人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

大學生社團招新篇一

如果你是傳統文化愛好者,，或者對茶道藝術感興趣,，即使你從沒接觸過茶，我們可以給你一個了解茶的機會,，提供學習茶文化的環(huán)境,。只要你有一顆公益心，愿意為大家服務,，且有一定的空閑時間,，那就加入我們吧！?。,。?！

1.宣傳大益愛心茶室的`核心文化,，讓廣大新老同學認識、了解我們茶室,。

2.吸納一些有才華,、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發(fā)展注入新的活力,。同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺,，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用,，人盡其才”,，以承擔起本屆建設好茶室的重任。

3.給個別能力較弱卻積極進取,，想得到鍛煉的同學創(chuàng)造機會,，在茶舍活動中學習，提高自己的獨立策劃,、集體合作,、動手和交際等多方面的。

4.為大學生提供勤工儉學的場所,。

二,、招新細則

（一）招新對象

12、13,、14級本科學生以及13,、14級研究生

（二）招新要求

1

蘇州大學王健法學院大益愛心茶室

1,、對茶道有濃厚的興趣

2、承認大益愛心茶室章程,，自覺遵守大益愛心茶室各項規(guī)章制度,。

3、思想品德好,，熱愛祖國,，熱愛共產黨。

4,、工作積極主動,，耐心細心，責任心強,，肯吃苦耐勞,。

5、有一定的自我鍛煉,，自我管理意識,，有組織能力，學習成績良好,。

6,、具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏,。

（三）招新人數

計劃20人左右,。

在招新時間內，申請人現場報名登記,，統一安排時間面試,，合格后經指導老師和店長批準方可進入大益愛心茶室工作。

（五）招新時間及地點

時間：10月11日,、10月12日

地點：東校區(qū)教育超市旁（10.11）,、本部二食堂（10.12）

三、招新流程

（一）前期宣傳

1,、具體流程

1）,、利用海報、橫幅的形式告知大益愛心茶室招新的信息,。

2）,、各組織人員下寢宣傳，著重對茶道文化的宣傳,。

2,、要求

（1）海報內容新穎，形式多樣化,。

（2）宣傳海報在多個地點張貼,，安排人員在三角地帶,、教學樓、圖書館等多個地點的消息欄張貼海報進行前期宣傳,。

（3）各部門統一下寢,，下寢人員應注意態(tài)度與措辭等方面。

3,、時間

招新前一周

(二)報名階段

（1）、由組織部負責,，在大益愛心茶室內設立報名咨詢點,，以及分發(fā)招新要求的報名表。

運作,，大益愛心茶室的部門設置等問題給予解答,。

（3）欲入愛心茶室的學生，報名之后,，等候面試通知,。

（三）報名方式

（1）現場報名

報名地點：王健法學院大樓b （本部大草坪前）

時間：10月12日-10月14日

（2）短信報名

編輯短信：姓名＋學院＋校區(qū)

時間：10月12日-10月13日

聯系人：

李正兵：18051298440

張通：18051291359

（四）面試階段——指導老師及四名骨干進行面試

時間：10月13日-10月15日

下午：2點半-5點

晚上：6點半-9點

地點：蘇大本部法學院大樓b座大 益愛心茶室（大草坪前）

（1）、各部門負責人在規(guī)定區(qū)域等待面試人員進行面試,。

（2）,、面試內容

① 簡單自我介紹（不超過兩分鐘）。

② 回答面試人員的問題,。

③ 對某些藝術特長的人,，可以現場展示風采。

（三）后期整理

1,、各部門相關人員,，根據面試結果以及招收人數等信息和要求，初步確定各部門人選名單,，并上報,。

2、指導老師和店長長審核復查后簽字同意上報名單,，并進行登記匯總,。

3、公布錄取名單,，并短信通知錄取者,。

宣傳招新的著重點：

1、在招新的期間,，各人員相互督查,，對表現好的成員表揚,，對表現不好的人員在例會上公開批評,，確保招新活動順利進行,。

2,、做好經費預算。

大益愛心茶室

二零一四年十月

一．招新背景;又時嶄新的一年沖沖來到,，新一屆的學子懷著激動的心情漫步踏入大學的殿堂,，值此佳期，xx文學社全體成員歡迎各位同學的到來,，希望通過這個活動讓更多同學人了解xx文學社的基本情況,，同時也真誠的邀請大家能參與到我們這個集體，一起攜手,，共同奮斗,。在過去的時間里，xx文學社在有關領導的支持和各位新老團員的共同努力下開展一系列的文學類等活動并取得了輝煌的佳績,，得到了廣大師生的認可,，故xx文學社在xx理工學院有著深遠的歷史與輝煌。

