制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃和總結(jié)篇一
一,、不定期地召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議及家長(zhǎng)交流會(huì),,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。
針對(duì)班級(jí)階段性的工作,由學(xué)校年級(jí)組長(zhǎng)或家委會(huì)主任召集,,不定期地召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議或家長(zhǎng)交流會(huì),,積極配合學(xué)校、溝通家長(zhǎng),,發(fā)揮學(xué)校家庭之間的橋梁作用,,促進(jìn)了孩子們健康、全面地發(fā)展,。
二,、創(chuàng)設(shè)家長(zhǎng)交流平臺(tái)。
在現(xiàn)有班級(jí)qq群交流平臺(tái)的基礎(chǔ)上,,創(chuàng)建清林小學(xué)一年級(jí)家委會(huì)qq群和博客,。博客設(shè)“育兒心得”、“班級(jí)事務(wù)”,、“你問(wèn)我答”等多個(gè)版面,,通過(guò)共同探討孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)與想法,,以及對(duì)班級(jí)工作的建議和意見(jiàn)等,,促使全體家長(zhǎng)共同參與到班級(jí)建設(shè)中。
三,、積極參與協(xié)助學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng)
積極參與協(xié)助策劃大型的學(xué)?;顒?dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)節(jié),、詩(shī)歌朗誦比賽等各項(xiàng)重大活動(dòng),關(guān)注孩子的各方面發(fā)展,,努力培養(yǎng)孩子既會(huì)學(xué)習(xí)又能生活的能力,。
四、積極參與協(xié)助教師的日常工作,。根據(jù)班級(jí)老師的需求,,積極協(xié)助學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活,如協(xié)助老師監(jiān)考,、評(píng)卷等;幫助制作教具;指導(dǎo)學(xué)生出板報(bào);參與班級(jí)名稱(chēng),、格言及班徽的制作;幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生完成作業(yè);指導(dǎo)學(xué)生打掃教室衛(wèi)生等。
五,、不定期的組織主題教育活動(dòng)或開(kāi)展專(zhuān)題講座,。如走進(jìn)福利院關(guān)心孤殘兒童活動(dòng)、愛(ài)國(guó)主義教育,、消防交通安全知識(shí),、衛(wèi)生知識(shí)等,豐富孩子知識(shí)業(yè)余生活,讓孩子體驗(yàn)生活,,教育孩子懂得感恩,。
六、設(shè)立家委會(huì)基金
為更好地開(kāi)展家委會(huì)各類(lèi)活動(dòng),、建設(shè)班級(jí)工作,,充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性,設(shè)立一年級(jí)家委會(huì)基金,。
基金的籌集:以自愿為原則,,由熱心的家長(zhǎng)或企業(yè)贊助。
基金的使用:配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的必要開(kāi)支和學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì);添置班級(jí)圖書(shū),、學(xué)習(xí)資料以及布置教室的開(kāi)支;定期開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)或課外活動(dòng)費(fèi)用等,。
基金的管理:實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi),每個(gè)學(xué)期末在家委會(huì)和班級(jí)博客上,、qq群上公布收支情況,,接受家長(zhǎng)們的監(jiān)督。由家委會(huì)后勤財(cái)務(wù)組負(fù)責(zé)基金的籌集和使用,,家委會(huì)主任負(fù)責(zé)審核,,年級(jí)組長(zhǎng)監(jiān)督使用情況。
家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃和總結(jié)篇二
本學(xué)年,,我校家長(zhǎng)學(xué)校將以黨的xx大精神,、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),以有關(guān)"家長(zhǎng)學(xué)校"文件精神為標(biāo)準(zhǔn),,努力辦好"家長(zhǎng)學(xué)校",充分發(fā)揮"家長(zhǎng)學(xué)校"的作用,,采取多種形式普及家教知識(shí),,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀,掌握科學(xué)教育方法,,努力提高廣大家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭教育水平,,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),真正形成家庭,、學(xué)校,、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍,前石河小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,。
二,、年度目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解國(guó)家教育方針,,政策和法規(guī),明確家庭教育的重要性,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀念,,學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí),,掌握教子成才的方法,充分發(fā)揮家庭教育的作用,,提高家庭教育的水平,,營(yíng)造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿(mǎn)愛(ài)意,、充滿(mǎn)溫馨,。
三、工作要點(diǎn)
