò)嗎?”老者回答:“碎都碎了,，就算是哭,又有什么用呢?”

----引言

回首十九年的樂(lè)與苦,，啞然，蒼白的時(shí)光,，又一次跨過(guò)身旁,，倉(cāng)皇而盲目，曾經(jīng)那無(wú)窮多個(gè)絕望的時(shí)刻早已消失,，用現(xiàn)在的價(jià)值觀去判斷過(guò)去,，留下對(duì)自己的苦笑，為何當(dāng)初這么幼稚,?；蛟S周遭很多人都會(huì)有這樣的感慨，這便是成長(zhǎng)路上的專有軌跡,，無(wú)論何種年齡,，我們都在體驗(yàn)與學(xué)習(xí)生活。

生命中的遺憾挫折常常有,，不妨學(xué)習(xí)一下這位老者,，讓青春路上的我們也有一種“碎都碎了,哭又能解決什么問(wèn)題”的胸襟.果戈理曾說(shuō)，青春之所以無(wú)遺憾,，在于它有未來(lái),。讓我們用青春的激情去塑造更有憧憬的未來(lái)。

很早開(kāi)始,，我就知道人生無(wú)常,。

有些人在駐足在美好人生的時(shí)候，不可避免地觸碰到許多荊棘,，遇到了注定的災(zāi)難，親人的生離死別,，疾病上的折磨或是各種不幸,，以至于被刺得渾身是傷。可是仍然在很努力很努力地邁過(guò)去,，即使知道這些也是徒勞,，再努力結(jié)果也是讓人心寒的;即使知道努力可能不會(huì)有回報(bào)，但是卻深知不努力一定不會(huì)有回報(bào),。沒(méi)有人愿意選擇放棄,，因?yàn)樯挥幸淮危驗(yàn)橄胍匆簧で?，博青春無(wú)悔,。

這種人活在堅(jiān)持與肯定的信念中。她相信果戈理的一句話:青春之所以無(wú)遺憾,，在于它有未來(lái),。于是在默默堅(jiān)守著那份憧憬。

我一直在努力踏進(jìn)這條象征勇敢與堅(jiān)毅的軌跡之中,。

與此同時(shí),，卻還有另外一些人。

遇到一點(diǎn)小傷就像一滴墨水滴進(jìn)清水里,，用筆慢慢攪勻,，然后整杯水渾濁不堪，這種人就像案板上的黃瓜,，禁不起拍打,。這是生活中的大多數(shù)。即使被稱為懦弱,，但事實(shí)上,，這是被仰慕的幸福，簡(jiǎn)單而又美好,，是前面那種人所一直無(wú)力羨慕的現(xiàn)實(shí),。

然而，無(wú)論是哪種人.她(他)的一喜一悲都在牽動(dòng)著親人朋友的思緒,，都是幸運(yùn)的個(gè)體,，有愛(ài)在左，情在右,，走在我們生命的兩旁,，撒種與開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途,，點(diǎn)綴得香花彌漫,，使穿枝拂葉的我們踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦,，有淚可落,，卻不是悲涼。這是一份推不開(kāi)的友誼，抽離不走的親情,。

人生的哲學(xué),，就是這樣，深?yuàn)W而又微妙的存在,。

二戰(zhàn)后西方存在主義學(xué)家刻畫(huà)的一個(gè)屬于你我他的人物:西西弗斯,。不同于魯迅筆下的阿q，或是老舍筆下的祥子,，沒(méi)有妥協(xié)與墮落,，他一遍又一遍地推著石頭，即使知道這個(gè)沒(méi)有終結(jié)的懲罰最終會(huì)耗盡他的一生,，可是仍然快樂(lè)地推著石頭,，快樂(lè)地看著石頭到達(dá)山頂然后又滾下來(lái)，最后快樂(lè)地用疲倦的微笑與世界告別,。他用行動(dòng)告訴我們,，人生是一個(gè)重復(fù)冗雜的過(guò)程，即使看到生命中的悲劇性也要大無(wú)畏的走下去,。要用微笑來(lái)釋然生命難以承受之輕與重,。

