范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

小學生個性自我介紹100字 小學生個性自我介紹篇一

一個人,，當然要有理想,。我的理想是：長大以后要當一個設計師。當然,，沒有優(yōu)異的成績是不可能的,。所以，每一個學期,，我都給自己定了一個目標——考進全班第五名,。另外，我還給自己設有座右銘：業(yè)精于勤,，荒于嬉;行成于思,，毀于隨,。我時時刻刻都在牢記這句話。并且,，在我失敗的時候,，我時常告訴自己：一定不能放棄，加油,，你一定能行的!

我是一個幽默寬容的人,。我不喜歡看見別人滿腔怒火的樣子，我認為,，每個人的微笑是全天下最美的一道風景,。所以，我每天總是笑著去面對他人,?！氨却蟮貙掗煹氖呛Ｑ螅群Ｑ髮掗煹氖翘炜?，比天空寬闊的是人的心靈,。”寬容能使狹隘的胸懷容納百川,。所以對待別人的過失,，我總是付笑談中。

“人非圣賢,，孰能無過?”我的缺點是：上課的時候膽小如鼠,，不敢大膽舉手發(fā)言。在上課的時候,，我每次舉手發(fā)言之前,，都是經(jīng)過深思熟慮的。因為我總是害怕回答錯了,。每次我舉手發(fā)言,，如果我回答正確了，便會心花怒放,，高興的不得了;但如果回答錯了,，就會遭到老師的批評，我就特別沮喪,，或者有的時候,，我不確定答案，就干脆不舉手回答問題,，老師就不會再提問我了,。我明白了：在學習的道路上，一定要大膽的舉手發(fā)言。

我要做自己,，因為走不出別人的框架,，自然也不會有自己的天空。當流行看小說時,，我感覺那是在浪費時間;當流星網(wǎng)絡游戲時,，我感覺那是在虛度青春。要做自己,，看清真實的我,，追求自己的個性，最好!

這就是我,，有優(yōu)點,，但也有缺點。在今后的日子里,，我一定會把我的缺點改掉,。我相信，有朝一日,，我一定會實現(xiàn)我的夢想,。

小學生個性自我介紹100字 小學生個性自我介紹篇二

大家好,我先自我介紹一下我姓陳，名叫松,，是一個很平常的男孩,，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發(fā),。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡,。我現(xiàn)在雖上了五年級,，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢,。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,，那我可就是名列前茅了,。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平，拔刀相助”的人,，只要朋友有難,，我第一個沖過去幫助他，所以,，我的知己才越來越多,。可能也正是這樣,，我忙幫多了,，頭腦昏了,，幫的倒忙也越來越多。

記得那一次,，由于語文考試成績是差上加差,，最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆,，簡直要置我們于死地,，作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟,，但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難,。但我在一個中午便把作業(yè)“ok”了，因為我有秘密武器,。晚上,，我去我要好的同學小煜家，發(fā)現(xiàn)小煜還在抄,，我急于和他玩,，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了,。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄,。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍,，那是快馬加鞭,。可真管用,，小煜用了一小時,，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中,。

回家后,，我還得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了,?！薄叭トトィ瑒e學你哥哥,，你這樣做作業(yè),，不但沒記在腦袋里，而且,，會養(yǎng)成壞習慣,。”我聽了，便去小煜家,，和他決心不再用這招,。

第二天，沒想到媽媽還不忘這事情,，去告訴了老師,，結(jié)果，我與小煜被狠狠的批評了一頓,。哎,，倒霉真倒霉。

這就是我,，一個普普通通的我,，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎?

小學生個性自我介紹100字 小學生個性自我介紹篇三

大家好,我先自我介紹一下我姓陳,，名叫松,，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子,，留著一頭帥氣的頭發(fā),。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡,。我現(xiàn)在雖上了五年級，但身高只有1.35米,。我正為我的身高煩惱呢,。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,，那我可就是名列前茅了,。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平，拔刀相助”的人,，只要朋友有難,，我第一個沖過去幫助他，所以,，我的知己才越來越多,。可能也正是這樣,，我忙幫多了，頭腦昏了,，幫的倒忙也越來越多,。

記得那一次，由于語文考試成績是差上加差，最多也只是90分,。老師大發(fā)雷霆,，簡直要置我們于死地，作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍,。這對于高年級的同學算小菜一碟,，但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)“ok”了,，因為我有秘密武器,。晚上，我去我要好的同學小煜家,，發(fā)現(xiàn)小煜還在抄,，我急于和他玩，無奈之下,，我把我的秘密武器透露給他了,。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆,，效果翻倍,，那是快馬加鞭?？烧婀苡?，小煜用了一小時，就搞定了,。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中,。

回家后，我還得意洋洋地對媽媽說：“媽媽,，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了,。”“去去去,，別學你哥哥,，你這樣做作業(yè)，不但沒記在腦袋里,，而且,，會養(yǎng)成壞習慣?！蔽衣犃?，便去小煜家，和他決心不再用這招,。

第二天,，沒想到媽媽還不忘這事情,，去告訴了老師，結(jié)果,，我與小煜被狠狠的批評了一頓,。哎，倒霉真倒霉,。

這就是我,，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹,，你們會喜歡我嗎?