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履行電力安全崗位職責(zé)承諾書篇一

2,、負(fù)責(zé)發(fā)放本部門對外發(fā)送的各種圖紙,、文件等資料,，并辦理登記手續(xù),；

8、若因公須借閱公司規(guī)定的機密資料,，須報總經(jīng)理同意并填寫有關(guān)借閱手續(xù)后，方準(zhǔn)借閱,。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項規(guī)章制度,，不斷提高觀念，按規(guī)定收集整理好各類基礎(chǔ)資料,并隨時地接受監(jiān)督,。

承諾人： 年 月

日

履行電力安全崗位職責(zé)承諾書篇二

一、努力學(xué)習(xí)政治理論,、紀(jì)檢監(jiān)察和旅游業(yè)務(wù)知識,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和履職能力,。

二、嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法和各項規(guī)章制度,，做遵紀(jì)守法、廉潔自律的模范,。

三、

四、依紀(jì)依法,、認(rèn)真及時做好案件查處工作，各類案件查結(jié)率達(dá)100%,。

五,、積極搞好來訪信件的調(diào)查處理工作,，做好信件登記及情況調(diào)查記錄，對群眾來信來訪做到事事有交代,、件件有落實。

六,、做好紀(jì)檢監(jiān)察日常工作,。按要求及時或提前上報紀(jì)檢監(jiān)察方面的

總結(jié)

七,、及時或提前完成局領(lǐng)導(dǎo)和市紀(jì)委監(jiān)察局交辦的有關(guān)工作,。

如違反承諾,，我愿承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,。

履行電力安全崗位職責(zé)承諾書篇三

一,、努力學(xué)習(xí)政治理論,、紀(jì)檢監(jiān)察和旅游業(yè)務(wù)知識,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和履職能力,。

二,、嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法和各項規(guī)章制度,，做遵紀(jì)守法、廉潔自律的模范,。

三、積極協(xié)助局黨委,、紀(jì)委做好黨紀(jì)政紀(jì)宣傳教育工作，組織黨員群眾學(xué)習(xí)黨紀(jì)國法,，進(jìn)行遵紀(jì)守法和反腐倡廉的經(jīng)常性教育,。

四,、依紀(jì)依法,、認(rèn)真及時做好案件查處工作,，各類案件查結(jié)率達(dá)100%,。

五,、積極搞好來訪信件的調(diào)查處理工作，做好信件登記及情況調(diào)查記錄,，對群眾來信來訪做到事事有交代,、件件有落實,。

六、做好紀(jì)檢監(jiān)察日常工作,。按要求及時或提前上報紀(jì)檢監(jiān)察方面的總結(jié)、匯報,、計劃、報表及其它有關(guān)材料,，及時收集、歸檔案卷材料,。自己不滿意的材料決不交給領(lǐng)導(dǎo)審查或上報,。

七、及時或提前完成局領(lǐng)導(dǎo)和市紀(jì)委監(jiān)察局交辦的有關(guān)工作,。

如違反承諾,，我愿承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,。

20xx—019學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計劃 指導(dǎo)思想

以新一輪課程改革為抓手,，更新教育理念,，積極推進(jìn)

教學(xué)

主要工作

一、教研組建設(shè)方面：,、深入學(xué)習(xí)課改理論,，積極實施課改實踐,。、以七年級新教材為“切入點”,，強化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐,。、充分發(fā)揮教研組的作用,，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐有機的結(jié)合起來,，做到以學(xué)促研，以研促教,，真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。、強化教學(xué)過程管理,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”,。

備課關(guān),。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案,。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念,。

上課關(guān),。

作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神,，要在作業(yè)批改上狠下工夫。

考試關(guān),。以確保給學(xué)生一個公正、公平的評價環(huán)境,。質(zhì)量關(guān),。、加強教研組凝聚力,，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作,。

二、常規(guī)教學(xué)方面：

效的原則,，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗教訓(xùn)的前提下,，出色地完成各項任務(wù),。

校內(nèi)公開課活動計劃表

中學(xué)生物教研組工作計劃 第一學(xué)期生物教研組工作計劃

本學(xué)期,，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論,，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,，深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極,、穩(wěn)妥地實施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革,。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強課程改革,，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題,，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究,，積極支持和開展校本研究,，提高教研質(zhì)量,，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè),，進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研,、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量,。

二．主要工作及活動：

．加強理論學(xué)習(xí),，推進(jìn)新課程改革。

組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度,，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí),、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學(xué)模式,，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流,、學(xué)習(xí)的平臺和機會,。

．加強課堂教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率,。

強化落實教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項要求”,。做好集體備課和二備以及反思工作,。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課,、課后作業(yè),、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié),，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。加強教學(xué)方法,、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時,，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略,。

．加強課題研究，提升教科研研究水平,；加強師資隊伍建設(shè),，提升教師的教學(xué)能力。

組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃,、有研究,、有活動、有總結(jié),，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)論文，并向報刊雜志和年會投稿,。

