演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩演講稿 中學(xué)生感恩教育演講稿400字篇一
大家好!今天我演講的題目是:《用感恩之心去聽聽身邊的歡笑》,。
當(dāng)你懂得了虛心求教,,你或許會(huì)學(xué)會(huì)一門技術(shù);當(dāng)你決定了勤奮學(xué)習(xí),,你或許會(huì)獲得淵博的學(xué)問,;當(dāng)你學(xué)會(huì)了沉著冷靜,你或許會(huì)擁有一個(gè)良好的心態(tài)與樂觀的主義,,但是,,如果你知道了感恩,在別人看來你或許一無所有,,但事實(shí)上,, 你卻擁有了世上一切美好的事物……
同學(xué)們,俗話說:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),?!钡憧稍溃钦l在早晨為你收拾了書包,?是誰在你出行前總要送上一句提醒,?又是誰在雨中打開的傘卻常常偏向你?你聽多了嘮叨總會(huì)煩,,但他們何嘗不是,?你收到了批評(píng)心里自然難受,但他們面對(duì)每一次責(zé)備,,心中也總會(huì)一怔,。用感恩之心去發(fā)現(xiàn),你會(huì)明白,,他們所做的一切,,都是為了鞭策你的成長,指引你的方向,。
然而,,能夠感恩的不需要是轟轟烈烈的大事,,其實(shí)生活中的一點(diǎn)一滴都是可以用心去體會(huì)與感恩的。
我就知道一個(gè)小故事,,正是因?yàn)檫@個(gè)故事,,才讓我知道了如何用感恩去發(fā)現(xiàn)——從前,有個(gè)叫做楊兒的嬰兒出生在一個(gè)貧苦的地方,,他出生后一個(gè)月不到,,他的媽媽便以為工作而離開了他,,,那兒,,只剩下了他的爺爺奶奶與鄰里鄉(xiāng)親,。面對(duì)這個(gè)新生命,,大家自然是下足了勁去呵護(hù),在爺爺奶奶為他沖奶粉,、換尿布等事之余,,鄉(xiāng)親們還常送來自家雞鴨下的蛋,放在鍋里煮爛后喂他吃,,村里的小孩也經(jīng)常來找他玩耍,,日子也就勉強(qiáng)過了下去。后來,,楊兒的爸爸接他進(jìn)城,,在奶奶的口中得知以往的事后,心中波濤洶涌,,并立志要用學(xué)習(xí)去報(bào)答那些人們……
其實(shí)這個(gè)故事中的楊兒便是我,,小時(shí)候要是沒有爺爺奶奶與鄰里鄉(xiāng)親,我決是不能站在這個(gè)講臺(tái)上演講的,,但是既然我接受了他們的幫助,,就應(yīng)該以我現(xiàn)有的一己之力,好好學(xué)習(xí),,天天向上,,去報(bào)答那些曾在我身邊時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我的人們!
記得前陣子,,老師發(fā)下來一冊(cè)《中華美德頌》,,其中給我印象最深的,莫過于為他人建立基金會(huì)的貧困生——白云蘋了,。白云平自小家境便很是不好,,母親病后又背上了許多債務(wù)。到大學(xué)之后,,一群同學(xué)為她集款了六百多元,,而她卻執(zhí)意不受,,并用這六百元錢建立了“白云蘋貧困生基金會(huì)”……起初,我只覺得白云蘋好傻,,一種連頓飽飯都吃不到,,為何還要拿好好的六百元錢建立基金會(huì)?后來對(duì)到深處,,漸漸明白,,白云蘋建立基金會(huì)是為了感激這個(gè)社會(huì),感激那些熱心的同學(xué)與老師,,她固然明白自己生活艱苦,,但卻知道有許多人也與她一樣,他若收下了錢,,也多不住自己的良心,,說到這里,小時(shí)候鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親如此的.愛護(hù)我,,難道我就不應(yīng)該用自己的行動(dòng)報(bào)答他們嗎,?其實(shí),我們不妨想想,,若果我們生在戰(zhàn)亂時(shí)期,,那決算你一心求學(xué)都沒有辦法,那還談什么幸福的生活呢,?因而,,面對(duì)這個(gè)和睦的社會(huì),親愛的家人,,我們還不該去感激嗎,?至少我們摔倒后有人攙扶,失敗后有人安慰,,成功時(shí)你知道是大家為你鋪墊了走向成功的路,,收獲時(shí)你知道是大家在想的春天為你播下幸福的種子。
就是這樣,,我從小便學(xué)會(huì)了去發(fā)現(xiàn)身邊值得的感恩的事,,它也就成就了我的現(xiàn)在。誠然,,懂得感恩的人與不會(huì)感恩的人差別不大,,只是懂得感恩的人聽到一聲聲玲響,會(huì)想到做出這一串串鈴鐺的工匠,,看到一朵朵鮮花,,會(huì)想到栽培他們的園丁,看到一個(gè)個(gè)低頭撿拾垃圾的背影,,會(huì)為他們而驕傲……所以讓我們靜下心來,,靜靜地看,,靜靜的聆聽,一起去發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)身邊的一點(diǎn)一滴,去感恩身邊的愛與溫暖!
