為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

春節(jié)期間開展關(guān)愛服務(wù)活動方案篇一

青少年是祖國的未來、民族的希望,，關(guān)心下一代健康成長,，培養(yǎng)共產(chǎn)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是關(guān)系到民族的復(fù)興,、國家長治久安的一項具備戰(zhàn)略意義的大事,，是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。中央,、省委領(lǐng)導(dǎo)對關(guān)心下一代工作十分重視,，都先后做了重要批示,，我們要把握形勢,，提高認(rèn)識，發(fā)揮好社區(qū)關(guān)工委的作用,，把留守兒童關(guān)愛工作工作納入社區(qū)的年度計劃,、共同做好留守兒童的關(guān)愛幫扶工作,。

二、多項措施做好留守兒童關(guān)愛工作幫扶工作

1,、社區(qū)聘請民警,、法律顧問按時在留守兒童中深入開展法制教育活動。按照《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,、《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī)的要求,，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)未成年人良好道德品質(zhì)和文明行為,，幫助他們提高分辨是非和守法,、用法的能力，引導(dǎo)他們做知法守法的合格公民,。

2,、社區(qū)留守兒童關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)小組配合學(xué)校繼續(xù)建立健全農(nóng)民工子女、留守兒童檔案,，把留守兒童的情況掌握起來,，做好社區(qū)、學(xué)校,、家長及監(jiān)護(hù)人的勾通工作,，共同肩負(fù)起教育好農(nóng)民工子女及留守兒童的責(zé)任。

3,、社區(qū)留守兒童關(guān)愛工作組動員黨團(tuán)員及離退休老同志,，關(guān)心、關(guān)愛留守兒童,，做他們的代理家長,，激發(fā)他們自強(qiáng)自立，樹立起努力學(xué)習(xí)報效祖國的意識和信心,。

4,、做好貧困生的關(guān)心關(guān)愛工作。一是3月份開學(xué)期間社區(qū)出資支助一部份學(xué)生學(xué)費,，二是利用愛心服務(wù)站平臺為社區(qū)留守兒童發(fā)放學(xué)習(xí)用品,。三是為關(guān)心留守兒童的成長，要積極動員社區(qū)黨員,、干部對留守兒童實行“一幫一”,、“一帶一”、形式結(jié)對幫扶,，要使每一個貧困學(xué)生感受到社會的溫暖,，安心完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)社區(qū)和諧。

5,、加強(qiáng)留守兒童的德育教育,。利用遠(yuǎn)教平臺，組織留守兒童關(guān)愛工作看一些革命傳統(tǒng)教育電影,，利用重大節(jié)日對青少年進(jìn)行四個教育和“五愛”的德育教育,。

社區(qū)關(guān)工委小組要深入到群眾中，調(diào)查了解,，及時準(zhǔn)確掌握各類弱勢群體的詳細(xì)情況,，然后分門別類，制訂出幫扶計劃,，幫扶措施,。社區(qū)把做好留守兒童工作作為服務(wù)社區(qū)建設(shè)的一個切入點，堅持以人為本,，求真務(wù)實,，真抓實干，勇于創(chuàng)新,，依靠社會廣大居民的力量,，結(jié)合我社區(qū)留守兒童成長狀況及實際需求，開展工作,。

春節(jié)期間開展關(guān)愛服務(wù)活動方案篇二

一,、指導(dǎo)思想

關(guān)愛留守流動兒童工作以優(yōu)化留守、流動兒童生存發(fā)展環(huán)境,，促進(jìn)留守流動兒童健康成長為目標(biāo),。以動員社會支持，提高家長素質(zhì)為著力點,，通過“共享藍(lán)天”支持行動,、維權(quán)行動、關(guān)愛行動,、宣傳行動四大行動,，切實推進(jìn)留守流動兒童問題的有效解決，促進(jìn)留守流動兒童健康成長,。

二,、工作內(nèi)容

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé),、健全管理的長效機(jī)制,。

開展留守流動兒童情況調(diào)查，建立留守兒童情況檔案,。廣泛,，開展留守兒童專題調(diào)查,，了解留守兒童生活、學(xué)習(xí)情況,，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究留守流動兒童成長中的問題，提出對策和建議,，為他們營造健康,、快樂、平等,、和諧的成長環(huán)境,。

