方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密，并有很強可操作性的計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

社區(qū)健康教育工作計劃方案篇一

為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對性強的方案,，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么你有了解過方案嗎,？以下是小編為大家收集的社區(qū)健康教育策劃方案,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

借助20xx年國家“全力做好健康知識普及與疾病預(yù)防知識推廣的工作”的號召和xx健康教育所,、老年大學(xué)的全力支持，迅速提升企業(yè)品牌形象和知名度,；北京xx嘉華總公司一再要求xx要全力辦好這次社區(qū)健康教育大學(xué),，它不但能解決xx人民的健康教育和疾病預(yù)防與急救問題，而且能解決xx服務(wù)營銷的數(shù)據(jù)收集和培養(yǎng)的`問題,；“社區(qū)健康教育大學(xué)”能不斷的為我們輸送素質(zhì)較高的客戶資源,，也能培養(yǎng)一批健康覺悟較強的義務(wù)宣傳員。辦好“社區(qū)健康教育大學(xué)”可以在短時間內(nèi)引起社會的共鳴,，即體現(xiàn)了企業(yè)支持社會公益事業(yè)的良好行為,，又能有效的提高企業(yè)的品牌,。

機構(gòu)命名：

xx市健康教育大學(xué)市健康教育所所長xxx題詞

xx市“長壽之星”培訓(xùn)基地市教育局副局長xxx題詞

xx市疾病預(yù)防與自救知識普及中心——

市疾病預(yù)防控制中心副主任xxx題詞

主辦單位：

xx市健康教育所

承辦單位：

北京xxxx科技發(fā)展有限公司xx分公司

xx市老年大學(xué)協(xié)會

授課學(xué)校：

xx市彭城老年大學(xué),、宣武老年大學(xué),、云龍老年大學(xué)、銅山老年大學(xué)

一,、公關(guān)安排：

二,、完善辦學(xué)設(shè)施：

1、完善的人員管理：對于“xx市健康教育大學(xué)”必須有專人負(fù)責(zé),，可以聘請社區(qū)健康教育所張秋敏為名譽校長,，第二名譽校長有企業(yè)總經(jīng)理負(fù)責(zé)；副校長必須有專人負(fù)責(zé),，主要工作安排和操作有副校長執(zhí)行負(fù)責(zé),，每個學(xué)校至少有一個管理員（可以有會務(wù)部人員代替）；成立專門的策劃小組（企業(yè)的原策劃部門可以代替）進(jìn)行系統(tǒng)操作策劃,；具體的管理職責(zé)和操作制度在開學(xué)之前必須完善,；——（詳細(xì)管理需另行策劃）

大體職務(wù)安排：

名譽校長：xxx

校長：xxx

副校長：xxx

總策劃：xxx

策劃組：xxxxxxxxxxx

專家組：xxxxxx其他待定

日常管理：待定

3、完善的師資隊伍：辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展與授課內(nèi)容及授課老師有很大關(guān)系,，可以說起著決定性的因素,；因此，選擇老師必須放在重中之重,；老師可以有咨詢專家代替或者特聘知名度高一點的領(lǐng)導(dǎo),、醫(yī)師等；授課教師必須符合懂醫(yī)學(xué)知識,、有授課經(jīng)驗,、語言通俗易懂等條件；在操作上可以把授課內(nèi)容分成幾個階段,，每個階段有專人負(fù)責(zé)講授,，幾個教室可以輪換授課；——（詳細(xì)內(nèi)容需另行策劃）

4,、完善的授課材料：必須有一套全面,、系統(tǒng)、通俗,、權(quán)威的授課教材,，可以用“中國家庭健康普及項目辦公室”的社區(qū)健康教育原套材料；另外,，招生報名的各種表格,、海報、學(xué)生卡片,、宣傳光盤等資料,；還有學(xué)習(xí)道具,、試卷、畢業(yè)證等都應(yīng)配備,；再者就是企業(yè)宣傳手冊,、產(chǎn)品手冊、樣品等,；——（詳細(xì)資料明細(xì)需另行策劃）

5,、完善的客戶轉(zhuǎn)化政策：企業(yè)在辦學(xué)之前有一個明確的目標(biāo)就是變學(xué)生為客戶，爭取讓每個學(xué)生都能用上xx羅布麻產(chǎn)品,，必須要一個逐步轉(zhuǎn)化的策略,；在制定轉(zhuǎn)化策略時一定不要急功近利、不要目的性太強,、脫離健康教育的宗旨,；（詳細(xì)策略另行策劃）

三、招生階段：

報名程序為：

填寫報名表︱?qū)徍藞竺恙蛲ㄖ獏⒂^或試聽︱交費入學(xué)

四,、授課學(xué)習(xí)階段：

總授課時間劃分四個階段：

1,、（1——25課時）

2、（26——50課時）

3,、（51——78課時）

4,、（79——102課時）

常見疾病的醫(yī)院救護(hù)、食療與中藥知識講座內(nèi)容,，強調(diào)以預(yù)防為主的重要性,，適量多的加入產(chǎn)品知識，盡量發(fā)揮老顧客的作用,，并介紹選擇保健品的一些方法,。

