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十佳護士先進事跡材料篇一

作為門診部的工會副主席,，她認真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,，努力踐行“三個代表”重要思想 ,，在干好本職工作的同時，積極組織,、開展女工工作,。

陳偉紅同志自從擔任工會副主席一職以來，一直把提升工會水平,、認真抓好女工工作當作一個新課題來對待,。任職以來，她不斷加強自身思想政治和業(yè)務(wù)知識的學習,，積極參加中心學習組的學習，摘抄筆記,，撰寫心得,，并認真學習工會、法律特別是女工權(quán)益等有關(guān)業(yè)務(wù)知識,，努力提高自身的政治理論和業(yè)務(wù)水平,。業(yè)余時間,，她還不忘給自己充電，不斷汲取知識的養(yǎng)分,，在她的鼓勵和帶動下,，有近半數(shù)女工都積極參與了各種自學、成人高考等,，成為單位女工提升綜合素質(zhì)的帶頭人,。

門診部有70多名女工，陳偉紅同志在開展女工工作中始終按照工會的總體安排,，有計劃,、有步驟的開展。結(jié)合我單位實際,，對女工進行了“自尊,、自信、自立,、自強”的四自教育,，并在全體女工中開展了爭做“三八”紅旗示范崗和爭創(chuàng)“十佳”女職工活動，同時在四川汶川地震發(fā)生后,，為充分發(fā)揮單位女工在抗震救災中的作用,，弘揚偉大的抗震救災精神，門診部工會積極響應(yīng)廳直工會《關(guān)于開展為地震災區(qū)獻愛心活動》的號召,，陳偉紅同志在全體女職工中廣泛宣傳動員,，女職工、工會干部,、工會積極分子甚至普通職工積極參與,、踴躍捐款，捐款人數(shù)達80余人,，共計捐款3000多元,。

陳偉紅同志從參加工作起就一直奮戰(zhàn)在基層，對基層女工所盼,、所思,、所想有深切了解。所以她認為,，從事工會特別是女工工作,，首先要從他們的工作、學習和生活抓起,，從自身做起,。她對自己提出“六在前”，即完成任務(wù)走在前,，廉潔自律樹在前,，遇到困難沖在前,，好人好事做在前，思想工作講在前,，工作目標干在前,。

陳偉紅同志還根據(jù)工會安排，積極組織女職工參加各種活動,，來調(diào)節(jié)大家緊張工作的情緒,，并因地制宜地組織開展了趣味運動會，女職工參與率達90%以上,。所有這些,，不僅吸引了職工的注意力，增強了職工的凝聚力,，而且陶冶了職工情操,，培養(yǎng)了職工團隊觀念，激發(fā)了工作熱情,。

作為工人階段的代表,，作為女工姐妹的帶頭人，維護職工的合法權(quán)益,，關(guān)懷女工的工作生活,，對于陳偉紅同志來說，是她份內(nèi)的事,。每次有職工傷病住院時,，她都會親自帶著慰問品上門看望、探視,，為他們帶去組織的溫暖,，積極協(xié)調(diào)護理工作，解決他們的后顧之憂,。她還經(jīng)常下基層與職工談心,，聽取職工群眾的呼聲，工會就是女工的娘家,，當職工有困難,、有意見時都會找她傾訴，通過幫扶,、勸導和及時向領(lǐng)導反映,，使很多因誤解而產(chǎn)生的矛盾都化解于萌芽狀態(tài)，不僅使職工的困難,、疑惑得到妥善解決,，也為單位穩(wěn)定做出了貢獻，真正成為單位與職工的溝通橋梁,、職工的貼心人,。用她的話來講：只有成為職工的親姐妹，才是真正做到了以人為本,。

在工作作風方面,，陳偉紅同志始終能夠保持艱苦奮斗的作風，不貪圖享受,，注重人品和道德的修煉,，不斷提高個人修養(yǎng)，腳踏實地工作,，忠于職守,，奉公守法，對自己管轄的工會工作,，注重民主管理,，加強民主監(jiān)督，強化職工教育培訓,，為職工辦實事,，說實話。

陳偉紅同志始終把艱苦當作快樂,，把奮斗當作追求,，真心實意，無私奉獻,，將“情”體現(xiàn)在她們的工作和生活的每一個細節(jié)中,，將“愛”滲透到每一件小事上，積極為女工送溫暖,、送愛心,、送健康，用真情感染職工群眾,，用真誠感動女工姐妹,，用實際行動贏得信任。