2,、強(qiáng)化家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督,、管理職能。除了充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校教育,、教學(xué)的監(jiān)督職能外,,要充分挖掘家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)和思路,將家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)特色與家長(zhǎng)在家庭教育過(guò)程中的實(shí)際需要結(jié)合起來(lái),,做到學(xué)有所用,,指導(dǎo)實(shí)際。
3,、提升家長(zhǎng)課堂的教學(xué)實(shí)用性,,有針對(duì)性的開(kāi)展專(zhuān)題講座。通過(guò)家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)和教育需求,,家長(zhǎng)課堂將開(kāi)展專(zhuān)題式講座,,家長(zhǎng)學(xué)校也將及時(shí)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)家長(zhǎng)課堂的教育主題和教學(xué)效果進(jìn)行跟蹤調(diào)查,。
4,、打造"親子活動(dòng)"品牌。利用學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)或者主題班會(huì)等多種途徑,,邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)到校參與學(xué)校教育活動(dòng),,在活動(dòng)中整合教育因素。
5,、建立各項(xiàng)制度,,實(shí)行制度管理。每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng),,評(píng)先的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū),,并在現(xiàn)場(chǎng)舉行表彰。建立檔案管理制度,。有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件,、信件,,有關(guān)講話(huà)稿,會(huì)議記錄,,教員的備課材料,,各項(xiàng)制度,表格等都嚴(yán)格分類(lèi)加以整理保管存檔,,并實(shí)行規(guī)范化管理,。
5、深化課題研究,,打造研究型家庭學(xué)校,。學(xué)校制定相應(yīng)的研究課題,以個(gè)案研究為重點(diǎn),,進(jìn)行立項(xiàng)研究,,力爭(zhēng)將本校家庭學(xué)校的工作推向一個(gè)新的高度,開(kāi)辟一個(gè)新的領(lǐng)域,。
家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃和總結(jié)篇三
主動(dòng)協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,,積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的工作職能,整合社會(huì)各類(lèi)資源,,全面助推學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育,,保障學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有效整合,,為提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,、為了學(xué)生更快更好地成長(zhǎng)一起獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,。
積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),,積極履行家長(zhǎng)學(xué)校的工作職責(zé),運(yùn)轉(zhuǎn)好家長(zhǎng)委員會(huì),,確保家校信息暢通,,形成教育合力、促進(jìn)家?;?dòng),為孩子成長(zhǎng)成才創(chuàng)設(shè)良好氛圍,。
1,、做一次家長(zhǎng)輔導(dǎo):以家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)的方式,請(qǐng)家委會(huì)的成員向家長(zhǎng)們談一些自己的育兒心得,,家庭教育方面的成功經(jīng)驗(yàn),,讓家長(zhǎng)從同一角度學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。
2,、指導(dǎo)好一次國(guó)旗下講話(huà):請(qǐng)家委會(huì)成員向全校學(xué)生進(jìn)行一次國(guó)旗下講話(huà),,結(jié)合世博的題材,,從家長(zhǎng)的角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次教育,談學(xué)生文明素質(zhì)對(duì)國(guó)家對(duì)家庭對(duì)個(gè)人的重要性,,鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立“性格決定命運(yùn),!”的理念。
3,、聽(tīng)一堂公開(kāi)課:邀請(qǐng)家委會(huì)成員代表參與家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。每學(xué)期向家長(zhǎng)家委會(huì)成員發(fā)出倡議,讓委員進(jìn)課堂聽(tīng)課,,從一個(gè)班,、一個(gè)教師、一堂課深層次了解學(xué)校教育教學(xué)的情況,,讓委員由課堂教學(xué)引發(fā)對(duì)當(dāng)前素質(zhì)教育的新探討,,激發(fā)他們?yōu)樘岣邔W(xué)校的辦學(xué)層次出謀劃策的意愿。
4,、做一次心理溝通:與自己的孩子深入坦誠(chéng)的進(jìn)行一次談心,,了解他們真實(shí)的想法,排除他們的憂(yōu)慮,,疏導(dǎo)他們的心理,。
5、舉辦一次活動(dòng):協(xié)助學(xué)校開(kāi)展“校園藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),。
6,、進(jìn)行一次評(píng)選:家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選工作。
家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃和總結(jié)篇四
