人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

寒假安全教育班會策劃案寒假安全教育班會無標(biāo)題篇一

孩子的安全一直是家長最關(guān)注的話題,。小書房活動組織者從家長和孩子的實(shí)際出發(fā),，舉行了一次別開生面的“安安星，安安心”的安全伴我健康成長活動,，旨在提升孩子們應(yīng)對安全問題的意識和靈活應(yīng)變的能力,。

活動從暖場游戲《開心操》開始，接著由雨媽跟孩子們分享了《我要飛得更高》繪本故事,。該故事采用倒敘的方式,，內(nèi)容貼近孩子們的生活，帶著孩子們關(guān)注家中,、戶外等場合的安全問題,，給孩子們以啟發(fā)。

《迷路了該怎么辦》的故事嘉賓羅叔叔從孩子們感興趣的喜洋洋故事入手,，告訴了孩子們在迷路后可以怎樣做,。互動環(huán)節(jié),，豆媽還分享了豆豆2次被走丟的難忘經(jīng)歷,，還告訴了孩子們迷路后具體的做法：想一想，等一等,，不慌亂,。此時喬安媽也分享了自己小時候的落水事故和跳板故事，歡笑過后給家長們以警醒：提高孩子的安全意識和安全能力事關(guān)重大!

《出門在外我會小心》通過情景再現(xiàn)的方式讓家長和孩子們思考出門在外會引發(fā)的一些安全事故,，讓大家敲響安全的警鐘,，帶領(lǐng)著孩子們深刻地意識到安全的重要性，學(xué)會自護(hù)很重要!

《挖掘故事寶藏》把活動推向一個高潮,，它是小書房“安全書包漂流”的項(xiàng)目,，旨在通過閱讀安全方面的書籍進(jìn)行多方面的安全教育?；顒蝇F(xiàn)場孩子們爭先借閱,，都想把安全書包帶回家。

講故事,、情境模擬,、自主閱讀這些靈活多變的活動方式讓“安全意識”這個種子在孩子們的心田發(fā)芽生根。寶貝們,，學(xué)會安全自護(hù),，讓爸爸媽媽再也不用擔(dān)心孩子的安全!

寒假安全教育班會策劃案寒假安全教育班會無標(biāo)題篇二

一、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

我校成立了以校長__x為組長的20__年寒假消防安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由__x,、__x、__x,、__x為成員,。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織開展學(xué)生的消防安全知識宣傳教育活動,，實(shí)施學(xué)校消防工作。

二,、提高意識,，加強(qiáng)消防安全知識的培訓(xùn)。

冬季天氣寒冷,，風(fēng)高物燥,，是一年中發(fā)生火災(zāi)最多的季節(jié)。而寒假期間正值新春佳節(jié)更是火災(zāi)的易多發(fā)時段,，為了保證同學(xué)們過上一個平安,、歡樂、祥和的寒假,，我校各班利用假前一節(jié)課用多媒體課件通過豐富的圖片和文字,、強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)視頻、生動的案例向?qū)W生深入淺出地詳細(xì)講述了正確認(rèn)識冬季火災(zāi)特點(diǎn),、冬季發(fā)生火災(zāi)的主要原因、留守兒童火災(zāi)案例,、遇到火災(zāi)該怎么辦,、如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生等消防安全知識，讓學(xué)生受益匪淺,。不僅掌握了許多抵御火災(zāi)和滅火自救的一些基本技能,，更重要的是增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識。

三,、練習(xí)鞏固,，加深消防安全知識的理解。

為了使學(xué)生對消防安全知識有一個更深的了解,，在老師講述了有關(guān)的消防安全知識后,，還對學(xué)生對所學(xué)的知識進(jìn)行了測評，從學(xué)生完成作業(yè)的情況來看,，學(xué)生對消防安全知識已有了一定的了解,，大大提高了學(xué)生火災(zāi)疏散逃生意識與技能。

四,、家校聯(lián)系,，共同繪制“疏散平面圖”。

各班利用電話,、短信,、告家長書等形式向家長明確了學(xué)生寒假消防安全工作責(zé)任的重大，提高家長參與消防的積極性,，明白做父母的應(yīng)積極做好自己孩子的消防安全教育,，應(yīng)與孩子互相合作動手繪制家中“疏散平面圖”,，使自己和孩子通過繪制“疏散平面圖”后，都知道火災(zāi)的危害性,，發(fā)生火災(zāi)知道報火警,，會查改火災(zāi)隱患，會逃生自救等知識,，養(yǎng)成注重消防安全觀念的習(xí)慣,。

“安全重于泰山”，通過這次消防安全知識培訓(xùn),，提高了學(xué)生的消防安全意識,，讓其真正掌握好消防安全知識，為寒假做好消防安全工作打下良好的基礎(chǔ),。

寒假安全教育班會策劃案寒假安全教育班會無標(biāo)題篇三

教學(xué)內(nèi)容：

積極交往 和諧相處

教學(xué)目標(biāo)：

1,、了解青少年交往的主要對象及和諧的人際關(guān)系的意義;

2、懂得如何建立良好的人際關(guān)系,。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)會如何建立良好的人際關(guān)系

教學(xué)過程：

【前堂知識回顧】

1,、假如有人引誘你吸毒，你應(yīng)采取哪些具體的拒絕方式?