詳細(xì)的課件內(nèi)容和時間的推行安排還需有專家組和策劃部共同完成。

五,、結(jié)業(yè)服務(wù)階段

學(xué)生學(xué)完全部課程以后,，可以通過以下形式進(jìn)行獎勵和畢業(yè)：

1、考試：分為口試和筆試,，對成績比較高著發(fā)放獎狀和獎品,；

4、舉辦畢業(yè)典禮：邀請市各部門領(lǐng)導(dǎo)參加,，合影留念,；

5、錄入數(shù)椐庫,，分發(fā)員工,，跟蹤服務(wù)。

六,、數(shù)椐庫的整理和利用階段

在授課期間要做好幾個調(diào)查表的填寫：

1,、個人或家庭身體健康狀況

2,、職業(yè)情況調(diào)查

3、家庭生活情況調(diào)查

4,、對保健品的態(tài)度調(diào)查

5,、將來的保健計劃調(diào)查等；根據(jù)調(diào)查情況把顧客劃分為a,、b,、c三個類別,。

c類顧客是比較難培養(yǎng)的顧客,，但也不要輕易放棄，認(rèn)真跟進(jìn)以后也可能發(fā)生改變,。

1,、送營養(yǎng)配餐

2、送畢業(yè)證書

3,、送健康資料

4,、健康復(fù)查等由頭家訪服務(wù)。

根據(jù)家訪情況分析顧客成熟程度,，判斷是否邀請到會,，這個過程一定要慎重，不要輕易提出邀請,，一旦邀請一定確保到場,。

在會場上，可以給顧客按照會員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行優(yōu)惠銷售,，即使不購買也要重視后期培養(yǎng),。

可以把數(shù)據(jù)的利用簡化成以下過程：

調(diào)查分類——數(shù)據(jù)分發(fā)——組織學(xué)習(xí)調(diào)查表——分析家訪由頭——家訪——分析是否邀約——邀約——會場攻單——后期培養(yǎng)。

社區(qū)健康教育工作計劃方案篇二

一,、目標(biāo)任務(wù)

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，按照科學(xué)性、實用性,、通俗性相結(jié)合的原則,，面向廣大群眾開展形式多樣的健康教育活動，大力倡導(dǎo)健康生活方式,，逐步推進(jìn)健康策略,，提高健康知識知曉率和健康行為形成率，使群眾盡可能不得病或少得病,，不斷提高轄區(qū)居民健康水平,。

二、工作任務(wù)

(一)成立由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，小組下設(shè)辦公室,，配備專職工作人員,，落實工作經(jīng)費。制訂20xx年度健康教育計劃,、工作措施,、考核標(biāo)準(zhǔn)、獎懲措施,。年內(nèi)必須召開兩次以上專題研究健康教育工作辦公會,，安排部署健康教育工作。

(二)加大健康知識的宣傳力度,。進(jìn)一步完善健康教育宣傳室的配套設(shè)施,，健全宣傳內(nèi)容，要將開展宣傳的記錄和圖片妥善保存,，設(shè)立健康教育專欄或櫥窗要及時更換,，圍繞群眾健康需求和衛(wèi)生防病工作重點更換宣傳內(nèi)容，每月一次,，全年不少于12次,。各機構(gòu)安排專職健康教育宣傳人員社衛(wèi)中心2-3人、社衛(wèi)站1-2人,。健康教育人員的健康教育知識知曉率達(dá)到98%以上,。年底社區(qū)居民健康知識知曉率要達(dá)到97%以上，健康行為形成率要達(dá)到80%以上,。

(三)開展形式多樣的健康教育宣傳活動,。各機構(gòu)按照科學(xué)性、實用性的原則,，采用通俗易懂的宣傳方式開展宣傳教育工作,。通過播放健康教育宣傳片、集中講座,、展板,、掛圖、印制宣傳單,、發(fā)放健康教育處方,、義診咨詢、集中上街宣傳等靈活多樣的形式開展工作,。

(四)做好重大節(jié)日的健康教育工作,。利用5月30日第23個世界無煙日，大力宣傳《煙草控制框架公約》,，普及煙草危害相關(guān)知識,，介紹科學(xué)的戒煙方法，開展吸煙行為干預(yù),，降低吸煙率,。

(五)加大重點時段健康教育宣傳力度,。今年5、6,、7,、8月份的宣傳頻率要至少每半月一次，組織社區(qū)衛(wèi)生人員深入各居民小區(qū),，發(fā)放健康教育資料,，開展健康咨詢，宣傳社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)政策,，普及健康防病知識,，健全完善居民健康檔案，促進(jìn)健康教育等公共衛(wèi)生工作深入持久開展;組織社區(qū)衛(wèi)生人員,，在傍晚市民消暑納涼廣場,，開展以常見病、多發(fā)病,、心腦血管病等慢性非傳染性疾病的防治以及合理膳食、平衡營養(yǎng),、心理衛(wèi)生等知識問答,、健康咨詢、義診服務(wù),，擴(kuò)大健康教育覆蓋面,，捉高居民衛(wèi)生防病意識和能力。

(六)加強信息報送工作,。認(rèn)真搞好本單位健康教育信息和宣傳動態(tài)的報送工作,，特別是本單位的工作亮點、成功的做法,、收到的效果以及在宣傳教育工作中涌現(xiàn)的先進(jìn)人物要及時向區(qū)衛(wèi)生局上報,，做到下情上達(dá)，便于掌握總體情況和向市上有關(guān)部門報告,。

三,、保障措施

(一)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo),。各社衛(wèi)機構(gòu)負(fù)責(zé)人要高度重視和支持健康教育工作,，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，成立相關(guān)組織,，完善制度,，親自安排部署健康教育工作，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，確保健康教育工作積極扎實地開展,。

(二)明確責(zé)任,，分解任務(wù)。各單位要按照方案要求，制定本單位健康教育具體實施方案,，明確自己的目標(biāo)任務(wù)、要建立健全崗位責(zé)任目標(biāo)管理制度和考核制度,，做到目標(biāo)落實,，任務(wù)落實，責(zé)任落實,，人員落實,，措施落實，考核落實,，效果落實,，獎罰落實，確保各任務(wù)不落空,，不推諉,，不誤時。

(三)強化管理,，落實措施,。要抓好硬件和軟件兩項建設(shè)，硬件主要落實人,、財,、物及宣傳陣地，并開展各種形式的健康教育活動,。軟件重點抓好各個年度各種資料的管理工作,，結(jié)合實際，有創(chuàng)造性的認(rèn)真搞好宣傳培訓(xùn)資料的收集整理和歸檔,，絕不能缺項漏項,，絕不能跨年歸類，做到整潔,、美觀,、齊全、豐富,，保證此項工作在年終考核中取得較好成績,，為全區(qū)的健康教育工作做出貢獻(xiàn)。

社區(qū)健康教育工作計劃方案篇三

活動方案

心理健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,，是實施“面向21世紀(jì)教育振興行動計劃”,，落實“跨世紀(jì)素質(zhì)教育工程”，培養(yǎng)跨世紀(jì)高質(zhì)量人才的重要環(huán)節(jié)。下面是x為你精心整理的心理健康教育主題活動方案,，希望對你有幫助!

