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小學(xué)生五一國(guó)旗下講話《勞動(dòng)最光榮》 教師五一勞動(dòng)節(jié)國(guó)旗下講話稿篇一
大家好！
我喜歡勞動(dòng),，我愛(ài)勞動(dòng),，同樣我也愛(ài)勞動(dòng)這一項(xiàng)工作，這不,，下了課我,、黃淑涵、崔奕彤……我們一起把一片狼藉的教室打掃的煥然一新,。
崔奕彤和我還有程思宇把地掃的一塵不染,。
黃淑涵把本來(lái)七扭八歪，亂七八糟的書(shū)櫥整理的整整齊齊,。
之后我們悄悄地離開(kāi),，等他們回來(lái)，讓他們看看我們的杰作是不是非常完美,。
接下來(lái)我的分餐就更有趣了,，我每一次下了課我和楊巖松還有劉靖宇我們爭(zhēng)先恐后地去分餐,，到了餐廳劉靖宇去端饅頭或米飯，這時(shí)候我們就個(gè)分各的,。,，井水不犯河水了，可有時(shí)候還是喜歡聊會(huì)天,。等他們來(lái)的時(shí)候我們差不多就分完了,，看見(jiàn)我的.勞動(dòng)成果讓他們吃的津津有味，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的高興,?？捎袝r(shí)湯會(huì)灑到褲子上，然后帶一個(gè)大地圖回家,。
雖然勞動(dòng)的時(shí)候會(huì)和同學(xué)發(fā)生一些矛盾或火花,，可是這些都不能打擊我對(duì)勞動(dòng)的積極性，而且鍛煉了我的耐力和毅力,，也告訴了我發(fā)生了事情要用一顆平常的心去面對(duì)，不要自以為是,，更不要任性,，要以班集體為重。
我覺(jué)得勞動(dòng)可以結(jié)識(shí)更多的好朋友,，也可為班級(jí)出一份力,，為同學(xué)服務(wù)，真是一舉三得呀,！
我喜歡勞動(dòng)這一分工作,，我也一定要把它做好，繼續(xù)為班集體獻(xiàn)出我的一份力量,。
小學(xué)生五一國(guó)旗下講話《勞動(dòng)最光榮》 教師五一勞動(dòng)節(jié)國(guó)旗下講話稿篇二
親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：
大家好！
五月,，在這春天的季節(jié),，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子,；是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié),；是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景,。
蛙鳴蟲(chóng)叫,，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了,。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁,。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步,，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月,。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽,，跑到田野里盡情的撒歡兒,，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子,，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié),，執(zhí)子之手，與子同行,，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空,；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光,，和著一串串鳥(niǎo)鳴,，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,。
水一樣流走的是日子,，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕,，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念,。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),，建成了今天的萬(wàn)丈高樓,；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路,；是勞動(dòng),，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng),，使浩翰的荒原變成了畝畝良田,。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的,。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明,。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,，向全世界的勞動(dòng)者致敬,！
在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手,，送上我最真心的祝福,，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌?！伴L(zhǎng)亭外,，古道邊，芳草碧連天”是一種人生,；“憑欄處,，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水,，浪遏飛舟”是一種人生,；“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生,。種,。種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖,，把我們的人生調(diào)得有滋有味,；勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩,。
五月，真情五月,。在樓外高樓,，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手,，肩并肩,，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌,，為勞?dòng)者擊掌！
我的演講完畢,。
謝謝大家,！
小學(xué)生五一國(guó)旗下講話《勞動(dòng)最光榮》 教師五一勞動(dòng)節(jié)國(guó)旗下講話稿篇三
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好,！
我今天國(guó)旗下講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》,。
光陰似箭,，日月如梭，時(shí)間過(guò)得好快,，一晃20__年的日歷已經(jīng)翻到了五月,。五月，素來(lái)被人們成為紅五月,，因?yàn)樗鼱N爛火紅,，五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。同學(xué)們,，為什么說(shuō)勞動(dòng)最光榮?因?yàn)槭莿趧?dòng),，讓我們過(guò)上美好的生活。是勞動(dòng),，使我們的家園更加美麗,。是勞動(dòng)，創(chuàng)造了世界的一切,。放眼四周,，一塵不染的馬路，是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶,。拔地而起的高樓,，是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的。公園里盛開(kāi)的鮮花,，是園林工人精心培育的,。商店里琳瑯滿目的商品，是工人叔叔夜以繼日生產(chǎn)的……學(xué)校里,，美麗的環(huán)境,、整潔的操場(chǎng)、干凈的走廊,，是我們老師和同學(xué)們辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的,。是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活。
可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那,，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。他們懶得鋪床疊被,，懶得洗襪子,，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子,，甚至于懶得洗臉,、洗腳，連喝水也懶得自己倒,，在家里一切都由家長(zhǎng)做,，連書(shū)包也是家長(zhǎng)背,。
那么我們到底應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣呢?老師希望同學(xué)們自己能做的事情自己做，自己不會(huì)做的事情學(xué)著做,，使自己成為勞動(dòng)的小能手,。在家里，要學(xué)會(huì)鋪床,、疊被,、洗碗、洗菜,、掃地等,。在學(xué)校，同學(xué)們要當(dāng)好值日生,，積極參加學(xué)校,、班里組織的公益勞動(dòng)，學(xué)會(huì)擦黑板,、擦玻璃,、掃地、開(kāi)關(guān)教室門(mén)窗,，愛(ài)護(hù)校園墻壁衛(wèi)生,，主動(dòng)撿起地面上的垃圾等。在社會(huì),，同學(xué)們要學(xué)雷鋒,，爭(zhēng)做好人好事，經(jīng)常參加一些勞動(dòng)實(shí)踐服務(wù)以及尊老愛(ài)幼,、扶持貧困,、環(huán)境保護(hù)等健康有益的活動(dòng)。
我們更要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人,。勞動(dòng)最光榮,，勞動(dòng)的人最美,。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者,，都應(yīng)該得到我們的尊重,。
同學(xué)們讓我們以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥,。從今天開(kāi)始,，從現(xiàn)在開(kāi)始用雙手去勞動(dòng)、去釀造更甜美,、更高尚生活吧,！
謝謝大家,！