我的演講完畢,,謝謝大家,。
中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩演講稿 中學(xué)生感恩教育演講稿400字篇二
親愛的同學(xué)們:
大家好,!今天我演講的題目是:《感恩父母》,希望大家與我有共同的心聲。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,,繪畫著那一幅幅感人的畫面,,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
同學(xué)們,,我們從哪里來?聽到這個(gè)問題,,大家肯定都會(huì)說,,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,,十五,、六年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來,。從我們來到世上的那一刻起,,父母?jìng)冇侄嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),,但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,,父母?jìng)儏s毫無怨言,。
知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎?是美國的感恩節(jié),。每年的那時(shí),,美國人都要感謝上帝。而對(duì)我們高中生而言,,我們也要感謝“上帝”,,不過,,這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母。
小的時(shí)候,,我總把父母對(duì)自己的愛當(dāng)作天經(jīng)地義,,因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷,,F(xiàn)在,,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,,照顧、孝敬父母的責(zé)任,。
我看過這樣一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,,兒子在教室里考試,母親在外面守侯,。因?yàn)樘鞖馓珶?,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,,被路人送到了醫(yī)院,。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,,令眾多醫(yī)生束手無策,,最后是一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”,。話還沒說完,,母親便坐立起來,大聲地說:“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣,?,!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子,。這是一種多么偉大的母愛啊,,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因?yàn)殛P(guān)心兒子,,而忽略了自己的一切,,甚至是生命。我相信我們的父母在遇到這種情況的時(shí)候,,也同樣會(huì)為我們付出的,,因?yàn)槲覀兪歉改傅暮⒆樱改笎畚覀?、關(guān)心我們勝過自己的生命,。
當(dāng)我們遇到困難,,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母,。
當(dāng)我們受到委屈,,能耐心聽我們哭訴的人,是父母,。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母,。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,,是父母,。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們還是父母,。
當(dāng)我離開父母,,來到了學(xué)校,母親問我會(huì)不會(huì)想家的時(shí)候,,我很堅(jiān)定地說:“不會(huì),,肯定不會(huì)!”因?yàn)槲也幌胱尭改钢牢沂莻€(gè)軟弱的孩子,,不想讓他們擔(dān)心我自己無法獨(dú)立生活,。
可是來了學(xué)校,面對(duì)陌生的環(huán)境陌生的面孔,,我好想哭。正心煩意亂的時(shí)候,,家里來了電話,,母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就下來了,,強(qiáng)忍著才沒讓她發(fā)覺,。
當(dāng)慢慢適應(yīng)新學(xué)校了后,雖然不再如當(dāng)初那么想家,,但總有不開心的時(shí)候,,很多次夜晚來臨,心情寂寞的時(shí)候,,就會(huì)自然的想起父母,,想起自己生活了十幾個(gè)春秋的家,打個(gè)電話問候一聲,,聽聽父母那慈祥的聲音,。
母親的話總是那幾句,,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空:“孩子,在學(xué)校好嗎,?家里什么都好,,不要掛念?!?/p>
母親時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我,,牽掛著我的飲食起居,惦念著在遠(yuǎn)方的我是否還習(xí)慣學(xué)校的生活,,常常囑咐我要注意保重自己的身體,。母親的聲聲關(guān)愛,又如何不讓我不掛念她呢,?
電話里爸爸的聲音有些沙啞,,爸爸不會(huì)說太多的話,電話里的.他總是問我“吃飯了沒有,?還有生活費(fèi)嗎,?要吃的好一點(diǎn)?!钡俏倚睦锖芮宄?,父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子,用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子,,父親為他的孩子而感到驕傲,。不善言辭的他把他滿腔的愛融進(jìn)了向別人講自己孩子時(shí)的那一臉燦爛的笑里。
生活并非想象中那樣完美,,父母的辛勤是我們無法體會(huì)的,,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?。?dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,,照顧父母,?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,,哪怕一碗自己泡好的方便面,,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,,并不難做到,。
可是同學(xué)們,我們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,,那樣不對(duì),,對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),,甚至于直接與父母頂撞,!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,,捫心自問,,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢,?如果什么也沒做過的話,,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,,又怎么敢奢望你會(huì)善待你們的老師和朋友呢,?國家有難,又怎么敢指望你為她拋頭顱,、灑熱血呢,?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢,?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,,那么我們活著又有什么意義呢?光空喊口號(hào)是沒有任何用處的,,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母,!同學(xué)們,我想說,,假如今天是我生命中的最后一天,,我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母,!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),?!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海,。
在報(bào)紙我還上看到一則名為《殘酷的拒絕》的報(bào)道,,講述的是一名中國科藥大學(xué)鎮(zhèn)江校區(qū)的大學(xué)生因?yàn)閾?dān)心衣著破舊的母親被同學(xué)看到后笑話,在風(fēng)雨交加的惡劣天氣里,竟將自己的母親攔在學(xué)校門口,,母親帶來的一籃粽子和茶葉蛋也讓她原封不動(dòng)地帶回去,,最后在兒子的反復(fù)催促下,這位母親不得不含淚離開,。
看完這篇報(bào)道,,著實(shí)讓我寒心。在動(dòng)物世界里,,尚有羔羊跪乳,、烏鴉反哺的說法,怎么還有人會(huì)這樣對(duì)待自己的母親呢,?一個(gè)連對(duì)母親都不懂得感恩的人,,又怎能在將來對(duì)他人與社會(huì)感恩?一個(gè)連母親都不懂得尊重的人,,又怎能奢望其擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任,?
