時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

五月份工作計(jì)劃中班篇一

1,、組織幼兒認(rèn)真繪畫，參與園內(nèi)迎“五一”中大班幼兒畫展,。

2,、組織好幼兒進(jìn)行“五一”體檢。

3,、按時(shí)出好《家長(zhǎng)園地欄》,。

4、班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》,，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法,，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

主題目標(biāo)：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,，激發(fā)幼兒探索,、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

1,、與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,，并帶到幼兒園,。

2、帶孩子外出散步和游玩,，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,。

3、與孩子一起給氣球充氣,，直接了解充氣的`步驟,、方法、注意要點(diǎn),，并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球,。

4、家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,，使孩子每天觀察氣球的變化,，如氣球變瘦了嗎，為什么,。

1,、布置“彎彎繞繞天地”，搜集,、展示各種彎繞的圖片,、作品等。

2,、布置“我找到的空氣”墻飾,，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等,。

3,、師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境,。

五月份工作計(jì)劃中班篇二

一、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作,。

注意事先通知,，使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個(gè)幼兒的健康狀況,，并與有關(guān)班級(jí)的.教師及幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系,，互相配合，做好蛔蟲,、沙眼,、貧血、齲齒等的矯治工作,。

二,、月初小結(jié)學(xué)期階段工作,。

各部門對(duì)照學(xué)期工作計(jì)劃,，檢查實(shí)施情況,，并視具體情況對(duì)學(xué)期工作計(jì)劃作局部調(diào)整、補(bǔ)充,。

三,、五月中,、上旬，一是結(jié)合國際勞動(dòng)節(jié),，有目的地通過參觀,、訪問、慰問,、勞動(dòng)等多種活動(dòng)及藝術(shù)手段,，對(duì)幼兒進(jìn)行愛勞動(dòng)、愛惜勞動(dòng)成果,、熱愛家鄉(xiāng)等教育,，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化，從中獲得積極的情感體驗(yàn),。二是制定出“六一”活動(dòng)的方案,，如“小能人”比賽活動(dòng)、游園活動(dòng),、慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，讓師生及家長(zhǎng)做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作,，使幼兒在參與準(zhǔn)備,、迎接活動(dòng)的過程中獲得積極的情緒體驗(yàn)并得到能力上的提高,。

四、深入開展教研活動(dòng)。根據(jù)研究重點(diǎn),，進(jìn)行年齡或全園性交流，并做理性的分析,，肯定進(jìn)步和好的做法,，提出改進(jìn)意見,，從而不斷端正教師的教育思想,，提高教師的保教技能,。

五,、更換“家長(zhǎng)園地”資料,，做好家訪工作,，組織家長(zhǎng)學(xué)校專題講座，小班可以講“良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)”,，中班可以講“非智力因素在幼兒成長(zhǎng)中的作用”,，大班應(yīng)請(qǐng)小學(xué)低年級(jí)的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備”。

六,、“五四”青年節(jié),，組織團(tuán)員、青年開展積極,、健康,、有益的活動(dòng)。時(shí)間一般為半天，幼兒園的黨員、老中年教師盡量為他們頂班,，通過活動(dòng)激發(fā)團(tuán)員青年的進(jìn)取精神,。

七,、人員提前做好夏令防暑降溫的準(zhǔn)備工作,，如檢查用電安全,，檢測(cè)電風(fēng)扇等電器,，消毒游泳池,，準(zhǔn)備幼兒嬉水用具,、防蠅滅蚊設(shè)施、師生的防暑用品,，并檢查房屋是否漏雨。

八,、充分利用一切有利條件促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展,。如開展豐富的'創(chuàng)造性游戲,，組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極組織幼兒和家長(zhǎng)共同參與的郊游,、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)、小制作等活動(dòng),。

