人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

幼兒園小班十二月份工作計劃常規(guī) 幼兒園小班十二月份工作計劃篇一

2,、喜歡聽別人說兒歌,，也喜歡自己說兒歌。能和大家一起說兒歌,，也能獨自說兒歌,。喜歡勇敢，不喜歡好哭,。

3,、用多種多樣的方法裝飾鞋墊。知道鞋墊的.用處,。

4,、喜歡比較鞋子的大小，體驗鞋子合適,。知道在不同季節(jié),、不同場合穿適合的鞋,。

5、體驗伴隨音樂活動身體的愉悅,，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性,。感受不同時值的音符的節(jié)奏特點，能合拍,、自然地走跑,。

6、愿意愛護(hù)鞋子,。學(xué)習(xí)用不同的方法清潔鞋子,。

7、產(chǎn)生好奇和探索的欲望;發(fā)現(xiàn)物品通過彼此的碰撞和敲擊,，可以發(fā)出不同的聲音,。感受自制聲音的樂趣。

8,、開展親子運動會和對家長開放半日活動,。

幼兒園小班十二月份工作計劃常規(guī) 幼兒園小班十二月份工作計劃篇二

1、墊上運動練習(xí)側(cè)滾,，幼兒園小班十二月份工作詳細(xì)計劃,。

2、練習(xí)在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走,。

3,、漱口時會輕輕吐水，不讓水花濺在地,。

1,、能遵守基本的規(guī)則，并能按規(guī)則行動,。

2,、知道互相友愛，當(dāng)別人遇到困難時不嘲笑,，愿幫助別人,。

1、學(xué)習(xí)復(fù)述故事一則,，兒歌二首,，繼續(xù)學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容。

2,、能注意聽老師講話不插嘴。

1,、學(xué)習(xí)按用途,、顏色,、大小、長短,、的不同進(jìn)行分類,。

2、在老師的指導(dǎo)下,，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化,，感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的.變化。

1,、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌,；在老師引導(dǎo)下，逐步欣賞活潑,、安靜,、的歌曲，并按節(jié)奏拍手,。

2,、認(rèn)識休止符號，學(xué)習(xí)用輪奏的方法進(jìn)行打擊樂演奏,。

3,、鞏固練習(xí)在一定范圍內(nèi)均勻涂色地能力。

1,、繼續(xù)組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動,，收集相關(guān)的材料。

2,、根據(jù)主題活動的需要,，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外展板展示美術(shù)作品欄,，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力，幼教文案《幼兒園小班十二月份工作詳細(xì)計劃》,。

3,、個人活動、小組活動,、集體活動相結(jié)合,，個別輔導(dǎo)和隨機教育相結(jié)合，本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo),。

4,、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，教育幼兒注意冬季保暖,，每天堅持來園,。

1,、根據(jù)冬季，幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關(guān)保健知識,。

2,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通,，并做好家訪登記,。

3、在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,。

4,、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5,、請家長為幼兒準(zhǔn)備迎新年聯(lián)歡活動的節(jié)目,。

1、每周定時,、隨機的召開班級會議,，及時解決本班出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。

2,、觀察記錄在課題研究中幼兒存在的現(xiàn)象,，分析原因，找出解決問題的辦法,。

3,、繼續(xù)追蹤個案調(diào)查和月份反思。

4,、參加園內(nèi)教師基本功比賽,。

5、參加園內(nèi)的“迎新年”體育運動會,。

加強對幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，如“生活衛(wèi)生習(xí)慣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”等等,，迎接園內(nèi)對幼兒生活習(xí)慣（常規(guī)）的檢查,。本班幼兒各項常規(guī)均較好,我們還幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如舉手回答問題,，不爭搶公用用具,。家長們積極配合我們開展主題活動，認(rèn)真填寫各類調(diào)查表，按時發(fā)放《發(fā)展情況手冊》,，如實反映了幼兒在園學(xué)習(xí),、生活情況。衛(wèi)生保健方面,，我們能關(guān)注每個孩子，經(jīng)常提醒幼兒喝水,，確保幼兒安全,，每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，管理好午睡,，做好預(yù)防疾病的工作，經(jīng)常曬被子,、枕頭,，減少細(xì)菌滋生。幼兒的出勤率較高,并受到家長的贊揚,。

幼兒園小班十二月份工作計劃常規(guī) 幼兒園小班十二月份工作計劃篇三

1,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度認(rèn)真做好計劃免疫和疾病防治工作。

2,、認(rèn)真做好幼兒的入園晨檢工作如發(fā)現(xiàn)可疑者,，要進(jìn)一步觀察，并采取隔離,、消毒措施,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,，防止發(fā)生各種意外事故,。

