總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

美術(shù)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 美術(shù)教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇一

一、思想政治

忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，熱愛(ài)本質(zhì)工作,，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，工作上兢兢業(yè)業(yè),，愛(ài)校如家，對(duì)學(xué)生以身作則,，言傳身教。

二,、教學(xué)工作我對(duì)美術(shù)教學(xué)的宗旨：

注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。在教學(xué)中，我遵循審美的規(guī)律,，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),，如我自費(fèi)購(gòu)買和刻制了大量的藝術(shù)欣賞光盤，在教學(xué)中及時(shí)放映,，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想像,，進(jìn)行比較。不用簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),，努力提高他們的審美情趣,。

重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境。如美術(shù)學(xué)具統(tǒng)一管理和配發(fā),，保證學(xué)生能有所實(shí)現(xiàn)自己的愿望而所需的材料,，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，創(chuàng)造性地運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言,，開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí)

我校的美術(shù)教學(xué)從單純的技能,、技巧學(xué)習(xí)層面提高到了美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。如我在美術(shù)教學(xué)中收集了大量的歷史文物古跡照片給學(xué)生展示,，創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí),，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),，加深藝術(shù)對(duì)社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀,，涵養(yǎng)人文精神

在教學(xué)中加強(qiáng)了和學(xué)生的雙邊關(guān)系,，既重視自己的教，也重視學(xué)生的學(xué),。確立了學(xué)生的主體地位，改變了課堂教學(xué)我是惟一主角的現(xiàn)象,。如在美術(shù)教學(xué)中讓學(xué)生戴上自己做的飾品表演節(jié)目等,。

在教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系以及與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,，如在美術(shù)課堂上可以聽(tīng)一些音樂(lè),、可以讀一些詩(shī)篇、更可以把自己喜歡的一些好看的生活用品和玩具帶進(jìn)課堂,，這樣就培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,。

在教學(xué)中重視了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察,、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。如讓學(xué)生采集秋天的樹(shù)葉或鳥(niǎo)羽進(jìn)行觀察、繪畫(huà),、拼貼,、裝飾、配詩(shī)贈(zèng)友等,。在教學(xué)中以各種生動(dòng)有趣的教學(xué)手段,，如電視,、錄像、范畫(huà),、參觀,，甚至故事、游戲,、音樂(lè)等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力與想像能力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

在教學(xué)中盡可能嘗試計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行美術(shù)教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì),、制作出生動(dòng)的美術(shù)作品;鼓勵(lì)學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)資源，檢索豐富的美術(shù)信息,，開(kāi)闊視野,。

我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學(xué)生的審美能力,。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特軍裝價(jià)值,。

使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此,，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能,，結(jié)合過(guò)程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基矗。

三,、教學(xué)改進(jìn)

學(xué)校每個(gè)學(xué)期都有家長(zhǎng)開(kāi)放日,，將美術(shù)學(xué)科融入到家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)中使教學(xué)更加生活化。教學(xué)課件不搞形式,、不嘩眾取寵,、針對(duì)教學(xué)普遍實(shí)用

四、自身素質(zhì)

課堂之余,，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式

美術(shù)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 美術(shù)教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇二

一、利用電教手段創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境和氣氛,，加強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)體驗(yàn)

電教媒體將圖,、文、聲像,，按不同需要編輯,，顯示與重放的功能，在欣賞課中表現(xiàn)得非常明顯,。美術(shù)欣賞教學(xué)具有認(rèn)識(shí),、教育、審美三個(gè)主要功能,。是提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的重要途徑,。按照傳統(tǒng)的教學(xué)方法，教師只能通過(guò)幻燈片和口頭講解來(lái)完成引導(dǎo)學(xué)生欣賞作品的突出美點(diǎn),，體會(huì)作者的創(chuàng)作意圖,，進(jìn)行多維的和有效的審美評(píng)價(jià)等一系列教學(xué)任務(wù)。但是任何的作品和欣賞者之間都存在著時(shí)間,，地區(qū),，民族,，文化，習(xí)慣和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的差別,，特別是對(duì)于現(xiàn)代派發(fā)作品,。由于他們所使用的繪畫(huà)語(yǔ)言超出常人的現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)和欣賞習(xí)慣，使學(xué)生難以理解作品所表達(dá)的思想,。為了解決這一教學(xué)難題啊,，采用錄象教學(xué)來(lái)營(yíng)造作品欣賞的情境和氣氛。如在欣賞立體派畫(huà)家畢加索的油畫(huà)作品《格爾尼卡》時(shí),，學(xué)生感到不可理解這種表象形式,。為了引導(dǎo)學(xué)生讀懂畫(huà)家在表現(xiàn)什么，深刻體會(huì)作品的,，啊首先利用幻燈機(jī)將作品投到幕布上,，

資料共享平臺(tái)

讓學(xué)生認(rèn)真觀察，然后播放課前編輯的錄象資料德國(guó)空軍轟炸西班牙的小鎮(zhèn)格爾尼卡的暴行,。通過(guò)觀看錄象,，拉近了學(xué)生與作品的距離，使他們?cè)谝欢ǔ潭壬献x懂這幅作品,。

二,、借助微機(jī)講授技法，提高課堂教學(xué)效益

美術(shù)課中有很多知識(shí)比較抽象,，學(xué)生不容易理解,，但如今電腦有很多軟件如photoshop6.

0，flash5,，microsoftpowerpoint等可以制成各中課件,。如《形態(tài)的分析與構(gòu)成》一課，關(guān)于表現(xiàn)方法的教授,，我利用photoshop和flash制作了三角形,、形、方形的平移,、分析,，自由組合的過(guò)程，使學(xué)生一目了然,，輕松掌握,。

利用電腦教學(xué)不僅形象、直觀,，更容易激發(fā)學(xué)生的興趣,，激起創(chuàng)造欲望。在《漫畫(huà)》一課中我利用flash制作各種動(dòng)畫(huà)效果,，并加入生動(dòng)活潑的音樂(lè),，使學(xué)生置身與漫畫(huà)的世界，有一種想畫(huà)的沖動(dòng),。

三,、學(xué)生利用微機(jī)，設(shè)計(jì)創(chuàng)作更加簡(jiǎn)單容易

好的設(shè)計(jì)構(gòu)思需要高品質(zhì)的制作來(lái)表現(xiàn),。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中常常面臨著實(shí)際制作的效果同預(yù)先設(shè)想不同的情況,，這樣就不得不重作。隨著電腦技術(shù)的發(fā)展,，制圖軟件具有設(shè)施齊全的工具庫(kù)和屏幕預(yù)視功能,，學(xué)生利用微機(jī)來(lái)進(jìn)行美術(shù)的設(shè)計(jì)是一種快捷高效的方法。在《圖案》課中,，應(yīng)用photoshop6.0工具面板和色彩面板,，利用復(fù)制和添色功能來(lái)設(shè)計(jì)理想的圖案。當(dāng)顏色感覺(jué)不舒服時(shí)可更換顏色,，為學(xué)生的設(shè)計(jì)提供了更大的選擇余地和更廣闊的想象空間,。

四、利用網(wǎng)絡(luò)師生共同點(diǎn)評(píng)修改作品,，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的良性互動(dòng)

要想取得良好的教學(xué)效果,，必須及時(shí)注意學(xué)生反饋的信息，并根據(jù)反饋的信息及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容,，做到教師和學(xué)生的雙向交流實(shí)現(xiàn)教和學(xué)的良性互動(dòng),。

點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作品，是學(xué)生進(jìn)行交流,、檢驗(yàn)教學(xué)成果的重要手段,。校內(nèi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的建立，將使學(xué)生能夠在計(jì)算機(jī)里更直接的觀察,、分析,、修改別人的作品，發(fā)揮了學(xué)生參與教學(xué)的積極性,。

電腦媒體的出現(xiàn)為美術(shù)教學(xué)增添了新的火力,，為教與學(xué)創(chuàng)造了許多方便條件，受到廣大師生的歡迎,。只要我們不斷探索,，認(rèn)真鉆研，就能夠?yàn)槊佬g(shù)教學(xué)質(zhì)量的提高做出貢獻(xiàn),。

美術(shù)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 美術(shù)教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇三

20xx年的本下學(xué)期本人任初二年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作,、高三美術(shù)高考輔導(dǎo)工作、以及任初中部美術(shù)教學(xué)備課組組長(zhǎng),，美術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié),。工作中本人盡職盡責(zé),，并很好的完成了本學(xué)期的所在崗位的工作。

依常規(guī)教學(xué),，盡力豐富課堂教學(xué)的內(nèi)容,，比如對(duì)教材安排較多內(nèi)容的陶瓷單元，除了課堂欣賞,，與動(dòng)手畫(huà)畫(huà)外,，為了更好的理解教材，在校領(lǐng)導(dǎo),、級(jí)長(zhǎng)與班主任的 支持下,，我組織全年級(jí)學(xué)生觀看了“中國(guó)古代瓷器”記錄片;利用學(xué)校美術(shù)室有泥土的便利條件，讓學(xué)生親身體驗(yàn),，感受陶藝制作的樂(lè)趣等等,。

積極配合學(xué)校團(tuán)委組 織開(kāi)展的“迎奧運(yùn)校園美術(shù)作品展覽”，并于5月27日至6月3日在四中初中部進(jìn)行;初一年級(jí)也在高考后舉行,。此外,，還組織學(xué)生參加了海口市第九屆"歡樂(lè) 杯"中小學(xué)生慶"六?一"百米長(zhǎng)卷現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽,。積極參加市教育局研訓(xùn)院組織的"信息技術(shù)與美術(shù)教學(xué)有效整合模式",、“全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試” 培訓(xùn)等新課程理論學(xué)習(xí)。

美術(shù)高考輔導(dǎo)工作雖然開(kāi)展稍遲些,，但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任,、科任老師、學(xué)生家長(zhǎng)等的關(guān)心與大力支持,，以及我 和學(xué)生們的全身心投入下,，最終的成績(jī)還算喜人。凡是參加報(bào)考的5名學(xué)生均通過(guò)全海南省美術(shù)高考聯(lián)考,，他們分別被廣東,、湖南、江西等省的高校的美術(shù)專業(yè)或藝 術(shù)院校錄齲其中難得的是,，他們中有3人的文化課考了五百多分，這是他們當(dāng)初沒(méi)想到的,。

他們能取得這樣的成績(jī)也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng),、班主任,、科任老師以及 他們的家長(zhǎng)等的多方支持和互相協(xié)助的結(jié)果。如果當(dāng)初沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，這件事情也不會(huì)有開(kāi)始和有進(jìn)展。如果沒(méi)有年級(jí)組長(zhǎng),、班主任、科任老師以及他們 的家長(zhǎng)等關(guān)心與協(xié)助,，學(xué)生們也不會(huì)達(dá)到專業(yè)與文化課均過(guò)與遠(yuǎn)超過(guò)所報(bào)考的分?jǐn)?shù)線的成績(jī),。

在任備課組組長(zhǎng)工作中，本人協(xié)助學(xué)校進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查工作,，鼓勵(lì)和幫助新教師參加教研教學(xué)活動(dòng),，使其從中學(xué)習(xí)、鍛煉和成長(zhǎng),。在學(xué)校教研室組織的“新教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)”中,，鄭良運(yùn)老師的公開(kāi)課受到了學(xué)校教研室領(lǐng)導(dǎo)、以及同科組其他老師的好評(píng),。