二．招新目的：隨著時間的推移,，很多社員成員迫于時間的壓力不得已離開學校到社會發(fā)展,，xx文學社也不例外，因此,，注入新鮮血液成為了一種必然,，同時本社團也影響著xx理工學院的文化氣息，為此,，為了本社團的發(fā)展需要,，也為了積極響應學校的文化號召，本社團決定開展2015年的社員招新活動,。希望能借此活動達到以下效果,。

1：宣傳xx文學社，使其所有學生了解xx文學社了解社團的的基本情況,。

2：招進對文學感情去的同學及其有特殊能力的同學,，給予廣大學生一個自我發(fā)展的平臺，讓大家在此讓自己的能力得到鍛煉與升華,，無論實在文字方面,，還是在管理與組織能力方面使其自己物盡其用，以讓我們的社團能因為有你而更加輝煌,。

3：對于能力不足而又對此感興趣的同學,，我們社團秉承無私的精神，讓你在xx文學社得到應有鍛煉與提升,。

4：xx文學社經常與其他高校進行文學交流活動,，在此，可以讓自己在鍛煉的同時讓自己隨著文字走得更遠。

三：招新對象：xx理工學院全體同學

四：招新要求

1：熱愛文學,，樂于上進,。

2：服從組織安排，樂于奉獻自己的時間,。

3：工作積極,，有上進心，敢于創(chuàng)新,。

1：通過海報傳單等告知新同學有關xx文學社的報名的地點,，時間等。

2：學期開始,，設有先關的招生點,，廣大新生可通過xx文學社設的點進行咨詢與報名。

通過網站進行告知（新浪微博,，騰訊微博，百度貼吧…..）

3：通過網站進行告知（新浪微博,，騰訊微博,，百度貼吧…..）

1：由xx文學社社長擬定招生的基本形式及其相應的招新內容。

2：xx文學社社長組織社團各個部門干部開會進行討論招新事宜并作相應的人員安排,。

七：活動流程

1：提前兩天到指定地點進行海報的張貼,。

2：在軍訓期間由xx文學社社員到指定的點進行現場招新。

3：活動結束后由社長做相應的工作總結,。

八：人員安排

1：

2：

3：

……….

十：經費預算：略

策劃單位：xx理工學院xx文學社

xx文學社社長：xx

策劃人：

大學生社團招新篇二

金色九月,，xx師范大學迎來了“新的希望”，他們的到來為xx注入了新的血液,，各個社團也需要注入一股新的力量,。新的環(huán)境，不一樣的氛圍意味著他們需要更多的鍛煉,。此時步入大學的他們需要一個展示和鍛煉自己的平臺,，以使自己各方面的才能得到發(fā)揮，而且面對圖書館的資源他們也不知道如何有效利用,，陷入迷茫的他們需要有更多的人去引導,。

二．招新目的：

通過舉行招新活動，把更多的讀書愛好者納入讀者協會,，促進社團的發(fā)展,，同時也有利于大一新生更好的適應大學生活，提高他們的文學修養(yǎng),。

三．招新時間：20xx年9月29日

四,。招新地點：xx師范大學西區(qū)主干道

五．招新安排：

1、8：30值班人員要準時到達值班地點；

六．前期準備：

4,、辦公室：對整個招新過程的花費進行總結計算,，并對宣傳稿的發(fā)放進行合理安排。

七．后期總結：

1,、辦公室扶著工作結束后各項數據的整理工作,；

2、各各個部門相關負責人扶著好笨不工作人員的安排事宜,；

3,、協會人員共同商討本次招新工作的不足之處與點睛之筆，為以后各項工作的提高其類經驗,。

八．招新的意義：

招新工作的舉行,，不僅使讀者協會充滿了生機，為協會的發(fā)展下堅實的基礎,，有利于發(fā)展學生的讀書興趣,，豐富校園文化。

大學生社團招新篇三

1.關于自我介紹

在面試剛開始時要求面試者做自我介紹是一個非常普遍的程序,。有時面試者的問題就是從他們的自我介紹中得出的,。在做自我介紹時，誠實非常重要,，不要試圖通過任何形式來隱藏自己過去的一些經歷或者事件,，也不應該自吹自擂，夸張自己的學識和能力,。

