每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。
時(shí)光匆匆小學(xué)三年級(jí)時(shí)光匆匆篇一
時(shí)光，一個(gè)普通的話題,，它來(lái)的匆匆,，去的匆匆
總是在不經(jīng)意的時(shí)侯悄悄流失，最后留下自己對(duì)其的深深思慮
兒時(shí)的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,，不知怎么的現(xiàn)在挺懷念的
時(shí)光匆匆小學(xué)三年級(jí)時(shí)光匆匆篇二
聆聽(tīng)著秒表的“嗒,、嗒、嗒”,，眺望著遠(yuǎn)方的新綠,，多少春秋就在這無(wú)盡的想望中流逝！樹(shù)上的葉子,，落地又腐朽,。光禿禿地枝丫又滋生新的幼芽，新葉長(zhǎng)出,。時(shí)光轉(zhuǎn)換,，轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大了,，亦是長(zhǎng)高了,。以往的歡聲笑語(yǔ)，傷心流淚,，早已失去了蹤跡,，留下的只是時(shí)光轉(zhuǎn)動(dòng)的痕跡。
往事，就像播放老電影似的,，遍遍地重復(fù)著,，牽引著我的思緒。我的思緒,，猶如蓬蓬的蒲公英,，飛離了地面，飄向了遠(yuǎn)方,，飄向了兒時(shí)的幼稚,，飄向了求學(xué)后知識(shí)的魅力與光芒……隱隱約約的恍惚中，我一昧地奔跑,，試圖抓住那不聽(tīng)話的思緒,，讓它停下來(lái)，讓那蘊(yùn)含汗水淚水歡笑的無(wú)憂時(shí)光再現(xiàn),。但是,，無(wú)論我再怎么加速，奔跑,，就是抓不住,。
此時(shí)，浸滿淚水的臉上出現(xiàn)了一絲迷茫,，是什么呢,？站在歲月的高峰，我以居高臨下的姿態(tài),，細(xì)細(xì)地俯瞰與回味那酸甜苦辣的多味時(shí)光,。那段時(shí)光，是我最寶貴的記憶,，是我一生的珍藏,，我突然看見(jiàn)了古老的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝著，迅速得讓我措手不及,，我看到了我的卑微,，我卑微地向時(shí)光老人乞求著那簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的——往事。我沒(méi)有那個(gè)資格,，我拋棄了時(shí)光的擁有權(quán),。我后悔莫及，時(shí)光,，再給我一次機(jī)會(huì)吧,，我珍惜你！
機(jī)會(huì),？恐怕沒(méi)有了吧,！有的，只是把握現(xiàn)在。
驀然回首,，我在這條時(shí)光路上,，揮灑了十四年的淚水，那段黑白記憶,。
花兒還來(lái)得及開(kāi)放,。
我還來(lái)得及嗎？時(shí)間會(huì)告訴我,。
歲月如水,，轉(zhuǎn)瞬即逝。
時(shí)光,，匆匆,。
匆匆！
時(shí)光匆匆小學(xué)三年級(jí)時(shí)光匆匆篇三
時(shí)間——世界上最快而又最慢,、最長(zhǎng)而又最短,、最平凡而又最珍貴,、最易被忽視而又最另人后悔的東西,。
高爾基說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分,。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空,?！蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留，但可以每時(shí)每刻做些有意義的事,。東漢文學(xué)家崔瑗,，。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí),，不幸因事被捕入獄,。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)有一位獄吏精通《禮》學(xué)，便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí),，當(dāng)獄吏審訊時(shí),，他也趁機(jī)請(qǐng)教有關(guān)問(wèn)題。他的這種對(duì)待學(xué)習(xí)的精神,，給我們每個(gè)人樹(shù)立了榜樣,！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,?！钡牡览砣巳硕级蔀槭裁催€有人虛度年華，荒廢生命,？當(dāng)日事當(dāng)日做,，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成,！
時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人,，不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,，然后輕輕越過(guò),。
明日復(fù)明日，明日何其多,！我生待明日,，萬(wàn)事成蹉跎？
時(shí)光匆匆小學(xué)三年級(jí)時(shí)光匆匆篇四
在我們的生活中和學(xué)習(xí)中,，有的東西失去了,，可以再回來(lái)，但有的東西一旦失去了,，就象流失的河水“一去不復(fù)反”,，我們要好好地把握它，充分利用它,，才會(huì)讓它不會(huì)輕易丟失,，那這個(gè)東西就是--時(shí)光。
時(shí)光,，一個(gè)普通的話題,，它去的匆匆，來(lái)的匆匆,，總是在人們不經(jīng)意的時(shí)侯悄悄流失,，最后留下人們對(duì)他的深深思慮。
時(shí)光,，你把東風(fēng)帶給樹(shù)枝,，讓小鳥(niǎo)快活的飛上藍(lán)天，你把青草帶給原野,，讓千萬(wàn)朵鮮花張開(kāi)笑臉;你把陽(yáng)光帶給山谷,，讓積雪化成淙淙的泉水，你把細(xì)雨帶給田地,，讓種子聞到泥土的香味,，你把美好的春天帶給人們1這分禮物比什么都珍貴，人們都說(shuō)“一寸光陰一寸金”,，你比黃金要貴上千萬(wàn)倍啊!