以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主旨,,認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育精神,,優(yōu)化育人環(huán)境,構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)一體化的教育體系,加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,,形成教育合力,,促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。
二,、主要工作
1,、開(kāi)辟多種渠道,融入學(xué)校管理
本學(xué)年,,家長(zhǎng)委員會(huì)要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與委員之間的聯(lián)系,,開(kāi)辟多種渠道,研究當(dāng)前家庭教育,、學(xué)校教育的動(dòng)態(tài),,商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案,,協(xié)調(diào)、參與學(xué)校管理,,提高家長(zhǎng)委會(huì)的工作實(shí)效,。如,家委會(huì)成員通過(guò)電話(huà)聯(lián)系,、隨訪(fǎng)以及參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議,、儀式和活動(dòng),聽(tīng)取學(xué)校整體工作介紹,,了解各項(xiàng)規(guī)章制度,,督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作,向?qū)W校提出合理化意見(jiàn)和建議,,協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作,。
2、采用多種形式,,辦好家長(zhǎng)學(xué)校
家長(zhǎng)學(xué)校是探索家庭教育,、溝通家校聯(lián)系、形成教育合力的好場(chǎng)所,。本學(xué)期將落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間,,原則上每學(xué)期舉行1-2次,每次上課時(shí)間不少于2小時(shí),,并有計(jì)劃,、有層次地開(kāi)展活動(dòng)。每次課后,,均安排班主任,、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面,交流教育的信息,,使家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào),。
3、參與教學(xué)過(guò)程,,了解教學(xué)信息
參與教學(xué)過(guò)程,,了解教學(xué)信息是家長(zhǎng)把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段,。從本學(xué)期開(kāi)始,,家長(zhǎng)委員會(huì)將組織部分學(xué)生家長(zhǎng)參加學(xué)校舉辦的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)、區(qū)級(jí)民族精神課程實(shí)踐研討會(huì)以及期中,、期末考試質(zhì)量分析會(huì)。
4,、關(guān)心校園安全,,共建防范體系
做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責(zé)任,,也應(yīng)取得家長(zhǎng)委員會(huì)的通力協(xié)助。家長(zhǎng)委員會(huì)將定期,、不定期地檢查學(xué)校各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)情況,,及時(shí)向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施,并盡可能為校園安全提供必要的幫助,。
5,、監(jiān)督校務(wù)辦事,確保學(xué)校發(fā)展
家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理,、監(jiān)督依法辦學(xué)是確保學(xué)校辦學(xué)公平,、公正、公開(kāi)的重要環(huán)節(jié),。家委會(huì)可對(duì)學(xué)校下列工作的實(shí)施加以監(jiān)督:辦學(xué)方向,、教育理念、辦學(xué)章程,、教育教學(xué)行為,、規(guī)范收費(fèi)、招生入學(xué)以及后勤服務(wù)等,。
6,、組織多種活動(dòng),支持家校溝通
參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)溝通家校教育,、溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī),。家長(zhǎng)委員會(huì)要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用,,盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉行的校園文化活動(dòng),,并在可能條件下為學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)提供幫助與支持,如文化藝術(shù)節(jié),、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)及重大慶典等,。
家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃和總結(jié)篇五
人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn),。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,。學(xué)校教育、社會(huì)教育,、家庭教育的有機(jī)結(jié)合是造就一代新人的必要條件,。學(xué)校教育是主體,社會(huì)教育是家庭教育,、學(xué)校教育的外部環(huán)境,、補(bǔ)充和擴(kuò)展,而家庭教育則是學(xué)校教育,、社會(huì)教育的基礎(chǔ),。為全面貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件,,結(jié)合本校的實(shí)際情況,以及學(xué)生的年齡特點(diǎn),,充分利用家長(zhǎng)一對(duì)一或二對(duì)一的優(yōu)勢(shì)效應(yīng),,使學(xué)校家庭,乃至社區(qū)共同形成教育網(wǎng)絡(luò),,提高學(xué)生素質(zhì),,取得更好成績(jī)。
