為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

讀書演講比賽活動方案普通話演講比賽活動方案篇一

本學(xué)期第14周星期四下午

二、舉辦地點：

多媒體教室

三,、競賽流程

1,、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容,，并由各級英語老師落實相關(guān)工作,。

書法、演講每項每班各選一名學(xué)生參賽,，并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級英語科組長,。

2、活動內(nèi)容：書法和演講比賽,，競賽的相關(guān)具體事項由教導(dǎo)處安排,。

四、組織人員安排：

1,、書法比賽組織人員：

組長：

組員：

2,、書法比賽評委：

組長：

組員：

3,、演講比賽人員：

組長：

何紅英、王桂英,、張石紅,、夏永亮、陳海珍

五,、計分辦法

書法和演講評委各六人,，書法采用密封形式評分，去掉最高最低分,，取其他四評委的平均分,。

六、獎項名額：

1,、英語書法比賽(獎24人),，一等獎(各級3名)，二等獎(各級4名),，一等獎(各級5名)

2,、英語演講比賽(獎24人)，一等獎(各級2名),，二等獎(各級4名),，一等獎(各級6名)

七、獎勵及表彰：

1,、獎品：獎狀和其他學(xué)習(xí)用品,。

2、在全校升旗儀式上進行表彰,。

英語組

另：各班選派2—3名愛好英語的學(xué)生參加,。

讀書演講比賽活動方案普通話演講比賽活動方案篇二

二、活動對象：全鎮(zhèn)小學(xué)1—6年級學(xué)生

三,、活動目的：

1,、配合小學(xué)課程改革，全面實施素質(zhì)教育,。

2,、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3、活躍校園文化,，發(fā)展學(xué)生個性,，增長知識，提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平,。

4,、推動圖書室建設(shè),，提高圖書借閱率。

四,、活動時間：

第一階段：5月9日—5月xx日各校自行組織比賽.

五、演講內(nèi)容

圍繞“我的讀書故事”這一主題,，一,、二年級以“我的讀書故事”、“朗誦一篇(首)關(guān)于書的文章(詩歌)”為內(nèi)容參加比賽,。中高年級選手以“向您介紹一本好書”,、“我的讀書故事”為內(nèi)容參加比賽，講述自己的讀書故事,、讀書體會等,。

六、活動要求：

1,、參賽作品必須是主體鮮明,，積極健康，要求是原創(chuàng)作品,，尤其是學(xué)生的讀書故事,，要結(jié)合實際，寫出真情實感,，表現(xiàn)童真童趣,。避免網(wǎng)上抄襲。同時鼓勵參賽形式的多樣性,，如配樂朗誦,、合理的道具等。

2,、脫稿演講,，演講時間控制在3—5分鐘。

3,、各班認真重視,，精心組織初賽，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽,。

4,、各校加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織學(xué)生參與此次活動,，積極營造活動的良好氛圍,，確保活動順利進行,。

5,、各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔,。

6、各校參賽選手5月13日12:30到中心小學(xué)報道,，由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊,，注意安全。

七,、獎勵辦法

一等獎兩名,，二等獎五名，三等獎七名,。

八,、評分細則：

比賽采用100分制，評委現(xiàn)場打分,，去掉一個最高分和一個最低分,，其他評委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數(shù)點后兩位)。

1,、演講內(nèi)容：(計45分)

(1),、緊扣主題、充實生動(20分),；

(2),、語言流暢自然，有感召力(20分),；

(3),、演講時間不超過5分鐘(5分)。

2,、語言能力：(計40分)

(1),、普通話流利，發(fā)音標準,，語調(diào)準確,，表達流暢(20分)；

(2),、脫稿演講(10分),；

(3)、節(jié)奏優(yōu)美,，富有感情,，肢體語言使用恰當(10分)。

3,、綜合印象：(計15分)