在已結(jié)束的工作中,，我感觸很多，也學(xué)習(xí)了不少新東西,，我會(huì)不斷提高與完善自己,。踏實(shí)、善思,、有效,、努力的做好自己的工作。

美術(shù)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 美術(shù)教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇四

一,、教學(xué)工作總結(jié)

1,、課前準(zhǔn)備

①認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，補(bǔ)充考試知識(shí)點(diǎn),，拓展學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力,。

②掌握學(xué)生原有知識(shí)技能的質(zhì)量，根據(jù)他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，為解決學(xué)習(xí)新知識(shí)的困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2,、課堂教學(xué)

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

3,、課后輔導(dǎo)

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,。尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，根據(jù)后進(jìn)生的特點(diǎn)，不逼迫,、簡(jiǎn)單知識(shí)點(diǎn)入手,，用不同的方式讓后進(jìn)生學(xué)到知識(shí),。

4,、積極參與科組活動(dòng),，虛心向同事學(xué)習(xí),，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

二,、教學(xué)反思

在總結(jié)工作的同時(shí),，我也看到了自己的不足,。

1.在處理主題中的重點(diǎn)與難點(diǎn)時(shí)有不足之處,。

本學(xué)期課程時(shí)間緊,、任務(wù)重，在講解新課的時(shí)候?qū)τ行﹥?nèi)容過(guò)于細(xì)致,，使學(xué)生對(duì)重,、難知識(shí)點(diǎn)的掌握產(chǎn)生了一定的障礙。

2.對(duì)部分教材內(nèi)容把握不全面,、有時(shí)只求形式，忽視了內(nèi)容實(shí)質(zhì),。

對(duì)新課的講解引導(dǎo)和點(diǎn)播不夠,，大多數(shù)都是以新知識(shí)的傳授為主，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)思維較差,，學(xué)生在課堂上比較被動(dòng),，雖然考試成績(jī)提高了，但是積極思維卻退化了,，課堂氣氛僵化了,，課堂教學(xué)過(guò)于注重知識(shí)性而忽視了人文性以及思想性。

三,、教研學(xué)習(xí)

1.本學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基于標(biāo)準(zhǔn)的課程綱要和教案》和《有效教學(xué)十講》,，對(duì)教學(xué)能力的提高、班級(jí)管理的提升,、教學(xué)關(guān)系的建立有很大的幫助,。

2.本學(xué)期在教研室組織的課堂達(dá)標(biāo)空講課環(huán)節(jié)中，對(duì)基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)流程和高效課堂的設(shè)計(jì)有了更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),。

3.主持《初中美術(shù)課堂“點(diǎn)線面”教學(xué)策略研究》立項(xiàng)為鄭州市教育科學(xué)課題一般課題,。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)可以充實(shí)自我，反思不足可以提高自我,。相信在反復(fù)的總結(jié)和反思中,，我會(huì)不斷的完善自我和提高自我的。

美術(shù)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 美術(shù)教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇五

一,、愛(ài)崗敬業(yè),，忠于教育事業(yè)

熱愛(ài)教師的職業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺(jué)得既然選擇了教師這一職業(yè),，就要盡心盡力,，每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分，不要這山望著那山高,。每一個(gè)人都是平凡的,，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡,。

對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài),，忠于教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德,。雖說(shuō)正式走上教育崗位剛滿一年,，但自己對(duì)教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情，通過(guò)自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識(shí),，看著自己付出的努力獲得了回報(bào),，內(nèi)心充滿了成就感，在新的教學(xué)工作中也就有了動(dòng)力,。

二,、熱愛(ài)，平等對(duì)待每一位學(xué)生

關(guān)心學(xué)生,，熱愛(ài)學(xué)生,，平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教育老師必須具備的學(xué)生觀。現(xiàn)在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,，這也是全社會(huì)都普遍認(rèn)同的教育觀點(diǎn),。熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，才會(huì)關(guān)心學(xué)生,，了解學(xué)生，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，才不失師德風(fēng)范,。

但“人非圣賢，熟能無(wú)過(guò),?！备螞r是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，也不能不管,。我也常會(huì)和學(xué)生交流。讓學(xué)生能夠站在對(duì)方的立場(chǎng)思考問(wèn)題,，感受自己的所作所為給別人造成的傷害,，這樣孩子會(huì)從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，從而從根本上改正錯(cuò)誤。其實(shí)學(xué)生完全能夠從你的表情和語(yǔ)氣中感受出你是善意還是惡意,。我想只要你是善意的,，真誠(chéng)的，真正的熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,。學(xué)生完全能接受你的批評(píng)和意見(jiàn)。

三,、努力提高自身教學(xué)水平

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵,。韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“師者，傳道,、授業(yè),、解惑也?！敝挥芯I(yè)務(wù),，才能將科學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不致于誤人子弟,。倘若學(xué)生給你提出的問(wèn)題你總是不能準(zhǔn)確地解答,，在學(xué)生心中的威信也就會(huì)逐步喪失。到那時(shí)學(xué)生對(duì)你已沒(méi)有信心可言,，對(duì)你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程,。隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新,，我仍有許多能力目標(biāo)把握不住，鉆研得還不透徹,，上起課來(lái)有些力不從心,。另一方面，每個(gè)人都有他不同于其他人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,，所以，老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生的人格,、思想,、情感、意志給予充分的尊重,?？傊艺J(rèn)為提高教學(xué)技能和水平,，仍是我今后要努力的方向,。

四,、努力提高自身道德修養(yǎng)

通過(guò)回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的體會(huì),，我對(duì)教師師德有了更加明確的認(rèn)識(shí),，師德建設(shè)是教師個(gè)體成長(zhǎng)和自我完善的需要。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒,，也不應(yīng)該因?yàn)閯e人的墮落而放棄自己的追求,、放松對(duì)自己的要求。在教育改革的新形勢(shì)下,，教師的責(zé)任重大,，教師的使命感要加強(qiáng)。

美術(shù)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 美術(shù)教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇六

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我擔(dān)任六年級(jí)及初一,、初二級(jí)共8個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，并在教學(xué)之余努力地承擔(dān)學(xué)校的各項(xiàng)宣傳任務(wù),、策劃學(xué)校的中國(guó)畫(huà)興趣班和初中書(shū)法班活動(dòng),，在家長(zhǎng)會(huì)期間舉辦學(xué)生課堂美術(shù)作品展。組織學(xué)生參加翁源縣教育局與舉辦的“檢察文化進(jìn)校園活動(dòng)”書(shū)畫(huà)作品比賽,，取得了二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)4名，參賽作品全部獲獎(jiǎng)的好成績(jī),。

本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,，現(xiàn)給自己在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真參加本校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。另外,，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，以進(jìn)一步地完善自我。并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,，通過(guò)這些學(xué)習(xí)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。不斷地充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二、認(rèn)真做好本職教學(xué)工作

課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。

本學(xué)期,，我努力將自己的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足課堂及教學(xué)實(shí)際,，力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開(kāi)闊貢獻(xiàn)自己的那份力量,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課，課堂上認(rèn)真?zhèn)魇?，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學(xué)生的審美能力。

在日常教學(xué)中,，對(duì)學(xué)生以身作則,，言傳身教。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,，同時(shí)注意發(fā)掘有美術(shù)天賦的學(xué)生，提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,，使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲,。總之,，在實(shí)際教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

三,、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作

對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以自己最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。在這個(gè)學(xué)期的宣傳工作中,，按時(shí)上崗,，盡職盡責(zé),，為老師和同學(xué)們搞好服務(wù)。

四,、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期來(lái)的工作,，自己在工作中的不足,，主要有以下幾點(diǎn)：

1、在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺,，課堂教學(xué)實(shí)踐中思考得還不夠全面,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思,。

2,、教科研方面，雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍,，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力一一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為我們的萬(wàn)豪英文中學(xué)的美術(shù)教學(xué)做出自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

美術(shù)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 美術(shù)教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇七

本學(xué)期我園的教研工作緊緊圍繞“立足全面創(chuàng)特色,，開(kāi)拓進(jìn)取樹(shù)品牌”這一目標(biāo)，加強(qiáng)特色課程的研究,，全面提高幼兒園辦園質(zhì)量,、教科研水平和教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，具體主要做了以下幾方面的工作：

一,、加強(qiáng)特色課程研究,，完善園本課程體系

我們從本園的實(shí)際出發(fā)，以課題研究為契機(jī),，加大特色創(chuàng)建力度,，把民間藝術(shù)秧歌、腰鼓教育有機(jī)滲透到幼兒的一日活動(dòng)之中,，具體做到四個(gè)結(jié)合：

①特色教育活動(dòng)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)相結(jié)合,。各班根據(jù)孩子的特點(diǎn)和教育的需要，創(chuàng)設(shè)與特色教育相適應(yīng)的環(huán)境,，如小班為幼兒提供手絹花,，飄帶等讓幼兒利用區(qū)角游戲活動(dòng)時(shí),，自由練習(xí)。如大班為幼兒提供人手一個(gè)腰鼓,，創(chuàng)設(shè)了“敲敲打打真熱鬧”的活動(dòng)環(huán)境,，使幼兒人人都學(xué)會(huì)了敲腰鼓活動(dòng)。

②特色教育活動(dòng)與社區(qū)活動(dòng)相結(jié)合,。為了大力弘揚(yáng)民族藝術(shù)文化,，培育具有民族藝術(shù)文化的新苗，在“六一”前夕,，我們組織師生前往大型居民住宅小區(qū),、敬老院等地巡回演出，還參加了有安鎮(zhèn)鎮(zhèn)人民政府,、安鎮(zhèn)鎮(zhèn)文體服務(wù)中心,、安鎮(zhèn)鎮(zhèn)老齡工作委員會(huì)、安鎮(zhèn)鎮(zhèn)老年體育協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦的全民健身與奧運(yùn)同行“20__年全民健身月暨安鎮(zhèn)鎮(zhèn)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)與奧運(yùn)同行”啟動(dòng)儀式,。啟動(dòng)儀式上安鎮(zhèn)鎮(zhèn)人民政府專門為安鎮(zhèn)中心幼兒園參加全國(guó)秧歌大賽中獲獎(jiǎng)的老師們進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式,，老師們還在啟動(dòng)儀式上表演了獲得全國(guó)健身秧歌第二套套路規(guī)定動(dòng)作二等獎(jiǎng)的節(jié)目，幼兒園腰鼓隊(duì)的小朋友們也進(jìn)行了精彩的腰鼓表演,，充分展示了幼兒園秧歌腰鼓的民間藝術(shù)風(fēng)采,。通過(guò)讓我園的特色教育走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)社區(qū),、走進(jìn)家庭,，從而擴(kuò)大影響，提高特色知名度,，彰顯幼兒園秧歌腰鼓特色,，在社會(huì)上造成一定的影響，收獲甚大,。

③特色教育活動(dòng)與幼兒日?；顒?dòng)相結(jié)合。俗話說(shuō)：“拳不離手,、曲不離口”幼兒園的特色活動(dòng)也是如次,，必須貫穿于幼兒的一日活動(dòng)之中，才能收到良好的效果,，所以我們每天利用晨間鍛煉的時(shí)間,，游戲活動(dòng)的時(shí)間,，讓幼兒扭扭秧歌,、敲敲腰鼓，既鍛煉了身體,，又提高了技能,，還發(fā)展了孩子手腳的協(xié)調(diào)能力,，真是一舉多得。