九,、對(duì)承擔(dān)幼兒實(shí)習(xí)任務(wù)的班級(jí)教師進(jìn)行指導(dǎo)，組織他們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃和每個(gè)步驟的安排,，并對(duì)實(shí)習(xí)課題以及如何開評(píng)議會(huì)提出具體要求,。同時(shí)，向?qū)嵙?xí)老師提出實(shí)習(xí)要求、師德要求,，并介紹保教工作的有關(guān)制度,、規(guī)定，安排好實(shí)習(xí)老師的生活,。

五月份工作計(jì)劃中班篇三

上月情況分析經(jīng)過一個(gè)月的幼兒園生活,，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的`集體生活，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高,。伴隨著陽光體育活動(dòng)的開展,，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,，需要教師重點(diǎn)培養(yǎng),。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,，因此,，我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手,、不吃手的道理,。

1.感知春季及常見動(dòng)物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動(dòng),。

2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語,，主動(dòng)與同伴、老師打招呼,。

3.開展陽光體育活動(dòng),，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力,。

4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動(dòng)——我們?cè)谝黄稹?/p>

1.不用臟手揉擦眼睛,，不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒服時(shí)告訴成人,。

3.知道外出時(shí)不離開成人,，不和陌生人走，不接受陌生人的物品,。

4.在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力。

1.愿意跟讀兒歌,，能復(fù)述故事的一部分或短小故事,。

2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認(rèn),、講述畫面中感興趣的人或物,。

3.愿意用語言與別人交往,，喜歡應(yīng)答。

1.能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語,，主動(dòng)與同伴,、老師打招呼。

2.認(rèn)識(shí)常見的交通工具,。

3.學(xué)習(xí)輪流,，體驗(yàn)規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí),。

1.用對(duì)應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少,。

2.正確辨認(rèn)上下方位，正確運(yùn)用空間語言,。

3.喜歡,、愛護(hù)動(dòng)植物，愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物,、給植物澆水活動(dòng)。

4.感知春季季節(jié)特征,，體會(huì)天冷多穿衣服,，天熱少穿衣服。

1.認(rèn)識(shí)幾種打擊樂器,，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣,。

2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,。

3.運(yùn)用簡(jiǎn)單圖形和自己喜歡的顏色,，大膽、有意識(shí)的表現(xiàn)熟悉的事物,。

4.能運(yùn)用印章,、撕貼、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾活動(dòng),。

1.隨著春季到來,，家長(zhǎng)可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2.隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化,，感受春季的到來。

3.家長(zhǎng)協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,，并在活動(dòng)中主動(dòng)來運(yùn)用,。

1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

2.創(chuàng)設(shè)自然角,，和幼兒一起幼兒種植,、飼養(yǎng)動(dòng)植物,，方便幼兒觀察。

3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料,。

五月份工作計(jì)劃中班篇四

上月情況分析經(jīng)過一個(gè)月的幼兒園生活,，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高,。伴隨著陽光體育活動(dòng)的開展,，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,，需要教師重點(diǎn)培養(yǎng),。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,，因此,，我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手,、不吃手的道理,。

1、感知春季及常見動(dòng)物的明顯特征,，和幼兒一起開展種植活動(dòng),。

2、指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語,，主動(dòng)與同伴,、老師打招呼。

3,、開展陽光體育活動(dòng),，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力,。

4,、繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動(dòng)——我們?cè)谝黄稹?/p>

1、不用臟手揉擦眼睛,，不將手或異物放入口鼻中,。

2、知道身體不舒服時(shí)告訴成人,。

3,、知道外出時(shí)不離開成人，不和陌生人走,，不接受陌生人的物品,。

4、在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力,。

1,、愿意跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一部分或短小故事,。

2,、能夠一頁一頁的翻看圖書，指認(rèn),、講述畫面中感興趣的人或物,。

3、愿意用語言與別人交往,，喜歡應(yīng)答,。

1、能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語,，主動(dòng)與同伴,、老師打招呼。

2,、認(rèn)識(shí)常見的交通工具,。

3、學(xué)習(xí)輪流,，體驗(yàn)規(guī)則作用,，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí)。