一,、活動原因：

據(jù)調(diào)查，在我國,，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%-30%,。而長期以來,，心理健康教育主要以咨詢講座、宣傳展的方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此,，在心理健康活動月里特組織同學(xué)們開展心理主題活動,，讓心理健康走進(jìn)大學(xué)生活,。

二,、活動的目的：

1,、提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，加強同學(xué)們的心理承受能力,，通過活動消除同學(xué)們的困惑，讓同學(xué)們走出誤區(qū)。

2、感受人與人之間的美好情感，感受生活中的快樂與幸福,，從而以一顆積極樂觀的心態(tài)來面對我們的人生,。

三,、活動主題：心健康,，心飛揚，傳遞親與愛,。

四,、活動時間：20xx年5月25日

五,、活動內(nèi)容：

1、游戲天地

①.幸運大抽簽：開始時間：9:00—9:30;地點：籃球場;所需物品：卡片(字條),、普通糖果和餅干。

游戲規(guī)則：首先用卡片(字條)寫一些激勵的語言(例如：堅強不是面對悲傷不流一滴眼淚,，而是擦干淚水后微笑地面對生活等),，其中有的卡片會寫“恭喜您幸運地成為本次游戲的參賽選手”字樣,。每個人都可以去抽,，抽了之后去某處換糖果,。換的時候工作人員要看好誰的卡片上有字樣,，然后讓他們參加游戲(抽的同學(xué)也應(yīng)自覺參與,，而不是為了糖果而抽)。

②.算錢游戲：時間9:30—10:30;地點：籃球場;所需物品：筆芯,、棒棒糖和果凍,。

游戲規(guī)則：男生值5毛錢，女生值一塊錢,。游戲的時候裁判會說：“走吖走,，走吖走，走到集市買白菜,，一塊錢,、賣不賣?不賣!一塊五、賣不賣?不賣!兩塊五…四塊錢,、賣不賣?賣!”當(dāng)裁判說到賣的時候,，參賽選手要根據(jù)價錢組隊，組不到相應(yīng)價值的同學(xué)會被淘汰(底價至少為1元),。直到最后大概剩20個同學(xué)左右就進(jìn)入下一個游戲,，能進(jìn)入的同學(xué)都會有獎勵。

③.足球場走迷宮：時間10:30—11:00;地點：足球場;所需物品：筆芯,、筆,、糖果和果凍。

游戲規(guī)則：用紅繩和凳子在足球場中間造一個迷宮,，一

共有十個進(jìn)出口(十個進(jìn)出口對稱,，例如1號對應(yīng)5號，2號對應(yīng)6號等),，讓同學(xué)們同時從十個進(jìn)出口走迷宮,，從哪個口進(jìn)要從它對應(yīng)的口出來，先到的5位同學(xué)獲勝,。獲勝的同學(xué)會得到相應(yīng)的獎勵,，并進(jìn)入最后一個環(huán)節(jié)。

注意：ⅰ,、游戲時參賽者不能直接跨過繩子或凳子,，否則淘汰出局;ⅱ、未開始游戲時,，任何人禁止踏入足球場,。

④.起蹲游戲：時間11:00—11:30;地點：足球場;所需物品：筆芯、筆,、筆記本,、棒棒糖和果凍。

游戲規(guī)則：由主持人閱讀一篇短文。短文中包含“黑熊”,、“棕熊”,、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼,。男生聽到“黑熊”和“蜜蜂”需分別做出下蹲和跳起的動作，女生聽到“棕熊”和“蜂蜜”需分別做出下蹲和跳起的動作,。沒有及時做動作或者做錯動作的人被淘汰出局,。能堅持到最后的兩個同學(xué)就是最后的勝利者，會得到相應(yīng)的獎勵,。

2.心理沙龍

①.心理咨詢：時間9:30—12：00;地點：籃球場,。

設(shè)一處心理咨詢處，可以讓老師或?qū)W生坐鎮(zhèn),，以便同學(xué)們咨詢,，分別有學(xué)習(xí)、擇業(yè),、交友,、戀愛四個不同的咨詢點。(也可以供大家隨便聊聊,、交交朋友),。

一、活動背景

當(dāng)代大學(xué)生普遍存在心理問題的情況受到了社會的廣

泛的關(guān)注,。健康的心理素質(zhì)是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，作為社會中一個越來越重要的群體，在這樣的一個階段正處于逐步走向成熟的關(guān)鍵時期,，更易發(fā)生一些心理問題,，因此，我班決定開展心理活動,，讓更多同學(xué)受益與了解心理健康知識,，更積極的生活。