人世間如果缺少了顆感恩的心,那將是一個(gè)凄慘,、冷漠的地方,。唱一首《感恩的心》送給上蒼,“我來自偶然,,像一粒塵土,,——————蒼天知道我不認(rèn)輸,感恩的心,,感謝命運(yùn),,花開花落我一樣珍惜”。歌罷淚眼朦朧,,我們?cè)摳卸鞯膶?duì)象是父母,,該唱首感恩的歌送給他們:“我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天,;我原想捧起一簇浪花,,你卻給了我整個(gè)海洋;我原想擷取一枚紅葉,,你卻給了我整個(gè)楓林,;我原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個(gè)銀色世界,?!?/p>
我想對(duì)父母說:“為了我們這些不知道感恩的孩子們,您們保重,!”我還想對(duì)自己說:“為了這些感恩的父母,,我們也需要感恩。
中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩演講稿 中學(xué)生感恩教育演講稿400字篇三
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,,今天我演講的題目是:感恩——時(shí)代的呼喚隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,隨著改革開放后西方意識(shí)形態(tài)的進(jìn)入?!案卸鳌边@一詞匯正從我們的視野了逐漸消失,,目前從中央到地方開展“感恩教育”已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋碇匾暎绕涫窃趯W(xué)校教育中,,“感恩教育”就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩—學(xué)會(huì)感恩教師,,感恩學(xué)校,感恩爸媽,,感恩社會(huì),。在西方有“感恩節(jié)”,而中國的傳統(tǒng)教育中有“施恩不圖報(bào)”的觀念,。教育專家曹華這樣說道:“感恩也是一種品德,。”
“感恩”是一種生活態(tài)度,,是一種品德,,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,,這對(duì)現(xiàn)在的孩子來說尤其重要,。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,,他們只知有自己,,不知愛別人。所以,,要讓我們學(xué)會(huì)“感恩”,,其實(shí)就是讓我們學(xué)業(yè)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,,感恩教育讓孩子們知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活,。
教育專家郭建國教授說:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬爸媽,,理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人,。”沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,,就沒有生命;沒有爸媽,,就沒有我們自己;沒有親情友情,世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,。這些都是淺顯的道理,,沒有人會(huì)不懂,但是,,我們常常缺少一種感恩的思想和心理,。尤其是我們的`青少年一代。他們常常忘記了,,無論生活還是生命,,都需要感恩。他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的,,包括爸媽無微不至的照顧,,老師嘔心瀝血的教導(dǎo),旁人義不容辭的幫助……因此,,開展“感恩教育”,,是對(duì)學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌,讓我們?cè)诓唤?jīng)意間的觀察中,,體會(huì)到母愛似海,,父愛如山;在三言兩語中,感覺到師愛如燈;在與同學(xué)的交往中,,體驗(yàn)到友誼的縷縷春風(fēng),。一個(gè)人的一生,需要太多的支撐,。心存感激,,才能深入體會(huì),才會(huì)加倍珍惜,。
“懷抱一顆感恩的心,,爭(zhēng)做一個(gè)成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起,,如:母親節(jié)時(shí)做心意卡,,每天回家?guī)妥鲆患覄?wù),記住爸媽的生日,,得到他人幫助后說聲謝謝等,,通過這些水事來學(xué)會(huì)感恩,每天心存感恩,,生活起來也快樂,。這樣家庭,、班級(jí)、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì)也更加和諧,。同學(xué)們“感恩”并不遙遠(yuǎn),,作為新一代的學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,,使學(xué)校充滿愛的生機(jī),。
爸媽養(yǎng)育我們很辛苦,我們應(yīng)該對(duì)爸媽感恩,,同學(xué)不求回報(bào)地幫助我們,,我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)感恩,老師辛勤教育我們,,我們應(yīng)對(duì)老師感恩,,愿同學(xué)們?cè)诟卸鹘逃难障拢涝谖覀兂砷L過程中,,有許許多多人為我們付出,,我們生來之不易,我們應(yīng)該感謝這個(gè)世界,,感謝爸媽,、老師、同學(xué),,感謝愛著我們的親人和朋友,。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里,使我們?cè)谶@種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長,。
擁有一顆感恩的心,,讓我們懂得去孝敬爸媽。
擁有一顆感恩的心,,讓我們懂得去尊敬師長,。
中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩演講稿 中學(xué)生感恩教育演講稿400字篇四
老師們,同學(xué)們:
今天我演講的題目是《謝謝您,,我親愛的老師》
還記得剛上小學(xué)的時(shí)候,,無知的我大字不識(shí)幾個(gè),不會(huì),,也不喜歡讀書,,不懂什么道理,甚至連怎么聽課,、家庭作業(yè)是什么也搞不清楚?,F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了,回首走過的路,,我深深的感到,,是父母養(yǎng)育了我,,但是是老師們給我插上了知識(shí)的翅膀,為我展現(xiàn)了豐富的精神世界,。
尊師的故事古今中外比比皆是,。毛爺爺曾對(duì)老師徐特立說:"您是我20年前的先生,現(xiàn)在仍然是我的先生,,將來必定還是我的先生。"周恩來對(duì)自己的老師一直十分關(guān)心,,在自然災(zāi)害時(shí)期把自己的購物票以及一些現(xiàn)金送給了老師的夫人,,在老師去世時(shí)還親自參加了老師的治喪委員會(huì)。成語"程門立雪"說的也是一個(gè)尊師的故事,。兩個(gè)學(xué)生十分敬重自己的老師,,以至于有一次冒著大雪在老師門前等候,直到地上的雪積到一尺多深,。,。。,。,。。在獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家中,,有23%是猶太人,,聰明可能是其中的一個(gè)原因,更重要的是他們一代一代都十分尊重老師,,甚至視老師為父母,。
尊師更是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。"一日為師,,終身為父"就是這中倫理道德的集中反映,。是老讓我們從懵懂無知的孩童成為知書達(dá)理的少年,是老師讓我們?cè)诤棋闹R(shí)世界里開啟一扇一扇大門,,是老師讓我們從離開家的孤獨(dú)中感受到勝似親情的溫,。我們不能要求我們每一個(gè)人都要像猶太人那樣將老師當(dāng)作自己的父母,但我們每一個(gè)人都應(yīng)該永遠(yuǎn)記住自己老師的恩情與教誨,,這是最真實(shí),、也是最基本的"尊師"。
我們都是住校生,,與老師們朝夕相處,,與別的.學(xué)校的老師相比,我們的老師更辛苦,,給我們的關(guān)心更多,。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,,老師都看在眼里,喜在心頭,??墒墙K日忙于學(xué)習(xí)的我們又有多少時(shí)間關(guān)注過老師的喜怒哀樂一年一度的教師節(jié)又到了,讓我們?cè)谶@一天,,用一顆感恩的心感謝日夜陪伴我們的老師吧,!
