每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生精彩的自我介紹30秒篇一

我的個(gè)子也不高，從外貌上看起來小小的,，因此,，同學(xué)們總喜歡叫我小xx;但是，我的內(nèi)心可不小呢,，豐富多彩,，小小的心靈裝滿了大大的世界，就讓我來告訴你們我的故事吧!

我渴望變成大人,，渴望大自然的美好,，我最想去的國家就是俄羅斯了，俄羅斯很大,，那就應(yīng)該很美麗吧,，我在想,，我長大后就要在俄羅斯去度假,，度一個(gè)美好的假。我很喜歡自己制作東西,，自己裝扮房間等等,，我還想在長大后當(dāng)一個(gè)經(jīng)理，主要是裝飾房間等等,，呵呵,，下來就介紹介紹我的愛好吧!

我喜歡唱歌、跳舞,，就是像明星那樣,，我也常常穿著媽媽的衣服拿著話筒在我家的客廳像明星那樣的又唱又跳。我也很喜歡運(yùn)動(dòng),。

我又是一個(gè)多面性的人,，在朋友面前我愛賣萌，愛笑,，愛耍耍小脾氣,，在同學(xué)面前我愛搞惡作劇，愛哭,，還有點(diǎn)小脾氣,，在老師面前我愛賣乖，愛委屈,，在家長面前我愛撒嬌,，愛任性，愛大笑,，在沒有人的時(shí)候只有自己的時(shí)候不愛說話,，不愛東張西望,，不愛嘻嘻哈哈，不愛走來走去,，不愛放聲大哭,，愛發(fā)呆，愛回憶,，愛微笑,，愛無聲哭啼，任眼淚流過那胖嘟嘟的臉龐,，在只有我一人的時(shí)候,，我看起來像一個(gè)一無所有的人，其實(shí)真正的我,，只會(huì)在沒有人的時(shí)候出現(xiàn),，我會(huì)把微笑留給別人，把悲傷留給自己,，我很重情,，我會(huì)因?yàn)橐患⌒〉氖戮涂蓿乙矏蹜n郁,，典型的憂郁女生,。

怎樣，這就是我,，你想與我成為朋友嗎?

小學(xué)生精彩的自我介紹30秒篇二

我,，一個(gè)普通女孩，個(gè)頭比潘長江略高,，比姚明矮;長相嘛,，走在街上不影響市容。

我是個(gè)假小子,，看見別人頭型酷,，就狠下心把自己整整蓄了幾年的長發(fā)剪掉。自我感覺良好,，早上起床時(shí),，才發(fā)現(xiàn)“灌木叢”全都站好了軍姿，被老媽罵了一頓!從此,，我發(fā)誓再不剪長發(fā)了,。

鄰居的姐姐是一個(gè)溫文爾雅的標(biāo)準(zhǔn)“淑女型，媽媽經(jīng)常把我和她相提并論,，在媽媽的軟硬兼施下,，我不得不告別了小熊牛仔褲，穿上淑女裙。在客人面前,，盡量裝得文靜,。爸媽的朋友盡是些搞笑高手，有好幾次憋得我快喘不過氣來,，還要保持著微笑,。客人走時(shí),，獎(jiǎng)賞性地說聲：“你女兒真有氣質(zhì)!”笑得爸爸媽媽臉都開了花,。

等客人走后，媽媽會(huì)說這次很好,，下次繼續(xù)保持,。唉，累死我了,，這比我打幾場排球比賽還累呀!

走在路上,，遇見了幾位好友，沒想到他們也會(huì)這么沒創(chuàng)意!第一句就是：“你穿什么裙子?”

“這是什么嘛,，走路一點(diǎn)也不習(xí)慣,，真是的?！蔽乙贿呑咭贿叡г怪?。

“啊”一聲慘叫,，我落水了,，原因很簡單，被裙子絆倒,。當(dāng)我一臉慘相回到家,，爸媽驚詫不已，我徑直上樓穿上自己一貫喜歡的“衣服”離去,，留下爸媽在家討論下一步的培養(yǎng)計(jì)劃!