2,、為了遠(yuǎn)離毒品,，青少年應(yīng)做到哪幾點(diǎn)?

一、積極交往和諧相處

(一)與他人和諧相處是成長過程中的重要課題

1,、中學(xué)生交往的主要對象

同學(xué),、老師和父母

2、和諧的人際關(guān)系的意義

能夠幫助我們有效地排解壓力,，使我們的生活更愉快,，精神更振奮，身體更健康,。

解釋：中學(xué)生能正確處理人際關(guān)系,，將會使自己的事業(yè)錦上添花。良好的人際關(guān)系還可以使你學(xué)到許多新知識,。正如英國作家蕭伯納所指出：良好的人際關(guān)系不但能交流信息,，還能交流思想，如果你有一種思想,，我有一種思想,，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想,，甚至更多,。“狼孩”之所以智力低下,，并非遺傳所致,，而在于她脫離社會,，沒有與人交往所致。

(二)怎樣建立良好的人際關(guān)系

1,、正視問題,。

2、多溝通,、多交流,。

人際關(guān)系是互動的，不要總是消極地等待別人來主動關(guān)心自己,，而要主動地與周圍的同學(xué)交往溝通,。開放自我是有感染性的，你對別人開放,，別人也會對你開放,。當(dāng)對方走出故步自封、自我封閉的死圈子的時候,，你不僅會對對方有更深一層地認(rèn)識,，更重要的是對自己也會有新的認(rèn)識和體驗(yàn)。

3,、心胸寬廣,，對別人多加理解和寬容。

每個人都有自己的氣質(zhì)和性格特點(diǎn),，不同的成長背景和生活習(xí)慣,，所以在與同學(xué)交往的過程中,，如果能互相理解尊重,，大家的關(guān)系就容易融洽，也會減少不必要的摩擦,。

4,、真誠地對待他人。

人與人的交往,，最重要的就是真誠和善意,，這也是做人的根本原則?？谑切姆?，虛偽傲慢的人是難以有朋友的。

5,、發(fā)自內(nèi)心地多贊美他人,。

6、敢于說“不”,。

補(bǔ)充：消除依賴感

在人際交往中還有一種不健康的心態(tài),，就是依賴感過強(qiáng)的人,，總是希望別人象父母兄姐一樣關(guān)心自己，凡事都要別人替自己拿主意,，這是缺乏獨(dú)立意識的表現(xiàn),。過強(qiáng)的依賴感還會發(fā)展成為控制欲，他們強(qiáng)求別人和自己一起學(xué)習(xí),，一起復(fù)習(xí)功課,，向自己通報行動計劃，甚至限制別人同其他同學(xué)的交往,。這是一種人格缺陷,，應(yīng)及時加以糾正。

所謂一把鑰匙開一把鎖,，這就需要我們中學(xué)生從自身實(shí)際出發(fā),，具體的來處理與周圍人的關(guān)系，力爭使自己處于融洽和諧的人際環(huán)境中,，從而更好的學(xué)習(xí),、生活。

【活動天地】

【布置作業(yè)】

1、青少年交往的主要對象及和諧的人際關(guān)系的意義是什么?

2,、中學(xué)生怎樣建立良好的人際關(guān)系?

寒假安全教育班會策劃案寒假安全教育班會無標(biāo)題篇四

為了確保寒假期間校園安全,，避免各類事故發(fā)生，切實(shí)把安全工作作為頭等大事來抓,，為廣大師生創(chuàng)造一個歡樂、祥和的節(jié)日氛圍,，按照縣教育局《關(guān)于寒假安全工作意見》的要求,，在精細(xì)上做文章，在落實(shí)上下功夫,，切實(shí)做好寒假期間的安全保衛(wèi)工作,。

1、開好班子會,。為了進(jìn)一步提高認(rèn)識,，加強(qiáng)對假期工作的領(lǐng)導(dǎo)，行政班子開好會,，認(rèn)真研究部署本校的值班護(hù)校工作,，認(rèn)真落實(shí)上級要求的平時及節(jié)假日值班護(hù)校的規(guī)定，切實(shí)把節(jié)假日的安全保衛(wèi)工作放在突出位置,，抓緊抓好,。

