在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
寫(xiě)給學(xué)校感謝信600字 寫(xiě)給學(xué)校感謝信.docx6頁(yè)篇一
您好,!
感謝您在百忙之中閱讀此感謝信,,滿(mǎn)載收獲的20xx年即將過(guò)去,,充滿(mǎn)希望的20xx年就要到來(lái),值此辭舊迎新之際,,我代表***向一直以來(lái)默默支持,、無(wú)私奉獻(xiàn)的您表示最衷心的感謝!
您的學(xué)生來(lái)到***實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,、兢兢業(yè)業(yè),,表現(xiàn)十分突出,被評(píng)為了20xx年度“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”,。每一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生身后都離不開(kāi)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校和老師們的支撐,。感謝貴校的培養(yǎng)和教育,讓***擁有一名優(yōu)秀的員工,,感謝貴校對(duì)公司的信任與支持,,讓***有信心在***持續(xù)工作,我相信***同志優(yōu)秀的工作表現(xiàn)中一定也凝聚著貴校的汗水和默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),,衷心地感謝貴校,!特此為貴校準(zhǔn)備一份禮物聊表謝意。同時(shí),,也希望貴校能一如既往地支持孩子,、支持公司,貴校的支持和信任是學(xué)生工作的動(dòng)力,,也是***前進(jìn)的源泉,。展望未來(lái),我們信心滿(mǎn)懷,!更相信,,有了貴校的支持,我們的事業(yè)一定能再創(chuàng)輝煌,!
最后,,請(qǐng)?jiān)试S我代表***向您及貴校老師們致以最衷心的節(jié)日問(wèn)候:祝貴校全體老師工作順利,家庭幸福,!全體學(xué)生身體健康,,學(xué)有所成!貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!
敬禮
***有限公司
董事長(zhǎng):
20xx年1月
寫(xiě)給學(xué)校感謝信600字 寫(xiě)給學(xué)校感謝信.docx6頁(yè)篇二
尊敬的王瀧賢先生:
您好,!
我謹(jǐn)代表湖南省雙峰縣十竹中學(xué)全體師生向您及貴公司致以最真誠(chéng)的感謝,!并通過(guò)您向貴公司全體員工致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!
您所捐贈(zèng)的智能校園廣播系統(tǒng)我們已經(jīng)收到,,正準(zhǔn)備安裝,,調(diào)試,相信不久之后,,就可以聆聽(tīng)校園廣播的美妙的音樂(lè),。我校是一所落后地區(qū)的九年制義務(wù)教育寄宿制學(xué)校。建校幾十年來(lái),,學(xué)校逐步發(fā)展,,但資金短缺成為我校發(fā)展的瓶頸,學(xué)校僅有的經(jīng)費(fèi)只能維持正常的教學(xué)秩序,,智能校園廣播系統(tǒng)對(duì)我校來(lái)說(shuō)是一種奢望,。今年6月,貴公司的優(yōu)秀員工,,我校的優(yōu)秀畢業(yè)生王細(xì)初先生懷著感恩師長(zhǎng),、回報(bào)母校之心到母校參觀(guān),搭起貴公司和我校的友誼之橋,,并不辭辛勞,,多方集資,才使得奢望成為現(xiàn)實(shí),。
欣聞您作為一家有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)的老總,,在創(chuàng)造優(yōu)秀的企業(yè)文化,實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的同時(shí),,一直關(guān)注社會(huì)公益事業(yè),,回報(bào)社會(huì)。受人滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),,您及貴公司的善舉感動(dòng)著全校師生,,內(nèi)心的感謝無(wú)法當(dāng)面道明,然而,,只言片語(yǔ)又不能盡言感激之意,,接受幫扶的我們也惟有如此。讓您及貴公司的這一種精神在同學(xué)們身上扎根發(fā)芽并開(kāi)出善良的道德之花,,讓這種精神在教師們身上延續(xù),,并把她向全社會(huì)廣為宣傳!此恩此情,,無(wú)以言表,!
愿我們久久徜徉于這次真誠(chéng)架起的友誼之橋上,,手拉手,心連心,,為全社會(huì)教育事業(yè)和諧發(fā)展做出我們共同的貢獻(xiàn),!