(1),、上下場致意、答謝(5分)；

(2),、服裝得體,，自然大方，氣質(zhì)佳(5分),；

(3),、觀眾反映好(5分)。

讀書演講比賽活動方案普通話演講比賽活動方案篇三

1,、通過本次活動,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣,。

2、給學(xué)生提供讀書交流的機會,，倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟,。

3、培養(yǎng)學(xué)生口頭表達能力,，展示學(xué)生風采,。

“我讀書、我快樂”,，圍繞“中國夢,，我的夢”為主題，突出“點燃我的夢,，鑄就中國夢”的主旋律這一主題,，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康,、觀點鮮明,、題材新穎、主題突出,，展現(xiàn)當代小學(xué)生奮發(fā)圖強,、努力讀書的精神風貌和理想追求。（參考題目：《讀書,，真好,！》《讀書的滋味》《因為有你，所以快樂》《以書為侶》《會閱讀的孩子更成功》《我和書》《我最喜愛的一本書》《××讀后感》……）

1,、活動對象：3—6年級學(xué)生

2,、參賽要求：

（1）比賽分2輪進行：各班進行初賽，要求人人撰寫演講稿,，人人上臺演講,；各班推選3名選手參加學(xué)校比賽 。

（2） 要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經(jīng)歷,、讀書體會撰寫演講稿,。有感而發(fā)，可以是書評,，可以是讀后感,，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。

（3）演講時必須使用普通話,，口齒清晰,，語言流利，儀表大方,，舉止得體,，脫稿演講。

比賽評分采取10分制,，具體標準：

1,、演講內(nèi)容（4分）：要求緊扣主題，觀點鮮明,，內(nèi)容生動,、格調(diào)積極向上，富有真情實感,。

2,、語言表達（3分）：要求脫稿演講、語言規(guī)范,、口齒清晰,，普通話標準，表達流暢,，感情充沛,。

3、形象氣質(zhì)（2分）：要求衣著整潔,、儀表大方,，舉止得體，精神飽滿,，能靈活運用語速,、語調(diào)、手勢等演講技巧,。

4,、綜合素養(yǎng)（1分）：時間控制適當，結(jié)構(gòu)緊湊完整,，富有韻味和表現(xiàn)力,，引發(fā)聽眾共鳴。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。

讀書演講比賽活動方案普通話演講比賽活動方案篇四

培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和表達能力,；以學(xué)生讀書活動為載體,，進一步激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，打造書香校園,，讓每一個學(xué)生都想讀書,、愛讀書、會讀書,，從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操,，獲取真知,，樹立理想。

二,、活動目的

1,、通過活動，營造"愛讀書,、勤讀書、會讀書"的學(xué)習(xí)氛圍,。激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

2,、通過活動,，使學(xué)生開闊視野，增長知識,，發(fā)展智力,，陶冶情操，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

三,、比賽主題

圍繞"愛讀書、勤讀書,、會讀書"這一主題,，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康,、觀點鮮明,、題材新穎、主題突出,，展現(xiàn)當代小學(xué)生熱愛祖國,、奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。（參考題目：讀書,，真好,！ 我愛讀書 我的讀書故事 因為有你所以快樂 我讀書，我快樂,。讓我們一起讀書吧,！等）

四、活動要求

1,、活動對象：1—6年級學(xué)生

2,、時間要求：2—3分鐘

3、內(nèi)容要求：有感而發(fā),，切入點小,，聯(lián)系實際?？梢允菚u,，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事,，等等,。

4、參賽要求：普通話標準,、口齒清晰,、語言流利。儀表大方,、舉止得體,。脫稿演講。

五,、活動實施計劃：

班級制定演將活動方案,，要有活動記錄，

即日起至12月2日,，各班準備演講比賽,， 12月3日下午一、二節(jié)課舉行全校讀書演講比賽活動,。

讀書演講比賽活動方案普通話演講比賽活動方案篇五

1,、 通過本次活動，激發(fā)學(xué)生讀書興趣,，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思習(xí)慣,。

2、 給學(xué)生提供讀書交流機會,，倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟,。

3,、 培養(yǎng)學(xué)生口頭表達能力，展示個人讀書風采,。

圍繞“愛讀書,、讀好書、會讀書”主題,，題目自擬,。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明,、題材新穎,、主題突出，展現(xiàn)當代中學(xué)生發(fā)憤圖強,、努力讀書的精神風貌和理想追求,。

