總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

地勘單位上半年工作總結(jié)篇一

目前,，我班本學(xué)期共有25名幼兒,，其中男生18名，__名,，男女比例不平衡,。本班幼兒絕大數(shù)都是由托班、小班之間升上來(lái)的幼兒,，幼兒之間的感情十分深厚,，與教師之間的感情也非常好。大多數(shù)幼兒的家庭教育都很不錯(cuò),。

進(jìn)入大班,，本學(xué)期有一位班主任,和一位保育員主要負(fù)責(zé)幼兒的日常生活學(xué)習(xí)，還有一位配班老師,負(fù)責(zé)班級(jí)幼兒的美語(yǔ)復(fù)習(xí)和數(shù)學(xué)的教學(xué)還有班級(jí)美語(yǔ)聊天角的創(chuàng)設(shè).,，此外還會(huì)有一位外教老師負(fù)責(zé)幼兒的主要美語(yǔ)教學(xué),。

本學(xué)期除了繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)集體學(xué)習(xí)活動(dòng)之外還會(huì)重點(diǎn)建設(shè)班級(jí)各類區(qū)域游戲，主要以情景游戲?yàn)橹?，符合幼兒的年齡特點(diǎn),，為幼兒提供更多的個(gè)別化學(xué)習(xí)時(shí)間，提供給教師更多,，更全面觀察幼兒的機(jī)會(huì),，使幼兒能夠在園更全面的發(fā)展。因此根據(jù)班中幼兒的發(fā)展水平和各方面能力差異性尚可,，具體從以下四大板塊進(jìn)行分析：

一,、優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)情況分析

1、生活方面

首先,，本班的絕大數(shù)幼兒都是從小班升上來(lái)的,，幼兒和教師之間互相都很了解，這對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)和生活都比較有利。其次,，通過(guò)小班,，中班兩年的培養(yǎng)，大多數(shù)幼兒的自理能力有了很大的提高,。的幼兒已經(jīng)能夠在吃飯時(shí)自己端飯,，端菜，端湯,。百分之95的幼兒會(huì)自己擦屁股,，自己使用筷子，冬天到來(lái)時(shí),，會(huì)自己包褲子,。有個(gè)別能力強(qiáng)的幼兒已經(jīng)在飯后主動(dòng)幫助老師擦桌子，掃地,，抬床等等,。

不足：及個(gè)別幼兒入睡較慢，需要老師,、保育員的關(guān)心和呵護(hù),。還有個(gè)別幼兒有挖鼻子和吃手指的不良習(xí)慣，需老師不斷提醒并通過(guò)故事教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。有些幼兒在進(jìn)餐時(shí)愛(ài)聊天,。老師需進(jìn)行座位調(diào)整。再有有些孩子吃飯不專心,，吃一口玩一下,，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通家園共育，改變其不良進(jìn)餐習(xí)慣,。

另外,，本班幼兒行為禮儀，禮貌方面比較欠缺,，只是見(jiàn)到自己認(rèn)識(shí)的老師會(huì)知道問(wèn)好,，沒(méi)有見(jiàn)到客人，或是小伙伴時(shí)主動(dòng)打招呼的習(xí)慣,，所以本學(xué)期養(yǎng)成幼兒良好的行為禮儀方面也是工作重點(diǎn),。

2、運(yùn)動(dòng)方面

在戶外活動(dòng)中,，我們和保育員不分彼此,，經(jīng)常關(guān)注容易出汗的幼兒,，提醒他們及時(shí)用毛巾擦汗或用干毛巾為體質(zhì)差的幼兒墊在背后,，個(gè)別活動(dòng)量大的孩子，老師給予一些干預(yù)提醒他休息一會(huì)兒再玩，減少他們的發(fā)病率,。幼兒的自我服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)了,，大多數(shù)幼兒基本學(xué)會(huì)根據(jù)運(yùn)動(dòng)量大小增減衣服。在戶外活動(dòng)過(guò)程中,，幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力在原有的基礎(chǔ)上有了很大的進(jìn)步,，如：平衡能力、快跑,、雙腳行進(jìn)向前跳,、攀爬等，調(diào)動(dòng)了幼兒參與鍛煉的積極性;在運(yùn)動(dòng)后也能按照指令有序地整理各種運(yùn)動(dòng)器具?，F(xiàn)在的戶外活動(dòng)器具較多,，幼兒自主選擇的機(jī)會(huì)多了，他們能根據(jù)自己的想法,，對(duì)一些器具進(jìn)行有機(jī)整合,，玩出各種玩法，通過(guò)材料間的組合,，發(fā)展了幼兒的想象力,。