④特色教育活動(dòng)與主題教育活動(dòng)相結(jié)合,。期初,，我們根據(jù)市級(jí)課題研究的要求，把民間藝術(shù)特色教育融入幼兒園園本課程建設(shè)之中,，小,、中、大班組,，根據(jù)主題內(nèi)容,，創(chuàng)編與主題相吻合的秧歌腰鼓活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,，真正使特色教育內(nèi)容與幼兒園主題教育活動(dòng)相結(jié)合,，使課程更能體現(xiàn)園本特色，在實(shí)施過(guò)程中,，不斷充實(shí)調(diào)整特色教育內(nèi)容,，加強(qiáng)民間藝術(shù)特色教育與幼兒園園本課程建設(shè)的研究，創(chuàng)出符合本園實(shí)際的課程體系,。同時(shí),，我們還通過(guò)組建師生秧歌腰鼓隊(duì)，園內(nèi)舉辦秧歌腰鼓藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，開(kāi)展師生秧歌腰鼓比賽,，與社區(qū)聯(lián)歡等形式彰顯教師個(gè)性特色，打造“特色型”教師隊(duì)伍,，通過(guò)園內(nèi)舉辦的秧歌腰鼓周活動(dòng),，在幼兒園再次掀起秧歌腰鼓熱潮，從而達(dá)到“人人會(huì)扭秧歌,，個(gè)個(gè)會(huì)敲腰鼓”的目的

二,、積極開(kāi)展教學(xué)研討，努力提高保教質(zhì)量

新幼兒園一流的園舍,，一流的設(shè)施設(shè)備,，加上我園已是省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園，作為本園的教師只有向一流的質(zhì)量努力,，才對(duì)得起社會(huì),，對(duì)得起家長(zhǎng)，對(duì)得起我們的孩子,。

(1)開(kāi)展多層次的教學(xué)研討活動(dòng),。我們以教研活動(dòng)為契機(jī)，有計(jì)劃、有目地扎實(shí)開(kāi)展多層次,、多形式的教學(xué)研討活動(dòng),，每月有重點(diǎn)地組織論談、學(xué)習(xí),、研討,。如進(jìn)行提高課堂教育活動(dòng)效益的探討，嚴(yán)豐鋒,、周華,、安凌芳、沈彬、安麗月,、陳小君、安葉等教師都進(jìn)行了一課三研活動(dòng),，真正做到幼兒園的教學(xué)活動(dòng),，在游戲、探索,、操作過(guò)程中進(jìn)行,，關(guān)注每個(gè)幼兒的成長(zhǎng),，讓幼兒通過(guò)親身體驗(yàn)、實(shí)踐,、探索來(lái)促進(jìn)幼兒積極,、主動(dòng)地發(fā)展,。通過(guò)研討活動(dòng)有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，也有效提高了教師的教育水平,。

(2)很抓教師園本培訓(xùn),。園本培訓(xùn)能有效促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高,。一是重點(diǎn)抓了新教師的業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)考核，常規(guī)入門,，活動(dòng)組織過(guò)關(guān),，考核小組成員包干到人，進(jìn)行幫教指導(dǎo),，每個(gè)新教師上一節(jié)語(yǔ)言活動(dòng)觀摩課,，獨(dú)立制訂計(jì)劃，獨(dú)立設(shè)計(jì)教案,，促使新教師快速成長(zhǎng),。二是發(fā)揮能手、新秀,、骨干教師的傳,、幫、帶作用,，相互聽(tīng)課學(xué)習(xí),、切磋傳授教育經(jīng)驗(yàn)。三是園內(nèi)開(kāi)展培訓(xùn),、講座,、交流等活動(dòng)，如秧歌腰鼓培訓(xùn),、教學(xué)專題講座,、經(jīng)驗(yàn)交流。四是通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教育教學(xué)研討活動(dòng),，各類競(jìng)賽等活動(dòng)，如：本學(xué)期我們開(kāi)展了青年教師好課評(píng)比,、片,、鎮(zhèn)兩級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)、能手,、新秀示范課觀摩;教師秧歌比賽,，評(píng)選鎮(zhèn)“教學(xué)新秀”、先進(jìn)教研組等形式,，通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)提高教師的專業(yè)化水平,。五是為教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，如組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí),、參加高層次培訓(xùn),、觀摩能教師上課等活動(dòng)，加速青年教師的成長(zhǎng)。

(3)加強(qiáng)村園的教育教學(xué)管理,，努力提高村園保教質(zhì)量

開(kāi)學(xué)初園領(lǐng)導(dǎo)和村園教師一起對(duì)照錫山區(qū)一類幼兒園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，逐條進(jìn)行自查，打分,，發(fā)現(xiàn)不足之處及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn),，健全了各項(xiàng)教育管理制度，每項(xiàng)工作做到有計(jì)劃,、有落實(shí),、有檢查。并多次下村園對(duì)教師開(kāi)展多層次的業(yè)務(wù)指導(dǎo),、下班級(jí)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,、參加中心組織的教學(xué)研討活動(dòng)、聽(tīng)能手上課,、講座,、園容園貌、教育常規(guī)檢查評(píng)比等活動(dòng)來(lái)提高村園教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，從而促進(jìn)村園教師與中心教師的同步發(fā)展,。同時(shí)還十分重視幼兒園的評(píng)估驗(yàn)收活動(dòng)，分條線對(duì)評(píng)估條款逐一進(jìn)行檢查,、指導(dǎo),，進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)教育教學(xué)管理和各類資料建設(shè)，做到各項(xiàng)軟件資料規(guī)范,、有序,，到位,。今年六月萬(wàn)眾幼兒園順利通過(guò)了無(wú)錫市農(nóng)村一類園的驗(yàn)收,。

(4)探索0—3歲嬰幼兒的教育，提高早期教育比率,。

我們充分利用現(xiàn)有的資源,，積極探索0—3歲嬰幼兒教育的研究。首先,，我們加大了親子園的宣傳力度,，向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料、對(duì)符合親子園年齡的幼兒教師進(jìn)行挨家挨戶上門做動(dòng)員工作,，盡可能地讓他們都來(lái)參加親子園活動(dòng),。其次，我們?cè)黾恿嘶顒?dòng)次數(shù),，從原來(lái)的每月一次增加到每月4次,，周六、周日同時(shí)開(kāi)放,，滿足不同家長(zhǎng)的需要,。再次,，在活動(dòng)形式上也有所改變，采用上一送一的活動(dòng)方式,，即一周集體組織活動(dòng),，一周自由免費(fèi)活動(dòng)，吸引更多的家長(zhǎng)參加,。在組織形式上,，也有創(chuàng)新，聘請(qǐng)自愿者參加親子園的上課活動(dòng),，親子園的老師每次上課之前都要集體商討活動(dòng)內(nèi)容,、集體備課，采用最有效的方法來(lái)吸引孩子,，讓家長(zhǎng)感到滿意,。同時(shí)我們還邀請(qǐng)所有2-3歲的幼兒和家長(zhǎng)來(lái)免費(fèi)觀看小班和托班的活動(dòng)，觀看小,、中,、大班哥哥、姐姐的秧歌腰鼓表演,，形式多樣的活動(dòng),，徹底轉(zhuǎn)變了家長(zhǎng)的觀念，自覺(jué)接受早期教育,，使我鎮(zhèn)0—3歲嬰幼兒接受早期教育的比例達(dá)到78%,。

三、加強(qiáng)課題研究,，提高課題研究的實(shí)效性

《民間藝術(shù)特色教育與幼兒園園本課程建設(shè)的實(shí)踐研究》和《數(shù)字化校園與幼兒園管理現(xiàn)代化的研究》已正式批準(zhǔn)為市級(jí)立項(xiàng)課題,。本學(xué)期我們?cè)谇捌谘芯康幕A(chǔ)上，調(diào)整了研究方案,，認(rèn)真寫好課題的開(kāi)題論證報(bào)告,，在調(diào)查的基礎(chǔ)上進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，分析存在問(wèn)題的原因,，寫出調(diào)查報(bào)告,。同時(shí)小、中,、大班根據(jù)不同的年齡特點(diǎn),，積極探討特色教育與主題活動(dòng)相結(jié)合的研究，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,，還開(kāi)展了特色教育與課程建設(shè)相結(jié)合的觀摩研究,，如：安婷婷上了一堂中班特色課《好玩的腰鼓》活動(dòng);供課題組人員進(jìn)行研究，通過(guò)課題研究來(lái)進(jìn)一步完善我們的園本課程建設(shè)，挖掘,、放大園內(nèi)已形成的辦園特色,，提升辦園品位。為了加快幼兒園信息化管理,，提高教師的操作水平,，我們加大對(duì)教師信息技術(shù)的培訓(xùn)，組織教師集體觀摩了陳靜珠老師上的信息技術(shù)在課堂教學(xué)中應(yīng)用的研究課,，大家圍繞課題進(jìn)行積極的研討,，如：“你覺(jué)得這堂課是否能圍繞目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì)，哪些地方值得借鑒,，哪些地方需要修改或調(diào)整?”,，“如果你上這堂課，你會(huì)怎樣來(lái)設(shè)計(jì)?”,，“結(jié)合本次活動(dòng),，請(qǐng)你談?wù)劺枚嗝襟w教學(xué)有什么好處?如何更好地發(fā)揮信息技術(shù)在教育教學(xué)中的作用?”，通過(guò)研究收效甚大,。我們還通過(guò)到姐妹去學(xué)習(xí),，討教經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)專家來(lái)園指導(dǎo),，設(shè)計(jì)制作與課題研究相適應(yīng)的網(wǎng)站,，使課題研究各項(xiàng)管理逐步做到規(guī)范有序，資源共享,，初步實(shí)現(xiàn)了幼兒園管理向數(shù)字化管理的跨越式發(fā)展,。

美術(shù)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 美術(shù)教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇八

本學(xué)期以來(lái)，我一直嚴(yán)格要求自己,，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè),，在德、能,、勤,、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表,、教書(shū)育人,，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，做到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),。

一,、思想方面

俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持一致,。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，熱愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師,、身正為范，熱愛(ài)學(xué)生,，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,。積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和筆記,。積極參加各種培訓(xùn)和考核,，在培訓(xùn)和考核中學(xué)到了很多,。

二、教育工作方面

在教學(xué)工作方面為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅(jiān)持經(jīng)?？唇逃龝?shū)籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。一學(xué)期來(lái),，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課，廣泛收集學(xué)習(xí)各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

三,、個(gè)人學(xué)習(xí)

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科,。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),， 也 積極撰寫教育教學(xué)論文,。

四,、努力方向

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心,，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

4、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

我深深地懂得教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

一份春華，一份秋實(shí),，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心,，我無(wú)悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。

美術(shù)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 美術(shù)教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇九

本學(xué)期，我擔(dān)任xx年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作,。在工作中我享受到了收獲與喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的工作總結(jié)如下：

一,、教學(xué)方面

開(kāi)學(xué)初,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),，結(jié)合學(xué)校工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),，按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照新課程標(biāo)要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育,，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

在教育教學(xué)工作中,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案，努力上好每一節(jié)課,。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少(一周每班兩節(jié))這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課,。所以上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課,，寫好教案外,，我查閱各種資料，制作教學(xué)課件,。,。

在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力,。

我組的科研課題是《依托陜壩古鎮(zhèn)鄉(xiāng)土資源開(kāi)發(fā)校本教材》,。我能結(jié)合課本內(nèi)容，利用鄉(xiāng)土資源進(jìn)行教學(xué),。

為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此，我選擇了有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能,，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí),，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

二,、自身情況

我能扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。能遵紀(jì)守法,，堅(jiān)守工作崗位,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，利用課余時(shí)間,，我能學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)方面的知識(shí),，不斷地提高自身修養(yǎng)。

