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小學(xué)生五一國(guó)旗下講話《勞動(dòng)最光榮》 教師五一勞動(dòng)節(jié)國(guó)旗下講話稿篇一
大家好,!
我喜歡勞動(dòng),我愛(ài)勞動(dòng),,同樣我也愛(ài)勞動(dòng)這一項(xiàng)工作,,這不,下了課我,、黃淑涵,、崔奕彤……我們一起把一片狼藉的教室打掃的煥然一新。
崔奕彤和我還有程思宇把地掃的一塵不染,。
黃淑涵把本來(lái)七扭八歪,,亂七八糟的書(shū)櫥整理的整整齊齊,。
之后我們悄悄地離開(kāi),等他們回來(lái),,讓他們看看我們的杰作是不是非常完美,。
接下來(lái)我的分餐就更有趣了,我每一次下了課我和楊巖松還有劉靖宇我們爭(zhēng)先恐后地去分餐,,到了餐廳劉靖宇去端饅頭或米飯,這時(shí)候我們就個(gè)分各的,。,,井水不犯河水了,可有時(shí)候還是喜歡聊會(huì)天,。等他們來(lái)的時(shí)候我們差不多就分完了,,看見(jiàn)我的.勞動(dòng)成果讓他們吃的津津有味,我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的高興,??捎袝r(shí)湯會(huì)灑到褲子上,然后帶一個(gè)大地圖回家,。
雖然勞動(dòng)的時(shí)候會(huì)和同學(xué)發(fā)生一些矛盾或火花,,可是這些都不能打擊我對(duì)勞動(dòng)的積極性,而且鍛煉了我的耐力和毅力,,也告訴了我發(fā)生了事情要用一顆平常的心去面對(duì),,不要自以為是,更不要任性,,要以班集體為重,。
我覺(jué)得勞動(dòng)可以結(jié)識(shí)更多的好朋友,也可為班級(jí)出一份力,,為同學(xué)服務(wù),,真是一舉三得呀!
我喜歡勞動(dòng)這一分工作,,我也一定要把它做好,,繼續(xù)為班集體獻(xiàn)出我的一份力量。
小學(xué)生五一國(guó)旗下講話《勞動(dòng)最光榮》 教師五一勞動(dòng)節(jié)國(guó)旗下講話稿篇二
親愛(ài)的老師,,同學(xué)們:
大家好,!
五月,在這春天的季節(jié),,是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨,,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié),;是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,,辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲(chóng)叫,魚(yú)躍雀散,,初春的曠野已是喧聲鼎沸了,。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁,。不知不覺(jué)中,,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月,。
五月是孩子們的天堂,,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,,用柳笛唱一支春天的歌,;五月是青年人的日子,春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié),,執(zhí)子之手,,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空,;五月是老年人的節(jié)日,,踏著一路路春光,和著一串串鳥(niǎo)鳴,,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,,全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子,,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,,人們卻沒(méi)有遺忘這一幕,“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念,。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,,創(chuàng)造了人類(lèi),創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動(dòng),,建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),,讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落,;是勞動(dòng),,使浩翰的荒原變成了畝畝良田,。
勞動(dòng)是神奇的,,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,,創(chuàng)造了人類(lèi)的文明,。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,,向全世界的勞動(dòng)者致敬!
在充滿真情的五月,,緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手,,送上我最真心的祝福,聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌,?!伴L(zhǎng)亭外,,古道邊,,芳草碧連天”是一種人生,;“憑欄處,,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,,浪遏飛舟”是一種人生,;“默默無(wú)聞,,無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種,。種人生,,勞動(dòng)如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味,;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月,,真情五月,。在樓外高樓,在亭外長(zhǎng)亭,,讓我們手挽手,肩并肩,,豪情萬(wàn)丈,,血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,,送給明天,。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒?,為勞?dòng)者擊掌,!
我的演講完畢。
謝謝大家,!
小學(xué)生五一國(guó)旗下講話《勞動(dòng)最光榮》 教師五一勞動(dòng)節(jié)國(guó)旗下講話稿篇三
親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們:
早上好!
我今天國(guó)旗下講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》,。
光陰似箭,,日月如梭,,時(shí)間過(guò)得好快,一晃20__年的日歷已經(jīng)翻到了五月,。五月,,素來(lái)被人們成為紅五月,因?yàn)樗鼱N爛火紅,,五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日,。同學(xué)們,為什么說(shuō)勞動(dòng)最光榮?因?yàn)槭莿趧?dòng),,讓我們過(guò)上美好的生活,。是勞動(dòng),使我們的家園更加美麗,。是勞動(dòng),,創(chuàng)造了世界的一切。放眼四周,,一塵不染的馬路,,是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶。拔地而起的高樓,,是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的,。公園里盛開(kāi)的鮮花,是園林工人精心培育的,。商店里琳瑯滿目的商品,,是工人叔叔夜以繼日生產(chǎn)的……學(xué)校里,美麗的環(huán)境,、整潔的操場(chǎng),、干凈的走廊,是我們老師和同學(xué)們辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的,。是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,。
可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那,,有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng),。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子,,懶得收拾書(shū)包,、收拾桌子,甚至于懶得洗臉,、洗腳,,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長(zhǎng)做,連書(shū)包也是家長(zhǎng)背,。
那么我們到底應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣呢?老師希望同學(xué)們自己能做的事情自己做,,自己不會(huì)做的事情學(xué)著做,使自己成為勞動(dòng)的小能手,。在家里,,要學(xué)會(huì)鋪床、疊被,、洗碗,、洗菜、掃地等,。在學(xué)校,,同學(xué)們要當(dāng)好值日生,積極參加學(xué)校,、班里組織的公益勞動(dòng),,學(xué)會(huì)擦黑板、擦玻璃,、掃地,、開(kāi)關(guān)教室門(mén)窗,愛(ài)護(hù)校園墻壁衛(wèi)生,,主動(dòng)撿起地面上的垃圾等,。在社會(huì),同學(xué)們要學(xué)雷鋒,,爭(zhēng)做好人好事,,經(jīng)常參加一些勞動(dòng)實(shí)踐服務(wù)以及尊老愛(ài)幼、扶持貧困,、環(huán)境保護(hù)等健康有益的活動(dòng),。
我們更要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,,勞動(dòng)的人最美,。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重,。
同學(xué)們讓我們以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮,,以好逸惡勞為恥。從今天開(kāi)始,,從現(xiàn)在開(kāi)始用雙手去勞動(dòng),、去釀造更甜美、更高尚生活吧!
謝謝大家,!