不足：個(gè)別幼兒在自我保護(hù)、避免傷害上還比較欠缺,，有些幼兒有傷害他人的行為,，幼兒間的合作能力、謙讓,、協(xié)商等能力有待進(jìn)一步培養(yǎng),，指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)分組輪流玩。

另外我班很多幼兒再勇敢方面比較欠佳,，不敢嘗試新奇的游戲和玩法,，遇到困難不夠堅(jiān)強(qiáng)。

3,、學(xué)習(xí)方面

幼兒的學(xué)習(xí)能力明顯有所提高,，幼兒的學(xué)習(xí)行為不僅僅發(fā)生在25分鐘的集體教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，有的幼兒已經(jīng)開(kāi)始能夠從身邊的人和事物身上學(xué)習(xí),。比如常常聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō),他們的孩子走在馬路上,看到街上的廣告牌,會(huì)自己認(rèn)讀上面我們學(xué)過(guò)的漢字,在課間閱讀的時(shí)候,也有很多幼兒一起討論書(shū)中某個(gè)他們感興趣的畫(huà)面,對(duì)爭(zhēng)執(zhí)不下的問(wèn)題時(shí),他們會(huì)派一個(gè)人來(lái)問(wèn)老師.這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明孩子們已經(jīng)有了學(xué)習(xí)的意識(shí),，他們很喜歡探索,喜歡在生活中學(xué)習(xí)很多常識(shí).在這里我們也會(huì)常常鼓勵(lì)幼兒之間相互學(xué)習(xí)，相互幫助,。

不足：幼兒間的個(gè)體差異較大,，有些幼兒發(fā)言積極，思維活躍,，可有些幼兒,，你抽他回答問(wèn)題還吞吞吐吐，個(gè)別幼兒觀察力不夠細(xì)，做練習(xí)常常會(huì)丟三落四,，漏做,、做錯(cuò)。

我班幼兒的男孩子在語(yǔ)言表達(dá)能力上稍微比女孩子要弱一點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)他們常常想表達(dá)一件事情,，卻說(shuō)不清楚，或者表達(dá)不完整,，甚至有的幼兒說(shuō)的和想的完全不一樣,，所以這學(xué)期我會(huì)重點(diǎn)從平時(shí)和他們說(shuō)話時(shí)入手，鍛煉他們的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

4,、游戲方面

上學(xué)期我們?yōu)橛變褐谱骱屯斗帕舜罅康膮^(qū)角材料和角色游戲材料，幼兒每天來(lái)園后自主地到區(qū)角中進(jìn)行探索活動(dòng),，提高了幼兒的觀察能力動(dòng)手操作能力,，同時(shí)在角色游戲活動(dòng)中，幼兒的角色意識(shí),，游戲規(guī)則同伴交往,、表達(dá)表現(xiàn)等能力都得到發(fā)展。

幼兒每天來(lái)園已基本養(yǎng)成自主參與到區(qū)域活動(dòng)中,，幼兒對(duì)美食美客,、美工角、結(jié)構(gòu)角等趣味性較強(qiáng)的區(qū)角游戲比較感興趣,。在游戲中能與同伴合作,、交流，并將生活中的情節(jié)運(yùn)用到游戲中,，有一定的模仿能力,。對(duì)玩具能進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸類整理，區(qū)域游戲結(jié)束后能主動(dòng)參與收拾玩具的活動(dòng),，已養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣,。初步遵守同伴輪流玩的游戲規(guī)則。