三,、輔導(dǎo)學(xué)生方面

課堂中我能注重對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng),，能組織學(xué)生參加各種正規(guī)比賽。

四,、需要加強(qiáng)的方面

1.教師加強(qiáng)示范,，不只是借助板書(shū)，還要充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

2.對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新和個(gè)性發(fā)揮,，即著眼于實(shí)際成績(jī),，更注重未來(lái)發(fā)展。

3.美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,。如在講到點(diǎn),、線、面或紋樣等概念時(shí),，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋,。

美術(shù)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 美術(shù)教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇十

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學(xué)海無(wú)涯,，教無(wú)止境”，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革,，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。

一學(xué)期來(lái),，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外,，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等,。

通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn),、外出聽(tīng)課,、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二,、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué),、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材,，實(shí)踐新理念,。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書(shū)法課,，共計(jì)19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,，課時(shí)量比較大,。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課,，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。

另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思,，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法，突破學(xué)法,。

針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊,、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,，我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”,、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”,、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。

總之,，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng),，“英語(yǔ)周活動(dòng)”,，大型“英語(yǔ)劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào),、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。

對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。

四,、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來(lái)的工作,，在喜看成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思;

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設(shè)“兒童水墨畫(huà)”興趣小組，但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn),，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),，為開(kāi)創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),，做好工作計(jì)劃，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

美術(shù)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 美術(shù)教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期我擔(dān)任__年級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù),，在這半年里，我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,，積極參加學(xué)校的教研活動(dòng),，致力于用學(xué)生喜歡的教學(xué)方式，滲透德育,、智育,、美育，以智力促技能,。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生初步學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)造型,，在實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美,，表現(xiàn)美。審美素質(zhì)有所提高,，現(xiàn)將一學(xué)期所做工作總結(jié)如下：

一,、制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃

開(kāi)學(xué)初，在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，根據(jù)我校實(shí)際情況,，制定可行的教學(xué)計(jì)劃，并且給自己制定了符合實(shí)際的學(xué)習(xí)，接受實(shí)施新的教育理念的計(jì)劃,。

二、積極利用網(wǎng)絡(luò)資源充實(shí)自己

為了學(xué)習(xí)新理念,，接受新觀念,，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，我除了熟讀《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》以外,，還利用家里的寬帶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學(xué)方法,、新的教研課題,，使自己不但在教學(xué)上有新方式,，還有新的理論知識(shí)的儲(chǔ)備,。

三、學(xué)生為主,，課堂圍著學(xué)生轉(zhuǎn)

美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有知識(shí)的基礎(chǔ)上,，巧妙設(shè)計(jì)備課,。并且針對(duì)各個(gè)班的不同特點(diǎn)，培養(yǎng)__年級(jí)各班學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不同的知識(shí)缺陷,。在課前我提前了解到學(xué)生搜集的信息，根據(jù)各班搜集的不同材料,，把握課堂知識(shí)目標(biāo),，知識(shí)重難點(diǎn)，因班而異，因勢(shì)利導(dǎo),，因材施教,，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入和思路,，在各班教學(xué)中,，根據(jù)各班學(xué)生帶的材料進(jìn)行講解和分析。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué),，學(xué)生們?cè)谛蕾p、表現(xiàn),、制作等方面都有了較大提高，能夠大膽用色,，造型生動(dòng),、巧妙，從而順利完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),。

四、本學(xué)期采取的主要教學(xué)措施及成就

首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,，不再單純傳授繪畫(huà)技法,，而主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力,、觀察事物和描繪事物的能力,。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,。做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),，拓展教學(xué)思路，做到因材施教,，因人而異,。

其次對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的轉(zhuǎn)變，對(duì)于學(xué)生的作品不再單純的評(píng)價(jià)為：優(yōu)良,、合格,、不合格。而是根據(jù)學(xué)生的具體作品先評(píng)價(jià)作品中優(yōu)秀的部分,，也就是肯定學(xué)生作品中成功的地方,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自豪感,，然后把作品中不足的地方引導(dǎo)學(xué)生修改，同時(shí)注意保留和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,。

調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。通過(guò)自評(píng)、互評(píng)學(xué)生作業(yè),，舉辦班內(nèi),、班際、校內(nèi)的作品展評(píng),，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及榮譽(yù)感，互相學(xué)習(xí),、提高學(xué)習(xí)興趣,。

在后進(jìn)生方面我努力做到徹底了解這些學(xué)生的家庭情況，在轉(zhuǎn)化工作中針對(duì)性地教育學(xué)生,。我首先做到在生活上先關(guān)心他們,。讓他們感受到來(lái)自老師的，但是是一種母愛(ài)般的關(guān)切,。樹(shù)立他們的自信心,，不再自卑。愿意和我親近,，和同學(xué)親近,，能在集體中快樂(lè)地生活，才能使他們有了學(xué)習(xí)的勁頭,。

總之,，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)圓滿完成了，但是回顧這半年的工作,，也有不足之處,，例如教師對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)不夠，導(dǎo)致部分學(xué)生的繪畫(huà)作業(yè)不理想,。還有美術(shù)課外小組人員素質(zhì)參差不齊,，因此，下年的教學(xué)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō),，依然很艱巨,，我還需不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí),、完善自己,，積極努力準(zhǔn)備好下年的工作。

一,、深入理解了美術(shù)新課程的理念感受專家的深入引領(lǐng)

新課程更多體現(xiàn)“以人為本”,，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展。專家的講解與引領(lǐng)是我們茅塞頓開(kāi)。教師必須轉(zhuǎn)換角色,，由單純的“演員”轉(zhuǎn)為“導(dǎo)演和演員”的雙重角色,。注重發(fā)揮學(xué)生的主體性和主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由“要我學(xué)-我要學(xué)-我愛(ài)學(xué)-我會(huì)學(xué)”的過(guò)程轉(zhuǎn)變,。

二,、精優(yōu)講課成為美術(shù)課改的動(dòng)車動(dòng)力

通過(guò)觀看各位老師獨(dú)具匠心的課堂教學(xué)，讓我收獲著教學(xué)中我們不僅僅依教材,、講教材,，而應(yīng)是整合好教材資源與社會(huì)資源，用好教材;用什么樣的方法和技巧創(chuàng)設(shè)情景能真正吸引學(xué)生,，讓他樂(lè)學(xué),，并自然而然地將其引入一條探究之路，尋求開(kāi)啟成功之門的鑰匙,。

三,、理解各種課型的教學(xué)策略，完善美術(shù)課堂體系教學(xué)

通過(guò)對(duì)“造型·表現(xiàn),、設(shè)計(jì)·應(yīng)用,、欣賞·評(píng)述、綜合·探索”領(lǐng)域教學(xué)策略的`學(xué)習(xí)使我完善了對(duì)各種課型的理解與掌握,，為創(chuàng)設(shè)一種和-諧,、民-主、平等的師生關(guān)系進(jìn)行教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基矗在教學(xué)中教師一個(gè)欣賞的目光,、一個(gè)溫馨的提示,、一句激勵(lì)性話語(yǔ)，很容易與學(xué)生產(chǎn)生情感共鳴,。更好地啟發(fā)學(xué)生對(duì)生活的感受,。

四、評(píng)價(jià)體系的四維發(fā)展,，成為提高課堂效率,，增進(jìn)課改深入發(fā)展的有效動(dòng)力

鼓勵(lì)學(xué)生積極參與評(píng)價(jià)，讓學(xué)生的人格得以充分尊重,，學(xué)生才樂(lè)于接受評(píng)價(jià),，樂(lè)于主動(dòng)學(xué)習(xí)，把過(guò)程性評(píng)價(jià)的自主權(quán)交給學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)行為負(fù)責(zé),。

總之，我要在本次新課程的學(xué)習(xí)下,，博采眾長(zhǎng),，不斷反思,，努力學(xué)習(xí)。

美術(shù)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 美術(shù)教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要,，我承擔(dān)了三年級(jí)四個(gè)班的美術(shù)教育教學(xué)工作,。在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此，我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性,，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。現(xiàn)對(duì)一年工作總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真上好每一節(jié)課

為了陶冶學(xué)生的情趣,，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。我課前充分準(zhǔn)備認(rèn)真上好課,。有部分學(xué)生具有一定的基礎(chǔ),，對(duì)一些基本的技法已初步接觸過(guò)，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫(huà)水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高,。

二,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

三,、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中,，我注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,，我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能，結(jié)合過(guò)程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性,，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

四,、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

教學(xué)之余,，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的'各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物,，從理論上提高自己,，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

五,、鼓勵(lì)創(chuàng)新

創(chuàng)新是藝術(shù)的靈魂，我鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,，為自己的美術(shù)作品增添一份活力,。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識(shí)面不寬,，學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等,。在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

美術(shù)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 美術(shù)教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇十三

回顧這個(gè)學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，我在工作中享受到了收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。今在此作一番總結(jié),，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待來(lái)年的教學(xué)水平更上一層樓,。

1,、學(xué)期初，明確了這學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),，結(jié)合本工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育,，按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。

2、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課。除了備好課,、寫好教案外,，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái),，為我所用,。

3、根據(jù)學(xué)校的工作要求,，利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件,，我們開(kāi)展了全校性的皮革皮具制作活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象,，學(xué)生表現(xiàn)較為活躍,，不少學(xué)生繪畫(huà)有了一定的進(jìn)步。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),，掌握教材特點(diǎn)，用好教材,。根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況,，對(duì)美術(shù)教材中內(nèi)容過(guò)于淺顯和繁雜的內(nèi)容(如范例畫(huà)和步驟畫(huà))，作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和調(diào)整,。在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,，有重點(diǎn)有難點(diǎn),，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整。在美術(shù)教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好(如組織學(xué)生參加學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)興趣小組);學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,，想象能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力。在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。積極參加校內(nèi)其他教師講課，向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)課外上網(wǎng)查閱關(guān)于兒童繪畫(huà)技能培訓(xùn)的方法,。

總之，本學(xué)期工作順利圓滿完成,，不足之處也是在所難免的,，通過(guò)總結(jié)反思，我將在下一學(xué)期的工作中,，戒驕戒躁,，以飽滿的熱情，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，以待來(lái)年的教學(xué)水平更上一層樓,。

美術(shù)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 美術(shù)教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇十四

一個(gè)學(xué)期又在繁忙中結(jié)束，這一年對(duì)于五年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),，收獲是很多的,。因?yàn)槌藢W(xué)習(xí)本學(xué)期的部分任務(wù)外，就是學(xué)習(xí)了我們學(xué)校有趣的校本課程學(xué)習(xí),，不但了解一些相關(guān)美術(shù)知識(shí),，進(jìn)一步提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)作能力，還在這些基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)了并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)了版畫(huà),、折紙等學(xué)生們喜歡的知識(shí),。在這里，首先先感謝學(xué)校給老師們和孩子們提供了一個(gè)良好的教學(xué)和平臺(tái),，才能讓老師們能將自己的特長(zhǎng)和興趣點(diǎn)教給孩子們,，讓孩子們都有收獲也有成就感。下面總結(jié)如下,。

一,、在教材方面

本冊(cè)教材共有18課，分欣賞,、繪畫(huà),、手工制作三種課型,，主要通過(guò)學(xué)習(xí)色彩知識(shí)、繪畫(huà)技巧,、造型技能,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)造能力和豐富的想象力，由于美術(shù)課分了一半去上書(shū)法,，一個(gè)星期才一節(jié)美術(shù)課,，還有就是要上版畫(huà)和折紙,，所以我選擇其中四節(jié)來(lái)上了。