2、與值班教師簽定安全責(zé)任書。為了使全體教師度過安全,、祥和,、愉快而有意義的春節(jié)，本著對自己負(fù)責(zé),、對家人負(fù)責(zé),、對單位負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的精神,，學(xué)校特與每個教師簽定了《寒假教師值班安全責(zé)任書》,。

3、對假期安全工作認(rèn)真部署,，嚴(yán)格要求,。

認(rèn)真進(jìn)行排查，凡屬存在安全隱患的房屋,，必須停止使用,，并積極做好防范工作，堅決杜絕校舍不安全事故的發(fā)生,。

4,、進(jìn)一步抓實(shí)了交通安全。我們要求擁有機(jī)動車的教師要高度注意行車安全,，做到安全行車,、文明行車、小心行車,。只要有機(jī)會,，學(xué)校要開展交通安全知識講座。

5,、狠抓了消防安全,。我們要求各校繼續(xù)堅持和落實(shí)校園火災(zāi)隱患排查整改制度，做好師生用電,、用火,、易燃易爆物品管理,，定期檢查用電設(shè)施,、設(shè)備，清理安全通道,，確保暢通,。要加強(qiáng)師生消防安全知識教育，增強(qiáng)校園防火意識,，防止校園火災(zāi)事故發(fā)生,。

6、加強(qiáng)了學(xué)生管理。要求各學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的教育管理,，特別是住校生的管理和要注重對學(xué)生的心理健康教育,，及時發(fā)現(xiàn)和排除學(xué)生之間的矛盾糾紛及打架斗毆行為，嚴(yán)加管理和教育,，嚴(yán)防學(xué)生之間各類不安全事故發(fā)生,。

總之，在學(xué)校安全管理中,，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，制度健全，職責(zé)明確,，組織完善,，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處今后我們將繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)格按照近期有關(guān)安全文件精神與要求,，全力做好學(xué)校安全工作，確保師生安全,，校園和諧,。

寒假安全教育班會策劃案寒假安全教育班會無標(biāo)題篇五

今天下午，學(xué)校給我們放映了一個名為《交通安全教育》的節(jié)目,。觀后,，我深感震驚。

聽了《交通安全教育》,，我深感狼狽,，今后我一定對我以前和行為作出悔悟，并好好學(xué)習(xí)交通安全知識,，時刻不忘“安全第一”!

寒假安全教育班會策劃案寒假安全教育班會無標(biāo)題篇六

1,、了解有關(guān)安全知識；明確校園不安全的行為,，提高學(xué)生校園安全意識,。

2、知道在校園里哪些行為是不安全的,，時刻提高警惕,，自覺做好防范工作。

3,、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,，知道應(yīng)該如何去處理，樹立自我安全意識,，增強(qiáng)自我保護(hù)能力,。

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念、

遇到安全問題學(xué)會用如何處理

導(dǎo)、讀,、議,、評相結(jié)合

一、導(dǎo)入

1,、安全對于我們來說非常重要,，在校園里也要時刻注意安全。

2,、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故：

⑴高空拋物,，砸到同學(xué)。

⑵在教學(xué)區(qū)打鬧,，撞到了同學(xué),，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

⑶攀爬護(hù)欄,，摔倒樓下,。

3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故,。

4,、教師總結(jié)：

在校園里我們也一定要注意安全。

二,、交流：

討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全,。

⑴上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么,？應(yīng)當(dāng)如何做,？

學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào)：

做體育活動；放學(xué)時,，排隊(duì)下樓,，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶,、滯留等,。

⑵在走廊里應(yīng)注意哪些安全？為什么,？應(yīng)如何做,？

學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào)：

輕聲漫步，不跑不叫,；不追逐打鬧,；不做游戲,；不攀爬護(hù)欄,；不向樓下吐痰、丟東西；無事不到其它樓層亂竄,。

⑶在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢,？為什么？應(yīng)如何做,？

教師明確強(qiáng)調(diào)：

輕聲漫步,，不跑不叫；不亂攀爬桌凳,；不點(diǎn)燃垃圾,，不玩火；不亂摸電器,、電器開關(guān),；發(fā)現(xiàn)電器、電線,、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,，不亂動；實(shí)驗(yàn)課,，聽從老師指揮,，不亂動實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品。

⑷在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全,？為什么,？應(yīng)如何做？

學(xué)生交流回答后教師總結(jié)：

不瘋跑大叫,；不到操場玩樹枝,、木棍、磚塊等,；不攀爬車棚,、圍墻；不在國旗臺上及其周圍玩耍,；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）,；參加升旗儀式、文藝演出,、做操等大型集體活動,，要遵守紀(jì)律、聽從指揮,，按要求集合,、行動、疏散,、撤離,；不攜帶,、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