4、加強冬季鍛煉,，積極開展適合幼兒的體育活動,，每日戶外體育活動不得少于1小時。

5,、充分利用日光,、空氣、水等自然因素,，有計劃地鍛煉幼兒機體,，增強身體的適應(yīng)和抵抗能力。

1,、能夠會使用簡單的語言表達(dá)自己的想法和愿望,。

2、學(xué)習(xí)在必要時使用手絹，不用衣袖擦嘴和鼻子,，知道使用自己的毛巾,。

3、聽從教師口令,，知道在老師指定的范圍內(nèi)活動,，不推拉、不擁擠,，學(xué)會自我保護(hù),。

4、熱愛體育,，喜歡參加體育運動培養(yǎng)幼兒的運動興趣和技能,。

1、樂于接受老師布置的任務(wù)認(rèn)真做好力所能及的事情,。

2,、熱愛自己的班集體，知道自己是班集體的一員,，熱愛老師和小朋友們,。

3、學(xué)會知道哪些行為是對的哪些行為是錯的能夠知道按正確的行為準(zhǔn)則行事,。

4,、喜歡上幼兒園，愿意和同伴一起做游戲,，有良好的人際關(guān)系,。

1、會使用常見的交往語言和禮貌語言,。

2,、在教師的引導(dǎo)下，能夠圍繞主題大膽地在集體面前講述自己的觀點,。

3,、學(xué)習(xí)通過畫面情景來理解故事的內(nèi)容，并且愿意表演故事中的人物,。

4,、喜歡看圖畫書，喜歡聽故事,，培養(yǎng)幼兒的早期閱讀習(xí)慣,。

（四）科學(xué)領(lǐng)域：

1、感受冬季的主要特征,，下雪,、結(jié)冰等常見氣候現(xiàn)象,。并且知道它給日常生活帶來的影響。

2,、理解生活中的簡單數(shù)學(xué)關(guān)系,，學(xué)會簡單的分類、比較,、推理等方式,。

3、善于觀察身邊的各種變化,，樂于動手動腦創(chuàng)造新事物,。

4、喜愛動植物,，親近大自然，關(guān)心周圍環(huán)境,。

1,、能夠感受并基本表現(xiàn)兩拍子、四拍子的節(jié)拍特點,。

2,、能初步地聽辨、感知音樂的速度變化,。

3,、喜歡舞蹈課，能夠跟隨音樂做簡單的動作,。

4,、能夠大膽涂鴉，感受線條的豐富性和形態(tài)美,。,、

1、用反映冬季特征的圖片布置出冬天的景象,。

2,、將搜集到的帽子陳列，讓幼兒看看,、摸摸,、戴戴。

3,、提供一些有關(guān)冬天的文學(xué)和音樂作品,，供幼兒閱讀、欣賞,。

4,、利用周圍的自然環(huán)境(如下雪天),，帶領(lǐng)幼兒觀察，與幼兒一同制作冰花等,。

1,、能按輪廓畫出物體，體驗發(fā)現(xiàn)的`快樂,。

2,、嘗試用自己喜歡的色彩、線條裝飾手套,。

3,、學(xué)習(xí)用手指點畫梅花，體驗點畫的快樂,。

1,、小雪花飄呀飄

2、寶寶不怕冷

3,、我給太陽唱支歌

1,、冰老人

2、大風(fēng)和樹葉

3,、雪或冰的融化

1,、幫小羊穿棉襖

2、雪花飄飄

3,、雪球滾滾

1,、請家長給幼兒準(zhǔn)備好保暖的棉衣、帽子,、手套等,，帶幼兒進(jìn)行冬季鍛煉，按時送幼兒入園,。

2,、引導(dǎo)幼兒在家里、入園的路上觀察雪花,。

3,、爭取家長的支持，給幼兒提供各種各樣的帽子,。如：醫(yī)生,、護(hù)士、警察等職業(yè)的帽子,。

4,、請家長經(jīng)常給幼兒曬被子，讓幼兒感受曬過的松軟被褥,，聞聞被子上的太陽曬過的味道,。

幼兒園小班十二月份工作計劃常規(guī) 幼兒園小班十二月份工作計劃篇四

我班現(xiàn)有幼兒30名,，其中男生17名，女生13名,。經(jīng)過去年托班一年的學(xué)習(xí),，全班幼兒的各項能力都有提高，體質(zhì)有所增強,，而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,，一起游戲，學(xué)習(xí),。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了,。喜歡和老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),，孩子們很喜歡參加體育活動,，做游戲，對于一些體育器械他們能熟練的使用,，并會想多種方法來玩,。但畢竟還是小班孩子嘛，一年下來,，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活,，大肌肉動作發(fā)展不平衡,，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差,，衛(wèi)生習(xí)慣也不好,，挑食，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生,。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,。