(二)積極開展共享藍(lán)天宣傳活動。

充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)公共單位的優(yōu)勢,，努力營造留守流動兒童健康成長的良好氛圍,。定期上門宣傳國家保護(hù)兒童權(quán)益的法律、法規(guī),，宣傳留守兒童家長監(jiān)護(hù)人的職責(zé)任務(wù),，宣傳家庭教育科學(xué)知識和方法。以社區(qū)家長學(xué)校為陣地,，今年以“如何加強(qiáng)孩子的道德教育”,、“如何關(guān)懷、愛護(hù)孩子”,、“如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣”為內(nèi)容,。給留守流動兒童家長傳授科學(xué)育人的方法。

(三)積極開展共享藍(lán)天維權(quán)行為,。

通過加強(qiáng)法制宣傳教育,，開展維權(quán)服務(wù)，與兒童家長簽訂監(jiān)護(hù)制度和監(jiān)護(hù)責(zé)任書,，切實維護(hù)留守流動兒童合法權(quán)益,，利用寒暑假、雙休日組織留守流動兒童參加法制和安全教育講座,。請兒童心理學(xué)專家給留守流動兒童進(jìn)行心理咨詢及健康知識講座,。

(四)積極與縣文廣局聯(lián)系落實共享藍(lán)天關(guān)愛行動。

動員社會力量為留守流動兒童辦好事,、辦實事,。

1、與留守流動兒童建立“家長聯(lián)系卡”,、“親情電話卡”,。

2、成立“愛心樂園”,，針對留守流動兒童的興趣愛好,，定期舉辦音樂,、舞蹈、書畫,、乒乓球,、生活技能等培訓(xùn)。

3,、暑期中組織留守流動兒童進(jìn)行音樂知識培訓(xùn)和電腦小報知識培訓(xùn),。社區(qū)愛心學(xué)校將定期繼續(xù)為留守、流動兒童進(jìn)行文化課輔導(dǎo),。

4,、各社區(qū)為留守流動兒童成立咨詢、關(guān)愛小組,，以社區(qū)關(guān)工委成員,、青年志愿者、計劃生育工作者等與留守流動兒童結(jié)對幫扶的形式及時了解他們的心理問題,，幫助他們解決思想,、生活、學(xué)習(xí)中的困難,。

5,、根據(jù)留守流動兒童的居住情況以社區(qū)或小區(qū)樓院為單位成立留守小隊，開展手拉手互助互學(xué)活動,。

6,、每年春節(jié)期間，組織留守流動兒童開展一次家庭親子活動,。

7,、積極做好對特殊困難的留守流動兒童的春蕾女童的申報工作，以盡可能地保障他們順利完成學(xué)業(yè),。

三,、要求和保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。成立社區(qū)“關(guān)愛留守流動兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，由社區(qū)黨總支書記任“關(guān)愛留守流動兒童工作”領(lǐng)導(dǎo)組組長，副書記,、社區(qū)主任,、副主任為副組長，轄區(qū)內(nèi)部份離退休同志任成員,，辦公室設(shè)在社區(qū),，負(fù)責(zé)日常工作。

2,、明確職責(zé),。社區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)要聯(lián)系學(xué)校保障留守流動兒童平等的教育權(quán)利,。

①要聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生服務(wù)站普及醫(yī)療保健知識，確保留守流動兒童計劃免疫和健康服務(wù);

②要給予必要的經(jīng)費支持;

③要加強(qiáng)法律知識宣傳,，預(yù)防未成年人犯罪;

④要對留守流動兒童中的殘疾兒童要予以特別關(guān)愛;

⑤社區(qū)婦聯(lián),、團(tuán)總支進(jìn)行廣泛動員、組織志愿者開展留守流動兒童關(guān)愛行動,。社區(qū)婦聯(lián)要加強(qiáng)同本社區(qū)各部門的協(xié)調(diào)溝通,，及時掌握情況，為社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,。其他成員要根據(jù)各自的工作職責(zé),，抓好落實,。

3,、營造氛圍。及時宣傳表彰留守流動兒童及其家長的先進(jìn)事跡,，定期召開社區(qū)關(guān)愛留守流動兒童經(jīng)驗交流會,，宣傳關(guān)愛工作的好經(jīng)驗、好做法,，傳播正確的家庭教育觀念和科學(xué)的家庭教育知識,，提高他們對留守兒童的教育和管理水平。