不足：但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵現(xiàn)象,，幼兒對(duì)益智類等需要?jiǎng)幽X的游戲熱情不高,，且游戲時(shí)沒(méi)有持久性，喜歡在各區(qū)角中串玩;幼兒游戲時(shí)比較喜歡模仿,，沒(méi)有自己的想法和主張,。在有一些游戲材料幼兒玩了一段時(shí)間后不感興趣了，需要老師不斷補(bǔ)充和更新,。

二,、家長(zhǎng)工作

本學(xué)期我們將繼續(xù)利用家長(zhǎng)會(huì)和電話溝通,，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要,，想家長(zhǎng)所想，為家長(zhǎng)解除后顧之憂,，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,，如在離園家長(zhǎng)接幼兒之際，還邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng),，進(jìn)行溝通,，與家長(zhǎng)通過(guò)與老師交流溝通后，了解了幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況,，共同尋找教育幼兒的一致的教育理念,，傳遞正確的教育理念和教養(yǎng)方式，了解幼兒在園的和幼兒在家的真實(shí)情況,，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

三,、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)及措施：

1,、生活方面：

☆有基本的生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食,，睡眠,，排泄，盥洗,，整理物品等生活衛(wèi)生習(xí)慣,，獨(dú)立自信的做力所能及的事。

☆了解環(huán)境與人們生活的依存關(guān)系模具有熱愛(ài)自然,，珍惜資源,，關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

☆了解社區(qū)內(nèi)及上海其他典型的設(shè)施,，景觀,，參與民間節(jié)日活動(dòng)，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng),，愛(ài)祖國(guó)的情感,。

☆措施：

☆通過(guò)兒歌、歌曲等形式,，讓幼兒知道積極,、主動(dòng)飲水對(duì)身體有好處，從而能在一日生活中主動(dòng)飲水,。

☆在生活角中投放小毯子衣服,、褲子等物,，讓幼兒在為娃娃疊被子的游戲中練習(xí)疊被子等。

☆加強(qiáng)午睡巡視,，關(guān)注入睡晚的幼兒,，安慰他們及早入睡。

☆向幼兒多多宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,，從不要浪費(fèi)水,，不浪費(fèi)糧食開(kāi)始。

☆在區(qū)角投放上海的典型建筑模型,，給幼兒講解,，多帶領(lǐng)幼兒參加民間節(jié)日活動(dòng)。

2,、運(yùn)動(dòng)方面：

☆積極參加體育活動(dòng),，大膽嘗試新奇，有野趣的活動(dòng),，或的身體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，動(dòng)作協(xié)調(diào)，靈活,。具有安全意識(shí)和初步的自我保護(hù)能力,。

☆有興趣的運(yùn)用各種器械進(jìn)行活動(dòng)，樂(lè)意與同伴分享交流自己的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),。

☆在體育游戲中發(fā)展幼兒走,、跑、跳等基本動(dòng)作,，對(duì)運(yùn)動(dòng)中環(huán)境變化能作出相應(yīng)的變化,。

☆喜歡做器械操，活動(dòng),，鍛煉關(guān)節(jié),、肌肉和韌帶，逐步形成正確的身體姿勢(shì)和一定的節(jié)奏感,。

☆戶外活動(dòng)時(shí),，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，奔跑時(shí)學(xué)會(huì)避讓,。

措施：

☆逐步建立自我保護(hù)的觀念，通過(guò)來(lái)園的稚語(yǔ)心聲,、學(xué)習(xí)活動(dòng)的環(huán)節(jié),，與幼兒共同討論如何在運(yùn)動(dòng)中保護(hù)自己，避免傷害的方法,。注意避免危險(xiǎn)和意外傷害,。

☆會(huì)使用多種運(yùn)動(dòng)器械鍛煉身體,，學(xué)習(xí)有秩序地收拾運(yùn)動(dòng)器具。在平時(shí)的運(yùn)動(dòng)中,，與幼兒共同運(yùn)動(dòng),，幫助幼兒掌握各種運(yùn)動(dòng)器具的玩法。

