從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無從下手嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家,。

家庭教育心得體會(huì)50字 家庭教育心得體會(huì)300字篇一

《家庭教育》這本書不但是我們家長的好幫手,，里面所講的故事,，連孩子都非常喜歡閱讀。每次,，讀到有趣的,，感人的，有教育意義的文章時(shí)，我會(huì)及時(shí)與孩子一起分享交流,，讓她體驗(yàn)故事情節(jié)的同時(shí)也可以得到重要的實(shí)例教育,。

我非常感謝《家庭教育》這份家長刊物，它教育我如何向一位優(yōu)秀的母親靠攏,；如何走進(jìn)孩子的心靈,；如何配合老師的工作，做好互動(dòng),；如何使家庭成員間的關(guān)系更和諧更融洽,。家庭教育不是義務(wù)教育，它是終身教育的一個(gè)重要組成部分,，所以《家庭教育》這份刊物將成為我的良師益友,。

這本書就象一盞指路明燈，為我們做家長的指引了一條怎么教育好孩子的光明之路,，從此幫助孩子在各方面能健康成長有了明確的方向,，再也不走彎路，走錯(cuò)路,。我們愛這本書,，從中我們學(xué)到了外國、中國的一些名人,、古人,、現(xiàn)代的一些好家長怎么樣教育孩子的范例。

其中也有許多反面的教材,，對我們也是一種很好的鞭策,。例如，以前我們教育孩子的態(tài)度粗暴,，孩子犯了錯(cuò)誤不是打,，便是罵，結(jié)果孩子是越打越不聽你的話,，經(jīng)常和你講“道理”認(rèn)為是他做的對,，和你唱對臺戲，形成對立面,。后來我們學(xué)習(xí)了這本書中的好多文章,，怎樣對待犯了錯(cuò)誤的孩子，使我們明確了教育孩子不能用粗暴的方法,，應(yīng)耐心說服教育,，還應(yīng)該以身作則，要求孩子做到的首先自己做到,。

以后,，我們要不斷遵循《家庭教育》一書的道德行為準(zhǔn)則，在平時(shí)要從“言行舉止”、“待人處事”,、“文明禮貌”,、“寬厚待人”、“勤儉節(jié)約”,、“積極向上”等方面做好帶頭人,，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣，做好孩子的第二任老師,，使孩子健康向上,。

家庭教育心得體會(huì)50字 家庭教育心得體會(huì)300字篇二

(1)父母以身作則，做孩子的榜樣,，學(xué)校用心引導(dǎo),，雙方共同努力

我們認(rèn)為要教育好孩子，首先要以身作則,，父母是孩子最好的榜樣,，只有自我做了，孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí),。如果光說大道理,，而自我不能作為孩子的榜樣，那么,，這種教育,，但是是金玉其外，敗絮其中的教育,，是絲毫起不了作用的,。同時(shí)，學(xué)校的教育也是同等的重要,，只有雙方共同努力才能出效果,。

兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生，對孩子而言,，這是他引以為自豪的事，也是一種促進(jìn)力量,。雖然他不明白母親考研的歷程有多么辛苦,，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個(gè)榜樣,，使他明白只有勤奮努力才會(huì)夢想成真,。孩子已經(jīng)上初一，雖然母親不在身邊,，孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,，不僅僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，其他各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步，成為了一個(gè)懂事的好孩子,。

(2)營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣

聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事，他的心得體會(huì)是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。每一天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步,。女兒和侄女兩個(gè)孩子收拾完桌子,，就去寫作業(yè)，他們回到家,，在孩子做作業(yè)時(shí),，從不看電視，各自拿一本書看,，時(shí)光久了,，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，女兒和侄女經(jīng)常相互比,，看誰學(xué)習(xí)好,，看誰學(xué)的晚，去年高考,，兩個(gè)孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學(xué),。

(3)培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師

兒子小的時(shí)候很喜歡玩電腦游戲,，我對他說,，玩能夠，你也能夠玩出新花樣,，比如,，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時(shí),，多有成就感啊,。于是兒子學(xué)會(huì)了制作幻燈片，時(shí)常還叫別的孩子欣賞,，并教會(huì)他們,。兒子此刻喜歡上了英語，剛開始的時(shí)候,，我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語,，讓他也去跟著學(xué)，如今,，他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,，對媽媽說：“我班上有一個(gè)英語說得很好的同學(xué),，我也要跟他一樣”?？吹胶⒆舆@樣愛學(xué)英語,，我很欣慰。我明白兒子的語文不太好,，我有時(shí)替他著急,，真期望他能把語文提高一下，可兒子說要繼續(xù)報(bào)名學(xué)英語,，我還是高興的答應(yīng)了,。

(4)處罰孩子要適當(dāng)，用心引導(dǎo)孩子,，做孩子的好朋友

記得兒子在小時(shí)候,，有一次拿家里的錢，沒有經(jīng)過父母同意,，買了許多玩具,，我們明白后，讓他退回了玩具,，并打了他,，打得很重，以后他再也沒有犯過類似的錯(cuò)誤,。兒子上小學(xué)四年級的時(shí)候,，寫字很差，我讓他把寫錯(cuò)筆畫的字重寫10遍,，結(jié)果我們吵打起來,，兒子說他已經(jīng)盡力了，一時(shí)難以改變,，我向兒子認(rèn)了錯(cuò),，同時(shí)指出他打我也是不對的，兒子也認(rèn)了錯(cuò),，此刻我和兒子有時(shí)像朋友一樣聊天,，其樂無窮。

家庭教育心得體會(huì)50字 家庭教育心得體會(huì)300字篇三

各位老師,、各位家長,，大家下午好。很高興能在這里與大家分享關(guān)于教育孩子的心得體會(huì),。我的女兒吳紀(jì)贇今年7歲，學(xué)習(xí)上她自覺主動(dòng),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；生活中,，她艱苦樸素，熱愛勞動(dòng),，充滿愛心,。從上幼兒園大班開始，她就比較懂事,，時(shí)常能帶給我們溫暖,、感動(dòng)與驚喜。進(jìn)了小學(xué)后,，在老師的悉心教育和培養(yǎng)先,，我們感覺她進(jìn)步明顯，對學(xué)校生活適應(yīng)較快,。借此機(jī)會(huì),，我要特別感謝班主任王老師以及所有其他老師，謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛,。