4,、加強(qiáng)督查,。定期組織人員對關(guān)愛留守兒童情況進(jìn)行督查，以保證如期執(zhí)行,。每年召開一至兩次專題會議,，對關(guān)愛留守流動兒童工作情況作匯報，總結(jié)經(jīng)驗,，提出工作意見和要求,。

5、評比表彰,。每年年終在總結(jié)督查的基礎(chǔ)上,，開展留守流動兒童工作創(chuàng)新案例評選，評出留守流動兒童工作先進(jìn)個人,，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用,。

春節(jié)期間開展關(guān)愛服務(wù)活動方案篇三

一、活動主題

“為愛導(dǎo)航,，讓心回家”,，攜手關(guān)注留守兒童。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：

副組長：

成員：

三,、活動目的

為了進(jìn)一步解決我校農(nóng)村留守兒童實際問題,，為我校留守兒童提供愛的關(guān)懷，對農(nóng)村留守兒童這一特殊群體,，針對“留守兒童”在一定程度上幫助解決留守兒童的生活,、學(xué)習(xí)困難和情感、心理問題,，讓他們得以快樂健康地生活和成長,。

四、活動內(nèi)容

1,、舉行一次升旗儀式,。進(jìn)行一次關(guān)于“關(guān)愛留守學(xué)生”為主題的國旗下講話，號召全校師生都來關(guān)心他們,，關(guān)注他們的成長,。

2、開展一次“關(guān)愛留守學(xué)生”的主題班會活動,。各班真正行動起來,，關(guān)心幫助身邊的留守學(xué)生，讓他們體會到家的溫暖,。

3,、開展一次座談會。以班級或年級為單位,，召開一次留守學(xué)生座談會,，了解他們在校期間學(xué)習(xí)、生活,、情緒,、交友、身體等方面的情況,，交流感情,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。

4,、寫一封親情書信,。指導(dǎo)留守學(xué)生給遠(yuǎn)方的父母寫一封親情書信，問候父母近期的工作,、生活情況,，同時匯報自己的學(xué)習(xí)、生活方面的情況,，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力,，又對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

5,、給“留守學(xué)生”家長打一個電話,。各班主任及聯(lián)系人給幫扶對象的家長打一個電話,，要求他們跟孩子多聯(lián)系，盡量鼓勵孩子堅強(qiáng)些,，盡量回家看看孩子,，同時找他談心，了解他們在生活上,、學(xué)習(xí)上有哪些困難,，思想上有哪些壓力。

6,、建立留守學(xué)生每人一張檔案卡,。學(xué)校為每個“留守學(xué)生”建立一份檔案卡，詳細(xì)列出學(xué)生及家長的基本情況,，寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)人情況,，班主任對該生在學(xué)習(xí)、思想,、心理,、品德等方面的反饋,、聯(lián)系記錄等,。

五、活動要求：

1,、各級部及班主任要積極配合學(xué)校開展此項活動,，確保收到實效，各班必須詳細(xì),、準(zhǔn)確,，及時上報留守學(xué)生花名冊。

2,、重點幫扶對象所在班級的班主任應(yīng)加強(qiáng)與所在班級的黨員及行政領(lǐng)導(dǎo)的溝通工作,。

3、各班主任與幫扶對象談心時,，要有耐心和細(xì)心,，更要投入愛心。

4,、各項活動的開展要組織周密,，確保收到實效。

春節(jié)期間開展關(guān)愛服務(wù)活動方案篇四

一,、指導(dǎo)思想

以最大限度地解決計生留守兒童家庭存在的實際困難為目標(biāo),，切實幫助農(nóng)村實行計劃生育困難家庭，提升全鄉(xiāng)人口和計劃生育工作整體水平,。

二,、活動服務(wù)對象

全鄉(xiāng)農(nóng)村外出務(wù)工計劃生育家庭的留守兒童,，其中獨生子女戶、女孩戶中父母均外出務(wù)工的兒留守兒童作為關(guān)愛服務(wù)的.重點對象,。

三,、關(guān)愛活動主要內(nèi)容

(一)開展結(jié)對幫扶。鄉(xiāng)計生辦要做好計生戶留守兒童的調(diào)查摸底工作,，建立檔案,，內(nèi)容包括“留守兒童”的家庭住址、聯(lián)系方式,、父母打工所在地和需要幫助的內(nèi)容,，確定重點對象進(jìn)行幫扶。關(guān)心留守兒童的學(xué)習(xí),、生活等,，凈化農(nóng)村留守兒童的成長環(huán)境。

