在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
殘荷之美的殘荷之美美在風(fēng)骨篇一
野馬塵埃,,凡世無常,。生命的荒園中,寒冰與風(fēng)霜鐫刻臉龐,,傷疤烙在心上,,遺憾蔓延瘋長。
誰又能阻止呢,?半卷殘荷仍能悠然聽著雨聲,;明鏡封塵仍不失古樸雅趣;維納斯斷臂仍能成就曠世之美,。既然遺憾總是難免,,又何必去追求完美?美玉微瑕,,又有何不可呢,!
凌晨四點,未眠的海棠花讓日本作家川端康成覺醒,。個體渺小雖遺憾,,但美麗地活著也能以渺小的艱辛贏得生命的莊嚴(yán)。左丘失明,,厥有《國語》,;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,,世傳《呂覽》,。蒲松齡,終其一生,,屢試不第,,貧苦潦倒,卻秉持童真滿掬的心靈,,用一部《聊齋志異》給人世間一個個惆悵又悲傷的夜晚,,增添了多少愜意和美好的懷想。
時雨清池一翠色,,青山歸遠(yuǎn)尋詩情,。達(dá)觀堅韌中,你或許會在累累傷痕中創(chuàng)造一道驚艷塵世的別樣風(fēng)景,。樂觀堅守中,,你或許會在種種無奈中描繪一幅舉座皆驚的曠古佳作。
殘荷之美的殘荷之美美在風(fēng)骨篇二
這些天情緒低落,,找了個借口說要回老家看看,。媽媽雖然驚訝,卻同意了,。
下車后,我一時有些恍惚,,不管外面的世界日新月異,,故鄉(xiāng)依舊是亙古波瀾不驚。安頓下來,,我溜出家門,,盡情地呼吸久違的自由空氣,雨后初晴,,這片天地顯得有些溫暖,,夾雜著殘雨的清香,我有些陶醉,,竟有些高興起來,。
讓我靜下來的,卻是一池殘荷,,一池雨后凌亂的殘荷,。
都說見到青草才知道蓬勃,見到夏花才知道絢爛,,見到秋荷才知道凄婉,。面前的世界有點不堪入目,一片荒涼。無數(shù)枯脆衰敗的荷葉僵直地立在泛黃的水中,,無力地在風(fēng)中搖曳,。頑強(qiáng)?荷是殘的,,蓮是黑的,,桿是彎的,再將這“頑強(qiáng)”加在荷上,,好像壞了些味道,。
這是在寓意著我嗎?我不由苦笑,。當(dāng)我得知最后一科的成績時,,我不由苦笑了一聲。窗外鳥兒的歌聲似乎也成了哀鳴,,周圍的空氣也冷卻了下來,。我想扔下學(xué)習(xí),學(xué)著李白,,一人,,一壺酒,一座孤亭,。但生活和學(xué)習(xí)緊緊地咬住我,,我低落的情緒無處安放。所以才像逃跑似的,,回到這里,。
我的視線順莖而下,看到水面,,看到水面以下,。我看不清水底有什么,但我想象在淤泥里,,藕一定在孕育著,,從一枝枝小小的嫩嫩的嫩芽,成長為枝節(jié)肥碩的藕實,。周敦頤只看到的水面上的驕傲,,卻不知道驕傲是來自水底,來自蓮的骨子里,。秋風(fēng)蕭瑟,,萬物凋零,荷葉雖殘破,,卻在水底默默積蓄力量,,來年夏天,,新荷便逆水而出,傲放于世,!它,,很堅強(qiáng)!
