無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

讀書(shū)感受句子篇一

俗話說(shuō)得好,，“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。”書(shū)是人類(lèi)的良師益友,，只有多讀書(shū),，才能長(zhǎng)知識(shí)增見(jiàn)聞，才能寫(xiě)好錦繡文章,。

讀一本書(shū),，在我看來(lái)并不是像有些人那樣，看一遍就代表完事了,，而是要讀無(wú)數(shù)遍,，仔細(xì)地揣摩書(shū)中的精妙之處，并將其掌握吸收,。接下來(lái),，我就給你簡(jiǎn)單介紹下我的讀書(shū)方法吧！

讀第一遍的時(shí)候,，你可以大概地瀏覽一遍,。但是每一部分都得看，這樣能幫助你很好地理清這本書(shū)的主線,。

讀第二遍的時(shí)候,，你就得認(rèn)真地閱讀這本書(shū)。你需要仔細(xì)地去看每一個(gè)部分,，每一個(gè)句子，每一個(gè)詞,，每一個(gè)字,，邊看還要邊在腦海中想象書(shū)中的故事情節(jié),。

讀第三遍的時(shí)候，你就要開(kāi)始去研究前兩遍你沒(méi)有完全讀懂的地方,，結(jié)合整本的主線和已知的情節(jié),，認(rèn)真思考，反復(fù)推敲,，最后給自己找出一個(gè)既準(zhǔn)確又滿意的答案來(lái),。

讀第四遍的時(shí)候，你可以嘗試背誦書(shū)中你最喜歡的語(yǔ)句與段落,，識(shí)記一些好的詞語(yǔ),，當(dāng)然也可以將它們摘抄下來(lái)。這樣既可以積累自己的詞匯量,，又可以幫助自己寫(xiě)出更優(yōu)美的語(yǔ)段來(lái),。

讀第五遍的時(shí)候，你可以盡情地想象書(shū)中的故事結(jié)尾之后,，又會(huì)發(fā)生些什么事,？在這之后，你可以自己動(dòng)筆,，將你想象到可能會(huì)發(fā)生的事寫(xiě)下來(lái),。

相信你按照我的這個(gè)方法讀著讀著，你很快就會(huì)對(duì)讀書(shū)上癮了,。一邊讀書(shū)積累知識(shí),，一邊享受著讀書(shū)的快樂(lè)，是一件多么美好的事情??！

人們常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路,?！蔽以冈跁?shū)的海洋里，周游世界,，領(lǐng)略不同的人生,，觀賞迥異的風(fēng)景，這也是讀書(shū)的一種樂(lè)趣??！我愛(ài)讀書(shū)！

讀書(shū)感受句子篇二

讀書(shū)了,，我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,、光榮的“兩道杠”，成為少先隊(duì)組織的中隊(duì)委,。我自豪,，同時(shí)我也感受到肩上的責(zé)任,。我不再是那嬌嬌女童，我是祖國(guó)的新生代,。我享受,，我奉獻(xiàn)。

讀書(shū)了,，我端正地坐在教室里,，專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課。從美麗的小興安嶺到神奇的七色花,，展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅美麗的圖案和一篇篇?jiǎng)尤说耐捁适?，我的心隨之飛翔。

讀書(shū)了,，課間之余,，我可以拿出我心愛(ài)的童話，隨白雪公主去森林見(jiàn)七個(gè)小矮人,；伴灰姑娘去皇宮參加舞會(huì),；陪可憐的小女孩去街上買(mǎi)火柴……我樂(lè)在其中。

讀書(shū)了,，我可以拿出筆,，記下我看到的美景、美事,、美人,，寫(xiě)下我想要說(shuō)的。我更可以把我的祝愿化成文字傳給遠(yuǎn)方的親人和朋友,，永遠(yuǎn)祝福他們,。

讀書(shū)了，我和阿拉伯?dāng)?shù)字交朋友,，用加減乘除做游戲,。他們變幻離奇，害我苦思冥想,，一不小心就被他們捉弄,，我真是哭笑不得。26個(gè)英文字母也和我做朋友,，他們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴來(lái)做客,，有時(shí)真會(huì)把我弄糊涂，但感覺(jué)其樂(lè)融融,。

讀書(shū)了,，讀書(shū)真好。

讀書(shū)感受句子篇三

最近，我正在讀一本加拿大作家露西蒙哥瑪麗寫(xiě)的杰作——《綠山墻的安妮》,，它令我愛(ài)不釋手,，仿佛是人生中最特殊的啟發(fā)。

不假思索,，安妮當(dāng)然就是故事中的主人公啦！主要是說(shuō)：一個(gè)叫安妮的小孤女,，被一對(duì)生活在綠山墻的老兄妹收養(yǎng)后的故事,。她天真熱情、調(diào)皮搗蛋,、酷愛(ài)幻想,，不斷闖禍也不斷改正錯(cuò)誤。在老兄妹的耐心教導(dǎo)下,，安妮最終成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩,。