☆養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí),，知道運(yùn)動(dòng)后要及時(shí)穿__,、用毛巾擦汗。通過(guò)兒歌,、歌曲等形式，讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)后保持身體干燥能避免感冒,。

☆每天做操時(shí)樂(lè)意和老師一起進(jìn)行早操律動(dòng),，精神飽滿。

3,、學(xué)習(xí)方面

☆探究,，操作，實(shí)驗(yàn),，對(duì)事物變化發(fā)展的過(guò)程感興趣,，積極嘗試用簡(jiǎn)單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,。

☆對(duì)衣,，食，住,，行等基本物品的來(lái)源和接觸到的科技成果感興趣,，接觸與運(yùn)用多種媒體，學(xué)習(xí)多途徑收集和交流信息,。

☆知道一些不同地域,，不同種族的人，以及他們的風(fēng)俗習(xí)慣,，有初步的多元文化的意識(shí),。

☆能大膽，清楚的表達(dá)自己的想法,，傾聽(tīng)同伴的講述,，會(huì)主動(dòng)的用語(yǔ)言與人交往。

☆嘗試用多種材料,、工具和方法,，進(jìn)行拼裝、拆卸,、制作和繪畫(huà),，有初步的想象能力,，體會(huì)成功的快樂(lè)。

☆愿意在日常生活中使用雙語(yǔ),，積極參加雙語(yǔ)情景和表演,。

措施：

☆利用社區(qū)、周邊資源,、親子活動(dòng)帶幼兒散步觀察自然景觀,，讓幼兒親近大自然。

☆創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境和區(qū)域材料投放,，激發(fā)幼兒主動(dòng)參與區(qū)域游戲的學(xué)期興趣,。

☆投放一些不同地域，不同種族的人的生活習(xí)慣的圖書(shū),，讓幼兒學(xué)習(xí)翻閱,，主動(dòng)了解。

☆讓幼兒學(xué)會(huì)講故事,，也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人講故事,，從而鍛煉他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。

☆在區(qū)域活動(dòng)中,，投放不同的材料,，讓幼兒拼搭不同造型，發(fā)揮幼兒想象力,。

☆在日常生活中盡可能的提醒自己運(yùn)用雙語(yǔ)與幼兒溝通,。

4、游戲方面

☆體驗(yàn)人與人相互交往,，合作的重要和快樂(lè),，尊重他人需要。學(xué)會(huì)選擇,，養(yǎng)成良好的自我意識(shí),，規(guī)則意識(shí)，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己的同伴,。

☆喜歡參加各種游戲活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)積極、愉悅情感,，體驗(yàn)成功的喜悅,。

☆能從多方面感知周?chē)钪械拿溃艽竽懙挠贸栉璧?，演奏,，繪畫(huà)，構(gòu)造,，戲劇表演,，角色游戲等形式表演自己的感受,，體驗(yàn)，想象,，創(chuàng)造,。

☆能夠遵守游戲中的一些基本的游戲規(guī)則，嘗試用一定的規(guī)則解決玩伴間的糾紛,。

☆在游戲環(huán)境激發(fā)的身體運(yùn)動(dòng)和雙手操作中實(shí)現(xiàn)初步的協(xié)調(diào)和靈活,。

☆關(guān)心日常生活中需要掌握的簡(jiǎn)單標(biāo)志和文字，嘗試用圖像,，文字,，符號(hào)等形式表達(dá)自己的意思。

措施：

☆每次幼兒活動(dòng)時(shí),，講清游戲規(guī)則,、活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行講評(píng)，及檢查幼兒的區(qū)域衛(wèi)生整潔情況,。

☆每次投放新的區(qū)域材料后老師要做有心人,，進(jìn)行觀察幼兒對(duì)材料的活動(dòng)的情況,，及時(shí)做指導(dǎo),。

☆隨時(shí)根據(jù)主題開(kāi)展情況投放與主題有關(guān)的材料，讓幼兒養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

