在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
殘荷之美的殘荷之美美在風(fēng)骨篇一
野馬塵埃,，凡世無常,。生命的荒園中，寒冰與風(fēng)霜鐫刻臉龐,，傷疤烙在心上,，遺憾蔓延瘋長。
誰又能阻止呢,？半卷殘荷仍能悠然聽著雨聲,；明鏡封塵仍不失古樸雅趣；維納斯斷臂仍能成就曠世之美,。既然遺憾總是難免,，又何必去追求完美？美玉微瑕,，又有何不可呢,！
凌晨四點，未眠的海棠花讓日本作家川端康成覺醒,。個體渺小雖遺憾,，但美麗地活著也能以渺小的艱辛贏得生命的莊嚴(yán)。左丘失明,，厥有《國語》,；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀,，世傳《呂覽》,。蒲松齡，終其一生,，屢試不第,，貧苦潦倒，卻秉持童真滿掬的心靈,，用一部《聊齋志異》給人世間一個個惆悵又悲傷的夜晚,，增添了多少愜意和美好的懷想。
時雨清池一翠色,，青山歸遠(yuǎn)尋詩情,。達(dá)觀堅韌中，你或許會在累累傷痕中創(chuàng)造一道驚艷塵世的別樣風(fēng)景,。樂觀堅守中,，你或許會在種種無奈中描繪一幅舉座皆驚的曠古佳作。
殘荷之美的殘荷之美美在風(fēng)骨篇二
這些天情緒低落,，找了個借口說要回老家看看,。媽媽雖然驚訝，卻同意了,。
下車后，我一時有些恍惚,，不管外面的世界日新月異,，故鄉(xiāng)依舊是亙古波瀾不驚。安頓下來,，我溜出家門,，盡情地呼吸久違的自由空氣，雨后初晴,，這片天地顯得有些溫暖,，夾雜著殘雨的清香，我有些陶醉,，竟有些高興起來,。
讓我靜下來的，卻是一池殘荷,，一池雨后凌亂的殘荷,。
都說見到青草才知道蓬勃，見到夏花才知道絢爛,，見到秋荷才知道凄婉,。面前的世界有點不堪入目，一片荒涼。無數(shù)枯脆衰敗的荷葉僵直地立在泛黃的水中,，無力地在風(fēng)中搖曳,。頑強(qiáng)？荷是殘的,，蓮是黑的,，桿是彎的，再將這“頑強(qiáng)”加在荷上,，好像壞了些味道,。
這是在寓意著我嗎？我不由苦笑,。當(dāng)我得知最后一科的成績時,，我不由苦笑了一聲。窗外鳥兒的歌聲似乎也成了哀鳴,，周圍的空氣也冷卻了下來,。我想扔下學(xué)習(xí)，學(xué)著李白,，一人,，一壺酒，一座孤亭,。但生活和學(xué)習(xí)緊緊地咬住我,，我低落的情緒無處安放。所以才像逃跑似的,，回到這里,。
我的視線順莖而下，看到水面,，看到水面以下,。我看不清水底有什么，但我想象在淤泥里,，藕一定在孕育著,，從一枝枝小小的嫩嫩的嫩芽，成長為枝節(jié)肥碩的藕實,。周敦頤只看到的水面上的驕傲,，卻不知道驕傲是來自水底，來自蓮的骨子里,。秋風(fēng)蕭瑟,，萬物凋零，荷葉雖殘破,，卻在水底默默積蓄力量,，來年夏天,，新荷便逆水而出，傲放于世,！它,，很堅強(qiáng)！
年少輕狂,，誰不曾迷茫,？誰不曾跌倒過？迷茫不可怕,，只要你還在向前看,；跌倒也不可怕，只要你還可以爬起來,。
一池殘荷,，堅定了我人生的方向。
離開老家的時候,，那一池殘荷,，一直在我心中搖曳。
殘荷之美的殘荷之美美在風(fēng)骨篇三
初中的時候,，因受《愛蓮說》的影響,，十分的喜歡盛開于夏日之下的蓮花,，認(rèn)為它是純潔而美麗,。每到了蓮花盛開的時節(jié)，便約一群朋友一起去賞蓮,，那亭亭玉立的蓮花如一位位仙女屹立于湖面,，那一瓣瓣如玉般晶瑩的花瓣如同我們的青春一般散發(fā)著一股清香，湖面上鋪著一片片如同翠玉般的`蓮葉,，裝點了荷花的世界。偶爾有頑皮的蜻蜓在蓮中玩抓迷藏,。那時候的我認(rèn)為青春就應(yīng)該如此,，生如夏花,，開在最炙熱的陽光下依舊昂首挺胸，獨立于世,。
