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最新高中教師個(gè)人教育教學(xué)總結(jié)優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-01 20:45:55
最新高中教師個(gè)人教育教學(xué)總結(jié)優(yōu)質(zhì)
時(shí)間:2022-12-01 20:45:55     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。

高中教師個(gè)人教育教學(xué)總結(jié)篇一

我始終堅(jiān)持參加政治學(xué)習(xí),,并努力在新的形勢(shì)面前,,積極探索工作新思路,轉(zhuǎn)變思維方式,,結(jié)合工作實(shí)際,,與時(shí)俱進(jìn)。竭力關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,,用自己的真誠(chéng),、善良感化每一個(gè)學(xué)生;與學(xué)生建立起了民主、平等,、和諧的良好師生關(guān)系,。我努力教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,處理好人際關(guān)系,,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心集體,確立他們?cè)诩w中的進(jìn)步作用,。在引導(dǎo)學(xué)生做人的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),。

我深知,教師不僅僅要有一桶水,,更需要源源不斷的活水清泉,。我努力學(xué)習(xí)課改新理念,認(rèn)真閱讀各類雜志,,了解教育信息,,做好讀書(shū)筆記,,聆聽(tīng)專家的講座,認(rèn)真領(lǐng)悟“課改”和《課標(biāo)》的精神,,反復(fù)“消化”,。我熱愛(ài)閱讀,將讀書(shū)與寫(xiě)作,、教育教學(xué)研究變成了自己的生活常態(tài),。經(jīng)常瀏覽相關(guān)網(wǎng)站,從同行的博客中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,探討不足,,把先進(jìn)的教育教學(xué)理念應(yīng)用到具體的教學(xué)中去,積極探索先進(jìn)的教學(xué)模式爭(zhēng)取達(dá)到教學(xué)的最優(yōu)化,。參加骨干教師培訓(xùn)獲得優(yōu)秀成績(jī);參加教育技術(shù)全員培訓(xùn),,上傳了十余篇培訓(xùn)心得體會(huì);在歷史教學(xué)工作中,我積極探索適合于學(xué)生的教學(xué)方式,,針對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)情和自己的教學(xué)特點(diǎn),,追求課堂教學(xué)的高效化。擔(dān)任歷史教研組長(zhǎng),,帶領(lǐng)本組同仁認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),,與同事和諧相處,營(yíng)造了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,,從而提高了共同學(xué)習(xí)的有效性,。積極參加各級(jí)組織的教科研活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的科研成果,,力求在教師專業(yè)化發(fā)展的道路上日漸成熟,。

作為教研組長(zhǎng),我以“垂范,、敬業(yè),、好學(xué)、反思”作為行動(dòng)準(zhǔn)繩,,帶動(dòng)本組教師,,以各種形式學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)課改精神,帶領(lǐng)他們?cè)谙冗M(jìn)的教育理念指導(dǎo)下,,借助于行動(dòng)研究,,對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,積極探索與解決教育實(shí)踐中的問(wèn)題,,撰寫(xiě)反思隨筆,,促進(jìn)自身的專業(yè)成長(zhǎng),形成了良好的學(xué)風(fēng),、教風(fēng),,我自己也在不斷摸索中發(fā)展提高,。

我一直堅(jiān)持勤奮積累,筆耕不輟,,在個(gè)人博客中發(fā)表了大量文章,,論文《教育的無(wú)言之美》發(fā)表在《教師》雜志上;論文《利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展心理輔導(dǎo)的嘗試》獲得20xx年常德市教育技術(shù)論文評(píng)選壹等獎(jiǎng);繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校申報(bào)的省級(jí)課題《普通高中學(xué)生自主性學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)對(duì)策研究》的研究,撰寫(xiě)了十余篇課題論文,。2015年xx月組織了高一、高二年級(jí)紀(jì)念“一二·九”學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的系列活動(dòng),,包括演講,、圖說(shuō)歷史ppt、手抄報(bào)等項(xiàng)目,,學(xué)生在活動(dòng)中獲得了愛(ài)國(guó)主義的情感熏陶,。本學(xué)期均為本組老師上示范課一次。