祝您工作順利,,并給貴公司全體員工帶去我們最真摯的謝意,!致敬!
湖南省雙峰縣十竹中學(xué)校長(zhǎng):陳xx
20xx年9月
寫(xiě)給學(xué)校感謝信600字 寫(xiě)給學(xué)校感謝信.docx6頁(yè)篇三
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去年的現(xiàn)在,,面對(duì)不堪的高考成績(jī),我毅然選擇了高復(fù),,選擇了民進(jìn)自強(qiáng),,開(kāi)始了我的高四生活。高復(fù)生活是有所耳聞的,,伴隨的必然是汗水和奮斗,,但經(jīng)歷這一年我體會(huì)到的不止這些,還包括關(guān)心和幫助?,F(xiàn)在回想起來(lái),,高復(fù)一年是收益匪淺,它不是征程中的一次挫折,,而是征程中奮斗的延續(xù),。
學(xué)習(xí)篇
高復(fù)的學(xué)習(xí)無(wú)疑是辛苦的,有時(shí)甚至略顯乏味,,沒(méi)有娛樂(lè)活動(dòng),,沒(méi)有同學(xué)間的嬉笑吵鬧,一切都顯得平靜而有條理,。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)讓我們意識(shí)到這是通往成功道路的有效且快捷的途徑之一,。
一個(gè)哲人說(shuō):“靈性+耐性=成功”,靈性無(wú)非指智商而言,,高下之分人各有異,,暫不談。
而耐性的培養(yǎng)是我在學(xué)院的切身體會(huì),,不管是九十分鐘的一節(jié)課,,還是每周四次的測(cè)驗(yàn),無(wú)不是對(duì)耐性的歷練,,對(duì)原來(lái)錯(cuò)誤習(xí)慣的調(diào)整,。而班主任老師老師的管理更使班級(jí)中充滿(mǎn)學(xué)習(xí)的氛圍以及向上的氣息,從每一節(jié)自修課上,,每一次的成績(jī)
總結(jié)
上,,以及每天中午對(duì)學(xué)生的服務(wù)上,,我們都可以深切體會(huì)到。任課老師更是來(lái)源于各重點(diǎn)高中,,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,對(duì)高考思路的把握也很得當(dāng),讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上少走一些歪路,。而恰如其分的練習(xí)更使我們對(duì)知識(shí)的掌握更加牢固,。所以進(jìn)步不僅表現(xiàn)在上升的成績(jī)上,更體現(xiàn)在不斷完善的學(xué)習(xí)習(xí)慣上,。后者更是對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)道路指明了方向,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是極其重要的,以前就是因?yàn)殄e(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法導(dǎo)致了失敗,,縱使努力萬(wàn)分也無(wú)濟(jì)于事,。所以我相信這是我成績(jī)提高的一個(gè)重要原因。
我們這一年大部分學(xué)校時(shí)間是在教室與寢室中度過(guò)的,,但伴隨我們的不是乏味,,而是充實(shí),從學(xué)習(xí)中充實(shí)自己,,是的,,我們獲得了成功!
生活篇
高復(fù)的生活無(wú)疑是艱苦的,,因?yàn)殡x校遠(yuǎn),,我選擇了住宿。十人一寢室,,擁擠自然有,,但不得不面對(duì),生活條件的艱苦更是對(duì)意志的磨練與考驗(yàn),。我們選擇了適應(yīng),。寢室由陌生到融洽,我們適應(yīng)了集體生活,,并從中感受到了活力,。宿管老師也在生活上給予很大的幫助,幾句噓寒問(wèn)暖,,那些灌好熱水的熱水瓶……都無(wú)意間透露著對(duì)我們的關(guān)心,。尤其值得一提的是第二學(xué)期以來(lái),班主任老師也搬到了寢室,,讓我們異常感動(dòng),,這樣使得學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上都得到了照顧。
在學(xué)習(xí)的同時(shí),,我們也學(xué)會(huì)了生活,。雖然高復(fù)生活沒(méi)有充滿(mǎn)太多的娛樂(lè)和刺激,,但我們卻在忙碌的生活中創(chuàng)造精彩。
通過(guò)一年的高復(fù)學(xué)習(xí),,在今年的高考中,,我取得了自己滿(mǎn)意的成績(jī),比去年高出九十多分,,也會(huì)踏進(jìn)自己滿(mǎn)意的大學(xué),。在此,我要感謝民進(jìn)自強(qiáng),,相信高復(fù)的一年會(huì)成為人生中一筆不可多得的財(cái)富,。
寫(xiě)給學(xué)校感謝信600字 寫(xiě)給學(xué)校感謝信.docx6頁(yè)篇四
尊敬的祝校長(zhǎng):
您好!