現(xiàn)在我呼吁,請(qǐng)全體同學(xué)把最熱烈的掌聲奉獻(xiàn)給我們左邊的老師,,謝謝他們的無私奉獻(xiàn),。并請(qǐng)同學(xué)們一起說:"謝謝您,老師,。"
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家。
中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩演講稿 中學(xué)生感恩教育演講稿400字篇五
敬愛的老師,、親愛的家長們:
大家下午好,!
站在這里,首先我要感謝,!感謝學(xué)校,,感謝老師的厚愛,感謝同學(xué)的支持,,感謝母親的養(yǎng)育,,感謝我自己有勇氣站在這里,說出我感恩的心聲,!
學(xué)會(huì)感恩,,從身邊做起。父親,、母親,,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長大成人,,有誰知道,,其間浸透了父母多少的心血和愛心啊,!是誰,,一年365天,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備,,是誰,,在我們生病時(shí),恨不能以身替代,,一夜不眠的照料著我們,;是誰,,在我們受傷時(shí),將委屈的我們摟入懷中,,用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾,;是誰,為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷,;是誰,,為我們的快樂和幸福操碎了心;是誰,,可以用生命來鋪墊我們成長的路……太多,、太多的含辛茹苦!是父母,,是父母把世界上最無私的愛奉獻(xiàn)給了我們,平凡而偉大,!
當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,,我們高興的笑了;當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候,,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,,不停地說:孩子懂事了!這是怎樣的對(duì)比??!父母給了我們大海,我們認(rèn)為是理所當(dāng)然,;我們僅僅給了母親一滴水,,母親卻感動(dòng)的要流淚!讓我們從今天開始,,感恩父母,,從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶,;
在爸媽生日之際,,別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問候與安慰……感恩,,從身邊做起,!一日為師,終生為父,。老師,,也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人!
從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年,,從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人,,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅,。當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時(shí),是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園,;
當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題時(shí),,是老師用愛心,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,;
當(dāng)我們有了小小過錯(cuò)的時(shí)候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理,;
當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;
老師,,給了我們放眼世界的慧眼,!
感恩老師,讓我們從身邊做起,!
課堂上,,認(rèn)真聽講,努力汲取知識(shí)的營養(yǎng),,這就是感恩,;
課后,遇到老師,,一面微笑,,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩,;優(yōu)異的成績,,全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),,這更是對(duì)老師的感恩,。感恩,從身邊做起,!
最后,,讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,,伴我一生讓我有勇氣做我自己,;感恩的心,感謝有你,,花開花落,,我一樣會(huì)珍惜!謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩演講稿 中學(xué)生感恩教育演講稿400字篇六
同學(xué)們,、老師們:
大家好,,我演講的題目是《感恩是最好的營養(yǎng)》。
我們?nèi)绻姓J(rèn)人有心靈,,就等于承認(rèn)心靈是一個(gè)活體,,有生長也有死亡。心靈生長需要水和營養(yǎng)素,,感恩就是最好的營養(yǎng)素,,它來源于身體內(nèi)部,無假外求,。就像善良是澆灌心靈的水,,感恩者因?yàn)楦卸鞫鴿崈簦撵`由此飽滿與生長,。
人,,確實(shí)是有心靈的,所以需要感恩,。一年前,,我記得就是在這里,李愛群老師為我們做了激情洋溢的同樣是關(guān)于感恩的演講,。而在本月中,我們所有班的黑板報(bào)都換成了清一色的感恩主題,。(李老師,,我覺得中間這一段有點(diǎn)突兀,又長而且并不精彩,,不知道怎么改,,所以空在這里)
我們不僅僅要去感恩這些,要去感恩傷害你的人,,因?yàn)樗ゾ毩四愕男木?。感謝遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你的獨(dú)立,。 感謝打擊你的人,,因?yàn)樗懺炝四愕男撵`。感謝背叛你的人,,因?yàn)樗麛U(kuò)展了你的心胸,。這些事物往往讓你覺得有悖你的利益,但他給我們帶來的,,是獨(dú)立,、自尊這些難得的品質(zhì),我們憑什么不去感恩
美國的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心,。據(jù)說有一次家里失盜,,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑?,忙寫信安慰他,。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,,我現(xiàn)在很好,,感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,,而沒有傷害我的生命,;第二,賊只偷去我部分東西,,而不是全部,;第三,最值得慶幸的是,,做賊的是他,,而不是我?!睂?duì)任何一個(gè)人來說,,失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由,。
誠然,,我們沒有總統(tǒng)的氣度,但是那么多有恩于我們的人,,還要我手把手教你們?cè)趺慈ジ卸鲉??感恩是一種積極向上的態(tài)度,是一種自發(fā)的行為,,是一種責(zé)任,,一種智慧,我們不能為了感恩而感恩,。感恩父母:他們給了我們整整一部生命,,讓我們茁壯成長到十四五歲。多少個(gè)日夜他們想著我們吃好穿好,,卻消得己憔悴,。感謝老師:他們給了我們知識(shí),多少個(gè)課堂,,多少本課本,,他們教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),,如何做人。多少小時(shí)的的備課,,多少努力的循序善誘,,卻不知皺紋爬上眉頭。感謝我們的后勤員工,,那些食堂飯菜,,可是他們起早貪黑的煎熬,多少個(gè)日夜里,,他們忙碌在廚房,,煎蒸炸煮,又是生活老師,,在多少我們安然入睡的夜里,,一次次的查寢,巡寢,,打掃衛(wèi)生……不會(huì)感恩,,我們?cè)趺慈ンw會(huì)父母的深愛,不會(huì)感恩,,我們?cè)趺凑嬲I(lǐng)會(huì)老師的知識(shí),,不會(huì)感恩,我們?cè)趺雌穱L一粥一飯的酸甜苦辣咸,?