十佳護士先進事跡材料篇二

他很小,，但他很成熟,；他很稚弱，但他很堅強,！他用他的自立自強,，用他少年老成——“懂事”，用他的稚嫩肩膀的承擔精神給身邊的少年樹立起榜樣,，讓人感動,，讓人自覺學習，成為助推和諧社會建設(shè)的正能量！

谷升,，男,，12歲，蕭縣郭莊初級中學七年級（1）班學生,、班長,。他是一個自強自律，積極上進,，充滿愛心和孝心的陽光男孩,。從小學到中學，從少先隊員到加入共青團,，一路走來,，他用自己優(yōu)秀的品質(zhì)和優(yōu)異的學習成績?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾和團徽增光添彩，為身邊的少年伙伴們樹立起一個光輝的榜樣,。

谷升的懂事還體現(xiàn)在他的節(jié)儉上,。隨著國家和人民生活水平的提高，孩子們吃的穿的用的,，越來越好,，尤其是零零后的孩子，比著穿名牌,、帶手機,、玩酷?？蛇@個懂事的孩子好像天生具有免疫力,，從不向父母提出過分要求。他說“爸媽養(yǎng)我不容易,，我要靠真本事養(yǎng)活自己,、也讓父母過上好日子”。

谷升同學十分好學,。他自幼養(yǎng)成了良好的學習習慣,，老師布置的學習任務(wù)，他不完成,，身邊再有趣的事也吸引不了他,。他肯動腦、愛提問,，喜愛課外閱讀,，有時候老師都會被他的一些問題給問住。他的勤奮好學使得他學習成績一直很優(yōu)秀,，自上學以來幾乎每次考試都是第一名,。近些年來,，隨著社會辦學的興起，很多農(nóng)村家庭紛紛送子女進入城里私立學校上學,，看著身邊一個個學習優(yōu)秀的孩子紛紛走掉,，爸媽也想送他去縣城私立學校，但是谷升同學堅決不愿意,，他說“老師說過是金子在哪里都會發(fā)光,，我想學習,，在哪里都會學好,，我要是不想學，我進城你們也不放心,！爸爸有病,，我在家也能幫媽媽照顧家，再說,，不進城也能省下很多錢為爸爸治病啊”他的懂事讓媽媽內(nèi)疚也更欣慰,！內(nèi)疚的是，讓這么小的孩子過早地承受了生活的壓力,，也沒像別的家庭那樣把孩子送到優(yōu)越條件下成長,，但是欣慰的是看到了兒子在堅強自信的成長！

谷升同學更是一個愛集體,、愛他人,、心地善良的孩子。他總是把班集體榮譽看得高于一切,。自上學后,，班主任總是喜歡讓他擔任班長，因為他有責任心,，肯吃苦,，肯奉獻、有愛心,、有威信,、組織活動能力強。他把集體榮譽看的很高,，每天堅持第一個到班,，安排好衛(wèi)生值日與學習計劃工作，有時為了在集體活動中為班級掙得名譽,，他甚至廢寢忘食,！作為班長，他不僅重視自己的優(yōu)秀和突出,，他更有愛心,，善于團結(jié)其他班干部帶領(lǐng)整個班級的進步！對班里生活困難的同學，他總是盡自己所能,，拿出自己省吃儉用的零花錢慷慨解囊,；對于學習困難的學生，他也總是犧牲大量課余時間認真幫助,。他的帶頭示范,，他的犧牲精神，贏得了每一屆學生的支持和信任,，也讓他自信地帶領(lǐng)著身邊的伙伴健康成長,！

他很小，但他很成熟,；他很稚弱,，但他很堅強！他用他的自立自強,，用他少年老成“懂事”和勇于擔當精神給身邊的少年樹立起榜樣,，成為助推和諧社會建設(shè)的正能量！

十佳護士先進事跡材料篇三

xx,，女,，1996年1月出生，13歲,，擔任xx中心小學六年一班班長,，校少先隊大隊長。她品學兼優(yōu),、多才多藝,，活潑熱情，學習成績一直名列前茅,，體育,、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,，是老師的得力小助手,。六年內(nèi)連續(xù)被評為鎮(zhèn)級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”,、“優(yōu)秀班干部”,，區(qū)級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”稱號,。

作為班長,，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用,，盡職盡責,，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受,，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部,。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能,。她每天7：00準時到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,，讓班級的學風蔚然成風,，成為學校最稱贊的一個班級。上學期在學校開展的“文明中隊”評比中,，班級獲得全校評比總分第一名,。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，老師把任務(wù)交給她,，馬上組織同學,，找出板報的資料，然后合理排版,，并安排好幾位同學的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,，黑板報是她展現(xiàn)才華的園地,。

作為班干部及少先隊干部，具有二重身份,，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關(guān)系，做到學生會,、班級工作兩不誤,。