二,、活動名稱和主題

班級心理健康知識交流座談會

三,、活動目的為了更好的宣傳心理知識，普及大學(xué)生心理健康教育,。

四,、活動內(nèi)容：

1、班上成員分為六組,，每組由六人左右的同學(xué)組成,。

2、由組織者準(zhǔn)備有關(guān)大學(xué)生心理問題的問題卡片,，提問,，小組自由討論,，后選一名代表做回答。

3,、各小組自由討論自己平時生活學(xué)習(xí)遇到的心理問題,，以及如何面對解決的。

4,、最后組織者進(jìn)行總結(jié),。

五、活動負(fù)責(zé)人與參與者

負(fù)責(zé)人：孫李娜

參與者：11級英語教育一班全體成員

六,、活動時間

**年5月27日晚7:oo

七,、活動地點

博學(xué)南樓教室401

一、活動開展原因：

大學(xué)是成才的地方,，但這只是對少數(shù)充滿自信的人來說的,，對于大多數(shù)人來說，或多或少都會有些自卑,。

在大學(xué)的校園生活中,，人總會有失意的時候，因為佼佼者實在太多了,，因此,，難免會缺乏自信。

一個人,，一量缺乏自信,，就會背上思想包袱，就會附上心理陰影,，對自己和未來感到一片茫然,，缺乏理性認(rèn)識，最終可能會導(dǎo)致不良后果,。

基于以上原因,，因此有必要對同學(xué)們開展一次增強自信心的講座。

二,、活動主題：揚起自信之帆,，搏擊人生風(fēng)浪

三、活動目的：此次活動主要是為了幫助同學(xué)們建立自信信念,，用自信的帆來戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)之海,、生活之洋中所遭受的挫折。

四,、活動內(nèi)容：

做傳鑰匙游戲;

宣讀10條增強學(xué)生自信心的建議,。

五、活動負(fù)責(zé)人：李文周(心理委員)、解佳龍(班長)

六,、活動時間：3月17日晚上

附一：

游戲內(nèi)容：通過傳鑰匙來選同學(xué),，被選中的同學(xué)要上臺

講一件最令自己感到驕傲的事情，不講者要被罰表演一個小節(jié)目,，例如唱歌,、講笑話等。

游戲規(guī)則：由班長解佳龍背對著大家計時,，開始后隨機喊停,，鑰匙停到某同學(xué)手中，該同學(xué)即被選中,。

附二：

10條建議：

1、每天照三遍鏡子,。清晨走出宿舍之前,，對著鏡子修飾儀表，整理著裝,，務(wù)必使自己的外表處于最佳狀態(tài),。午飯后，再照一遍鏡子,，修飾一下自己,，保持整潔。晚上就寢前洗臉時再照照鏡子,。消除對自己的儀表的不必要的擔(dān)心,，更有利于你將注意力集中到工作、學(xué)習(xí)上,。

2,、不要總想著自己的身體缺陷。每個人都有各自的身體缺陷,，完美無缺的人是不存在的,，對自身的缺陷不要念念不忘，其實,，人們往往并沒有那么在意你的缺陷,。只要少想，自我感覺就會更好,。

3,、你感覺明顯的事情，其他人不一定注意得到,。當(dāng)你在眾人面前講話感到面紅耳赤時,，你的聽眾可能只是看到你兩腮紅潤，令人愉快而已。事實上你的窘態(tài)并沒有那么容易被其他人發(fā)現(xiàn),。

4,、不要過多地指責(zé)別人。如果你常在心理指責(zé)別人,，這種毛病就可能成為習(xí)慣,。應(yīng)逐漸地克服這種缺點，總愛批評別人的人是缺乏自信的表現(xiàn),。

5,、多數(shù)人喜歡的是聽眾。因此,，當(dāng)別人講話時,，你不要急于用機智幽默的插話來博得別人對你的好感。你只要認(rèn)真地傾聽別人的講話,，他們就一定會喜歡你,。

6、為人坦誠,，不要不懂裝懂,。對不懂裝懂的東西坦白地承認(rèn)，這不僅不會損害你的形象,，還會給人以誠實可信的感覺;對別人的魅力和取得的成就要勇于承認(rèn),，并致以欽佩和贊賞。

7,、在自己的身邊找一個患難相助,、榮辱與共的朋友。這樣在任何情況下你都不會感到孤獨,。

8,、不要試圖用酒來壯膽提神。如果你害羞靦腆,，那么就是喝干了酒瓶也無濟(jì)于事,。只要你瀟灑大方，滴酒不沾也會受到大家的歡迎,。

9,、拘謹(jǐn)可能使某些人對你含有敵意。如果某人不愛理你,，則不要總覺得自己有錯,。對于有敵意的人，不講話雖不是最好的方法,，但卻是唯一的方法,。

10,、一定要避免使自己處于一種不利的環(huán)境中。否則,，當(dāng)你處于這種不利情況時,，雖然人們會對你表示同情，但他們同時也會感到比你地位優(yōu)越而在心理輕視你,。

一,、活動主題：放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門

三,、活動地點：真人cs場地(初定)

四,、參加人員：147班全體同學(xué)等

五、活動計劃：

1,、組織全班同學(xué)一起去燒烤,，讓同學(xué)們在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余放松心情。

2,、在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學(xué)們從他人的反饋中認(rèn)識自己,，并體會被別人理解的感受。

3,、讓同學(xué)們自愿講述自己的成長故事，引導(dǎo)大家用虔誠的心去傾聽別人的故事,。

4,、讓全班同學(xué)圍成一個圈，自由交談,，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,。

5、全班高歌一曲結(jié)束此次活動,。

6,、同學(xué)們志愿將場地中的垃圾撿走，為保護(hù)環(huán)境,，建立綠色家園做出自己的努力,。

六、總結(jié)：

通過此次活動,，促進(jìn)同學(xué)們的心理健康,，建立相互信任與彼此接納的關(guān)系，用同學(xué)之情,，同學(xué)之愛推開各自那層層鎖心的門,，增加班級凝聚力，放飛心靈,，享受生活,。真正達(dá)到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”,。

