在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
愚人節(jié)整人方法72計(jì)篇一
在大家心目中,四一愚人節(jié)象征著什么?
說到這個(gè)問題,,大家一定會(huì)異口同聲,、異常響亮地回答:“四一愚人節(jié)象征著大整特整!”
yes!我嘛,classmate(同學(xué)們)送我雅號(hào)“整人小魔女”,。愚人節(jié)來臨之時(shí),就是我最happy之時(shí),。我的整人座右銘是:逢人必整,,整了再整,整死了還要整——總之一個(gè)詞:大整特整,。
哦,,愚人節(jié)終于在我的千呼萬喚中迎來了,。怎么總覺得今天的陽光無限柔媚,鳥兒的歌聲動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)?就在當(dāng)我不知陶醉什么時(shí),,我的死對(duì)頭同桌“蚊子”在我的無限憎恨眼神中舞著過來,。該死的旱蚊子,讓你平時(shí)在我耳邊嗡嗡嗡嗡叫,,今天讓大發(fā)慈悲,、善良溫柔的我給你“好果子”吃。
“蚊子”平時(shí)不聽課,,就蔫蔫地在墻角玩弄著指甲,。若大家有機(jī)會(huì)看到旱蚊子,第一眼便會(huì)注意他的指甲——他的指甲被他殘害得“慘不忍睹”都難以形容,。這時(shí),,美妙的鈴聲終于響起。旱蚊子立刻活力四射,,精神煥發(fā),,一改剛才的態(tài)度。但是他一聽老班說“中午時(shí)間做剛剛布置的題目”時(shí)頓時(shí)急了,,從教室門口“連跑帶滾”跑來問我:“喂,,做哪道題?”
嘎嘎,叫你不聽課,,做錯(cuò)不怪我!我強(qiáng)忍著爆笑,,用顫抖的食指(因?yàn)槿绦Φ脑虿蓬澏?指著他那皺巴巴的語文書:“做七、八,、九這三大題,。”(其實(shí)只做第一道)
“什么什么什么!你唬我也要有個(gè)限度吧!”一聲尖叫在我耳邊響起,。
“我騙你干嘛!不信你問別人!”左鄰右舍我已經(jīng)打招呼了,,看你怎么辦!嘎嘎!
果然,十分鐘后,,旱蚊子拖著絕望的神情回到位置上,。嘿,這笨蛋還真信了!
一個(gè)漫長的中午過去了,。
這傻瓜把本子交了上去,,老班立刻大呼小叫:“!(不透露真名了哈)你到底聽什么呢?我叫你做第一大題,你給我做了第七,、八,、九題……你聽錯(cuò)也會(huì)這么離譜的嗎?”
我笑得花枝亂顫,上氣不接下氣,當(dāng)然也沒有好下場:“!你笑什么,,你也給我上來!”糟,,笑過頭了……
這次愚人節(jié)真是有喜有悲啊!