回答：面試的時候首先介紹一下自己的專業(yè),，班別等個人基本情況，先談一下你對這個部門的的看法,，然后再說說能為這個社團部門做的工作,，最好有一些建設性的提議，這樣評委看出你面試前有做準備,，而且對他們的社團有興趣,，有興趣才可以把部門的工作做好。

2,、你為什么認為自己有能力勝任這個工作,？

分析：這是一個典型的無固定答案的問題，給面試者提供了一個機會,，展示自己勇于接受挑戰(zhàn)的個性,。主考官也可對面試者的動機和信心有所了解。

回答：我具有你們所要求的技能,，所以我能勝任這一工作,。一旦錄用,，我將全力以赴為之努力。

3,、你最大的優(yōu)缺點是什么,，對你的工作會有什么影響？

分析：回答這個問題的難點在于面試者既不能把優(yōu)點說得不像優(yōu)點,，又不能把缺點說得過于嚴重,。有一點面試者應該牢記在心：從你的回答中，主考官可以知道你的才能,，也能了解你的價值觀和自我評價的尺度,。

1、你為什么要參加支教?(或你認為我們支教活動的最大意義在哪里?)

這個是對每一個參加面試的同學都要提出的問題,，出發(fā)點是考察報名者最基本的方面,。我們認為，去奉獻愛心,、給孩子們帶去一些幫助是正確的動機,。鍛煉自己的能力，取得一份人生經歷,，對自己將來的發(fā)展有利等回答不被我們贊賞,。去支教，你會自然獲得這些,，但不合適因為這些才前去支教。

2.你以前參加過什么志愿者活動?(舉例說明)

(命題思路：著重考察應試對象的責任感和進取心)

4,、如果你很優(yōu)秀,，事情很多，你會把支教放在第幾位?

對于比較出色的同學,，身兼多職是很常見的情況,。學習、各種學生干部工作,、各種社團工作,、自己的興趣愛好以及支教，很多時候不可回避地會產生時間上的沖突,。首先,，分清事情的輕重緩急，能夠合理堅定地分配時間是我們應該具有的能力;其次,，學習是第一位,，這點我們沒有疑義。但對于其他方面,，我們傾向于選擇真正愿意投身于支教這項事業(yè)的同學,。

5.如果你是調研與實踐組長,，會開展哪方面的活動及調研主題?

6、根據你的了解,，你認為支教團目前最大的不足是什么?問題出在哪里?

此題考察同學們對我們團隊的關注情況以及自主思考,、善于分析等能力。如果對團隊沒有充足的熱情,，缺乏基本的了解,，此題很容易夸夸其談，空泛偏離,。很多同學對此題回答不夠理想,，或者認為沒有不足(顯而易見這是不可能的);或者空乏而談，沒有價值,。

此題考察同學們對團隊事務處理方面的認識,。前一問回答“加深溝通、換位思考,、顧全大局”等都是可以的,。后一問是假定的特殊情形，遇到過的實際情況,，此時我們傾向于服從領隊意見,。

8、四人一組去做家訪,，你是組長,，請給大家分配下任務。

此題考察同學們的組織能力和團隊協調能力,。西部支教去年開展的家訪以四人為一組,，基本分配是：出發(fā)前小組中擔任孩子班主任的隊員了解孩子基本情況;家訪中兩人負責交談，一人負責記錄,，一人負責拍照,，之外大家注意了解學生家庭實際情況;返回后負責人及記錄者建立貧困學生檔案，拍照者拷出照片分類存檔,。當然我們不會要求大家答出這些,，能夠嘗試將任務分配到人的回答我們都給予了肯定。但相當多的同學只是空泛地描述他認為的家訪流程,，即“我認為家訪應該先……,，然后……，然后……”這種回答已經偏離了問題,，我們不贊賞,。

9、你正在上課,，突然兩個孩子打起來了,，你怎樣處理?

