總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

幼兒園三月份工作總結(jié)小班 幼兒園三月份工作總結(jié)篇一

開學(xué),，我們正好趕上元宵節(jié),，我們班組織了歡慶元宵佳節(jié)的活動。為了讓孩子們真正感受節(jié)日的氣氛,，我們班進(jìn)行了猜一猜,，猜燈謎、制作燈籠等有民俗風(fēng)味活動,。緊接著就是三月的婦女節(jié),，如何讓孩子們過一個有意義的節(jié)日呢？我們開展了一系列的教育教學(xué)活動,。我們學(xué)唱了《不再麻煩好媽媽》的`溫馨歌曲,，并通過談話、繪畫,，孩子們更加感受到有媽媽的幸福,。媽媽的節(jié)日，當(dāng)然送上禮物啦,，幼兒用自己靈巧的小手制作了心愿卡,，上面還畫了媽媽的照片和祝福的話,。通過一系列的活動開展，孩子們了解媽媽是如何無微不至地照顧自己,，也知道了如何向媽媽表達(dá)自己的愛,。本月我們開展的主題有《大自然的語言》，主題以小水滴旅行記為開端,，創(chuàng)設(shè)問題情境,，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象,，在三周的活動中,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識了水的多種形態(tài)變化，與小水滴一起做游戲,，去旅行,。欣賞感受藍(lán)天白云的美妙變化與多姿多彩，熱愛發(fā)現(xiàn)生活中大自然的變化與現(xiàn)象,，樂于與同伴交流自己的經(jīng)驗,，喜歡與同伴一起探索自然中的各種景觀與秘密。

區(qū)域游戲中畫畫藍(lán)天白云,，畫了氣象標(biāo)志,，又做了小小氣象員為大家播報天氣預(yù)報。

各班根據(jù)本班幼兒發(fā)展情況,，制定了《班級工作計劃》,、《班級特色計劃》。

3月17日,，我們邀請家長參加家長會,。向家長詳細(xì)地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點，班級目前的情況,，幼小銜接等家長較為關(guān)注的內(nèi)容,，并虛心聽取了家長對我們工作的意見和建議。

同時,，我們進(jìn)行了第二屆生活,、鄉(xiāng)土、藝術(shù)活動開幕儀式,，各班制作了能代表班級特色的班牌,，都用自己的方式響亮喊出自己班的口號。

嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,，做好本班的衛(wèi)生消毒工作,。三月的天氣變化忽冷忽熱，讓人摸不著頭腦,。我們注重教育幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,，這樣既減少幼兒的患病的機率,，又提高了幼兒的自理能力。并經(jīng)常曬被子,，每周紫外線消毒兩次,，減少細(xì)菌的滋生，保證幼兒的出勤率,。

三月,，我們的活動開展的是次序井然，有條不擠,。無論是家長,、幼兒還是老師都收獲不少。

幼兒園三月份工作總結(jié)小班 幼兒園三月份工作總結(jié)篇二

春回大地,，陽光明媚,，三月份都在陰雨綿綿終于過去了，我們迎來了花的季節(jié),，也正式迎來了陽光明媚的四月,，心情也變得豁然開朗，回想起三月份的工作,，我覺得還是比較滿意的,，特別是老師間的親情濃了，能夠互相幫助,，這使我特別的高興,，在我的心里沒有比這一點重要，只要我們有一個團結(jié),，和諧的大家庭,，我們的幼兒園才會不斷的進(jìn)步。當(dāng)然我們的工作也存在許多的不足,，為了以后工作更好的開展,，現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下;

三月份的工作基本上都已走向正軌，老師們都能緊隨幼兒園的工作目標(biāo),，嚴(yán)格的要求自己,，不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)水平上，老師們都在不斷提高,，能嚴(yán)格地遵守幼兒園的>規(guī)章制度,，串崗講話等不良現(xiàn)象在平時的工作中還是比較少見，在管理上我們不斷規(guī)范,，把每周的>工作計劃安排在黑板上,，老師們都能自覺的進(jìn)行安排，特別是中班的朱老師，他能充分發(fā)揮自己的想象,，及時地完成各項活動,，其次就是大班的老師，他們總是走在工作的前面,。

本月的幼兒常規(guī)活動在上個月的基礎(chǔ)上強化了許多,，基本上做得比較有序，作息時間能夠嚴(yán)格的要求自己,，特別是我們中班的幾位老師他們的常規(guī)時間總是能走在前面,，下午的課程安排的比較緊湊，其他班上的常規(guī)工作要常抓不懈,，使幼兒園的工作更加規(guī)范化,。

三月份的課程主題《春》，各個班級在教學(xué)上緊緊圍繞主題,，從談春,、唱春,，畫春等幾方面講述了春天的多姿多彩,，從春的樂曲,，繪畫作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節(jié),，教師們能嚴(yán)格遵守備課要求,，認(rèn)真?zhèn)湔n與實施,，通過家長調(diào)查結(jié)果表明,，家長對教育教學(xué)上還是比較滿意的,，但英語課程的口語能力還有待加強,，中班的動手動腦能力和培養(yǎng)孩子活撥開朗的性格上還有待進(jìn)一步的提高,。

雖然已經(jīng)是三月,，天氣依然比較的寒冷,，在保育工作上老師們都在盡心盡力，認(rèn)真做好晨檢工作,。門窗的通風(fēng),，每天用消毒水拖地，擦桌子,，通過黑板報想家長宣傳衛(wèi)生知識,，手足口病的宣傳知識，讓家長及時了解和預(yù)防傳染病的預(yù)防知識,，在平時的工作中,，給孩子們時刻的隔背，喝水,，隨時給幼兒們增減衣服但還是避免不了孩子們生病,，特別是新生班的孩子出勤特別低，我們及時給沒到園的幼兒打電話，了解幼兒情況,。