我希望每個(gè)人都可以擁有一顆簡(jiǎn)單的心去面對(duì)生活的重巒疊嶂?？吹角G棘可以機(jī)智繞過(guò),。但要記住那條路，避免以后重復(fù)遇到,。對(duì)于過(guò)去,，不要在原地滯留不前，要仰望,。太深刻的記憶像刻在木頭上的精美圖案,，會(huì)隨時(shí)間匆匆腐朽，只剩下大片斑駁的痕跡,，來(lái)顯示曾經(jīng)的美好與深刻,。這只會(huì)讓你更無(wú)法自拔。記得小時(shí)候問(wèn)“媽媽,，為什么眼睛要長(zhǎng)在前面?”“因?yàn)樗嬖V我們?nèi)艘翱脆浮薄?/p>

liveaday活在當(dāng)下吧,，駐足現(xiàn)在，把握眼前,，放眼未來(lái),，有目的地隨遇而安。

小學(xué)三年級(jí)課前三分鐘演講內(nèi)容 小學(xué)三年級(jí)課前三分鐘演講稿篇八

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》,。

書(shū)山跋涉,，需要用勤奮的步伐，在無(wú)邊的莽野中,，踏出一條通向頂峰的道路。

學(xué)海泛舟,，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆,。

成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，灑滿了血雨腥風(fēng)，浸透了奮斗的淚泉!那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(zhǎng)路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆,，駕馭著它生命的舵把,，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,，是今天汗水，血水的交融!

那站在科學(xué)頂峰上的偉人,，向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,，更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕,，那布滿山峰的足跡,，向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們，請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣,，讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng),、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!

但是，朋友們你們要知道,，離開(kāi)勤奮的母土,，天賦的種子便尋不到春榮、夏華,、秋實(shí),、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,，從我人生的宮殿,，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻，你難道還需要徘徨,、遲疑嗎?動(dòng)起來(lái)!邁出我們勤奮的步伐,，踏出那無(wú)邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下,，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!

小學(xué)三年級(jí)課前三分鐘演講內(nèi)容 小學(xué)三年級(jí)課前三分鐘演講稿篇九

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

不忘初心,，信念長(zhǎng)存

在初一初二時(shí)老是有人問(wèn)我：你的理想是什么或者你長(zhǎng)大想要干什么，我總是睜著茫然的眼睛搖搖頭,，然后他們就語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)”你怎么能沒(méi)有理想呢?這么大了,，總有自己的思想吧，沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)哪會(huì)有信念,，沒(méi)有信念哪來(lái)的動(dòng)力呢”我每次都渾渾噩噩地點(diǎn)點(diǎn)頭;直到現(xiàn)在才知道原來(lái)信念是多么重要,，她能讓我們前進(jìn)的動(dòng)力更大因?yàn)樾拍罘路鹗切闹械男叛觯屛覀兊男挠幸粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，讓我們更加堅(jiān)定不移的向目標(biāo)前進(jìn),。

不忘初心，堅(jiān)持不懈

再堅(jiān)定自己的信念如果不堅(jiān)持也只是幻想,。夢(mèng)想離我們是遙遠(yuǎn)的,。初一的時(shí)候我成績(jī)還不錯(cuò)，可是我這個(gè)人比較懶散,，總是不能堅(jiān)持,，喜新厭舊，對(duì)我自己感興趣的事會(huì)干勁很足,，對(duì)我自己不感興趣的事就兩三下完事,，還有一種就是憑新鮮感做事，有些事情剛開(kāi)始我興趣會(huì)特別大但是可能過(guò)個(gè)幾個(gè)月我就會(huì)失去興趣,，中途放棄,。比如學(xué)習(xí)鋼琴，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我天天練天天練而且彈琴的時(shí)候身心會(huì)特別舒暢,，但是學(xué)了兩三個(gè)月后我就開(kāi)始逃避鋼琴課,，每次上課都愁眉苦臉，手機(jī)給老師的備注都是“煩人老師”,。到了最后,，我的鋼琴就荒廢了上面蒙了一層灰。現(xiàn)在想起來(lái)真是放棄了一門(mén)特長(zhǎng)啊!所以說(shuō)心中不僅要有理想有目標(biāo),，還要朝著那個(gè)方向不斷前進(jìn),，堅(jiān)持不懈才能達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。