沒(méi)有誰(shuí)比你更慷慨,，更公正,，你把一年的大好時(shí)光分給每人一份，誰(shuí)也不多,，誰(shuí)也不少,，就看我們能不能把你安排的更好，當(dāng)我們玩耍的時(shí)候,，你從我們身邊流過(guò),，當(dāng)我們說(shuō)話的時(shí)候，你從我們身邊飛過(guò),，當(dāng)我們默默時(shí),，，你又從我們凝然的雙眼前一飛過(guò),，不留任何蹤跡,，你總是在耗費(fèi)光陰的人的身旁悄悄飛過(guò)，你去了他一點(diǎn)也不知道,，他總搖頭說(shuō)還早還早你總是在珍惜你的人的身上花費(fèi)更多的工夫,，幫他完成一生的業(yè)績(jī)，當(dāng)我們覺(jué)察你去的匆匆了,，來(lái)得也匆匆了,，留在心中的只有嘆息，我們總是埋怨時(shí)間短,，時(shí)間不夠用,，其實(shí)時(shí)間總是在我們這種埋怨聲中匆匆去了。
時(shí)光匆匆小學(xué)三年級(jí)時(shí)光匆匆篇五
窗外吹來(lái)一陣風(fēng),，不一會(huì)兒，它又像一個(gè)過(guò)客匆匆地走了,。茂盛的湖邊垂柳靜靜地沉睡著,。風(fēng)走了，留下的是一個(gè)無(wú)比聒噪的夏天,。
教室里的日歷紙一頁(yè)一頁(yè)地被撕下,，留在垃圾桶里的是我們匆匆的時(shí)光。黑板上畫著規(guī)規(guī)矩矩的幾何圖形,，寫著令人生厭的化學(xué)方程式和一排排熟悉而又陌生的英文句子,。講臺(tái)上老師用嘶啞的.喉嚨大聲地講著課。學(xué)生們一個(gè)個(gè)耷拉著重重的腦袋,，手中握著幾乎沒(méi)墨的筆,，無(wú)力的記著筆記。翻開(kāi)課本,，映入眼簾的是密密麻麻的筆記,。輕輕地拾起被冷落的初一課本,，一頁(yè)一頁(yè)都刻畫著栩栩如生的漫畫人物?；蛟S,，書本真的悄悄留下了我們?nèi)甑幕貞洝?/p>
校園的小徑，一條不起眼的小路,，沒(méi)有鮮花為他點(diǎn)綴,，只有一大片一大片綠色的灌木，參差不齊地為他遮蔽陽(yáng)光,。為什么會(huì)使我們?nèi)绱肆魬?？是啊，花開(kāi)花落,，這逼仄的小徑刻下了我們多少的痕跡啊!曾經(jīng)有多少美好的故事都發(fā)生在這里,。時(shí)光匆匆，那些人和事都像這逐漸淡去的痕跡悄然離去,。
書桌上,，當(dāng)年你奮筆疾書的影子去哪了？當(dāng)你遇到難題做不出而感到煩躁時(shí),，刻下的幾條深淺不一的痕跡是否還清晰?感謝他吧──桌上的小鬧鐘,。是的，他為你周轉(zhuǎn)了一千多天,，為你嘮叨了一千多個(gè)早晨,。
當(dāng)你把一大堆考卷和課本拋向空中時(shí)，是不是非常興奮?當(dāng)你接到畢業(yè)證書和畢業(yè)照時(shí),，是否會(huì)激動(dòng)得流淚,？當(dāng)你和每一個(gè)朋友擁抱說(shuō)再見(jiàn)，和學(xué)校揮手離別時(shí),，是否會(huì)依依不舍,？遙望校園，三年就這樣過(guò)去了,。
時(shí)光匆匆小學(xué)三年級(jí)時(shí)光匆匆篇六
時(shí)間時(shí)間是世上最為寶貴的東西,。
古今中外有多少名人贊嘆、贊美,、贊頌過(guò)時(shí)光,。它能使一個(gè)鮮為人知的小男孩變成舉世矚目的科學(xué)巨人，能使一個(gè)本是幸福美滿的家庭變的妻離子散,、四處流浪,。