年少輕狂,,誰不曾迷茫,?誰不曾跌倒過?迷茫不可怕,,只要你還在向前看,;跌倒也不可怕,只要你還可以爬起來,。
一池殘荷,,堅定了我人生的方向。
離開老家的時候,,那一池殘荷,,一直在我心中搖曳。
殘荷之美的殘荷之美美在風(fēng)骨篇三
初中的時候,,因受《愛蓮說》的影響,,十分的喜歡盛開于夏日之下的蓮花,,認(rèn)為它是純潔而美麗,。每到了蓮花盛開的時節(jié),便約一群朋友一起去賞蓮,,那亭亭玉立的蓮花如一位位仙女屹立于湖面,,那一瓣瓣如玉般晶瑩的花瓣如同我們的青春一般散發(fā)著一股清香,湖面上鋪著一片片如同翠玉般的`蓮葉,,裝點了荷花的世界。偶爾有頑皮的蜻蜓在蓮中玩抓迷藏,。那時候的我認(rèn)為青春就應(yīng)該如此,,生如夏花,,開在最炙熱的陽光下依舊昂首挺胸,獨立于世,。
過了幾天,當(dāng)我們再次到達(dá)這里時,,這里已經(jīng)是一派衰敗的景象,,蓮葉已變得如同老人般的手一樣的枯黃干瘦,,而孤零的幾瓣花瓣留戀的沾在蓮蓬上,忽然,,天下起了大雨,,打濕了我們的心情。那時,,我們都太年輕,,不懂得,,如何去欣賞雨打殘荷的音律,。
這一幕的場景逐漸在我的記憶中被歲月的泥沙覆蓋,模糊了樣子,。
在各種條規(guī)的輪番轟炸中,,所有的棱角叛逆都如困獸,被困的太久,,而漸漸逆來順受,,漸漸變得溫柔沉寂。
偶然在一次整理我的書籍的過程中,,一片夾在書中的蓮花的花瓣悄然掉落,,我將它拾起,置于手心,,似乎還能感受到它傳來的年少的溫度,,以及當(dāng)年的芬香。
我停住手頭的工作,,撐起一把傘,,在細(xì)雨朦朧之中,沿著足跡,,一步一步走近回憶,。
已不是蓮盛開的季節(jié),繁華過后,,空留滿湖的余香,。一大片的枯萎的殘荷依舊佇立在湖中,似乎在等著歸人,。雨輕輕的把蓮打濕,,卻將我心底的集聚已久的塵埃沖走,我閉上眼,,靜靜的聆聽著雨打殘荷的音律,,想起了李義山的“留得殘荷聽雨聲”,,恍惚之間,似乎有什么在我的心中破土而出,。我聽到雨滴打在蓮上發(fā)出的聲響,,走出人生的另一番韻味。
并非每時每刻都能遇上最美的時節(jié),,但是即使破敗的時令,,也有它自身的韻律。
殘荷之美的殘荷之美美在風(fēng)骨篇四
在還小的時候,,我喜歡荷,,只是那時迷戀的是亭亭而開的荷,綻放于碧波之上,?!吧接蟹鎏K,隰有荷花,?!彼鼜摹对娊?jīng)》中迤邐而來,宛如臨水照花的仙子,,每一朵都泛著粉紅,,活潑可愛,成片成片的荷無不訴說著夏天的生機(jī),。
臨近秋天,,突如其來的一場大雨卻洗祛了滿池的活力;留下的,,只是一片凋敗的景象,。
十萬殘荷,那時只覺得壓抑,、寒冷,,便很快離開了。
幾年光陰流逝,,再看殘荷,,心中有無限感慨。倘若單看每一株殘荷,,纖枝枯瘦,孑然如鶴,;但十萬殘荷,,褐色枯萎的花一片連著一片,綿延數(shù)里,,但顯得聲勢浩蕩了,。
吳貫中畫殘荷,,卻枯而不朽,凋而不傷,,相較而言,,我更喜歡他畫中的意境,明快簡潔的淡墨線條,,舒展橫斜,,虛實有致,寥寥幾筆,,便勾勒出殘荷獨有的韻味,。
想來,兒時對荷的喜愛,,是沉醉于它濃烈,、張揚(yáng)的美。
當(dāng)繁華落盡,,洗卻塵俗,,它已抵達(dá)至簡之境。生活的美,,不在于曾經(jīng)的轟轟烈烈,,而是歸于平淡后,那一份寧靜從容,。
株株殘荷,,或彎曲如弓,或俯仰水面,,無論哪種姿態(tài),,都是一幅幅水墨寫意,它曾有多妖嬈,、多盛大,、多艷麗,而今就有多蒼涼,、多孤絕,、多蕭索。
荷好像也是如此,,仿佛是轉(zhuǎn)瞬之間,,青春遠(yuǎn)去,染上一片黑褐,。
不人云亦云,,不隨波逐流,也無須討好任何人,,只安心做自己,。以一株殘荷的姿態(tài),,不攀緣、不依附,,在風(fēng)雨中,,站成一道絕美的風(fēng)景。
殘荷之美的殘荷之美美在風(fēng)骨篇五
雖然空氣中含著陣陣寒意,,但這阻擋不了我們出行的腳步,。環(huán)繞著西湖悠閑地踩著自行車,我看到了湖中一大片一大片的殘荷,。雖然已近初春,,但殘荷仍給人以隆冬的感覺。
殘荷的模樣并不美,,它們都已經(jīng)枯萎了,,呈現(xiàn)出深棕色。許多荷葉都只剩下一根莖了,,正如詩中所說的:“荷盡已無擎雨蓋”,,雖然那些莖已經(jīng)干癟癟的了,可仍傲立湖中,。有些荷葉的葉片還在,,但也枯黃了,無力地垂下了頭,,好像一把把收攏的褶傘直直地插在湖中,。
殘荷不畏嚴(yán)寒,挺立在冰冷的湖水中,,寧折不彎,。它們經(jīng)歷了刺骨寒風(fēng)的考驗,接受了漫天飛雪的洗禮,,好有骨氣的殘荷!