幼兒園是個群體生活春季是孩子們最喜歡生病的季節(jié),，為了預(yù)防孩子傳染身體能健康地成長，本月全園的260名幼兒進(jìn)行了全面的身體檢查,，孩子們都還是比較健康的只有部分幼兒的牙齒身高沒有達(dá)標(biāo)改進(jìn),。

1、教職工的思想比較散亂,，工作無目的,，要加強的教育思想素質(zhì)使教師們在紀(jì)律上嚴(yán)格的要求自己。

2,、一日常規(guī)活動上部分教師沒有按課表上課,，特別是音樂藝術(shù)的課程上，培養(yǎng)孩子們動手繪畫和能唱會跳的性格上要下功夫,。

3,、衛(wèi)生保健工作還要加強，晨檢工作有待提高,。

4,、在本月安排的活動上教師們還要有創(chuàng)新的意識，不要是以完成任務(wù)的形式來完成工作,。

四月份的工作安排

1,、繼續(xù)加強教玩具在體育活動中的運用，全園輪流帶孩子進(jìn)行戶外活動每天15分鐘,。

2,、藝術(shù)課程工作在本月要規(guī)范的開展，要求各班以藝術(shù)課的內(nèi)容為主上交部分作品,。

3,、早操的更改在本月開展，聘請專業(yè)的舞蹈教師對教師們進(jìn)行舞蹈>培訓(xùn),。

4,、三月份的教育比筆記繼續(xù)開展。

5,、園本培訓(xùn)工作本月計劃實施,，請各位教師們自選課程，設(shè)計一篇符合幼兒特征的課程,。

6,、“六一”活動的初步安排，要求每個班級兩個優(yōu)秀節(jié)目,。于五,、一前上交節(jié)目名稱。

1、現(xiàn)在正是手足口病的高峰期,，要求老師們認(rèn)真做好晨檢工作,，衛(wèi)生保健工作，消毒工作,。

2,、天氣晴好，坐車的時間推遲十分鐘,，離園時間為4,、20放學(xué)時間為4、30,。

3,、中午四樓睡房安排值班，值班老師不準(zhǔn)睡覺,。

幼兒園三月份工作總結(jié)小班 幼兒園三月份工作總結(jié)篇三

一,、教育教學(xué)活動

本月我們開展了兩個主題《小小蛋兒把門開》和《奇妙的聲音》，設(shè)計了一系列孩子們感興趣的活動,，留下了很多美好的瞬間,。

蛋是孩子們非常熟悉的，他們經(jīng)常吃蛋,，也對蛋有著濃郁的興趣,。通過活動《雞蛋里的秘密》,，我和孩子們一起了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造,。在活動《生蛋熟蛋大比拼》中，我們一起觀察了生蛋和熟蛋的區(qū)別;《保護(hù)蛋妹妹》時,，孩子們小心翼翼,，我心驚肉跳;《小雞出生了》，你看見了嗎?《蛋族秀》讓我們好好地品嘗了一回各種各樣的蛋制品通過一系列的活動,，孩子們感受,、體驗、理解,、反思,、領(lǐng)悟，自然而然地獲得與具體情境緊密關(guān)聯(lián)的知識,，并啟迪了自身的智慧,。

聽覺是幼兒感知世界、理解世界的重要途徑,。奇妙的聲音創(chuàng)設(shè)了以聲音為主題脈絡(luò)的學(xué)習(xí)情境,，在這個特定的情境中，幼兒感知著、理解著,、創(chuàng)造著,、發(fā)展著。

聲音在哪里?你聽,，我的身體會發(fā)出各種聲音,。我的小手、小腳還有小嘴巴都好厲害,，還有我的小肚子也會發(fā)出聲音呢!牛吧!再找找,，我們周圍環(huán)境中的好多東西也都會發(fā)出聲音呢!媽媽做飯啦這下子廚房里可熱鬧了!乒乒乓乓、嘩啦嘩啦,、澎恰澎恰,、嘶嘶喳喳各種東西開始大合唱了。就連小小的一張紙,，也能發(fā)出聲音來噢,，不信，你就試試看,。不過聲音也有好聽的和不好聽的,，好聽的聲音大家都愛聽，不好聽的聲音大家都討厭,。那么怎么來制造出好聽的聲音呢?又要怎么樣來把不好聽的聲音消滅呢?你會嗎?我會!

二,、保育工作

進(jìn)入春季了，天氣時冷時暖,，很不穩(wěn)定,。我們小心翼翼，戶外游戲時讓孩子們把外套脫去,，回到活動室則立即穿好衣服,，防止感冒。

我們也充分利用午睡,、戶外活動等環(huán)節(jié)中,，鼓勵幼兒自己穿脫衣服。但一開始,，大部分幼兒都不會,，都要老師幫忙。后來,，我們鼓勵孩子們互相幫助,。那真是一片繁忙和有趣的場景。有的幫忙拉袖子,，有的幫忙整理衣領(lǐng),，還有的幫忙扣鈕扣通過這一個小小的活動,，孩子們之間的關(guān)系變得更為融洽了，燦爛的笑容浮現(xiàn)在他們的臉上,。鍛煉的機會多了,，慢慢地，好多幼兒都學(xué)會了自己穿脫衣服,。當(dāng)有個別幼兒不會時,，好多孩子都會站出來說我來幫你，真是讓我高興啊!

