范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

四年級(jí)的作文我的樂(lè)園篇一

在我心中,，教師是一個(gè)開(kāi)心,、幸福的職業(yè)。媽媽經(jīng)常說(shuō),，當(dāng)教師能桃李滿天下,，看著自己的學(xué)生在知識(shí)的.海洋里遨游，看著自己的學(xué)生一個(gè)個(gè)越來(lái)越懂事,，是一件多么開(kāi)心,、幸福的事呀！

在我心目中,，教師是一份神圣的職業(yè),。每當(dāng)我向別人說(shuō)起爸媽都是人民教師時(shí)，心里就覺(jué)得非常自豪,。就拿一件非常平常的事來(lái)說(shuō)吧,，有一次，在英語(yǔ)課上,，汪老師讓我們用英語(yǔ)介紹一下自己父母的工作,，我高興地舉起手，大聲說(shuō)：“my father and mother are both teachers,?！眲傉f(shuō)完，同學(xué)們都驚訝地看著我,，因?yàn)槲覀儼嘀挥形业母改甘侨嗣窠處煛?/p>

我們家真稱(chēng)得上是教育世家了,，不但爸爸媽媽是人民教師，奶奶,、姥爺也是人民教師,。我也想像他們一樣，做一名光榮的人民教師,。

為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,，我一定要好好學(xué)習(xí),，練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)。加油,，加油,，我一定可以的！

四年級(jí)的作文我的樂(lè)園篇二

車(chē)參加比賽啦,，你們知道有那些車(chē)呢,？當(dāng)然是汽車(chē)和自行車(chē)?yán)病?/p>

汽車(chē)搶著說(shuō)：“我的速度快,，你們誰(shuí)比得過(guò)我,？”

自行車(chē)別扭地說(shuō)：“哎喲喂”

汽車(chē)向自行車(chē)說(shuō)：“呸！什么哎喲喂,，就你那速度,，我一小時(shí)的速度至少有你4、5小時(shí)的速度,！”

自行車(chē)說(shuō)“你,，你……！到底是速度重要,，還是環(huán)保重要,？瞧瞧你那尾氣，能在空氣中要存放2至3年”,，有速度什么用,？能環(huán)保嗎？我自行車(chē)既環(huán)保,，又增強(qiáng)體質(zhì)”,。汽車(chē)頓時(shí)語(yǔ)塞了。

這時(shí),，公路來(lái)湊熱鬧了,，大家以為它會(huì)評(píng)評(píng)理，瞪著眼看著它,。誰(shuí)知,，路更加驕傲自大，昂著頭說(shuō)：“去去去,，你們車(chē)有什么可驕傲的,？沒(méi)有我，你們?cè)谀睦镒?？只?jiàn)它一聲比一聲高,，仿佛它是萬(wàn)物之上…………

人實(shí)在看不下去，說(shuō)：“你們爭(zhēng)什么,？沒(méi)有車(chē),，路有什么用,？沒(méi)有路有車(chē)也白搭，車(chē)又往那兒走呢,？”車(chē)聽(tīng)了,，輕輕地低下了頭，而路呢,？聽(tīng)了這些話,，也低了頭，似乎知道了什么,，最后,，人總結(jié)說(shuō)：“其實(shí)，世界上的每一樣事物都有自己的長(zhǎng)處和短處,，大家不需要攀比,，各自發(fā)揮自己的`長(zhǎng)處吧！”對(duì),。我們大家都應(yīng)該相處融洽,。

四年級(jí)的作文我的樂(lè)園篇三

生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。大自然就像一本無(wú)字的書(shū)籍,，只要你留心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),。

一天,，我正在公園里玩，正看見(jiàn)一群螞蟻頭上舉著食物搬家,。我抬頭看了看天空,，明明很晴朗，可螞蟻為什么要搬家呢,？我很好奇地觀察起它們來(lái),，接著沒(méi)過(guò)多久，天空中突然下起了雨,，我頓時(shí)成了落湯雞,。

這事讓我非常好奇，直到我上網(wǎng)查了度娘才明白：原來(lái)雨前空氣的.濕度會(huì)比較高,，螞蟻這種把窩造在地下的生物,，長(zhǎng)久的生存進(jìn)化使它們對(duì)空氣濕度變化的感覺(jué)非常靈敏。當(dāng)濕度加大時(shí),，螞蟻就會(huì)感應(yīng)到低處危險(xiǎn)的信號(hào),，就要往高處搬。

其實(shí),，螞蟻還有一個(gè)本能,。當(dāng)它們感覺(jué)干燥度過(guò)大時(shí)就知道將要有干旱了,，它們就要搬到潮濕一點(diǎn)的地方去。此時(shí),，螞蟻們就會(huì)從高處往低處搬,，避免體內(nèi)脫水旱死。

大自然果真是一位有學(xué)問(wèn)的老師,，里面充滿了奧秘,，讓我們走進(jìn)大自然，去探索奧秘吧,！

四年級(jí)的作文我的樂(lè)園篇四

“光陰似箭,，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過(guò)了13個(gè)春秋,，也就是13個(gè)生日,，雖然這些生日看起來(lái)平凡無(wú)常,，但是其中有一個(gè)生日最令我難忘,。

我的生日是10月1日，是國(guó)慶節(jié),。所以每次過(guò)生日的時(shí)候都會(huì)放假,，就因?yàn)檫@樣每次的生日都過(guò)得非常圓滿、快樂(lè),。這次爸爸,、媽媽意外把我?guī)チ颂旖颍菄?guó)慶節(jié)的前一天趕到的,。

我的心情既緊張又高興,，因?yàn)檫@是我第一次到外地過(guò)生日。晚上7點(diǎn),，我到了目的地天津,，可是發(fā)現(xiàn)天空陰云密布，過(guò)了一會(huì)兒,，傾盆大雨一下子就落到了地上,，這是我不斷叫好，因?yàn)槲易钕矚g下雨,，尤其是在屋里看外面下雨,。到了我的生日，外面還下著雨,，我又再次叫好,，心情無(wú)比高興，可是累壞了爸爸,，因?yàn)樗€要開(kāi)車(chē)冒雨去給我買(mǎi)蛋糕,。

爸爸出去后,，我打著傘到雨下玩，我在雨下快樂(lè)地蹦跳,、玩耍,，突然，爸爸回來(lái)了,，看著媽媽,、爸爸冒雨給我“護(hù)送”蛋糕回來(lái)，不知不覺(jué)的想到了媽媽,、爸爸辛辛苦苦養(yǎng)了我十年,，我對(duì)媽媽?zhuān)职终f(shuō)了聲謝謝，爸爸,、媽媽不明白的說(shuō)：“孩子你怎么了,？”爸爸、媽媽之所以說(shuō)這樣的話,，是因?yàn)槊看挝疫^(guò)生日的時(shí)候總是自己大吃大喝,，爸爸、媽媽忙前忙后,，我卻一點(diǎn)也不管也從不問(wèn),。最后我跟爸爸、媽媽解釋清楚后,，爸爸媽媽說(shuō)：“你長(zhǎng)了一歲果然懂事了,！”我聽(tīng)了美滋滋的`，隨后,，我和爸爸媽媽在傍晚的時(shí)候吃了蛋糕,，感覺(jué)這次蛋糕格外好吃。

生日要與爸爸媽媽一起分享,，要體諒到父母,，要認(rèn)識(shí)到父母的不容易！