不忘初心,，腳踏實(shí)地

在追逐夢(mèng)想的途中,，難免會(huì)浮躁，浮躁會(huì)像蒼蠅一樣纏著你,，但你千萬(wàn)不能被他干擾,，妄想一步登天，而要將路一步一步走好否則會(huì)一個(gè)“健步”就掉下了懸崖,。如果只是心中有想法而行動(dòng)上慢半拍,，那就只是好高騖遠(yuǎn)而不是有夢(mèng)想,。我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，她非常心中的目標(biāo)非常高,，但總是好想懶做,。她總是跟我們說(shuō)她以后要考品牌大學(xué)，但是事實(shí)上她總是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,，整天游手好閑,，上課老是跟別人打鬧，成績(jī)自然不好,。我當(dāng)時(shí)就在想：就她這樣下去別說(shuō)考大學(xué)了，考高中都有困難,。果不其然,，這個(gè)女孩畢業(yè)考試考得特別差。這難道不是好高騖遠(yuǎn)嗎?你看,，如果你保持一顆浮躁的心,，心中有宏偉的理想?yún)s不腳踏實(shí)地地去努力整日活在浮躁中，那夢(mèng)想也只是夢(mèng)想永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方,，不會(huì)成為現(xiàn)實(shí),。

我們都一樣，都是心中有理想的追夢(mèng)人,，一起向著那閃耀的光芒不斷奔跑,，但在奔跑過(guò)程中只有睜開(kāi)你的眼睛勿忘初心才能找到那條通向光明的道路;只有心存信念勿忘初心才能不中途放棄，有一路動(dòng)力;只有堅(jiān)持不懈勿忘初心才能直奔?jí)粝?只有腳踏實(shí)地勿忘初心才能安心的走到那個(gè)光明的世界,。不忘初心,，一切從現(xiàn)在開(kāi)始。

小學(xué)三年級(jí)課前三分鐘演講內(nèi)容 小學(xué)三年級(jí)課前三分鐘演講稿篇十

“每一次都在徘徊,、孤單中堅(jiān)強(qiáng),，每一次就算受傷也不閃淚光?！苯裉煳页鹆四鞘孜覐膩?lái)不愿唱的隱形的《隱形的翅膀》,。在以前，當(dāng)別人唱起這首略帶憂傷的歌時(shí)我總會(huì)搞破壞,，專撿一些歡樂(lè)的歌曲來(lái)消減一下悲傷的氣氛,，因?yàn)槲也幌霂е瘋钤谶@個(gè)世界上。今天,，我并不是想抱怨人生的坎坷,，我只想從中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

生活,，并不是每天都晴朗,，都充滿陽(yáng)光,，有時(shí)它也會(huì)刮起狂風(fēng)，下起暴雨,，讓你失魂落魄,。就像今天，一個(gè)不幸的日子,。中午,，老師讓我們自帶毛筆、墨汁,，下午第一節(jié)課寫(xiě)毛筆字,。放學(xué)后手舞足蹈的我按奈不住激動(dòng)的心情，兩三步便竄回了家,。準(zhǔn)備好工具,，吃過(guò)飯便向?qū)W校走去。一路上,，花兒向我張開(kāi)了笑臉,，鳥(niǎo)兒為我唱起了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，世界上的一切都仿佛在向我招手,，向我微笑,。也許我的一生太一帆風(fēng)順了所以老天要我摔一次跟頭。寫(xiě)字課開(kāi)始了我把墨汁倒進(jìn)了墨汁瓶蓋內(nèi),，開(kāi)始了我的“字體創(chuàng)作”可誰(shuí)料,，不幸正在不遠(yuǎn)處向我窺視。我的前桌不小心碰了一下我的桌子,?！昂衾病蹦康沽耍岷诘哪忠u著我的書(shū)桌,、課本和書(shū)包,。太陽(yáng)也被一團(tuán)烏云。我呆呆地望著這些黑色的魔鬼,，思想仿佛凝固了,，只知道當(dāng)時(shí)是同學(xué)們幫我收拾起來(lái)的，而我呢?卻呆若木雞乖乖地任魔鬼們擺布,，毫無(wú)反抗之舉,，獨(dú)自在心靈的監(jiān)獄里哭泣，對(duì)同學(xué)們的關(guān)心置之不理,。忽然我聽(tīng)到了一句甜美的聲音：“孩子,，要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人?！笔桥骷覐埡５?，比比她,，我多么自愧不如啊!她的下肢部分全部癱瘓，但并沒(méi)有對(duì)美好的生活失去信心,。而我呢?就因?yàn)橐黄磕艞壛松畹南Ｍ?，真是太不?yīng)該了。生活中要?dú)v經(jīng)的風(fēng)雨還有很多,，沒(méi)有風(fēng)雨,，哪來(lái)的彩虹呢?天空中的太陽(yáng)一次又一次的與黑暗抗?fàn)帲詈蠼K于沖破包圍,，再一次出現(xiàn)在天空,。我也擦干了眼淚，開(kāi)心的笑了,。