孩子是祖國的未來,，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的參天大樹,，因此每對父母都會(huì)在孩子成長歷程中用愛心,、責(zé)任心給予關(guān)心指導(dǎo)。但是盡管望子成龍是每個(gè)父母共有的希望,，但并不一定都能夠如愿以償,。家庭教育實(shí)際上是一門學(xué)問，需要我們在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高教育水平,。剛剛聽了陳教授的報(bào)告，感覺有很多收獲,。在座的老師也都是教育專家,，你們關(guān)于教育的理論以及教育的實(shí)踐都比我豐富得多，生動(dòng)得多,。我深知在孩子教育方面,，我也就是小學(xué)生水平，但我很愿意在專家面前談?wù)動(dòng)嘘P(guān)孩子教育的感受,，希望得到你們的批評指正,。

一、創(chuàng)造溫馨環(huán)境

（一）達(dá)成教育共識,。盡管我和她爸爸工作很忙,，但是我們對教育都很重視。我們購買或借閱過有關(guān)教育的書籍,，在一起交流對教育的認(rèn)識,。當(dāng)出現(xiàn)教育上的分歧后,，我們能坐下來坦誠交談，直到達(dá)成共識,，這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法,，對她的不足有近似的解決辦法，不至于今天告訴她這樣做,，明天告訴她那樣做,，讓她無所適從。

（二）營造學(xué)習(xí)氛圍,。知識改變命運(yùn),，這是一條真理?；畹轿覍W(xué)到老,，也是我的座右銘。在我家,，可以經(jīng)?？吹竭@樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學(xué)習(xí)。女兒很小的時(shí)候,，看到我們在學(xué)習(xí),，她也就很習(xí)慣地捧一本書，小的時(shí)候她就纏著我讀給她聽,，后來我就鼓勵(lì)她自己閱讀,。慢慢地，她的讀書習(xí)慣就養(yǎng)成了,，認(rèn)識的字越來越多,。因?yàn)槲医?jīng)常讓她讀些散文詩歌，她有時(shí)還會(huì)寫出一些小詩歌,，充滿童趣,。我和她爸爸會(huì)細(xì)心地幫她收集起來，有時(shí)靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章,，彼此都感覺是一種享受?，F(xiàn)在每天午飯后，她都會(huì)靜靜地坐在那兒,，讀自己感興趣的書,。

二、培養(yǎng)良好習(xí)慣

有一條諺語說：行為培養(yǎng)習(xí)慣,，習(xí)慣形成性格,，性格決定命運(yùn)。但培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,，不可能通過簡單的一通批評或在訓(xùn)斥就能實(shí)現(xiàn),，必須要從孩子的行為入手,，引導(dǎo)孩把決心,、口號落實(shí)到行動(dòng)上,。

（一）鼓勵(lì)少說多做。經(jīng)常教育孩子應(yīng)把空想,、說空話的時(shí)間用在實(shí)事上,，告訴她一次行動(dòng)抵得上一打綱領(lǐng)，一次行動(dòng)的價(jià)值要超過一百句口號,，一千次決心,。

（二）注重循序漸進(jìn)。比如：培養(yǎng)孩子背英語單詞的習(xí)慣,，一開始只能要求背2——3個(gè),，以后習(xí)慣養(yǎng)成后，可以慢慢增加量,。女兒4周歲就開始學(xué)鋼琴,，前2年都是我陪著學(xué)，但我工作越來越忙,，經(jīng)常不能陪她,，于是她漸漸放松了學(xué)習(xí)。我想,，必須培養(yǎng)她獨(dú)立學(xué)琴,，否則極有可能半途而廢。我把獨(dú)立看譜,、練琴的想法與她以及鋼琴老師進(jìn)行了溝通,。一開始，可想而知,，回課的質(zhì)量非常差,，不是節(jié)奏不對，就是樂譜看錯(cuò),，但我沒有慌張,，她愿意自己練琴，已經(jīng)是很大的進(jìn)步,。我和鋼琴老師不斷鼓勵(lì)她,，并且有意識地放慢教學(xué)速度，使她漸漸適應(yīng)了自己聯(lián)琴,。半年之后,，我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平。從此,，她進(jìn)步非?？?，而且在煩惱的時(shí)候她會(huì)用彈琴去放松心情、舒緩情緒,。我偶爾也會(huì)站在她旁邊聽她練琴,，但已經(jīng)是帶著欣賞的心情去聽琴，再不用愁沒有陪練時(shí)間而內(nèi)疚萬分了?，F(xiàn)在我開始動(dòng)員她寫日記,，也不是每天都要求她寫，而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來,，長短不限,，她堅(jiān)持得也不錯(cuò)。

（三）制定計(jì)劃,。我鼓勵(lì)她自己制定計(jì)劃,，她在今年暑假就開始制定了第一個(gè)計(jì)劃表，什么時(shí)間鍛煉,、吃飯,、看書、彈琴,、看電視,，都安排得比較合理。但是她不可能永遠(yuǎn)執(zhí)行得非常準(zhǔn)確,，這時(shí),，我比較寬容，告訴她下次可以把任務(wù)指標(biāo)制定得更符合實(shí)際?，F(xiàn)在她的學(xué)習(xí)計(jì)劃都由她自己制定,，每天下午放學(xué)后，首先獨(dú)立地晚車作業(yè),、預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)，然后看快樂驛站,，晚飯后,，獨(dú)立練一個(gè)小時(shí)鋼琴或者去學(xué)習(xí)英語。如此,，她逐漸提高學(xué)習(xí)效率,，學(xué)習(xí)很主動(dòng)、自覺,，說實(shí)話,，學(xué)習(xí)上基本不用我們操心。

三、勤于溝通,，多加鼓勵(lì)

（一）平等溝通,。沒有哪個(gè)父母不愛自己的孩子，也不會(huì)有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心,。女兒上幼兒園大班,、稍微懂事時(shí)，我就告訴她：“你和媽媽是平等的,，我不會(huì)罵你,，更不會(huì)打你，但你必須把你遇到的或是高興,、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽，這樣就等于媽媽陪著你又長大一次,，我會(huì)很開心的,！”的確，我非常樂意與她談天,，我會(huì)把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她,，與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密，她也就非常愿意聽我的評價(jià),，很能聽得進(jìn)去我們的觀點(diǎn),。