時(shí)間可以摧毀世界上的一切，可以把美麗的湖光山色埋沒(méi)于深土之中,，可以把布滿森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無(wú)邊海洋,，可以把當(dāng)時(shí)最珍貴的東西變成一點(diǎn)兒也不起眼的小玩樣兒,。然而，時(shí)間也可以造就一切,，可以把一個(gè)年幼無(wú)知的小孩變成飽讀經(jīng)書的學(xué)者,，可以把一個(gè)落魄的村莊變成繁華的城市，可以把人類的階梯通向遙遠(yuǎn)的太空,。
現(xiàn)在時(shí)間就在一點(diǎn)一點(diǎn)的流失,，它是那么的無(wú)聲無(wú)息，悄然的來(lái)又悄然的走,，不流下一點(diǎn)痕跡,。在睡懶覺(jué)時(shí)，時(shí)光從你身邊流走,，在看電視或玩電腦時(shí),，時(shí)光從你眼、手中流走,，在喝咖啡時(shí),，時(shí)光從你嘴中流走。
一天的美好時(shí)光就這樣流逝了,。當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)回想這一天,，才知道時(shí)間的流失，且不如在時(shí)間到來(lái)的時(shí)候好好珍惜,、利用每一分鐘,。
那就省得到時(shí)候后悔莫及了。 時(shí)間就如溪水,，一旦流走就不可能再回頭,，又如那天空中的美麗煙花，一旦決定開(kāi)放就不能再次收攏,。
美好的時(shí)光是那么的讓人戀戀難忘,，但時(shí)光總要流逝，我們無(wú)法讓它停留,，我們只能做的就只是珍惜時(shí)間，珍惜眼前的一切,。讓自己沒(méi)有后悔,。
時(shí)光匆匆小學(xué)三年級(jí)時(shí)光匆匆篇七
經(jīng)常聽(tīng)到大人們說(shuō)：“光陰似箭，日月如梭,?！比兆舆^(guò)的真快，一下就到了初二,。記得小時(shí)候我一心想著去玩耍,，但我又渴望長(zhǎng)大,。
然而，美好的童年又那么短暫,。來(lái)也匆匆,，去也匆匆。我開(kāi)始上小學(xué),。一開(kāi)始,，我懷著好奇的心情進(jìn)入了校園。很多小朋友聚在一起,。我用天真的眼神望著他們,。
突然有一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)和我說(shuō)笑，我得到了第一個(gè)朋友,。
之后,，隨著成長(zhǎng)，我越發(fā)想獨(dú)自生活,。本來(lái)喜歡唱歌,，后來(lái)又喜歡上了畫畫。本來(lái)從不復(fù)習(xí),，都可以名列前茅的成績(jī),，現(xiàn)在也必須好好聽(tīng)講。在六年級(jí)的畢業(yè)典禮上,，我不在那么的歡樂(lè),，反而留戀起來(lái)。
過(guò)了一個(gè)沒(méi)有暑假作業(yè)的暑假,，本來(lái)應(yīng)該是快樂(lè)的,，卻越發(fā)傷感。到了初中,，興奮又有些害怕,。一開(kāi)始，起了努力的念頭,。得到了一個(gè)較好的成績(jī),。但我的本性不久便暴露出來(lái)。我開(kāi)始迷上了玩電腦,。成績(jī)便開(kāi)始下降了,。到了初二才開(kāi)始重新努力，也就是現(xiàn)在,。
我從這些年的經(jīng)歷中體會(huì)到了,，就算玩過(guò)了電腦，心里也越發(fā)無(wú)聊空虛,，我便覺(jué)學(xué)習(xí)是最好的事了,。就像書里說(shuō)的,，既然我們學(xué)生在春天，就不要做秋天的事,，也不用想,，到時(shí)候，自然知道怎么做,。