人生充滿了危險(xiǎn)與陷阱,，但我絕對(duì)不會(huì)再害怕了。我會(huì)永遠(yuǎn)記祝要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,。讓“堅(jiān)強(qiáng)”替我揚(yáng)帆起航，永遠(yuǎn)伴隨我駛向生活的彼岸,。

生命因堅(jiān)強(qiáng)而美麗

美是什么?生命中什么是美的?羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，美到處都有的，對(duì)于我們的眼睛來(lái)說(shuō)不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn),。

松

孔子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也,?！蔽覀冎恢傻牧?xí)性，卻不知他所擁有的又是怎么的精神,。李太白曾經(jīng)用他告誡過(guò)別人,，“愿軍學(xué)長(zhǎng)松，慎勿作桃李,?！蔽覀冇趾螄L不應(yīng)該多多學(xué)習(xí)松呢?松，你是那么得挺拔,。在冬天來(lái)臨地時(shí)候,，我才明白，原來(lái)你現(xiàn)在才凋零,。你典型的傲斗風(fēng)雪地形象便呈現(xiàn)在眼前,。梅

稼軒的“零落成泥碾作塵，只有香如故,?！弊屛腋惺艿矫坊ǖ南闶悄敲吹鬲?dú)特,。在寒冬臘月，作為一個(gè)季節(jié)象征的花的你,，總是按時(shí)綻開(kāi),，花期一過(guò)，你便又開(kāi)始新的準(zhǔn)備了,。在風(fēng)雪天,，你本身應(yīng)該畏懼風(fēng)雪，而你卻告訴我,，這是讓你的芳菲融入大自然的途徑,。我無(wú)語(yǔ)，也許換個(gè)角度,，我便會(huì)明白你,，明白你那不屈服于風(fēng)雪的精神。

草

春天來(lái)了,，萬(wàn)物都理所當(dāng)然地蘇醒過(guò)來(lái),。當(dāng)然你也不例外。你,，小草,，微不足道的你，究竟在泥土中你都在蘊(yùn)藏著什么力量來(lái)支持你,。你那幼小的身軀卻背負(fù)著大地的重量,。那塊土壤所挪動(dòng)的是什么?破土了，鉆出來(lái)了,。一個(gè)嫩綠地芽?jī)合忍匠鲱^來(lái),，用驚奇地眼神來(lái)打量這個(gè)新世界。我們只看到小草鉆出土,，卻不知其中經(jīng)歷了多少磨難才能探出頭來(lái)打量這個(gè)世界,。

我們又何嘗不是呢?堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)強(qiáng)的信念,，堅(jiān)強(qiáng)的……一切的一切都在支撐著我們,。

若要我說(shuō)生命因什么而美麗，我會(huì)說(shuō),，生命因堅(jiān)強(qiáng)而美麗,。

小學(xué)三年級(jí)課前三分鐘演講內(nèi)容 小學(xué)三年級(jí)課前三分鐘演講稿篇十一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家下午好!今天,，我演講的題目是《敏而好學(xué) 不恥下問(wèn) 爭(zhēng)當(dāng)有學(xué)識(shí)的中華少年》,。

