在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動總結(jié)報告學(xué)校六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇一

太陽東方升起時,，孩子們都以飽滿的精神狀態(tài)、穿戴一新的打扮,，來到班里,。整個教師充滿著歡快的氣息。教室被家委會的家長們布置的充滿了節(jié)日的氣氛,，處處氣球、彩帶,，映著孩子們的興奮的小臉蛋,。

一、講話

家委會主任龔小芮的媽媽做了講話,，出入對孩子們鼓勵外還給孩子們帶來自己烘烤的餅干,。我的講話中寄托了對隊員們殷切的希望，希望隊員們在星星火炬下好好學(xué)習(xí),，好好鍛煉,，用優(yōu)秀少先隊員的標準要求自己，在家做好每一件事,，在校上好每一節(jié)課,，做好每一次作業(yè)，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷,，不斷地為它增添光彩!

二,、開展文藝才藝表演

為了迎接”六一”節(jié)的到來，我校以班級為單位每個班準備兩三個節(jié)目參加校內(nèi)的文藝才藝活動,，目的是活躍節(jié)日的氣氛,，讓同學(xué)們得到個性的展示，提高多方面的素養(yǎng),，讓他們得到一個自我展現(xiàn)的舞臺,。

我們班的節(jié)目內(nèi)容多樣、精彩紛呈,，小演員們的表演也極為精彩,。六年級的李小妹同學(xué)在臨近畢業(yè)之時，對老師們六年來的無私關(guān)懷和奉獻報以感激之恩,，感謝老師們的辛勤教育,，激情地做了一次畢業(yè)演講。四年級的符永濤,、符婉倩等幾個同學(xué),，去年曾參加“慶新年”的活動有了一些經(jīng)驗,，這次幾個小家伙竟然自改、自導(dǎo),、自排,、自演童話劇《美麗的珍珠項鏈》，符婉倩把淘氣,、任性,、嬌氣的小公主角色演繹得非常逼真。古乃今等同學(xué)以課文《揠苗助長》改編的情節(jié)劇,，也顯示出孩子的才藝,，同學(xué)們把跌宕起伏的故事情節(jié)表演得一環(huán)緊扣一環(huán)，從人物的表情,、動作,、對話都看出同學(xué)們對劇本的了解很透徹把人物刻畫得淋漓盡致，昭鴻同學(xué)富有滑稽的動作加上繪聲繪色的講,，逗得臺下的小觀眾捧腹大笑,，笑話這一快樂劑在”六一”節(jié)這一天帶給全校同學(xué)快樂、開心,。還有其他一些大合唱,、小組唱等節(jié)目很精彩。同學(xué)們自發(fā)組成的紅領(lǐng)巾代表隊表演的小合唱《爸爸媽媽聽我說》,、《紅領(lǐng)巾飄起來》等最后變成集體大合唱,，把班級歡慶活動推向高 潮。

歡樂的時刻總是那么短暫,，雖然我們的孩子帶著稚氣他們的`表演也比不上專業(yè)演員,，但在我們逸夫小學(xué)所有老師的心目中他們是最棒的，因為他們敢于上臺勇于展現(xiàn)自己,，這也就達到了我們的目的,。今后，我們還將多為孩子們提供自我展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺,，讓逸夫的學(xué)生更大膽,、大方、自信地去學(xué)習(xí)生活,。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動總結(jié)報告學(xué)校六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇二

鮮紅喜慶的地毯鋪上來,，五顏六色的鮮花擺上來，鮮艷美麗的服裝穿起來,，輕柔美妙的旋律響起來,。20x年5月30日上午，由x幼兒園舉辦的一場盛大的“迎六一”文藝演出在x幼兒園操場上隆重舉行,。x鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo),、x中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及家長朋友們一起觀看了演出,。

本次文藝匯演，匯演歷時兩個多小時,，共23個節(jié)目,，幼兒園近400名幼兒全部登臺亮相，載歌載舞,，充分展示了自己的風(fēng)采,，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈,。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《你們好》,、《胖嘟嘟》、《春曉》,、《雨前雨后》,、《啊撒》、《我真的很不錯》,、《三只小熊》、《愛我你就抱抱我》,、《腳印》,、《幸福拍手歌》、《趙錢孫李》,、《我的身體》,、《野蠻游戲》、《小老鼠上燈臺》,、《小小兵》,、《寶寶八音盒》、合唱《送別》;有展現(xiàn)幼兒一日學(xué)習(xí)生活的游戲《鉆山洞》,、《過小橋》;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《彩云之南》和聲情并茂的詩歌朗誦《我為幼教事業(yè)獻青春》;有動情生動富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》,，雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多,，排練難度較大,，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲,。臺上盡情表演,，臺下認真欣賞，共同慶祝六一兒童節(jié),。

這次文藝匯演,，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,，還給他們搭建了展示自我的舞臺,，向社會展示了三文幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果,，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。

本次活動順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的,。

1,、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案,，圍繞活動主題,，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃,，并將籌備工作落實到人頭,，形成人人參與的局面。在活動期間,，努力營造良好的氛圍,，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與,，使這次活動取得了較好的效果,，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

2,、在活動籌備期間,，幼兒園所有教職工本著“團結(jié)、創(chuàng)新,、奉獻”的精神和原則,，認真做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

活動圓滿結(jié)束了,，家長孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂中，成績要發(fā)揚,，不足要改進,，我們真心地希望孩子們從三文幼兒園這里起飛，飛向更高,，飛得更穩(wěn),，飛向更遠!