1,、用對(duì)應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少。

2,、正確辨認(rèn)上下方位,，正確運(yùn)用空間語言。

3,、喜歡,、愛護(hù)動(dòng)植物，愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物,、給植物澆水活動(dòng),。

4、感知春季季節(jié)特征,，體會(huì)天冷多穿衣服,，天熱少穿衣服。

1,、認(rèn)識(shí)幾種打擊樂器,，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。

2,、學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,。

3、運(yùn)用簡(jiǎn)單圖形和自己喜歡的顏色,，大膽,、有意識(shí)的表現(xiàn)熟悉的事物。

4,、能運(yùn)用印章,、撕貼、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾活動(dòng),。

1,、隨著春季到來，家長(zhǎng)可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2、隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化,，感受春季的到來,。

3、家長(zhǎng)協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,，并在活動(dòng)中主動(dòng)來運(yùn)用,。

1、與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面,。

2,、創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植,、飼養(yǎng)動(dòng)植物,，方便幼兒觀察。

3,、增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料,。

五月份工作計(jì)劃中班篇五

1、繼續(xù)《快快慢慢》這個(gè)主題,，讓孩子逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快,，什么時(shí)候要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2,、進(jìn)入主題《紅黃藍(lán)綠》，以色彩及其相關(guān)的事物為對(duì)象,，引發(fā)幼兒與它們之間發(fā)生互動(dòng),，對(duì)幼兒在認(rèn)知建構(gòu)和情感建構(gòu)方面產(chǎn)生積極作用。

1,、洗手時(shí)注意運(yùn)用正確的洗手方法,，并用自己的毛巾擦干凈,。

2、天氣變化大,，要注意加強(qiáng)生活護(hù)理,，及時(shí)調(diào)整衣服。

3,、繼續(xù)按組輪流做好值日生工作,。

1、結(jié)合國慶節(jié)與幼兒共同商量怎樣布置環(huán)境,，并在美工區(qū)活動(dòng)中動(dòng)手制作,。

2、提供自行車,，供幼兒練習(xí)快騎,、慢騎，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)速度的變化,。

3,、用大塊面的色彩，引發(fā)視覺效果,，讓幼兒喜愛這些顏色,，產(chǎn)生探索、感受紅黃藍(lán)綠等色彩的積極性,。

4,、吸引幼兒共同參與，以“多彩的秋天”為題布置墻面,。

5,、提供彩色橡皮泥、彩紙,、顏料、樹葉等供娃娃家,、美工區(qū)使用,。

1、親子游戲：慢吞吞的壓路機(jī),。

2,、假日里，引導(dǎo)孩子觀察節(jié)日景象,，感受節(jié)日的氣氛,，并為孩子拍攝照片。

3,、收集一些簡(jiǎn)單有趣的繞口令,，和孩子一起學(xué)念,。

4、建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中,，開展觀察,、種植、收集,、捕捉等活動(dòng),，并用自然物進(jìn)行制作。

1,、引導(dǎo)幼兒觀察日?；顒?dòng)中存在的快慢現(xiàn)象。

2,、提醒幼兒在日?；顒?dòng)中要根據(jù)事情本身的特征來決定做事的快慢，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

3,、戶外活動(dòng)時(shí)用彩色玻璃紙觀察太陽、花草樹木,，著重感受太陽的變化以及花草樹木的顏色,。

4、每天觀察種植園地,，并澆水,、施肥。

五月份工作計(jì)劃中班篇六

一年之際在于春,。在萬物復(fù)出的春天,，我們又迎來了新的一年，在2017年的春天,，我將繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)的班主任工作,，和孩子們互利共勉，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng),，學(xué)風(fēng),，在原有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，力爭(zhēng)我班在各方面都有新的突破。

二、基本情況

我班人數(shù)有44人,。男生25人,，女生18人（梅晶晶、張恒健,、劉孟晨本學(xué)期轉(zhuǎn)入）,，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力差，學(xué)習(xí)上比較被動(dòng),，而且部分學(xué)生基礎(chǔ)能力差,。

三、明確目標(biāo)

