當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。
信息部門工作總結(jié)篇一
回顧這個半學期，我覺得收獲很多,。當部長,，讓我學習了很多，也讓我覺得這是一件不容易的事情,。在這一學期所開展的工作來看,，我對自身的評價為算良好,。我在信息部工作已經(jīng)三年，工作中,，我深深理解了作為一名信息工作人員應該具備的素質(zhì)和擔負的工作責任,。信息工作是教學部的一項重要工作，是教學部研究和制定重點工作的參謀和助手,。我的體會是,，做為一名信息工作人員就要時刻像新聞記者一樣，有靈敏地嗅覺和敏銳的目光,，多聽,、多看、多想,，勤于動手寫作,。這就需要工作中注重質(zhì)量，使信息出“精品”,、出特色信息,。利用一切下基層、訪問的機會,，了解同學們動態(tài),，了解同學們所思所想所盼，緊緊圍繞焦點,、熱點問題和同學們關(guān)注問題采編信息，提高了信息報送的對路性,、實用性,。
教學信息部工作作為教學部工作的重要組成部分，是教學部的“耳目,、參謀,、智囊”，要求信息工作人員必須有較高的鑒別力和敏銳性,。為此我做到了“三學三提高”一是堅持從書本中學,，不斷提高從政治上把握大局的能力。二是堅持從網(wǎng)絡媒體中學習,，不斷提高辦文辦事能力,。三是堅持從身邊學，不斷提高分析研究和解決實際問題的水平,。做生活中的有心人,，時時擦亮眼睛，凝聚精神,，看別人都做了什么,，是如何做的,，想如果是自己該如何做，結(jié)果會有什么不同,，從中總結(jié)經(jīng)驗,，用以指導自己的工作。
工作中我們除了不斷在信息角度求新,、信息質(zhì)量求精上下功夫,，還逐漸嘗試著跳出信息的小圈子進行綜合類、使自己得到了鍛煉,，文字水平也有了很大提高,。力爭能夠與時俱進，,，趕上時代發(fā)展的步伐,。甘于奉獻、誠實敬業(yè)是信息部人員的必備素質(zhì),。工作中我們能正確認識自己的工作和價值,，正確處理苦與樂、得與失,、個人利益與集體利益的關(guān)系,，不搞攀比，不圖名利,，不計較個人得失,；愛崗敬業(yè)，勞累不辭,，甘當“不為名利的小草,、樂于奉獻的蜜蜂、恪盡職守的螺絲釘”,。嚴格遵守各項規(guī)章制度,，領(lǐng)導要做的馬上做，領(lǐng)導交辦的工作加班加點完成,，該說的說,，不該說的不說，有令則行,，有禁則止,。
在這半個學期里，我明白到當一名部長真的不容易,，在做好自己的工作之余,，要合理的分配好自己的學習與工作的'關(guān)系，明白到做任何事都要考慮清楚，和承擔后果,，但我感激,，我有這個機會給我鍛煉，讓我成長,。我希望,，在信息部里，我們做得更好,，相處得更融洽,。當然，我也很感謝干事們在這一學期里對部門工作的支持和認真對待,。他們也不容易,，從一開始的什么都不會，到熟悉部門工作流程,，這也付出了他們的時間和精力,。在此，謝謝你們兄弟們,！半學期來,，有得也有失，有經(jīng)驗也有教訓,。實踐中我深感自身在許多方面與其他同學存在差距,，比如對一些方針政策還不能靈活掌握，信息精品少,，開拓性工作做的少等,，下半年我將逐一克服缺點，保持昂揚的精神狀態(tài),，努力在以下個方面取得新突破：
一是強化效率意識,，切實做到五不：不誤時、不誤事,、不失誤、不松懈,、不添亂,。努力提高信息采用率。
二是強化崗位意識,。牢固樹立信息工作無小事觀念,，全身心投入，時刻繃緊信息這根弦,。
三是強化全局意識,。做到深刻領(lǐng)會領(lǐng)導總的指導思想，自覺把握全局，保持清醒頭腦,，從大局上,、宏觀上分析和考慮問題。
四是強化為同學服務意識,。將領(lǐng)導急于掌握或預警性情況及時搜集,，為領(lǐng)導決策提供優(yōu)質(zhì)服務，真正發(fā)揮信息“急行軍”作用,。有了等于有奮斗方向,，但落實還要靠行動，真誠希望領(lǐng)導和同事們能多給予我?guī)椭?，多方督促,，使我取得更大進步。相信在我們的努力下,，我們信息部會更加的優(yōu)秀,，整個學生組織更加地和諧。我會努力為老師分擔一些繁重的工作,，為學生服務,，做好我們的本職工作。
信息部門工作總結(jié)篇二
