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詩的世界主題的手抄報精選(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-10 18:19:31
詩的世界主題的手抄報精選(四篇)
時間:2023-04-10 18:19:31     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

詩的世界主題的手抄報篇一

——題記

“常記溪亭日暮,,沉醉不知歸路,?!贝┩笗r間的禁錮,,我已醉心于這詩詞曲賦;“眾里尋他千百度,,驀然回首,,那人卻在燈火闌珊處?!蔽乙蚜魬儆谶@詩情環(huán)縈,;"寶鼎茶閑煙尚綠,幽窗棋罷指猶涼,?!蔽乙殉撩杂谶@詩香裊裊。我與詩詞在百轉(zhuǎn)千回中不期而遇,,這場邂逅書盡了韶華的肆意昂揚,。

我在詩情四溢的世界中尋尋覓覓,眺望到芭蕉下獨佇靜思的李煜,。他踱步于樹下,,盡顯落寞之意,遙想那為皇時的一頭青絲,,如今卻毫不遮掩的顯現(xiàn)根根華發(fā),。他原先的意氣風(fēng)發(fā)難道也被一道留在了南唐?月朗星稀下只見他一人踽踽獨行,,是"故國不堪回首月明中”的哀婉嘆息,,還是“剪不斷,理還亂”的家國憂愁,?

我在詩情四溢的世界中期期冀冀,,偶遇易安居士。女子多情似水流,,卻嘆這雙溪舴艋舟載不動李清照的愁,。早年夫唱婦隨,收集奇石珍寶,,訪五岳踏古徑,,好不自在逍遙,。金人一聲軍令,美好在瞬間灰飛煙滅,?!拔锸侨朔鞘率滦荩Z淚先流”的李清照,,是否把盞哭泣,,懷念往昔之景,?“莫道不銷魂簾卷西風(fēng),,人比黃花瘦”,這是否是她夜夜悲泣哭訴時的凄涼情景,;這般才情女子,,卻遇坎坷身世,萬般苦楚都和著溫酒一吞下肚,。

我在詩情四溢的世界中徘徘徊徊,,轉(zhuǎn)身對上醉臥石臺的白衣青蓮。許是“人生得意須盡歡,,莫使金樽空對月”太過含蓄,,這酷愛飲酒的詩仙再一次醉于杯杯濁酒之間,他微抿的嘴唇為何勾起一個弧度,,莫不是“長風(fēng)破浪會有時,,直掛云帆濟滄海”的遠大抱負(fù)實現(xiàn)有望,?他紅腫的雙眼是否是因“抽刀斷水水更流,,舉杯消愁愁更愁”而黯然落淚?他是可以“仰天大笑出門去,,我輩豈是蓬蒿人”的樂天派,,亦是“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的消極者,。積極與悲觀,,報國與避世,李白,,這樣一個滿腹經(jīng)綸的矛盾者,,在揮毫潑墨間,究竟有幾分是喜,?幾分是憂,?

“爭渡,爭渡,,驚起一灘鷗鷺,?!钡任艺拼傔^詩詞之海,只見的落英繽紛,,桃林百里,。伴著詩詞風(fēng)韻,盡享詩情四溢,,我在這個世界已沉醉心迷,,不愿離去。

詩的世界主題的手抄報篇二

“你在橋上看風(fēng)景,,看風(fēng)景的人在橋上看你,。明月裝飾你的窗,你裝飾了別人的夢,?!?/p>

詩人用詩意的句子描繪了一幅美麗的畫卷,人賞景,,景為人,。物作飾,飾為人,。多么和諧的畫面,,整個世界的融合盡在這短短四句詩中,它們總讓我們想起周圍里美好的事物,,一天繁忙的學(xué)習(xí)下來,,看著這清麗美妙的詩,似乎白天里朋友的抱怨嘮叨不再如此令人浮躁,,身邊盡是美,,身臨其境,怎還不知足,,抱怨生活枯燥乏味呢,?

