在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
新西蘭地震滿天中國飛機(jī)篇一
然而，此刻在隔海而望的新西蘭北島,，人們并未察覺異樣,。 “地震了！”新西蘭教育部同行打來緊急電話,，焦急的口吻讓中國駐新西蘭大使館教育處參贊王勝剛立刻感到問題嚴(yán)重,。他立即加速駛向大使館，向徐建國大使匯報(bào),。在徐建國大使的指揮下,，應(yīng)急機(jī)制立即啟動(dòng)。
找人,！這是地震發(fā)生后的第一反應(yīng),。基督城是新西蘭坎特伯雷省的省會(huì),，有坎特伯雷大學(xué),、林肯大學(xué)和基督城理工大學(xué)3所公立大學(xué)以及眾多私立學(xué)校，每所學(xué)校都有中國學(xué)生就讀,，總數(shù)達(dá)3500多人,。“查明所有人的下落,，最大范圍地掌握信息,。”抱著這樣的信念,，大使館開通了3部應(yīng)急求助熱線電話,、公布尋人信箱，并且要求所有工作人員手機(jī)24小時(shí)開機(jī),。
然而,，網(wǎng)絡(luò)不通、電話難打,。王勝剛和同事一遍又一遍撥著所有中國學(xué)生學(xué)者聯(lián)誼會(huì)、公派生和有中國學(xué)生就讀的學(xué)校負(fù)責(zé)人的電話,。終于在下午2時(shí)左右撥通了第一個(gè)電話,，得知林肯大學(xué)的中國學(xué)生全部平安。
接電話的是林肯大學(xué)中國學(xué)生聯(lián)合會(huì)主席凌紅,，當(dāng)他向留學(xué)生們轉(zhuǎn)達(dá)使館的慰問以及大使將來校探望大家的消息時(shí),，留學(xué)生們十分感動(dòng),。一名學(xué)生自豪地對(duì)旁邊的馬來西亞同學(xué)說：“記得回去后要多為中國宣傳宣傳！”
王勝剛告訴記者：“整整3天3夜,，我的手機(jī)來電幾乎沒間斷過,，稍有空閑就給詢問情況的學(xué)生、家長回復(fù)短信,、電話,。”
為了保證學(xué)生和家長能打進(jìn)電話,，凡是自己親朋好友的問候電話,，王勝剛和現(xiàn)場(chǎng)同事一律縮短到3個(gè)字：“我沒事?！?/p>
下午3點(diǎn)多,，國王教育學(xué)院學(xué)生賴嫦的丈夫打來求助電話，確認(rèn)首名學(xué)生被困,，令在場(chǎng)的所有人更加焦慮,。此時(shí)的基督城，泥漿蔓延,、道路扭曲,，部分地區(qū)斷水?dāng)嚯姡瑱C(jī)場(chǎng)一直關(guān)閉,。為了能盡早到達(dá)災(zāi)區(qū),，徐建國大使帶隊(duì)的抗震救災(zāi)工作小組不間斷地注意著機(jī)場(chǎng)公告和航班信息。礦泉水,、方便面等應(yīng)急物資也準(zhǔn)備就緒,，所有人員隨時(shí)等待前往災(zāi)區(qū)。
