總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

夏季防溺水安全教育班會(huì)總結(jié)暑期防溺水安全工作總結(jié)篇一

周家莊小學(xué)五年級(jí)一班 孫雪山

教學(xué)過(guò)程：

1,、導(dǎo)入

2、溺水已成為我們這個(gè)地方乃至全國(guó)小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”,，幾年來(lái)來(lái),，已發(fā)生數(shù)起小學(xué)生在節(jié)假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱,，溺水的危險(xiǎn)將增加,。

在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳,，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生,。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%,。因此,，我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去,；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去,。

3,、溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳,；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度,；在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u,。

（3）要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

對(duì)于溺水者,，除了積極自救外,，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

5、課堂總結(jié)：

同學(xué)們,，珍愛(ài)我們的生命吧,。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)-------怎樣珍惜每一天,？ 結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們,，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在無(wú)窮的探索里,，你會(huì)看到光輝,、燦爛的前景。祝愿大家今天好,，明天會(huì)更好!

2013年03月25日

夏季防溺水安全教育班會(huì)總結(jié)暑期防溺水安全工作總結(jié)篇二

1,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí),。

2,、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

3,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

4,、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力,。

1,、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

2,、周圍環(huán)境中一些不安全的場(chǎng)所圖片,。

1、談話引入小朋友,，現(xiàn)在是什么季節(jié),？對(duì),，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了,，你們熱了怎么辦,？可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛?，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎,？告訴你們，以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐，老師傷心,，他們的爸爸媽媽也很傷心,。

（1）教育幼兒周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。

（2）教育幼兒在節(jié)假日千萬(wàn)不能去玩水，下河游泳,。

（3）我們是幼兒園的小朋友,，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河,、水庫(kù),、池塘、水井里等,，我們不能自己下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。

（5）說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

3,、小結(jié)：

人的生命只有一次，我們要保護(hù)自己,。不能獨(dú)自到河邊,、海邊、井邊去玩，必須要大人陪同,。遇到危險(xiǎn)的事,，要大聲呼救！

夏季防溺水安全教育班會(huì)總結(jié)暑期防溺水安全工作總結(jié)篇三

1,、使學(xué)生了解生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜,。

1,、導(dǎo)入

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來(lái)臨,，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái),。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,，目前全國(guó)每年有1,、6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水,、交通或食物中毒等事故,，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來(lái)看看2007年的一組溺水事故數(shù)據(jù),。

6月21日,，陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,，最大的14歲,，最小的只有7歲。

6月25日,，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡2017年防溺水安全教育主題班會(huì)教案2017年防溺水安全教育主題班會(huì)教案,。

6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡,。

7月1日,，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡。

7月4日,，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,，3人溺水身亡，一人生還,。

(班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實(shí)例教育學(xué)生)

2,、因此，關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”：

①未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;

②沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;

③深水的地方不去;

④不熟悉的江溪池塘不去,。(當(dāng)然,，也不能到河塘撈魚摸蝦)

3、溺水原因主要有以下幾種：

①不會(huì)游泳;

②游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，疲勞過(guò)度;

③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;

④盲目游入深水漩渦,。

(3)要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

5,、對(duì)于溺水者,，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

6,、課堂總結(jié)：

結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們,，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在無(wú)窮的探索里,，你會(huì)看到光輝,、燦爛的前景。

祝愿大家今天好,，明天會(huì)更好!

夏季防溺水安全教育班會(huì)總結(jié)暑期防溺水安全工作總結(jié)篇四

1,、提高安全防范意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí),。

2,、自我能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別本事,。

3,、學(xué)習(xí)自防自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育,，提高自防自救本事,。

4、感悟生命的可貴,，學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,。

幼兒溺水新聞視頻；編演故事,；溺水自救等相關(guān)安全知識(shí),。

一、新聞播報(bào)3分鐘

主持人：歡迎收看今日的《新聞大事件》,，那里有一則令人心痛的消息,，近日，某市一小學(xué)的5名幼兒生在吃完午飯后,，相約到附近的河邊游泳,。其中的一名男孩兒不慎被急流沖走，剩下的4名孩子連忙手拉手去救落水的同伴,。不幸的是,，這4名幼兒最終都被急流卷入河中，溺水身亡。無(wú)獨(dú)有偶,，梧州市的三名小幼兒在沒(méi)有家人陪同的情景下,，私自到一條河中游泳，其中的一名孩子也因水流過(guò)急而喪身水中,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，每年夏天，各地都會(huì)頻繁地發(fā)生幼兒因私自到江河湖海戲水,、游泳而溺水死亡的杯具,，人數(shù)占溺水身亡總數(shù)的6成。這是一個(gè)令人揪心的數(shù)字,，多么完美的生命卻這樣短暫的結(jié)束，怎能不令人惋惜呢今日,，我們就以此為話題,，上一節(jié)異常的班會(huì)課――珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水,。

二,、溺水原因大揭秘

1、主持人：看到這么多的悲慘事故,，有些小朋友可能會(huì)說(shuō)：“他們必須是不會(huì)游泳吧不然怎樣會(huì)上不了岸呢”其實(shí)呀,，有句話話說(shuō)得好：“會(huì)溺水的十有八九是會(huì)游泳的?！边@到底是為什么呢請(qǐng)大家看一段視頻,，你必須能找到答案！