雨后彩虹,，陽光普照。我哼著歌,，大步向前,，心情很愜意，身邊飄來林俊杰那《就是我》的歌聲,。是呀,，我就是我，何必要學(xué)別人呢?哼著《就是我》,，我快速地離去,。

小學(xué)生精彩的自我介紹30秒篇三

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hello!大家好，我叫王曉,，現(xiàn)在在高密市開發(fā)區(qū)埠口小學(xué)五年級學(xué)習(xí),。

我有一張圓圓的臉,，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā),。我今年12歲了,，不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

我的愛好就是愛看書,。說起看書,，我還有一段小故事呢!那天，我看見我的一個(gè)同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》,，這本書我已經(jīng)向往了許久,，可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我

的自尊心很強(qiáng),，從小到大幾乎沒有央求過別人,，這次，我硬著頭皮,，只好向他去借,。誰知，他說可以是可以,，可得拿動(dòng)物圖書跟與交換,，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》,。

我的缺點(diǎn)就是愛掉"金豆豆",。咳,，你可別笑,，這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物死了，哭!受同學(xué)欺負(fù),，哭!考試不好,，哭!看書看到感人處，鼻子一酸,，又落下兩排"大珍珠",。不過，我絲毫不覺得難為情,，古人云："當(dāng)笑則笑,，當(dāng)哭則哭，無須掩飾,。"

要說我不愛的,，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。體育成績自然不好了。三年級時(shí),，壘球扔個(gè)四五米頂天了,，成績還沒過70分。不過,，這個(gè)缺點(diǎn),，以后我要改。

我這個(gè)人,，不僅愛哭愛笑,，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友,。你愿意和我交個(gè)朋友嗎?

小學(xué)生精彩的自我介紹30秒篇四

各位同學(xué)：

大家好!

我叫劉佳鑫,。今年快九歲，是高新一小三年級的一名學(xué)生,。

我長一張瓜子臉,，濃粗的眉毛下有一雙明亮有神的眼睛，鼻子不高也不低,，一張小小的嘴巴,，我的頭發(fā)又黑又硬，我有一個(gè)秘密就是吃什么都不長肉,。

媽媽說我是一個(gè)聽話懂禮貌的孩子,，在外面我總是不喜歡說話，但是在熟人面前會(huì)滔滔不絕,，講個(gè)不停,。

我比較喜歡讀書，因?yàn)闀軒Ыo我無窮的樂趣,，還能讓我變得聰明,。有一次,，我正廢寢忘食地看一本書,，整個(gè)人都沉浸在書里，媽媽叫我去商店買鹽,，我拿著錢出家門,，到商店卻怎么也想不起來媽媽讓我買什么，又拿著錢回家,，媽媽看著我是又好氣又好笑,。

最近我對科學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生濃厚的興趣，那些瓶瓶罐罐里裝的東西就象魔法一樣吸引著我,，我總好奇那里面會(huì)出來什么東西,，所以我的目標(biāo)是將來要當(dāng)一名科學(xué)家，這樣我就能用那些瓶子研制出很多對人類有用的東西。

這就是我——一個(gè)普普通通的快樂男生,。

小學(xué)生精彩的自我介紹30秒篇五

又一學(xué)期過去了,這一學(xué)期的經(jīng)歷使我對班主任的工作又有了一個(gè)新的認(rèn)識：要想切實(shí)做好班主任的工作,，贏得學(xué)生的信任，那么在開展班主任工作中,，一定要遵循“尊重,、平等”的原則。所謂尊重,，包含兩層意思：一是老師對自己的尊重,，二是對學(xué)生的尊重。所謂平等,，也包含兩層內(nèi)容：一是老師與學(xué)生之間的平等,，二是學(xué)生與學(xué)生之間的平等。我個(gè)人認(rèn)為,，“尊重,、平等”的原則是班主任工作成功與否的關(guān)鍵。下面就分三個(gè)方面來談?wù)勎覍@一原則的認(rèn)識,。