感謝你們已傾聽至此,,最后用大家耳熟能詳?shù)脑捵鳛榻Y(jié)尾:同學(xué)們,感恩是真實(shí)的,,感動(dòng)是永恒的,,感恩的心是永遠(yuǎn)充實(shí)而幸福的,讓愛與溫馨在你我的心中流淌,,在金東方這片熱土上用生命去鑄就一顆感恩之心,這顆心有世上最好的營養(yǎng):感恩澆鑄而成,,擁有它,,我們就會(huì)虔誠的面對(duì)生活的挑戰(zhàn),擁有一顆感恩的心,,我們就會(huì)擁有一個(gè)美好的未來,!
中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩演講稿 中學(xué)生感恩教育演講稿400字篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天,,我演講的題目是:感恩,從身邊做起,。
站在這里,,首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀,感謝老師的厚愛,感謝同學(xué)的支持,,感謝母親的養(yǎng)育,,感謝我自己有勇氣站在這里,說出我感恩的心聲!感恩,,從身邊做起,。父親、母親,,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長大成人,,有誰知道,其間浸透了父母多少的心血和愛心啊!是誰,,一年
365天,,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;是誰,在我們生病時(shí),,恨不能以身替代,,一夜不眠的照料著我們;是誰,在我們受傷時(shí),,將委屈的我們摟入懷中,,用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾;是誰,為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷;是誰,,為我們的快樂和幸福操碎了心;是誰,,可以用生命來鋪墊我們成長的
路......太多、太多的含辛茹苦!是父母,,是父母把世界上最無私的愛奉獻(xiàn)給了我們,,平凡而偉大!當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,我們高興的笑了;當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候,,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,,不停地說:孩子懂事了!這是怎樣的對(duì)比啊!父母給了我們大海,我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水,,母親卻感動(dòng)的要流淚!讓我們從今天開始,,感恩父母,從身邊做起,。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;在爸媽生日之際,,別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問候與安慰......今天,母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了,,但在這里我還是想對(duì)我的媽媽大聲說:媽媽,,您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,而今,,我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨!感恩,,從身邊做起!一日為師,,終生為父。老師,,也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人!從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年,,從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅,。
當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時(shí),,是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題時(shí),是老師用愛心,,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣;當(dāng)我們有了小小過錯(cuò)的時(shí)候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;老師,,給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師,讓我們從身邊做起!課堂上,,認(rèn)真聽講,,努力汲取知識(shí)的營養(yǎng),這就是感恩;課后,,遇到老師,,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績,,全面的發(fā)展,,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這更是對(duì)老師的感恩,。
感恩,,從身邊做起!同學(xué)、朋友,,每天在給我們傳遞著友情,、幫助和支持,感恩同學(xué),、朋友從身邊做起,。
一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問候,,一個(gè)互助的行為,一道難題的講解,,都是我們身邊的感恩!最后,,讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,,感謝有你,,花開花落,我一樣會(huì)珍惜!
謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩演講稿 中學(xué)生感恩教育演講稿400字篇八
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
我是七(2)班的xx,今天我演講的題目是《感恩父母》,。
先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問題:我們從哪里來,?大家肯定都會(huì)說,是父母把我們帶到世界上來的,。是啊,,十年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來,。于是,,我們擁有了生命,擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福的機(jī)會(huì),。
回眸細(xì)想,,我們一直沐浴在父母的愛河里:當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候,,第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候??是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們,。當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有來幫助我們的人,,是父母,;當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,,是父母,;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,,是父母,;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,,與我們分享喜悅的人,,也是父母。父母之愛,,深如大海,,情比天高!如果說母愛是一條船,,載著我們從童年走向少年,;那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣,。如果說母親的`真情,,點(diǎn)燃了我們心中的希望,;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,!因此,,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,,他們都是我們今生最大的恩人,,
是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人!
然而,,同學(xué)們,,你們是否捫心自問過:我們對(duì)父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的生日呢,?民間有句諺語:兒生日,,娘苦日。當(dāng)父母為我們的生日慶賀時(shí),,我們是否想到過用死亡般的痛苦,,換來我們生命的母親呢?是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的祝福呢,?據(jù)資料顯示:有近50%的學(xué)生不知道自己父母的生日,,更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們,,或許一聲祝福根本算不了什么,,但對(duì)父母來說,這一聲卻比什么都動(dòng)聽,,都美好,,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶,!當(dāng)然,,父母的辛勞是我們無法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,、創(chuàng)業(yè)的艱難,,但我們?cè)谏钌稀⒃趯W(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心,。要知道,,哪怕一句關(guān)心的話語,一杯解渴的熱茶,,一張滿意的試卷,,一個(gè)會(huì)心的微笑,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,,并不難做到!
同學(xué)們,,讓我們牢記父母的恩情,,學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,,用一顆真誠的心去和父母交流,,不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然的,不要再一味地索求和抱怨,。親愛的同學(xué)們,,讓我們一起深情地對(duì)父母說:“爸,媽,,我愛你們,!”
我的演講完畢,謝謝大家,!