她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她,，信任她,。平時她也注意工作方法，比如早自習,，有時候大家講話,，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的.滋味,。平時,，xx同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見,。面對同學的誤解,，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,，而是誠懇的接受,，從而不斷的完善自己,。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費,。但是,，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決,。特別是在去年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,，她不僅關(guān)心著災區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚,，而且拿出了自己的零用錢,，捐獻給災區(qū)，表達了自己的一份愛心,。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事,，今日畢”的原則去做每一件事,。

精神，深深打動了同學們的心,。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進教室,，便感覺神清氣爽,、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手,，一有空就幫忙掃地,，拖地板，洗碗,，媽媽工作比較繁忙,。她作業(yè)完成后，回家就主動跟媽媽做飯,，媽媽回不來,，經(jīng)常自己做飯吃。

學習上,，她十分認真,，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu),。上課時,，她是發(fā)言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌,。遇到難題,，能虛心向老師求教,，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題,。她有大膽創(chuàng)新的精神,，理解能力、分析能力等綜合能力都很強,，所以成績穩(wěn)定,，總居全年級第一。在英語口語學習上,，她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差,，課外自學從沒間斷過，她謙虛向教師請教,，成績一直在班級前列,。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學校的英語競賽活動,，從中不斷提高自己的英語水平,。

績，她并沒有驕傲,，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進,。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料，多次當過主持人,，獲得師生好評。

在學生心目中,，她無疑是一面旗幟,，一個眾人矚目的學習榜樣，她確實是一名當之無愧的校園之星,。在老師眼里,，她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭”,，在老師們的辛勤培育下，我們期待xx同學會做得更好,。

十佳護士先進事跡材料篇四

“百善孝為先”,，我們都應(yīng)該尊重長輩，孝敬父母,。xx小學xxx的父母常常這樣教育她,，要先成人再成才，一個德行不好的人,，再好的成績也彌補不了道德的缺失,。下面給大家講講她的故事吧,。

在學校，她是老師的小助手,，是一名優(yōu)秀學生,。上課認真聽講，勤奮好學,，努力學習,，樂于助人。自己完成作業(yè)后,，主動幫助落后生補課,，有時候遇見同學爭執(zhí)起矛盾，會主動上前勸解,。她積極參加學校舉行的各項活動,，在去年安寨鎮(zhèn)舉行的古詩詞大賽中榮獲了第一名的好成績。她知道這離不開父母,、老師,、同學的關(guān)心幫助，在他們的悉心幫助下她茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的學生,。

在家里,，她是父母的好幫手，父母的樂觀豁達,，互敬互愛,，為她營造了一個良好的成長環(huán)境。這也使她養(yǎng)成了與人為善,，樂觀幽默的性格,。她深知父母把她們含辛茹苦養(yǎng)大很不容易，不知道他們付出了多少心血,。因此她在完成學業(yè)之余,，會做一些力所能及的事情，主動打掃衛(wèi)生,，整理床鋪,，收疊衣物。有時周末早上會偷偷為家人準備早餐,，給爸媽捶捶背,，揉揉肩。在媽媽生病期間,，主動照顧媽媽的起居,。

她不只是老師的學生，父母的女兒,，她也是社會的一員,。不僅要踏實學好文化知識,，孝養(yǎng)父母，更要從現(xiàn)在做起,，遵紀守法,，自覺維護公共秩序，比如不亂穿馬路,，不獨自騎自行車上下學,；保護環(huán)境衛(wèi)生，不隨手亂丟垃圾,；公共場合不大聲喧嘩,，不折花，不踐踏草坪,，外出購物要自覺排隊,。這些文明行為她牢記于心并堅持做好。

“少年強則國強,?！睂W習、生活,、成長的道路是艱辛而漫長的,，她要以正直善良、熱心寬容為詞,，以理想追求,、進取奮發(fā)為曲，譜寫自己的成長之歌,。為了祖國,，也為了自己，做一個崇德向善的孝心少年,！

十佳護士先進事跡材料篇五

xx，女,，1996年1月出生,，13歲，擔任xx中心小學六年一班班長,，校少先隊大隊長,。她品學兼優(yōu)、多才多藝,，活潑熱情,，學習成績一直名列前茅，體育,、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出,。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,，是老師的得力小助手。六年內(nèi)連續(xù)被評為鎮(zhèn)級“三好學生”,、“優(yōu)秀少先隊員”,、“優(yōu)秀班干部”，區(qū)級“三好學生”,、“優(yōu)秀班干部”稱號,。

