演講稿具有宣傳，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

升旗儀式演講稿初中 升旗儀式演講稿小學(xué)篇一

大家早上好!今天國旗下講話的主題是——在團(tuán)結(jié)合作中實(shí)現(xiàn)共贏,。

在澳大利亞,，流傳著一個(gè)魚竿和魚簍的故事,。從前,，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根釣魚竿和一簍魚,。其中，一個(gè)人要了一簍魚,，另一個(gè)要了那根魚竿,，于是,，他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,，不一會(huì)兒,，就把魚吃光了，不久，他便餓死在空空的魚簍旁,。另一個(gè)人則提著魚竿,，一步步艱難地向海邊走去，最后也餓死在去往海邊的路上,。

多年后,，又有兩個(gè)饑餓的人,，他們同樣得到了長者恩賜的一根釣魚竿和一簍魚,。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海,。他倆每次只煮一條魚,，經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉，他們來到了海邊,，從此,，兩人開始了捕魚為生的日子。幾年后,，他們蓋起了房子,，有了各自的家庭、子女,，有了自己建造的`漁船,，過上了幸福安康的生活。

澳大利亞人把這個(gè)故事作為他們民族的座右銘,，告訴自己的子孫：合作可以把成功無限地放大,，自私狹隘只會(huì)毀掉前程。

俗話說,，有國才有家,，無論是在社會(huì)、在組織還是在家庭,，服務(wù)全局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共克難關(guān),，都是一個(gè)最基本的生存的準(zhǔn)則,。很多時(shí)候，幫助別人就是幫助自己,，學(xué)會(huì)合作也會(huì)給自己帶來收獲,。反之，如果做事情只考慮自己的利益得失,，不顧大局,，不顧集體利益，最終只會(huì)被社會(huì)淘汰,，被團(tuán)隊(duì)放棄,。

只有合作才能共贏,，只有團(tuán)結(jié)才有力量。一個(gè)社會(huì),，當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候,，才是這個(gè)社會(huì)真正進(jìn)步的時(shí)候;一個(gè)民族，當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候,，才是這個(gè)民族真正覺醒的時(shí)候;同理,，一所學(xué)校，一個(gè)部門,，一個(gè)班級,，只要我們學(xué)會(huì)了與別人合作，善于團(tuán)結(jié)他人,、幫助他人,，那么，我們的班級才能溫馨,，我們的部門才能高效,，我們的學(xué)校才有希望，我們的生命才富有意義,。

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

升旗儀式演講稿初中 升旗儀式演講稿小學(xué)篇二

同學(xué)們：

為端正考試風(fēng)氣，嚴(yán)肅考試紀(jì)律,，學(xué)校對上周考試違紀(jì)和作弊的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲的處理：

(1)當(dāng)場考試科目的期終成績?yōu)?分,，并不得參加本學(xué)年的`正常補(bǔ)考;

(2)學(xué)校警告處分;

(3)本學(xué)期操行等第降級。

本周開始,，我校將進(jìn)行期終的分散和集中考試,。在這里，我代表學(xué)校重申有關(guān)考試紀(jì)律和考試中的注意點(diǎn)：

(1)本周二正常教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后,，全校同學(xué)必須將課桌內(nèi)的所有物品清理干凈,。要保證次日的考生進(jìn)入試場后，課桌內(nèi)沒有任何物品,。將地面垃圾清理干凈,，保證室內(nèi)整潔。

(2)每場考試考生進(jìn)入試場后,，必須先完成3件事：一是檢查課桌內(nèi)是否沒有物品,，將無關(guān)東西清理掉，課桌上只留必要的筆,、橡皮,、尺等文具用品(不自留草稿紙)，檢查墻面、桌面等有無與本場考試有關(guān)的字樣,，如有需要及時(shí)向監(jiān)考老師反映說明;二是將包裹,、書籍、復(fù)習(xí)資料,、眼鏡盒,、文具盒、手機(jī),、mp3,、mp4(需要關(guān)機(jī))等擺放到講臺或黑板前，禁止將與考試有關(guān)的材料保留在課桌內(nèi)或身邊;三是按照學(xué)號有序就座,，考試結(jié)束后迅速離開考場,，不允許在考場周圍,、走廊間逗留,、攀談、嬉鬧,。凡違反以上要求的學(xué)生,，經(jīng)教育后不改者，一律視情節(jié)輕重,，以考試違紀(jì)處理,。

(3)每場考試遲到30分鐘不得進(jìn)場，取消本科目考試資格,，考試開考后30分鐘內(nèi)不得提前交卷離場,。考試中途無特殊情況和未經(jīng)監(jiān)考老師同意,，不得離開考場;考生如無疾病,，一般不允許在考試中途上廁所。凡違反以上要求的學(xué)生,，經(jīng)教育后不改者,，一律視情節(jié)輕重，以考試違紀(jì)處理,。

(4)在考試中途凡考生交頭接耳,、傳遞或夾帶紙條、未經(jīng)監(jiān)考老師同意相互借用文具用品的,、將復(fù)習(xí)內(nèi)容抄寫在課桌上等情況,，一律以考試作弊處理。