(二)開展生殖健康青春期教育,。鄉(xiāng)計生辦要積極與學(xué)校做好聯(lián)系,，以青春期教育為切入點，對五年級以上留守兒童開展青春期知識教育,，對他們進(jìn)行心理咨詢,，讓生殖健康青春期保健教育走進(jìn)課堂，使他們安全度過青春期,，并為留守兒童免費檢查身體,，項目為測血壓、體重,、身高等,，提高留守兒童的身體素質(zhì)。

(三)落實流動人口跟蹤服務(wù),。通過關(guān)愛計生留守兒童,，經(jīng)常與留守兒童父母取得聯(lián)系，向他們宣傳國家的惠民政策及子女所接受的幫扶,，了解,、掌握他們的去向，用我們的行動去感化他們,，使流動人口能自覺遵守國家的計生政策,，進(jìn)一步開展流動人口跟蹤服務(wù)。

(四)做好農(nóng)村留守兒童家庭獎勵優(yōu)惠政策宣傳落實,，確保農(nóng)村計生獎勵扶助及各項優(yōu)惠政策惠及留守兒童家庭,。

四、實施步驟

(一)宣傳發(fā)動階段(__)

組織各村(社區(qū))利用各種宣傳工具，通過張貼標(biāo)語,、廣播,、板報等宣傳陣地，開展全方位,、多層次的關(guān)愛宣傳活動,，達(dá)到家喻戶曉，人人皆知,，大力營造濃厚的關(guān)愛農(nóng)村計生家庭留守兒童工程的宣傳氛圍,。

(二)調(diào)查、摸底,、上報階段(__)

組織各村(社區(qū))結(jié)合計劃生育流出人口管理臺帳,，對本村范圍內(nèi)的女孩、留守兒童家庭逐一進(jìn)行調(diào)查,、登記,。對因計生留守兒童本人或父母病殘、患重病或死亡的計劃生育特困家庭,，建立個案信息庫,，作為計劃生育關(guān)懷幫扶和救助的依據(jù)。

(三)優(yōu)質(zhì)服務(wù)階段(全年)

每學(xué)期對女孩,、留守兒童做一次免費健康查體,，上一節(jié)青春期健康教育課;建立留守兒童健康檔案，對查出有疾病的留守兒童,，及時與其父母取得聯(lián)系,，使其得到好的治療,。必須將獨生子女戶,、雙女絕育戶教育救助、醫(yī)療救助,、扶貧救助,、生活救助等救助政策落實到留守兒童家庭。

五,、活動具體要求

(一)統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,，成立以鄉(xiāng)長為組長，分管副鄉(xiāng)長為副組長,，鄉(xiāng)計生辦,、學(xué)校及各站所人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

(二)明確工作責(zé)任,。明確責(zé)任,，分工到人，將關(guān)愛女孩,、留守兒童工作作為計劃生育“生育關(guān)懷行動”的一項重要內(nèi)容,，實行掛鉤聯(lián)系制度，分管領(lǐng)導(dǎo)和計生辦人員要分片到各村,，促進(jìn)關(guān)愛留守兒童工作的開展,。要開展親情服務(wù)，做到“四個一”即提供一次面對面的咨詢指導(dǎo);進(jìn)行一次生殖健康檢查;講授一堂生動的青春期保健課;發(fā)放一份計生宣傳資料,。努力為計生留守兒童家庭提供全方位,、多層次的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

(三)獎懲措施：將關(guān)愛女孩,、留守兒童工作納入年終工作考核內(nèi)容,。

春節(jié)期間開展關(guān)愛服務(wù)活動方案篇五

一、指導(dǎo)思想,。

隨著經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展,，農(nóng)村勞動力向城市轉(zhuǎn)移，是一個城市和農(nóng)村雙需雙贏的大趨勢,。怎樣使“留守學(xué)生”受到正常,、健全、完善的教育,，讓他們和同齡人一樣健康快樂地成長,，已經(jīng)成為一個十分現(xiàn)實而又亟待解決的問題。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,，外出打工,、做生意的家庭較多，我們加強(qiáng)對留守學(xué)生的關(guān)愛,、教育,、管理，從思想上疏導(dǎo),、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),、言行上引導(dǎo)，并在生活上予以幫忙,。讓留守學(xué)生感到學(xué)校的溫暖,，讓留守學(xué)生與其它孩子一樣健康成長，為構(gòu)建和諧社會服務(wù),！

