每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂愚人節(jié)日記篇一
快樂愚人節(jié)
今天是愚人節(jié),，如果你在班上人緣還算不錯(cuò)的話,，你就等著被人整吧。
剛到班上,，陳業(yè),、馬超他們就一本正經(jīng)地對(duì)我說：“周楊，王老師喊你,，快到電腦房那兒去,！”我聽了，趕快放下書包,，正準(zhǔn)備下樓時(shí),，突然想起來，今天是愚人節(jié),?；仡^一看，馬超他們?cè)谀莾和敌?。我說：“想耍我啊,，沒那么容易，我可不是單細(xì)胞動(dòng)物,！”陳業(yè)說：“寧玲,、李程被我們害的好慘啊，在學(xué)校里跑了兩圈,！”我對(duì)寧玲說：“下次記住了,，在愚人節(jié)說的話，80％都不可信,！”后來,，陳業(yè)和馬超還企圖“危害”他人，我呢,，相反的,，告誡他們，不能去,。
為了給馬超一個(gè)教訓(xùn),，我向周笑要了一張小狗的貼畫，往馬超身上一粘,，哈,，這小子竟然沒有發(fā)現(xiàn)。上課了,，我背書背好了,，沒事情干，冒出一個(gè)壞點(diǎn)子,。我在一張紙條上寫：我很可愛吧,。然后又畫了一只小豬，用透明膠布粘了一頭,，尋找下手的目標(biāo)。哈,，唐祥凱正專心致志地做他的文集,，不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后,。他竟然毫無察覺,，就帶著這張紙條下去做操了，一路上,，回頭率100％,。
梁婉娉實(shí)在是厲害，把杜校長(zhǎng)耍了一回,，膽子夠大,。還有一些別的班的同學(xué)，把老師耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，真是厲害,！
回到家,，放下書包,，呀,，書包上怎么有一個(gè)紙條：我是笨蛋！怪不得一路上那么多人看著我呢,。這是哪個(gè)殺千刀的干的,！我跟你沒完,！你們也要小心一點(diǎn)嘍。
我愚,，我愚,，我愚死你！快樂愚人節(jié),，讓我們開心“愚”一回,！
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