（二）真誠鼓勵(lì)。我深信：多給孩子欣賞的目光,，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長處和優(yōu)點(diǎn),，看著她一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，肯定她,、鼓勵(lì)她,、耐心引導(dǎo)她，并用語言和實(shí)際行動(dòng)支持她,，孩子就會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,。尤其在孩子遇到困難時(shí)，不是簡單呵斥或冷言冷語,，而是耐心開導(dǎo),，積極提供解決問題的辦法。記得一天晚上,，我和她爸爸還沒有回家,，她給爸爸打電話，言語中透露出情緒不高,，似乎有心事,。我們趕回家后，耐心詢問發(fā)生了什么事，原來她今天數(shù)學(xué)考試沒考好,，只考了92.5分,，她看著我眼淚都要掉下來了，說朱老師發(fā)下試卷后,，自己簡直不敢相信這就是自己的成績,。我一方面暗自為女兒有強(qiáng)烈上進(jìn)心感到欣慰，另一方面,，我認(rèn)真看過試卷,，與她一起總結(jié)分?jǐn)?shù)低的原因，不僅有粗心的因素,，也有她本身沒有理解題意的因素,，她同意了我的看法，接著針對她理解錯(cuò)誤的地方給她進(jìn)行了講解,，最后,，我告訴她：分?jǐn)?shù)不能代表全部，最重要的是深刻理解題意和解題方法,，考試是一次檢驗(yàn),，問題總是提前暴露出來好，發(fā)現(xiàn)問題,，改正問題,，人才能不斷進(jìn)步,，我?guī)еp松的語氣讓她慢慢恢復(fù)了快樂與活潑,，事后，她認(rèn)真對我說：失敗是成功之母,。我認(rèn)為,，如果我當(dāng)時(shí)皺緊眉頭,，嚴(yán)厲批評她，可能會(huì)讓她更難過,，而且會(huì)暫時(shí)懷疑自己,，

四、到大自然中陶冶情操

喜歡自然是孩子的天性,，在大自然中,，自由自在呼吸清新的空氣，無拘無束地歡笑,、歌唱,，她感到興奮、新奇,，美妙的大自然無形中會(huì)提高孩子的情商,。春天,，帶她去放風(fēng)箏、看五顏六色的花,；秋天，看豐收的田野和隨風(fēng)飄落的樹葉,；冬天,，堆雪人、打雪仗,。從中班開始,，每年都安排外出游玩，特別是去大連的那次出游使我堅(jiān)定了今后不管多忙,，每年都要抽出時(shí)間帶她出去看看,。原因是那次回來后的第二天，她連續(xù)用了4個(gè)半天,，將4天游玩情況口述下來,，形成非常完整、清晰的大連游記,，她把第一次坐飛機(jī)、吃海鮮大餐的心理描寫得細(xì)致入微,，把海獅,、海豚的表演寫得很逗，字里行間體現(xiàn)了她的興奮,、快樂,，也反映了她觀察事物比較仔細(xì)等特點(diǎn)。我想：豐富的社會(huì)生活和美妙的大自然,，不僅能使孩子更熱愛生活,、感受到祖國的地大物博，也定能提高一個(gè)孩子的情商,，使得心靈在美的意境中得到升華,。

五、培養(yǎng)廣泛的興趣

多方面興趣的培養(yǎng)過程,，也是孩子全面發(fā)展的過程,。具有多方面興趣的孩子應(yīng)該是自信的，自信能使孩子勇于進(jìn)取和開拓,，在人際關(guān)系中常常表現(xiàn)活躍和開朗,，更能適應(yīng)當(dāng)今競爭日益激烈、需要展現(xiàn)人多方面才能的社會(huì),。在女兒的成長過程中,，我給她報(bào)了各類興趣班，有提高審美情趣的、有提高藝術(shù)修養(yǎng)的,、有健身的等等,。比如繪畫班、網(wǎng)球班,、鋼琴班,、舞蹈班，鼓勵(lì)她參加夏令營等,，我希望她能成長為一個(gè)“復(fù)合型”人才,。當(dāng)然，每一個(gè)興趣班都事先征求她的意見,，因?yàn)槲蚁Ｍ诟信d趣的前提下學(xué)習(xí),，這樣她就能慢慢掌握學(xué)習(xí)和興趣、娛樂之間的平衡,，并能在這種平衡中獲得全面的發(fā)展,。

六、思想品德教育

（一）教育中華傳統(tǒng)美德,?？兹谧尷娴墓适伦屗靼鬃痖L愛幼；給她解釋三字經(jīng),，使她了解更多美德,；我們與她爺爺奶奶一大家子和睦地生活在一起，有好東西大家一起分享,，不允許她有任何特殊,；我們積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，捐款捐物,，對窮困的'人們伸出救援之手,，前幾天，我們給她買了一個(gè)儲蓄罐,，建立獎(jiǎng)金制度,，準(zhǔn)備年底取出后捐贈(zèng)給需要幫助的人；我們教育她要常懷感恩之心去看待這個(gè)世界,，真誠對待她身邊的親人和周圍的朋友,，使得她從小就很會(huì)體貼、關(guān)心人,，比如：她總會(huì)在節(jié)日時(shí),，動(dòng)手制作卡片，上面畫上漂亮的圖畫,，寫滿祝福的話,，然后用信封封好送給我們,；在我加班后疲憊地到家后，她會(huì)替我干些力所能及的家務(wù)活,，她還說過很多讓我感動(dòng)的話,，做過很多讓我感動(dòng)的事，每每想起,，都讓我開心不已,。