春秋時(shí)期的孔子是我國(guó)偉大的思想家、政治家和教育家，被人們尊稱為最有學(xué)問(wèn)的“圣人”,。為什么孔子會(huì)有如此淵博的知識(shí)呢?《國(guó)學(xué)》課本里《孔子相師》的故事告訴我們,，在日常生活中，隨處都有做我們老師的人,，我們要像孔子一樣虛心請(qǐng)教問(wèn)題,。

記得上幼兒園的時(shí)候，有一天,，我看到爸爸媽媽在下棋,，一會(huì)兒爸爸贏了，一會(huì)兒媽媽又贏了,。我感到很好奇,，就問(wèn)他們?cè)谕媸裁础０职指嬖V我,，這叫五子棋,，哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝。于是,，我就請(qǐng)求爸爸教我下棋,。從最開(kāi)始的一直輸，到偶爾的贏一兩局,，我慢慢掌握了下五子棋的訣竅?，F(xiàn)在，我和媽媽下棋已經(jīng)難分伯仲,，經(jīng)常是棋子都下完了還不能決出勝負(fù)，爸爸直夸我是“下棋高手”呢!

你看,，在生活中總有自己不懂的事情,，那就必須問(wèn)。請(qǐng)不要讓虛榮心堵住了自己的嘴,。堵住了你的嘴,，就是堵住了開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)?！懊舳脤W(xué),，不恥下問(wèn)”，在生活中有虛懷若谷的精神,，是會(huì)受益終生的,。

我的演講完了，謝謝大家!

小學(xué)三年級(jí)課前三分鐘演講內(nèi)容 小學(xué)三年級(jí)課前三分鐘演講稿篇十二

《長(zhǎng)征組歌》,，晨耕,、生茂、唐訶、遇秋根據(jù)肖華所作的組詩(shī)而譜曲的聲樂(lè)組歌,。題為《長(zhǎng)征》,，又題《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》，完成于1965年,。同年由中國(guó)人民解放軍北京軍區(qū)戰(zhàn)友文工團(tuán)在首都紀(jì)念“八一”建軍節(jié)的音樂(lè)會(huì)上隆重公演,，受到各界的好評(píng)。

紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是震驚中外的偉大的歷史性事件,，作為長(zhǎng)征參加者的肖華,，對(duì)此深有感受。他為紀(jì)念長(zhǎng)征勝利三十周年,，抱病寫(xiě)作,，歷時(shí)半年以上，完成了十二首構(gòu)思已久的詩(shī)篇,。這些詩(shī),，以形象鮮明、感情真摯,、格律嚴(yán)謹(jǐn),、節(jié)奏鏗鏘而膾炙人口。作曲家擇其十首譜成組歌,，十個(gè)不同的戰(zhàn)斗生活畫(huà)面環(huán)環(huán)相扣地結(jié)合在一起,，把各地區(qū)的民間音調(diào)與紅軍傳統(tǒng)歌曲的音調(diào)和諧地融匯在一起，把通俗的音樂(lè)語(yǔ)言與豐富的音樂(lè)構(gòu)思巧妙地編織在一起,，生動(dòng)地描繪了偉大長(zhǎng)征的壯闊圖景,，展示了工農(nóng)紅軍的英雄性格，塑造了革命軍隊(duì)的光輝形象,，使組歌成為一部主題鮮明,、內(nèi)容豐富、形式新穎,、風(fēng)格獨(dú)特的大型聲樂(lè)套曲,。

《長(zhǎng)征組歌》在創(chuàng)作、排練,、演出過(guò)程中,，得到了周恩來(lái)、鄧小平,、賀龍,、羅瑞卿等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和北京軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)同志的親切關(guān)懷和指導(dǎo)，是傾注了領(lǐng)導(dǎo),、專家,、群眾心血的優(yōu)秀藝術(shù)作品,。她以深刻凝煉的詞匯，清新動(dòng)人的優(yōu)美曲調(diào),，濃郁的民族風(fēng)格和為群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的表演藝術(shù)形式,，謳歌了中國(guó)工農(nóng)紅軍在黨中央、毛主席的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,，歷盡艱險(xiǎn),，不屈不撓，英勇作戰(zhàn),，無(wú)私無(wú)畏的革命精神,，頌揚(yáng)了中國(guó)革命史中具有傳奇性的壯麗史詩(shī)，氣勢(shì)磅礴,，感人肺腑,。當(dāng)年在京、津,、滬,、寧等地演出后，獲得了社會(huì)上的巨大反響,，一些歌曲在廣大群眾中迅速傳唱,，被譽(yù)為是我國(guó)合唱史上具有里程碑意義的重要作品，并已入選為二十世紀(jì)華人經(jīng)典音樂(lè)作品之一,。

