為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

系列講座活動方案篇一

第五界挑戰(zhàn)主持人大賽

二 . 活動目的

豐富校園文化生活 , 選拔優(yōu)秀主持人才

三 . 活動時間

海選 : __ 年 3 月～ 4 月

時間 : __ 年 3 月 28 日下午 1:00

地點 : 東區(qū)教一附教 110 教室

復(fù)賽 :

時間 : __ 年 4 月上旬

地點 : 東區(qū)教一附教 110 教室

決賽 :

時間 : __ 年 4 月中下旬

地點 : 東區(qū)大禮堂

四 . 活動內(nèi)容

通過三輪比賽層層篩選優(yōu)秀主持人才

五 . 活動開展形式

分為海癬復(fù)試,、決賽三個階段

六 . 參賽對象

全院在校學(xué)生 , 大一,、大二,、大三均可報名參加

七 . 實現(xiàn)活動方案的措施

海選 :

以點對點的形式 , 主要考察參賽選手的咬字音準(zhǔn) , 普通話方面的能力 , 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質(zhì)良好的選手進(jìn)入復(fù)賽 .

復(fù)賽 :

主要考察參賽選手的語言表達(dá)能力 , 臺風(fēng) , 形象氣質(zhì) , 才藝等方面

1. 自我介紹

要求新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作

2. 素質(zhì)表現(xiàn)

參賽選手在短時間內(nèi) , 模仿或者自己設(shè)計主持一段節(jié)目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛 . 若是模仿主持 ,不必拘泥于原版刻意模仿 , 展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色

3. 才藝展示

在短時間內(nèi) , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品,、相聲,、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球 .

決賽 :

1. 閃亮登場

本環(huán)節(jié)為限時自我介紹 , 選手要在規(guī)定時間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀眾面前 , 要求大膽不拘泥于形式 , 只要突出自己特色即可 ,此環(huán)節(jié)也是讓選手在短時間內(nèi)建立起自己的拉拉隊 .

2 模擬主持

選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)準(zhǔn)備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目 , 進(jìn)行現(xiàn)場主持 , 包括 : 新聞類,、體育類,、娛樂類、訪談類,、少兒類,、英語類等等 .要求加入與觀眾互動的環(huán)節(jié) .

3. 即性問答

本環(huán)節(jié)主要對各位選手的應(yīng)變能力做一個基本考察 , 以表現(xiàn)各選手對語言的駕馭能力 , 選手自己選擇問題的號碼牌 , 然后自行回答 .

4.才藝大比拼

和復(fù)賽的形式一樣 , 選手準(zhǔn)備各自才藝 , 本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié) , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票.

5. 最后陳述

選手對自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述 , 本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機(jī)會 .

八 . 活動中可能出現(xiàn)的問題及解決方法

1. 能在晚會現(xiàn)場會出現(xiàn)到場人員不夠的情況

解決方法 : 每個選手都可在自己本班帶 15 ～ 20 人 , 作為自己的親友團(tuán)來觀看比賽 .

2. 晚會可能會由于環(huán)節(jié)太多而導(dǎo)致時間不夠

解決方法 : 我們會向老師申請能夠延長晚會時間 , 盡量保證晚會質(zhì)量 , 提高晚會可看度 .

3.晚會人比較多可能秩序會比較混亂 , 我們部門可能會人手不夠

解決方法 : 我們會邀請兄弟部門過來幫忙 , 以維持場上正常秩序

九 . 評比辦法

滿分為 10 分 , 以小數(shù)點后兩位為準(zhǔn) , 按照平均分記入成績 .

1.閃亮登場 ( 總 2 分 )

語言簡潔流暢 --------------------1 分

介紹個性分明 , 幽默新穎 -------1 分

2. 模擬主持 ( 總 4 分 )

服裝大方得體 , 符合其主持風(fēng)格 --------------1 分

形象氣質(zhì)、臺風(fēng)較好 ---------------------------1 分

與觀眾親和力強(qiáng) , 現(xiàn)場效果良好 --------------1 分

風(fēng)格突出 , 特色鮮明 -----------------------------1 分

3. 即性問答 ( 總 2 分 )

答對者 ------------------------1 分

反應(yīng)靈敏 , 回答搞笑 --------1 分

4 才藝大比拼 ( 總 2 分 )

特色鮮明 , 符合自己的風(fēng)格 ---------1 分

現(xiàn)場效果 -------------------------------1 分

4. 綜合印象 ( 總 1 分 )

由現(xiàn)場觀眾投票獲得 , 投票最多者將獲得 “ 歡迎主持人獎 ”, 本獎項不限制獲將次數(shù) .

十 . 獎項設(shè)置

本次大賽共設(shè) :

一等獎 : 一名

二等獎 : 兩名

三等獎 : 三名

單項獎 : “臺風(fēng)獎”,、“才藝獎”,、“歡迎主持人獎”、“參與獎”,、“特色獎”

系列講座活動方案篇二

一,、活動主題：人際關(guān)系講座

二、講座內(nèi)容：在人生的競技場上,，建立優(yōu)質(zhì)人脈在這里,，你可以放下心里包袱，盡情感受的快樂,。

三,、活動目的：

我們生活在復(fù)雜的人際社會中，每天都要應(yīng)對各種各樣的人際關(guān)系,。親友,、同事、客戶,、陌生人……人說“相識容易,，相處難”。怎樣應(yīng)對人際關(guān)系中的問題與挫折,，讓我們與人溝通更加順暢?如何在人際交往中取得雙贏的效果,，更好地拓展我們的人脈空間，人際關(guān)系協(xié)會助你一臂之力!