地勘單位上半年工作總結(jié)篇二

一,、始終將地質(zhì)災(zāi)害防治作為全年工作重心，不斷強(qiáng)化監(jiān)測(cè)預(yù)警;切實(shí)做好汛期地質(zhì)災(zāi)害防治的各項(xiàng)工作,，盡最大努力保證全年地質(zhì)災(zāi)害“零傷亡”,。

(一)、汛期對(duì)全市在冊(cè)的地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)及可能發(fā)生隱患的危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行排查,，完善應(yīng)急預(yù)案的制訂和發(fā)放防災(zāi)避險(xiǎn)明白卡,，落實(shí)監(jiān)控、責(zé)任人,。(3月底完成)

(二),、制定20xx年度地質(zhì)災(zāi)害防治方案，提請(qǐng)市人民政府頒布實(shí)施;重新簽訂市,、鎮(zhèn),、村委、村小組四級(jí)以及我局與國(guó)土所簽訂地質(zhì)災(zāi)害防治工作責(zé)任書(shū),。(4月中旬完成)

(三),、組織一次地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避險(xiǎn)撤離或應(yīng)急預(yù)案演練，初步選擇在江谷中學(xué)進(jìn)行,。(4月底完成)

(四),、由于我市現(xiàn)有的47個(gè)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)大多是20xx年發(fā)生,，且多數(shù)未有投入過(guò)資金治理，計(jì)劃委托專業(yè)隊(duì)伍對(duì)全市47個(gè)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)(列入今年治理的除外)進(jìn)行穩(wěn)定性初步勘察,，提出處理意見(jiàn)(估算經(jīng)費(fèi)投入約9萬(wàn)元),。(6月底完成)

(五)、完善地質(zhì)災(zāi)害防治各項(xiàng)規(guī)章制度,，強(qiáng)化汛期突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急救援隊(duì)伍的建設(shè)(包括人員,、車(chē)輛、基本裝備等),。

二,、保證質(zhì)量完成本年度地質(zhì)災(zāi)害治理和礦山地質(zhì)環(huán)境治理工程，積極向上爭(zhēng)取資金努力實(shí)現(xiàn)全年地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)比上年減少15%的目標(biāo),。

(一),、按時(shí)按質(zhì)完成使用中央資金進(jìn)行的特大型地質(zhì)災(zāi)害治理工程及礦山地質(zhì)環(huán)境治理工程。1,、野貍崗特大型地質(zhì)災(zāi)害治理工程,。

(二期)施工招標(biāo)，節(jié)前己完成紀(jì)委及上級(jí)國(guó)土資源主管部門(mén)的備案手續(xù),。節(jié)后將第一時(shí)間送市工程交易中心進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo),，3月20日前開(kāi)工，按省廳下達(dá)的任務(wù)時(shí)間,，6月底竣工,。

(三期)計(jì)劃在8月中旬完成前期的設(shè)計(jì)、環(huán)評(píng),、評(píng)審和招投標(biāo)等工作,。20xx年底前全部消除該地質(zhì)災(zāi)害隱患。

2,、積極配合施工單位做好石狗煤礦礦山地質(zhì)環(huán)境治理工程的施工進(jìn)場(chǎng)工作,，確保工程在3月20日前開(kāi)工，6月底竣工,。

(二),、黃田萬(wàn)洞村委進(jìn)步村地質(zhì)災(zāi)害治理工程，在2月底完成工程招投標(biāo),，爭(zhēng)取在4月15日汛期開(kāi)始前完成主體工程,。

(三)、江谷府前路地質(zhì)災(zāi)害治理工程,，計(jì)劃在7月中旬前完成前期工作,，12月底完成治理工程，消除該地質(zhì)災(zāi)害隱患。

(四),、按照年度地質(zhì)災(zāi)害比上年減少15%有目標(biāo),，我市今年需消除7個(gè)以地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)。計(jì)劃結(jié)合專業(yè)勘察及汛期地質(zhì)災(zāi)害隱患的發(fā)生情況,，選點(diǎn)專項(xiàng)整治或以補(bǔ)助當(dāng)?shù)劓?zhèn),、村的形式進(jìn)行治理。