1、 活動對象：全體七年級學(xué)生,。

2,、 時間要求：3-4分鐘。

3,、 參賽要求：各班進行初賽,，要求人人寫演講稿，每班推薦1人參加決賽;演講必須使用普通話,，口齒清晰,、語言流利、儀表大方,、舉止得體、脫稿演講;演講時間不超過四分鐘,。

4,、 預(yù)賽時間，各班語文教師組織在本周完成,，班主任協(xié)助,。決賽時間：20xx年12月20日(下周星期四)在籃球場朝讀進行。

5,、 評委安排：七年級全體語文教師,。

6、 獎勵辦法：每一位學(xué)生評分去掉一個最高分和一個最低分,，按總分多少,，由高到低排列，1-2名為一等獎,，3-5名為二等獎,，6-10名為三等獎,。另外各班2-3名為優(yōu)秀獎。

7,、 各班1-3名學(xué)生演講稿交教導(dǎo)處存檔,。

讀書演講比賽活動方案普通話演講比賽活動方案篇六

1、 通過本次活動,，激發(fā)學(xué)生讀書興趣,，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思習(xí)慣。

2,、 給學(xué)生提供讀書交流機會,，倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。

3,、 培養(yǎng)學(xué)生口頭表達能力,，展示個人讀書風采。

二,、 活動主題：

圍繞"愛讀書,、讀好書、會讀書"主題,，題目自擬,。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明,、題材新穎,、主題突出，展現(xiàn)當代中學(xué)生發(fā)憤圖強,、努力讀書的精神風貌和理想追求,。

三、 活動要求：

1,、 活動對象：全體七年級學(xué)生,。

2、 時間要求：3-4分鐘,。

3,、 參賽要求：各班進行初賽，要求人人寫演講稿,，每班推薦1人參加決賽,；演講必須使用普通話，口齒清晰,、語言流利,、儀表大方、舉止得體,、脫稿演講,；演講時間不超過四分鐘,。

4、 預(yù)賽時間,，各班語文教師組織在本周完成,，班主任協(xié)助。決賽時間：20xx年12月20日（下周星期四）在籃球場朝讀進行,。

5,、 評委安排：七年級全體語文教師。

6,、 獎勵辦法：每一位學(xué)生評分去掉一個最高分和一個最低分,，按總分多少，由高到低排列,，1-2名為一等獎,，3-5名為二等獎，6-10名為三等獎,。另外各班2-3名為優(yōu)秀獎,。

7、 各班1-3名學(xué)生演講稿交教導(dǎo)處存檔,。

讀書演講比賽活動方案普通話演講比賽活動方案篇七

為提高廣大幼兒園教師的綜合素質(zhì),，促進教師專業(yè)發(fā)展，推進教師職業(yè)生活方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)型組織建設(shè),，制訂幼兒園教師讀書活動方案,。

1、通過實施讀書工程,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究環(huán)境,，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。

2,、使教師提高理論修養(yǎng),，促進對教育教學(xué)的思考，進一步推進教育教學(xué)改革,。

3,、通過實施讀書工程,，促進幼兒園內(nèi)涵式,、人文化發(fā)展，精神文明建設(shè),，提高辦園品位,。

書香為伴，以讀促教

幼兒園全體教師,。

讀書演講比賽活動方案普通話演講比賽活動方案篇八

為紀念“五四”運動93周年,，弘揚“愛國,、進步、明主,、科學(xué)”的五四精神,，加強社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)與實踐，教育引導(dǎo)廣大團員青年繼承五四愛國傳統(tǒng),，促進公司職工思想道德建設(shè),，提高全體職工的文明素質(zhì)。

同時結(jié)合××公司成立五周年之際,，為充分展示五年來公司發(fā)展的風雨歷程和青年職工的精神風貌,，進一步激發(fā)廣大員工愛崗敬業(yè)、奉獻的熱情,，推動公司又好又快發(fā)展,，公司團委決定組織開展“我與企業(yè)共成長”為主題的演講比賽。