(1)、欣賞課《陽(yáng)光下的世界》,，對(duì)比感受了中外經(jīng)典作品的造型,，色彩，藝術(shù)風(fēng)格和主題內(nèi)涵,，從中體驗(yàn)與感悟自然美,、生命美、創(chuàng)造美。

(2),、童心,、童眼、童趣,，通過(guò)學(xué)生生活,，讓學(xué)生從“美術(shù)與自我”作為切入點(diǎn)，用藝術(shù)的眼光觀察生活,，讓學(xué)生通過(guò)聯(lián)想感知生活,、表現(xiàn)生活、贊美生活,，運(yùn)用美術(shù)的語(yǔ)言表達(dá)自己心中的,、眼中的、想象中的美,。共上了《漫畫(huà)刷牙》《家園小景》《童眼看世界》這幾課,。

二、在校本教材方面

(1)版畫(huà)：版畫(huà)以它獨(dú)特的魅力讓學(xué)生覺(jué)得新奇,，因?yàn)槲迥昙?jí)的孩子沒(méi)有上過(guò)版畫(huà)課,，當(dāng)我把欣賞作品和制作過(guò)程呈現(xiàn)在學(xué)生面前的時(shí)候，學(xué)生各個(gè)都躍躍欲試,。這個(gè)總共上了六個(gè)課時(shí),，其中五(2)班和五(4)班的孩子完成的作品比較多，較好,。但是五(3)班的個(gè)別孩子的創(chuàng)意比較好,，在四樓展覽室里就有這一屆五年級(jí)孩子的版畫(huà)藏書(shū)票作品。當(dāng)我把這些孩子帶到展覽室,，他們看到自己作品時(shí)的興奮讓我記憶很深,，也很感動(dòng)。作為美術(shù)老師,，我也感受到了獲得成功的喜悅,。

(2)折紙：因?yàn)楸緦W(xué)期元旦的時(shí)候文化站有個(gè)折紙展，所以我就打算在課堂上了解一下這班孩子的動(dòng)手能力如何,，于是暫時(shí)先備了兩節(jié)折紙課,。但是出乎我的意料之外，孩子們多折紙的興趣熱情很高,，結(jié)果,，我從簡(jiǎn)單到稍微有點(diǎn)難度的都讓孩子們?cè)嚵?個(gè)課時(shí)左右,。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，這些孩子都很棒,，然后我就嘗試教學(xué)生們看國(guó)際的折紙符號(hào),，然后嘗試看圖折，這個(gè)難度是比較大的,，雖然孩子們不能全部折圖都看懂,，但是我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)了折圖知識(shí)的比沒(méi)有學(xué)習(xí)折圖知識(shí)的孩子更容易上手,，一教就會(huì),。

上折紙課還讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有效的教學(xué)手段。因?yàn)楹⒆觽兊慕邮苣芰Ω鞑幌嗤?，通常我都?huì)讓孩子們先自學(xué),，再看老師示范，然后再看折圖折,，但是就是這樣還是有孩子的學(xué)習(xí)比較困難的,，我就讓那些學(xué)會(huì)且掌握地比較好的孩子自愿報(bào)名做小老師下去教?；蛘咦屗娜诵〗M合作,，采取互幫的形式，這樣幾乎每個(gè)孩子都能掌握到本節(jié)課所交的知識(shí),，每個(gè)孩子都能體驗(yàn)到不同程度的成功喜悅,。

說(shuō)實(shí)話，我校的校本課程版畫(huà),、折紙帶給了學(xué)生許多的樂(lè)趣,，也讓學(xué)生體驗(yàn)到一張紙給孩子們帶來(lái)成功的快樂(lè)。

美術(shù)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 美術(shù)教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇十五

本學(xué)期來(lái),，本組教師全心全意撲在美術(shù)教學(xué)上,，絕大部分教師都有較強(qiáng)的教學(xué)能力，能很好地完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo),。在平常的工作中每位教師的態(tài)度都是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的,，并能積極做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。

一,、教學(xué)方面

高三美術(shù)教師全部組織好了赴杭州培訓(xùn),，同時(shí)在省聯(lián)考時(shí)間提前,，難度增大的不利形勢(shì)下都能任勞任怨積極指導(dǎo)學(xué)生使聯(lián)考順利完成,。并且取得了歷年來(lái)最好的成績(jī),，全校平均分85.3,，超鄞江中學(xué)和寧波三中，其中阮劍備老師的班平均分達(dá)87.8,，為歷年我校聯(lián)考之最,。

高二,、高一美術(shù)任課教師工作量大，教師通過(guò)自己辛勤汗水的付出使學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)有了長(zhǎng)足進(jìn)步,，平行班之間競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)習(xí)氣氛好,。

二,、日常工作方面

我們組積極配合學(xué)校各部門完成各項(xiàng)工作，招生宣傳,，校園布置,，活動(dòng)宣傳等體現(xiàn)了我組教師全面的素質(zhì)。學(xué)生競(jìng)賽方面,，繼續(xù)組織高二高一學(xué)生進(jìn)行速寫比賽,，檢驗(yàn)教師教學(xué)情況，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,。同時(shí)多名學(xué)生在各級(jí)各類繪畫(huà)比賽中獲獎(jiǎng),。四位同學(xué)在市中小學(xué)書(shū)畫(huà)比賽中分獲一二三等獎(jiǎng)。

教師教研活動(dòng)方面,，組織去浙江美術(shù)館看畫(huà)展和杭州培訓(xùn)班觀摩等活動(dòng)這既開(kāi)闊了眼界也從某種程度上促進(jìn)了教學(xué),。組織教師定期集體聽(tīng)課備課。組織新教師進(jìn)行基本功競(jìng)賽,，激勵(lì)教師奮發(fā)努力,。教師自身素質(zhì)提高方面，積極進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作,。邱積釧,、林亞興、張義仁創(chuàng)作的作品入選參加了浙江省第四屆水彩畫(huà)展,。多位教師選送了作品參加市“彩筆繪溪口”展覽并獲獎(jiǎng),。

在肯定成績(jī)同時(shí)應(yīng)注意組內(nèi)存在的問(wèn)題是：

1、備課規(guī)范性需加強(qiáng),。

2,、缺少教師間的交流。

3,、對(duì)新教師業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)有待提高,。

4、美術(shù)創(chuàng)作數(shù)量質(zhì)量還需下苦功,。

今后打算：

(1)加強(qiáng)教師間交流,，新老幫帶提高組內(nèi)教師教學(xué)整體水平。

(2)為提高教學(xué)質(zhì)量,，及時(shí)進(jìn)行高考經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，繼續(xù)嚴(yán)把招生關(guān),。

(3)繼續(xù)加大集體創(chuàng)作力度，提高基本功,，出成績(jī)出精品,。

美術(shù)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 美術(shù)教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇十六

1,、認(rèn)真搞好本職教學(xué)、教研工作

課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,，我努力將自己這幾年的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足課堂及教學(xué)實(shí)際,，力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開(kāi)闊貢獻(xiàn)自己的那份力量,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課，課堂上認(rèn)真?zhèn)魇?，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學(xué)生的審美能力,。在日常教學(xué)中，對(duì)學(xué)生以身作則,，言傳身教,。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,，同時(shí)注意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生,，提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力，為平山書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的組建和興趣小組的成立打下較為良好的基礎(chǔ),，使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲,。總之,，在實(shí)際教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

2,、 高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課

我認(rèn)真地分析初中美術(shù)教材的編寫特色及體系,，懂得了初中美術(shù)必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，然后就有的放矢地結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行素描,、色彩,、工藝的練習(xí)。每次備課時(shí),，我都細(xì)心地備教材,、專心地備學(xué)生。把學(xué)生分成若干個(gè)小組,，課堂上穿插于生動(dòng)活潑的游戲活動(dòng),，增強(qiáng)了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣，使我的美術(shù)課成為學(xué)生的受歡迎課,。

3,、做好課后輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)了美術(shù)帶頭人

加強(qiáng)了課后輔導(dǎo)工作,，培養(yǎng)了一批美術(shù)帶頭人,。通過(guò)他們的示范作用，帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，提高學(xué)生的課堂熱情,。由于學(xué)生的.基礎(chǔ)差、起步慢,，且沒(méi)有接觸過(guò)此類的專業(yè)訓(xùn)練,，故訓(xùn)練必須從零開(kāi)始。我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練,，并根據(jù)各自的性格特點(diǎn)和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法,，盡能使他們感覺(jué)到在快樂(lè)的玩耍中掌握技術(shù)和技能，即樂(lè)教樂(lè)學(xué),。并巧用啟發(fā)思維,，讓他們能體會(huì)到舉一反三，做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新,，掌握一定的訓(xùn)練規(guī)律,?？傊?xùn)練過(guò)程嚴(yán)格按照循序漸進(jìn)的訓(xùn)練原則,，做到精講多練,，處處體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用，同時(shí)在課中對(duì)他們進(jìn)行思想規(guī)律的教育,，培養(yǎng)他們的意志品質(zhì),，鍛煉他們的性格特征，做到抓素質(zhì)訓(xùn)練,，促進(jìn)全面發(fā)展,，突出一技之長(zhǎng)。

4,、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

在教學(xué)過(guò)程中有時(shí)還會(huì)碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料，從中收益非淺,。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)

美術(shù)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 美術(shù)教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇十七

一學(xué)期即將過(guò)去,，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。不僅認(rèn)真執(zhí)行了學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，也在繼續(xù)推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革的同時(shí),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和美術(shù)選修課教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),，創(chuàng)新選修課課程的設(shè)計(jì)和安排，改革美術(shù)選修課的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)形式,，實(shí)施素質(zhì)教學(xué),，收到很好的效果。

本學(xué)期我承擔(dān)了2年級(jí),、4年級(jí)一共8個(gè)班的教學(xué),，以及校隊(duì)二課堂兒童畫(huà)的教學(xué)。綜合的,、靈活的課程設(shè)置,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)的更自由、更實(shí)在、更有興趣,，也更有創(chuàng)造力,，是真正以培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)綜合素養(yǎng)為目標(biāo)的美術(shù)文化教育。

從本學(xué)期的教學(xué)來(lái)看,，總共有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一,、加強(qiáng)美術(shù)課堂教學(xué)

學(xué)校加強(qiáng)了美術(shù)教師的思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不僅在校內(nèi)展開(kāi)了聽(tīng)課說(shuō)課,，經(jīng)常除外學(xué)習(xí)聽(tīng)課的實(shí)踐活動(dòng)也讓我們的教學(xué)水平提高不少,，嚴(yán)格把好教師的教學(xué)關(guān)，從思想認(rèn)識(shí)的高度提高教師對(duì)課堂教學(xué)的重視,。

二,、創(chuàng)新美術(shù)課程的設(shè)計(jì)和安排

在美術(shù)選修課的課程設(shè)置上，美術(shù)組進(jìn)行了大膽而又創(chuàng)新的改革,，組里把課程的選擇權(quán)充分的交給了授課教師和學(xué)生,，根據(jù)教師的專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生的興趣需要來(lái)設(shè)置。

三,、改革美術(shù)課的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)形式

本學(xué)期的美術(shù)活動(dòng)一改過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)方法和活動(dòng)形式,，把活動(dòng)游戲引入課堂,，突破教室的束縛,，把學(xué)生“放”出教室，充分利用校園這個(gè)大環(huán)境,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐,。學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)多了，視野也開(kāi)闊了,，活動(dòng)體驗(yàn)也增多了,，想象思維能力也增強(qiáng)了，學(xué)生的興趣自然也就高漲了,。