⑸在廁所里應(yīng)該注意哪些安全,？為什么,？應(yīng)當(dāng)如何做？

教師明確強(qiáng)調(diào)：

不追逐打鬧做游戲,；大便入坑,，小便入池；不推不擠,，不跑不叫,，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒,。

⑹體育課應(yīng)注意哪些安全,？為什么？

學(xué)生交流,，指名回答后教師強(qiáng)調(diào)：

要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動,，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運(yùn)動中,，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的,。

三、鞏固

1,、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng),。

2、同桌互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng),。

3,、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

四,、小結(jié)

寒假安全教育班會策劃案寒假安全教育班會無標(biāo)題篇七

幼兒一年一度的寒假生活又將開始,，為使幼兒歡度一個愉快的假期，我們今天對孩子加強(qiáng)了安全教育,，讓小朋友進(jìn)一步了解了放寒假期間的放鞭炮,、交通、飲食,、用電等安全知識,為度過一個安全,、快樂、有意義的寒假做好鋪墊,，增強(qiáng)幼兒的安全防范意識,，提高幼兒的自我保護(hù)能力，使幼兒過一個愉快的寒假和春節(jié),。

二,、活動目標(biāo)：

1,、 使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,。

2,、 通過討論,，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,，教育幼兒愉快、合理地過寒假,。

3,、 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力,。

四,、活動過程：

1.注意通行安全。

(1)會走行橫道和人行道,，過馬路時會看紅綠燈,，會跟著大人走，過馬路時不瘋打,、瘋跑,，不獨(dú)自一人橫穿馬路。

(2)認(rèn)識一些簡單的交通安全標(biāo)志,。

2.注意用電安全,。認(rèn)識電源插座，不用手或?qū)щ娢?如鐵絲,、釘子,、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部,。

3.注意燃放煙花,、爆竹安全。不自己燃放煙花,、爆竹,，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人,，在大人燃放煙花,、鞭炮時，站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶,。

4.注意飲食衛(wèi)生,。不吃過量的零食，在家飲食要規(guī)律,，按時吃飯,，不挑食,，多吃蔬菜。

寒假安全教育班會策劃案寒假安全教育班會無標(biāo)題篇八

一,、宣傳發(fā)動,，統(tǒng)一思想，營造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作氛圍

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作,，在本周一的安全例會上,，龔校長作重要指示：要求各處室責(zé)任人利用本次活動開展的契機(jī)增強(qiáng)我校師生消防安全意識，消除我校安全隱患,，積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個一”活動,，即上一堂“消防課”、開展一次全?！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环荨凹倨谙腊踩鳂I(yè)”,，充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗,、黑板報,、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳，通過學(xué)習(xí)宣傳,，大家統(tǒng)一了思想,，提高了認(rèn)識。

學(xué)校成立了由校長任組長,、副校長為副組長,、教務(wù)處、總務(wù)處主任及政教主任和兩位學(xué)生寢室管理員,、各班班主任為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到班級、年級負(fù)責(zé)人,，各層次負(fù)責(zé)人分別和下屬各部門責(zé)任人簽訂消防安全責(zé)任書,。這樣明確分工，責(zé)任到人,，使全校創(chuàng)建最安全學(xué)校工作“事事有人做,，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動,，左右配合,，黨政工團(tuán)，齊抓共管”的管理格局,。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌,、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查,、記載等工作,。做到工作有計劃,、有布置、有檢查,。

三,、以人為本，加強(qiáng)消防消安全知識教育工作

1,、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內(nèi)容,，根據(jù)縣教育局要求要求，本周每個班級利用班會課安排1節(jié)有關(guān)消防安全知識的課程,。由班主任組織學(xué)習(xí)擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)假期消防安全知識(綱要),。

2,、為了樹立生命意識,，強(qiáng)化學(xué)生安全意識，提高學(xué)生的自我防護(hù)和自救能力,，于本周一大課間時間組織開展了一次應(yīng)急消防演練,，讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧。

3,、在校園內(nèi)有永久性消防安全宣傳標(biāo)語,，并開辟了1個消防安全教育宣傳欄。讓消防安全知識無時無刻伴隨著學(xué)生的左右,，也讓學(xué)生明白消防安全的重要性,。學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要,，是學(xué)校生存,、發(fā)展的需要，我校消防安全工作,，取得了一些成績,，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與日益變化的客觀形勢要求相比還存在一定的差距,，我們將加大工作力度,，促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺階。