二,、活動主題

我與企業(yè)共成長

三,、活動對象

××公司全體青年

四、活動組織

主辦：××公司團委

承辦：直屬團總支,、支部

五,、活動具體安排

(一)演講比賽

1、活動地點××公司二會議室

2,、演講稿要求

(1)必須真實地反映××公司的企業(yè)精神,、經(jīng)營理念、發(fā)展歷程和員工的精神風貌,，歌頌公司發(fā)展的光輝歷程,、取得的豐碩成果。

(2)歌頌在公司發(fā)展過程中涌現(xiàn)出來的具有典型性,、代表性,、示范性的事件事例，暢想公司美好的發(fā)展前景,。展現(xiàn)公司員工長期以來自我加壓,、拼搏奉獻的可歌可泣精神，歌頌?zāi)切┦冀K與公司發(fā)展同呼吸共命運,、榮辱與共實現(xiàn)事業(yè)與個人共同成長,、共同進步的員工。

(3)從公司發(fā)展對個人,、家庭和生活帶來深遠影響和深刻變化的角度出發(fā)暢談對公司的感情,、感觸、體會,、認識,，抒發(fā)個人對公司的自豪感,、榮譽感和歸屬感。

(4)要密切聯(lián)系本單位,、本崗位的工作實際,，展現(xiàn)員工隊伍朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌,。

3,、評分規(guī)則

(1)本次比賽采用百分制進行評分，要求有符合主題的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一,。評委按照以下評分標準為每位選手現(xiàn)場打分,。

(2)評分標準：

①參賽作品分：滿分30分(要求演講內(nèi)容主體鮮明突出、聯(lián)系實際,、積極向上)

②演講技巧分：滿分45分(其中普通話標準程度,、語言流暢程度、鼓動和感召力程度,、感情豐富程度,、身體語言配合程度各10分)

③選手儀表分：滿分10分(容貌端正、衣著整潔,、禮貌大方,、舉止自然得體)

④綜合評分：滿分10分(由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價)

⑤時間：滿分5分(演講時間不得少于4分鐘，控制在8分鐘以內(nèi),，超過規(guī)定時間和少于4分鐘的,，酌情扣分;演講時要求脫稿，不得照稿宣讀),。

評分表

4,、計分方法

(1)為保證比賽的公平性，比賽中所有評委同時為參賽者打分,，并現(xiàn)場亮分,，其中第一、二位比賽者的分值待第三位演講完后亮分,，以此類推,。

(2)由工作人員負責將分數(shù)統(tǒng)計整理，去掉一個分,，去掉一個最低分,，得出的平均分為該選手的最后得分。

5,、比賽方式：

(1)初賽(4月10日-4月25日)

由各團總支,、直屬支部自行舉辦初賽,，分別推選2人(協(xié)力4人)參加決賽(共12人),，并于4月21日12：00前將參賽者名單和演講內(nèi)容(電子版)及參賽ppt,、背景音樂交××公司團委。

(2)決賽(4月26日或5月4日)

制作ppt：制作該次比賽流程ppt及××公司五周年發(fā)展歷程ppt或vcr(員工對公司的希冀等),，選手制作參賽ppt,。

6、比賽規(guī)則：

選手最終得分為去掉,、最低分后的評委平均評分,，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分,，則精確到后三位,，依此類推。參賽選手的最終名次按成績高低排序產(chǎn)生,。

比賽分設(shè)第一,、二、三名;作品獎;表現(xiàn)獎;形象獎;鼓勵獎,。

7,、比賽流程

比賽前由該比賽負責人組織參賽選手抽簽，決定比賽順序,。

(1)主持人介紹參加演講賽的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委及工作人員名單。

(2)評委代表宣讀評分標準及比賽規(guī)則,。

(3)公司領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布演講正式開始,。

(4)演講比賽，比賽中場穿插表15分鐘××公司5年發(fā)展,、形勢任務(wù),、團知識有獎問答。

(5)選手演講結(jié)束計分環(huán)節(jié)穿插5分鐘團委工作ppt展示,，10分鐘××公司5年發(fā)展,、形勢任務(wù)、團知識有獎問答,。