詩的上闕描繪的是一幅夕陽橋頭賞風(fēng)景,而橋頭賞景的人也成為一道風(fēng)景線,。下闕喻意類似,,夜幕下得月入了你的眼,而你入了別人香甜的夢,。美是由萬物而生,,萬物則是美。語境的唯美將人拉進聯(lián)想,,不禁回憶自己一天里是否也有這樣一個場景,,人景合一的美。頓時發(fā)現(xiàn),,那些美好的`瞬間不僅僅在美妙的文字中有,,其實生活中也會有沿路開放一些美好之花,,只不過行路匆匆,沒發(fā)現(xiàn)罷了,,乍一看,,花開遍地。

冰心生活在中國還處于動蕩的年代,,但她得文章卻如亂世中得一縷光,,給人溫暖。為什么呢,?冰心主張以愛的眼光看世界,。看冰心的《繁星春水》以及多篇散文中,,字里行間無不充斥著愛與希望,,她對景物有惜愛之情,;對母親有懷念之情,;對祖國有赤誠之情。這許多的愛都源于她對生活的熱愛,,欣賞事物的心態(tài),。她于花殘敗落中領(lǐng)會到了感恩的回報;于戰(zhàn)火紛爭中看到了生命的頑強,;于生離死別中感受到了人性的關(guān)愛,。欣賞吧,你會發(fā)現(xiàn)世界的美好,!

生活中這樣大大小小的例子也數(shù)不勝數(shù),,就拿我們活潑風(fēng)趣的miss代來說,年齡不小,,卻仍有一顆未衰的心,。有的老師在一起總抱怨這個學(xué)生不聽話,那個學(xué)生最近又出了什么問題而頭疼,,而同辦公室的英語老師卻總是一臉笑容夸她的學(xué)生好,。在閑暇時光里,用收音機播放著我們稱之為過時的“老歌”,,臉上笑意不減,,一派正氣地說“我也追星!”老師告訴我們她得快樂秘訣是“你把孩子們當(dāng)做天使,,那就生活在天堂里,;若把他們當(dāng)做魔鬼,那你就生活在地獄中,?!笔翘焯眠€是地獄全取決于自己,。老師用欣賞的眼光看學(xué)生,她的世界由此色彩斑斕,!

有時候,,生活并不如我們所想的那般無趣,眼光流轉(zhuǎn),,不經(jīng)意間,,視線定格之處,就有值得我們欣賞的美,。爛漫的花就開在身邊,,何不回頭或駐足品味一下他們。哪怕是四季常態(tài),,也透著特別的美,。落葉飄散,繁華凋零,,也許不是意味著衰殘,,而是新生命的誕生;忙碌沉重的工作中,,一杯清新的下午茶帶來的不是哀嘆生活的乏味,,而是精神充沛的一下午好心情;一番勞動大掃除后,,想到的不是周圍原來如此臟的想法,,而是你打水來我擦窗,上上下下抹得明澈整潔的校園氛圍,。

詩意地生活,,就是帶著欣賞的眼光看生活。詩意不是要多么地多愁善感,,那只能稱作敏感,,絕不是真正的詩意。真正的詩意是懷著積極態(tài)度的,。我想所謂“詩意看世界”,,不僅要能欣賞生活的美,還要能將自己融入那份美中,,也成為賞美之人眼中的一道風(fēng)景線,!

湖北武漢幸福路中學(xué)初三:若初以語

詩的世界主題的手抄報篇三

四季是不斷更替的,“江山代有才人出,,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,,每個季節(jié)都有各自獨特的風(fēng)格,都想展現(xiàn)自己的魅力。

春姑娘靜悄悄地走進我們身邊,,無聲無息,。但這一切都逃不過大自然的眼睛:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,。春姑娘怕我們不知道她的到來,,于是便開始提醒我們:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無,?!贝汗媚镞€特意將柳樹精心修剪了一番?!氨逃駣y成一樹高,,萬條垂下綠絲絳”。只可惜我們“不知綠葉誰裁出,,二月春風(fēng)似剪刀”,,春姑娘欣喜之余,還會用春風(fēng)幫助花草播種,,使得:“亂花漸欲迷人眼,,淺草才能沒馬蹄,”好不一繁榮的景象,。

夏妹妹可是一個急性子,,在春姑娘離開后,,緊跟著走過來“小荷小露尖尖角,,早有蜻蜓立上頭”。這是夏妹妹給我們的預(yù)告,,荷花慢慢生長:“誰于水面張青蓋,,罩卻紅妝別樣紅?!焙?!夏妹妹匆匆地離去正如她匆匆地走來,隨著“黑云翻墨未遮山,,白云跳珠亂入船”的景象消失后,,她便離去。