三,、加大力度,，促進(jìn)礦山地質(zhì)環(huán)境治理和恢復(fù)工作。

依法依規(guī)做好礦山地質(zhì)治理和恢復(fù)保證金的繳交工作,。按照全國(guó)“礦山復(fù)綠”行動(dòng)的要求,，我市將在20xx至20xx年分三年對(duì)列入“三區(qū)兩線”的礦山進(jìn)行復(fù)綠治理。今年重對(duì)做好首批三家礦山企業(yè)的復(fù)綠工作,。

四,、加強(qiáng)規(guī)范探礦權(quán)的管理，堅(jiān)決杜絕以采代探現(xiàn)象的發(fā)生,。

地勘單位上半年工作總結(jié)篇三

20xx年,，我隊(duì)認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“節(jié)約集約利用資源,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，積極服務(wù)保發(fā)展，全面提升國(guó)土資源保障能力,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展”的總體要求為出發(fā)點(diǎn),，緊緊圍繞20xx年我市國(guó)土資源的中心工作,，努力完成各項(xiàng)任務(wù),。20xx年一至五月，我隊(duì)主要開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作：

一,、我隊(duì)認(rèn)真做好全市批次用地勘測(cè)定界圖的測(cè)繪及技術(shù)報(bào)告的撰寫(xiě)工作,，為各類建設(shè)項(xiàng)目順利進(jìn)行創(chuàng)造了條件。共完成了11個(gè)批次21個(gè)地塊建設(shè)用地的勘測(cè)定界工作,，勘測(cè)面積為183公頃,。

二、信息中心完成了 城區(qū)個(gè)人及單位359宗地測(cè)繪成圖工作,。

三,、完成了 三新硅業(yè)有限公司等53個(gè)單位的宗地圖測(cè)繪工作。

四,、完成了 市信用合作聯(lián)社等11個(gè)掛牌地塊勘測(cè)定界圖測(cè)繪工作,。

五、完成了“千百萬(wàn)”活動(dòng)的宣傳啟動(dòng)、推進(jìn)實(shí)施階段工作,。在活動(dòng)中我隊(duì)駐村工作組完成入戶調(diào)查401戶;慰問(wèn)特困戶及特困黨員;組織全隊(duì)干部職工在駐村進(jìn)行義務(wù)植樹(shù)活動(dòng);為支持駐村建設(shè)和抗旱工作幫扶資金壹萬(wàn)元,。

下半年，我隊(duì)將聽(tīng)從市局統(tǒng)一部署安排,，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

地勘單位上半年工作總結(jié)篇四

按照密云局隊(duì)貫徹落實(shí)國(guó)家及北京市三經(jīng)普有關(guān)視頻會(huì)議精神中提出的“崗前教育，防重于治”,，各鎮(zhèn)街經(jīng)普辦要通過(guò)“集中”或“分片”方式對(duì)“兩員”進(jìn)行一次崗前教育的總體要求,，各鎮(zhèn)街經(jīng)普辦積極行動(dòng)起來(lái)，對(duì)入戶登記工作進(jìn)行再動(dòng)員再部署,。