長(zhǎng)征組歌是一部以中國(guó)工農(nóng)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征偉大革命史詩(shī)為題材的大型組歌,，組歌歌頌了長(zhǎng)征的勝利，歌頌了黨和毛主席的英明領(lǐng)導(dǎo),。歌頌了紅軍指戰(zhàn)員艱苦卓越英勇奮戰(zhàn)的英雄氣概,。

飛越大渡河

(混聲合唱)

水湍急，山峭聳,，

雄關(guān)險(xiǎn),，豺狼兇。

健兒巧渡金沙江,，

兄弟民族夾道迎。

安順場(chǎng)邊孤舟勇,，

踩波踏浪殲敵兵,。

晝夜兼程二百四，

猛打窮追奪瀘定,。

鐵索橋上顯威風(fēng),，

勇士萬(wàn)代留英名。

小學(xué)三年級(jí)課前三分鐘演講內(nèi)容 小學(xué)三年級(jí)課前三分鐘演講稿篇十三

尊敬的：

有很多的人,，經(jīng)不起一絲的挫折,，受不起一次失敗。有很多的人，因?yàn)樘橙醵詺?，他們自殺前有沒(méi)有想過(guò),，他們是一走了之了，可是活著的人呢?他們的父母誰(shuí)來(lái)孝順,，他們的朋友誰(shuí)來(lái)安慰?小小的挫折都受不起,，怎么去做人?

人生路坎坎坷坷，走著走著,，總會(huì)有摔倒的時(shí)候,。摔倒了不要緊，重要的是懂得要重新站起來(lái)!跌倒了站起,，基本的做人道理都不懂就永遠(yuǎn)離開(kāi)這個(gè)世界,，不覺(jué)得遺憾嗎?

自殺?一個(gè)多么恐怖的詞，多少父母因?yàn)樽约核廊サ暮⒆映Ｄ昱P病在床,，有多少親人為死去的人感到痛苦?這些誰(shuí)又知道呢?

一個(gè)人的命運(yùn)不是自己去抉擇的,，但是命運(yùn)能由自己去改變。改變自己的命運(yùn),，改變自己的人生,，改變自己的生活，改變自己的世界……

謝謝大家!

小學(xué)三年級(jí)課前三分鐘演講內(nèi)容 小學(xué)三年級(jí)課前三分鐘演講稿篇十四

各位老師,，各位評(píng)委,。

大家好，我叫謝志藝,。來(lái)自初二二班,。

今天很榮幸能夠站在這里，參加文學(xué)社競(jìng)選,，我競(jìng)選的是副社長(zhǎng)。

拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵,，不是一個(gè)好士兵!”今天,，我作為競(jìng)選者之一我想說(shuō)：“我不僅想當(dāng)元帥，而且希望成為一名出色的為大家謀利的好元帥,?！?/p>

副社長(zhǎng)，我自信在社員的幫助下,，能夠勝任這項(xiàng)工作,。我相信我這只雛鷹，一定有一方屬于自己的藍(lán)天,。

假如我是副社長(zhǎng),，我會(huì)先致力于完善自身素質(zhì),，給社員做榜樣。

假如我是副社長(zhǎng),，我會(huì)盡我自己最大的努力,，去漂亮的完勝這項(xiàng)工作,。

假如我是副社長(zhǎng)，我會(huì)好好的協(xié)助社長(zhǎng),，去管理好文學(xué)社，去開(kāi)創(chuàng)個(gè)性的文學(xué)報(bào),。

古有毛遂自薦，今有志藝自薦,。只要是金子就會(huì)發(fā)光,，我相信自己,，我相信自己有領(lǐng)導(dǎo)他人的能力。

請(qǐng)支持我,，謝謝大家,。