制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課,、匯報課計劃，并組織好聽課,、評課等工作,。

三．具體安排：

二月份：制訂好教研組工作計劃,、課題組工作計劃和本學(xué)期公開課名單。

三月份：,、組織理論學(xué)習(xí),。,、高一英語教學(xué)研討活動,。、組織好高三第一次?？肌㈤喚?、評卷和總結(jié)等工作。四月份：,、組織好高三英語口語測試。,、高三英語復(fù)習(xí)研討會,。

五月份：,、組織好高三第二次?？?、閱卷,、評卷和總結(jié)等工作,。,、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課,。六月份：、組織好高考的復(fù)習(xí)迎考工作,。,、收集課題活動材料,。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計劃 一、指導(dǎo)思想

堅持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神,，以貫徹實施基礎(chǔ)教育課程改革為核心,，以研究課堂教學(xué)為重點,，以促進(jìn)教師隊伍建設(shè)為根本,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，全面實施素質(zhì)教育。

本學(xué)期教研組重點加強對教師評課的指導(dǎo),，使教師的評課規(guī)范化,，系統(tǒng)化,，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會診式行動研究”，促進(jìn)新教師的成長,，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排,，開展各項有意義的學(xué)生活動，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，調(diào)動啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機。

二,、工作目標(biāo)、以課改為中心,，組織教師學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究,，激發(fā)學(xué)生主動探究意識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng),。、進(jìn)一步加強語文教師隊伍建設(shè),，讓“語文研究小組”,，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊合作智慧,、力量。開展“師徒結(jié)對”活動,，以老帶新,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。,、組織教師開展切實有效的說課沙龍,、評課沙龍，提高教師說課能力,，和評課能力,，能夠結(jié)合主題教研活動,，對典型課例進(jìn)行互動研討,，開展教例賞析活動,。,、加強教研組集體備課,，每周以段為單位組織一次集體備課,，分析教材,，賞析重點課文,，進(jìn)行文本細(xì)讀,，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場,，形式主義,，而是真真實實為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù),。,、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動計劃，開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動,、過關(guān)活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，在自主活動中提高學(xué)生的綜合實踐能力,，促進(jìn)個性和諧發(fā)展,。,、加強學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查,、檢測工作,，及時分析，尋找得失,，確保完成各項教學(xué)指標(biāo),。

三,、主要工作及具體措施

效,，切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。,、開展“師徒結(jié)對”活動,，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（二）年輕教師取經(jīng),、學(xué)習(xí)，爭取出成績,。,、為了提高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師迅速成長,，—年教齡新教師每一學(xué)期上堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課,。上模仿課的內(nèi)容可以通過觀看名師的關(guān)盤、視頻或者教學(xué)實錄等途徑,，根據(jù)個人教學(xué)需要,，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學(xué)風(fēng)格,。

2019年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)工作計劃范文1 一,、指導(dǎo)思想

高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識,、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感,、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展,，為高三年級的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),，為高校輸送有學(xué)習(xí)潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ),。

高考的文科綜合能力測試更加強調(diào)考生對文科各學(xué)科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力,、為解決問題而遷移知識運用知識的能力,。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科,、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念,。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教材轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化,，力爭使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏,。

按照《教學(xué)大綱》和《考試說明》的要求,，認(rèn)真完成高二階

段的單科復(fù)習(xí)工作,。堅持學(xué)科教學(xué)為主，落實基礎(chǔ)知識要到位,，適當(dāng)兼顧史地政三個學(xué)科的綜合要求,，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力,。從學(xué)生的實際出發(fā),，落實基礎(chǔ),，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義,、歷史唯物主義的理論水平,。

二,、教學(xué)依據(jù)和教材使用

全班共40人，其中男生15人,，女生人,。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容,，少部分學(xué)生由于反映要慢一些,，學(xué)習(xí)方法死板,，沒有人進(jìn)行輔導(dǎo),，加之缺乏學(xué)習(xí)的主動性，不能掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。能跟上課的學(xué)生,，課上活潑，發(fā)言積極,，上課專心聽講，完成作業(yè)認(rèn)真,，學(xué)習(xí)比較積極主動，課后也很自覺，當(dāng)然與家長的監(jiān)督分不開,。部分學(xué)生解答問題的能力較強,，不管遇到什么題,，只要讀了兩次,，就能找到方法,，有的方法還相當(dāng)?shù)暮喗?。有的學(xué)生只能接受老師教給的方法,，稍有一點變動的問題就處理不了,。個別學(xué)生是老師怎么教也不會,。

二,、教材分析

三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概括,，整理和提高,。先把整數(shù)的認(rèn)數(shù)范圍擴展到千億位，總結(jié)十進(jìn)制計數(shù)法,，然后對整數(shù)四則運算的意義,，運算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)習(xí)小數(shù),，分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ),。第四單元量的計量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計量單位加于系統(tǒng)整理,，一方面使學(xué)生所學(xué)的知識更加鞏固,，一方面使學(xué)生為學(xué)習(xí)把單名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備,。