北莊鎮(zhèn)普查辦對(duì)鎮(zhèn)域法人單位,、招商公司、引稅單位進(jìn)行入戶登記再動(dòng)員再培訓(xùn),。動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)上,，普查辦負(fù)責(zé)人宣讀了《北莊經(jīng)濟(jì)普查實(shí)施方案》，對(duì)經(jīng)普細(xì)節(jié)工作進(jìn)行再?gòu)?qiáng)調(diào)再部署,，對(duì)各村普查表的填報(bào)時(shí)間,、填報(bào)要求及pda輪換使用進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)說(shuō)明。北莊鎮(zhèn)主管經(jīng)濟(jì)普查的副鎮(zhèn)長(zhǎng)就普查階段的時(shí)間安排,、實(shí)施步驟進(jìn)行了部署,，要求從現(xiàn)在開(kāi)始至月末，本著先易后難的思路,，先對(duì)145家鎮(zhèn)域落地實(shí)體企業(yè)進(jìn)行入戶普查工作,，之后對(duì)600余家引進(jìn)企業(yè)開(kāi)展普查，爭(zhēng)取利用兩個(gè)月的時(shí)間把招商企業(yè)的普查信息如實(shí)普查上來(lái),，按時(shí)按量完成經(jīng)普工作,。北莊鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)普查工作提出四點(diǎn)要求：一要正確認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)普查工作的意義和作用;二要周密部署全部普查工作,，要做好普查細(xì)節(jié)工作;三要做好經(jīng)濟(jì)普查的,，宣傳解釋工作，利用“村村響”等平臺(tái)廣泛宣傳經(jīng)普工作,，爭(zhēng)取群眾理解和支持;四要做好后續(xù)普查工作,。

古北口鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)普查辦公室結(jié)合全鎮(zhèn)具體情況，對(duì)入戶普查階段制定了“分層管理,、先小后大,、先易后難、先遠(yuǎn)后近”的工作原則,，確保三經(jīng)普入戶普查工作層層推進(jìn),。一是分層管理,，將普查對(duì)象按專業(yè)類別分層管理，責(zé)任到人,，確保數(shù)據(jù)填報(bào)質(zhì)量,。二是先小后大，為應(yīng)對(duì)pda數(shù)量不足的問(wèn)題,，鎮(zhèn)經(jīng)普辦決定先完成普查工作量較小的村的登記工作,，再開(kāi)展普查工作量較大的村的登記工作。三是先易后難,，按照先個(gè)體單位后法人單位;先在地單位,，后引稅單位的原則，有序開(kāi)展普查登記工作,。四是先遠(yuǎn)后近,，古北口鎮(zhèn)地處山區(qū)，冬季降雪后道路結(jié)冰,，交通不便,，因此，先抓緊時(shí)間先完成偏遠(yuǎn)處村落的普查入戶登記工作,，減少天氣等因素對(duì)普查工作的影響,。

河南寨鎮(zhèn)普查辦認(rèn)真制定入戶登記各環(huán)節(jié)工作方案，全鎮(zhèn)劃分幾個(gè)組集中統(tǒng)一入戶,。對(duì)拍照,、定位、操作pda,、錄入相關(guān)數(shù)據(jù),，直至完成一個(gè)調(diào)查對(duì)象的全部登記工作各環(huán)節(jié)工作技巧進(jìn)行總結(jié)，將好的經(jīng)驗(yàn)做法全面推廣,，提高工作效率和質(zhì)量,。普查辦工作人員堅(jiān)持每天深入到各普查區(qū)檢查指導(dǎo)入戶登記工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與縣普查辦聯(lián)系,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、及時(shí)解決,，目前全鎮(zhèn)的入戶登記工作正在有序進(jìn)行中,。

為了高效、高質(zhì)地完成經(jīng)濟(jì)普查入戶登記工作,，巨各莊鎮(zhèn)經(jīng)普辦將工作人員分成兩組對(duì)所分管的普查區(qū)進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)工作,，以崗定人，責(zé)任到人,。并制定有效的工作方法：一是有主有次,，要重抓影響工作的重要方面,，要緊抓單位集中主要地區(qū)，要狠抓經(jīng)濟(jì)量較大納稅額較大單位,。二是先易后難,，先布置培訓(xùn)配合普查登記單位，先普查實(shí)際經(jīng)營(yíng)地在本地區(qū)單位,，先普查異地經(jīng)營(yíng)且有納稅單位,。