1,、開(kāi)辟多種渠道,,融入學(xué)校管理
2、溝通辦學(xué)信息,,促進(jìn)教育教學(xué)
3,、參與學(xué)校活動(dòng),,形成教育合力
4,、采用多種形式,豐富“家長(zhǎng)學(xué)?!钡幕顒?dòng)
1,、開(kāi)辟多種渠道,融入學(xué)校管理
本學(xué)年,,家長(zhǎng)委員會(huì)要加強(qiáng)學(xué)校與委員之間的聯(lián)系,,開(kāi)辟多種渠道,研究當(dāng)前家庭教育,、學(xué)校教育的動(dòng)態(tài),,商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案,參與學(xué)校管理,,提高家長(zhǎng)委員會(huì)的工作實(shí)效,。如,家長(zhǎng)委員會(huì)成員通過(guò)參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議,、儀式和活動(dòng),,聽(tīng)取學(xué)校整體工作介紹,了解各項(xiàng)規(guī)章制度,,督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作,,向?qū)W校提出合理化意見(jiàn)和建議,協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作,。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,,希望家長(zhǎng)委員們積極參與,有利于教師與家長(zhǎng)的溝通。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),,學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,,來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
2,、溝通辦學(xué)信息,促進(jìn)教育教學(xué)
了解教學(xué)信息,,促進(jìn)教育教學(xué)是家長(zhǎng)把握孩子成才的重要渠道,,也是家校教育形成合力的重要手段。家長(zhǎng)委員會(huì)將繼續(xù)為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,共同探討子女教育問(wèn)題,。例如:充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)參教、議教,、助教的作用,,引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同研討教育教學(xué)的相關(guān)問(wèn)題。如:在家長(zhǎng)開(kāi)放日的時(shí)候,,邀請(qǐng)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的家長(zhǎng)們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),,可以做有關(guān)“預(yù)防流感知識(shí)”、“衛(wèi)生常識(shí)”,、“毛筆書(shū)法”,、“勵(lì)志教育”等方面的講座。
3,、參與學(xué)?;顒?dòng),形成教育合力
參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)了解學(xué)校教育,、溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī),。家長(zhǎng)委員會(huì)要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用,,盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉辦的校園文化活動(dòng),,并在可能條件下為學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)提供幫助與支持,如科技節(jié),、讀書(shū)節(jié),、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),、元旦迎新晚會(huì)等,。
4、采用多種形式,,豐富"家長(zhǎng)學(xué)校"的活動(dòng)
“家長(zhǎng)學(xué)?!被顒?dòng),原則上每學(xué)期舉行1—2次,每次上課時(shí)間不少于1小時(shí),。并有計(jì)劃,、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后,,均安排班主任,、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面,交流教育子女的信息,,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。
精心挑選“家長(zhǎng)學(xué)校”的上課教師,。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,,而且上課內(nèi)容提前確定,,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩,、實(shí)用,,并成系列化。
例如:挖掘身邊的典型,,邀請(qǐng)教子經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)代表,、具有成功家教案例的教師代表和能夠反映孩子們的心聲的學(xué)生代表,一起做客“家長(zhǎng)學(xué)?!?,以求通過(guò)一些典型交流,切實(shí)解決家長(zhǎng)在孩子教育上遇到的困惑,,使家長(zhǎng)從心理,、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子,,做他們的良師益友,,與他們一起成長(zhǎng)。
開(kāi)展親子活動(dòng),,讓學(xué)校教育變得更加生動(dòng),。班級(jí)在各項(xiàng)活動(dòng)中充分發(fā)揮“家長(zhǎng)委員會(huì)”的功能,組織有益學(xué)生身心健康的活動(dòng),,也使家長(zhǎng)們通過(guò)家委會(huì)走進(jìn)學(xué)校教育,,同時(shí)也充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮了家長(zhǎng)的積極性,,拓寬學(xué)校德育渠道,。關(guān)注學(xué)校日常生活,,讓學(xué)校教育充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)。作為家委會(huì)成員,,要求自己在平時(shí)盡量多地接觸家長(zhǎng),,廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)的各種意見(jiàn)、建議和要求,,并及時(shí)和老師進(jìn)行溝通交流,,切實(shí)做好橋梁作用,同時(shí)能夠關(guān)注班級(jí),、學(xué)校教育的需要,。