二,、工作目標(biāo)。

透過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究,，找到影響留守兒童健康成長的原因,，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實,，為“留守兒童”營造健康,、快樂、平等,、和諧的成長環(huán)境,，同時，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，構(gòu)成合力,，大力宣傳，建立目標(biāo)職責(zé)制和完善的工作考評制度,，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì),。

三、主要措施,。

（一）加強(qiáng)聯(lián)系,，構(gòu)成工作機(jī)制。

學(xué)校認(rèn)真調(diào)查研究,，摸清留守兒童的底數(shù),，建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本資料：學(xué)生的基本狀況,、家長姓名,、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話,，

家長務(wù)工單位詳細(xì)地址,、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè),、詳細(xì)地址,、聯(lián)系電話、身體狀況,、年齡等。學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進(jìn)行管理,，并根據(jù)學(xué)生變動狀況,，及時補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)資料。透過聯(lián)系卡制度的建立,，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,，共同構(gòu)成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，督促“代理家長”及其監(jiān)護(hù)人切實承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的職責(zé)和義務(wù)。

（二）真情關(guān)愛,，人人用心參與,。

(1)學(xué)習(xí)方面。學(xué)校從學(xué)習(xí)方應(yīng)對留守兒童逐一進(jìn)行分類,、分組,，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)狀況,，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃,，明確幫扶時間、資料和階段性效果,。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,，教師要對結(jié)對幫扶效果進(jìn)行定期檢查。學(xué)校鼓勵優(yōu)秀學(xué)生與留守兒童建立“一對一”的幫扶,，利用課余時間對留守兒童進(jìn)行學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo),；

(2)生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對留守兒童要多看一眼,，多問一聲,，多幫一把，幫忙他們養(yǎng)成禮貌健康的生活習(xí)慣,，使學(xué)生開心,、家長放心。留守兒童患病時,，要及時診治,，悉心照料。對部分家境困難的留守兒童,，學(xué)校還捐贈了校服和學(xué)習(xí)用品,，為他們的成長撐起了一片晴空。

(3)活動上優(yōu)先安排,。學(xué)校高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加群眾活動,，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心,，又培養(yǎng)獨立生活潛力,。

（三）健全人格，構(gòu)建和諧校園,。

學(xué)校針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,，定期開展思想教育、情感教育,、獨立生活教育和體諒父母教育等,，使留守兒童感到備受關(guān)愛,，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗,，樹立樂觀向上的生活態(tài)度,，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀,。開展磨礪教育,，著重培養(yǎng)留守兒童良好的個性心理品質(zhì)、獨立生活潛力和自我保護(hù)的意識,，增強(qiáng)他們的社會適應(yīng)性,。舉行文藝、體育,、科技和社會實踐活動,，讓留守兒童在歡樂和睦、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長,。

（四）構(gòu)建全社會的教育網(wǎng)絡(luò),，構(gòu)成關(guān)愛合力。

1,、加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人交流與溝通,。

學(xué)校要向留守兒童的家長公布學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、任課教師的聯(lián)系電話,。增進(jìn)學(xué)校和家長的溝通聯(lián)系。利用電話,、家訪等指導(dǎo)家長或臨時監(jiān)護(hù)人掌握與學(xué)校和兒童溝通的方法技巧,，提高教育兒童的水平。遇到重大事情,，老師要及時與在外務(wù)工的留守兒童父母進(jìn)行交流,，到達(dá)真誠溝通、解決問題的目的,。還要透過書信,、電話、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長定期聯(lián)系,，幫忙家長提高自身素質(zhì),，轉(zhuǎn)變教育觀念和育人方式，共同關(guān)注兒童生活,、學(xué)習(xí)狀況和心理,、生理狀況，引導(dǎo)鼓勵兒童努力學(xué)習(xí),，自愛自強(qiáng),，做一名合格的社會義建設(shè)者和接班人。