三,、教學(xué)目標(biāo) （一）知識與技能：,、使學(xué)生認(rèn)識自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進(jìn)制計數(shù)法,，會根據(jù)數(shù)級正確地讀,、寫含有三級的多位數(shù)。,、使學(xué)生理解整數(shù)四則運算的意義，掌握加法與減法,、乘法與除法之間的關(guān)系。

③提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量,，速度和有氧耐力,，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時間,，了解實現(xiàn)目標(biāo)時可能遇到的困難,。在不斷體驗進(jìn)步和成功的過程中,，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上,，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì),；認(rèn)識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人,，將自身健康與社會需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),，結(jié)合本身項目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進(jìn)行簡單的評價；加強研究性的學(xué)習(xí)，去討論與研究技能的實用性,，加強同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。

教學(xué)目標(biāo)：

①總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理念,，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄,，在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級長拳”、“劍”的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識,，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,，確保每一個學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念,，結(jié)合學(xué)校的實際情況，設(shè)計本教學(xué)工作計劃,，以滿足學(xué)生選項學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運動體驗和理解,，保證學(xué)生在高一年田徑必修基礎(chǔ)上再加上“長拳”來引導(dǎo)男女生學(xué)習(xí)體育模塊的積極性,，再結(jié)合高二年的“劍”選項課的學(xué)習(xí)中修滿學(xué)分,。加強學(xué)習(xí)“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學(xué)習(xí)的的興趣,，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng),。

②具體目標(biāo)：

運動參與：養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣,。根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則,，制定并實施個人鍛煉計劃。學(xué)會評價體育鍛煉效果的主要方法,。

運動技能：認(rèn)識武術(shù)運動項目的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事,。有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進(jìn)一步加強技,、戰(zhàn)術(shù)的運用能力,。學(xué)習(xí)并掌握社會條件下活動的技能與方法,，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

身體健康：能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力,。了解一些疾病等有關(guān)知識，并理解身體健康在學(xué)習(xí),、生活中和重要意義。形成良好的生活方式與健康行為,。

心理健康：自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感,。在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為,。在具有實用技能練習(xí)中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。

社會適應(yīng)：在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神,。具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力,。

教學(xué)措施：

采用教師示范與講解,，學(xué)生討論,，練習(xí),，教師評價,，再進(jìn)行個別指導(dǎo),，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評價相結(jié)合的方式方法,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù),，達(dá)到教學(xué)目標(biāo),；實行培優(yōu)扶中輔差,，采用學(xué)習(xí)小組的建立,，加強學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論,、相互研究的功能,，提升學(xué)習(xí)的效率,；加強多邊學(xué)科的整合，特別是加強心理健康的教育,，加強運動力學(xué)、運動醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運動自我保護(hù)意識與能力,。

二,、教學(xué)研究的計劃

課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學(xué),；做好“趣味奧運會進(jìn)入校園”課題的開題準(zhǔn)備。做為“青春期健康教育進(jìn)入校園”課題組的成員,，協(xié)助課題組進(jìn)行研究，開展活動,。

個項目上，有所側(cè)重,。

論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫。

校際,、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學(xué)體育教研員及校際組成員,，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平,，做好兼職教研員的本職工作,，協(xié)助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動,，提升教研水平；做為備課組長的我,，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題,，針對選項會出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通,，加強學(xué)習(xí)過程的評價,，協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程。

生積極性,，要求作業(yè)在課堂上完成，并及時反饋,。4.做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，實施“課內(nèi)補課”的方法,，組織互幫互學(xué)。

五,、小數(shù)的加法和減法（課時）小管家課時

二月份：課例展示交流。王鈞,、李汪俊,、羅建上研究課,；課題成員進(jìn)行子課題研究交流,。

三月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學(xué)習(xí),，程中華,、戴輝文、孫小娟上研究課,；課題成員進(jìn)行子課題研究交流。

四月份：課例展示交流,。（姚愛祥）組織課題學(xué)習(xí)，劉華波,、曹輝,、錢蕓上研究課；課題成員進(jìn)行子課題研究交流,。

五月份：課題研究小結(jié)、組織年輕教師開展會診式課堂教學(xué)診斷活動,、同課異構(gòu)活動、同構(gòu)異教活動,，有效，切實提高我校年輕語文老師的專業(yè)水平,，獲得快速成長。,、選拔教齡——年新教師參加區(qū)教研室組織的區(qū)新生代課堂教學(xué)比賽，并做好指導(dǎo),、培訓(xùn)工作。

（三）教研形式穩(wěn)中有變,，踏實而生動。,、繼續(xù)組織兩周一次的專題學(xué)習(xí)沙龍和互動式評課沙龍,，結(jié)合教研活動的主題組織好教師學(xué)習(xí)、交流,。聽展示課的教師對聽課內(nèi)容進(jìn)行精心,、系統(tǒng)的評點，寫成評課稿,，在兩周一次的互動式教學(xué)研討沙龍中進(jìn)行交流,、探討。與往年不同的是,，在保證互動評課活動開展同時,，不影響正常教學(xué)，本學(xué)期安排次集體評課活動,，其他評課通過qq群來交流,、研討。