科普是青少年健康成長的必由之路,，是青少年獲得自主性學習的有效途徑,，是實施素質(zhì)教育的重要組成部分，是培養(yǎng)未來創(chuàng)新人才的重要方式,。開展形式多樣的青少年科普教育活動,，使青少年獲得步入現(xiàn)代生活的必需的科技知識和能力，培養(yǎng)青少年對科學技術(shù)的興趣和愛好,，有利于推動我縣中小學生素質(zhì)教育的開展,。在中心全面工作的部署下，根據(jù)主管領(lǐng)導的任務要求,，全力完成了科技信息部的日常工作,、特色工作和兼職工作。
中學生交通安全知識競賽 ,、 “巡講龍江·綠蔭行動”綏棱縣家庭教育報告會,、中小學生“小作家杯”作文大賽、綏化市中小學生“感覺與發(fā)現(xiàn)”作文大賽,、科研現(xiàn)場會,、首屆全民健身運動會武術(shù)比賽、首屆幼兒故事大王比賽,、快樂成長訓練營,、中考考務會等會議和活動的音響,、攝錄像工作。并為屆幼兒故事大王比賽設(shè)計制作背景圖案,，和劉志鵬合作為水務局建黨90周年活動制作演出背景,。
將中心的各種活動推薦到綏化晚報、綏化新聞網(wǎng),、東北網(wǎng),、育龍教育網(wǎng)并有多家媒體進行了轉(zhuǎn)載。如：科技制作作品展覽,、科技實踐活動,、道路交通安全知識競賽、第二屆風箏節(jié),、杰出青少年快樂成長訓練營,、青少年科學調(diào)查體驗活動、第七屆小作家杯作文比賽,、綏化感覺與發(fā)現(xiàn)作文比賽綏棱現(xiàn)場等,。
每個月負責統(tǒng)計中心教師在教育論壇上的發(fā)帖量并粘貼公布。
及時更新活動動態(tài),、編輯處理活動圖像和視頻,，維護校外教育網(wǎng)。將我們的活動站推薦到校外網(wǎng)參加第四屆“優(yōu)秀活動站”評選活動,，綏棱縣校外活動站獲優(yōu)秀活動站稱號,，我個人的活動社區(qū)獲優(yōu)秀活動社區(qū)稱號。
組織城鎮(zhèn)各校800余名學生學生到青少年校外活動中心參觀中小學生小制作作品展,。大賽展品豐富多樣,，想法巧妙，富有幻想創(chuàng)新精神,，展覽開拓了同學們的視野,，激發(fā)了同學們積極發(fā)明創(chuàng)造的熱情.
組織城鎮(zhèn)各校800余名學生學生到青少年校外活動中心進行科技實踐活動，結(jié)合中心實際開展了四驅(qū)車比賽,、觀看三球儀演示過程,、汽車模擬駕駛操作和天文觀測等豐富多彩的科技活動。這些科技活動,，有動手操作的,，也有動腦思考的，滿足不同層次,、不同興趣愛好的學生的需要，充分激發(fā)學生的學習興趣,。通過這些豐富多彩的科技活動,，同學們學到很多知識，有些是課堂書本上沒有的，很好地鍛煉了同學們的動手動腦能力,，培養(yǎng)了同學們的創(chuàng)新和想象能力,。雖然時間不長，但是開展這些活動在培養(yǎng)學生的科學素質(zhì)和綜合能力,，發(fā)揮學生的個性和特長,，促進學生全面發(fā)展起到重要作用。
為了進一步推進素質(zhì)教育,，提升全縣中小學生的科技水平,、科學素養(yǎng)，提高全體學生動腦,、動手能力,，營造“學科學、愛科學,、用科學”良好的氛圍,，經(jīng)教育局、青少年活動中心研究決定,，舉辦了我縣首屆科技小發(fā)明,、小制作比賽活動。成立由專家,、領(lǐng)導,、相關(guān)教師組成的評審組，對選送作品進行評比,，評選出一,、二、三等獎,，城鄉(xiāng)中小學一等獎10名,、二等獎20名、三等獎30名,，對獲獎學生及指導教師頒發(fā)榮譽證書,。
為了弘揚傳統(tǒng)手工藝，豐富中小學生的課余生活,，在城鎮(zhèn)小學生中組織第二屆風箏節(jié),。通過自己動手制作、放飛風箏,，提高學生動手制作,、動腦思考的能力，培養(yǎng)學生的競爭意識和合作意識,。同時緩解學生緊張的學習和生活帶來的壓力,，感受童真,、童趣，放飛心情,，放飛理想,，放飛希望。