四,、學(xué)校的宣傳工作

本學(xué)期前后為學(xué)校的宣傳工作進(jìn)行了各種各樣的電腦設(shè)計(jì)，版面設(shè)計(jì),，分別有招生辦宣傳版面更新設(shè)計(jì),，禮品包裝設(shè)計(jì)，賀卡設(shè)計(jì),，喜報(bào)設(shè)計(jì),，運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)標(biāo)以及標(biāo)語(yǔ)牌設(shè)計(jì)，教師座位牌底板,、招生簡(jiǎn)章,、錄取通知書(shū)的排版和設(shè)計(jì)。通過(guò)設(shè)計(jì)各類的宣傳,，讓自己的電腦專業(yè)水平也有了一定水平的提高,。

五,、虛心學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)

在自身的素質(zhì)中,，我還應(yīng)該更加的豐富自己的素質(zhì),，更好的授課給學(xué)生，加強(qiáng)美術(shù)課堂與社會(huì)生活的聯(lián)系,。學(xué)生往往在生活視野和生活體驗(yàn)上表現(xiàn)不足,，就更需要與外界加強(qiáng)聯(lián)系，增進(jìn)了解,，開(kāi)闊視野,，提高藝術(shù)修養(yǎng)。

美術(shù)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 美術(shù)教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇十八

時(shí)光飛逝,，教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)期了,。這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任高一級(jí)20個(gè)班的硬筆書(shū)法教學(xué)工作。同時(shí),，還擔(dān)任高二(15)班美術(shù)生以及學(xué)校美術(shù)興趣小組的課程,。各方面工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)地圓滿完成。現(xiàn)就我本學(xué)期的教育,、教學(xué)工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),。

一、在思想上,，我能愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,，遵紀(jì)守法，熱愛(ài)教育事業(yè),，堅(jiān)持正確的教育思想,。時(shí)刻以一個(gè)黨員教師的身份嚴(yán)格要求自己。在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立優(yōu)秀形象,，深受學(xué)生歡迎的教師,。在這學(xué)期，我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,，服從學(xué)校安排,，及時(shí)出色的完成各項(xiàng)任務(wù)。

二,、在教學(xué)能力上,，我認(rèn)真鉆研教育、教材,，探索新教法,。上好高一級(jí)20個(gè)班的書(shū)法教學(xué)。班數(shù)之多，反復(fù)的授課,，并沒(méi)有影響上課的激情,，反而更加熟練生動(dòng)。風(fēng)趣,、幽默的語(yǔ)言氛圍中帶給學(xué)生一份快樂(lè),。成為各學(xué)科的緊張學(xué)習(xí)的一個(gè)更好調(diào)節(jié)。美術(shù)課也成為學(xué)生的最愛(ài),。一學(xué)期下來(lái),，學(xué)生的字體有更大的改觀，進(jìn)步明顯,。除了上好高一的課外,，還抓好高二美術(shù)生及興趣小組的課程。為他們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性,，滲透良好的思想教育。利用好節(jié)假日及課余活動(dòng)時(shí)間,，做到堅(jiān)持輔導(dǎo),。并常常帶領(lǐng)學(xué)生到附近的村鎮(zhèn)寫生，做到安全有保證,，方法指導(dǎo)到位,，學(xué)生收到良好的效果。在學(xué)校舉行的全市開(kāi)放周期間,，被推薦承擔(dān)了公開(kāi)課,，能做到認(rèn)真對(duì)待,，嚴(yán)謹(jǐn)落實(shí),。制作好課件，生動(dòng)的講授受到聽(tīng)課教師及學(xué)生的一致好評(píng),。

三,、工作中我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。做好備課,、聽(tīng)課、學(xué)生輔導(dǎo)工作,。還被安排帶領(lǐng)兩名肇慶學(xué)院實(shí)習(xí)生,，給予精心的指導(dǎo)及相互學(xué)習(xí)交流。輔導(dǎo)學(xué)生參加市第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的節(jié)目,，舉辦好元旦書(shū)法作品展等,。此外，還加強(qiáng)自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)及提高，探索教學(xué)教法,，堅(jiān)持理論與創(chuàng)作相結(jié)合,。自己創(chuàng)作的油畫(huà)風(fēng)景《老街》、《晨》參加了市第一回油畫(huà)沙龍展,。美術(shù)教師在學(xué)校工作中均是多面手,，寫啊畫(huà)啊、文藝宣傳都離不開(kāi),。任務(wù)的煩瑣,，部門的工作之多，各項(xiàng)均認(rèn)真完成,。

四,、經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，各方面取得優(yōu)異成績(jī),。學(xué)生在參加市二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獲得人數(shù)達(dá)18人,，獲獎(jiǎng)質(zhì)量和人數(shù)均居重點(diǎn)中學(xué)之首。自己也被教局評(píng)為最佳指導(dǎo)老師,。希望今后繼續(xù)努力,，在教學(xué)教研方面加大研究的力度，有更大的突破,，勇創(chuàng)佳績(jī),，成為一名更出色的名師。

本學(xué)期我擔(dān)任xx年級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù),，在這半年里,，我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，積極參加學(xué)校的教研活動(dòng),，致力于用學(xué)生喜歡的教學(xué)方式,，滲透德育、智育,、美育,，以智力促技能，

美術(shù)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 美術(shù)教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇十九

日子過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間就在教育事業(yè)已經(jīng)奮斗了xx年了,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我順利地完成了本學(xué)年的工作,?；仡欉@一學(xué)年，既忙碌,，又充實(shí),，現(xiàn)將本學(xué)年的述職如下：

一,、愛(ài)崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)熱愛(ài)教師的職業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。熱愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生,。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作：教育教學(xué)是教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期我立足“用快樂(lè)貫徹課堂,，實(shí)踐新理念”，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期本人參加鎮(zhèn)美術(shù)教師課堂教學(xué)比賽中,，榮獲一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。本學(xué)期我擔(dān)任的是四五六年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作,，課時(shí)量比較大,在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”，了解學(xué)生,改進(jìn)教法,，突破學(xué)法,。更讓我知道了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力有多高多棒。

三,、任勞任怨,，完成學(xué)校其它工作:

除了正常的教學(xué)工作以外，本學(xué)期對(duì)于美術(shù)興趣小組這一特色,，實(shí)施了突破,一周安排四次活動(dòng)時(shí)間,，通過(guò)舉辦平嵐小學(xué)第一屆學(xué)生美術(shù)書(shū)法選拔賽，對(duì)苗子進(jìn)行了挑選,，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)練習(xí),，美術(shù)興趣小組的學(xué)生先后參加了市第七屆科技創(chuàng)作大賽,有丁鳳,、楊玉椿,、陳美琳三位學(xué)生榮獲了市的三等獎(jiǎng)，參加xx年三鄉(xiāng)鎮(zhèn)師生美術(shù)作品比賽中,，丁鳳榮獲一等獎(jiǎng);陳美琳榮獲二等獎(jiǎng);吳雪兒榮獲三等獎(jiǎng),，參加鎮(zhèn)中小學(xué)生毛筆即席揮毫比賽，楊玉椿榮獲二等獎(jiǎng),、陳樂(lè)敏,、吳雪兒,、丁鳳榮獲三等獎(jiǎng)。本學(xué)期還先后舉辦了陳美琳個(gè)人美術(shù)書(shū)法展,、慶六一美術(shù)作品展,。使學(xué)生增加了自信心，使全校同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生表現(xiàn)自我的能力,。我最打的熱情把它們完成,，基本上做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四,、努力提高自身道德修養(yǎng)通過(guò)回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的體會(huì),，我對(duì)教師師德有了更加明確的認(rèn)識(shí),，師德建設(shè)是教師個(gè)體成長(zhǎng)和自我完善的需要。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒,，也不應(yīng)該因?yàn)閯e人的墮落而放棄自己的追求,、放松對(duì)自己的要求。在教育改革的新形勢(shì)下,，教師的責(zé)任重大,，教師的使命感要加強(qiáng)。

五,、本人還擔(dān)任了學(xué)校的財(cái)務(wù)工作,，在龍校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，財(cái)會(huì)工作按國(guó)家的政策,、法令進(jìn)行,，加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，建立健全財(cái)務(wù)管理制度,。堅(jiān)持勤儉辦理，杜絕不合理開(kāi)支,，做到年初有預(yù)算,，年終有決算。收支有據(jù),，及時(shí)報(bào)帳,，按時(shí)完稅，辦事有計(jì)劃,，真正做到有章可循,，有法可依。堅(jiān)持龍校長(zhǎng)一支筆簽字原則,，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)和私設(shè)小金庫(kù),。

但是,，本人工作中還存在有許多的不足之處，從下學(xué)期開(kāi)始要更加努力學(xué)習(xí),，多創(chuàng)作美術(shù)作品來(lái),，用自己的真誠(chéng)之心培育人。我相信只要通過(guò)我的努力,，刻苦鉆研,，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，定能夠成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師,。

美術(shù)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 美術(shù)教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇二十

一,、 教學(xué)計(jì)劃貫徹情況：

學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

二,、教學(xué)工作的總結(jié)：

1.教學(xué)工作情況：

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念,?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教初一初二的美術(shù)課,，共十二個(gè)班,，一個(gè)班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法,，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,，授課根據(jù)得失及時(shí)寫反思,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，因?yàn)槌跻怀醵幱谂涯鏁r(shí)期,，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊,、單一,、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)了”葉貼畫(huà)”,，”吹塑紙版畫(huà)的制作“等課程，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。美術(shù)課教學(xué)中,，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在課外教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

2.考核成績(jī)：本學(xué)期考核還是按照以平時(shí)作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔,，綜合評(píng)定學(xué)生的成績(jī),。

3.教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況：

積極參加校際,、教研組、備課組教研活動(dòng),，認(rèn)真做好聽(tīng)課,，評(píng)課。還積極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳工作,，以及學(xué)校宣傳欄的宣傳,。

4.課外興趣小組工作情況：

利用每星期六下午的時(shí)間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng)，主要開(kāi)設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描,，風(fēng)景速寫等,，同時(shí)加以一些水果拼盤，花鳥(niǎo)寫意國(guó)畫(huà)等等,，取得了較好的效果,。

三、自身素質(zhì)的提高：

課堂之余,，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，參加進(jìn)修學(xué)校組織的每次遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，以及每個(gè)寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學(xué)習(xí),，同時(shí)還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,，完善自己，并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作,，從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

四、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)期以來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足,。在以后的工作中，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步,，在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新,。

美術(shù)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 美術(shù)教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇二十一

在這一個(gè)學(xué)期中，我擔(dān)任了二年級(jí)三個(gè)班的美術(shù)課教學(xué),。我對(duì)一個(gè)學(xué)期中的二年級(jí)美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、學(xué)生情景分析

二年級(jí)學(xué)生，有以下特點(diǎn)：

1、學(xué)生有濃厚的繪畫(huà)興趣,。

2,、學(xué)生已具有必須的分析確定本事和造型表現(xiàn)本事，能進(jìn)行完整的畫(huà)面構(gòu)思,、表現(xiàn),。

二,、教學(xué)工作

在教育教學(xué)工作中,，我認(rèn)真遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情景以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把自我所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了確定美和創(chuàng)造美,，提高了學(xué)生的審美本事。在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一齊,，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫忙學(xué)美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。使學(xué)生構(gòu)成美術(shù)素養(yǎng),。在美術(shù)教學(xué)中,，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美本事,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的構(gòu)成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)所以,，我選擇了有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本資料,。同時(shí),，要課程資料的層次性適應(yīng)不一樣素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)本事，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

