人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。
初中生活的苦與樂(lè)500字 初中生活的苦與樂(lè)作文篇一
歲月的風(fēng)鈴搖落了黃葉,，催醒了枯枝，滴滴答答的鐘聲和我成長(zhǎng)的快樂(lè),、成功的喜悅一起舞蹈,，也不斷地驅(qū)趕著我的煩惱和賴著不走的苦悶。唉,，初中生活,，苦樂(lè)相融，回味無(wú)窮!
還是先談“苦”吧!
送走了自由自在的小學(xué)生活,，迎來(lái)了初中的一頁(yè)頁(yè)講義,、一道道例題、一份份試卷,。特別是進(jìn)入初三以后,，“白日里函數(shù)三角電路離子忙爭(zhēng)戰(zhàn)，黑夜中古文社會(huì)鐵馬冰河人夢(mèng)來(lái)”,。一切都是那樣的緊張,、毫無(wú)頭緒。
下課鈴響了,，然而,，那震耳的電鈴聲卻被化學(xué)老師高八度的嗓音淹沒(méi)了。一分鐘,、兩分鐘……五分鐘過(guò)去了,，我們都熱切地盼望著他能突然中斷講課,，好讓我們出去“play”一會(huì)兒，至少也要讓我們?nèi)ヒ幌隆皀o.1”吧,；然而八分鐘,、九分鐘、九分半……下一節(jié)課的上課鈴聲打響了,，化學(xué)老師這才戀戀不舍地放下手中的粉筆……
如果說(shuō)“苦”是雨雪風(fēng)霜的話,，那么“樂(lè)”便是雨后的七色彩虹。
有一位哲人說(shuō)過(guò),，每個(gè)中學(xué)生都是一位詩(shī)人,。是的，中學(xué)生是夢(mèng)幻的,、浪漫的,。我班的超級(jí)明星“羊老大”(同學(xué)的綽號(hào))，別看他瘦瘦高高的身材,，形似一根電線桿,，頭像一個(gè)瓜子殼，可他滿腦子都是豐富的詩(shī)詞,。他總能時(shí)不時(shí)地說(shuō)出幾句別人從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的詩(shī)句,，就連上課回答問(wèn)題，他也能用幾句詩(shī)來(lái)概括答案,。他還有變換詩(shī)句的本事,，可以把各種好的古詩(shī)句加以變換，用來(lái)揶揄人,。
有一次課間操后,，站在“肥妹”后的“羊老大”突然詩(shī)興大發(fā)，讀了一闋詞：“伸手蹬腿早操后,，有暗香拂袖,，莫道不驚人，一步一晃,，人比豬崽肥,。”男生們笑得前俯后仰,，女生們則由“肥妹”帶頭一個(gè)個(gè)揮起拳頭,，張牙舞爪地向“羊老大”奔來(lái)?！鞍?”“羊老大”抱頭鼠竄,，“瓜子殼”變成了“釣魚(yú)鉤”。
哈哈，我們的初中生活就是這樣,，苦樂(lè)相融,。在苦樂(lè)中錘煉。在苦樂(lè)中成長(zhǎng)!