班主任不僅僅是一個(gè)班級的組織者和管理者,，更是一個(gè)班級的教育者。和其他任課老師相比,，班主任所擔(dān)負(fù)的對學(xué)生的教育責(zé)任更重,。因?yàn)榘嘀魅魏蛯W(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多，班主任在學(xué)生心目中的威信相對而言要比其他老師高,，你的一舉一動(dòng),，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教,?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。七年級這一年齡段的學(xué)生,，他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時(shí)期,，思維活躍,，但認(rèn)識比較膚淺；情感豐富,，但不穩(wěn)定,；對新事物反映敏感，接受,、模仿能力強(qiáng),，但知識較貧乏,，辨別是非能力較差；求知欲,、成才欲強(qiáng),，但怕吃苦、意志薄弱,；自我意識強(qiáng),，但自我認(rèn)識、自控能力低,?！敖煺叱啵吆凇?，這時(shí)候如果有一個(gè)正面的榜樣樹立在他們的身邊,，那么學(xué)生會(huì)爭相仿效，而在許多學(xué)生的心目中,，他們都是把班主任作為直接效仿的偶像,。試想，如果一個(gè)班主任對自己要求不嚴(yán)格,，缺乏上進(jìn)心,，整天無精打采，穿著打扮邋遢隨便,，這時(shí)你無論用多么動(dòng)聽的語言來教育學(xué)生,，要求他們干凈整潔，要有上進(jìn)心,，要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，學(xué)生會(huì)聽嗎？不但不會(huì)聽,，甚至?xí)饘W(xué)生的反感,。因此，作為班主任,，一定要尊重自己,，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面,，無論是在教學(xué)能力方面,，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面，都要給學(xué)生樹立一個(gè)榜樣的作用,，真正做到為人師表。

曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系,，也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn),。這其實(shí)反映了班主任和學(xué)生之間的一種不平等關(guān)系,，班主任并沒有尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，并沒有把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的,、活生生的個(gè)體來對待,，而是把他當(dāng)作一個(gè)附屬品，我要你怎樣就怎樣,。這樣,，使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級工作的開展,，也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng),，能力的培養(yǎng)。班主任和學(xué)生之間的平等關(guān)系主要從這兩方面體現(xiàn)出來：一是班主任要把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來對待,，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),，彼此無高低、尊卑之分,。在出現(xiàn)問題時(shí),，不要采用強(qiáng)制手段，高壓政策來解決問題,，而要通過講事實(shí),、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的接受,。學(xué)生自覺自愿地做某事與被動(dòng)無奈地做某事,，其效果和結(jié)果是大不相同的。二是當(dāng)學(xué)生提出批評意見時(shí),，班主任要虛心地接受,。我們常教育學(xué)生要虛心地接受別人的批評意見，同樣,，作為老師也要虛心地接受學(xué)生對他提出的批評意見,，不能因?yàn)椤拔沂抢蠋煟医邮軐W(xué)生的批評,，這多丟面子”而拒絕接受,。“海納百川,，有容乃大,。”事實(shí)上,，一個(gè)越是勇于接受別人批評的老師,，學(xué)生越會(huì)尊重他。當(dāng)然,，學(xué)生也可能因認(rèn)識水平的有限,，有時(shí)提出的批評意見是偏激的,，甚至是錯(cuò)誤的，這時(shí),，作為班主任更要有一種大度的氣量,，寬闊的胸懷，不要斤斤計(jì)較,，要采取包容的態(tài)度,，要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯(cuò)，因?yàn)閷W(xué)生畢竟只是孩子,，你要尊重學(xué)生,，這樣你會(huì)贏得越來越多的學(xué)生的信任。

影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度,。有的老師認(rèn)為,，偏愛好學(xué)生是人之常情，就好比在一個(gè)家里,，有幾個(gè)孩子,，父母最疼愛的肯定是最聽話、最乖巧的孩子,。不錯(cuò),，但是也正因?yàn)檫@樣，有的家庭孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾,，孩子和孩子之間也發(fā)生了爭斗,，所以在我們的學(xué)校教育中，要避免類似情況的出現(xiàn),。你所面對的不只是幾個(gè)孩子,，而是幾十個(gè)孩子。你的一舉一動(dòng),，將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響,。尤其是當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問題，犯同樣的錯(cuò)誤或面對同樣的權(quán)利時(shí),，班主任要一碗水端平,，不能出現(xiàn)偏頗，要一視同仁,。比如,，當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問題時(shí)，你不能因?yàn)樗遣钌荒蜔?，不給他講解,，他是好學(xué)生而不厭其煩的給他詳細(xì)講解；當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí),，你不能因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé),，他是好學(xué)生而裝做沒看見,；當(dāng)好學(xué)生和差生面對同樣的權(quán)利時(shí),，你不能因?yàn)樗呛脤W(xué)生而多給他些機(jī)會(huì),，他是差生就剝奪他的這種權(quán)利。這樣,，會(huì)使得差生感到老師的不公平,，和班主任之間產(chǎn)生一種對立的情緒。因此,，我們在對待好學(xué)生和差生的時(shí)候,，要強(qiáng)調(diào)平等的原則，甚至于在某些場合,，可對好學(xué)生從嚴(yán)要求,，對差生寬容些。這樣更能贏得學(xué)生的信賴,，尤其是差生的信賴,。差生，由于學(xué)習(xí)成績較差,，所以他們的心理負(fù)擔(dān)較重,，也容易產(chǎn)生較強(qiáng)的自卑感。有些差生自己戲稱自己是“被遺忘的角落”,。這時(shí),，如果班主任能公平的對待每一個(gè)學(xué)生，給差生和好學(xué)生同樣的權(quán)利和機(jī)會(huì),，那么,，差生就會(huì)認(rèn)為老師對我也很重視，并沒有因?yàn)槲业某煽儾疃缫曃?，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情來.

