人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

我有一群可愛的同學篇一

我的班集體里有學校里最懶的人,。他從一年級至今,，完成功課的次數(shù)不超過20次，所有練習提綱均不知所蹤,，因而被評為“最佳懶人獎”,。又因為他屢教不改，“堅持不懈”地“我行我素”,，因而又有個美名叫“最佳勇氣獎”,。

我的班集體里還有“最佳專橫獎”的得主莊偉鋒。此人成績中上,，專橫野蠻,。面對老師猶如綿羊遇上狼，當然是一頭披著羊皮的狼,。他背著老師則是狼找到綿羊,。他自己挺遜，卻靠著一幫“狐朋狗友”為非作歹,。

當然,，我們還是有“最佳智慧獎”的獎杯的擁有者。此君智慧過人,，知識豐富,，甚至可以稱得上博古通今。但他卻有點自戀,，有時還會為虎作倀,。不過，此君碰上了一名偉大的老師,，其威風滅了不少,。

下面登場的是“最佳另類獎”王婉婷小姐,。為何說她另類呢？因為她雖為女性,，卻有著男生般豪放不羈的性格,。她愛管閑事，看不慣“世間不平事”,，連一些男生都懼她三分,。此人就是我啦！

至于我們班的班主任則是學校里跟班最久的老師,。從一年級到六年級就任我們班的數(shù)學老師一職。老師的.喜怒哀樂是由學生主宰的,，老師跟了我們這么久,，從三年級開始，她的教學字典里幾乎都是哀與怒,。并不是我們考試的成績不理想,，而是我們的課堂紀律太差，讓她操碎了心,。老師經(jīng)常在其他老師面前夸我們,，然而，我們卻做了很多讓老師傷心的事,，真對不起她,。盡管如此，她從來都沒有任何怨言,，六年了,，辛苦她了。

總而言之,，言而總之,，我有一個非常以及極其特別的班集體。

我有一群可愛的同學篇二

我有一個可愛的班集體,，為什么說它可愛呢,？我來告訴你們吧。

二,、三年級的時候,，我們班是一個各方面都表現(xiàn)落后的差班，并且打破了全校獲得流動紅旗最少的紀錄——一個學期僅僅得到一面流動紅旗,。自從婁老師做我們班主任以后,，我們的學習成績和紀律表現(xiàn)都日新月異，學校領(lǐng)導(dǎo)都連連夸贊,。

二,、三年級的時候,，一下課就跑到樓道里，你追我打,，大喊大叫,，吵得整個教學樓不得安寧，惹得校長怒氣沖沖,，對我們大發(fā)雷霆,，現(xiàn)在我們就在教室里安靜地寫作業(yè)，復(fù)習知識,，看課外書,，與外面的嘈雜形成鮮明的對比。每次考試,，我們也都取得不錯的成績,。

上學期學校參加了全市小學生廣播操比賽。我們班不僅在學校規(guī)定的時間練習,，還利用課余時間努力練習,。比賽的時候我們班被安排到了參賽陣容的正中央，面向著主席臺,。比賽結(jié)束后,，我們學校獲得了特等獎，我知道這榮譽有我們班的貢獻,！

為了迎接奧運會,，上學期開始學校開展奧運英語兩分鐘活動，每次活動成績好的班級可以得到一個福娃貼紙,，我們班積極參與,，是全校獲得福娃貼紙最多的班級。上學期學期末,，我們班被評為奧運班集體,。這個學期我們依然遙遙領(lǐng)先。

現(xiàn)在是五年級第二學期了,，我們班從開學到現(xiàn)在已經(jīng)連續(xù)獲得十二面流動紅旗,，一面都沒有丟，而且打進了年級前四強,，我們有信心奪取本學年的優(yōu)秀班集體,。

從聞名全校的差班，成長為一個和諧向上的班集體,，這就是我認為我有一個可愛的班集體的原因,。

我有一群可愛的同學篇三

五年了！想一想我這可愛的班集體，在這時光中,，帶給我不少的快樂,。

有一次，老師為我們講張籍的詩—《秋思》,，當作總結(jié)時,，老實說：“秋風一刮……”

老師還沒把話說完，有一位同學當場大叫：“滿地花開,！”眾同學皆樂,。

上操時，他還故意打趣：“本人出口成章”過幾天就可以“提筆成文”嘍,！我說：“就你文化多,？”我本想說：“滿地烏鴉或者滿地西瓜的呀！這可不能怪我,！”

看看這個“開心豆”嘴可真快,。

還有一次英語課上，老師用英文把“九月九日”這個小句型寫在黑板上,。寫中文時，她邊寫邊說：“九月九日,?！崩蠋熢捯魟偮洌蠹耶惪谕暤恼f：“憶山東兄弟,！”大家你看看我,，我看看你，東張西望,，笑的合不攏嘴,。

這幾天，班上除了我還有其他幾名同學去少年宮參加“英語口語課本劇大賽,?！币驗閯∏樾枰覀円魃厦婢?，來扮演“隱藏較色,。”

看看那位同學,，臉上“掛”著眼鏡,，在逃個面具，哈哈,！真逗人,！可他卻說：“眼睛是心靈的窗戶！沒有所謂的“玻璃”怎么行呢？”

看看我這可愛的班集體,，再想想不過兩年,，大家都要各奔東西了。所以,，我想對大家說：“好好珍惜現(xiàn)在的時光吧,。”