小學(xué)六一兒童節(jié)活動總結(jié)報告學(xué)校六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇三

“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng),。六月是我們的節(jié)日,，我們?yōu)樗龉馓聿省,！睘榱俗尯⒆觽兌冗^一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié),，--區(qū)中心小學(xué)少先隊舉行了“放飛童心”六一兒童節(jié)節(jié)活動，旨在為孩子們搭建一個自我展示，張揚個性,，凸顯特長的舞臺,，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心組織。

區(qū)領(lǐng)導(dǎo),、團區(qū)委,、區(qū)少工委高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,，多次開會研究制定活動方案,，圍繞活動主題,，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動計劃,。并將籌備工作落實到人,，形成人人參與的局面。在活動期間,，努力營造良好的氛圍,，擴大宣傳聲勢影響,，積極爭取社會各界對活動的支持和參與,，加大本次活動的宣傳力度,，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日,，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

為了成功舉辦這次活動,，全體老師們進行了精心策劃,，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、安排場地,、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,，每一項工作都做的有條不紊,，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

二,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),，溫馨快樂。

熱烈,、喜慶,、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象,，更能給孩子一種愉快,、健康的心理影響,。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我校全體教師和全體家長積極為孩子們創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵他們積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境,、校園環(huán)境。引導(dǎo)孩子們運用已有的美術(shù)技能,，師生共同布置熱鬧的六一環(huán)境,。老師和孩子們把教室裝扮一新，大家載歌載舞,，其樂融融,，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢,，樂于交往,，身體健康。

三,、內(nèi)容豐富,，形式多樣。

5月31日下午,，“六一”慶典活動隆重舉行,，學(xué)校里張燈結(jié)彩，歡歌笑語,。孩子,、老師同臺表演：舞蹈、三句半……形式各異,，一個個精彩的節(jié)目把孩子們帶入到一個五彩斑斕的世界,，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶,。孩子們用美妙?；ǖ母杪暋?yōu)美的舞姿,，充分展示了自己的才藝,。

六一兒童節(jié)，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,，孩子們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念,。

這次活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗,，去感受,，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺,。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動總結(jié)報告學(xué)校六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇四

2,、讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情,、師生情,、親子情。

3,、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā),。

二、活動準備

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(x月x日布置操場,，張貼宣傳標語“我能行，我努力,，我真棒!”,，x月x日前各班布置“六一”主題畫展)。

2,、以班為單位作好參加活動的準備

(1)各班準備繪畫比賽(全員參與),，其中挑選十五幅參與評獎。

(2)排練詩歌表演節(jié)目,。

(3)講故事比賽(全員參與,，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。

(4)全園親子運動會,。(準備4個游戲項目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲,，6月1日上午分年齡段進行比賽,，評出若干獎項。)

(5)幼兒園準備活動獎品,。

(6)各項活動的組織工作確定專人負責,。

三、活動時間及場地安排

x月x日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,。地點：多功能活動室大舞臺,。

x月x日：美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫),。各班布置六一畫展,。地點：各班教室。

x月x日：講故事比賽,。地點：各班教室,。

x月x日：教師和幼兒一起進行環(huán)境布置歡慶“六一”。

6月1日：上午：第三屆全園親子運動會,。地點：操場,。

下午：慶祝“六一”兒童節(jié)頒獎大會,。地點：多功能活動室,。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演,、頒獎,。)強調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外,，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎,。

四、活動內(nèi)容與要求

1,、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方,。

2,、美術(shù)比賽

(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,，體驗創(chuàng)造的快樂,。

(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

3,、講故事比賽

(1)目的：通過開展比賽,，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：幼兒人人參與;能體驗作品中的情感,，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢,，普通話準確。

以上活動請家長在家配合輔導(dǎo),，下面一個活動請家長積極配合參加,。

4、親子運動會

(1)活動目的

(2)活動形式

8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動;9：00---11：00全園幼兒親子活動,。我園確定4個游戲項目,，請每個幼兒和家長任意挑選2個,，x月x日開始到班主任那兒報名登記，x月x日截止報名登記,，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),，6月1日上午分年齡段進行比賽，最后決出第一名,、第二名,、第三名并頒發(fā)獎品。

(3)游戲內(nèi)容及要求

a：快樂的小推車

目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,，加強兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量,。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳,，兩人配合著向前走,。比賽哪組家庭先到終點。

b：采蓮忙

游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯,，從起點出發(fā),，到指定地點給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,，讓家長繼續(xù)前進，家長先到終點者為勝,。