中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩演講稿 中學(xué)生感恩教育演講稿400字篇九
如果說我們是花兒,,那么教師就是園丁,;如果說我們是花兒,,那么教師就是蜜蜂;如果說我們是花兒,,那么教師就是甘露,,她們?cè)苑N了我們、培育了我們,、也滋潤了我們,。
教師是園丁。
自我記事起,,就接觸過許多教師,。三年級(jí)時(shí),我的作文十分差,,能夠說是“牛頭不對(duì)馬嘴”,。但教師并非厭惡我,而是手把手地教我寫作,。讓我學(xué)會(huì)運(yùn)用好詞佳句,,在我心中栽下了寫作的種子。
教師是蜜蜂,。
每當(dāng)我取得了成功,,教師便會(huì)十分高興。高興過后,,她總會(huì)給我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,告訴我不要驕傲,,要更加地努力,爭(zhēng)取登上更高的.階梯,,在勤奮中,,展現(xiàn)自我風(fēng)采。這讓我的心里綻放出喜悅的花朵,。
教師是甘露,。
當(dāng)我品嘗到失敗時(shí),心中不免有些沮喪,,難免會(huì)產(chǎn)生放下的心理,。可就是這時(shí),,教師總會(huì)來到我身旁,,撫著我的頭,慈愛地說:“不要放下,,繼續(xù)努力,,你必須能成功的?!辈⑶乙椅〗逃?xùn),,還告訴我失敗是成功之母。這一句句話語又滋潤了我心中干涸已久的土地,。
?。〗處?,您是園丁,、是蜜蜂、也是甘露,,在您的呵護(hù)下,,我們茁壯地成長。教師我們感激您,。我們感恩教師,,因?yàn)榻處熅拖褚徊坑啦簧P的播種機(jī),不斷地在我們的心田里播下了夢(mèng)想和知識(shí)的種子,,當(dāng)種子開花結(jié)果之時(shí),,我們必將長大成人。
中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩演講稿 中學(xué)生感恩教育演講稿400字篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx。在這里,我首先給大家講一個(gè)故事:
從前,,他們互不相識(shí),,羊a救了羊b的孩子,有一天,,獵人正對(duì)羊a開槍,,羊b毫不猶豫,奮不顧身的擋住了那顆子彈,,自己卻永遠(yuǎn)離開他熱愛的這個(gè)世界,它的這一壯舉是報(bào)羊a的救子之恩,。
朋友,,我想問問:“是一種什么力量使羊b毫不猶豫地?fù)踝∽訌?”毫無疑問,這是一種感恩的力量,。
今天,,我演講的題目是《感恩的心》。
陽春三月,,春意盎然,,一股春風(fēng)將感恩的心吹入我的心田。落葉在空中盤旋,,譜寫著一曲曲感恩的.樂章,。那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,,那是白云對(duì)哺育后藍(lán)天的感恩,。
因?yàn)楦卸鳎鐣?huì)才會(huì)和諧美麗,。因?yàn)楦卸?,人們才?huì)仁善友愛。因?yàn)楦卸?,我們的生命變得五彩斑斕?/p>
當(dāng)你一歲的時(shí)候,,是誰喂你吃奶并給你洗澡?而作為回報(bào)卻是整晚地哭。突然,,有一天,,你長大了。是誰下班回家想擁抱你一下?而作為回報(bào),,你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門插上,。是誰給你付了一個(gè)月的電話費(fèi)?這頭,在等一個(gè)期望的電話,。那頭,,卻抱著電話和你的朋友聊了一晚。
這些,都是誰為你做的?你想想吧!是什么值得他們那樣不求回報(bào)的做?滴水之恩,,當(dāng)涌泉相報(bào)那么,,滴水之恩以何報(bào)?
朋友,當(dāng)你夏日躺在樹蔭下,,看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí),,你能心安理得嗎?當(dāng)你冬夜坐在電視機(jī)前看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時(shí),你能不為之震撼嗎?當(dāng)你安危的坐在教室時(shí),,看到老師辦公桌上的作業(yè)本和書本時(shí),,看著他們操勞而憔悴的面頰時(shí),難道你不為之感動(dòng)嗎?
鮮花感恩雨露,,因?yàn)橛曷蹲屗`放;蒼鷹感恩長空,,因?yàn)殚L空讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?那么,,我們更應(yīng)該感恩我們的父母,,因?yàn)樗麄兘o了我們生命;感恩我們的老師,因?yàn)樗麄兪琴x予我們知識(shí)的人,。
讓我們懷著感恩的心一起對(duì)待生活的旅途,,我們的世界將精彩。我們將會(huì)體會(huì)到桃紅柳綠,,春山含笑的艷麗美妙;欣賞到電閃雷鳴,、暴雨酣暢的自然景象;體會(huì)到白云浮空、碩果累累的爽朗喜悅;欣賞到白雪皚皚,,山河壯美的生動(dòng)畫面,。
同學(xué)們,感恩世間的一切吧!冰已融化,,萬物復(fù)蘇,,春天正緩緩地向我們走來,讓我們用感恩的寸草之心,,報(bào)答人生博大而遼闊的三春之愛,。擁有一顆感恩的心吧,它能使你獲得一種別樣的幸福,。
中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩演講稿 中學(xué)生感恩教育演講稿400字篇十一
師生們:
大家早上好,!
首先,我謹(jǐn)代表全體師生,,歡迎十年級(jí)新生,!歡迎你加入我們!以后我們一起生活,,一起學(xué)習(xí),,一起活動(dòng),,一起進(jìn)步!
今天我演講的題目是:感恩老師,,尊重自己,。
站在鮮艷的國旗下,我們迎來了教師節(jié),。在這個(gè)快樂,、溫暖、激動(dòng)人心的日子里,,我們伸出最純潔,、最溫暖的心,向老師們表達(dá)我們誠摯的祝福,。祝你節(jié)日快樂,!
從幼兒園開始,在老師的指導(dǎo)下,,我們讀書寫字,學(xué)習(xí)文化,,學(xué)習(xí)技能,,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)自立,,學(xué)會(huì)真善美,摒棄假丑丑,。是老師教我們文明禮貌誠實(shí),。是老師規(guī)范我們的行為,讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣.