我們綏棱縣青少年校外活動中心設(shè)立了《青少年校外教育活動現(xiàn)狀調(diào)查》課題,，活動中心科技信息部負責從活動場所,、活動類型、活動對象,、活動人數(shù),、活動內(nèi)容、活動時間,、活動費用等諸多方面向各位中小學 生采取匿名方式進行問卷調(diào)查和分析,，于2013年10月到12月開展現(xiàn)狀調(diào)查工作，2013年1月到3月我進行了匯總分析,。調(diào)查采用抽樣學校,、下發(fā)調(diào)查表的形式，調(diào)查對象包括綏棱縣城鄉(xiāng)各校共12所教育單位,，學生和學生家長都要填寫問卷,。本次收到調(diào)查問卷共2000份。其中：城鎮(zhèn)中學850份,、城鎮(zhèn)小學900份,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學150份、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學100份,。調(diào)查內(nèi)容涉及到目前各種活動的活動場所,、活動類型、活動對象,、活動人數(shù),、活動內(nèi)容、活動時間,、活動費用和其他意見和建議等諸多方面,。調(diào)查結(jié)果基本上反映了我縣目前青少年校外教育活動現(xiàn)狀的真實情況。我們通過對收回的調(diào)查表進行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計,、匯總,，并在此基礎(chǔ)上對統(tǒng)計結(jié)果進行了分析、研究,，撰寫出本調(diào)查報告,。
2013年3月24日，黑龍江省教育廳基礎(chǔ)教育處通知綏棱縣青少年校外活動中心的《青少年校外教育活動現(xiàn)狀調(diào)查》課題調(diào)研成果被省教育廳校外教育處采用,，作為省教育廳向國家教育部基礎(chǔ)教育一司匯報的基礎(chǔ)材料,，為教育部掌握我省校外教育活動狀況提供數(shù)據(jù)依據(jù),。
為李校長在“傳遞綠色蓬勃發(fā)展——黑龍江省校外教育工作專場交流會綏棱現(xiàn)場” 準備發(fā)現(xiàn)材料，經(jīng)海軍所長修改后定稿,。
組織綏棱縣城鎮(zhèn)小學生第二屆風箏節(jié)比賽獲得個人一、二,、三等獎的選手代表教育系統(tǒng)屆時參加綏棱縣風箏協(xié)會舉辦的全縣風箏比賽,。
我們受教育局委托撰寫了綏棱縣科技活動周工作總結(jié)，經(jīng)過幾次修改后上報綏化市教育局,。
編寫中央補助地方科技基礎(chǔ)條件專項資金項目申報書,，并上報教育部。
受教育局委托完成校外活動場所情況調(diào)查報告,，并上報綏化市教育局,。
為李校長在2013年黑龍江省校外教育管理工作會議寧安現(xiàn)場會發(fā)言做講話幻燈片。
為了貫徹實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》,，落實未成年人科學素質(zhì)行動的任務和要求,，切實提高未成年人科學素質(zhì)，國家教育部,、中央文明辦,、國家廣播總局、共青團中央,、中國科協(xié)將于2013年聯(lián)合舉辦“珍愛生命之水——2013年青少年科學調(diào)查體驗活動”,。綏棱縣教育局為推動學校科學教育發(fā)展,，讓廣大學生了解我國的國情水情,，努力提高青少年學生的水患意識、節(jié)水意識和水資源保護意識,，提高未成年人科學素質(zhì)的高度,，使青少年進一步了解我國人口眾多、資源有限的基本國情,，決定在綏棱縣中小學生中開展此項活動,，通過活動的開展，培養(yǎng)青少年對科學研究的興趣,，增強他們節(jié)約節(jié)儉的意識和社會責任感,，并通過青少年的實際行動帶動和影響其他社會人群，促進節(jié)約型社會的建設(shè)與發(fā)展,。組織青少年在學習水資源相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,，以家庭、學校（班級或小組）為單位開展與水相關(guān)的科學調(diào)查活動,，同時深入生產(chǎn)生活一線,，開展家庭生活用水,、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水等相關(guān)科學體驗和科學探究活動，搜集整理相關(guān)材料和數(shù)據(jù),。在此基礎(chǔ)上,，進行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析，提交調(diào)查報告,，提出合理化建議,。
總之我們科技信息部在中心領(lǐng)導的關(guān)心支持下圓滿并超額完成了本部工作任務。