俗話說：“有目標(biāo)才有動(dòng)力”,。確立班集的共同目標(biāo)是班集形成和條件和前進(jìn)的動(dòng)力,。有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，能才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,，努力學(xué)習(xí),，全面發(fā)展，共同進(jìn)步,。僅僅有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠,，還應(yīng)有近期的。一個(gè)個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，將使班級(jí)形成強(qiáng)盛的凝聚力,，班集體才能得以鞏固。

長(zhǎng)期目標(biāo)：形成具有積極,、團(tuán)結(jié),、向上的班風(fēng)；努力,，好學(xué),，堅(jiān)持不懈的學(xué)風(fēng)。爭(zhēng)取被評(píng)為文明班級(jí),。

中期目標(biāo)：學(xué)會(huì)聽課,，認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

近期目標(biāo),；認(rèn)識(shí)自己的不足，改掉壞毛病,，熱愛班集體，遵守班規(guī)班紀(jì),。

四,、實(shí)施方案

1 對(duì)遵紀(jì)守法的學(xué)生以加品行分作為獎(jiǎng)勵(lì)，鼓動(dòng)學(xué)生的積極性。對(duì)常違返紀(jì)律的學(xué)生采用談話的方式進(jìn)行溝通教育,，對(duì)屢教不改的學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，共同商討，達(dá)成共同教育學(xué)生的共識(shí),。

衛(wèi)生方面：排好值日生表,，制定值日衛(wèi)生責(zé)任制。比如,，哪組學(xué)生在打掃衛(wèi)生后,，被檢查出打掃不干凈，第二天還是由原來的值日生再打掃,，一直到打掃干凈為止,。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。對(duì)于積極肯干的學(xué)生加以表揚(yáng),。文明禮貌方面：作為班主任,，就是班級(jí)的帶頭人。在文明禮貌方面應(yīng)給學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣,。自己的一舉一動(dòng)將給學(xué)生帶來很大的影響,，言教不如身教。班主任要以身作則,，不僅教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),，更應(yīng)教會(huì)學(xué)生做人。鼓勵(lì)學(xué)生多向他人主動(dòng)打招呼,，友善對(duì)待他人,。做個(gè)文明講理的人。

五,、培養(yǎng)班級(jí)骨干

班干部是班級(jí)的重要組成部分,。是班主任工作中的好伙伴，得力助手,。他們會(huì)為班主任排憂解難,。他們?cè)趯W(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。所以,，本學(xué)期,，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法。由班級(jí)學(xué)生通過競(jìng)選產(chǎn)生,，自薦和推薦相結(jié)合,。通過競(jìng)選，不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛的小干部,，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng),，為班級(jí),、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為積極重要的,。

六,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

2 的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，給他們重樹自信心,，再次融入到這個(gè)班集體當(dāng)中。

七,、多與家長(zhǎng)溝通

1,、學(xué)生回校報(bào)名。

2,、落實(shí)學(xué)生花名冊(cè)及所具體的資料,。

3、值日生表,、座位表上墻,。 三月

1、進(jìn)行常規(guī)教育,，怎樣做到博雅班級(jí)的評(píng)選,。

2、抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率,。

3,、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。 四月

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。

2,、組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)課外活動(dòng),。

3、強(qiáng)化班規(guī)制度,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的形成的,。 五月

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,。

2,、做好期中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校舉行“慶六一”比賽,。

4,、組織一次班干部會(huì)議。 六月

1,、強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范。

2,、組織學(xué)生過好“六一兒童節(jié)”,。

3、組織學(xué)生做好總復(fù)習(xí)工作,。七月

1,、寫好學(xué)生操行評(píng)語。

2,、組織學(xué)生放暑假。

五月份工作計(jì)劃中班篇七

1,、中班班主任要每一周結(jié)束的時(shí)候做好這一周的工作總結(jié)以及新一周的教學(xué)工作計(jì)劃,，要與各位老師做好溝通工作，了解教學(xué)進(jìn)度,。