（二）教育勇敢面對失敗。在人類生存與發(fā)展的潮流中,，每個(gè)人隨時(shí)面臨困難,、風(fēng)險(xiǎn)與失敗，有意識的挫折教育能培養(yǎng)孩子成為具有堅(jiān)強(qiáng)意志和勇于戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)者,。在這方面,，我一是人為制造挫折，故意出些難題給她做,，并告知人外有人,、天外有天，使她不至于把尾巴翹上天,；二是講述名人成才故事,，如：張海迪身殘志堅(jiān)等，激勵(lì)她在任何時(shí)候都要堅(jiān)強(qiáng),。有意思的是,，有一次，她受到一些委屈,，當(dāng)時(shí)她很想發(fā)火、哭鬧,，但她忍住后,，對我說：“曹操本來很強(qiáng)大，但赤壁之戰(zhàn)損兵折將,，遇到關(guān)羽時(shí),，并沒有哭，而是勸關(guān)羽放他走,，他逃走后,，沒有氣餒，繼續(xù)訓(xùn)練士兵,，不是又強(qiáng)大了嗎,？我現(xiàn)在不就受點(diǎn)小委屈嗎，我也不哭,！”我看著她一本正經(jīng)的樣子,，感覺她確實(shí)長大了,，不僅能控制自己的情緒，還能引用歷史故事給自己下臺階,。

七,、配合學(xué)校教育

《未成年人保護(hù)法》中要求學(xué)校、社會(huì),、家庭三位一體對未成年人實(shí)施保護(hù),。因此，我們不能簡單地認(rèn)為孩子的教育只是學(xué)校單方面的事,，我們作家長的應(yīng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起責(zé)任來,。我想我們應(yīng)從以下2方面入手，與學(xué)校配合做好教育工作：一是加強(qiáng)與老師的溝通和聯(lián)系,，主動(dòng)向老師介紹孩子的情況,；二是尊重學(xué)校和老師，老師要求孩子做的事情,，我們要求孩子做好,，老師要求孩子不做的事情，我們要監(jiān)督好,，使得學(xué)校與家庭的教育保持一致性,，形成教育的合力，攜手把孩子培養(yǎng)成一個(gè)對社會(huì)有用的人才,。

家庭教育心得體會(huì)50字 家庭教育心得體會(huì)300字篇四

怎樣搞好小學(xué)生的教育呢,？關(guān)鍵應(yīng)當(dāng)根據(jù)小學(xué)生的特征對癥下藥。小學(xué)生象春天的花朵,，天真爛漫,，活潑可愛，純真無瑕,，分辯是非本事差,，同時(shí)有極強(qiáng)的好奇心及理解本事和模仿本事。所以對小學(xué)生施教,，作為家長絕不能采用簡單,、粗暴的方法，應(yīng)善于引導(dǎo),，想方設(shè)法激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，主要應(yīng)做好以下幾方面的工作：

首先,，做為家長要放下架子,，善于和孩子們交朋友，平時(shí)少用命令的口氣,，多用商量的語言,，比如能夠說來,，爸爸跟你一齊想看這到底是為什么，我們來一齊畫畫好不好,！等等,。因?yàn)楹⒆幽懶。绻议L經(jīng)常教訓(xùn)孩子,，勢必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感,，不敢親近你，同時(shí)還往往產(chǎn)生逆反心理,，不但不愛聽你的話,，就連學(xué)校也怕去了。

其次,，做為家長,，平時(shí)要異常注意自我的形象，在孩子面前言行舉止不能隨便亂來,，因?yàn)樾W(xué)生有極強(qiáng)的好奇心和模仿本事,，同時(shí)分辯是非本事差，在家里,，家長們都教育孩子,，到學(xué)校后要聽教師的話，所以孩子們都認(rèn)為教師的話永遠(yuǎn)是對的,，教師做的永遠(yuǎn)都是好事,，孰不知，教師在孩子們的心中無形已經(jīng)樹立了偉大的形象,，教師的一言一行都成為孩子們模仿學(xué)習(xí)的榜樣,，所以在孩子們面前，家長要像教師一樣,，言談舉止要禮貌得體,。因?yàn)楦改甘呛⒆拥膶W(xué)習(xí)榜樣，家長在平時(shí)的一言一行直接影響著孩子人生觀和世界觀的構(gòu)成,，對孩子今后人生道路的成長影響深遠(yuǎn)。

再次,，在平時(shí)的家庭教育中,，要想方設(shè)法善于引導(dǎo)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，我們都明白,，孩子生性好動(dòng)、貪玩,，正如教育專家所言,，只要他們感興趣的事,，他才會(huì)真正認(rèn)真去學(xué)，認(rèn)真去做,，自覺地做,。否則，對他們不感趣的事,，他們死活都不愿去做,，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。僅有善于引導(dǎo)孩子,，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，才能讓孩子們學(xué)得更多，平時(shí)我們能夠利用自我的知識,，發(fā)揮自我的想象力,，編一些趣味的小故事，或趣味的游戲等,，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,。

另外，作為一名家長,，我覺得要有極大的忍耐力和足夠的耐心對待孩子,。切莫把工作生活當(dāng)中遭遇到的煩惱向孩子傾訴，甚至把孩子當(dāng)成發(fā)泄桶,，人們常說六月的天氣,，孩子的臉說明孩子們的表情變化無常，經(jīng)常說變就變,，一會(huì)兒笑哈哈,，一會(huì)兒又哭又鬧，剛剛還是很乘很聽話的,，一下子就調(diào)皮起來，說什么也不聽了,。常常讓家長無名火生,，恨不能伸手就給兩巴掌。當(dāng)然,，這時(shí)做為家長是不能亂發(fā)脾氣的,，只能不厭其煩地說服教育，最多也只能溫柔的說一聲你再這樣,，我真的生氣了,，然后還是耐心地引導(dǎo)，說服,。

總之,，對小學(xué)生的家庭教育，要學(xué)會(huì)用心去與孩子們交流,，即要耐心細(xì)致,，又要靈活多樣，只要我們都成了孩子的好朋友,，還怕教不好他們嗎,？

家庭教育心得體會(huì)50字 家庭教育心得體會(huì)300字篇五

前不久,，網(wǎng)曝一位80后的富二代殺害90后妻子的新聞，讓人非常震驚,，也很值得我們深思,，現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女的時(shí)代，對于如何教育好他們,，社會(huì),、學(xué)校和家庭都責(zé)無旁貸。巴金曾說過：“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始,?！币环N良好的家庭教育，能有助于孩子的健康的心理和健全人格的形成,，家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，父母卻是孩子終生的老師,，家庭教育的影響力至關(guān)重要,。女兒今年三歲半了，她的成長教育成為我們家最大,、最難的家庭作業(yè),，作為父母，誰都有一顆望子成龍,、望女成鳳的心,，雖然自己知道女兒在同齡人中不是最好，但我希望通過家庭教育讓她會(huì)變得更好,。