根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神，從過去權(quán)威式的組織者,，講授者,，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终撸献髡吆鸵龑?dǎo)者,。根據(jù)本班幼兒的實際情況,，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照,，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,，積極引導(dǎo)，把握好教育的時機,，并組織生動,，有趣的教學(xué)計劃,，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(一)保教工作

1 ,、做好新生入園的情緒安撫工作,。由于孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒,，我們做好以下幾方面的工作

( 1 )給孩子提供一個溫馨、舒適,、有趣的教室環(huán)境,，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動,。

( 2 )教師以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感,。

2 ,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力,，做到生活有序,。

( 1 )認(rèn)識自己的標(biāo)記。

( 2 )學(xué)會正確的.洗手,、漱口方法,。

( 3 )能安靜午睡，不吵醒別人,。

( 4 )培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，能自己吃飯等。

( 5 )會自己穿脫衣褲,、自己入廁,。

具體的做法：

( 1 )進(jìn)餐、盥洗,、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機會，營造充滿歡樂,、和諧的班級氛圍,。

( 2 )以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心,。

3 ,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

( 1 )愿意參加各項集體活動,，注意力集中,。

( 2 )愛護(hù)幼兒園的玩具,，不與人爭搶。

( 3 )學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿,，能用語言和同伴老師進(jìn)行交流.

( 4 )注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,，初步使用 “ 早,、好、再見 ” 等禮貌用語,。

( 5 )將玩具歸類收好,。

4 、開展豐富多彩的節(jié)日活動

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,，充分調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性,。本學(xué)期里，除了開展主題活動,、教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、圣誕,，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動外,，還將配合幼兒園開展一些親子活動,。

5 、在保健老師的指導(dǎo)下,，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒,、滅蚊等,。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位,。

(二)教育教學(xué)工作

1 、樹立 “ 一日活動皆課程 ” 的觀點,，精心設(shè)計幼兒的一日活動,，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。在活動中注意增強幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心,，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己,、展現(xiàn)自己的機會。

2 ,、本學(xué)期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),，要堅持正面教育的原則,，輔以游戲、集體,、自定規(guī)矩等方法,，促進(jìn)幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，并不斷加以鞏固,。

3 、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,，利用身邊的自然物,、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活,、游戲內(nèi)容,，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

4 ,、利用圖片、故事等形式,，對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育,，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,，熱愛集體,，懂得不能為了自己而影響別人。

5 ,、積極參加教研組活動,，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實施教研計劃,，進(jìn)行階段記錄,，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流,。

6. 在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間,。

7. 開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操，能跟上音樂連起來,。

8. 注重平時的觀察,，讓幼兒在走，跑,，跳,，平衡等方面有所發(fā)展和提高，在期末對幼兒進(jìn)行測查，檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況,。

幼兒園小班十二月份工作計劃常規(guī) 幼兒園小班十二月份工作計劃篇五

1 ,、樹立 “ 一日活動皆課程 ” 的觀點，精心設(shè)計幼兒的一日活動,，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,。在活動中注意增強幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己,、展現(xiàn)自己的機會,。 2 、本學(xué)月重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),，要堅持正面教育的原則,，輔以游戲、集體,、自定規(guī)矩等方法,，促進(jìn)幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，并不斷加以鞏固,。 3 ,、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,，利用身邊的自然物,、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活,、游戲內(nèi)容,，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

5,、對周圍環(huán)境感興趣，通過觀察比較,、討論,，了解樹木、花草等在秋天的變化,，感受秋天美麗的色彩,。

4 ,、利用“圣誕節(jié)”“元旦節(jié)”的到來以圖片,、故事等形式，對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育,，通過文化節(jié)日教育,，懂得感受喜慶快樂。 5 ,、開展本月教育教學(xué)活動主題《寒冷的冬天》引導(dǎo)幼兒觀察感受自然界的變化,，認(rèn)識了解冬天的季節(jié)特征,，并掌握常用的保暖方法堅持鍛煉做一個勇敢的.孩子。

1.開展本月教育教學(xué)活動主題《寒冷的冬天》引導(dǎo)幼兒觀察感受自然界的變化,，認(rèn)識了解冬天的季節(jié)特征,，并掌握常用的保暖方法堅持鍛煉做一個勇敢的孩子,。