20xx年下學(xué)期我校承辦常德市高三歷史復(fù)習(xí)研討課,,作為教研組長(zhǎng),,我積極準(zhǔn)備,我校xxx老師和xxx老師分別上了一堂較高標(biāo)準(zhǔn)的研討課,,xxx教師做了典型發(fā)言,。

20xx年xx月xx日,桃江一中歷史教研組一行八人在教研組長(zhǎng)xx的帶領(lǐng)下來(lái)我校進(jìn)行高效課堂的研討學(xué)習(xí),,我校高三教師xx老師上了一堂高質(zhì)量的復(fù)習(xí)研討課,。積極承辦此類研討活動(dòng)極大地促進(jìn)老師們鉆研業(yè)務(wù),提升能力,,以及參與新課改的熱情,。

本學(xué)期我不再擔(dān)任班主任,接受了社團(tuán)的聘任擔(dān)任指導(dǎo)老師,,成為行走社團(tuán)的指導(dǎo)老師后,,我便很熱心地和xx老師一起開(kāi)展了一系列的活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生行走xx公園和太陽(yáng)山等地,,指導(dǎo)社團(tuán)成員開(kāi)展工作,,提高學(xué)生的自我教育、自我管理,、自我服務(wù),、自我約束能力,將社團(tuán)活動(dòng)做成帶動(dòng)學(xué)生形成良好的德育意識(shí)的橋梁,,培養(yǎng)具有自尊,、自強(qiáng)、自信,、自立精神,,具有健康情感和正確的人生觀,、價(jià)值觀及道德觀的高素質(zhì)的學(xué)生而努力,并注意及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)效果的最優(yōu)化,。撰有《風(fēng)景,在路上;教育,,亦在路上》等文章,。

下學(xué)期我不再擔(dān)任班主任,但主動(dòng)承擔(dān)了年級(jí)干事工作和工會(huì)小組長(zhǎng)工作,,作為一名年級(jí)干事,,在做好日常教學(xué)工作的同時(shí),協(xié)助年級(jí)組組織管理好學(xué)生德育工作,,積極與各班主任溝通,,協(xié)助開(kāi)展學(xué)生德育工作。

1.在協(xié)助寄宿生管理方面做了大量工作

十余年一直擔(dān)任寄宿生班的班主任,,深知班級(jí)管理的最大難度來(lái)自于寄宿生的管理,,擔(dān)任年級(jí)干事之后特別想在寄宿生管理方面助班主任一臂之力。于是每天早晨都去寢室找宿管員了解寄宿生的就寢情況和內(nèi)務(wù)情況,,及時(shí)反饋給年級(jí)組整治處理,,經(jīng)過(guò)年級(jí)組的不懈努力和常抓不懈,寢室情況一步步更好,。

2.檢查班務(wù)日志,、組織和支持年級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)

班務(wù)日志反映了每天授課教師到崗情況和學(xué)生課堂紀(jì)律情況,以及對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理和對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生及學(xué)習(xí)小組進(jìn)行肯定和表?yè)P(yáng),,所以督促學(xué)習(xí)委員寫(xiě)好班務(wù)日志是一項(xiàng)非常重要的工作,。另外,作為工會(huì)組長(zhǎng),,積極組織本組老師參加學(xué)校工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),,做了大量的工作。

3. 建立年級(jí)博客,、撰寫(xiě)每月年級(jí)工作總結(jié),、協(xié)助第三支部的常務(wù)工作等。

做為骨干教師,,我在輔導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)方面不遺余力,,積極開(kāi)展幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)。本年度繼續(xù)擔(dān)任xx老師的輔導(dǎo)教師,,在幫扶過(guò)程中與xx老師共同成長(zhǎng),。指導(dǎo)他從備好一堂課入手,積極承擔(dān)公開(kāi)課,匯報(bào)課,,努力提高自己的教學(xué)能力和水平,,課后,積極反思,,總結(jié)得失,,使青年教師不斷進(jìn)步。

高中教師年度工作總結(jié) | 高中教師年終工作總結(jié) | 高中教師個(gè)人工作總結(jié)

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