老師可能是我們生命中除了親人,,彼此相處時(shí)間最長的人,,但大多數(shù)時(shí)候,他們留下的,,只是一堆熱切的眼神,,一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,一句課堂上的善意話語,,或者一個(gè)在臺(tái)燈下批改作業(yè)的身影,。這些都讓我們覺得自己更普通的老師,是普通的老師造就了我們的未來,。
謝謝——老師,,讓我們變得自信,能夠超越自己,。
謝謝——老師,,讓我們知道,,我們可以從失敗中學(xué)習(xí),在困難中積聚力量,,在黑暗中尋找光明,。
謝謝老師——,您帶領(lǐng)我們走過的每一個(gè)問題,,每一個(gè)發(fā)現(xiàn),,我們都能看到智慧在知識(shí)的海洋里閃耀。
踏遍心靈的每一個(gè)角落,,踏遍心靈的每一寸,,都飽含著我們對(duì)你深深的敬意。
當(dāng)然,,我們的祝福不應(yīng)該局限于文字,,而應(yīng)該付諸實(shí)踐。同學(xué)們,,這個(gè)星期五是一年一度的教師節(jié),。在此,我提議同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié),,學(xué)會(huì)感恩,,感謝為我們付出努力的老師們。感恩的老師不需要我們做驚天動(dòng)地的大事,。體現(xiàn)在日常生活的每一點(diǎn):上課時(shí),,堅(jiān)定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭,證明你全神貫注,,專心聽講,,這就是感恩;下課后在樓道里遇到老師,,淡淡的笑容,,溫柔的揮手,甜甜的“老師好”,,也是感激,;知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,,這也是感恩,;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,,這還是感恩,。當(dāng)然是對(duì)老師努力的最好回報(bào),對(duì)老師最大的解脫,,對(duì)老師最好的禮物,。
老師們,,同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一致,,共同努力,,讓我們的心中充滿陽光,讓我們的理想托起心中永遠(yuǎn)不會(huì)落下的太陽,。最后祝各位老師節(jié)日快樂,!工作順利!身體健康,!
中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩演講稿 中學(xué)生感恩教育演講稿400字篇十二
親愛的老師們,,同學(xué)們:
大家好!我是高二十班的,。
今天,,我演講的題目是:我感恩,我快樂,,我成長,。
在每年11月的第四個(gè)星期四,商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球,。這不得不引起我們的`思考,。在我們成長的過程中,對(duì)于感恩,,我們做到了什么?領(lǐng)悟到了什么,?
如果魚兒會(huì)說話,,那它一定會(huì)訴說著對(duì)水的恩情,;如果花兒會(huì)感激,那它一定會(huì)酬謝露水的滋潤,;如果馬兒會(huì)唱歌,,那它一定會(huì)稱贊草原的廣闊。然而,,能言善語的我們,,說了什么?做了什么,?
魚兒,,用它暢游輕躍的身姿,舞動(dòng)著對(duì)水的恩情;花兒,,用它嬌美艷麗的色彩,,綻放出對(duì)露水的恩情;馬兒,,用它渾厚有力的嘶叫,,吶喊出對(duì)草原的熱愛,。然而,能聽善解的我們,,說了什么,?做了什么?
俗話說:哀哀父母,,生不養(yǎng)兒不知父母恩,。感恩父母,是我們理所當(dāng)然的必修課,。因?yàn)楦卸魑覀儾拍芟耵~兒一般,,自由自在地暢游于水中快樂成長。所以,,我們?cè)摽词朗氯鐭?,銘記恩情存如血!因?yàn)楦卸?,我們便?huì)心胸坦蕩,,無拘無束快樂成長!
對(duì)于教師,,我們應(yīng)該謹(jǐn)記:不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績,,都應(yīng)該飲水思源,記住老師是為我們成長播下最初的種子,。感恩教師,,我們才會(huì)像花兒一般美麗綻放予以回報(bào)!因?yàn)楦卸?,我們便?huì)在人生的學(xué)途上沿路播種,,努力學(xué)習(xí),快樂成長,!
朋友,,是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕,,他們都在身邊與我們同喜同悲|,。感恩朋友,我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面,。你在奔跑,,而我為你開出一片無垠的草原,任你奔騰在自己的人生,。因?yàn)楦卸?,我們一路同行,走的更遠(yuǎn),,一起相知快樂成長,!
感恩,、快樂、成長,。三者缺一不可,,真誠感恩,才能快樂的在成長中無悔付出,、意外收獲,。所以,我們要懂得感恩,、學(xué)會(huì)感恩,、參于感恩、實(shí)踐感恩,!在感恩中收獲,,在感恩中成長!這不僅在健全這我們的人格,,還讓我們?cè)诔砷L中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚(yáng)下去,。
快樂成長,從感恩開始,!
中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩演講稿 中學(xué)生感恩教育演講稿400字篇十三xx:
作為一名中學(xué)生,,在家的時(shí)日并不多,回想當(dāng)初在學(xué)校里,,想到家中日夜勞作的父母,,頓感心力倍增。父母對(duì)子女的愛最無私,,我身臨其境,,感受頗深。
看到祖父離開人世,,我想到日益衰老的父親,,我恐怕百年之后,,父親或母親離開我們,,我們將無所依靠我不敢再往后想,那將是多么可怕??!