一、注重綜合素質(zhì)教育

思想品德教育對小孩子來說是至關(guān)重要的,，一個(gè)人只有擁有高尚的品德,、良好的情操才能為人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。今年3月份在學(xué)雷鋒的活動(dòng)月里，當(dāng)看到幼兒園的走廊上掛著雷鋒的頭像時(shí),，我就告訴她“這個(gè)叔叔最喜歡幫助別人了,，你要向他學(xué)習(xí)哦！”雖然她聽得似懂非懂,，但從生活的細(xì)節(jié)中我會(huì)試著讓她明白如何去幫助別人,，比如買東西時(shí)我讓她幫我提小袋子、打掃住房樓梯時(shí)幫我倒水等她力所能及之事,。在我們諄諄教育下,，女兒在學(xué)校里能夠尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，和小朋友們友好相處，并且常常自豪地說：“我有好多的同學(xué),，有五個(gè)是我最好的朋友,。”

二,、注意學(xué)習(xí)方式方法

每天我總要抽時(shí)間看看女兒班上的博客,，看看她每天在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況，回家后不時(shí)的考考她,，看她在幼兒園的學(xué)習(xí)情況如何,，找出她的缺點(diǎn)，要求老師幫忙改正,。上個(gè)學(xué)期女兒膽子較小,，通過家園共同教育，這個(gè)學(xué)期自信了很多,，上課也敢舉手發(fā)言了,。

在家里我深信寓教于樂，不強(qiáng)制她去讀書,，畢竟還是孩子,，而是投其所好讓她看《兒童早教新方法》、《小小智慧樹》,、《雙語不用教》等她喜歡的碟片,，讓她從動(dòng)畫游戲中學(xué)習(xí)或者玩玩具時(shí)告訴她如何簡單的數(shù)數(shù)方法。

三,、重視感恩教育

每年三八婦女節(jié),，幼兒園都會(huì)開展感恩教育親子活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)非常有意義，當(dāng)活動(dòng)中女兒抱著我說：“媽媽,，我愛你”時(shí)我會(huì)熱淚盈眶,，也許她并不明白其中涵義，但我聽后卻感觸頗深,，結(jié)婚九年才迎來了她,，剛出生時(shí)聽力、智力篩查都沒過關(guān),，現(xiàn)在她身心都健康,，讓我很欣慰，我不奢望她有多么的出人頭地,，但她必須擁有一顆感恩的心,。

小時(shí)候，因上班沒空都是由爺爺奶奶帶,，老人對小孩過于溺愛,，喜歡的食物讓她獨(dú)享，養(yǎng)成了自私的習(xí)性?，F(xiàn)在慢慢長大懂事了,，我們就給她講“孔融讓梨”的故事，每次吃東西的時(shí)候,，她會(huì)先給爺爺奶奶和爸爸媽媽一部分,，并且還說：“有食物要大家分享”。

四,、加強(qiáng)自理能力培養(yǎng)

女兒從小體質(zhì)較差,，很容易生病，特別在天氣寒冷的時(shí)候,，總擔(dān)心她自己穿衣時(shí)間太長會(huì)受涼都不讓她穿,，自己包辦太多從而導(dǎo)致她上個(gè)學(xué)期依賴性太強(qiáng)而什么也不會(huì)做。這個(gè)學(xué)期,，我試著放手讓她做,，她的自理能力比以前強(qiáng)了很多，都主動(dòng)要求自己洗臉,、涮牙,、脫衣服，偶爾會(huì)有褲子前后,、鞋子左右穿反的現(xiàn)象,，肯自己動(dòng)手我就很欣慰了。

以前女兒吃飯愛挑食,，喜暈不喜素,，沒有喜歡吃的菜就不主動(dòng)吃,，等著大人喂，我就告訴她小白兔最愛吃蘿卜和白菜,，現(xiàn)在她慢慢地不那么挑食了并且也能主動(dòng)自己吃飯了,。

五、率先垂范,，做好自身教育

平時(shí)，我們總要求孩子這樣做那樣做,，可自己卻不做好表率,。有一晚臨睡前我把鞋子隨意脫放，而女兒把我亂放的鞋子擺放后說：“老師說了睡覺前要把鞋子放好,?！弊约侯D時(shí)汗顏，曾幾何時(shí)我們總在要求小孩,，而放松自己,，比如，我們要求小孩要把垃圾扔到垃圾箱里,，而自己卻隨意亂扔垃圾,；規(guī)定小孩晚上幾點(diǎn)鐘睡覺，自己卻在看電視,。父母沒有從嚴(yán)要求自己,，又怎能給孩子做好好的榜樣呢？

女兒有一天問我：“媽媽我做錯(cuò)事的時(shí)候你打我,，你做錯(cuò)了是不是也要打你自己呢,？”我一時(shí)語塞，只好說我做錯(cuò)事了下次改正,。是?。　叭藷o完人,，孰能無過”,，當(dāng)小孩子不聽話或做錯(cuò)事的時(shí)候，我們只會(huì)打罵,，沒有換位想一想她們更需要的是夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),，成功的家庭教育，一定是不能缺少夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)的,。

作為父母,，我們將用愛心、耐心教育好她,，盡最大的努力為她營造良好的成長環(huán)境,。

家庭教育心得體會(huì)50字 家庭教育心得體會(huì)300字篇六

家長良好的興趣愛好,，很大程度上決定孩子的興趣愛好。在家庭的耳濡目染中,，熏陶出孩子健康有益的興趣愛好,。家庭環(huán)境決定一個(gè)人的品味及審美觀，良好的家庭布局能讓培養(yǎng)孩子秩序感及做事的條理性,。讓孩子參與家庭布局設(shè)計(jì),，能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，觀察能力和動(dòng)手能力,。孩子的房間布局有孩子做主安排,，不僅尊重了孩子的意愿，更能給孩子責(zé)任感,，成就感,，更能調(diào)動(dòng)孩子做事的積極性主動(dòng)性！家長注意自己的興趣愛好修養(yǎng),，并注重家庭格局,，讓家庭的每一個(gè)成員都在溫馨的家庭環(huán)境浸潤，陶冶孩子生活情趣,。寓教于樂,，在玩樂中培養(yǎng)良好的親子關(guān)系！