2,、要與家長(zhǎng)保持一定的聯(lián)系，將他們孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,、行為情況和健康情況告知家長(zhǎng),，并且要及時(shí)了解孩子在家里的情況,，將這些情況做好統(tǒng)計(jì)工作,，與家長(zhǎng)們來聯(lián)合起來一起做好幼兒的教育工作,。

3,、及時(shí)將幼兒園的各種情況做好記錄,，將它們制作成學(xué)生的成長(zhǎng)檔案，記錄他們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,。

1,、根據(jù)幼兒園交給我們中班的教學(xué)計(jì)劃，我們要結(jié)合這幾個(gè)主題做好內(nèi)容擴(kuò)充,，跟各位老師聯(lián)合開展好這幾個(gè)主題活動(dòng)的教育工作,，比如勞動(dòng)節(jié)的主題可以擴(kuò)展為我愛勞動(dòng)、我?guī)透改缸黾覄?wù)和尊重勞動(dòng)等等幾個(gè)內(nèi)容,。

2、定期開展開展安全教育工作,，給幼兒們普及一些安全小知識(shí),，告訴他們一些預(yù)防措施，讓他們對(duì)于安全問題更加重視,。

3,、做好衛(wèi)生預(yù)防工作，上學(xué)來的時(shí)候給幼兒們做好消毒,，并且告訴他們?cè)谏钪幸患疽惨幼⒁?，飯前便后洗手等問題要注意。

1,、勞動(dòng)節(jié)：通過具體的勞動(dòng)體驗(yàn)和各種勞動(dòng)圖片展示，告訴他們勞動(dòng)是十分辛苦的,，所以我們要尊重勞動(dòng)付出,，同時(shí)也告訴他們要體會(huì)父母的而艱辛，讓他們學(xué)著幫助父母做一些小事情,。

2,、我愛我的祖國：告訴孩子們我們國家的一些知識(shí)比如建國的時(shí)間、我們國家的國旗是什么樣子的都等等,，教育孩子們要愛護(hù)我們的國家,，要對(duì)國家有更深的感情。

3,、珍惜糧食：這個(gè)主題的活動(dòng)可以和勞動(dòng)節(jié)的主題進(jìn)行聯(lián)動(dòng),，所有的糧食都是來之不易的，都是他人付出了很多的汗水的,，所以教育幼兒要珍惜食物,，不能夠隨意地丟棄食物。

五月份我們作為幼師,，必須要將之前學(xué)生忘記的知識(shí)給撿回來,，但是我們?cè)诮唤o他們知識(shí)的同時(shí)，還需要重視他們的健康問題才行現(xiàn)在這一塊的問題還是不容許忽視的,，我們教師必須要負(fù)起責(zé)任來才行,。

五月份工作計(jì)劃中班篇八

1、組織幼兒認(rèn)真繪畫,，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展,。

2、組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢,。

3,、按時(shí)出好《家長(zhǎng)園地欄》,。

4、班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》,，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法,，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣,，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣,。

1,、與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園,。

2,、帶孩子外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,。

3,、與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟,、方法,、注意要點(diǎn)，并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球,。

4,、家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀察氣球的變化,，如氣球變瘦了嗎,，為什么。

1,、布置“彎彎繞繞天地”,，搜集、展示各種彎繞的圖片,、作品等,。

2、布置“我找到的空氣”墻飾,，展示幼兒找到的空氣,，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。

3,、師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境,。

五月份工作計(jì)劃中班篇九

1。組織幼兒認(rèn)真繪畫,，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展,。

2。組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢,。

3,。 按時(shí)出好《家長(zhǎng)園地欄》。

4,。班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》,，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,，大膽嘗試觀察事物的方法,，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

主題目標(biāo)：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣,，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣,。

1,。 與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園,。

2,。帶孩子外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,。

3,。與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟,、方法,、注意要點(diǎn)，并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球,。

1,。布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片,、作品等,。

2。布置“我找到的空氣”墻飾,，展示幼兒找到的空氣,，如在氣球里、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等,。

3,。師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。