我是貴校四年級(jí)五班學(xué)生xx的家長(zhǎng)。昨天,,在學(xué)校的第二屆感恩節(jié)上,我的孩子被評(píng)為學(xué)校的孝敬之星,,作為家長(zhǎng)我們感慨頗多,。的確,正如您所說(shuō)的那樣,,一個(gè)人惟有學(xué)會(huì)感恩,,感謝生活,感謝父母,、感謝師長(zhǎng),,感謝一切給予自己幫助的人,他才會(huì)更加熱愛(ài)生活,,關(guān)愛(ài)他人,。雖然我知道這薄薄的幾頁(yè)信紙根本無(wú)法承載我心中的感激之情,無(wú)法完全說(shuō)出我所有的感慨,,但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫(xiě)信,,我要感謝學(xué)校、感謝老師,,感謝你們對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育,,是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!當(dāng)孩子告訴我他第一次當(dāng)上了小老師,,站在講臺(tái)上給同學(xué)上課時(shí),,我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前,認(rèn)真的聽(tīng)兒子講課,,舉手回答小老師的提問(wèn),。當(dāng)我在教室門(mén)口的墻上看到楊老師寫(xiě)的文章《有一種良藥叫感動(dòng)》的時(shí)候,我也被深深的感動(dòng)著,。每當(dāng)聽(tīng)到孩子告訴我說(shuō),,今天楊老師和我談心了,,我們談了些什么內(nèi)容時(shí),我從心里感激老師,。因?yàn)槲抑?,這樣的平等的交流和對(duì)話(huà),對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有多么大的意義,。在我家的書(shū)柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》,,和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書(shū)籍。我不知道是不是所有的家長(zhǎng)都和我一樣,,總之,,我是很喜歡開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的,每次家長(zhǎng)會(huì)只要不是因公出差在外地,,我都要準(zhǔn)時(shí)參加,,而且還要做好筆記,回家后與家人和孩子一起交流感受,??梢哉f(shuō)楊老師也是我的老師,是她教我怎么樣與學(xué)校,、與老師,、與孩子溝通,教我怎么做一個(gè)好媽媽,。
每到周末,,聽(tīng)著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時(shí),我覺(jué)得我也在當(dāng)謝老師的學(xué)生,,感受著他生動(dòng)有趣的
教學(xué)
,,我真的好想也坐在教室里聆聽(tīng)他的講授。家長(zhǎng)會(huì)上,,謝老師說(shuō):我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,,而是要通過(guò)喜歡我的課,最終喜歡上數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科,,從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次,,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看世界,用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問(wèn)題,,在生活中感受到數(shù)學(xué)的美,。是謝老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀(guān)激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛,。聽(tīng)見(jiàn)四年級(jí)五班的孩子們把數(shù)學(xué)老師叫謝干爹,,把班主任老師叫楊干媽時(shí),我非常感動(dòng),,是啊,,是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛(ài)戴,,贏得這樣的稱(chēng)呼啊。我曾經(jīng)對(duì)劉暉老師說(shuō),,我的兒子是因?yàn)橄矚g你才喜歡上英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科的,。