二月份:
三、四,、五月份:
1、讀書(shū)節(jié)親子誦讀比賽
2,、期中家長(zhǎng)會(huì)議,。
3、邀請(qǐng)專(zhuān)家作報(bào)告,,與教師面對(duì)面了解子女的學(xué)習(xí)情況,。
4、開(kāi)展學(xué)校開(kāi)放日助教活動(dòng),。
六月份:
1,、評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)。
2,、布置寫(xiě)教子心得
家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃和總結(jié)篇六
根據(jù)xx市教育局,、教研室關(guān)于本學(xué)期的有關(guān)目標(biāo)和要求,貫徹校長(zhǎng)室學(xué)期工作計(jì)劃和三年發(fā)展規(guī)劃的精神,,努力推進(jìn)教育教學(xué)管理,,不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理,以及對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),;推進(jìn)素質(zhì)教育全面,、深入地不斷發(fā)展,努力構(gòu)建平安校園,、品質(zhì)校園,、文化校園、和諧校園,。
(一)抓常規(guī),、促規(guī)范。
以《xx市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)(試行)》要求為標(biāo)準(zhǔn),,狠抓落實(shí),,規(guī)范教學(xué)行為,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的全面深入開(kāi)展。
1.修訂完善各種制度,,促進(jìn)教學(xué)工作規(guī)范化,。
科學(xué)、規(guī)范的管理制度是教學(xué)工作能正常進(jìn)行的保障,。本學(xué)期在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,,將重點(diǎn)修訂完善各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度,如作業(yè)批改,、測(cè)試成績(jī)的匯總與分析等等,。為此,將聯(lián)系實(shí)際,,制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,,在實(shí)施過(guò)程中力求創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)民主,,積極引導(dǎo),,為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開(kāi)展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍,。
2,、抓教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)品質(zhì)校園建設(shè),。
每位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,明確要求。規(guī)范備課,、上課,、作業(yè)批改、訂正,、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,,使教學(xué)工作有實(shí)效。認(rèn)真?zhèn)湔n,,杜絕不備課進(jìn)課堂,;不僅備教材還要備學(xué)生;備課形式可以靈活,,要以提高實(shí)效為第一要求,。認(rèn)真批改好作業(yè),有布置就要有批改和訂正,;堅(jiān)持作業(yè)天天清,、周周清;作業(yè)布置彈性化,,要有針對(duì)性,。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),,重視后20%后進(jìn)生成因分析,加強(qiáng)對(duì)潛質(zhì)生的幫扶力度,,做到一周一次的輔導(dǎo)并記載,。加強(qiáng)前30%學(xué)生的分析,有針對(duì)性地開(kāi)發(fā)好他們的學(xué)習(xí)潛力,。
(二)建平臺(tái),、促發(fā)展。
1.開(kāi)展一些學(xué)生喜愛(ài)的課外活動(dòng),,以參與活動(dòng)為契機(jī),,促使全體學(xué)生的綜合素質(zhì)得到發(fā)展和提升。要積極創(chuàng)設(shè)和搭建這樣的活動(dòng)平臺(tái),,使全體學(xué)生能在學(xué)中樂(lè),、樂(lè)中學(xué)。
2.依托魅力社團(tuán),,培養(yǎng)優(yōu)異學(xué)子,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,開(kāi)辦一些社團(tuán),,組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),使一部分學(xué)生能獲得更好地發(fā)展,。
3.努力實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)經(jīng)?;⒅黝}化,。結(jié)合市,、街道兩級(jí)教研活動(dòng),各教研組合理安排開(kāi)展教育教學(xué)研究,,原則上兩周一次,;每次活動(dòng)做到有主題、有組織,、有記錄,。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),為這些老師搭建平臺(tái)鼓勵(lì)參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)業(yè)務(wù)評(píng)比,。
家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃和總結(jié)篇七
以中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定為指導(dǎo),,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)一體化的教育體系,,增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通,形成教育合力,,促進(jìn)學(xué)校教育工作健康有序地發(fā)展,。