活動總負(fù)責(zé)人：陳璐

負(fù)責(zé)人：王京京，宋坤靈,，肖銀平

一,、活動主題：心語心愿

1、一些同學(xué)還處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài),，不知道怎樣來安排自己的學(xué)習(xí)時間和生活時間,，有些盲目。

2,、個別同學(xué)性格內(nèi)向,，集體活動中會膽怯害羞，不愿意表現(xiàn)自己,。

3,、很多同學(xué)在高中時是班里的佼佼者，對自己定位較高,，面對天外有天人外有人的環(huán)境,，不能很好調(diào)整自己的心態(tài)。

4,、現(xiàn)階段,，班里的同學(xué)很難融到一起，大家在宿舍里

都玩得很開心,，但是與班里其他同學(xué)交流較少,。

三、活動目的：

1,、希望通過舉辦此次活動,，讓同學(xué)們敞開心扉，暢所欲言,。

2,、希望借此機會，拉近同學(xué)之間距離,，加深對彼此的了解,。

3、豐富同學(xué)業(yè)余生活,，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能有所放松,。

四、活動時間及地點：20xx年12月2日,，田家炳609教室

五,、活動準(zhǔn)備：

1、將教室的桌椅擺成方形,，便于大家交流,。

2,、將需要的內(nèi)容提前寫到黑板上，便于活動二的開展,。

3,、將同學(xué)們的名字都單獨寫到紙條上并放入一瓶子中，便于活動三的開展,。

4,、提前準(zhǔn)備精致的便利貼，在活動五結(jié)束后發(fā)到同學(xué)們手中,，便于活動六收集理想的開展,。

六、經(jīng)費預(yù)算：獎品五個本九元,，一本折紙一元,，合計十元。

七,、活動內(nèi)容：

1,、有心理委員做開場白，介紹本次活動背景及目的,。

2,、我測我運：同學(xué)們根據(jù)黑板上的內(nèi)容，開始游戲測

試,，測試完之后,，由指定人宣讀結(jié)果，測出你的人生命運,。

3、相識相知：有指定人抽取事先準(zhǔn)備好的紙簽兩張,，再隨機抽取兩位同學(xué),，后兩位同學(xué)要說出對前兩位同學(xué)的了解，如果說不出來,，由同學(xué)本人自我介紹,，進(jìn)行五組。

5,、搶凳子游戲,，贏的人會獲得相應(yīng)的獎品，輸?shù)娜艘邢鄳?yīng)的懲罰根據(jù)成語的意思作出相應(yīng)的表情或動作,。

6,、收集理想：請同學(xué)們寫上自己的理想，放入愿望瓶,，有特定人保管,，大四之后打開看看自己的愿望是否實現(xiàn),。

7、由心理委員做總結(jié)發(fā)言,。

社區(qū)健康教育工作計劃方案篇四

一,、指導(dǎo)思想：

傳授健康知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,，監(jiān)測學(xué)生健康狀況,，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強學(xué)生常見病的預(yù)防和控制,，提高學(xué)生的健康素質(zhì),。

四、活動對象：四川省宜賓市職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體學(xué)生 五,、活動內(nèi)容：

1,、4月舉辦健康教育講座。以普及學(xué)生健康素養(yǎng)基本知識技能和預(yù)防傳染病,、慢性病,、多發(fā)病為重點內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握健康知識及必要的健康技能,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,。要求在校園宣傳欄或黑板報上有相應(yīng)的教育宣傳，營造一定的宣傳氣氛,。2,、5月發(fā)放健康教育資料。一是發(fā)放印刷資料,，包括健康教育折頁,、健康教育處方和健康手冊等。二是播放音像資料,，包括錄像帶,、vcd、dvd等視聽傳播資料,。

3,、6月舉行一次健康知識手抄報比賽。

4,、9月針對新生進(jìn)行心理健康問卷調(diào)查,，了解學(xué)生的心理健康狀況。 5,、10月開展健康咨詢活動,。聯(lián)系醫(yī)院專家走進(jìn)校園進(jìn)行現(xiàn)場健康咨詢活動，提高廣大師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力,。6,、11月舉行一次健康教育知識競賽,。

7、12月開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動,。學(xué)校教育處對各班級的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查,、評比，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,。

各專業(yè)部各班級要高度重視學(xué)生健康教育工作,，根據(jù)學(xué)校的活動安排開展好每一項活動，同時要注意收集相關(guān)活動資料,。

社區(qū)健康教育工作計劃方案篇五

1.內(nèi)容包括：健康教育,，免疫規(guī)劃，孕產(chǎn)婦保健,，慢性病預(yù)防保健等.

2.提供針對的人群：針對轄區(qū)內(nèi)不同人群,。

三.接受教育的對象

1.農(nóng)村及城鎮(zhèn)居民，包括常住居民和流動人口

2.重點人群：以社區(qū)婦女,，兒童,，老年人，慢性病患者.

四.基本原則

1.堅持科學(xué),，適用,，突出，特色.

2.廣泛參與,，重點突出

五.健康教育內(nèi)容

1.宣傳普及健康保健知識,，促進(jìn)行動

2.重點人群教育：社區(qū)婦女，兒童,，老年人,，慢性病患者.