的確是這樣的,我也是從我兒子無(wú)數(shù)次的描述中喜歡上了熱情,、活潑的劉老師,。新年前夕,當(dāng)孩子收到她托朋友從國(guó)外寄回的明信片時(shí),,非常激動(dòng)的叮囑我一定要替他找個(gè)好盒子收藏起來(lái),。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣的過(guò)程中,我為老師的善良,、熱情和敬業(yè)精神深深感動(dòng)著;當(dāng)孩子捧回全國(guó)英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí),,我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時(shí)間給孩子補(bǔ)習(xí)的身影和帶孩子參加英語(yǔ)角練習(xí)口語(yǔ)的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦,真的,,我覺(jué)得做為家長(zhǎng),,我們除了感謝,也很心疼,,她們實(shí)在是太累太辛苦了,他們們應(yīng)該得到學(xué)生的愛(ài)戴,,理應(yīng)得到我們所有家長(zhǎng)的尊敬和感謝,。
元旦節(jié)前夕,我收到了生活老師敬雪容發(fā)來(lái)的短信息,,她對(duì)我說(shuō):培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和健康的身體是他們的責(zé)任,,請(qǐng)家長(zhǎng)放心并祝我新年快樂(lè)。我的心里充滿(mǎn)了溫暖和感動(dòng),,我把信息看了又看,,還和孩子、家人一起體會(huì)這溫馨的關(guān)懷和情誼,。
孩子這學(xué)期當(dāng)上了少先隊(duì)的大隊(duì)委,,在我看來(lái)他肩膀上的那個(gè)大隊(duì)委的標(biāo)志就好象是孩子健康成長(zhǎng)的催化劑。孩子在大隊(duì)委這個(gè)位置上學(xué)會(huì)的東西和得到的鍛煉,,我想他一身都會(huì)受用,。孩子不只一次的對(duì)我說(shuō),他十分感謝同學(xué),、老師的推薦和信任,,感謝輔導(dǎo)員石老師的欣賞。是大隊(duì)委這個(gè)職務(wù)讓他更加的自信和快樂(lè),,謝謝學(xué)校給了孩子這樣一個(gè)平臺(tái),。
記得有一天早上,,孩子睜開(kāi)眼睛,伸出手摟著我,,親熱的說(shuō)媽媽?zhuān)x謝你生養(yǎng)了,,還為我選了這么好的學(xué)校,我一定好好學(xué)習(xí),,將來(lái)成為國(guó)家的棟梁,,我只有以此來(lái)回報(bào)你!聽(tīng)了孩子的話(huà),我的眼淚怎么也忍不住,,這些年來(lái),,我和孩子一起感受著東辰。在東辰,,學(xué)校重視的不僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),,孩子學(xué)到的也不僅僅是課本知識(shí),重要的是,,是學(xué)校,、是老師教會(huì)孩子做人。記得在家長(zhǎng)會(huì)上您說(shuō)過(guò):要讓東辰的孩子首先學(xué)會(huì)做人,,做有學(xué)問(wèn)的人,,然后是做有學(xué)問(wèn)的好人。現(xiàn)在,,每到過(guò)年和教師節(jié),,我都要帶上我的孩子去拜望我的老師,我和家人也經(jīng)?;貞浧甬?dāng)年老師對(duì)我們的教導(dǎo),。我們深知一所好的學(xué)校、一個(gè)好的老師對(duì)一個(gè)人一生的影響有多大,。我很慶幸我為兒子選擇了東辰,,選擇你們這所既重視知識(shí)學(xué)習(xí),更重視情感教育和人格教育的學(xué)校,。
心中的感動(dòng)還有很多,,想說(shuō)的話(huà)也還有很多,如果能有機(jī)會(huì)和您當(dāng)面交流就好了,,您一定會(huì)帶給我更多更好的教育理念,,當(dāng)然,也一定會(huì)帶給我更多的感動(dòng),。記得您說(shuō)過(guò),,家庭教育是學(xué)校教育的延伸,在新的一年里,做為家長(zhǎng),,我們一定配合好學(xué)校,,共同抓好孩子的教育,為孩子的成長(zhǎng),、成材付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力,。最后,請(qǐng)接受我們最真誠(chéng)的謝意!謝謝學(xué)校!謝謝您和您的老師!
四年級(jí)五班學(xué)生xxx的家長(zhǎng):xx
20xx年x月x日