積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭教育體系,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”,、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”,、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”,努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,,不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性,、針對(duì)性和實(shí)效性。
2,、規(guī)范過(guò)程管理
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組定期專(zhuān)題學(xué)習(xí)研究,,更新工作方法。
(2)定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議,,發(fā)揮代表在學(xué)校管理中的知情權(quán),、參與權(quán)、評(píng)議權(quán),、監(jiān)督權(quán),、參與決策權(quán)。
3,、采取有效措施
(1)建立家庭與學(xué)校的綠色通道
班主任設(shè)計(jì)發(fā)放家校熱線(xiàn)聯(lián)系名片,,向每一位學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)所任教語(yǔ)、數(shù),、英學(xué)科老師的聯(lián)系電話(huà),。學(xué)校將執(zhí)行家長(zhǎng)開(kāi)放日制度,體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)開(kāi)放性,。每學(xué)期組織兩次家長(zhǎng)會(huì),,通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)等工作。家長(zhǎng)可以向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、教師了解孩子在校學(xué)習(xí),、生活情況,可以相互之間交流教子心得,,可以提出對(duì)學(xué)校管理的建議和意見(jiàn),。
(2)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理
根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際不定期的邀請(qǐng)家委會(huì)主任或成員參加學(xué)校行政會(huì)議,到校督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作,,了解學(xué)校民主管理制度,、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)等內(nèi)容,,并向?qū)W校提出合理化意見(jiàn)和建議,,協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。
(3)建立家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的運(yùn)作機(jī)制
采用問(wèn)卷調(diào)查等形式,,為家長(zhǎng)能客觀公正地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作,、班主任工作提供平臺(tái),。并將意見(jiàn)、建議反饋給教師,,提高教師工作效率,。
學(xué)校政教處負(fù)責(zé)搜集教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)的教育心得,,以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗(yàn)。
4,、完善工作機(jī)制
(1)健全家委會(huì)工作制度
①專(zhuān)題例會(huì)制度
學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期舉行2次例會(huì),,廣泛征求家長(zhǎng)代表、委員們的意見(jiàn)建議,。
②對(duì)口聯(lián)系制度
為了讓家長(zhǎng)更充分地參與到學(xué)校的管理中,,家委會(huì)成員可以深入到學(xué)校,了解學(xué)校教育教學(xué),、保育保健和組織活動(dòng)等情況,,并積極參與活動(dòng),共同努力為孩子創(chuàng)設(shè)更為優(yōu)質(zhì)的教育和生活環(huán)境,。
(2)創(chuàng)造多元化聯(lián)系方式
根據(jù)實(shí)際情況,,創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式??梢酝ㄟ^(guò)座談,、電話(huà)聯(lián)系或個(gè)別交流等形式密切與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,家訪(fǎng)形式也可用走訪(fǎng),、家校路路通、電腦網(wǎng)絡(luò)等不同方式進(jìn)行溝通交流,,從而不斷強(qiáng)化“共同教育”的觀念,。
(3)建立家校工作建議箱
學(xué)校制一個(gè)家長(zhǎng)建議箱,由家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé),,及時(shí)將建議和意見(jiàn)加以匯總,。針對(duì)性提出建議,提請(qǐng)校方予以考慮,;而教師需要家長(zhǎng)配合的建議和意見(jiàn)也加以匯總提請(qǐng)家委會(huì)加以考慮,、配合。通過(guò)開(kāi)展家長(zhǎng)信箱解答活動(dòng),,加強(qiáng)家校的相互配合,,才能同心同德,將學(xué)生培養(yǎng)成有用之才,。
(4)提出家校工作新舉措
除了家長(zhǎng)會(huì)以外,,學(xué)校還應(yīng)向每戶(hù)家庭發(fā)放相關(guān)問(wèn)卷,,通過(guò)意見(jiàn)征詢(xún)表進(jìn)行互動(dòng)交流活動(dòng),學(xué)校希望每戶(hù)家庭都能為學(xué)校教育出力,。
總之,,學(xué)校將力盡所能為家長(zhǎng)委員會(huì)搭建“舞臺(tái)”,充分發(fā)揮其在學(xué)校中舉足輕重的作用,,使之成為學(xué)校形象的推廣者,、學(xué)校品牌的宣傳者,更是學(xué)校教育教學(xué)工作的參與者,。