過了幾天，當(dāng)我們再次到達(dá)這里時,，這里已經(jīng)是一派衰敗的景象,，蓮葉已變得如同老人般的手一樣的枯黃干瘦,，而孤零的幾瓣花瓣留戀的沾在蓮蓬上，忽然,，天下起了大雨,，打濕了我們的心情。那時,，我們都太年輕,，不懂得,，如何去欣賞雨打殘荷的音律,。
這一幕的場景逐漸在我的記憶中被歲月的泥沙覆蓋，模糊了樣子,。
在各種條規(guī)的輪番轟炸中,，所有的棱角叛逆都如困獸，被困的太久,，而漸漸逆來順受,，漸漸變得溫柔沉寂。
偶然在一次整理我的書籍的過程中,，一片夾在書中的蓮花的花瓣悄然掉落,，我將它拾起，置于手心,，似乎還能感受到它傳來的年少的溫度,，以及當(dāng)年的芬香。
我停住手頭的工作,，撐起一把傘,，在細(xì)雨朦朧之中，沿著足跡,，一步一步走近回憶,。
已不是蓮盛開的季節(jié)，繁華過后,，空留滿湖的余香,。一大片的枯萎的殘荷依舊佇立在湖中，似乎在等著歸人,。雨輕輕的把蓮打濕,，卻將我心底的集聚已久的塵埃沖走，我閉上眼,，靜靜的聆聽著雨打殘荷的音律,，想起了李義山的“留得殘荷聽雨聲”,，恍惚之間，似乎有什么在我的心中破土而出,。我聽到雨滴打在蓮上發(fā)出的聲響,，走出人生的另一番韻味。
并非每時每刻都能遇上最美的時節(jié),，但是即使破敗的時令,，也有它自身的韻律。
殘荷之美的殘荷之美美在風(fēng)骨篇四
在還小的時候,，我喜歡荷,，只是那時迷戀的是亭亭而開的荷，綻放于碧波之上,?！吧接蟹鎏K，隰有荷花,?！彼鼜摹对娊?jīng)》中迤邐而來，宛如臨水照花的仙子,，每一朵都泛著粉紅,，活潑可愛，成片成片的荷無不訴說著夏天的生機(jī),。
臨近秋天,，突如其來的一場大雨卻洗祛了滿池的活力；留下的,，只是一片凋敗的景象,。
十萬殘荷，那時只覺得壓抑,、寒冷,，便很快離開了。
幾年光陰流逝,，再看殘荷,，心中有無限感慨。倘若單看每一株殘荷,，纖枝枯瘦，孑然如鶴,；但十萬殘荷,，褐色枯萎的花一片連著一片，綿延數(shù)里,，但顯得聲勢浩蕩了,。
吳貫中畫殘荷,，卻枯而不朽，凋而不傷,，相較而言,，我更喜歡他畫中的意境，明快簡潔的淡墨線條,，舒展橫斜,，虛實有致，寥寥幾筆,，便勾勒出殘荷獨有的韻味,。
想來，兒時對荷的喜愛,，是沉醉于它濃烈,、張揚(yáng)的美。
當(dāng)繁華落盡,，洗卻塵俗,，它已抵達(dá)至簡之境。生活的美,，不在于曾經(jīng)的轟轟烈烈,，而是歸于平淡后，那一份寧靜從容,。
株株殘荷,，或彎曲如弓，或俯仰水面,，無論哪種姿態(tài),，都是一幅幅水墨寫意，它曾有多妖嬈,、多盛大,、多艷麗，而今就有多蒼涼,、多孤絕,、多蕭索。
荷好像也是如此,，仿佛是轉(zhuǎn)瞬之間,，青春遠(yuǎn)去，染上一片黑褐,。
不人云亦云,，不隨波逐流，也無須討好任何人,，只安心做自己,。以一株殘荷的姿態(tài),，不攀緣、不依附,，在風(fēng)雨中,，站成一道絕美的風(fēng)景。
殘荷之美的殘荷之美美在風(fēng)骨篇五
雖然空氣中含著陣陣寒意,，但這阻擋不了我們出行的腳步,。環(huán)繞著西湖悠閑地踩著自行車，我看到了湖中一大片一大片的殘荷,。雖然已近初春,，但殘荷仍給人以隆冬的感覺。
殘荷的模樣并不美,，它們都已經(jīng)枯萎了,，呈現(xiàn)出深棕色。許多荷葉都只剩下一根莖了,，正如詩中所說的：“荷盡已無擎雨蓋”,，雖然那些莖已經(jīng)干癟癟的了，可仍傲立湖中,。有些荷葉的葉片還在,，但也枯黃了，無力地垂下了頭,，好像一把把收攏的褶傘直直地插在湖中,。
殘荷不畏嚴(yán)寒，挺立在冰冷的湖水中,，寧折不彎,。它們經(jīng)歷了刺骨寒風(fēng)的考驗，接受了漫天飛雪的洗禮,，好有骨氣的殘荷!