爸爸的愛好（四年級任佳琪）

有的人喜歡抽煙,，有的人喜歡喝酒,，有的人喜歡打麻將，而我的爸爸有點(diǎn)不一樣,，他喜歡養(yǎng)魚,、觀賞魚。

他養(yǎng)了一條熱帶魚——羅漢,。羅漢生性好斗,，得單獨(dú)養(yǎng)，冬天得用加熱棒,。羅漢特別好看,，頭上有一個(gè)大包，好像壽星,，頭紅色,，身體淺藍(lán)，從魚頭到魚尾,，排列三個(gè)黑點(diǎn),，這魚特好斗，人要是把手放在魚缸上,，它就過來咬,，不過,，現(xiàn)在生病了，身子歪著,，特別瘦,，快要死了。

在我們家后院,，新房子挖了一個(gè)寬1,。7米，長2,。4米,，深1。7米的養(yǎng)魚池,，里面養(yǎng)錦鯉，有50多條,，大小不一,，有紅的、黑的,、黃的,、銀白色的、帶藍(lán)色斑點(diǎn)的,，大的40多厘米,。爸爸累的時(shí)候，就愛坐在魚池邊看魚,，他說,，看魚在水里悠然自得，特別輕松,，一天的疲勞都沒了,。

爸爸養(yǎng)魚可不是一帆風(fēng)順的，開始,，新買的魚不知什么原因就死了,，我們家院子平均每平方分米埋一條魚我爸爸心疼，從網(wǎng)上查資料,、學(xué)習(xí),、買藥，現(xiàn)在,，已經(jīng)看不到死魚了,，每一條都又肥又壯。

我爸爸的愛好很特別,，是吧,？

家長要逼自己學(xué)些特長,，不為出人頭地，不為揚(yáng)名立威,，只為參與孩子的成長,！

家庭教育心得體會(huì)50字 家庭教育心得體會(huì)300字篇七

孩子的成長過程中，家庭扮演者至關(guān)重要的作用,，因?yàn)榧彝⒆硬粌H承擔(dān)著“養(yǎng)”的責(zé)任還承擔(dān)著“育”的責(zé)任,。“養(yǎng)”是指對孩子的飲食喂養(yǎng)方面給予全面營養(yǎng)的食品,，讓孩子擁有健康的體魄,，長大成人。而“育”則是指教育方面,。為什么不同的家庭成長起來的孩子在人格,，性格，為人處事的方法方面有很大的不同?作為家長我們給孩子愛的同時(shí),，必須認(rèn)真思考怎么樣去教育孩子擁有健全的人格,，優(yōu)良的品德將來成為社會(huì)的有用之才。

實(shí)際上,，家庭教育涉及到方方面面,，滲透到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就結(jié)合我們家瑾寶的成長過程從以下幾個(gè)方面簡單分享一下我個(gè)人的心得體會(huì)

我家瑾途現(xiàn)在基本上形成了自己個(gè)性的雛形,，很講道理,，遵守規(guī)則。不論是跟小伙伴玩游戲還是生活中遇到喜歡的東西,，或者是學(xué)習(xí)和看電視沖突的時(shí)候,，最后總能夠聽得進(jìn)去道理。能夠遵守事先的約定,。這跟我們長期以來對孩子一點(diǎn)一滴地灌輸自律能力以及遵守規(guī)則分不開,。

我們一家大小營造出和睦溫馨的家庭氛圍，給孩子滿滿的愛,，讓他在充滿愛的環(huán)境中成長,，也深信這樣他的內(nèi)心會(huì)充滿陽光。姥姥姥爺比較寵孩子,，原則性略差,，爸爸媽媽則原則性較強(qiáng)，有時(shí)稍微嚴(yán)格一些,。這樣形成一個(gè)方圓互補(bǔ)的氛圍,，讓孩子既感受到家人對他的關(guān)愛，也明白生活中的一切都是有序,，有規(guī)則,，有原則的,，而不是自己為所欲為，自己是小皇帝,。

孩子每天都接觸新鮮的事物,，對外界的一切都充滿好奇心。電視上或者同學(xué)那里每每見到的新鮮玩具,，也會(huì)第一時(shí)間念叨想要,，但是我們不可能也覺得不應(yīng)該立即響應(yīng)，滿足孩子所有的需求,。就算孩子實(shí)在太喜歡的也得過上一段時(shí)間,，約好孩子有某方面的出色表現(xiàn)時(shí)，才買給他,。這樣做一來給了孩子努力往好的方向發(fā)展的動(dòng)力,，二來也讓他懂得了這世上沒有伸手即來的東西，任何東西都來之不易,，要學(xué)會(huì)珍惜,。

孩子在充滿愛的環(huán)境中成長，我們從小就引導(dǎo)他要懂得愛別人,，關(guān)心別人。姥姥病了,，孩子會(huì)很著急地讓姥姥吃藥;媽媽睡覺呢,，孩子會(huì)自覺地躡手躡腳，小聲說話不打擾媽媽;姑姑回來,，臨走的時(shí)候,，孩子會(huì)把家里的牛肉干拿出來塞到姑姑的行李箱里。小小的舉動(dòng)非常體貼也非常讓人感動(dòng),。他有好吃的,，我們會(huì)鼓勵(lì)他跟所有人分享，他跟我們分享時(shí),，我們也會(huì)象征性地接受他的分享,。平時(shí)生活當(dāng)中遇到需要幫助的人，我們也會(huì)鼓勵(lì)孩子去幫助別人,，關(guān)愛別人,。時(shí)間長了，孩子心里就自然而然地學(xué)會(huì)了關(guān)愛身邊的人,。人的一生,，就是一個(gè)不斷接受周圍人對他的愛，社會(huì)對他的愛,，同時(shí)又要把這種愛傳播給更多的人的一個(gè)過程,，這樣他才能有一種幸福的體驗(yàn),。

