為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

校園知識競賽策劃方案篇一

：隨著近一段時間我院發(fā)生的盜竊、詐騙以及各種人身安全

事故的逐漸增多,，嚴重干擾了學校的正常秩序,，而且對師生的人身安全構(gòu)成了一定的威脅，給社會,、學校,、家庭找成了極壞的`影響。為加強同學的安全防范意識,，促進同學們養(yǎng)成良好的生活習慣,，豐富同學們的課余生活，提高自我管理,，自我保護能力,。我部在院學工辦老師的指導下開展此次安全知識競賽,。

1、普及校園安全知識,，增強同學們的安全意識,。

2、活躍校園文化氣氛為同學們營造安全穩(wěn)定的學習環(huán)境,。

3,、語學院師生共同努力打造平安醫(yī)護，和協(xié)醫(yī)護,。

：xx年1月29--11月19日

：階梯一教室

：成都大學醫(yī)護學院全體學生

：成都大學醫(yī)護學院院學生會

：院學生會安全部

由各寢室各派一名代表進行初賽的筆試,，初賽以答卷形式，不發(fā)相關(guān)資料,，取前六名進入決賽,。

題目內(nèi)容涉及移動通信安全、突發(fā)性自然災(zāi)害,、交通安全,、急救常識、寢室安全及火災(zāi),、財產(chǎn)安全,、傳染病預防等多方面，這是涵蓋廣,，全面考察同學們的安全知識,。

當主持人介紹各代表隊時，各代表隊可亮出自己的比賽口號并就相關(guān)安全理論知識進行闡述,。該題由仲裁組評分,，滿分為2分。

選擇題：共出6個版塊,，讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊,，從選擇a、b,、c,、d四個選項中選擇。主持人手持卡片,，上有題目及正確答案,。念出答案時，操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來,。

判斷題：同學們通過對特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷,，也可以從中了解到對緊急情況等的應(yīng)對措施,。主持人手持卡片,，上有題目及答案,，參賽選手判斷正確與否。念出答案時,，操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來,。(本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共1題每題1分總分共1分，每題答題時間限5秒)

本環(huán)節(jié)共設(shè)15個題目,，每題答對加1分,。同學們通過對特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應(yīng)對措施,。每個代表使用手機在主持人宣布開始搶答之后,，撥打主持人的手機，最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權(quán),。

此題型進行一輪,，由各隊選擇不同分值的賽題進行作答，分值越高難度越大,，分為4分,、6分、8分三類,，各代表隊討論和答題時間分別比得超過3秒,、6秒、9秒,，違者視作答錯,。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內(nèi)部可在相互討論后,，選派一名選手起立作答,，其他選手亦可在規(guī)定時間內(nèi)補充，答完題應(yīng)說回答完畢后方可坐下,，答對該隊得分,，答錯將被扣去相應(yīng)的分數(shù)。

經(jīng)過初復賽的角逐最后決出一等獎一組,，二等獎一組,，三等獎一組，優(yōu)秀獎三組,。分別頒發(fā)獎狀和獎品,。

種類個數(shù)單價(元)總計(元)

音響、話筒一套廣播站支持

獎狀6張學工辦提供

宣傳海報6張部門自行設(shè)計

條幅

校園知識競賽策劃方案篇二

為了進一步培養(yǎng)我校學生對文學的興趣,，點燃在校大學生的文學熱情,，提高在校大學生的知識水平，豐富大學生校園生活,，使同學們在活動中增長知識,，同時為同學們提供一個相互認識,，相互交流和同臺競技的機會.圖書館志愿者隊總結(jié)以往經(jīng)驗特舉辦了這次一站到底知識問答競賽活動以激發(fā)廣大同學的讀書熱情.

1.鼓勵廣大學生的多讀書，多看書.

2 擴大同學們的知識面,，增加文學知識,，提高文學素養(yǎng);

3在大學生學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,，弘揚我國傳統(tǒng)文化

圖書館志愿者隊

讀書俱樂部

圖書館助學部

英語角

一站到底圖書館知識問答活動

xx年x月xx日下午14:3~18:

1.自由搶答賽：由主持人提出關(guān)于文學的知識,，下面觀眾隨意搶答，答對問題者有鼓勵小獎品一份,。

2,，一站到底競爭賽：

a:競賽內(nèi)容：文學、歷史,、英語等常識,。

b:競賽規(guī)則：到場同學每人會領(lǐng)取到一張?zhí)柎a牌。在觀眾面前有6個選手位,，主持人從備份號碼牌中抽取6位同學依次入座,，然后隨機抽取題目進行提問。如果該同學回答錯誤或回答不出來,，則從觀眾席隨機抽取新同學頂替該選手,，該名同學淘汰。而回答錯誤的這道題目則交給現(xiàn)場觀眾來作答,?；卮鹫哂商蕴x手選出，回答正確者可獲得小獎品一份,?；卮鹫_的競賽選手可留在競爭席位上繼續(xù)答題。直至答題錯誤或回答不出來或回答正確7次題目得到最高獎品為止,，如此周而復始,。

c:競賽要求：在選手位上同學必須獨立作答;每位選手作答時間不得超過3秒;選手回答正確題目最多為7道。

d:獎品設(shè)置：現(xiàn)場觀眾每回答對一道題目均有小獎品一份,。

選手回答正確3道、5道,、7道題目分別有不同級別的獎品,。

3.最后游戲階段

游戲規(guī)則：由所有人員分成若干小組，由主持人及還未參加的小組出題,。一小組派一人表演讓其他成員猜測所表演內(nèi)容,，猜測正確就通過進入下一組。如此周而復始