一學(xué)期的工作經(jīng)歷雖然很短,，但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W,，它不只是一項(xiàng)工作,，更是一門藝術(shù)。要想在這一門藝術(shù)中得心應(yīng)手,，取得成果,，你應(yīng)該本著“尊重、平等”的原則,，用心去對待每一個(gè)學(xué)生,。

時(shí)間：20xx-7-1

小學(xué)生精彩的自我介紹30秒篇六

大家好，我叫巫旖夢,，今年10周歲,，就讀于梅州市梅師附小501班,。

從我一踏進(jìn)學(xué)校這個(gè)神圣的地方起，我就下定決心要努力學(xué)習(xí),，做個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生,，讓家長放心的好孩子。

我現(xiàn)在擔(dān)任班里的中隊(duì)長和副班長,，還是學(xué)校的大隊(duì)勞動(dòng)委員,。作為學(xué)生干部的一員,我能夠以身作則,各方面嚴(yán)格要求自己,熱情的為同學(xué)服務(wù),做老師的好幫手.我的付出得到老師和同學(xué)的認(rèn)可,我每年都被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。

經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助,加上自己的努力,近年來我取得的成績有以下幾個(gè)方面:

1,、在20××——20××.20××——20××連續(xù)2個(gè)學(xué)年度均被評為梅江區(qū)三好學(xué)生,。

2、在20××——20xx學(xué)年度的單項(xiàng)知識競賽中,，我獲得了一等獎(jiǎng),。

3、憑著我豐富的課外知識,，在20××——20××學(xué)年度的“共享閱讀快樂,，爭當(dāng)閱讀之星” 的活動(dòng)中，被評為“閱讀之星”,。

4,、我有寫日記的習(xí)慣，所以作文寫得比較好,，在20××——20××學(xué)年度“家鄉(xiāng)美”優(yōu)秀作文比賽中,，我獲得了三等獎(jiǎng)；在20××——20××學(xué)年度《謝謝您——媽媽》的作文競賽中,，我獲得了二等獎(jiǎng),；在20××——20××學(xué)校書香節(jié)現(xiàn)場作文競賽中，我榮獲五年級組二等獎(jiǎng),。

5,、我喜歡英語，英語口語朗誦的比較好,，在20××年,，老師選我去參加梅江區(qū)小學(xué)英語口語大賽。從那天起,，我每天認(rèn)真地讀著英語,，做到了口語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，朗讀流利,，功夫不負(fù)有心人,，經(jīng)過比賽，我獲得了梅江區(qū)二等獎(jiǎng)。

我興趣愛好廣泛,，愛看課外書,，在夏天時(shí)愛游泳，畫畫不錯(cuò),，唱歌也不錯(cuò),，在每年的畫畫.唱歌期末考試時(shí)，我都取得了較好的成績,。我在課余的時(shí)間里參加了鋼琴的培訓(xùn),，雖然現(xiàn)在我只考取了業(yè)余的三級的證書,，但已經(jīng)學(xué)會(huì)四級的《夢中的婚禮》,、《致愛麗絲》等幾首鋼琴名曲了。

我也有做得不夠好的地方,，但請你們相信,，有老師和同學(xué)的幫助我一定能夠改正。拿破侖曾經(jīng)說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,。所以現(xiàn)在我要從好士兵開始做起,，就像人們常說的要先學(xué)會(huì)走路才能跑步，今天,，我從走路開始踏踏實(shí)實(shí)地練起,，相信我一定能夠做的更好。