不能讓孩子生活懶散。一旦允許孩子飲食起居,、玩耍學(xué)習(xí)沒有規(guī)律,，要怎樣就怎樣，睡懶覺,，不吃飯,，白天游游蕩蕩，晚上看電視到深夜等,?？峙潞⒆娱L大后缺乏上進(jìn)心、好奇心,，做人得過且過,，做事心猿意馬，有始無終,。所以我們一家人都努力維持動(dòng)靜有序的生活習(xí)慣,，以身作則。讓孩子一天中要有動(dòng)的游戲,，也要有靜的活動(dòng),。時(shí)間有個(gè)大致分配，使孩子動(dòng)則活躍,、靜則專注,。我們也會(huì)教他如何自己分配好時(shí)間，自己看時(shí)間掌握,。其中每天有固定的一二次勞動(dòng),。我家瑾寶基本上具有時(shí)間觀念，能夠自己把握時(shí)間,。他每天自己定鬧鐘起床,，自己知道幾點(diǎn)鐘該出門，幾點(diǎn)該學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)之前能看多久電視,，等等。作為一年級剛?cè)雽W(xué)的小家伙,，算是一個(gè)好的開始了,。

兒童時(shí)期是一個(gè)人心理發(fā)展的重要時(shí)期，我們希望從小培養(yǎng)孩子具有同情心,、愛心,，友好、合作，具有責(zé)任心,，能與他人和睦相處,，活潑開朗、充滿自信,。我們會(huì)在生活中小事情鼓勵(lì)孩子自己做決定,，我們只負(fù)責(zé)幫助孩子分析利弊，最終的主意由孩子自己來拿,，當(dāng)然,，做出了錯(cuò)誤的決定，孩子也會(huì)承擔(dān)他的小小責(zé)任,。這樣既培養(yǎng)了孩子獨(dú)立思考的能力,，又教育了孩子要為自己所做的事情負(fù)責(zé)任。只有懂得承擔(dān)責(zé)任,，將來才會(huì)是一個(gè)誠信,，可靠，受社會(huì)歡迎的人,。學(xué)會(huì)這一點(diǎn),，孩子將受益終身。

總而言之,，孩子品質(zhì)的健康發(fā)展依賴于全社會(huì)的共同關(guān)懷和努力,。就家長而言，不僅需要確立孩子人格,、社會(huì)性發(fā)展及培養(yǎng)的正確認(rèn)識,，同時(shí)更需要將這種正確認(rèn)識轉(zhuǎn)化為有效的行動(dòng)，落實(shí)于日常生活的點(diǎn)滴之中,。

培養(yǎng)一個(gè)孩子，在孩子的成長過程中我們也在不斷地學(xué)習(xí)成長,，經(jīng)驗(yàn)不妥之處還希望多向老師學(xué)習(xí),。

家庭教育心得體會(huì)50字 家庭教育心得體會(huì)300字篇八

小學(xué)教育是一個(gè)人一生中最早接受到的正規(guī)教育，搞好小學(xué)教育,，對孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好地素質(zhì)具有重要的作用,，好的小學(xué)教育，可以促使孩子們將來順利讀完小學(xué),、中學(xué)甚至大學(xué),。俗話說得好“萬事開關(guān)難”，小學(xué)教育是人生教育的“頭”,，這個(gè)頭如何開好至關(guān)重要,，它有時(shí)可以決定一個(gè)人的人生以后走什么樣的道路，決定一個(gè)人今后的品行如何,。

那么,，怎樣搞好小學(xué)生的教育呢,？關(guān)鍵應(yīng)該根據(jù)小學(xué)生的特征“對癥下藥”。小學(xué)生象春天的花朵,，天真爛漫,，活潑可愛，純真無瑕,，分辯是非能力差,，同時(shí)有極強(qiáng)的好奇心及接受能力和模仿能力。所以對小學(xué)生施教,，作為家長絕不能采用簡單,、粗暴的方法，應(yīng)善于引導(dǎo),，想方設(shè)法激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，主要應(yīng)做好以下幾方面的工作：

首先,，做為家長要放下架子,，善于和孩子們交朋友，平時(shí)少用命令的口氣,，多用商量的語言,，比如可以說“來，爸爸跟你一起想看這到底是為什么”,，“我們來一起畫畫好不好,！”等等。因?yàn)楹⒆幽懶?，如果家長經(jīng)常教訓(xùn)孩子,，勢必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感，不敢親近你,，同時(shí)還往往產(chǎn)生逆反心理,，不但不愛聽你的話，就連學(xué)校也怕去了,。

其次,，做為家長，平時(shí)要特別注意自己的形象,，在孩子面前言行舉止不能隨便亂來,，因?yàn)樾W(xué)生有極強(qiáng)的好奇心和模仿能力，同時(shí)分辯是非能力差,，在家里,，家長們都教育孩子，到學(xué)校后要聽教師的話，所以孩子們都認(rèn)為老師的話永遠(yuǎn)是對的,，老師做的永遠(yuǎn)都是好事,，孰不知，老師在孩子們的心中無形已經(jīng)樹立了偉大的形象,，教師的一言一行都成為孩子們模仿學(xué)習(xí)的榜樣,，所以在孩子們面前，家長要像教師一樣,，言談舉止要文明得體,。因?yàn)楦改甘呛⒆幼詈玫膶W(xué)習(xí)榜樣，家長在平時(shí)的一言一行直接影響著孩子人生觀和世界觀的形成,，對孩子今后人生道路的成長影響深遠(yuǎn),。

再次，在平時(shí)的家庭教育中,，要想方設(shè)法善于引導(dǎo),，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，我們都知道,，孩子生性好動(dòng),、貪玩，正如教育專家所言,，只要他們感興趣的事,，他才會(huì)真正認(rèn)真去學(xué)，認(rèn)真去做,，自覺地做,。否則，對他們不感趣的事,，他們死活都不愿去做,，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善于引導(dǎo)孩子,，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，才能讓孩子們學(xué)得更多，平時(shí)我們可以利用自己的知識,，發(fā)揮自己的想象力,，編一些有趣的小故事,，或有趣的游戲等,，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

總之,，對小學(xué)生的家庭教育,，要學(xué)會(huì)用心去與孩子們交流，即要耐心細(xì)致，又要靈活多樣,，只要我們都成了孩子的好朋友,，還怕教不好他們嗎？