4.重點慢病，開展高血壓,，糖尿病,，精神病等健康教育。2

社區(qū)健康教育工作計劃方案篇六

社區(qū)健康護(hù)理是以社區(qū)為單位,，以社會學(xué)、管理學(xué),、預(yù)防醫(yī)學(xué),、人際交流與溝通等知識為基礎(chǔ),運用護(hù)理程序的方法。下面是有社區(qū)健康教育

活動方案

為落實市、區(qū)政府提出的“雙創(chuàng)一鞏固”工作目標(biāo)要求,，根據(jù)《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》和《國家文明城市標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合社區(qū)實際,，特制定本方案,。

一、工作的開展：

(一)準(zhǔn)備階段

1,、調(diào)整健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，通報上年存在的問題,，明確工作任務(wù),、社區(qū)職責(zé)及工作進(jìn)度。與轄區(qū)各單位簽訂健康教育目標(biāo)

責(zé)任書

2,、召集轄區(qū)單位、社區(qū)居民參加培訓(xùn)會,，對《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》,、《國家文明城市標(biāo)準(zhǔn)》、《紅花崗區(qū)“雙創(chuàng)一鞏固”健康教育考核評分表》進(jìn)行學(xué)習(xí)閱讀,。

3,、完善領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及工作機構(gòu)，對照目標(biāo)要求自查梳理存在問題,，指定專人負(fù)責(zé),，制定切實可行的健康教育

工作方案

(二)整改階段(3月25日前)

1,、認(rèn)真按照辦事處及本社區(qū)制定的整改方案，扎實開展整治行動,，及時完善工作資料,。

2、規(guī)范健康教育專欄,，提升城市品位,，確保健康教育宣傳欄制作美觀、耐用材質(zhì),，版面美觀,、整潔、圖文并茂,。

(三)檢查階段(3月31日前)

社區(qū)按照〈評分表〉認(rèn)真開展督導(dǎo)檢查,，針對督查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整改。

(四)查漏補缺階段(4月10日前)

社區(qū)對照〈評分表〉查漏補缺，整改完善歸檔資料,。

(五)迎接檢查驗收階段(10月30日前)

制定迎檢方案,，全面做好迎檢工作(4月30日前接受省、市,、區(qū),、愛衛(wèi)會檢查，7月至10月接受國家愛衛(wèi)會檢查),。

二,、健康教育工作內(nèi)容：

(一)對照《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》和《國家文明城市標(biāo)準(zhǔn)》及《健康教育考核評分標(biāo)準(zhǔn)》要求，認(rèn)真開展工作,。

(二)收集資料：20xx年以來工作資料,，按年度裝訂成冊。

(三)資料順序：封面,、目錄,、工作內(nèi)容、圖片資料,、內(nèi)容,，排列〈評分表〉順序進(jìn)行。

三,、部門職責(zé)：

(一)由健康教育專干,，負(fù)責(zé)組織社區(qū)健康教育及控?zé)煿ぷ鳎贫ㄖ虚L期健康(控?zé)?教育規(guī)劃及

年度工作計劃

(二)社區(qū)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)將健康教育工作列入衛(wèi)生工作目標(biāo),，加強對健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),。做到部門合作，社會動員,，群眾參與,，政策及資金保障為特點的健康教育與健康促進(jìn)工作體系和協(xié)調(diào)，高效的運行機制,，將健康教育與健康促進(jìn)工作經(jīng)費納入年度財政預(yù)算,。負(fù)責(zé)社區(qū)的健康教育工作和控?zé)煿ぷ鳌?/p>

四,、督導(dǎo)檢查：

社區(qū)健教組負(fù)責(zé)對本居健教工作進(jìn)行檢查落實,，完善健康教育工作及資料收集,。

五、責(zé)任追究：

對在檢查中發(fā)現(xiàn)問題不及時整改的問題將進(jìn)行通報,，并列入年度考核評比工作,。

健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利，是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動力,，進(jìn)入新世紀(jì)以來,，社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)作為“醫(yī)療、預(yù)防,、保健,、康復(fù)、健康教育和計劃生育技術(shù)服務(wù)六位一體”的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要組成部分,，己成為普及健康知識,，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進(jìn)社區(qū)居民健康的一個重要基石,，是鞏固省級文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果,，提高全體居民的健康知識知曉率，健康行為形成率的重要措施,，是提升社區(qū)品位,、提高居民生活質(zhì)量、提高健康文明素質(zhì)的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內(nèi)容,。

二,、目標(biāo)

通過對社區(qū)范圍內(nèi)的健康教育與健康促進(jìn)活動，提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水平,、健康意識以及自我保健,，群體保健能力，促進(jìn)社區(qū)對健康的廣泛支持,，推動社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達(dá)到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量,。

三,、內(nèi)容

(一)、充分發(fā)揮社區(qū)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,。廣泛動員領(lǐng)導(dǎo)層,、動員專業(yè)人員、動員社區(qū)內(nèi)各單位,、家庭,、個人參與。把健康教育與健康促進(jìn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為社會活動。

(二),、社區(qū)每年下達(dá)健康教育工作計劃,。轄區(qū)內(nèi)各企事業(yè)單位、各住宅小區(qū)制訂相應(yīng)計劃組織具體實施,，要進(jìn)一步加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，定期組織健康教育培訓(xùn)，齊抓共管,，創(chuàng)建一個有益于健康的社區(qū)環(huán)境,。為社區(qū)健康教育投入必要的人力、財力,、物力,。

(三)、加強社區(qū)健康教育陣地建設(shè),，辦好宣傳窗,、

黑板報

(四),、大力開展健康教育專題活動,。針對社區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群,、高危人群,、重點保健人群等不同人群，結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),，組織實施多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動,。以講座培訓(xùn)為主要形式，輔以電話教育,、展板,、知識競賽等，邀請南城社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)所的醫(yī)師定期給居民上課,。結(jié)合各個衛(wèi)生宣傳日,，開展社區(qū)常見疾病的健康教育,，防止意外傷害與安全的教育，合理膳食與營養(yǎng),，居室環(huán)境衛(wèi)生,、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育,，創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)的宣傳教育以及社區(qū)衛(wèi)生公德及衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育。并針對社區(qū)主要危險因素,，對個體和群體進(jìn)行綜合干預(yù),。