說(shuō)起安妮的性格，我倒覺(jué)得自己和她挺像,。比如天真熱情：鄰居家的小妹妹想要一支毛筆,，小小的我盡想出把頭發(fā)剪下一段，給她做了支不像樣,、又難看的毛筆,。調(diào)皮搗蛋：聽(tīng)說(shuō)那天是潑水節(jié)，趁家人都不在家,，就和小妹妹過(guò)起了節(jié),，最后我家還起了“小洪水”……其實(shí)，我也不斷在闖禍：把辣椒醬當(dāng)成番茄醬放入了蛋糕,；以為媽媽的手表是自己的送給了王阿姨,；把一片小樹(shù)林想象有怪物讓我不敢靠近……雖然我闖了許多禍，但我還是及時(shí)改正了,。

我很喜歡看這位作家的書(shū),，因?yàn)樗麚碛幸活w善良、美好的童心,，這本書(shū)好像記錄著她美好的童年,。這本書(shū)給我最大的啟發(fā)是：世上最美好的就是擁有一顆美麗的童心。

讀書(shū)感受句子篇四

自古以來(lái)人們就懂得愛(ài)書(shū),，“讀書(shū)好,，好讀書(shū)，讀好書(shū)”這一直以來(lái)就是不得不聽(tīng)的良訓(xùn),。

“好記性不如爛筆頭”,，這確實(shí)是句不錯(cuò)的話。一個(gè)人即使有再好的記性,，他畢竟也是個(gè)人,，他都會(huì)忘,，可是你寫(xiě)的字確是不會(huì)忘記的，它能幫你保持上千萬(wàn)年,。也正是這個(gè)原因,，你便與字與書(shū)結(jié)了良緣。也許你并不愛(ài)書(shū),，也許你很恨書(shū),，但你不得不接觸書(shū)。

書(shū)實(shí)在是妙,，“讀一本好書(shū)好似同一個(gè)高尚的人交流,。”書(shū)的香味飄滿書(shū)店,，飄滿校園,，使之聞到它的人都將便的高尚起來(lái)，語(yǔ)言流暢且優(yōu)美,，一看就知非同常人,，他的氣質(zhì)也能由而淋漓盡致的散發(fā)出來(lái)。既是如此,，我們又為什么不讓它的香氣來(lái)延伸,，飄滿整個(gè)世界呢？那樣的話,，人人愛(ài)書(shū),，人人高尚，那才叫真正的文明社會(huì)呢,！

書(shū)如同一杯咖啡,，需要慢慢去品，你說(shuō)它是甜的還是苦的呢,？說(shuō)它是苦的人,，那是你的糖沒(méi)加到位，你的品味還沒(méi)跟上,，這時(shí)我們就要設(shè)法提高自己的欣賞能力及品讀能力,，以至于不使自己苦的承受不的，而將自己吞進(jìn)的一大口全盤(pán)吐出,。因此我們讀書(shū)也應(yīng)從易到難,，一口一口的品。

高爾基說(shuō)“書(shū)是人進(jìn)步的階梯”,。我們讀書(shū)也像萬(wàn)里長(zhǎng)征中的一部分,，如果不加把勁，努點(diǎn)力的話，等待我們的將是落伍,、掉隊(duì),。如果到那是再想起奮起直追，恐怕已晚矣,！

書(shū)雖好,，但也有誤區(qū)，我們要在深淵面前即使改變方向,，否則將是萬(wàn)劫不復(fù),，粉身碎骨。

讀書(shū)感受句子篇五

記得很小的時(shí)候,，媽媽就每天讀書(shū)給我聽(tīng)。上學(xué)后,，媽媽仍然每天堅(jiān)持陪我讀書(shū),，漸漸地，我讀書(shū)的興趣與日俱增?，F(xiàn)在,，我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。

在我的家里,，有好多地方都放著書(shū),，書(shū)房里、客廳里,、臥室里,、廁所里，到處都有我喜歡看的書(shū),。每當(dāng)閑暇時(shí),，我會(huì)隨手捧起一本書(shū)，津津有味地讀著,，貪婪地允吸著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),。

說(shuō)起我讀書(shū)的感受，就像是一個(gè)心情的口袋,，變化無(wú)窮,，有時(shí)害怕、有時(shí)擔(dān)心,、有時(shí)高興,、有時(shí)傷心。就拿《苦兒流浪記》來(lái)說(shuō),，讀完這本書(shū),，我的眼睛濕潤(rùn)了，我被書(shū)中的小主人公雷米的所作所為深深地感動(dòng)了。他從小無(wú)依無(wú)靠,，流落街頭,，生活的磨練鑄就了他剛強(qiáng)的性格，面對(duì)人生,，小雷米無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折,，他從未輕言放棄過(guò)，最終,，幸福,、快樂(lè)齊向他而來(lái)。在學(xué)習(xí)中也是一樣,，只有戰(zhàn)勝種種困難,，勇敢的去面對(duì)，才能取得優(yōu)異的成績(jī),。

讀書(shū)不僅豐富了我的知識(shí),、開(kāi)闊了我的視野、提高了我的寫(xiě)作水平,，還讓我在心靈上獲得了其他所不能給與的東西,。書(shū)，好像是一艘非凡的戰(zhàn)艦,，帶我們到浩瀚的天地間遨游,；書(shū)，又好像是一匹神奇的坐騎,，帶我們領(lǐng)略人生的真諦,。讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，我喜歡讀書(shū),！