殘荷與蕭瑟共同存在,。風(fēng)拂過湖面,湖面泛起層層漣漪,,殘荷在風(fēng)中微微顫動,,讓人感到了無聲的韻律,又帶著一絲悲涼,。
冬天,,是寂寞的。湖里幾乎看不到其它生物,,一些水鳥過冬去了,,湖里的魚也不知躲到了哪里。只有少數(shù)幾只野鴨悠閑地游著,不過不一會兒就不知飛去了何方,,只剩下一池殘荷。殘荷似有生命,,有它陪伴,,西湖不再孤單,使游客感到靜中有動,。殘荷讓冬日的西湖增添了幾分傲氣,。
昨晚看新聞時,得知有關(guān)部門將開始清理西湖中的殘荷,,我還有幾分不舍呢!
殘荷之美的殘荷之美美在風(fēng)骨篇六
炎熱的的夏日如同一個大火爐烘烤著我們,,空氣彌漫著金屬刺鼻的氣味,卻微帶著一絲清香,。知了在不停地叫,,卻微聽葉子在水上摩擦的樂曲。就在煉鐵廠旁,,有一池盛開的荷花,。
走進(jìn)池塘,一眼望去則是碧綠的荷葉映入眼簾,。我同過萬丈風(fēng)華看到一株垂落的殘荷,,她似乎已經(jīng)結(jié)束了生命,像一位黃發(fā)的老人顫抖抖地立在這些比她年輕漂亮的荷花中,。她雖已經(jīng)沒有昔日的美麗芬芳,,卻給了我一陣很長的沉思,給了我想扶直她的欲望,。
殘荷難道在守候,?荷花中白蓬的蓮子,似乎是次年她的亭亭凈植的縮影,。她在守候著下一代芳香四溢,,是在守候一絲生命的綻放。殘荷彎曲地立在池塘水上,,這是她的歸宿,。哺育了她的水,給了她生長的空間,。無論她走到哪,,無論哪時花開花敗,內(nèi)心都有一片柔軟,,那是對家鄉(xiāng),、對家人的深深眷戀。荷花都獻(xiàn)給了自己“最親的親人”。觸摸殘荷,,永遠(yuǎn)愛著自己的歸屬,、自己的命運(yùn)。
當(dāng)年的美麗,,現(xiàn)在的垂落,,不也正是告訴我們“光陰似箭,日月如梭,!”我們要珍惜現(xiàn)在的大好年華,,在自己如荷花開放時的美好留在人間,總要在這清向人間,,留下自己的足跡,。觸摸殘荷心靈,我似乎明白人生真諦,。
在感動中國中落選的白芳禮老人,,為了幫助貧苦的人做了多少鮮為人知的付出。貝多芬早年的勤奮好學(xué),,堅持不懈地彈琴,,才會有《命運(yùn)交響曲》在歷史上留下輝煌。我們也要努力奮斗,,為自己的花開做好充足的準(zhǔn)備,。
“有的人死了,但他還活著,;有的人活著,,但他卻死了”臧克家的名言,殘荷觸摸后的心靈震撼,,無不激勵著我們前行,。
一陣風(fēng)拂過,荷葉摩擦聲似乎在為殘荷的守候,、歸宿,、貢獻(xiàn)奏贊歌!觸摸殘荷,,重現(xiàn)在開始,。