周老師結(jié)語：一個(gè)人是否杰出,，主要表現(xiàn)在他的行為上,，而行為表現(xiàn)的優(yōu)劣主要取決于他的習(xí)慣。因此,，要把一個(gè)孩子培養(yǎng)成才,，就必須從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)校教育和家庭更應(yīng)該在此關(guān)鍵時(shí)期加強(qiáng)配合與聯(lián)系,，相互協(xié)助做好孩子的教育工作,。在這里我為各位家長在家庭教育過程中提出三項(xiàng)應(yīng)該注意的問題：

看到優(yōu)點(diǎn)，就及時(shí)表揚(yáng),；看到缺點(diǎn)就及時(shí)批評,，不能一味表揚(yáng)，也不能一味批評,，應(yīng)該表揚(yáng)與批評相結(jié)合,。表揚(yáng)和批評都要恰如其分。表揚(yáng)時(shí),，不要說得完美無缺,，批評時(shí)，不能簡單粗暴,，說得一無是處,。

比如，孩子有了缺點(diǎn),，爸爸批評,，媽媽袒護(hù)，而且常常為此爭吵,，這種情況對孩子沒有一點(diǎn)好處,。這樣孩子就是非難辨了。同時(shí)也不利于孩子及時(shí)改正錯(cuò)誤,。

在玩兒的時(shí)候,，你一定要愉快而不是應(yīng)付，讓他知道你非常樂意與他在一起,。

家庭教育心得體會(huì)50字 家庭教育心得體會(huì)300字篇九

讀了《不輸在家庭教育上》第二十一卷中關(guān)于《你會(huì)正確運(yùn)用表揚(yáng)嗎》這篇文章后,，感觸頗深。

俗話說得好：“良言一句三冬暖,，惡言一聲暑天寒,?！睙o論是大人還是孩子都喜歡受到表揚(yáng)和鼓勵(lì)，尤其是孩子,，鼓勵(lì)孩子會(huì)使他們更加健康發(fā)展,，而批評打擊的一句話，會(huì)讓幼兒變得畏縮猶疑,。

作為家長,，首先要看到孩子的進(jìn)步，讓孩子也看到自身不斷增長的智慧和力量,。只要我們從孩子的實(shí)際出發(fā),，把孩子的今天和昨天相比，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子是在不斷成長進(jìn)步的,，從而對他們加以表揚(yáng),。

很多家庭都會(huì)碰到類似的情況：在家中，有時(shí)在孩子行為正常時(shí)不注意孩子——該給而沒有給予表揚(yáng),；在孩子犯錯(cuò)時(shí)才注意孩子——批評太多,，結(jié)果家長一遍遍地喊，孩子卻充耳不聞,，最后生氣只好借助于打罵,。如果善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并用表揚(yáng)使其得到注意，而對錯(cuò)誤,、不良習(xí)慣則用忽視加以轉(zhuǎn)移,，則將收到事半功倍之效。

在家庭教育中表揚(yáng)和鼓勵(lì)對于孩子來說,，無疑是極好的推動(dòng)力,。當(dāng)孩子的良好行為被肯定時(shí)，他們就會(huì)傾向于再次表現(xiàn)這些行為,。這也就是為什么我們會(huì)說“好孩子都是被夸出來的”,。表揚(yáng)會(huì)使孩子感覺到父母對自己的喜愛、認(rèn)同和接納,，這不但有利于幫助孩子建立自信,，還會(huì)增加孩子的安全感。從更深層次的意義上去理解,，表揚(yáng)和鼓勵(lì)是孩子智力發(fā)展力,。它讓孩子對事物產(chǎn)生興趣，而成功和快樂又讓他產(chǎn)生自信,，這對孩子一生的成功與否可以說關(guān)系重大,。

認(rèn)識到了表揚(yáng)和鼓勵(lì)的重要性，家長和老師們都可以這樣做：

尤其是對年齡小的孩子,，父母常用成人的眼光去看待孩子的行為,，認(rèn)為沒有幾件事是值得表揚(yáng)的。其實(shí),，對于年齡小的孩子做好一些“簡單”的事已經(jīng)很不容易了,，而良好的習(xí)慣和驚天動(dòng)地的成績也是由這些“簡單”的行為累積成的。因此只要有助于培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,，增強(qiáng)自信心,，父母就要慷慨地給予表揚(yáng)，年齡愈小表揚(yáng)愈多,，隨年齡的增長逐漸提高表揚(yáng)的標(biāo)準(zhǔn),。

否則，孩子會(huì)弄不清楚為什么受到了表揚(yáng),，因而對這個(gè)表揚(yáng)不會(huì)有什么印象,，更提不到強(qiáng)化好的行為了。因?yàn)樵诤⒆拥男哪恐?，事情的因果關(guān)系是緊密聯(lián)系在一起的,，年齡越小，越是如此,。

表揚(yáng)得越具體,，孩子越容易明白哪些是好的行為，越容易找準(zhǔn)努力的方向,。例如,，孩子看完書后，自己把書放回原處,，擺放整齊,。如果這時(shí)家長只是說：“你今天表現(xiàn)得不錯(cuò)?！北頁P(yáng)的效果會(huì)大打折扣,，因?yàn)楹⒆硬幻靼住安诲e(cuò)”指什么。你不妨說：“你自己把書收拾這么整齊,，我真高興,！”一些泛泛地表揚(yáng)，如“你真聰明”,、“你真棒”雖然暫時(shí)能提高孩子的自信心,，但孩子不明白自己好在哪里，為什么受表揚(yáng),，且容易養(yǎng)成驕傲,、聽不得半點(diǎn)批評的壞習(xí)慣。

孩子常好心辦“壞事”,。例如,，孩子想“自己的事自己干”,，吃完飯后自己去涮碗，不小心把碗打破了,。這時(shí)家長不分青紅皂白一頓批評,，孩子也許就不敢嘗試自己做事了。如果家長冷靜下來說：“你想自己做事很好,，但廚房路滑,，要小心！”孩子的心情就放松了,，不僅喜歡自己的事自己做,，還會(huì)非常樂意幫你去干其它家務(wù)。因此,，只要孩子是“好心”就要表揚(yáng),，再幫他分析造成“壞事”的原因，并告訴他如何改進(jìn),，這樣會(huì)收到較好的效果,。