1.會場布置;氣球：兩袋 2元

彩帶：一卷2元

2.獎品預算：筆 12盒 共計1元

本子3本 共計6元

大筆記本2本 共計1元

3.其它預算：18元

所有共計：3元

1.由承辦團體負責會場打掃工作;

2.秘書部：活動總結(jié);

3.電子編輯部：匯總編輯圖文資料。

1. .如果在競賽過程中出現(xiàn)異議,，參賽者必須服從主持人及觀眾的裁定，否則取消資格,。

2.活動現(xiàn)場有一個總指揮及時處理各種突發(fā)事件。

活動最終解釋權(quán)在組織單位

校園知識競賽策劃方案篇三

為了迎接建校1周年,，豐富校園文化生活,，創(chuàng)建美好生活空間，營造良好的學習氛圍,，倡導文明，展現(xiàn)大學生的風采,，引導學生發(fā)揮自我教育,、自我提高、自我管理,、自我服務(wù)的作用,，促進大學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,。我們女生部將舉辦文明禮儀知識競賽的活動,。

一﹑活動目的：

(一)提高全校師生的文明水平，增強同學們的環(huán)衛(wèi)意識,，讓他們從自身做起,，從小事做起，杜絕不良習慣,。

(二)提高個人素質(zhì),，體現(xiàn)自身價值，振奮師生的精神,，使其以飽滿的熱情,，昂揚的斗志，投入學習和生活中,。

二,、活動主題：樹文明新風，做文明新小人,。

三,、策劃主辦單位：學生會女生部

贊助單位：

四、活動對象：全院學生

五、活動內(nèi)容：

(一)參賽隊以班級為單位,，參賽人數(shù)為3名,，競賽分為初賽和決賽兩個階段。

(二)初賽

活動時間:4月8日

活動地點: 教學樓

活動內(nèi)容：筆試,。試卷采取百分制,，題型分為選擇題、判斷題,、論述題,。答題時間為一小時。班級3人各完成一份試卷,，班級平均成績前8名者進入決賽,。

(三)決賽

活動時間：4月15日

活動地點：教學樓

活動內(nèi)容：必答題、搶答題,、心有靈犀題,、選分題。

比賽規(guī)則：

必答題：由每隊隊員依次回答一題,，其他隊員不可提示,，若違反則回答無效不記分。答對加5分,，答錯不扣分,。

搶答題：必須在主持人宣布搶答后才能開始搶答，限時1秒,，可相互商討,。答對加1分，答錯扣5分,。

心有靈犀：在ppt上顯示有關(guān)文明禮儀的詞匯,，由一個隊員表演，另一個隊員來猜,，在一分鐘內(nèi),，猜出一個詞得5分，猜對越多,，得分越多,。

選分題：有1-3分的分值題，每隊從中選擇某一分值的一題,，限時3秒,，答對加相應(yīng)分數(shù)，答錯扣除相應(yīng)分數(shù),。

六,、獎項設(shè)置: 一等獎1名 獎金2元及榮譽證書

二等獎1名 獎金1元及榮譽證書

三等獎1名 獎金5元及榮譽證書

優(yōu)秀獎3名 榮譽證書

七,、經(jīng)費預算：獎金：35元

橫幅：15元

場地布置及宣傳：1元

總計：陸佰圓

部長審批：

領(lǐng)導審批：

校園知識競賽策劃方案篇四

為了讓同學更加了解知識、學習知識,、運用知識及深化科學生活認識,，營造濃郁校園學習氛圍，豐富大學生的校園文化生活,，促進學生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,。也為加強學校的學風建設(shè)、知識文明建設(shè)和精神文明建設(shè),。

知識沖浪,，我最“給力”

