無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
學(xué)生拾金不昧的表?yè)P(yáng)信學(xué)生拾金不昧感謝信篇一
您好,！
某月某日，貴校學(xué)生某某某在我單位（某某單位）拾到600元現(xiàn)金,，當(dāng)時(shí)他（她）就站在在原地等,，以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的.錢(qián)，可他沒(méi)等了很久,，失主都沒(méi)來(lái),。因?yàn)樗屑笔?，就只好把拾到的錢(qián)，交到了我單位的門(mén)衛(wèi)手里,，一再要求門(mén)衛(wèi)要交到失主手中,，卻沒(méi)留下姓名。
經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)的努力,，我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中,，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品,，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了,，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn),，把錢(qián)歸還了,。之后我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才明白了這位同學(xué)是貴校初二的某某,。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里,，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴,，要明白600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián),。故此，我單位特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng),，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰,。同時(shí)，他能有如此表現(xiàn),，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,，亦是我們重慶人民的驕傲,，是整個(gè)教育界奇跡！
順祝
工作順利
表?yè)P(yáng)人：
某某單位
學(xué)生拾金不昧的表?yè)P(yáng)信學(xué)生拾金不昧感謝信篇二
我是物理系15級(jí)博士研究生,，我要對(duì)貴單位的周順偉(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和李連玉(校園管理服務(wù)中心)二位老師對(duì)我的幫助表示感謝,。
4月2日中午，我在圖書(shū)館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所,。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急,，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的`通訊信息。情急之下我找到了李連玉老師,，她又找來(lái)了周順偉老師,。二位老師急他人所急，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出,。
幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi),，但他們卻一心為方便廣大師生著想,，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì),。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向李連玉,、周順偉二位老師表示感謝!
祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利,、家庭幸福,。
此致
敬禮
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生拾金不昧的表?yè)P(yáng)信學(xué)生拾金不昧感謝信篇三
大家好!
今天上午，我校高一(3)班學(xué)生xx同學(xué)在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,，xx同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長(zhǎng)xx,，xx同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取,。
另外今天上午高二(3)班xx同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任,。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝!
xx同學(xué)、xx同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì),。
校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)xxx同學(xué)、xx同學(xué)拾金不昧的精神,，樹(shù)立正確的人生觀(guān),、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān),，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿,，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事,，并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào)!
校團(tuán)委
20xx年xx月xx日
學(xué)生拾金不昧的表?yè)P(yáng)信學(xué)生拾金不昧感謝信篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
錢(qián)包被雪覆蓋,，第二天貴校3年級(jí)7班xx同學(xué)在雪地里撿到了錢(qián)包,，并交給物業(yè)，物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我,，他并沒(méi)有留下姓名,，后來(lái)他家長(zhǎng)找到我確 認(rèn)我收到了錢(qián)包，我才知道他是貴校的學(xué)生,。
本人的感激之情無(wú)法言表,。
xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,。
所以希望貴校能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng),，以示鼓勵(lì)。
讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),，繼往開(kāi)來(lái),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
此致
失主：xx
20xx年12月16日
大家好!在這萬(wàn)木更新,、春暖花開(kāi)的季節(jié)，我謹(jǐn)代表公司對(duì)**紅樓飯店的兩位普通員工xxx和xxx麗的`拾金不昧的行為進(jìn)行表?yè)P(yáng),，為她們的行為感到驕傲,，為我們公司有這樣的員工而感到自豪。
3 月 10 日是個(gè)普通的日子,，但是對(duì)于xxx和xxx卻是不平凡的一天,。
早晨，兩人一如平常的對(duì)已退客房進(jìn)行打掃,。
收拾完了桌子和床頭柜,，準(zhǔn)備將床單、被套及枕套撤下進(jìn)行換洗,。
這么貴重的物品,，客人怎么會(huì)輕易落下?想的同時(shí)，急呼xxx過(guò)來(lái)查看,，倆人拿起物品后第一感覺(jué)就是鏈子很沉,。
都說(shuō)，如果真的是金項(xiàng)鏈一定值很多錢(qián),，自己得做多長(zhǎng)時(shí)間的服務(wù)員才能買(mǎi)得起那么粗的金鏈子啊?想到這,，xxx馬上聯(lián)想到那位丟項(xiàng)鏈的客人，他知道項(xiàng)鏈丟了一定很著急,，得趕緊找到失主才是,。
于是，xxx馬上讓xxx看好物品,，自己跑去跟樓層主管匯報(bào)情況,。
樓層主管得到消息后立即詢(xún)問(wèn)前臺(tái)接待，看客人是否離開(kāi)酒店,，如果沒(méi)有離開(kāi)酒店就好辦了,。
但是得到的答復(fù)卻是客人已經(jīng)結(jié)賬離店了。
樓層主管一看物品確實(shí)貴重,，不能再拖延時(shí)間，于是一邊跟店經(jīng)理上報(bào)情況,，一邊向前臺(tái)接待了解客人信息,。
最后，在全體工作伙伴的共同努力下,，終于找到了那位丟項(xiàng)鏈的客人,，客人也找到了丟掉的項(xiàng)鏈。
1.
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信
2.
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信模板
3.
給學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信
4.
學(xué)生拾金不昧的表?yè)P(yáng)信
5.
學(xué)校學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信
6.
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信范文
7.
最新學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信
學(xué)生拾金不昧的表?yè)P(yáng)信學(xué)生拾金不昧感謝信篇五
大家好!
今天上午,，我校高一(3)班學(xué)生xx同學(xué)在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,，xx同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長(zhǎng)xx,，xx同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取,。
另外今天上午高二(3)班xx同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任,。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝!
xx同學(xué)、xx同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì),。
校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)xxx同學(xué)、xx同學(xué)拾金不昧的精神,，樹(shù)立正確的.人生觀(guān),、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān),，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿,，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事,，并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào)!
校團(tuán)委
20xx年xx月xx日