作為班長，她處處以身作則,，起少先隊員模范帶頭作用,，盡職盡責，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受,，做到有始有終,，是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能,。她每天7：00準時到校督促大家早自習溫習功課,，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風,，成為學校最稱贊的一個班級,。上學期在學校開展的“文明中隊”評比中，班級獲得全校評比總分第一名,。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊,，老師把任務(wù)交給她，馬上組織同學,，找出板報的資料,，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務(wù),，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,，黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。

作為班干部及少先隊干部,，具有二重身份,，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關(guān)系,，做到學生會,、班級工作兩不誤。

她和同學相處的十分融洽,，同學們都很喜歡她,，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習,，有時候大家講話,，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味,。平時,，xx同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見,。面對同學的誤解,，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,，而是誠懇的接受,，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,，從不鋪張浪費,。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難,，她都能力盡所能的幫助解決,。特別是在去年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)心著災區(qū)受難的人民,，為他們傷心流淚,，而且拿出了自己的零用錢，捐獻給災區(qū),，表達了自己的一份愛心,。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉,，一直都是以“今日事,，今日畢”的原則去做每一件事。

精神,，深深打動了同學們的心,。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,，讓人一進教室,，便感覺神清氣爽、心曠神怡,。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地,，拖地板,，洗碗，媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后,，回家就主動跟媽媽做飯,，媽媽回不來，經(jīng)常自己做飯吃,。

學習上,，她十分認真，一絲不茍,，各項作業(yè)都是全優(yōu),。上課時，她是發(fā)言最積極的一個,，同學們常常忍不住為她鼓掌,。遇到難題，能虛心向老師求教,，直到找到正確的答案為止,，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神,，理解能力,、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩(wěn)定,，總居全年級第一,。在英語口語學習上，她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差,，課外自學從沒間斷過,，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列,。同時她又是英語教師的好助手,，并多次參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平,。

績,，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進,。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料,，多次當過主持人，獲得師生好評,。

在學生心目中,，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣,，她確實是一名當之無愧的校園之星,。在老師眼里,，她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭”,，在老師們的辛勤培育下，我們期待xx同學會做得更好,。

十佳護士先進事跡材料篇六

王xx,，男，是河北省邯鄲市峰峰礦區(qū)彭城小學四年級的一名小學生,，今年11歲,。在四年的學習生活之中，他熱愛集體,，勤奮好學,，積極進取，團結(jié)向上,，樂于助人,，成績優(yōu)異，愛好廣泛,，品學兼優(yōu),，能力突出，是一名全面發(fā)展,、出類拔萃的優(yōu)秀小學生,。

他心地善良，樂于助人,。他常說：幫助別人,，快樂自己，他是這樣說的,，也是這樣做的,，在學校，同學們遇到不明白的問題都喜歡和他一起探討,，他的真誠和熱心得到了大家的認可,。在公交車上他會主動給老人和孕婦讓座?？吹叫〉艿苄∶妹迷诳?，他會主動跑去陪他們玩，哄他們笑,，大人對他露出滿意的笑容,。

他是老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣,，大家公認的好少年,，父母眼中的乖孩子,。他時刻牢記自己是一名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則,，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

學習之余他的興趣愛好也很廣泛,，愛繪畫,，只要一閑下來，就會在紙上寫寫畫畫,。愛閱讀,，已經(jīng)讀過許多課外讀物了，增長了許多課外知識,，如《西游記》《水滸傳》《十萬個為什么》《安徒生童話》等,、愛好體育運動，如打羽毛球,，跑步,，輪滑等，都樂在其中,，既鍛煉了身體也提高了自己,。

他不僅在學校是個好學生，在家里是父母喜愛的好孩子,，不管是老師還是鄰居,，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸他是個有禮貌的好孩子,。他從不跟父母,、奶奶亂要零花錢，從不買與學習無關(guān)的東西,；不挑吃穿,，不搞攀比，衣著整潔樸素,、大方得體,。他從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長做一些力所能及的家務(wù),。爺爺生病期間,，他總是忙前忙后。幫忙翻身,，喂水,，喂飯。對待長輩,，他彬彬有禮,，尊敬孝順,。奶奶要給他買東西，他總是說：“謝謝,，不用了,，我有呢！”從不亂花長輩的錢,。

他遵守社會公德,，遵守法律法規(guī)，愛護公共財物,，保護生態(tài)環(huán)境,，從不亂扔垃圾，保護一草一木,，從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水,，每一度電，每一張紙的好習慣,，并能提醒家人和周圍的人一起,。

王xx一個樂觀、真誠,、努力的小學生,，在老師和家長的教育下，在他自己的努力下,，一定會更加的優(yōu)秀,，也一定會成長為一名品學兼優(yōu)的好孩子！