此題考察同學們的應急反應和妥善處理方面的能力,，這也是我們支教過程中不只一次遇到過的情形。部分同學回答“先把孩子分開到原先的座位上,，安撫一下,，然后繼續(xù)上課，課下詳細了解后處理”,，這是我們贊同的處理方式,。但也有部分同學又犯了偏離主題、空泛描述的錯誤,，回答“要和藹,，不能批評孩子，要有耐心”等,，這是對待孩子的`正確態(tài)度,，但不是處理方法，我們不贊賞,。

10,、你描述自己性格( )，請舉個具體事例證明,。

此題目的在于加深對同學們性格等方面的了解,。大家選擇合適的事例簡單陳述即可，但此題回答情況并不好,。部分同學不能選擇合適的事例,，猶豫吞吐;另外部分同學十分健談，描述非常細致,，但冗長而脫離主題,，不能很好地向我們傳達所需的信息。

11,、談談你的缺點吧,。

此題考察大家對自己的認識,，也是為了加深對大家的了解,。人都有缺點，誠懇作答即可,，我們會予以客觀評價,。但很多同學避重就輕，顧左右而言他,，諸如“我說話比較快”,、“我太愛笑”之類的回答，我們不贊賞,。

12,、假如你的第一次面試和后期考核成績都很好,，但是最終卻沒有選上，你怎么看待? 此題考察大家對支教,、對志愿服務的認識深度,，遠沒有看上去那樣簡單。我們認為,，愿意投身于公益的人應該有寬容淡定的心態(tài),。我們比較贊賞“明年我還會再努力，我會……”,、“我還可以用其他方式支持團隊,，比如……”等回答，而對于“我會想知道原因”,、“我覺得我不比別人差”“不會吧”之類的回答,，我們表示理解但不贊賞。

13.由于工作需要,，把你安排到管理安全和調研等事情不再擔任教學任務,，你會怎么做?會不會有思想的抵觸!(此問題是假設，工作安排是擔任教學任務的同時負者其他事情) 此題考擦的是不是服從管理,、團隊意識,。思想上有抵觸是可以理解的，但需服從組子的安排,，并要認真完成各項工作,。

(命題思路：著重考察應試對象的計劃組織能力和協調能力)

16.當前社會上流行著這樣的一種說法：“教-師-奴-隸-化，伏鞍苦掙扎;學生祖宗化,，做錯不懲罰”,，對于上述這種社會現象。

大學生社團招新篇四

活動地點：材化樓前

招新對象：全校各專業(yè)對翻譯感興趣并有一些英語功底的同學,。

活動主題：提高專業(yè)素養(yǎng),，培養(yǎng)綜合能力。

活動目的：提高我校英語學習者的英語實踐能力,，吸收更多更廣愛好英語翻譯并想提升自己綜合能力及本專業(yè)英文知識的同學,，為各專業(yè)學生及老師提供最新翻譯好的外文資料，營造良好的學術氛圍,。

活動內容：1,、以多種途徑進行宣傳，保證完成31人的招新計劃,。

2,、本學期末即開始調查每個專業(yè)的優(yōu)秀外語人才。

3,、張貼海報,，讓大家了解翻譯協會,。

4、現場報名,，熱情為前來看展覽的師生講解服務,。

5、向同學們發(fā)放調查報告,，了解同學們需要但翻譯缺陷的領域,，并收錄提出的意見和建議。

活動意義：1,、為喜愛英語翻譯的同學提供一個良好的平臺,。

2、讓同學們更好的了解翻譯這項工作,。

3,、推動了英語學習的普及和更深層次的發(fā)展。

4,、營造和提供良好的外語學術環(huán)境,。

大學生社團招新篇五

為了踐行我院堅持“學工并舉、崇尚實用”的辦學理念以及“明德,、博學,、求真、致用”的校訓,；為了樹立我系品牌形象,，增強我系在惠州經濟職業(yè)技術學院的影響力和知名度；為了我系團總支學生會的壯大,，體現我系的風采和活力,，提升我系的聲譽，培養(yǎng)學生決策,、解決問題和組織,、表達思想能力，鍛煉學生的團隊合作能力,，提高大學生的綜合素質,，擬舉辦此次招新活動。