“殘署蟬盡,,新秋雁帶來”轉(zhuǎn)眼就該秋阿姨上場了,,秋阿姨向來很成熟,火紅的楓葉在山林中露出,,“停車坐愛楓林晚,,霜葉紅于二月花”,“山明水凈夜未霜,數(shù)樹呆紅出淺黃”,,正好描繪出這一景象,。

“秋月?lián)P明輝,冬嶺秀寒松”,,冬哥哥來到人間“豈不罹凝寒,,松柏有本性”體現(xiàn)了冬哥哥堅忍不拔的性格,雖“隆冬到來時,,百花即已絕”但“不是一番寒徹骨,,爭得梅花撲鼻香”梅花在雪中傲然屹立,所以“梅須遜雪三分白,,雪卻輸梅一段香”,,冬天的雪景異常美麗,“撒鹽空中差可擬,,未若柳絮因風(fēng)起,。”以至于“孤舟蓑笠翁,,獨釣寒江雪”,。

我愛春,愛她的溫情和藹,;我愛夏,,愛她的豪爽性格;我愛秋,,愛她的成熟穩(wěn)重,;我愛冬,愛他的堅忍不拔,。我最愛的還是古詩詞,,讓我享受知識的光輝。

詩的世界主題的手抄報篇四

在收獲的季節(jié)里,,有的田鼠收藏稻谷,,有的收藏蔬菜,而弗雷德里克卻在埋頭收藏陽光,、色彩和故事,。有的田鼠嘲笑它的工作,,而在冬來之際,,正是弗雷德里克所做的一切,,讓大家感到溫暖與活力。這樣一個幸福而詩意的童話故事,,卻也折射了一個嚴(yán)峻的社會現(xiàn)實,,越來越多的人忘記自己的生活,,一頭扎進了無邊無際的工作事業(yè)與利益紛爭中。

王小波曾在他的書中這樣寫道:一個人擁有此生此世是不夠的,,他還需要一個詩意的世界,。就像那只收藏陽光、色彩和故事的田鼠一樣,,起初它所做的一切并不被人看好,。但在陰暗的地洞里,正是他所做的一切,,給別人帶來的陽光與溫暖,,給別人帶來了一個詩意的世界,他給別人帶去的是精神享受,,而不是物質(zhì)的充沛,。他所營造的詩意的世界充實了他別人的心靈,升華了他們的靈魂,。

而反觀我們現(xiàn)在的社會,,我們中有多少人活得像那些嘲笑弗雷德里克的田鼠們一樣呢?高速發(fā)展的時代,,快節(jié)奏的生活,,越來越多的人追求“更高更快更強”,追求目不暇接物質(zhì)金錢,,他們一股腦的扎進追求物質(zhì)的大流,,而忘記了這片天空下那些細(xì)微的美好,他們太看重生活上的物質(zhì)而忽略了比物質(zhì)更為可貴的精神,。

一個精神空洞的人,,即使腰纏萬貫,但他活得有能會多有趣呢,?他怎么知道“煙波老,,惹人閑煩惱”的愁思,怎么會知道“醉別西樓醒不記”的別愁別緒,,怎么會知道“月如何缺,天如何老,?”的閑情逸致,,又怎么生發(fā)出“人生如逆旅,我亦是行人”的感慨呢,?這樣的人活的多么的無味,,他的世界因精神的空虛而不再完整充盈。

我們都需要一個詩意的世界,,這并不是意味著說你要放棄工作去追求那風(fēng)花雪月,,而是這詩意世界能充實你的靈魂,能放下你生活的煩惱與疲憊,讓你對人生對世界有一個更全面的認(rèn)識與思考,。詩意的世界只需要你放下緊繃的神經(jīng),,閱讀一些有意義的書籍,用發(fā)現(xiàn)美的眼光去仔細(xì)探索身邊的事物,,你便會發(fā)現(xiàn)許多你曾忽視的細(xì)微而美好的感動,。

我們在這詩意的世界中展翅飛翔,將無限的澄澈天空與星辰,,都安放在我們的胸懷,。

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