三,、教學(xué)措施

1,、遵循審美規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,，經(jīng)過(guò)比較的、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考、鑒別,、確定,，提高學(xué)生審美趣味。

2,、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本事,，進(jìn)取為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系,，即中是教師的教，又重視學(xué)生的學(xué),，確立學(xué)生的主體地位,。

4、采用多種教學(xué)方法,，利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器,，大膽改革。

5,、改變?cè)u(píng)價(jià)方法,，采用自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià),、團(tuán)體評(píng)價(jià),、教師評(píng)價(jià)或家長(zhǎng)評(píng)價(jià)，充分肯定學(xué)生的提高和發(fā)展,，尊重個(gè)性差異,，重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

四,、自身素質(zhì)的培養(yǎng)

課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)方面的知識(shí)還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自我,，完善自我,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,，從而使自我能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，能更快地二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

美術(shù)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 美術(shù)教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇二十二

一學(xué)期又要結(jié)束了,，在本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校八年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作，基本上比較順利地完成了教學(xué)任務(wù).當(dāng)然在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。今在此將八年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作作下總結(jié)，以便下學(xué)期教學(xué)水平能有所提高,。

一,、 教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育教學(xué)方針,，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育,，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

二、 教學(xué)情況

1,、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課,。八年級(jí)的美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少，一周每班一節(jié)課,。所以上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都守鍵,，除了備好課、寫好教案之外,，我還要查閱各種各樣的資料,，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料、教學(xué)課件等等,，把它們和我所從事的工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，為我所用。

2,、在美術(shù)課教學(xué)中做到有的放矢,，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神,，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),，注意循序漸進(jìn)和趣味性,。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容你給的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際,。通過(guò)美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,，想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

3,、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了聽(tīng)課,，參加學(xué)校業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)外，我還注意到自學(xué),。從思想上,，利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己;從行動(dòng)上參加繼續(xù)教育學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)電腦技術(shù),，學(xué)習(xí)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,，但除了教學(xué)工作外,，我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)如：藝術(shù)節(jié)、青年教師基本功大賽等,。

三,、 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

1、教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,，處理好思想品德教育,、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過(guò)程中，加強(qiáng)思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力。

2,、要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3,、教師應(yīng)加強(qiáng)示范,，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈片,、影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4,、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重,，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮，即著眼于實(shí)際成績(jī),，更注重未來(lái)發(fā)展,。

美術(shù)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 美術(shù)教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇二十三

隨著時(shí)間的流逝，一晃本學(xué)期的工作結(jié)束了,，在這一學(xué)期里有成功的收獲，也有失敗的苦澀,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一下總結(jié),，具體如下：

一、思想品德：本學(xué)期始終堅(jiān)持學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),，與學(xué)校保持高度的一致性,，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，從不斤斤計(jì)較,，工作中勤勤懇懇任勞任怨,。

二,、教育教學(xué)：本學(xué)期負(fù)責(zé)三個(gè)學(xué)年的美術(shù)教學(xué),，針對(duì)不同學(xué)生我進(jìn)行因材施教，從不歧視后進(jìn)生,，對(duì)美術(shù)感性趣的學(xué)生,，我多用時(shí)間給他講解，讓他在美術(shù)方面走向成功之路,。在上課時(shí)我還再黑板上寫書(shū)法,，讓他們?cè)跁?shū)寫方面的能力得到提高。

三,、出勤方面：本學(xué)期克服了種種困難出全勤,，從來(lái)沒(méi)有遲到和早退的現(xiàn)象，本學(xué)期早到校出勤累計(jì)5天,。

四,、成績(jī)方面：本學(xué)期認(rèn)真完成政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，自學(xué)筆記,，認(rèn)真填寫成績(jī)冊(cè),，聽(tīng)課節(jié)數(shù)35節(jié)以上，認(rèn)真書(shū)寫每一節(jié)教案,，本學(xué)期完成初中三個(gè)學(xué)年的教案,，并做到圖文并茂。認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加美術(shù)書(shū)法比賽,，指導(dǎo)學(xué)生參加希望林杯書(shū)畫(huà)比賽獲一等獎(jiǎng),。認(rèn)真完成三功一絕的練功活動(dòng)，并寫好記錄本,。本學(xué)期除了完成自己的本職工作以外,，還在沒(méi)課的時(shí)候盡兩個(gè)月的時(shí)間幫學(xué)校分配整理登記圖書(shū)的工作,，雖辛苦而勞累但看見(jiàn)經(jīng)過(guò)自己的雙手?jǐn)[放在整齊書(shū)架上的圖書(shū)，我感覺(jué)非常欣慰,，我還在課間輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)制作出好每一期的板報(bào),。本學(xué)期克服了起早的困難堅(jiān)持早到校值周工作，作到值周認(rèn)真負(fù)責(zé),，公平合理盡職盡則,。

終上所述是我本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)，我會(huì)更加努力的作好本職工作的做一名學(xué)生眼里的好老師,。

美術(shù)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 美術(shù)教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇二十四

本學(xué)年我擔(dān)任xx年級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù),，在這半年里，我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,，積極參加學(xué)校的教研活動(dòng),，致力于用學(xué)生喜歡的教學(xué)方式，滲透德育,、智育,、美育，以智力促技能,。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生初步學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)造型,，在實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美,，表現(xiàn)美。審美素質(zhì)有所提高,，現(xiàn)將一學(xué)年所做工作總結(jié)如下：

一,、制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃

開(kāi)學(xué)初，在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，根據(jù)我校實(shí)際情況，制定可行的教學(xué)計(jì)劃,，并且給自己制定了符合實(shí)際的學(xué)習(xí),，接受實(shí)施新的教育理念的計(jì)劃。

二,、積極利用網(wǎng)絡(luò)資源充實(shí)自己

為了學(xué)習(xí)新理念,，接受新觀念，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式,，我除了熟讀《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》以外,，還利用家里的寬帶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣,、各地區(qū)的新教學(xué)方法,、新的教研課題,，使自己不但在教學(xué)上有新方式，還有新的理論知識(shí)的儲(chǔ)備,。

三,、學(xué)生為主，課堂圍著學(xué)生轉(zhuǎn)

美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有知識(shí)的基礎(chǔ)上,，巧妙設(shè)計(jì)備課,。并且針對(duì)各個(gè)班的不同特點(diǎn)，培養(yǎng)xx年級(jí)各班學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不同的知識(shí)缺陷,。在課前我提前了解到學(xué)生搜集的信息，根據(jù)各班搜集的不同材料,，把握課堂知識(shí)目標(biāo),，知識(shí)重難點(diǎn)，因班而異,，因勢(shì)利導(dǎo),，因材施教，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入和思路,，在各班教學(xué)中,，根據(jù)各班學(xué)生帶的材料進(jìn)行講解和分析。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué),，學(xué)生們?cè)谛蕾p,、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高,，能夠大膽用色,，造型生動(dòng)、巧妙,，從而順利完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),。

四、本學(xué)年采取的主要教學(xué)措施及成就

首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,，不再單純傳授繪畫(huà)技法,，而主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力,、觀察事物和描繪事物的能力,。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,。做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),，拓展教學(xué)思路，做到因材施教,，因人而異,。

其次對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的轉(zhuǎn)變,，對(duì)于學(xué)生的作品不再單純的評(píng)價(jià)為：優(yōu)良、合格,、不合格,。而是根據(jù)學(xué)生的具體作品先評(píng)價(jià)作品中優(yōu)秀的部分，也就是肯定學(xué)生作品中成功的地方,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自豪感,，然后把作品中不足的地方引導(dǎo)學(xué)生修改，同時(shí)注意保留和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,。

調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。通過(guò)自評(píng)、互評(píng)學(xué)生作業(yè),，舉辦班內(nèi),、班際、校內(nèi)的作品展評(píng)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及榮譽(yù)感，互相學(xué)習(xí),、提高學(xué)習(xí)興趣。

在后進(jìn)生方面我努力做到徹底了解這些學(xué)生的家庭情況,，在轉(zhuǎn)化工作中針對(duì)性地教育學(xué)生。我首先做到在生活上先關(guān)心他們,。讓他們感受到來(lái)自老師的,，但是是一種母愛(ài)般的關(guān)切。樹(shù)立他們的自信心,，不再自卑,。愿意和我親近，和同學(xué)親近,，能在集體中快樂(lè)地生活,，才能使他們有了學(xué)習(xí)的勁頭。

總之,，本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)圓滿完成了,，但是回顧這半年的工作，也有不足之處,，例如教師對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)不夠，導(dǎo)致部分學(xué)生的繪畫(huà)作業(yè)不理想,。還有美術(shù)課外小組人員素質(zhì)參差不齊,，因此，下年的教學(xué)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō),，依然很艱巨,，我還需不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)、完善自己 ,，積極努力準(zhǔn)備好下年的工作,。

美術(shù)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 美術(shù)教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇二十五

一、教學(xué)計(jì)劃實(shí)施情況

教學(xué)中,，我認(rèn)真遵照《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，遵循美術(shù)教育原則，認(rèn)真堅(jiān)持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育,，按時(shí)按質(zhì)地完成了學(xué)期初制定的教學(xué)工作計(jì)劃。工作上兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)認(rèn)真真,，對(duì)學(xué)生以身作則，言傳身教,。

二,、工作措施及收到的成效

1、認(rèn)真貫徹本課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，處理好思想品德教育,、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過(guò)程中，加強(qiáng)思想品德教育,。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生審美能力,。

2,、注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,。為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),，我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能，結(jié)合過(guò)程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí)，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們?cè)诿佬g(shù)??過(guò)程中,，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

3、注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,。

4,、貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使他們生動(dòng)、活潑地學(xué)習(xí),，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

5,、教學(xué)之余,，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物,，從理論上提高自己,，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上 能更快地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式。另外,，我積極關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

美術(shù)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 美術(shù)教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇二十六

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來(lái)形容時(shí)間的流逝,。這不,，暑假又快要到了,一學(xué)期又快要過(guò)去了，那到底收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結(jié),，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待今后的教學(xué)水平更上一層樓,。那現(xiàn)先仔細(xì)地回顧這一學(xué)期的工作吧：

一,、 教學(xué)計(jì)劃貫徹情況 ：

學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

二,、教學(xué)工作的總結(jié)：

1.教學(xué)工作情況： 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念,?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。 我任教初一初二的美術(shù)課,，共十二個(gè)班,，一個(gè)班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課,，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外，授課根據(jù)得失及時(shí)寫反思,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，因?yàn)槌跻怀醵幱谂涯鏁r(shí)期,，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法,。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一,、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,，我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了”葉貼畫(huà)”,”吹塑紙版畫(huà)的制作“等課程,，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。美術(shù)課教學(xué)中，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在課外教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

2.考核成績(jī)：本學(xué)期考核還是按照以平時(shí)作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔,，綜合評(píng)定學(xué)生的成績(jī),。

3.教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況： 積極參加校際、教研組,、備課組教研活動(dòng),，認(rèn)真做好聽(tīng)課，評(píng)課,。還積極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳工作,，以及學(xué)校宣傳欄的宣傳,。