我們?nèi)允侵袑W(xué)生,能給予父母的并不多,,好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報(bào),,優(yōu)異的成績是能給他們的最好的精神慰藉??吹阶约旱暮⒆訉W(xué)有所成,,父母才會(huì)感到他們的付出值得,,他們的辛苦沒有白廢。
感恩的心的生活是美好的,,生命猶如一張白紙,,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅,。一生都懷抱感恩,,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生,。
父母的苦不是我們所能想象出來的,,多少次,深夜里他們將我們送入醫(yī)院,;多少次,,風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家;多少次,,月光下他們教給我們做人的道理,;多少次,誰言寸草心,,報(bào)得三春暉,,父母的恩情深似海,我們要時(shí)刻懷著感恩的心,,積極地回報(bào)我們的父母,。
人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來,,感恩是我們一生的使命,,讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個(gè)世界。
我們都是有思想的群體,,父母,,每個(gè)人都有,生我者父母,,養(yǎng)我者亦是父母,,借此機(jī)會(huì),我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬,,道一聲:爸爸媽媽,,你們辛苦了! 中學(xué)生感恩父母學(xué)生演講稿 篇4
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好,!
家庭是一個(gè)人一生中最重要的課堂,父母是這個(gè)課堂中從始至終的老師。我們?cè)谶@個(gè)課堂中咿呀學(xué)語,,用稚嫩的聲音喊出第一聲“媽媽”,,用站立不穩(wěn)的小腳邁出人生的第一步。從此,,我們?cè)诟改笎鄣慕逃乱惶焯扉L大,。是父母的愛給了我們力量和勇氣,父母的愛是每個(gè)人一生中所經(jīng)歷的最偉大,,最無私的愛,。
母親的愛就像清冽的河水,我就像那幸福的種子,,享受著河水的滋潤,。母親的愛又像那從天而降的雨露,我便像那幸福的禾苗,,吮吸著雨露的甘甜,。“慈母手中線,,游子身上衣,,臨行密密縫,意恐遲遲歸,。誰言寸草心,,報(bào)得三春暉?!闭邕@首詩所說,,母親的愛是偉大而又無微不至的。母親非常勤勞,,但她卻總喜歡把家務(wù)分擔(dān)給我一些,,讓我做一些力所能及的事情,盡管看著我做起事來那吃力的表情,,可她依然袖手旁觀,,我知道母親的用心良苦,她是想鍛煉我的自立能力,。
父親的愛就像那筆挺的大樹,,我就像那弱小的小草,大樹為我遮風(fēng)擋雨,,讓我茁壯成長,。父親的愛又像那廣闊的大地,,我便像那含苞欲放的小花,,大地給我充足的養(yǎng)分,讓我開出鮮艷的花朵,。父親的愛是崇高而又深沉的,。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,,他總是耐心地教育我,怎樣做才是正確的做法,。我和父親之間的愛是默契的,,是不需要太多語言的。而我和母親之間的愛是明朗的,,是不需要任何裝飾的,。父親的愛似清泉,母親的愛如陽光,,清泉甘冽,,陽光燦爛。它們都是力量的源泉,,時(shí)刻給與我信心和力量,。
父母待我如同太陽呵護(hù)小草一樣,我這棵小草難道不應(yīng)該越長越茂盛,,報(bào)答父母對(duì)我的關(guān)愛和呵護(hù)嗎,?所以,假如父母是天,,那我便是天空中飛翔的小鳥,,我要驅(qū)趕烏云,讓天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán),。假如父母是大地,,我就是那棵小草,我要越長越茂盛,,為大地增添一片綠色,。假如父母是大山,我就是一棵小樹,,我要結(jié)出豐碩的果實(shí),,為大山增添光彩。假如父母是大海,,我就是大海中的一條小魚,,我要盡情地暢游,讓大海充滿生機(jī),。
現(xiàn)在我是口說無憑,,將來我要以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答你們對(duì)我的恩愛!讓你們快樂地生活,!
謝謝大家,!
中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩演講稿 中學(xué)生感恩教育演講稿400字篇十四
親愛的老師同學(xué)們:
大家好!
假如魚兒會(huì)說話,那它一定會(huì)訴說著對(duì)水的恩情,;假如花兒會(huì)感激,,那它一定會(huì)酬謝露水的滋潤;假如馬兒會(huì)唱歌,,那它一定會(huì)夸獎(jiǎng)草原的廣闊,。然而,能言善語的我們,,說了什么,?做了什么?
魚兒,,用它暢游輕躍的身姿,,舞動(dòng)著對(duì)水的恩情;花兒,,用它嬌美艷麗的色彩,,綻放出對(duì)露水的恩情;馬兒,,用它渾厚有力的嘶叫,,吶喊出對(duì)草原的‘熱愛’。然而,,能聽善解的我們,,說了什么?做了什么,?
俗話說:哀哀父母,,生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母,,是我們理所當(dāng)然的`必修課,。因?yàn)楦卸魑覀儾鸥上耵~兒一般,自由自在地暢游于水中快樂成長,。所以,,我們?cè)摽词朗氯鐭煟懹浂髑榇嫒缪?!因?yàn)楦卸?,我們便?huì)心胸坦蕩,無拘無束快樂成長!
對(duì)于教師,我們應(yīng)該謹(jǐn)記:不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績,,都應(yīng)該飲水思源,記住老師是為我們成長播下最初的種子,。感恩教師,,我們才會(huì)像花兒一般美麗綻放予以回報(bào)!因?yàn)楦卸?,我們便?huì)在人生的學(xué)途上沿路播種,,努力學(xué)習(xí),,快樂成長,!
朋友,是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴,。即使過程如何的跌宕,,他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友,,我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面,。你在奔跑,而我為你開出一片無垠的草原,,任你奔騰在自己的人生,。因?yàn)楦卸鳎覀円宦吠?,走的更遠(yuǎn),,一起相知快樂成長!
感恩快樂成長,。三者缺一不可,,真誠感恩,才干快樂的在成長中無悔付出意外收獲,。所以,,我們要懂得感恩學(xué)會(huì)感恩參于感恩實(shí)踐感恩!在感恩中收獲,,在感恩中成長,!這不僅在健全這我們的人格,還讓我們?cè)诔砷L中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚(yáng)下去,。
謝謝大家,!