2,、加強(qiáng)委托監(jiān)護(hù)人的教育培訓(xùn),。

學(xué)校要辦好家長學(xué)校，著力提高委托監(jiān)護(hù)人對自身職責(zé)的認(rèn)識,，加強(qiáng)委托監(jiān)護(hù)人在受托期間,，切實履行自己的職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校要充分利用學(xué)校的育人陣地和育人功能,，透過舉行培訓(xùn)班,、召開座談會、匯報會等途徑,，加強(qiáng)對兒童或其監(jiān)護(hù)人的教育和培訓(xùn),，向他們傳授科學(xué)的育人觀和教育方法，使之提高文化水平,，轉(zhuǎn)變思想觀念和教育方式,，提升育人水平。

3,、整治校園周邊環(huán)境,。

集中整治學(xué)校周邊環(huán)境，加大對校園周邊環(huán)境的監(jiān)督,、管理和查處力度,。引導(dǎo)留守兒童遠(yuǎn)離不良嗜好、不法場所,、不軌人群,，人格上做到自尊，生活中學(xué)會自立,，獨處時能夠自律,，成長中力求自強(qiáng)，防范不良行為,，快樂健康成長,。

春節(jié)期間開展關(guān)愛服務(wù)活動方案篇六

一、活動主題：

心手相牽快樂成長

二,、活動理念：

讓我們“以人為本”思想到達(dá)一個共識多去關(guān)愛留守兒童,，透過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重,、信任,、友善、理解,、寬容與友愛,，構(gòu)成用心的,、向上的人生態(tài)度和情感體驗。

三,、活動目的：

1,、透過開展這項活動，更深入地了解留守兒童的需求,，為這些留守兒童的學(xué)習(xí),、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓全社會都來關(guān)心和愛護(hù)留守兒童,，激勵他們自強(qiáng)不息,，學(xué)會自學(xué)、自理,、自護(hù),、自強(qiáng)、自律,，做生活的強(qiáng)者,，享受生活的幸福和快樂。

2,、讓更多的人來關(guān)愛留守兒童,，進(jìn)近留守兒童，讓人人都獻(xiàn)出一點愛,，讓留守兒童不再孤單和寂寞,。

四、活動地點：

高州市云潭鎮(zhèn)平垌小學(xué)

五,、活動時間：

六,、活動資料：

1、歡迎儀式負(fù)責(zé)人：平垌小學(xué)

2,、座談會參加人員：高州市郵政局,、廣東高州中學(xué)初中校區(qū)代表及地方有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、平垌小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)

3,、游園活動負(fù)責(zé)人：平垌小學(xué)

注：

（1）廣東高州中學(xué)初中校區(qū)團(tuán)委會,、高州市郵政局團(tuán)支部青年代表參加游園活動，派10名青年代表與平垌小學(xué)教師拔河比賽,；

（2）青年代表邀請平垌小學(xué)師生代表開展部分游戲活動,，如：頭頂氣球、搶凳子,、慢車比賽

4,、慶祝“__”大會主持人：平垌小學(xué)

（1）介紹參加慰問活動的單位及代表

（2）節(jié)目表演：唱歌,、舞蹈

（3）廣東高州中學(xué)初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師林雪瑜講話

（4）頒發(fā)留念品

（5）平垌小學(xué)活動總結(jié)

（6）合影留念

七,、活動準(zhǔn)備：

1,、橫幅：“心手相牽快樂成長”關(guān)愛留守兒童活動

主辦：廣東高州中學(xué)初中校區(qū)團(tuán)委會、高州市郵政局團(tuán)支部

承辦：高州市云潭鎮(zhèn)平垌小學(xué)

另制作四條激勵性的標(biāo)語掛在校園,，以激勵學(xué)生積極進(jìn)取,。

2,、根據(jù)活動節(jié)目制作一個音樂光碟

3,、車輛帶給

4、參加人員數(shù)量高州中學(xué)初中校區(qū)：8人高州市郵政局：5人

組成一個臨時青年志愿者服務(wù)隊（13人）

八,、活動要求：

1,、參加人員用心活躍，有團(tuán)隊合作精神,，服從管理,，統(tǒng)一行動。

2,、活動以簡單愉快氛圍為主,，以開心為導(dǎo)向。

3,、以留守兒童為中心,，順其自然的開展，不注重程序和廣告新聞效果,。

4,、要報節(jié)目的義工提前報上節(jié)目、統(tǒng)一制作,，活動前一天統(tǒng)一彩排,。