十里堡鎮(zhèn)普查辦召開(kāi)了鎮(zhèn)域內(nèi)16個(gè)普查區(qū)指導(dǎo)員、普查員入戶登記工作戰(zhàn)前動(dòng)員部署會(huì),。會(huì)上鎮(zhèn)經(jīng)普辦負(fù)責(zé)人向兩員傳達(dá)了全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查視頻電視電話會(huì)議的會(huì)議精神,，詳細(xì)講解了普查登記工作的流程，要求兩員充分認(rèn)識(shí)此次普查工作的重要性和必要性,，在普查工作中堅(jiān)持實(shí)事求是,，抵制弄虛作假，確保普查登記數(shù)據(jù)質(zhì)量,。經(jīng)普辦工作人員還分別對(duì)各普查區(qū)入戶登記工作進(jìn)行了系統(tǒng)化的包村分組,，確保普查進(jìn)度，提高普查工作效率,，為入戶登記工作的順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

地勘單位上半年工作總結(jié)篇五

一、活動(dòng)主題：

愛(ài)護(hù)眼睛,，愛(ài)護(hù)我們的心靈,。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)一系列愛(ài)眼護(hù)眼活動(dòng)的開(kāi)展,，讓家長(zhǎng)和全體幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到眼睛是人體的重要器官,，以增強(qiáng)幼兒的愛(ài)眼護(hù)眼意識(shí)，提高家長(zhǎng)和老師的責(zé)任意識(shí),，同時(shí)激發(fā)幼兒對(duì)盲人,，弱視者的關(guān)愛(ài)。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年_月_日,。

四、活動(dòng)參與人員：

以班級(jí)為單位的全體師幼,、幼兒園保健室保健醫(yī)生,、全體幼兒家長(zhǎng)。

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

視力測(cè)試表,，視力測(cè)試燈箱，宣傳畫(huà),，宣傳資料,，家園溝通信函,，眼保健操光盤(pán)。

六,、活動(dòng)過(guò)程：

1,、準(zhǔn)備工作。_月份最后一周給各班發(fā)下視力測(cè)試表,，用一周時(shí)間引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)視力測(cè)試表,，為全園視力普查做準(zhǔn)備。

2,、各班_月份第一期展板要以顯眼的方式對(duì)護(hù)眼活動(dòng)進(jìn)行宣傳互動(dòng),，幼兒園一樓大廳擺放宣傳畫(huà)。

3,、_月_日—_月_日由保健室主持,，各班老師配合，完成全園幼兒視力普查,，并填寫(xiě)表格,。

4、中班組,，小班組晨會(huì)以“愛(ài)護(hù)眼睛,，愛(ài)護(hù)我們的心靈”為主題配合護(hù)眼活動(dòng)。

5,、各班自主生成愛(ài)護(hù)眼眼睛課程,，向幼兒滲透愛(ài)眼護(hù)眼知識(shí)。每班有二至少背誦_首愛(ài)眼護(hù)眼兒歌,。各班以自己的方式進(jìn)行家園互動(dòng),，共同關(guān)注愛(ài)眼護(hù)眼活動(dòng)。

如：告訴幼兒要經(jīng)常吃一些已與眼睛營(yíng)養(yǎng)的食物,。組織幼兒繪畫(huà)“明亮的眼睛看世界”,。

自制愛(ài)眼護(hù)眼卡片或標(biāo)志讓幼兒佩戴。家園共育體現(xiàn)等,。

通過(guò)示范“一拳一尺一寸”,，引導(dǎo)幼兒懂得保持正確的坐姿。

6,、組織幼兒玩盲人游戲,，感知眼睛受到傷害后的困難，激發(fā)幼兒對(duì)自己眼睛的珍愛(ài)及對(duì)盲人,，弱視者的關(guān)愛(ài),。

7、眼睛保健知識(shí)專題講座：孟奶奶給寶寶講愛(ài)護(hù)眼睛,。

8,、全員普及眼睛保健操。

9,、幼兒園以統(tǒng)一信函方式,，向家長(zhǎng)發(fā)放愛(ài)眼護(hù)眼資料及家園愛(ài)眼護(hù)眼共同約定。