2,、播放視頻,，幼兒觀看，分小組討論,。

3,、各小組拍代表發(fā)言，總結(jié)：

溺水的主要原因有：

①不會(huì)游泳,；

②游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，疲勞過(guò)度；

③在水中突發(fā)疾病尤其是心臟??；

④盲目游入深水漩渦。

主持人：看來(lái),，大家已經(jīng)得到答案了,，我相信那些會(huì)游泳的小朋友再也不敢無(wú)所謂地說(shuō)“沒(méi)事兒，我會(huì)游泳，沒(méi)關(guān)系”這句話了,。所以,，會(huì)游泳不代表不會(huì)出事故，一些基本的安全原則是我們每個(gè)人都要遵守的,，就讓“安全小貼士”來(lái)提醒我們吧,！

（1）未經(jīng)家長(zhǎng)、教師同意不去,；

（2）沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去,；

（3）深水的地方不去；

（4）不熟悉的江溪池塘不去,。

夏季防溺水安全教育班會(huì)總結(jié)暑期防溺水安全工作總結(jié)篇五

1,、提高安全意識(shí)，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料,，明白每一個(gè)學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識(shí),。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別潛力,。

4、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,，學(xué)會(huì)自救的方法

1,、在黑板上寫出班會(huì)主題：珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水,；

2,、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料；以及夏季游泳溺水自救方略資料,。

1,、導(dǎo)入：教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故。

聽(tīng)了這件事,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到簡(jiǎn)單,。你是否感嘆，是否惋惜,，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻,，你在想什么請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，就應(yīng)珍愛(ài)生命,。這天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命防溺水教育,。

2,、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池,、水庫(kù)、水坑,、池塘,、河流、溪邊,、海邊等場(chǎng)所,。

3、夏季游泳溺水自救方略介紹,。

生命只有一次,，幸福快樂(lè)掌握在你的手里,。同學(xué)們,，珍愛(ài)我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識(shí),，安全第一，防患于未然,。水無(wú)情,，人有情。期望同學(xué)們透過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),，學(xué)會(huì)珍惜生命,，遠(yuǎn)離所有的不安全！

夏季防溺水安全教育班會(huì)總結(jié)暑期防溺水安全工作總結(jié)篇六

1,、提高安全意識(shí),，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2,、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，知道每一個(gè)學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識(shí)。

3,、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4,、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己,，如何逃生。

5,、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,，說(shuō)完整話的好習(xí)慣,。

1、視頻一個(gè),；

2,、溺水圖片若干；

3,、模擬溺水急救若干,；

一、觀看圖片

師：小朋友們,，你看,，圖片里的是誰(shuí)？他怎么了,？

二,、新授

1、游泳中要注意的問(wèn)題：

引導(dǎo)孩子觀看動(dòng)漫視頻中學(xué)生游泳的畫面,。

小組討論：在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題,？

教師進(jìn)行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去,；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去,；深水的地方不去；江溪池塘不去,。

2,、說(shuō)案例，小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,，然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因,。

教師作總結(jié)：

溺水原因主要有以下幾種：年齡小、不會(huì)游泳,；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，疲勞過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。

三,、溺水的急救

（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸,。

教師進(jìn)行詳細(xì)講解：

方法一：可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊；方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材,，可以入水直接救護(hù),。大,，考吧。幼,，師,，網(wǎng)（要告訴孩子只有大人可以下水救人）

孩子按照教師的講解方法，全班孩子每2人分成一個(gè)小組,，進(jìn)行模擬演示,，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者,。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié),，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。

（2）如何開(kāi)展岸上急救

教師詳細(xì)講解急救步驟：

第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開(kāi),，清除口腔中的分泌物及其他異物,。

第二步：控水。

救護(hù)者一腿跪地,，另一腿屈膝,，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部,，使他的嘴向下,，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出,。第三步：如果溺水者昏迷,，呼吸微弱或停止,，要立即進(jìn)行人工呼吸,，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。

第四步：注意要在急救的同時(shí),，要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助,。

四、安全總結(jié)

1,、孩子小結(jié)：

通過(guò)這次活動(dòng),，你懂得了什么？

2,、教師小結(jié)：

生命只有一次,，幸福快樂(lè)掌握在你的手里,，希望孩子們通過(guò)這堂安全教育課,，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險(xiǎn)的池塘,、江河,、水庫(kù)，不單獨(dú)跑到危險(xiǎn)的地方玩水,。

五,、活動(dòng)延伸

請(qǐng)家長(zhǎng)利用周末時(shí)間，查找書籍,、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識(shí),，并編成故事。

活動(dòng)前,，我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí),，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰(shuí)知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件,；然后通過(guò)出示不同情況下有可能出現(xiàn)的'溺水危險(xiǎn)，逐圖出示,，讓孩子先討論后回答,，問(wèn)孩子圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì)，應(yīng)該注意什么,，該怎么做,。簡(jiǎn)易的圖畫，簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓幼兒更加方便理解,，加深印象,。