(6)主持人宣布演講比賽最后結(jié)果(采用倒讀數(shù)方式)

8,、評委確定

六、活動流程

ⅰ.下發(fā)活動通知,，通過《簡報》,、各分子公司、機關(guān)團組織進行宣傳,。

ⅱ.演講比賽

ⅲ.后期總結(jié)和反饋

七,、經(jīng)費預(yù)算

讀書演講比賽活動方案普通話演講比賽活動方案篇九

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書經(jīng)常陪伴我們的左右,，無論是以前,、現(xiàn)在、還是未來,，書都不會離開我們一步,。讀書既能增進課外知識，又能培養(yǎng)自己的高尚情操,。

二,、活動宗旨

為了進一步倡導(dǎo)讀書和學(xué)習(xí)，幫助大學(xué)生樹立遠大理想,，引 導(dǎo)大學(xué)生會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會發(fā)展,，增強大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識,，加強學(xué)風建設(shè)，營造濃厚的校園文化氛圍,，構(gòu)建和諧文明校園,。

三、活動主題

讀書 勵志 成才

四,、活動對象

機電工程系全體學(xué)生

五,、活動時間

初賽：201x年5月16日

決賽：201x年5月23日

六、活動內(nèi)容

以班級為單位報名,，每班派出不少于2名同學(xué)參加初賽,。演講內(nèi)容圍繞“讀書 勵志 成才”這一主題，有感而發(fā),，聯(lián)系實際,。可以是書評,，可以是讀后感,，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等，演講題目自擬,。

七,、活動地點：

教學(xué)樓xx5多媒體教室

八、活動流程

(1)主持人上場,，宣布比賽開始,，宣讀比賽要求及評分細則；

(2)比賽開始,，主持人請1號選手上演講,，1號選手演講結(jié)束后2號再上臺演講,，依次類推。

(3)宣布得分

(4)學(xué)工辦負責老師分別作出點評和總結(jié),。

(5)頒獎

(6)比賽結(jié)束后,，團總支相關(guān)人員留下進行會場清理。

九,、活動安排

宣傳部：提前一小時到達比賽地點，布置場地,，組織選手抽簽,。

組織部：制作ppt，協(xié)調(diào)場內(nèi)選手以及主持人和頒發(fā)榮譽證書,。

文藝部：準備評分表以及活動現(xiàn)場所需的文字材料,，統(tǒng)計得分。

十,、獎項設(shè)置

一等獎1名,、二等獎2名、三等獎3名,、優(yōu)秀獎若干　

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讀書演講比賽活動方案普通話演講比賽活動方案篇十

隨著時代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發(fā)展,是當代中國大學(xué)生不可推卸的責任,。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用,。所以,，英語水平已成為衡量當代大學(xué)生素質(zhì)的基本標準之一。因此,，本著“全院參與,，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨,，英語讀書社舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學(xué)們的英語口語水平,，提供一個可以展現(xiàn)自我,，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學(xué)生的競爭意識,。

《二》活動主題

“讀書改變?nèi)松?，學(xué)習(xí)成就未來”(reading changes life, learning shapes future)

《三》活動目的

為了給每位喜愛英語的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的平臺，豐富大家的第二課堂生活并配合學(xué)院關(guān)于第三屆讀書節(jié)活動的實施,，同時充分挖掘個人的潛能,，增強同學(xué)們的競爭意識，提高綜合能力,，英語讀書社及外語系團總支特此舉行以“讀書改變?nèi)松?，學(xué)習(xí)成就未來"(reading changes life, learning shapes future)為主題的演講比賽，相信本次活動能給大家?guī)硪馔獾氖斋@并能夠終生受用。

《四》主辦單位及承辦單位

主辦單位：院團委和社團聯(lián)合會

承辦單位：英語讀書社和外語系團總支

《五》活動時間及地點

(1)預(yù)賽時間： 20xx年12月15日

預(yù)賽地點：主教學(xué)樓819

(2)決賽時間： 20xx年12月22日

決賽地點：行政樓四樓

《六》活動流程

(1) 活動前期宣傳：

由宣傳部負責,，其他各部門做好配合工作,，宣傳形式以張貼海報為主。

①進班宣傳具體分配如下：(略)