(5)其他事項(xiàng)一律參照《無錫高等師范學(xué)?？紙鲆?guī)則》嚴(yán)格執(zhí)行,。

希望廣大同學(xué)能夠尊重?zé)o錫高等師范學(xué)校百年的榮譽(yù)，尊重自己作為一名學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任和榮譽(yù)，以誠信為本,，還考場一份應(yīng)有的寧靜和莊嚴(yán),。謝謝大家。

升旗儀式演講稿初中 升旗儀式演講稿小學(xué)篇三

——心存一顆感恩之心

老師們,、同學(xué)們：

早上好,！今天我演講的題目是：心存一顆感恩之心。

俗話說“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”,，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”,，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,。同學(xué)們，我們要懂得感恩,。我們要感激父母,，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,，為我們搭建快樂成長的舞臺,。我們要感激老師,，感激他們傳授我們知識,，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心,。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,，感激陪伴我們成長的朋友們,。

“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,，作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),，體驗(yàn)父母的艱辛,，減輕父母的負(fù)擔(dān),，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂得合不上嘴,。我們可以勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，取得優(yōu)異的成績,，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,，回報(bào)學(xué)校對我們的培育。

感恩，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的`心態(tài),。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,，回報(bào)這個(gè)五彩的世界,！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親,。沒有祖國,，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國,，就沒有我們做人的尊嚴(yán),；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切,！

高山感恩于土壤,，方能成其雄偉；大海感恩于細(xì)流,，方能就其博大,。老師們，同學(xué)們,，請?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?，因?yàn)樾拇娓卸鳎覀兡軌驌碛锌鞓?，能夠享受到美好的人生?/p>

升旗儀式演講稿初中 升旗儀式演講稿小學(xué)篇四

孔夫子曾說過："不學(xué)禮,，無以立。"就是說一個(gè)人要有所成就,，就必須從學(xué)禮開始,。可見,，在青少年學(xué)生中,，深入開展禮儀教育,，重塑中華民族"文明禮儀"的新形象,，培養(yǎng)文明有禮的新一代，是十分必要和非常重要的,。

我想大家一定聽過"劉備三顧茅廬"的故事,，這個(gè)故事說明只有尊重別人,，才能受到別人的尊重和信賴，在事業(yè)上才能獲得成功,。在這三月份的文明禮儀中,，很多同學(xué)已經(jīng)注意到了這一點(diǎn),，現(xiàn)在,，走在校園里時(shí)常能聽到同學(xué)們響亮而親切的問喉聲,。

學(xué)校團(tuán)委安排的文明禮儀崗每天在校門口迎接上學(xué)的學(xué)生和上班的老師,，而美好的一天就在這聲聲問好聲中開始,。隨著文明禮儀教育的深入開展,，課上舉手的人多了，和聲細(xì)語討論問題的人多了,；課間吵鬧的人少了,；地上的紙屑少了,，隨手撿垃圾的人多了,，我們的校園比以前更干凈了,；宿舍的內(nèi)務(wù)比以前更干凈了,，熄燈后講話的人少了,，教室開無人燈開的少了,，隨手關(guān)燈的人多了,；為小事吵架動(dòng)手的人少了,；樓梯上追逐打鬧的人少了，相互謙讓的人多了……,。三月的春風(fēng)吹拂下,，既暖了人,，更暖了人心,，這一切都是同學(xué)們遵守學(xué)校文明禮儀的結(jié)果,，也是學(xué)校倡導(dǎo)文明禮儀的成果，來之不易,，更需要我們每個(gè)人用心呵護(hù)。當(dāng)然,，我們也應(yīng)該看到在全校師生共奏的文明禮儀和諧樂章中的不和諧音符,，還是會(huì)發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)在這方面做的還不夠,，如進(jìn)學(xué)校不掛戴胸卡,，穿著打扮跟學(xué)生不相配,，中午進(jìn)餐依然跑步進(jìn)食堂,，不顧他人安危,；浪費(fèi)糧食現(xiàn)象非常嚴(yán)重,。有些同學(xué)一下課就往小店跑，零食不斷口,，垃圾隨地亂丟；很多學(xué)生還在不許購物的時(shí)間內(nèi)去購物,。還有些同學(xué)留連校門口的小食攤,，不顧形象，不顧安全……。看到這些現(xiàn)象我們感到痛心，感到不安，更讓我們有深思的必要,。為什么這些現(xiàn)象并沒有隨著文明禮儀教育的深入而在我們學(xué)校絕跡呢，我希望這些學(xué)生能迅速提高自己的思想認(rèn)識,，迅速提高對養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的認(rèn)識，從而自覺地規(guī)范自己平時(shí)的言行,，并逐步養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,。如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。希望同學(xué)們一定要從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在江陰高中初中部的`校園里處處盛開。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這陽春三月，春意濃濃,、生機(jī)勃勃，意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？

我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”

這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省互相理解、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。

在3月這個(gè)文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!