2.知道適合冬天穿的衣物,，以及衣物的穿脫順序方法衣物的整理擺放。

3.聽賞資源包中幼兒讀物《冬爺爺?shù)亩Y物》《下雪了》《冬天不怕冷》以及與活動主題相關(guān)的圖片書籍,，感受冬天的奇妙

4.注重觀察科學(xué)領(lǐng)域的摩擦起電探索并動手操作

5.接合“圣誕”“元旦”到來手工制作或涂鴉主題卡片,，給幼兒美的熏陶及享受。

開展安全教育活動：冬天路面結(jié)冰,，行走要特別注意安全“不要離開大人的視線 ”,、“我會小心過馬路”。

1.天氣寒冷,，在晨鍛時注意幼兒的活動量,，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒,。

2.請家長每天按時接送幼兒入園,，并按照正常的作息時間安排孩子在家活動,，幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

幼兒園小班十二月份工作計劃常規(guī) 幼兒園小班十二月份工作計劃篇六

1、了解常見動物的名稱,、特征和習(xí)性，對了解和探索動物產(chǎn)生興趣,。

2,、喜愛小動物,，樂意參與飼養(yǎng)活動,，知道動物是人類的朋友,，萌發(fā)喜愛和保護(hù)動物的情感。

3,、初步了解自然界中人與動物,，動物與動物、動物與植物間相互依存的關(guān)系。

4,、能夠通過目測比較粗細(xì)和寬窄，能進(jìn)入7以內(nèi)兩個序列的排序,。學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù),。

5、愉快地感受音樂,，并繼續(xù)學(xué)習(xí)用動作表現(xiàn)音樂的變化,，共同體驗音樂游戲帶來的快樂。

第一周

綜合：我知道的動物 音樂：小白兔和大黑熊 科學(xué)：動物找家,；

語言：小蛋殼 數(shù)學(xué)：比一比,，說一說 美工：五彩蛋

第二周

美術(shù)：快樂的魚兒 綜合：各種各樣的魚 音樂：水族館

故事：七彩蝦 數(shù)學(xué)：喂貓咪

第三周

綜合：猜猜我是誰 律動：打噴嚏的小老鼠 美術(shù)：奇妙的動物車 數(shù)學(xué)：小動物排隊 故事：數(shù)腳

1、讓幼兒搜集自己喜愛的動物圖書,、動物圖片和動物卡通頭飾等,，布置環(huán)境，制作活動操作材料,。

2,、運用多種途徑擴大幼兒的視野，走進(jìn)動物王國,，了解更多的動物,。

益智區(qū)：投放動物拼圖，完成拼圖,。為小動物編寫電話號碼,。

生活區(qū)：提供蘑菇釘，嘗試運用蘑菇釘拼插動物

美工區(qū)：提供小貓,、小魚等折紙圖示,，學(xué)習(xí)看圖示折紙。

科學(xué)區(qū)：觀察自然角的白菜顏色的變化,，嘗試進(jìn)行記錄,。

特色區(qū)：嘗試運用手指點畫的方式表現(xiàn)各種動物。

閱讀區(qū)：提供動物掛圖,、收集動物圖書,，能認(rèn)真閱讀圖書。

1,、發(fā)動家長和孩子一起在家飼養(yǎng)小動物,，引導(dǎo)孩子觀察和喂養(yǎng)動物。

2,、利用社區(qū)資源,，與附近的'農(nóng)村、動物園,、飼養(yǎng)場和花鳥市場等聯(lián)系,，帶領(lǐng)幼兒參觀，與動物進(jìn)行交流,，感受人類與動物之間的親密關(guān)系,。設(shè)法讓幼兒擴大視野，走進(jìn)動物王國,，了解更多的動物,。

1、在本主題活動實施過程中,，要調(diào)動孩子主動參與的積極性,，產(chǎn)生對動物的興趣。我們會先調(diào)查,、了解班內(nèi)孩子對哪些動物感興趣,，他們養(yǎng)過哪些動物，對動物的了解程度等等,，然后選擇內(nèi)容,，設(shè)計實施方案。

2,、世界上動物的種類很多,，孩子對動物的興趣各不相同，我們適當(dāng)進(jìn)行一些篩選和增添,，根據(jù)孩子的興趣點來設(shè)計,、調(diào)整活動。

3,、我們要注重增進(jìn)孩子的情感體驗,，強調(diào)在充分感知和體驗的過程中萌發(fā)他們對動物的喜愛和關(guān)愛，使幼兒真切地感受人與動物的親密關(guān)系,。