殘荷與蕭瑟共同存在,。風(fēng)拂過湖面，湖面泛起層層漣漪,，殘荷在風(fēng)中微微顫動,，讓人感到了無聲的韻律，又帶著一絲悲涼,。
冬天,，是寂寞的。湖里幾乎看不到其它生物,，一些水鳥過冬去了,，湖里的魚也不知躲到了哪里。只有少數(shù)幾只野鴨悠閑地游著，不過不一會兒就不知飛去了何方,，只剩下一池殘荷。殘荷似有生命,，有它陪伴,，西湖不再孤單，使游客感到靜中有動,。殘荷讓冬日的西湖增添了幾分傲氣,。
昨晚看新聞時，得知有關(guān)部門將開始清理西湖中的殘荷,，我還有幾分不舍呢!
殘荷之美的殘荷之美美在風(fēng)骨篇六
炎熱的的夏日如同一個大火爐烘烤著我們,，空氣彌漫著金屬刺鼻的氣味，卻微帶著一絲清香,。知了在不停地叫,，卻微聽葉子在水上摩擦的樂曲。就在煉鐵廠旁,，有一池盛開的荷花,。
走進(jìn)池塘，一眼望去則是碧綠的荷葉映入眼簾,。我同過萬丈風(fēng)華看到一株垂落的殘荷,，她似乎已經(jīng)結(jié)束了生命，像一位黃發(fā)的老人顫抖抖地立在這些比她年輕漂亮的荷花中,。她雖已經(jīng)沒有昔日的美麗芬芳,，卻給了我一陣很長的沉思，給了我想扶直她的欲望,。
殘荷難道在守候,？荷花中白蓬的蓮子，似乎是次年她的亭亭凈植的縮影,。她在守候著下一代芳香四溢,，是在守候一絲生命的綻放。殘荷彎曲地立在池塘水上,，這是她的歸宿,。哺育了她的水，給了她生長的空間,。無論她走到哪,，無論哪時花開花敗，內(nèi)心都有一片柔軟,，那是對家鄉(xiāng),、對家人的深深眷戀。荷花都獻(xiàn)給了自己“最親的親人”。觸摸殘荷,，永遠(yuǎn)愛著自己的歸屬,、自己的命運(yùn)。
當(dāng)年的美麗,，現(xiàn)在的垂落,，不也正是告訴我們“光陰似箭，日月如梭,！”我們要珍惜現(xiàn)在的大好年華,，在自己如荷花開放時的美好留在人間，總要在這清向人間,，留下自己的足跡,。觸摸殘荷心靈，我似乎明白人生真諦,。
在感動中國中落選的白芳禮老人,，為了幫助貧苦的人做了多少鮮為人知的付出。貝多芬早年的勤奮好學(xué),，堅持不懈地彈琴,，才會有《命運(yùn)交響曲》在歷史上留下輝煌。我們也要努力奮斗,，為自己的花開做好充足的準(zhǔn)備,。
“有的人死了，但他還活著,；有的人活著,，但他卻死了”臧克家的名言，殘荷觸摸后的心靈震撼,，無不激勵著我們前行,。
一陣風(fēng)拂過，荷葉摩擦聲似乎在為殘荷的守候,、歸宿,、貢獻(xiàn)奏贊歌！觸摸殘荷,，重現(xiàn)在開始,。