4.課外興趣小組工作情況： 利用每星期六下午的時(shí)間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng)，主要開(kāi)設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描,，風(fēng)景速寫等,，同時(shí)加以一些水果拼盤，花鳥(niǎo)寫意國(guó)畫(huà)等等,，取得了較好的效果,。

三、自身素質(zhì)的提高：

課堂之余,，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，參加進(jìn)修學(xué)校組織的每次遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng),，以及每個(gè)寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學(xué)習(xí),，同時(shí)還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作,，從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

四,、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期以來(lái)的工作,，在喜看成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中,，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步,，在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新。

美術(shù)教師年度工作總結(jié) 個(gè)人 美術(shù)教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇二十七

新年的腳步臨近,，一學(xué)期又要結(jié)束,。在20xx年度第一學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際需要,，我擔(dān)任一到五年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作,。工作總結(jié)是對(duì)自己一個(gè)學(xué)期工作任務(wù)完成情況的考核和檢查，是對(duì)自己工作的肯定,，是對(duì)學(xué)期中不足問(wèn)題的反思,，是來(lái)年工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。作為一名從事美術(shù)教育的工作者,，我將本學(xué)期的總結(jié)如下陳述,。

一,、貫徹學(xué)習(xí)“立德樹(shù)人”指導(dǎo)思想。

本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作,，我積極學(xué)習(xí)黨的教育方針,，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),、為美化環(huán)境服務(wù),，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。我遵循小學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律和他們現(xiàn)有的知識(shí)技能,，既做到教育、引領(lǐng),、鼓舞,、鞭策，又做到尊重,、理解,、關(guān)心和幫助學(xué)生，本著平等民族的心態(tài)去教育學(xué)生,，提升自己的師德水平,。

二、積極備教材,、備學(xué)生,，認(rèn)真上課，完成教學(xué)任務(wù),。

課堂教學(xué)活動(dòng)是教學(xué)中很重要的環(huán)節(jié),，在上課前我都認(rèn)真閱讀教材大綱，積極備課,，還要查看一下學(xué)生的心理狀態(tài),，對(duì)每一個(gè)課題的興趣度及反應(yīng)。我覺(jué)得備學(xué)生特別重要,，一些課程學(xué)生接收能力很強(qiáng),，知識(shí)點(diǎn)和技能就掌握的很好，還有一些課程,，課程本身設(shè)置還不成熟,，學(xué)生接受能力就很一般。老師備課時(shí),，問(wèn)問(wèn)學(xué)生對(duì)課題的想法和感受很重要,。上課時(shí)，教師的情緒和注意力非常重要,。所以我在上課時(shí)都盡力讓自己非常得開(kāi)心和投入,，這樣好情緒就會(huì)在整個(gè)班級(jí)中傳播起來(lái),，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)習(xí)效果。截止12月底,，美術(shù)課程按照開(kāi)學(xué)伊始的教學(xué)進(jìn)度表,，授課45個(gè)課題，學(xué)生作業(yè)本數(shù)量較上學(xué)期有所提高,，圓滿完成教學(xué)任務(wù),。

三、校內(nèi)外培訓(xùn)學(xué)習(xí),，開(kāi)拓視野,。

這個(gè)學(xué)期我積極參加校內(nèi)外培訓(xùn)，不僅開(kāi)拓了視野,，還學(xué)到了一些寶貴的課堂經(jīng)驗(yàn),。我校開(kāi)展了講課大比武“五課制”活動(dòng)，我們藝體組和其他組,，都進(jìn)行了公開(kāi)課準(zhǔn)備和比賽，在兩個(gè)課題的備課中和其他老師的點(diǎn)評(píng)語(yǔ)中,，我真是受益匪淺,。嘉定美術(shù)教研組安排了很多講座，還請(qǐng)了上師大知名油畫(huà)的王小音教授,，共開(kāi)展了五次研討活動(dòng),。“從巴比松到印象派克拉克藝術(shù)館藏法國(guó)繪畫(huà)精品展”這些繪畫(huà)經(jīng)典讓人從心靈上得到了洗禮,。講座上看到的畫(huà)有限,，我就在周末去了上海博物館，博物館排隊(duì)看畫(huà)的人從一樓道四樓,，大家都是為了欣賞克拉克夫婦收藏的名畫(huà)而來(lái),。《從巴比松到印象派：克拉克藝術(shù)館藏法國(guó)繪畫(huà)精品展》其實(shí)是由上海博物館與美國(guó)克拉克藝術(shù)館籌備了三年才聯(lián)合打造出來(lái)的,，共展出73幅法國(guó)19世紀(jì)的油畫(huà)精品,。此次畫(huà)展在國(guó)內(nèi)也僅此一站，從9月19日開(kāi)始到12月1日為止20xx年美術(shù)工作總結(jié)20xx年美術(shù)工作總結(jié),。這批油畫(huà)給了我很多收獲,，馬奈的《萊頓附近薩森海姆的郁金香花田》是那樣色彩斑斕，畫(huà)家說(shuō)：“我們的顏色太貧乏還不足以表達(dá)如此美的色彩,?！边€有很多畫(huà)穿越時(shí)空般的展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的地域文化和風(fēng)土人情。教師進(jìn)修學(xué)院這個(gè)學(xué)期安排了兩次心理將康培訓(xùn),，讓老師們又學(xué)到了一些心理知識(shí),。徐行成校電子商務(wù)師的中級(jí)培訓(xùn),，讓大家也學(xué)到很多電子商務(wù)購(gòu)物技巧，很多從來(lái)都不會(huì)網(wǎng)上購(gòu)物的老師都掌握了先進(jìn)的網(wǎng)購(gòu),，極大的方便了生活,。

四、興趣小組活動(dòng),，“我畫(huà)我快樂(lè)” !

本學(xué)期我們美術(shù)課外活動(dòng)小組以“我畫(huà)我快樂(lè)” !為口號(hào),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了超輕粘土和線描寫生知識(shí)，并作了大量的繪畫(huà)練習(xí),。課外小組活動(dòng)根據(jù)兒童心理活動(dòng)和知識(shí)技能掌握能力,，分為低年級(jí)和高年級(jí)兩期的美術(shù)活動(dòng)。低年級(jí)(一,、二,、三年級(jí))學(xué)習(xí)超輕粘土的捏塑和兒童想象畫(huà)。高年級(jí)(三,、四,、五年級(jí))的觀察

能力，線條把握能力已經(jīng)達(dá)到一定程度,，可以參加風(fēng)景線描寫生活動(dòng),。本學(xué)期美術(shù)課外小組師生共21人，完成作品20幅,，不僅在“未來(lái)網(wǎng)”紅領(lǐng)巾兒童網(wǎng)上上傳照片進(jìn)行交流,，而且在“誦讀經(jīng)典，傳承禮儀”元旦會(huì)上作了圓滿展示,。

圖1,、超輕粘土活動(dòng) 圖1、制作小掛件

圖3,、千紙鶴折紙大賽 圖4,、作品展示活動(dòng)

五、課程評(píng)價(jià)及考核更多元化,。

12月底到一月初,，完成了每個(gè)年級(jí)出一個(gè)繪畫(huà)主題，對(duì)學(xué)生學(xué)期美術(shù)學(xué)習(xí)的考核活動(dòng),。在構(gòu)圖,、形體、創(chuàng)意,、色彩三方面進(jìn)行指導(dǎo),、打分考核評(píng)價(jià)。課程評(píng)價(jià)及考核，既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,，更關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程,，使過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià),、橫向評(píng)價(jià)與縱向評(píng)價(jià),、主觀評(píng)價(jià)與客觀評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)與學(xué)生評(píng)價(jià)相結(jié)合評(píng)價(jià)的目標(biāo)是三維的,，包括“知識(shí)與技能”,、“過(guò)程與方法”、“情感與態(tài)度價(jià)值觀”三個(gè)維度要求,，以及作業(yè)要求的哦“基礎(chǔ)層面”和“拓展層面”;評(píng)價(jià)是多元的,，包括學(xué)生自評(píng)、互評(píng)和教師評(píng)價(jià),。這個(gè)學(xué)期進(jìn)步最大的就是學(xué)生評(píng)價(jià)方面,，雙周講評(píng)作業(yè)時(shí)，安排學(xué)生對(duì)其他同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行講評(píng),，許多同學(xué)剛開(kāi)始不會(huì)評(píng)價(jià)作品,，隨著鍛煉次數(shù)多了，漸漸可以說(shuō)一兩句相關(guān)的點(diǎn)評(píng),。

六,、問(wèn)題反思及努力方向

1、增強(qiáng)備課和預(yù)測(cè)學(xué)習(xí)效果能力,。本學(xué)期在備學(xué)生和預(yù)測(cè)學(xué)習(xí)效果方面還有待加強(qiáng)，許多課程,，學(xué)生的興趣程度與接受能力及學(xué)習(xí)之后預(yù)測(cè)的繪畫(huà)表現(xiàn)能力,，教師還要把握的準(zhǔn)確一些。

不合理的教學(xué)內(nèi)容或者學(xué)生難以理解或者實(shí)施起

來(lái)有難度的課,，教師要作課件調(diào)整,，必要時(shí)刪除部分難懂的(如畢加索的多視角的臉，學(xué)生的理解能力有限,，這個(gè)課題可作調(diào)整),，加入一些趣味性強(qiáng)的內(nèi)容。改革是進(jìn)步的有效途徑,，在當(dāng)今文藝高速發(fā)展的時(shí)代,，課程也要時(shí)時(shí)革新，為生活服務(wù),，跟上時(shí)代節(jié)奏,。

2、作品展示,，互動(dòng)多一點(diǎn),。本學(xué)期作品20幅在校內(nèi)得到展示,，希望下次校園展示時(shí)能多一些互動(dòng)，如在作品墻邊上留便利貼,，請(qǐng)參觀的同學(xué)發(fā)表心聲,，交流繪畫(huà)感悟，參觀者若想加入興趣組也可以在作品墻的便利貼上留下班級(jí)姓名,，方便來(lái)年入社,。在走出去方面，與大隊(duì)部合作傳到了“未來(lái)網(wǎng)”兒童網(wǎng)站上進(jìn)行交流,，希望下個(gè)學(xué)期我們的美術(shù)作品能在更多平臺(tái)上進(jìn)行展示與交流,。

3、學(xué)以致用,，加強(qiáng)美化環(huán)境能力,。識(shí)起源于

生活，又應(yīng)用于生活,，作為教師要緊密聯(lián)系生活,，

讓美術(shù)和生活親密接觸，這樣,，才能使學(xué)生真切的

感受到美術(shù)的實(shí)用價(jià)值,，

不僅使學(xué)生親身感受到美

術(shù)的實(shí)用價(jià)值，而且還能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，更好

的學(xué)習(xí)知識(shí),。在本學(xué)期中，校園黑板報(bào)和教室環(huán)境,、

櫥窗布置,，基本是老師在做，少部分班級(jí)是學(xué)生在

做,，下個(gè)學(xué)期爭(zhēng)取在班級(jí)上課時(shí),，培養(yǎng)學(xué)生裝飾方

面的實(shí)踐能力，讓以學(xué)生為主體的隊(duì)伍環(huán)境美化者

多一些,。

圖5,、教室美化

美術(shù)教學(xué)為學(xué)生提供感受美、發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美的平臺(tái),，同時(shí)也讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握表現(xiàn)自然美,、藝術(shù)美、生活美得一些基本技能和規(guī)律,。希望我的總結(jié)能對(duì)下個(gè)學(xué)期的工作有更大的幫助,，讓自己和學(xué)生有更多努力成果。