(五)、做好檢查指導(dǎo)和效果評價,。每年要定期組織人員,，對轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位、居民小區(qū),、學(xué)校,、公共場所的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查,，完善健康教育活動計劃及執(zhí)行過程中的各種活動記錄,、資料。對社區(qū)居民要進(jìn)行健康生活指導(dǎo),，引導(dǎo)居民建立科學(xué),、文明、健康的生活方式,。通過居民健康知識知曉率,、健康行為形成率的測試，對社區(qū)健康教育工作進(jìn)行評價,，總結(jié)經(jīng)驗,，推廣典型，抓好示范,，整體提高,。

四、時間安排

一月份：教育重點是合理膳食與營養(yǎng),、安全教育,、呼吸道傳染病防治。

二月份：教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生,、家庭急救與護(hù)理,。

三月份：結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日,，重點宣傳生殖健康知識,、結(jié)核病防治知識,。

四月份：結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日，重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德,、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識教育,。

五月份：結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日,，重點開展職業(yè)衛(wèi)生,、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識教育,。

六月份：結(jié)合國際兒童節(jié),、環(huán)境日、愛眼日,、禁毒日,，重點宣傳兒童保健，近視防治,，環(huán)境保護(hù),，遠(yuǎn)離毒品等方面的知識。

七月份：通過乘涼晚會,、廣場文藝演出等形式,，重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛(wèi)生知識教育,。

八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周,，開展家庭常用消毒知識、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育,。

九月份：結(jié)合全國愛牙日,、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識,、體育健身方面的宣傳教育,。

十月份：結(jié)合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日,，開展高血壓,、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。

一,、目標(biāo)任務(wù)

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，按照科學(xué)性、實用性,、通俗性相結(jié)合的原則,，面向廣大群眾開展形式多樣的健康教育活動，大力倡導(dǎo)健康生活方式,，逐步推進(jìn)健康策略,，提高健康知識知曉率和健康行為形成率,，使群眾盡可能不得病或少得病，不斷提高轄區(qū)居民健康水平,。

二,、工作任務(wù)

(一)成立由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，小組下設(shè)辦公室,，配備專職工作人員,，落實工作經(jīng)費。制訂20xx年度健康教育計劃,、工作措施,、考核標(biāo)準(zhǔn)、獎懲措施,。年內(nèi)必須召開兩次以上專題研究健康教育工作辦公會，安排部署健康教育工作,。

(二)加大健康知識的宣傳力度,。進(jìn)一步完善健康教育宣傳室的配套設(shè)施，健全宣傳內(nèi)容,，要將開展宣傳的記錄和圖片妥善保存,，設(shè)立健康教育專欄或櫥窗要及時更換，圍繞群眾健康需求和衛(wèi)生防病工作重點更換宣傳內(nèi)容,，每月一次,，全年不少于12次。各機構(gòu)安排專職健康教育宣傳人員社衛(wèi)中心2-3人,、社衛(wèi)站1-2人,。健康教育人員的健康教育知識知曉率達(dá)到98%以上。年底社區(qū)居民健康知識知曉率要達(dá)到97%以上,，健康行為形成率要達(dá)到80%以上,。

(三)開展形式多樣的健康教育宣傳活動。各機構(gòu)按照科學(xué)性,、實用性的原則,，采用通俗易懂的宣傳方式開展宣傳教育工作。通過播放健康教育宣傳片,、集中講座,、展板、掛圖,、印制宣傳單,、發(fā)放健康教育處方、義診咨詢,、集中上街宣傳等靈活多樣的形式開展工作,。

(四)做好重大節(jié)日的健康教育工作,。利用5月30日第23個世界無煙日，大力宣傳《煙草控制框架公約》,，普及煙草危害相關(guān)知識,，介紹科學(xué)的戒煙方法，開展吸煙行為干預(yù),，降低吸煙率,。

(五)加大重點時段健康教育宣傳力度。今年5,、6,、7、8月份的宣傳頻率要至少每半月一次,，組織社區(qū)衛(wèi)生人員深入各居民小區(qū),，發(fā)放健康教育資料，開展健康咨詢,，宣傳社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)政策,，普及健康防病知識，健全完善居民健康檔案,，促進(jìn)健康教育等公共衛(wèi)生工作深入持久開展;組織社區(qū)衛(wèi)生人員,，在傍晚市民消暑納涼廣場，開展以常見病,、多發(fā)病,、心腦血管病等慢性非傳染性疾病的防治以及合理膳食、平衡營養(yǎng),、心理衛(wèi)生等知識問答,、健康咨詢、義診服務(wù),，擴(kuò)大健康教育覆蓋面,，捉高居民衛(wèi)生防病意識和能力。

(六)加強信息報送工作,。認(rèn)真搞好本單位健康教育信息和宣傳動態(tài)的報送工作,，特別是本單位的工作亮點、成功的做法,、收到的效果以及在宣傳教育工作中涌現(xiàn)的先進(jìn)人物要及時向區(qū)衛(wèi)生局上報,，做到下情上達(dá)，便于掌握總體情況和向市上有關(guān)部門報告,。

三,、保障措施

(一)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo),。各社衛(wèi)機構(gòu)負(fù)責(zé)人要高度重視和支持健康教育工作,，切實加強領(lǐng)導(dǎo),，成立相關(guān)組織，完善制度,，親自安排部署健康教育工作,，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，確保健康教育工作積極扎實地開展,。

(二)明確責(zé)任，分解任務(wù),。各單位要按照方案要求,，制定本單位健康教育具體實施方案，明確自己的目標(biāo)任務(wù),、要建立健全崗位責(zé)任目標(biāo)管理制度和考核制度,，做到目標(biāo)落實，任務(wù)落實,，責(zé)任落實,，人員落實，措施落實,，考核落實,，效果落實,，獎罰落實,，確保各任務(wù)不落空，不推諉,，不誤時,。