游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進,，媽媽先到終點者為勝。

c,、親子二人行

游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上,，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手,，從起點出發(fā),，快速前進，以先到終點者為勝,。

游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面,，家長不準提起孩子前行。

d,、企鵝運蛋

游戲玩法：游戲開始前,，幼兒站在場地的起點，爸爸(或媽媽)站在場地中間,，比賽開始,，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,，從起點走到場地的中間,，把沙包放入小桶內(nèi),，然后跑回起點運蛋(沙包)。這時,，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后，把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi),，再跑回場地中間去運第二個蛋,，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。

游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上,，可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行,，夾好后再前行。

我們相信,，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,，這次活動一定能夠取得圓滿成功。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動總結(jié)報告學(xué)校六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇五

一高度重視,，精心組織

我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,，認真制定‘活動方案’，環(huán)繞活動主題,，積極探究,，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級人頭,，形成人人參與的局面,。在活動期間，努力營造良好的氛圍,，積極爭取社會各界對活動的支持和參與,。

二隆重的的表彰活動

今天的表彰活動，共表彰了三十多個優(yōu)秀個人,。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品,，臉上都洋溢著自豪的笑臉。同時這些成績,，也讓同學(xué)們重新熟悉了勤奮和學(xué)校教育重要性,，起到了激勵作用。

三學(xué)習(xí)隊知識,，意義深遠

由大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)十個新隊員加入少先隊,，并學(xué)習(xí)了少先隊的相關(guān)知識，孩子們以實際行動為“紅領(lǐng)巾”增添光彩!

“六一”,，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念,。

活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與,，去體驗,，去感受，使“六一”慶?；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_,。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動總結(jié)報告學(xué)校六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇六

六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng),。六月是我們的節(jié)日,，我們?yōu)樗龉馓聿剩瑸榱俗尯⒆觽兌冗^一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié),，宣恩縣小雨點幼兒園舉行了以“放飛童心激揚夢想”為主題的六一慶?；顒樱荚跒橛變捍罱ㄒ粋€自我展示,，張揚個性,，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織,。

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題,，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,，形成人人參與的局面,。在活動期間，努力營造良好的氛圍,，擴大宣傳聲勢影響,，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度,，使這次活動取得了較好的效果,。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步,。

為了成功舉辦這次活動,，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、安排場地,、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn),。

二,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂,。

熱烈,、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,，不僅給人以深刻的印象,，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響,。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,，我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境,、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運用已有的美術(shù)技能,，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境,。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞,，其樂融融,，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢,，樂于交往,，身體健康。

三,、內(nèi)容豐富,，形式多樣。

5月31日上午,，“六一”慶典活動隆重舉行,，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語,。在歡快的音樂聲中,，家長和孩子們欣賞著幼兒畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品,，帶領(lǐng)家長進入到孩子的童心世界,。孩子,、老師同臺表演：舞蹈、演唱……形式各異,，一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶,。孩子們用美妙的歌聲,、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝,。

活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗,，去感受,，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺,。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動總結(jié)報告學(xué)校六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇七

一,、加強組織、營造氛圍

我校結(jié)合本校的實際,，認真制定活動方案,，將每件工作落實到班級、人頭,，使各項工作都有具體老師負責,，形成人人參與的局面。在活動期間,，學(xué)校充分利用標語,、板報、墻報等傳播媒介,，加大活動的宣傳力度,，營造了良好的活動氛圍。

二,、突出主題,、活動多樣

1,、舉行各項競賽活動,。如：唱歌、舞蹈,、小品,、詩朗誦、體育比賽等，使今天的活動豐富多彩,，把活動推向了高潮,。同學(xué)們既受到了愛國主義教育，又激發(fā)了同學(xué)們對美好生活的向往,。我相信通過這次活動,，同學(xué)們會更加熱愛祖國，熱愛生活;會更加積極努力地學(xué)習(xí),，掌握科學(xué)文化知識,，增強長大后報效祖國的決心。

2,、舉行頒獎。這次活動我們依據(jù)期中考試成績,，結(jié)合平時的表現(xiàn),，表彰了一批“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”，他們?yōu)槲倚５慕虒W(xué)工作贏得了榮譽,，理應(yīng)受到表彰,。我希望其他同學(xué)不要悲觀氣餒，應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),，迎頭趕上,，爭取明年的“六一”兒童節(jié)能涌現(xiàn)出更多的三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員。

三,、領(lǐng)導(dǎo)支持

這次活動得到了村委和中心校的大力支持,。我們西灣村委在支金十分緊張的情況下，給我們購置獎品和紀念品,，今天在百忙之中,，村委領(lǐng)導(dǎo)及中心校領(lǐng)導(dǎo)親臨大會，對我校的教育工作給予了肯定,，并提出了新的要求,，這充分體現(xiàn)了村委領(lǐng)導(dǎo)及中心校領(lǐng)導(dǎo)，對我校教育工作的關(guān)心和支持,，對少年兒童的關(guān)愛,。我再次代表西灣小學(xué)的全體師生表示最真誠的感謝!