‘白發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書時(shí)’這句話真是極好的。人生若不奮斗,，那么便索然無(wú)味,。時(shí)間很短，望同學(xué)們珍重時(shí)間,。
時(shí)光匆匆小學(xué)三年級(jí)時(shí)光匆匆篇八
等閑變卻故人心,，卻道故人心易變。驪山語(yǔ)罷清宵半,，淚雨零鈴終不怨,。
——題記
青春即將散場(chǎng)，時(shí)光永垂不朽,。
你說(shuō),，道阻且長(zhǎng)，走下去不知有沒(méi)有方向,；你說(shuō),，前路擁擠，拼下去不知能不能爭(zhēng)得第一,。我說(shuō),，時(shí)光過(guò)去，就是最美的印記,。
落花舞蹈輕拂窗前,，馨風(fēng)漫拂，淡觀世事,，笑看紅塵,，時(shí)光染指流沙，也許人間的喜悲會(huì)讓我們暫時(shí)迷茫失望,，但是要以優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身去忘掉過(guò)去,，努力開(kāi)拓一片新的天地。
當(dāng)我們決定了孤獨(dú)的上路,，就要吧一切的詛咒一切的背叛丟在身后，我們寧愿笑著流淚也不哭著說(shuō)后悔,，可依然腳步繼續(xù)鏗鏘,。
那些離散的歲月,，那些純真的笑靨，那些來(lái)路不清的抱怨,，那些縈繞心田的時(shí)間,，那些模糊不清的愛(ài)戀，那些匆忙跑遠(yuǎn)的歲月,，都回來(lái)了,。
回來(lái)了。
是誰(shuí)說(shuō),，時(shí)間的'所有相遇都是久別重逢,。
那些離開(kāi)的人，那些離開(kāi)的事,，終有一天,，都會(huì)卷土重來(lái)。從未離開(kāi),。
輕聲細(xì)語(yǔ)纏綿了時(shí)光,，輕彈淺唱黯淡了流年。那些明滅相隨的離合悲歡,，都在這一季里化作一紙?jiān)茻?。時(shí)間帶給我們的疼痛越來(lái)越清晰可見(jiàn)，離別不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已,，有時(shí)足以讓人撕心裂肺,。憂思在我的心里慢慢地平靜下去，正如暮色降臨在寂靜的山林之中,。
曲水流觴,，滄海踏歌，唱一段一羽清塵,，直到曲終人散,。
“他們說(shuō)落幕就是散場(chǎng)，我卻忍不住一直思量,；他們說(shuō)舊戲文已泛黃,，我卻當(dāng)作是國(guó)色天香”。
時(shí)光改變了我們的樣子,，卻在心里留下了彼此的影子,。流年逝去里，我為誰(shuí)記住,，為誰(shuí)流淚,，為誰(shuí)狂歡，為誰(shuí)落寞……都一一定格在了那些若干年的沉淀里。一件東西,，一封信箋,，一聲問(wèn)候，一句想念,，都可以勾起那時(shí)那年那段最美的記憶來(lái),，在思緒里泛濫成災(zāi)，然后再慢慢沉淀,。
時(shí)光,。請(qǐng)別帶走那些有我出現(xiàn)的記憶，那也是一種美麗,。生命如此遼闊,，我看不見(jiàn)起點(diǎn)，也不能望見(jiàn)終點(diǎn),。
也許我就只有慢慢的追逐,，慢慢的失去，慢慢的得到,，然后記憶里酸甜苦辣一一明顯,，看清誰(shuí)上演了最華美的篇章，書寫出最華美的篇章,，勾勒出了那年我們一起看過(guò)的幽幽月光,。
時(shí)光匆匆，也許,，是最動(dòng)人的煩惱,。