本月我們還重點加強了對午餐的管理,，餐前做好充分的準(zhǔn)備工作,，進(jìn)餐時鼓勵孩子把飯菜吃完，做到不挑食合理添飯,，并負(fù)責(zé)自己整理餐具,，餐后自覺漱口擦臉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。飯后帶幼兒散步或做一些安靜的活動,，幫助幼兒消化。

三,、家長工作

這個月要求家長配合的工作還是好多,。

在《小小蛋兒把門開》這個主題中，請家長為孩子準(zhǔn)備一個生雞蛋和一個熟雞蛋,，并與孩子共同討論安全攜帶雞蛋到幼兒園的方法,。另外還請家長在家與孩子一起準(zhǔn)備一頓以蛋為主要原料的晚餐或點心，另備一份蛋制食品,，讓幼兒帶到幼兒園來,。

在《奇妙的聲音》這個主題中，請家長配合的有：引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍環(huán)境中的各種聲音,，感受聲音的豐富和奇妙;在家里和孩子一起錄下進(jìn)行不同活動時發(fā)出的聲音;和孩子一起聆聽錄音帶,，辨別不同的聲音，體驗聽到自己熟悉的聲音的愉悅,。另外，準(zhǔn)備廢舊手套,，在五個指頭上釘上鈕扣,、瓶蓋等物，幫孩子制作一副敲擊手套,，供幼兒玩敲擊游戲,。

常規(guī)工作方面我們還是繼續(xù)做好家長園地的更換，《寶寶成長記錄》的填寫等,，做到有事和家長即時聯(lián)系,，讓幼兒園和家長之間架起一座真正的家園之橋,。

幼兒園三月份工作總結(jié)小班 幼兒園三月份工作總結(jié)篇四

時間轉(zhuǎn)瞬即逝，三月份很快就過去了?，F(xiàn)小結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)

本月我們開展了《我有多愛你》、《我對你說》的主題活動,。

在主題《我有多愛你》中,，通過活動《鼠媽媽的生日禮物》、《給媽媽的信》,，使幼兒感受到媽媽與孩子之間的感情,，并且學(xué)著怎樣表達(dá)自己對媽媽的愛。詩歌《大家都愛這個家》讓幼兒了解家庭的每個成員都在為家庭出力,。本主題讓幼兒通過體驗了解媽媽對自己的愛,，進(jìn)而學(xué)會感恩，學(xué)會向媽媽表達(dá)自己對她的愛,。

《我對你說》這個主題活動為幼兒營造了一種寬松,、自由的表達(dá)空間，語言活動《沒長耳朵的小老虎》讓幼兒了解傾聽的主要性,。通過活動《你說我畫》,，幼兒的說得到了鍛煉，而且幼兒能較好地表現(xiàn)自己畫的技能,。通過歌曲《一個一個說》讓幼兒了解說話的方式,。本主題讓老師和孩子一起走進(jìn)了溝通的世界，同時也使孩子明白除了用語言表達(dá)思想,，還可以用姿勢,，表情，聲調(diào),，目光進(jìn)行交流,，讓孩子學(xué)習(xí)如何與人交往。

隨著主題的開展,，我們認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好班級主題墻飾,，完成了主題《我有多愛你》的墻飾布置，增添了幼兒制作的心愿卡,。并且在主題《我對你說》中,，布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展及幼兒的手工作品，讓幼兒進(jìn)一步感受主題內(nèi)容,。

春季,，是萬物復(fù)蘇、生長播種的大好時節(jié),，我班幼兒在自然角中分組種植了黃豆,、蠶豆,、油菜籽、玉米等,。幼兒自己照顧種子并且進(jìn)行觀察記錄,，這不僅激發(fā)幼兒的認(rèn)知興趣和探索欲望，豐富幼兒的自然知識,，而且把我們的班級裝點得更加美麗!

本月,，我們班級中開展了 講故事活動，小朋友們踴躍參與,，講述了精彩的故事,。本次活動為幼兒提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺，營造了一個學(xué)說話,、敢說話,、會說話、勇于表達(dá)的語言氛圍,，相信通過本次活動必將增加幼兒講故事的興趣,，增強幼兒的自信與勇氣。

二,、衛(wèi)生保健

嚴(yán)把晨檢關(guān),，通過觀察、詢問的方式認(rèn)真做好常見病的預(yù)防,。督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,，并及時為出汗的幼兒擦汗。提醒保育員做好班級衛(wèi)生,、消毒工作,，定時對班級玩具進(jìn)行消毒，預(yù)防春季常見傳染病的發(fā)生,。

在3月3日,，我們進(jìn)行了愛耳日活動，開展健康教育活動《保護(hù)耳朵》,，讓幼兒了解自己的耳朵,，學(xué)會保護(hù)耳朵。并且認(rèn)真組織安全教育活動,，讓幼兒懂得玩大型玩具及其他游樂器械時的安全,。開展健康教育活動，讓幼兒了解怎樣調(diào)整自己的情緒,。

在晨間鍛煉時，鼓勵幼兒積極參與戶外體育鍛煉,，利用自制的體育玩具毽子進(jìn)行游戲,，發(fā)展平衡能力,。

三、家長工作

我們平時注意與家長交流,，并通過家路路通,、幼兒園網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)平臺，讓家長了解幼兒在園情況,。我們還建立了班級的qq群,，使我們與家長的溝通更方便、快捷,。我們定期更換家長園地內(nèi)活動安排欄的周活動計劃和月計劃內(nèi)容,，及時展示主題活動情況，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,。月底認(rèn)真填寫寶寶成長記錄,，使家長了解寶寶在園的點點滴滴。認(rèn)真做好孩子的個別家訪工作,，表達(dá)老師對孩子的關(guān)心,。

開展的主題活動得到了家長的支持和配合。每一次教育教學(xué)活動都得到了家長的大力支持,，如：家長自制了一些體育活動器材,，豐富幼兒體育鍛煉玩具;利用空余時間于自己的孩子進(jìn)行親子閱讀，開展講故事活動等,。

四,、常規(guī)方面

在午餐方面，還是有不少幼兒有挑食,、吃飯心不在焉的現(xiàn)象,，所以我們本月將重點放在督促幼兒認(rèn)真吃完自己的.一份飯菜上。經(jīng)過一個月的努力,，個別幼兒能夠吃完自己的飯菜,，但是仍有個別幼兒存在挑食現(xiàn)象，我們將繼續(xù)提醒幼兒,。

新生經(jīng)過一段時間后慢慢適應(yīng)了集體生活,，對常規(guī)有所了解，經(jīng)過教師手把手的教與不斷的提醒,，現(xiàn)在基本能夠遵守常規(guī),，但仍需繼續(xù)努力。對個別幼兒不良的坐姿,、站姿,、上課插嘴以及告狀等的不良習(xí)慣，我們也遵守發(fā)現(xiàn)就提醒的原則,，幫助幼兒糾正,，但這是一項長期的工作,，須在今后不斷實施。

五,、班級特色

我們在閱讀區(qū)中投放了繪本,，供幼兒閱讀，并帶領(lǐng)幼兒一起欣賞,、理解,、講述，激發(fā)幼兒閱讀的興趣,。利用餐后活動時間組織幼兒為同伴講述故事,，小朋友們踴躍參與，部分幼兒能獨立講述在家中或幼兒園中閱讀的故事,，我們每周評選出了兩名閱讀寶貝,。

三月已經(jīng)過去，我們將在即將到來的四月更加努力,，爭取更大的進(jìn)步!

幼兒園三月份工作總結(jié)小班 幼兒園三月份工作總結(jié)篇五

三月陽光明媚,，春回大地。新的一學(xué)期開始了,，咱們一起播種新的希望?，F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：

本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人，男生16人,，女生15人,，出率是98%。原本有32人,，但周德陽小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距,，因此建議家長讓他到中班學(xué)習(xí)，多多小朋友在寒假期間受傷,，在家養(yǎng)病,，需等康復(fù)后回園。

經(jīng)過一個寒假,，孩子們返園以后,，咱們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈,，于是咱們用了兩周的時間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂,、游戲、用餐,、到午睡咱們處處提醒幼兒怎樣做得更好,。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能積極舉手回答問題了,。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜,，午睡前也能折好自己的衣褲,，安靜地入睡,。老師的付出沒有白費，看到他們的進(jìn)步,，老師對這學(xué)期更加有信心,。

自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前,、餐后洗手,，餐后能主動漱口、擦嘴巴,，基本能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強,。

自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性,。

智力能力：會準(zhǔn)確的認(rèn)識整點,、半點;知道一年有12個月，每月有不同的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性,，嘗試學(xué)會5個5個的數(shù)物體,。學(xué)習(xí)了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果，為心算做好了準(zhǔn)備,。部分孩子愛提問題,，喜歡參加學(xué)習(xí)活動。

語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：

部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,，能大膽地與他們交談,，基本能與同伴友好相處，懂得在活動之中互助合作,、團結(jié)友愛,，玩玩具時知道要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待加強,。

蒙氏活動：

1,、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動，能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線,。

2,、 在操作活動之中能輕聲細(xì)語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。

3,、 學(xué)會在工作之中與同伴正確友好地交往,，會和同伴合作性地進(jìn)行操作各種材料。

4,、在操作過程之中能勤思考,，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法,。

5,、 幼兒能愛護(hù)操作材料，活動結(jié)束后能收拾,、整理工作材料,，但個別幼兒有待加強。

本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動,，讓幼兒親身體驗生活,，體驗了參加團體活動的.樂趣。在活動之中幼兒有序地參觀,，并能熱情與超市工作人員打招呼,，結(jié)合學(xué)會的知識解決問題。

老師在設(shè)計教室布置時,，結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學(xué)知識,，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、班級環(huán)境整齊,、清潔、安全,，物品擺放高低適之中,， 整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染,，美觀宜人;

2,、照顧好幼兒的一日生活，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒,，家長又工作忙,，班上老師細(xì)心照顧她，給她多次量體溫,，讓她多喝水,，注意她的飲食和睡眠，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加,。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉,，提高幼兒的身體素質(zhì),，減少了本班幼兒的生病率。

3,、注意孩子的安全,，并加強自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生,。本月無一例安全故事,。

4、執(zhí)行消毒制度,，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);

1,、認(rèn)真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況,，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細(xì)記錄家訪的情況,。

2,、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題,，做到熱情,、主動、耐心,、細(xì)致,。

3、設(shè)置家園聯(lián)系專欄,，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識，并了解咱們平時的教育情況,，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,，以便使進(jìn)一步配合咱們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率,。

1,、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，禮儀教育,，加強幼兒的安全意識,。

2、積極做好家訪工作,，了解幼兒在家情況,。

3、加強預(yù)防春季傳染病工作,。

4,、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。

5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作,。

幼兒園三月份工作總結(jié)小班 幼兒園三月份工作總結(jié)篇六

時間過得真快,，快樂的三月即將過去。孩子們在各個方面都取得了一定的進(jìn)步,，但也存在著一些不足,，現(xiàn)對本月的工作做一個小結(jié)。

一,、教育教學(xué)工作本月的主題是《瓜果樂》我們帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)瓜果的世界,，我們和幼兒一起認(rèn)識瓜果的種類、用途,，觀察瓜果的成長和生長環(huán)境,，還要利用瓜果來創(chuàng)作游戲。幼兒可以在老師的引導(dǎo)下觀察瓜果的發(fā)芽,、開花,、結(jié)果的過程，通過這個主題的教學(xué)也為幼兒留下了一些難忘的回憶,。

本月我們舉行了家長開放日請家長走進(jìn)校園,，觀摩寶貝們上課，通過開展活動促進(jìn)了家園的互動與合作,小朋友們在歡樂氣氛中度過了只屬于他們的快樂節(jié)日,。

二,、衛(wèi)生保健工作做好幼兒春季的衛(wèi)生保健工作。加強活動室,、午睡室的衛(wèi)生工作,，注意防蚊、防蠅,。提醒幼兒多喝開水,、不做劇烈運動、天天洗澡保持身體干凈,，合理吃冷飲,。同時，通過日?；顒雍徒】祷顒觾煞N途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護(hù)知識,。

繼續(xù)做好手足口病的檢查預(yù)防工作，對來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,，做到早發(fā)現(xiàn),、早預(yù)防、早治療,，及時防止病毒的蔓延和擴散,。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,，減少細(xì)菌的滋生，保證幼兒的出勤率,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)教育,，幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿,，繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床,，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣,。

三,、家長工作繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，取得家長的配合和支持。

通過家長園地讓家長了解夏季幼兒防暑,、護(hù)理幼兒的小知識,。 同樣，我們?nèi)砸兄x家長對我們工作的支持,，積極配合主題及時收集各種活動材料，使我們的各項活動能得以順利開展,。

三月即將過去了,，期待這四月的到來。

幼兒園三月份工作總結(jié)小班 幼兒園三月份工作總結(jié)篇七

春回大地,，陽光明媚,，三月份都在忽冷忽熱的交替中終于過去了，我們迎來了花的季節(jié),，也即將迎來了陽光明媚的四月,，回想起三月份的工作，有很多新來的小朋友能在老師的關(guān)愛與照料下很快的適應(yīng)幼兒園的生活,，但在工作中我們還是有很多地方做的并不是很圓滿,，我們的工作也存在許多的不足，為了以后的工作更好的開展,，現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下：

三月份的工作在各位老師的準(zhǔn)備下基本上都能很快的走向正軌,，老師們也能緊隨幼兒園的工作目標(biāo)，嚴(yán)格的要求自己,，不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)水平上,，老師們都在不斷提高，能嚴(yán)格地遵守幼兒園的規(guī)章制度,，在管理上我們不斷規(guī)范,，對于每月的工作計劃,，老師們都能自覺的進(jìn)行安排，及時地完成各項活動,。

由于是開學(xué)初,，本月小班有許多新來的小朋友，還有中班,、大班有許多插班生,，從一開始的不適應(yīng)哭鬧到后來慢慢適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。常規(guī)活動基本上做得比較有序,，作息時間能夠嚴(yán)格的要求自己,，下午的課程安排的比較緊湊，各班的.幼兒也都能很快適應(yīng),。

1,、3月5日開學(xué)的第一天，全園開展開學(xué)安全第一課活動;為以后幼兒活動的安全,，打下堅實基礎(chǔ),。

2、3月7日我園開展了防火安全教育演練活動,，并有派出所消防民警來我園對幼兒進(jìn)行消防知識教育,，及消防逃生演練示范，并為全園師生講解了如何正確使用消防器材,，并請老師和幼兒當(dāng)場進(jìn)行練習(xí)如何使用滅火器,。

3、3月8日我園各班級開展了“溫情有你 溫情三八節(jié)”的主題活動,，各班幼兒為媽媽送上了節(jié)日祝福語,，并在老師的幫助下親手為媽媽做了節(jié)日禮物。

4,、3月12日各班級通過講講,、看看、玩玩,、等活動,，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,，了解樹木與人類的關(guān)系,，激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

5,、3月23日 為了增加幼兒的識字量,，提高幼兒的早期閱讀興趣和能力，鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力,，我園在23日這天各班級舉行了識字比賽活動,。

本月我園校園公眾號,、微信群等及時記錄幼兒在園情況，也得到了家長的認(rèn)可與建議,。在家長的反饋意見中,，有優(yōu)點也有不足，當(dāng)然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一,，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致,。

1、由于幼兒園自身環(huán)境原因,，整個教學(xué)樓溫度不是很好,，有很多家長反映樓內(nèi)較冷。

2,、衛(wèi)生保健工作還要加強,，晨檢工作有待提高。

3,、由于條件有限,，幼兒在戶外活動時教師應(yīng)加強看護(hù)。

這就是三月份以來我們所做的工作,，希望在下個月小朋友們能有更大的進(jìn)步,，我們老師也能做得更細(xì)致一些，不斷進(jìn)步!

幼兒園三月份工作總結(jié)小班 幼兒園三月份工作總結(jié)篇八

忙碌的三月,，我們__大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,，也不斷地收獲了累累碩果。現(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個總結(jié),。

(一)教務(wù)教學(xué)方面

提前備好教案，準(zhǔn)備好教具,，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的動手操作能力,，以發(fā)展幼兒教育的`擴散性思維為主,，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法,。在這個月中,，小朋友也很積極的配合老師。有張__,、王__,、覃__、劉__,、張_,、覃__等幼兒上課表現(xiàn)突出,。趙__、,、趙__等幼兒進(jìn)步最大,。

(二)日常生活方面

我和易老師、吳老師配合得還很默契,，每人輪流值班,，主動承擔(dān)起一日的后勤工作，基本做到教室,、寢室,、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風(fēng)換氣,，給碗,、勺子、杯子,、毛巾消毒一次,。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子,，準(zhǔn)時參加保育學(xué)習(xí)等,。當(dāng)然有時候太忙，會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,，比如墻群上的灰,，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)電視柜上的灰塵,，但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了,。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病,，我們也引起了高度重視,，每天都堅持對幼兒進(jìn)行三檢，對幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生教育,，確保幼兒的健康狀況,。

(三)幼兒常規(guī)方面：

(1)每天我們對幼兒進(jìn)行禮貌教育，__,、唐__,、王__、趙__由以前的不主動打招呼到主動打招呼了,，而且符_,。彭__。王__等小朋友特別喜歡當(dāng)值日生,，主動地跟叔叔阿姨小朋友問好,，真的進(jìn)步了很多,。

(2)在進(jìn)餐前我們每天都對幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上,、地上,，吃飯時不能說話，不能玩,，不能挑食等,。小朋友們都進(jìn)步了，桌面和地上都沒有掉飯了,。

(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質(zhì),，我們班特設(shè)立了一個；今天我值日的欄目,，每天請一個小朋友來當(dāng)值日生,，請他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生，如掃地,，擦桌子,，拖地，還有請他來維持紀(jì)律,、給小朋友們發(fā)放早中餐,、點心等，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,，我們班的小朋友越來越能干了,，每個小朋友都爭著要當(dāng)值日生呢！

(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,，我們都要求幼兒自己穿脫衣服,，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊,，同時午睡起床后自己疊被,。在這個方面，龔__,、__、彭__,、符__表現(xiàn)要差一些,，老生在這方面不用老師操大多的心。

(四)家園工作

本月共與家長聯(lián)系了兩次,。在家長的反饋意見中,，有優(yōu)點也有不足，當(dāng)然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一,，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致,。這就是三月份以來我們所做的工作,，希望在下個月小朋友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做得更細(xì)致一些,，不斷進(jìn)步,！

幼兒園三月份工作總結(jié)小班 幼兒園三月份工作總結(jié)篇九

3月，是柳枝吐綠的季節(jié),，是百色待綻的季節(jié),，也是人們充滿希望和夢想的季節(jié)。在這樣的期待中,，孩子們迎來了新的學(xué)期,。

本期我班又增加了十六名新生，由于剛加入新的集體,，情緒波動大,，依賴性強，衛(wèi)生,、行為習(xí)慣較差,。但在本班老師的努力下，本月我班各項工作有聲有色,、有條不紊地開展著?，F(xiàn)將本月工作進(jìn)行簡單總結(jié)：

本班6位老師都出滿勤，無遲到早退現(xiàn)象,。幼兒出勤率也比較高,。

a。本班老師能根據(jù)早教班孩子的年齡特點進(jìn)行豐富多彩的各科教學(xué),，特別是以多種形式對孩子們的動手動腦能力,，如撕紙、折紙,、點畫,、游戲等組織教學(xué)，還進(jìn)行主題教學(xué),，充分發(fā)揮了幼兒的.主動性,、積極性，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識,，掌握更多的技能,。主助教老師既分工又合作，改變以往的教學(xué)模式,，以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣,。

b、文明禮儀教育是今年的重點。我們早教班多次召開班會,，以多種形式對孩子們進(jìn)行文明禮儀教育,，從孩子們的一日活動隨時教育他們講文明講禮貌。

1,、能夠知道飯前便后要洗手,，洗手時學(xué)著兒歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里,；知道掉到地上的東西不能吃,；不要用臟手揉眼睛；不可以將臟物和手放到嘴里,。

2,、知道玩具是幼兒園的公共物品不可以隨便帶回家，玩完玩具要收拾,；不要搶玩具,，和打人。不隨便亂扔玩具,。大一點的幼兒要比小的幼兒做得好,。培養(yǎng)這一點要慢慢耐心地去做。

3,、知道圖書要輕拿輕放,，一頁一頁的翻看，不卷書,，不撕書,。看完之后要交給老師放在書櫥里,。通過多次教育逐漸做到不將書扔在地上,。

4、音樂響起,，要做體操,，能夠跟隨老師一起做，吃飯時要坐到自己小椅子上,，喝水時不亂跑,，能夠聽老師口令做事。比如：戶外活動回班,，睡覺時不要吵鬧,，吃飯時不能亂跑等。

5,、午休之前要上廁所，不帶玩具進(jìn)寢室，找好自己的小床等老師脫下衣服,；躺在床上不講話,，聽音樂能夠自己入睡。

6,、孩子能夠在聽到老師的問好后向老師問好,，會用禮貌用語：早上好，明天見,，再見等,。

本月的天氣變化很大，氣溫相差十幾度,，我們?yōu)榱瞬蛔尯⒆觽兏忻?，想盡辦法，加強對孩子們的護(hù)理工作,，隨時檢查他們是否出汗,，是否著涼；在戶外活動時隨時為孩子們加減衣服,，用毛巾擦汗,，午睡給每個孩子蓋好被子。由于我們的工作細(xì)致,，孩子在園感冒生病的現(xiàn)象很少,。本月份的保育工作收到了很好的效果，使孩子們在幼兒園得到了健康成長,。

本月我們將常規(guī)教育放在重點,。每周抓一個重點，對孩子們的上課,、吃飯,、睡覺、戶外活動等,，一項項都努力抓好,，通過一個月的努力有了一定的進(jìn)步。如：都能認(rèn)識自己的椅子,、杯子和毛巾等,。

切實加強對孩子們的安全教育，我們把安全教育放在了首位,，因為我覺得對于早教班的幼兒而言,，他們還不知道如何避開危險，自控能力差,，做事有沖動性,，對危險或有害事物缺少經(jīng)驗,，在活動中容易發(fā)生事故，受到傷害,。因此在一日活動中,，我時刻關(guān)注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動中,，更是加強觀察,，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。

及時向家長反映幼兒在園的異常情況,，做好個別教育,；定期更換家長園地，向家長宣傳保教小竅門和教學(xué)內(nèi)容,；定期家訪或電話訪問,，及時與家長溝通；讓家長了解幼兒在園的情況,，以便進(jìn)行有針對性的教育等等,，最大限度地做到家園同步教育好孩子。

幼兒園三月份工作總結(jié)小班 幼兒園三月份工作總結(jié)篇十

三月陽光明媚,，春回大地,。新的一學(xué)期開始，我們一起播種新的希望?，F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：

本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人,，男生16人，女生15人,，出率是98%,。原本有32人，但周德陽小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距,，因此建議家長讓他到中班學(xué)習(xí),，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病,，需等康復(fù)后回園,。

經(jīng)過一個寒假，孩子們返園以后,，我們老師發(fā)現(xiàn),，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用兩周的時間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂,、游戲,、用餐,、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好,。漸漸地課堂上插話,、相互聊天的現(xiàn)象少,，幼兒能積極舉手回答問題。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜,，午睡前也能折好自己的衣褲,，安靜地入睡。老師的付出沒有白費,，看到他們的進(jìn)步，老師對這學(xué)期更加有信心,。

自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成,，能主動地在餐前、餐后洗手,，餐后能主動漱口,、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。

自我保?。汉⒆觽冃纬蛇\動后多喝水的好習(xí)慣,；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理,；知道清潔衛(wèi)生的重要性,。

智力能力：會準(zhǔn)確的認(rèn)識整點、半點,；知道一年有12個月,，每月有不同的天數(shù)；能讀出100以內(nèi)的數(shù),；知道100數(shù)的連續(xù)性,，嘗試學(xué)會5個5個的數(shù)物體。學(xué)習(xí)運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果,，為心算做好準(zhǔn)備,。部分孩子愛提問題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動,。

語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：

部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處,，懂得在活動中互助合作,、團結(jié)友愛，玩玩具時知道要互相謙讓,，但部分幼兒的禮儀教育有待加強,。

蒙氏活動：

1,、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動，能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線,。

2,、在操作活動中能輕聲細(xì)語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作,。

3,、學(xué)會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性地進(jìn)行操作各種材料,。

4,、在操作過程中能勤思考，善于動腦筋,，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法,。

5、幼兒能愛護(hù)操作材料,，活動結(jié)束后能收拾,、整理工作材料，但個別幼兒有待加強,。

本月組織本班幼兒參加幼兒園組織的“逛超市”活動,，讓幼兒親身體驗生活，體驗參加團體活動的樂趣,。在活動中幼兒有序地參觀,，并能熱情與超市工作人員打招呼，結(jié)合學(xué)會的知識解決問題,。

老師在設(shè)計教室布置時,，結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學(xué)知識，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、班級環(huán)境整齊、清潔,、安全,，物品擺放高低適中，整齊有序,，室內(nèi)環(huán)境一塵不染,，美觀宜人；

2,、照顧好幼兒的一日生活,，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙,，班上老師細(xì)心照顧她,，給她多次量體溫,，讓她多喝水，注意她的飲食和睡眠,，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加,。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì),，減少本班幼兒的生病率,。

3、注意孩子的安全,，并加強自我保護(hù)能力的培養(yǎng),，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事,。

4、執(zhí)行消毒制度,，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),；

1、認(rèn)真做好家訪工作,，及時解幼兒在家的情況,，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細(xì)記錄家訪的情況,。

2,、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題,，做到熱情,、主動、耐心,、細(xì)致,。

3、設(shè)置家園聯(lián)系專欄,，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識，并解我們平時的教育情況,，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率,。

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，禮儀教育,，加強幼兒的安全意識,。

2,、積極做好家訪工作，解幼兒在家情況,。

3,、加強預(yù)防春季傳染病工作。

4,、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作,。

5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作,。

幼兒園三月份工作總結(jié)小班 幼兒園三月份工作總結(jié)篇十一

現(xiàn)將中班年級組二,、三月份工作總結(jié)如下：

1.開展“正月里”活動，布置寒假作業(yè)墻,。

2.加強各班常規(guī)培養(yǎng),。

3.家長會（主班主持）。

4.開展“三八”“植樹節(jié)”活動,。

5.早操評比,。

6.開展“超市之旅”。

7.制作晨間玩具,。

調(diào)整的活動：

1.“三八”幼兒制作了立體賀卡,。

2.“植樹節(jié)”認(rèn)養(yǎng)幼兒園小樹活動。

3.年級組商討童話劇備課,。

4.配合馬老師《我家是動物園》完成環(huán)境的豐富,。

5、增添了年級組親子游活動《珍珠泉》,。

6,、指導(dǎo)各班完成情趣周記。

課后的檢查：本月老師都能按時完成備課,、認(rèn)真準(zhǔn)備上課的材料,。本月進(jìn)行的主題是《我的家，你的家》,，各班都能按到課時完成相應(yīng)的問卷調(diào)查,，作業(yè)單等。

三,、年級組大型活動細(xì)節(jié)：

“三八”關(guān)愛媽媽：制作了立體賀卡,。

“植樹節(jié)”保護(hù)地球：認(rèn)養(yǎng)幼兒園的樹木。

親子游《珍珠泉》：踏青,，環(huán)保,。

四、各班開展的活動：

中一班：家長會、制作愛心卡獻(xiàn)給媽媽,、制作樹木認(rèn)養(yǎng)卡,。

中二班：家長會、制作愛心卡獻(xiàn)給媽媽,、制作樹木認(rèn)養(yǎng)卡,。

五、4月的月計劃

1.開展“童話讀書節(jié)”啟動儀式,。

2.中班年級組家長課堂“做披薩”,。

3.各班開展童話劇活動。

4.收集六一表演的素材,。

中班年級組

20____年3月

幼兒園三月份工作總結(jié)小班 幼兒園三月份工作總結(jié)篇十二

1.根據(jù)主題開展好相應(yīng)的活動,，孩子們在活動中知道了“三八”婦女節(jié)的意義，理解媽媽的愛,。

2.通過主題《小小蛋兒把門開》,，孩子們了解了雞蛋的構(gòu)造及對雞蛋產(chǎn)生探究的興趣。我們還根據(jù)課題線描畫的教學(xué)方法研究,，在繪畫雞蛋中加入了線描的元素,，學(xué)習(xí)了一些簡單的線條。在學(xué)會演唱歌曲《小小蛋兒把門開》的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行了表演，孩子們非常喜歡扮演小雞出殼時的樣子,。

3.在《好伙伴》的主題教學(xué)活動中,，孩子們懂得了朋友間的.相處是需要微笑和寬容的，在給好朋友畫像的同時,，細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了好朋友的外貌特點,。

4.《石頭大家玩》的主題進(jìn)行了一周，孩子們初步對石頭產(chǎn)生了興趣,，在收集石頭,、觀察石頭的基礎(chǔ)上，嘗試運用石頭進(jìn)行打擊樂和數(shù)學(xué)活動,。

5.通過老師的幫助,，在自然角中下花生、綠豆等幾種植物,，讓孩子們進(jìn)行觀察,，并做好記錄。按時布置好主題墻,，將孩子們制作的蛋殼貼畫,、繪畫的小雞，給好朋友的畫像都布置在墻面上,，讓孩子們分享作品,，體驗成功感,。

6.根據(jù)主題及時制定好區(qū)域活動的實施計劃，并投放材料,，如提供折紙,，讓幼兒學(xué)習(xí)折電話，嘗試給好朋友打電話;提供顏料,，讓幼兒嘗試用石頭蘸上顏料進(jìn)行印畫,。

7.在月底進(jìn)行了我們小班的念兒歌活動。一部分孩子都能夠踴躍參加,，有的還能念出新穎的兒歌,，深受大家的喜歡。最后我們一致評出了幾位優(yōu)秀的選手,，特等獎由曹思琪小朋友獲得,，其余還有王佳媛、曹子君等幾位小朋友,，大家在比賽中不僅鍛煉了膽量,，也提高了念兒歌的興趣。

1.每天都做好進(jìn)入班級的檢查工作,。

2.發(fā)現(xiàn)幼兒有不舒服的情況及時聯(lián)系家長,，對個別患病幼兒給予特殊關(guān)照。

3.通過“愛耳日”活動,，讓孩子們了解耳朵,，學(xué)會保護(hù)自己的耳朵。

1.通過家校路路通等有效地家園互動方式,，我們讓家長實現(xiàn)對孩子進(jìn)行主題的經(jīng)驗豐富,，如在主題《石頭大玩家》中，讓家長帶孩子收集石頭,，在收集過程中讓孩子學(xué)會觀察不同的石頭,，初步了解石頭的用處等。

2.針對“念兒歌”比賽,，我們讓家長在家教幼兒一些簡短而又有趣的兒歌,。一部分幼兒能夠流利地講述不同于幼兒園所學(xué)的兒歌，受到了大家的喜歡,。

幼兒園三月份工作總結(jié)小班 幼兒園三月份工作總結(jié)篇十三

我班幼兒的年齡差異很大,。我班原來三十六個小朋友。為了使我們在第一時間對每一個幼兒個性特征,、興趣,、愛好和生活自理能力及各方面都了如指掌，所以我們就對他們的情況制定不同的教育方案，為他們能在短時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ),。

針對幼兒的特點,，為了縮短幼兒的情緒穩(wěn)定，和孩子一起做游戲,，玩耍,，和孩子一起玩，幼兒熱愛的游戲,，引導(dǎo)幼兒盡快熟悉幼兒園生活,，指導(dǎo)家長做好幼兒的各項工作，盡量每天跟家長匯報幼兒在園的,，把家長交代的每件事情記在班級小冊子里,，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡快熟悉幼兒園生活，通過一系列活動我班幼兒很快熟悉幼兒園生活的生活,，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園,。

本學(xué)期剛開始，我班幼兒年齡大小不一,，情緒波動大,，為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活，我們付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒,，在午睡時會給孩子們講一些他們喜歡聽的故事,，讓他們逐漸適應(yīng)午睡環(huán)境。平時,，我們以大局為重,，積極工作，不分彼此,，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失,。

根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,，我們還選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張,，還利用一些廢舊物品,。在布置中，我們會盡量讓孩子們參與到其中,，讓他們動手去制作,。

由于孩子年齡較小，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩,，老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,，嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的`消毒工作，踏踏實實從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中,。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心,、耐心的觀察記錄,。如：嚴(yán)格記錄每位幼兒吃藥情況，不漏吃,，不遲吃,，晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,。特別在幼兒吃飯方面,，老師更是細(xì)心照顧，不怕麻煩,，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽,。一個月來，我班幼兒養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。在幼兒喝水方面,，家長們也比較關(guān)注，每天保證幼兒喝夠八杯水,。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分,。

1、老師深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我們認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點,，并注重參閱各種雜志,，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點,。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量,。

3,、注意聽取幼兒的意見,，及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),。

4,、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,，做到學(xué)有所用,。

一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外,，更重要的是要得到家長們的支持和配合,。為了使家長信任、支持和配合我們的工作,，我采取了以下措施：

1,、主動親切地與家長溝通。

我充分利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2、定期進(jìn)行電訪,。

這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切,。

正是由于各位老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神，一個月來,，我班的孩子快樂茁壯地成長著,。

在此，也衷心的感謝個位領(lǐng)導(dǎo),，給予我們的關(guān)懷與幫助,，感謝家長給予我們工作的支持與配合表示感謝！