：機電系學生會

四、賽程安排

第六周周日晚七點（4月10日）

初賽地點：二教407

決賽時間：第七周周六晚七點（4月16日）

決賽地點：二教407

1,、參賽對象：全院學生

2,、參賽形式：組隊參加,，每隊至少3人,。

3、報名時間：截止到到第六周周六

4,、報名地點：餐廳門口,、一教414機電系辦公室

1、試題準備,、篩選和試題ppt制作

2,、宣傳：⑴打板 ⑵聯(lián)系機電系各班班長

3、比賽器材租借,，教室申請,，嘉賓邀請等工作、部門人員工作分配

4,、邀請優(yōu)秀的主持人

5,、賽后的新聞稿撰寫

6、凡參與選題,、決題,、議題人，一律不得參賽,，不得泄露所有相關(guān)資料,。

總負責：學習部

賽前工作：

秘書部：申請經(jīng)費、邀請函的制作和派發(fā),、比賽通知工作

學習部：題目搜集,、題目篩選、申請教室,、制定比賽各項規(guī)則,、比賽用ppt的制作,、音箱設(shè)備和比賽器材的租借和申請

宣傳部：賽前宣傳工作、布置會場

比賽過程工作：

學習部：參賽者名單的落實,、,、統(tǒng)計分數(shù)、計分人員的落實,、

宣傳部：比賽現(xiàn)場攝像攝影工作

自律部：維持比賽秩序,、活動全過程的監(jiān)控和具體事物協(xié)調(diào)、音箱設(shè)備和比賽器材的管理

賽后工作：

學習部：賽后清潔工作,、活動總結(jié),、新聞稿的撰寫、音箱設(shè)備和比賽器材的歸還

宣傳部：比賽的相片整理

宣傳報名準備工作

1）3月28日—4月3日,，由宣傳部設(shè)計并制作宣傳板,，由活動前一周在全系范圍內(nèi)宣傳。

2）3月28日—4月5日,，由學習部在餐廳門口接受個人組隊形式的報名,。

3）4月9日，由秘書部整理最終參賽隊伍名單

4）4月10日,，對參賽名單進行公示,，并接受咨詢。

初賽（4月10日晚）

1）19：15,，各隊伍入場按指定位置就坐,。

2）19：30，淘汰賽正式開始,，各組自行作答,，禁止傳閱題目和使用任何求助方式。

4）19：45,，取消未到場隊伍的參賽資格,，并禁止其入場。

5）20：30,，由裁判團收集各隊題目,。

6）21：00，由裁判團組織閱卷,，取成績前12名,，隨機分成四組并于第二天公布進入決賽隊伍名單。

決賽 4月16號

1,、賽前

①各比賽選手上臺做簡短自我介紹 【本隊的口號,、隊名以及親友團】

②主持人宣布比賽的相關(guān)注意事項及具體環(huán)節(jié)

③主持人宣布比賽開始

2、比賽各環(huán)節(jié)流程和規(guī)則

（每隊底分100分）

一,、比賽環(huán)節(jié)

第一輪：唾手可得 （25分鐘）

該輪題型為選擇題 （ 筆試）,。一共有20組題供參賽選手作答,，每題1分，每組選派一個人參加筆試答題,，時間為10分鐘,，待作答完畢由工作人員把答案收上去，待評委評定完打分,。

第二輪：爭分奪秒 （25分鐘）

由主持人公布題目,，主持人宣布搶答后，參賽選手才能開始搶答,。本環(huán)節(jié)共5題,，分值分別是5分、10分,、20分,，每題必須在10秒內(nèi)作答完畢。答錯扣除相應(yīng)的分值,。

第三輪：扭轉(zhuǎn)乾坤 （15分鐘）

該環(huán)節(jié)設(shè)置不同分值的題目,，分值分別為20，15,，10,，5,。每隊任選一人,，任選不同分值的題目進行回答，答對得該題目分值,，答錯扣該題目相應(yīng)分值,。本環(huán)節(jié)只進行一次。每道題20秒,。主持人會念題一遍,。本環(huán)節(jié)共16題。

若出現(xiàn)參賽隊得分相同,，則得分相同的隊進行附加題環(huán)節(jié)答題

本環(huán)節(jié)有4道題由參賽隊互相給對方選題,。a給b選題，若b答對,，則a輸,。反之，a贏（進行抽簽決定選題權(quán)）,。主持人會念題2遍,。

第四輪：互動環(huán)節(jié) （10分鐘）

主持人問簡單的常識題，10題,，由現(xiàn)場觀眾舉手回答,，答對獎勵小禮品,。該環(huán)節(jié)準備20題。

團委老師,、系老師,、輔導員、各系主席團代表,、主持人（待定）,、公證評委

人力資源：

學生會全體成員（校園宣傳、宣傳單制作,、會場布置以及服務(wù),、秩序維持、嘉賓引導等）

物力資源：

教學樓,、音響,、話筒、筆記本電腦,、攝影,、獎品、題目,、試題ppt,、嘉賓用礦泉水、紙和筆等,。

一等獎：證書

二等獎：證書

三等獎：證書

優(yōu)秀獎：獎狀

獎品：40

嘉賓用礦泉水：20

觀眾禮品：20元

會場裝飾：40元

音箱設(shè)備和比賽器材的租借和申請：60元

總計：180元

附：參賽者細則

1,、參賽者必須服從題庫組和評委的判定，不得有反對言行

2,、參賽者必須清楚作答,，按規(guī)則答題，不得無理取鬧

3,、參賽者不得攜帶任何與比賽有關(guān)的資料入場

4,、各參賽隊必須無條件遵守比賽規(guī)則，服從競賽結(jié)果,。

xxxxxx部

20xx,。x。xx