(三)強化管理，落實措施,。要抓好硬件和軟件兩項建設(shè),，硬件主要落實人、財,、物及宣傳陣地,，并開展各種形式的健康教育活動。軟件重點抓好各個年度各種資料的管理工作,，結(jié)合實際,，有創(chuàng)造性的認(rèn)真搞好宣傳培訓(xùn)資料的收集整理和歸檔，絕不能缺項漏項,，絕不能跨年歸類,，做到整潔、美觀,、齊全,、豐富,，保證此項工作在年終考核中取得較好成績，為全區(qū)的健康教育工作做出貢獻(xiàn),。

社區(qū)健康教育工作計劃方案篇七

開展社區(qū)健康教育工作,，必須進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計,，以明確目標(biāo),，合理科學(xué)地安排工作程序，做到有的放矢,，有計劃,、有步驟、有效的進(jìn)行健康教育,。這是達(dá)到健康教育目的的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。進(jìn)行社區(qū)健康教育的計劃設(shè)計，應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕】涤绊懸蛩?、需求,、資源、衛(wèi)生服務(wù)的利用,、社區(qū)力量,、群眾參與的可能性等來分析考慮。既要注意防止脫離社區(qū)實際情況照搬照套,，把計劃設(shè)計得過于“洋化”,，也不能憑經(jīng)驗行事，不講求科學(xué)性,。

二,、社區(qū)組織與動員

健康促進(jìn)的核心是把社會的健康目標(biāo)轉(zhuǎn)化為社會的行動。社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)是從整體上對社區(qū)群眾的健康相關(guān)行為和生活方式進(jìn)行干預(yù),。其范圍和內(nèi)容極其廣泛,，涉及個人、家庭,、群體身心健康,，貫穿于社區(qū)醫(yī)療保健服務(wù)的各個方面。因此,，她是一項多部門合作的綜合體現(xiàn),。搞好社區(qū)健康教育的關(guān)鍵是取得社區(qū)決策者的重視和支持，爭取社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu),、社會團(tuán)體及各單位的協(xié)作,，動員社區(qū)每個家庭和群眾的積極參與。

1、動員社會力量,，建立健絡(luò)

社區(qū)健康教育組織網(wǎng)絡(luò)分兩類：一是以健康教育專業(yè)機構(gòu)為骨干,，以社區(qū)醫(yī)療保健機構(gòu)為主體的社區(qū)健康教育縱向網(wǎng)絡(luò);二是動員社區(qū)各單位協(xié)同參加，由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)牽頭,，教育,、衛(wèi)生、新聞,、財政,、環(huán)保、社區(qū)群眾團(tuán)體等共同組成的社區(qū)健康教育橫向網(wǎng)絡(luò),。網(wǎng)絡(luò)實行雙軌管理：一靠各級衛(wèi)生行政部門的領(lǐng)導(dǎo)組織和業(yè)務(wù)指導(dǎo);二靠各級政府部門的協(xié)調(diào)和干預(yù),。兩條渠道，對口管理,。建立健康教育目標(biāo)崗位責(zé)任制,，納入有關(guān)工作的考核內(nèi)容。社區(qū)健康教育所是兩軌的結(jié)合點,，負(fù)責(zé)全區(qū)健康教育工作的總體規(guī)劃,、指導(dǎo)、監(jiān)督與評價,。

家庭是構(gòu)成社會的細(xì)胞,，是社區(qū)生活中最為普遍和最基本的群體。家庭環(huán)境和家庭成員之間的相互影響,，與每一成員的健康息息相關(guān),。因此，家庭既是社區(qū)健康教育的基本對象,，也是社區(qū)組織與動員的重要力量,。家庭婦女,，在家庭健康教育中起著主導(dǎo)作用,。培訓(xùn)家庭保健員、開展評選衛(wèi)生文明家庭等活動,，是家庭動員的較好形式,。

3、廣泛動員群眾,，促使人人參與

人人參與是社區(qū)健康教育的基礎(chǔ),，是健康教育成敗的因素。社區(qū)人人參與,，一方面是指社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾代表共同參與社區(qū)健康教育規(guī)劃的設(shè)計,、執(zhí)行與評價的全過程，包括確定社區(qū)主要健康問題和危險因素，評估社區(qū)資源,，研究活動策略及具體活動的實施與評價;另一方面是指社區(qū)的成員把參加健康教育活動作為維護(hù)自身和社區(qū)健康的行動,。形成人人關(guān)心社區(qū)健康，個個參與健康教育的風(fēng)氣,。

三,、開發(fā)利用社區(qū)資源

社區(qū)資源是開展社區(qū)健康教育的能源和基礎(chǔ)。只有充分開發(fā)利用社區(qū)資源,，培養(yǎng)社區(qū)成員的自治精神和自助,、互助能力，實現(xiàn)在相互合作和互惠互利基礎(chǔ)上的資源共享,，才能使社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)持續(xù)發(fā)展,。有關(guān)的社區(qū)資源主要有以下幾方面。

1,、人力資源：包括社區(qū)健康教育專兼職健康教育人員;居民中自愿無償參與社區(qū)健康教育行動的志愿人員,，或能夠積極配合社區(qū)健康教育干預(yù)活動的社區(qū)居民;政府及有關(guān)部門支持并參與健康教育，對健康教育能提供援助的領(lǐng)導(dǎo)干部和職工,。社區(qū)健康教育人力資源靠我們的不斷開發(fā),。

2、物力資源：包括社區(qū)現(xiàn)有的文化場所,、設(shè)施;或開辦健康教育學(xué)校所需的教學(xué)場地及教材等,。

3、信息資源：包括社區(qū)信息部門的有關(guān)信息情報,，社區(qū)居民對社區(qū)健康教育計劃的建議,，決策及活動實施后的信息反饋。