或由各系團總支幫助協(xié)調(diào)宣傳

②在二樓大廳報名人員分配如下：(略)

(2) 人員分配

a：本次決賽現(xiàn)場邀請的領(lǐng)導(dǎo)和評委有：(略)

b：英語讀書社機構(gòu)成員任職情況：

決賽主持人：

茶水服務(wù)：

現(xiàn)場話筒及音響試音：

現(xiàn)場秩序：由紀檢部負主要責任,，其他各部門共同配合,。

拍照：

遞分人員：

統(tǒng)分人員：

引導(dǎo)老師入場人員：隨機

(3)參賽選手要求

1、參賽人員自由報名,，參賽人數(shù)不限：

2,、在校學(xué)生，性別,、年齡不限,。

3、主題由主辦方選定后,，選手們再自擬題目,，要求內(nèi)容積極、健康,、向上,。

4、如有背景音樂,，則自帶光碟,。

5、自備服裝和自己所需要的工具,。

(4)評分標準(滿分100分)

●儀表形象(20分)

1,、著裝整齊，大方得體,。(10分)

2,、姿態(tài)自然，動作適度,。(10分)

●演講內(nèi)容(50分)

1,、主題鮮明，符合主題內(nèi)容,。(25分)

2,、內(nèi)容充實，事例動人,，貼近生活,，富有鮮明的時代感。(15分)

3,、行文流暢,，用詞精練,，詳略得當。(10分)

●語言藝術(shù)(30分)

1,、發(fā)音標準,，流利。(10分)

2,、節(jié)奏處理得當,，技巧運用自如。(10分)

3,、表現(xiàn)力,、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛,，引起高潮,。(10分)

(5)評分規(guī)則

評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),，由工作人員進行最后匯總,，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績,，按成績排名分別獲一,、二、三等獎,。

(6)獎項設(shè)立

專業(yè)組

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

非專業(yè)組

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

【預(yù)賽】

1,、主持人致辭并播放恩施職院院歌

·介紹評分標準和評分規(guī)則；

2,、主持人宣布參加復(fù)賽的人員名單(由分數(shù)的高低來評判參加復(fù)賽的人員),。

3、主持人對此次活動進行總結(jié),。

【培訓(xùn)】

進入決賽的名單確定后在賽前一周內(nèi)由外語系專業(yè)老師對選手進行賽前指導(dǎo),，提高選手們的整體演講水平。

【決賽】

1,、主持人致辭并播放院歌

·介紹評分標準和評分規(guī)則,；

·介紹獎項設(shè)立然后介紹選手應(yīng)注意的事項。

2,、領(lǐng)導(dǎo)講話

3,、選手們依次進行演講。

4,、評委們依次進行評判,。

5、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

6,、主持人宣讀此次獲獎人員名單,。

7,、比賽結(jié)束后，頒發(fā)獲獎證書和獎品,。

8,、主持人對此次活動進行總結(jié)。

《七》活動注意事項

(1)活動開始后,機構(gòu)成員負責引導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)入場,，對號入座,。

(2)比賽開始前，由紀慧芳制定抽簽便條,，由選手抽簽決定演講的順序,，進行演講時，再由評委打分,。

(3)每位選手演講完畢后,，由統(tǒng)分人員迅速統(tǒng)計決賽人員的分數(shù)，并取分數(shù)排名靠前的同學(xué)為本次活動勝利者,，活動結(jié)束后公布比賽結(jié)果,。(負責毛筆寫字《榮譽證書》)

(4)領(lǐng)導(dǎo)講話：

(5)頒獎儀式：頒發(fā)寫作比賽和演講比賽的獎項。

(7)結(jié)束后立即由宣傳部和文字編輯部寫通訊稿,，組織策劃部寫總結(jié),。

《八》經(jīng)費預(yù)算

1、一套話筒200百元

2,、橫幅50元

3,、證書100元

4、請柬2元*30=60元

合計：410元