四,、活動宗旨：讓同學(xué)獲取更多書本外的知識,，豐富其校園生活

五、活動對象：德州職業(yè)高職院全體學(xué)生

六,、活動時間：周三下午4：30

七,、活動地點：多媒體教室。

八,、活動流程：

一,、前期準(zhǔn)備：

活動詳細(xì)策劃書的準(zhǔn)備

宣傳：

1. 海報：講座開始前兩天分別張貼社團(tuán)宣傳欄，史德鵬負(fù)責(zé),。

2. 歡迎學(xué)院老師：講座開始前半小時在階梯教室循環(huán)播放,，王金鵬制作。

3. 通知：以短信通知和開學(xué)習(xí)委員會議通知結(jié)合,，周一通知,，周二會員宣傳到各班學(xué)生，周二中午報人數(shù)于孫芬;鐘衡和王金鵬負(fù)責(zé)短信通知,。

后勤

1.收講座手冊及敲章： 協(xié)會秘書處,。

2.領(lǐng)取講座手冊的人員登記表： 鐘衡制作。

3.設(shè)備：確認(rèn)投影機(jī),、電腦,、話筒、音響等設(shè)備是否具備,、是否良好以及如何操作,，李會東負(fù)責(zé)

4.飲料、茶葉,、熱水瓶,、席卡,、鮮花、與成教院教室管理老師聯(lián)系場地,、攝影等方路負(fù)責(zé),。

5.桌椅整齊排放：講座參加人數(shù)多的時候，中間兩組全部靠攏,，四個男生負(fù)責(zé),。

6.講座小結(jié)：鐘衡和王金鵬。

(注：以上是初步安排,，為了給每個干事提供一個發(fā)揮特長的機(jī)會和場所,，豐富大家的課余生活，學(xué)習(xí)部依照每個干事的性格和特長分配不同的工作,，當(dāng)然干事之間的崗位可以變動,，從而做到有機(jī)的結(jié)合，提高工作效率,。上學(xué)期我們已經(jīng)以問卷調(diào)查形式了解同學(xué)們對講座的總體評價,，希望能舉辦更多不同類型的講壇，努力做到讓同學(xué)們在專業(yè)提升,、知識拓展的同時得到人生啟迪,。)

二.活動當(dāng)天流程：

1)主持人介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)和老師

2)播放相關(guān)圖片資料

3)請老師進(jìn)行人際關(guān)系講座

4)現(xiàn)場觀眾提問

5)回答部分提問

6)主持人宣布活動結(jié)束，組織全體師生退場

三.活動后期：對整個活動進(jìn)行總結(jié),，上交報告,。

(講座人的介紹、會場講座的照片,、活動小結(jié))

四.活動經(jīng)費(fèi);贊助商贊助

人際關(guān)系拓展協(xié)會

__年3月22日

系列講座活動方案篇三

一,、活動主題：創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新,、創(chuàng)優(yōu)

二,、活動目的：給同學(xué)們一個能與黃山市知名企業(yè)家面對面交流的

機(jī)會，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識,，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)

理念及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,，了解企業(yè)的實際運(yùn)行狀況，解答

同學(xué)們的實際問題,，為同學(xué)們以后走向社會和創(chuàng)業(yè)

提供幫助,。

三、主辦：黃山學(xué)院院團(tuán)委,、校學(xué)生處,、工委

四、承辦：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

五、活動時間：__年11月

六,、活動地點：南區(qū)多媒體教室

七,、參與人員：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會全體成員、全校學(xué)生

八,、活動分工

外聯(lián)部,、實踐部：負(fù)責(zé)聯(lián)系黃山市知名企業(yè)及其負(fù)責(zé)人,、贊

助商等

宣傳部：負(fù)責(zé)講座宣傳工作,，出海報、拉橫幅,，布置會場等

策劃部：負(fù)責(zé)講座活動策劃,，組織及協(xié)調(diào)工作等

秘書部：負(fù)責(zé)嘉賓接待，會議記錄,，資料整理,，會員考勤等

九、活動流程

1,、講座前一個星期做好外聯(lián)工作

2,、講座前2-3天做好宣傳工作

3、講座當(dāng)天開始前1小時布置會場

4,、講座開始前半小時全體理事會成員到場

5,、講座結(jié)束前半小時由學(xué)生提問

6、講座結(jié)束后,，留影紀(jì)念,，整理會場等

十、活動費(fèi)用：會場布置,，拉橫幅,，張貼宣傳海報及其他費(fèi)用

附：為維護(hù)會場秩序，體現(xiàn)我校大學(xué)生優(yōu)秀素質(zhì),，防止冷場等尷尬現(xiàn)象的發(fā)生,，現(xiàn)作如下安排：

1.會場前兩排全坐理事會成員，在講座進(jìn)行中積極配合主講人,，與之形成良性互動,，活躍會場氣氛。

2.將會場分為四個區(qū)域,，每個區(qū)域安排兩名實踐部的理事會成員,，負(fù)責(zé)維護(hù)會場紀(jì)律，并在提問時間主動提問

3.四個提問問題由秘書部事先擬定好