二,、組織單位

主辦單位：惠州經濟學院工商管理系

承辦單位：工商管理系團總支學生會

協辦單位：學生會各部門

三,、舉辦時間,、地點

1,、舉辦時間、地點（待定）

四,、報名條件

惠州經濟職業(yè)技術學院工商管理系10級新生,，專業(yè)不限,，熱愛集體工作即可。

五,、招新規(guī)則

1,、本次招新活動分為三個階段，第一階段為初選,，第二階段為復選,，第三階段確定人選。

2,、參選學生要準備個人資料及演講（自我介紹,，對入學生會的看法、個人在學生會的發(fā)展前景等等）

六,、主要內容

1,、招新前期準備

時間：新生軍訓期間、開始讀書的前幾周（開學后一個月內）

宣傳：

1新生軍訓期間,，大二的師兄師姐多去看望我系軍訓的新生,，培養(yǎng)感情，讓剛進入大學生的學弟學妹理解更多關于大學生活的事情,，并宣傳我系團總支學生會的工作情況,，宣揚我系學生會的風采。

2在教室樓下,、飯?zhí)瞄T口張貼宣傳海報,，派發(fā)宣傳單。

3,、到課室做動員工作,，鼓勵新生報名參加。

大學生社團招新篇六

值此佳期,，xx文學社全體成員歡迎各位同學的到來,，希望通過這個活動讓更多同學人了解xx文學社的基本情況，同時也真誠的邀請大家能參與到我們這個集體,，一起攜手,，共同奮斗。

在過去的時間里,，xx文學社在有關領導的支持和各位新老團員的共同努力下開展一系列的文學類等活動并取得了輝煌的佳績,，得到了廣大師生的認可，故xx文學社在xx理工學院有著深遠的歷史與輝煌,。

同時本社團也影響著xx理工學院的文化氣息,，為此，為了本社團的發(fā)展需要，也為了積極響應學校的文化號召,，本社團決定開展社員招新活動,。

希望能借此活動達到以下效果。

1:宣傳xx文學社,，使其所有學生了解xx文學社了解社團的的基本情況,。

讓大家在此讓自己的能力得到鍛煉與升華，無論實在文字方面,，還是在管理與組織能力方面使其自己物盡其用,，以讓我們的社團能因為有你而更加輝煌。

3:對于能力不足而又對此感興趣的同學,，我們社團秉承無私的精神,，讓你在xx文學社得到應有鍛煉與提升。

4:xx文學社經常與其他高校進行文學交流活動,，在此,，可以讓自己在鍛煉的同時讓自己隨著文字走得更遠。

三:招新對象:xx理工學院全體同學

1:熱愛文學,，樂于上進,。

2:服從組織安排，樂于奉獻自己的時間,。

3:工作積極,，有上進心，敢于創(chuàng)新,。

1:通過海報傳單等告知新同學有關xx文學社的報名的地點,，時間等。

2:學期開始,，設有先關的招生點,，廣大新生可通過xx文學社設的點進行咨詢與報名。

通過網站進行告知(新浪微博,，騰訊微博,，百度貼吧…..)

3:通過網站進行告知(新浪微博，騰訊微博,，百度貼吧…..)

六:招新前期準備

1:由xx文學社社長擬定招生的基本形式及其相應的招新內容,。

2:xx文學社社長組織社團各個部門干部開會進行討論招新事宜并作相應的人員安排。

七:活動流程

1:提前兩天到指定地點進行海報的張貼,。

2:在軍訓期間由xx文學社社員到指定的點進行現場招新,。

3:活動結束后由社長做相應的工作總結。

八:人員安排

九:活動用具:兩套桌椅,，宣傳海報,，xx文學社社旗，展板兩張，宣傳單若干,，文件夾兩個，注冊表兩套,。

筆記本一臺(帶有本社團ebook),，簽字筆兩支……..

十:經費預算:略

策劃單位:xx理工學院xx文學社

xx文學社社長:xx

策劃人: