工作學習中一定要善始善終,，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經驗和教訓,，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動,?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中小學教師年終工作總結 中小學教師年度考核個人工作總結篇一

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習,。關心國際時局,，關注國家大事，民意民生,，積極向黨組織靠攏，并于20xx年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員,。自被批準為一名共產黨員之后,，我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來，我從不因故請假,，遲到,，曠工。不怕苦,，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

一年來,，我積極服從學校領導的分配,，主動挑起最苦最累的管理學校伙食的工作,，及工會與少先隊工作,，除此之外，還擔任了五年級的班務和語文教學工作,。從不因任務重,，太辛苦為由向領導訴一聲苦，叫一聲累,。教學及班務工作上,，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動,，認真學習《新課標》,，領會新的教學理念，轉變角色,，把微笑帶進課堂,，注重學生的全面發(fā)展,。認真，耐心的`教好每一個學生,，上好每一節(jié)課,，開好每一次班會。經過努力,，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,，學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,，我還不忘與同志們搞好團結,，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中,，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領導,，教師們及學生們的好評,。但是，檢查起來,，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺,，還存在有懶惰思想,；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高,，學生成績進步太慢,。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下,，加強學習,，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階,！

中小學教師年終工作總結 中小學教師年度考核個人工作總結篇二

一年的時間很快過去了,，在一年里，在校領導,、部門領導及同事們的關心與幫助下我圓滿地完成了各項工作,，在思想覺悟以及各個層面都有了更進一步的提高，本年度的工作總結如下：

本人堅持四項基本原則,，認真參加學校組織的政治學習,，還通過報紙、雜志、書籍,、電視,、網絡積極學習政治理論；遵紀守法,，關心國內外大事,，提高政治覺悟，嚴格遵守國家法律,。認真學習并充分理解《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，并以此作為自己言行準則，工作中時刻牢記自己作為教師的基本職能：具有強烈的責任感和事業(yè)心,。履行教師職責,，樹立正確的教育觀、人才觀,。為人師表,、愛崗敬業(yè)，熱愛學校,，盡職盡責,，教書育人,。

在教育崗位上已經工作31年了,，經過不斷學習、不斷積累,，具備了比較豐富的工作經驗,，能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理班級的能力,、綜合分析問題的能力,、協(xié)調辦事能力以及文字言語表達能力等方面，經過多年的學習鍛煉都有了極大的.提高,。保證了班級教學的正常運行,，在實施教學以及各項工作的過程中，沒出現(xiàn)過任何失誤和差錯,。

百年大計教育為本,，教育大計系教師為本，教師大計則師德為本,，要培養(yǎng)適合時代需要的高素質人才,，教師是否具有良好的道德修養(yǎng)至關重要。作為一名小學教師要以德治身,，培養(yǎng)良好的師德,。塑造師德風范，潛心練功，"給學生一杯水,，教師本身應該有一桶水",。在對學生的教育中，我感到在孩子們眼中,，教師是一個完美無缺的人物,，是最可信賴、最值得依賴的人,。你的投手舉足,，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到無私奉獻,，孜孜不倦追求精神,，看到社會的形象。師德不只是學識問題,，更是塑造良好教師形象的問題,。對于師德，我深刻認識了其重要性,。因此,，我時時刻刻嚴于律己，身體力行地堪為學生的表率,。要求學生做到的，自己首先做到,。學生就像剛出土的嫩芽,，需要"園丁"的呵護和培養(yǎng)，培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,。是我義不容辭的責任,。由此，我情系學生,，像母親一般熱忱地愛著每個孩子,。認真?zhèn)湔n，認真上課,，認真批改作業(yè),；不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想,。關心愛護每一個學生。尊重學生的人格,，平等，公正對待學生,。對學生嚴格要求，耐心教導,。不諷刺，挖苦,，歧視學生,，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益,，促進學生全面,，積極主動,，健康向上的發(fā)展,。

熱愛教師及工會工作并正確認真地對待，毫不含糊,；工作中能全身心地投入,，熱心為大家服務；認真遵守勞動紀律,，早出勤,，晚下班，全年沒有請假現(xiàn)象,，有效利用工作時間,，堅守崗位,，需要加班完成工作按時加班加點,，保質保量地完成了任務。教育,、教學也取得了令人矚目的成績,，贏得了學生家長及同事們的一致好評。

人非圣賢,，孰能無過,？比如有些創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，這有待于在今后的工作中加以改進,。

中小學教師年終工作總結 中小學教師年度考核個人工作總結篇三

回顧過去,，總結經驗教訓；展望未來,，為了將教育工作做得更好,。我對以下幾方面做了歸納總結：

我從踏上教師崗位的第一天起就將“師德”兩字化于心頭，記在腦中?！皩W高為師,，身正為范”，我時刻嚴格要求自己的一言一行,，努力給學生做出好的示范,。平時嚴格遵守學校規(guī)章制度，不遲到不早退,，做到言出必行,，誠實守信。

我還堅持學習,，讀書看報,，努力做到與時俱進。通過學習我更新了教育觀念,，完善了知識結構,，提高了教書育人的能力水平。

認真?zhèn)湔n,，至少提前一周準備好教案及相關多媒體課件,。備課包括備學生，做好充分預設,，備教材教法,，根據教材內容及學生生活實際適當調整。同時在備課中采用一些合理的教學方法,，教學過程做到詳略得當,。每一課都做到“有備而來”，課后及時對該課作出總結,，完善后記拾零,。努力提高教學質量，關注課堂實效,。數學課尤其要求講解清晰,，準確，有條理,。在課堂上努力調動學生學習的積極性,，讓學生多動手操作，擺一擺,，畫一畫以加深學生對知識的理解掌握,。加強師生交流，充分體現(xiàn)學生學習的主體地位,，通過玩一玩,，賽一賽等形式讓學生學得容易,，學得輕松，學得愉快,。

認真批改作業(yè),，輔導學生：布置作業(yè)做到精選精練，作業(yè)題型要有針對性,，層次性,，對比性。為了做到這點,，我常常查閱相關參考書,，上網搜集資料，對各種資料進行篩選,，力求每一次練習都起到事半功倍的效果,。對學生的作業(yè)批改及時、細致,，分析學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)中反饋出的.共性問題進行透徹的評講。及時改進教學方法,，做到有的放矢,。課后輔導學生做到細心，耐心,。關注不同學生個性化差異,，因材施教。對于教學這一塊我仍會繼續(xù)努力,，多思,，多問，爭取做得更好,。

作為一名新教師資歷淺,，經驗不足。因此我經常會向周圍教師請教并且不斷學習相關專業(yè)知識來提升自己的專業(yè)水平,。我積極參加外出聽課學習活動,，集體備課研討活動,，還及時跟進課題研究,，根據自己的教學實際和所思所想寫一些教學隨筆。

在今后的工作中我將繼續(xù)努力,，勤思多問,。不斷完善充實自己，爭取在各方面取得進步,。

中小學教師年終工作總結 中小學教師年度考核個人工作總結篇四

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,，也是我的目標,。自踏入教育這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,，現(xiàn)本學期的工作總結如下：

我積極參加各種學習培訓考試,，認真參加政治學習，學習教育教學理論,，提高自己的思想覺悟,，我還深知要教育好學生，教師必須時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學生,，努力使學生、家長能接受我,、喜歡我,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的`全面培養(yǎng),。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,，我積極、主動,、勤懇,、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作,；我還注重文化學習,，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務能力都得到較快的提高。

把學生教好,，讓學生成功,，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽,。對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，教師要擁有自來水。在工作中,，我深知學習的重要性,，抓住一切機會認真學習，在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平,。在校內,，虛心、主動地向年輕老師學習信息技術,，豐富教學手段,，抓住學校安排校內聽課的機會，虛心學習,，不恥下問,，及時消化，吸取別人的精華,，在自己的教學中不斷實踐,，不斷總結，不斷提高,。平時向書本學習,、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平,?？傊@一學期我不僅在業(yè)務能力上,，還是在教育教學上都有了一定的提高,。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多：如理論知識不夠，論文精品意識不強,；電腦知識長進不快,。在今后的工作中，我將揚長補短,，不斷努力,。

在每周xx節(jié)課的情況下，要安排好自己的工作,，的確有時感到力不從心,。做到學期初進行合理計劃，實施過程抓落實,，及時反思小結,，期末總結。這學期為了扎實地推進新的教學課程,，積極和本組,、本年段教師進行課堂教學調研活動，我盡量抽出時間,，按照計劃,，及時與教師探討、交流,。作業(yè)作到面批面改,。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,，服從安排,，互相關心，互相幫助,，互相溝通,。

在各位領導和教師的大力支持、幫助下,，本人堅持出全勤,，從不請臨時事假，把全部的經歷用在教育教學上,。這學期本人圓滿地完成教育教學工作,。但是在不斷的工作實踐中，我深深地認識到,，課程的改革需要我不斷的加強學習,、反思，提高自身的素養(yǎng),。在教育教學工作中也暴露出不足,，如何做到科學計劃、科學落實,、科學管理教育教學,，這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督,，作出批評指正,。

中小學教師年終工作總結 中小學教師年度考核個人工作總結篇五

一學期來，本人熱愛本職工作,，認真學習新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓,。

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

要提高教學質量,，關鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課,。

2、認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結構，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

6,、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的`學生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的.轉化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足,。

7、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。

8、熱愛學生,，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習,。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作,。

在本學年的工作中,，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《xx》獲壽光市二等獎，我班的xx在市古詩詞表演中獲xx稱號,，為xx的腳本獲xx省三等獎,，輔導的作文《xx》獲xx市三等獎，輔導xx在小學xx競賽中獲三等獎,。

進無足赤,，人無完人，在教學工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，平時考查較少,，語言不夠生動,，考查成績不穩(wěn)定等,。

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。